最新校园美景作文
篇一:《校园的景色作文》
校园的操场
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。
在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞真是形态万千！
我爱我的校园，更爱学校的操场。
学校的一角
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
我的教室
我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。
轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。
站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，第二排的右数第二个是谁的座位？哦？让我来瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚异常干净，桌椅一尘不染。不仅我的这样，全班同学的桌椅也像崭新的一样呢！
在东北角的，便是我们的图书角了，这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦，《单翼天使不孤单》啦，《亲爱的笨笨猪》啦，搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来，分享给大家的。
在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板，是给老师上课写字的，而后面的一块黑板，则是给我们在节日前夕出黑板报的。在教室的上面，便是明亮的灯了。当我们看不见时，它便会给我们带来光明。这就是一个能让我们哭，能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗？
美丽的学校
我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
绿满校园
我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。{校园美景作文}.
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说“你们看，我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
校园的春
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，
但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
篇二:《校园景色作文评语》
校园景色作文评语
1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。
11、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
12、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
13、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩、外形、香味等方面的特点，并且用了比喻、拟人、排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
14、这篇文章语句朴素、生动，内容真实、有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到校园的欢乐，使人读了有身临其境之感。
15、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过校园春夏秋冬的描写，抒发作者对校园童年生活的热爱。
16、在你的笔下，冬天校园的景色描述得细致入微，语言通彻、流利。文中的比喻、拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性、趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
17、在你的笔下，校园的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的校园。
18、作者通过描写自己的校园的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20、本文以“总分总”的架构，通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素，“化大为小”地描写了校园四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
21、文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让校园融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
22、你就像一个小画家一样，把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对校园的热爱之情，做到了情景交融，很棒！
23、你的作文融情于景，把对校园的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨“爱校园，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把校园的四季景色描写了出来。
24、作者写出了校园早晨的忙碌和充实，也写出了校园早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
25、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
篇三:《校园的美景(400字)作文》
精选作文:校园的美景(400字)作文刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说只要你们快乐，我们也就快乐。下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。学校的四季也很美。春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！四年级:1842769493
篇一校园的景色作文
校园的操场
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞真是形态万千！
我爱我的校园，更爱学校的操场。
学校的一角已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像{校园美景作文}.
旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
我的教室我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。
轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。
站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。{校园美景作文}.
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
绿满校园
我们的校园座落于
江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说“你们看，我美吗?上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。{校园美景作文}.
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
校园的春
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。{校园美景作文}.
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
下页余下全文篇二校园风光作文400字
校园风光作文400字
校园风光
我们的校园可美啦！有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧！
一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。
过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。
从内操场的最前面向左转个弯，就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候，同学们就都会在这里玩。
我们四（8）班是一档最里面的班级，我们教室的右边有一块小空地，因为其它班不太方便的原因，这块地，就成了我们四（8）班的乐园。
在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。
啊！校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。
篇三校园的一处美景作文
校园的一处美景作文
校园的一处美景
风和日丽，阳光明媚的一个星期五，我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场，观察
后操场的一处美丽而迷人，还很壮观的景色。我选中的是一排排，一颗颗高大而苍劲的大榕
树。
那些榕树高大而苍劲，也很粗壮，还很苍翠茂盛，枝叶繁茂，它那苍翠的绿叶，一簇堆
在另一簇上面，不留一点儿缝隙，太阳出来时，阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光
的照射下那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命
在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。棕褐色的树杆很粗壮，一棵一棵的拔地而起，
各不相连，就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵，一个个都非常的威武挺拔，遮挡着学校的
风雨及尘土，每当到了晚
上在微风的吹拂下，一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。
一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝，每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟，有一棵
榕树上的鸟窝里，一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停，好像是在对鸟妈妈说妈妈我们饿了，
鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树，给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭，家里有
非常惹人喜爱的小鸟，有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。
这样的榕树一排一排的，它们的树杆有粗有细，有高有矮，有大有小，这就是我今天给
大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。美丽吗？无庸置疑我们的学
校真是美丽无比呀! 篇四校园景色作文评语
校园景色作文评语
1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了
校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”
的结构，描写了校园的美丽景色。{校园美景作文}.
4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的
美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境
的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。
11、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
篇四:《校园景色700字作文校园美景》
校园景色700字作文校园美景
近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后，向左走几步路，就来到了人间天堂百花园。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。
来到百花园，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在她面前，心情自然而然就会好转。让人乐亦在其中。
离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那纯洁的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出
感叹。离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。
每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
篇五:《校园美景作文500字》
我有一个美丽的校园，它带给我许多快乐。绿色的大门，红色的柱子上嵌着金色的大字XX学校，非常引人注目。走进校门，正前面是中学楼，中学楼的前面竖立着的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗；右边是新盖的教学楼是那么美，给校园增添了几分生机；左边是小学教学楼，上面挂着一个横幅一笔一划写好字，一生一世做真人。这是我们的校训，每当看着它，都会提醒我们要好好学习，天天向上。每天早晨，楼里都会传来朗朗的读书声。教学楼的周围是高大粗壮的白杨树。春天，白杨树长出了一朵朵小芽苞。夏天，白杨树的叶子更加茂密了。秋天，白杨树的叶子变黄了，风一吹，叶子渐渐飘落下来，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白杨树光秃秃的枝条上落满了白雪，在灯光的照射下，从远处望去像一棵棵闪闪发光的银树。最热闹的就是大操场了，每当课间十分钟的时候，同学们像刚出笼的小鸟一样飞向操场，操场上顿时欢声笑语。有的跳皮筋、有的踢足球、还有的打篮球&& 我最喜欢夏天时的操场，在操场的最北边，每天都有成群的蝴蝶翻飞，我们追逐着蝴蝶嬉戏打闹，开心极了。这就是我的校园，一个带给我快乐的地方，一个带给我美好童年的