八年级下册政治价值判断题及答案精品2

八年级下册价值判断总结

1、学校举办首届“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小峰参加歌手大奖赛，他担心训练和比赛影响学习拒绝参加。

判断( 错误 )理由：集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。必须反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。学校生活中，应处理好个人利益与集体利益的关系，以集体利益为重。只要学会科学合理地安排时间,统筹兼顾, 就不会影响自己的学习。

2、中学生甲说：我学习好、能力强，完全是我自己的事，跟集体无关。

判断( 错误 )理由：个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。我们每个人都应努力为集体添光彩。

3、团队造就个人，个人成就团队。

判断（正确）理由：①个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。团结就是力量,团结的集体能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥，能够使个人的力量产生聚变和升华，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

4、一滴水只有放在大海里才永不干涸。

判断：( 正确) 理由：这句话道出了个人与集体的关系。集体是个人生活的依靠，个人的工作、生活、学习都离不开集体。集体是我们成长的乐园。

5、刘强只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。

判断( 错误 )理由：个人与集体不可分，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。刘强应当热爱集体，树立主人翁责任感，积极参加集体活动，为集体添光彩。

6、在集体生活中，以集体利益为重必然要牺牲个人利益。判断（错误）

理由：集体利益和个人利益在根本上是一致的。以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展。集体应当尽量满足个人的合理要求。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

7、高蕾是班里的纪律委员，可她对班里的一些不良现象从不批评和制止，她认为讲团结就不能得罪人。判断：( 错误)理由：讲团结也要维护集体的荣誉和利益，对不良现象敢于批评和制止。不良现象会损害集体的荣誉和利益。当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。这是集体中每个成员的道德要求和法律义务。

8、在学校评选先进班级活动中，王小军上学迟到，被值周生发现。当问到他是哪个班级时，他却谎报了班级。老师知道真实情况后，严厉批评了他，可他却说自己是在维护集体的荣誉。

判断( 错误 ) 理由：维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感，严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事，更应该体现在自己的实际行动中。王小军迟到、谎报班级的行为是缺乏诚信的表现，不但不会维护集体的荣誉，实际上损害了集体的荣誉。

9、中学生年龄小，社会又很复杂，所以我们应以学习为重，没有必要参加社会实践活动。判断( 错误 ) 理由：社会的发展对个人素质提出了新的要求：要学会学习学会生存学会交往学会做人。只有亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力；促进个人的全面发展。

10、不追星并不落后，不丢人，盲目追星百害而无一利。

判断( 正确 )理由：盲目追星是盲目从众、随波逐流的表现，是危险的，它容易使人接受社会环境的不良影响，助长社会生活中的歪风邪气，同时不利于个人的健康成长。我们要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

11、随着年龄的增长，中学生王帅开始追求“美”：穿名牌时装以赶上“时代潮流”；用高档手机已显示“大款风度”；抽烟喝酒以表现自己的“男子汉”形象；疯狂追星成为名副其实的“追星族”。

判断（正确）理由：盲目追星是盲目从众、随泼逐流的表现，是危险的，它更容易使人接受社会环境的不良影响，助长社会生活中的歪风邪气，不利于自己的健康成长。要

养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

12、小杰看见同桌这段时间学钢琴，她回家也让妈妈给她买钢琴，可买来后，学了不几天就不想学了；看见好朋友小惠学跳舞，她便也去学，可没几天又够了；看见小兰学绘画，她又去学绘画，但最终不了了之。

判断：（错误）理由：这是盲目从众、随波逐流的表现，是危险的，它容易使人接受社会环境的不良影响，助长社会生活中的歪风邪气，同时不利于个人的健康成长。我们要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

13、有人认为：学生只要读好书就行了，可以两耳不闻窗外事。

判断（错误）理由：社会的发展对个人素质提出了新的要求：要学会学习学会生存学会交往学会做人。只有亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力；促进个人的全面发展。所以学生不仅要读好书，还应积极参与社会实践，关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感。

14、当今孩子大多是家中的独苗，被人捧着护着，属于他们的东西不需要分给别人，不属于他们的东西父母长辈也会千方百计的为他们能来。判断（错误）

理由：在社会生活中我们要学会分享。分享并不意味着失去，相反会使我们的人生更丰富多彩。分享有助于社会的发展和进步，更容易得到别人的帮助和支持，有利于个人的发展和进步。独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。

15、得知小华家庭困难，班长不顾小华的强烈反对，号召全部同学为她捐款。

判断（错误）理由：助人是一种亲社会行为，首先要真诚，还要注意方式和方法，可以借助别人和社会的力量，要注意自身的安全，要注意维护他人的自尊。班长的做法违反了小华的意愿，可能伤害小华的自尊。

16、奉献社会是大人物才能做的事，我们都是平凡人，没有能力奉献社会。

判断( 错误 ) 理由：奉献有不同的表现，舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常学习、生活、工作中做好自己份内的事情也是奉献。一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。

17、期中考试快到了，同学们正在紧张的复习。这时，学校组织大家到社区（村庄）收集废电池，做环保宣传。王明和张强两位同学以搞好复习为由，拒绝参加这次活动。

判断（错误）理由：收集废电池、做环保宣传属于社会公益活动或社会实践活动，是亲社会行为。青少年只有积极实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。青少年应积极参加社会公益活动，养成亲社会行为，服务社会、奉献社会。以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。

18、4月8日，上海交通大学迎来了116周年校庆。大一新生李明报名参加校庆志愿者，真诚热情地为校庆来宾服务。

判断（错误）理由：志愿者行为是亲社会行为，是服务社会、奉献社会的表现。积极参与社会公益活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。青少年要服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动，为社会发展做出自己力所能及的贡献。

19、小雨在跟同学谈论“关爱大自然”时，说“人类的生存环境在恶化，原因之一就是各种动物占据了大量的空间，所以保护生物的多样性只能保护植物的多样性。

判断（错误）理由：人类的生存环境在恶化是因为人类不合理的开发利用自然资源造成环境污染与破坏。破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身的生存和健康。我们应珍爱大自然，保护大自然的一切生命。学会平等的对待地球上的每一种生物，尊重生命，保护生物的多样性。不仅要保护植物，还要保护动物。

20、善待自然就是要保护自然，不破坏自然，更不能利用自然资源。

判断（错误）理由：善待自然就要保护自然、不破坏自然，并不是不能利用自然资源。而是要求我们合理利用资源，保护生态环境。

21、地质灾难和气候变化是造成物种灭绝的唯一因素。

判断（错误）理由：造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

22、某商场停止对顾客免费提供一次性塑料方便袋，鼓励大家使用布兜。

判断（正确）理由：大量使用一次性塑料袋会导致环境污染，浪费资源。

23、某快餐店大量使用一次性木筷，老板认为这是方便卫生，吸引顾客。判断：（错误）理由：大量使用一次性木筷会导致浪费木材资源，破坏环境。不符合可持续发展的原则。

24、林虎看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水，便打电话向当地环保部门举报。

判断：（正确）理由：保护环境，制止破坏环境的违法行为不仅是国家机关的责任，也是我们每个公民应尽的义务。

25、某酒店非法经营野生动物，而且在大厅堂而皇之地竖着大型野生动物灯箱广告：“山熊、孔雀、大雁什么都有，而且保证是野生的”。（某饭店为招揽顾客，打出招牌：“新到野生穿山甲，欢迎品尝。”）

判断：（错误）理由：捕杀食用野生动物破坏生态平衡，而且是违法行为。公民有保护野生动物资源的义务，保护野生动物就是保护我们人类自身。我们要尊重生命，保护生物的多样性。

26、周末朋友聚会，小明和大家一起去露天烧烤店去吃烧烤。

判断（错误）理由：露天烧烤容易造成周围环境污染。依法保护环境，每一个公民应尽的义务。保护环境，人人有责。青少年要从我做起，从现在做起，落实环保行动，自觉保护环境，不做污染环境的事，不吃露天烧烤。

27、国家推广免费教科书循环使用制度，是建设生态文明的重大举措。

判断：（正确）理由：保护环境和合理利用资源是我国的基本国策。我国面临严峻的资源环境形势，国家推广免费教科书循环使用制度有利于节约资源，实现可持续发展。

28、“高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。”判断：（正确）

理由：科技是社会发展的强大推力，科学技术是第一生产力。高新科技产业极大地提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

29、“科学技术是人类文明进步的标志”。

判断（正确）理由：科技的进步和普及，为人类提供了传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。

30、有好奇心就能走向成功。判断：( 错误)

理由：①好奇心是创造的起点，是创新的最初动力。不过，好奇心需正确把握，否则会对人们的成长造成消极影响。②好奇之心人皆有之，但并非每一个人都能做到有所发明创造。只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想、锲而不舍的人，才能最终有所发明和创造，从而打开成功的大门。

31、好奇心是创新的最初动力。我们青少年应该对世上的所有事物都要有强烈的好奇心。判断：( 错误) 理由：好奇心是创造的起点，是创新的最初动力。好奇心也需要正确把握，青少年要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，否则会对我们的成长造成消极影响。

32、载人航天飞行没有什么实际作用，为此花费好几百亿元，太不值得，不如把这些钱直接用到经济建设上。判断：( 错误)

理由：以载人航天技术为代表的空间技术是当代科学技术发展最快的尖端技术之一。空间科学技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志，开发和应用空间科技已成为世界各国现代化建设的重要手段。它的发展发挥了传统方式无法达到的效益和作用。

33、科学技术不仅推动了经济的发展和人们物质生活水平的提高，也推动了精神文明的发展。

判断：( 正确) 理由：科技是社会发展的强大推力，科学技术是第一生产力，是人类文明的标志，科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。

34、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”我的目标当一个爱因斯坦那样的科学家，因此，只需要想象力，不需要知识。

判断：( 错误) 理由：想像是创新的先导，知识是创新的前提。想像的火花进发于丰富的知识矿藏，创造想像尤其需要丰富的知识和经验。没有深厚的知识储备，就不会有想像或只是无用的空想。所以要想当科学家，不仅需要想象力，还需要积累知识。

35、宪法规定国家生活中最根本的问题，因此与公民的生活关系不大。

判断：( 错误) 理由：宪法是国家的根本大法，规定国家生活中最根本的问题，与公民生活联系密切。宪法规定并保障公民的基本权利，宪法是全体公民的最高行为准则；宪法的尊严和权威关系到人民的根本利益。每个公民都要遵守、维护宪法，树立宪法观念。

36、宪法和其他法律一样都是法律，没有什么区别。判断：( 错误)

理由：宪法是国家的根本大法，宪法规定了国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比其他法律更为严格。

37、我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。因此，作为全国人民代表

大会的代表，也就享有了最大权力。判断：( 错误)

理由：宪法是国家的根本大法，是是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则。全国人大代表没有超越宪法和法律的特权，必须在宪法和法律的范围内活动。

38、张明说：宪法是刑法、民法、未成年人保护法、民法等法律的立法基础和依据，宪法与她们之间是“母子”关系。

判断：（正确）理由：宪法与普通法律之间是“母法”与“子法”的关系。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。如出现相违背、相抵触的情况，则为违宪。

39、如果把所有的法律比作乐队，宪法就是乐队的指挥；如果把所有的法律比作一支军队，宪法就是这支军队的最高统帅。

判断：（正确）宪法具有最高的法律效力。一方面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。40、2012年3月14日，全国人大会议审议通过了《刑事诉讼法修正案》草案。草案第一条写到：……根据宪法，制定本法。判断：（正确）

理由：宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力；一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；另一方面任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。

41、2012年3月14日，十一届全国人大五次会议通过了关于修正素有“小宪法”之称的《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定，《刑事诉讼法》修正的根本目的是为了更好地尊重和保障人权，这是本次修正的最大亮点。为此，中学生小明说：“修正后的‘小宪法’更加注重尊重和保障人权，一定会取代《中华人民共和国宪法》成为我国的根本大法。判断：（错误）理由：宪法是“母法”，它规定国家生活中最根本的问题，具有最高法律效力，是《刑事诉讼法》等其他法律的立法基础，制定和修改程序比《刑事诉讼法》等其他法律更为严格；《刑事诉讼法》等其他法律是“子法”，是宪法的具体化。所以，宪法是国家的根本大法。

42、中国特色社会主义法律体系的形成，表明我国坚定不移地走依法治国之路，走依法治国之路具有伟大而深远的意义。判断：( 正确)

理由：中国特色社会主义法律体系的形成，使我国实现了有法可依，为依法治国提供了前提和先决条件。依法治国对进一步发展社会主义民主政治；发展社会主义市场经济；建设中国特色社会主义文化；实现国家长治久安具有重要意义。

43、中国特色社会主义法律体系已经形成，说明我国已实现依法治国。（中国特色社会主义法律体系的形成，标志着我国社会主义法制的建立健全）

判断（错误）理由：有法可依是建立健全社会主义法制的前提。中国特色社会主义法律体系的形成，使我国实现了有法可依，为依法治国提供了前提和先决条件。有利于推进依法治国。要实现依法治国，还要做到有法必依、执法必严、违法必究，不断健全法律监督和制约机制。还要求公民树立法制观念，做知法、守法、护法的合格公民，依法行使监督权。

44、执法必严是建设社会主义法制的重要条件，这就要求执法人员在执行法律时要一律从严。判断：( 错误 ) 理由：执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。执行法律不能一律从严，一律从严是违法的。

45、建设社会主义法治国家，健全我国的社会主义法制，是执法机关和执法人员的事，青少年年龄小，对我们来说是将来的事情。

判断：( 错误)理由：青少年虽然年龄小，但也必须树立法制观念，做知法、守法、护法的合格公民，学会依法行使监督权利。为建设社会主义法治国家作出自己应有的贡献。

46、小明发现一工厂偷偷地向河内排放污水，便张贴大字报，号召市民进行抵制，并建议有关部门对该工厂进行处罚。

判断：( 错误) 理由：公民要依法行使监督权（批评建议权），不能通过非法手段行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要采取适当的方法，不能采用贴大字报的方式。

47、村民李某向上级有关部门举报当地政府乱批耕地、开工建设污染项目的事实情况。判断：( 正确) 理由：在我国，每个公民都依法享有监督权（批评权和建议权）。公民依法行使批评、建议权，有利于督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；促进国家机关提高决策水平和办事效率。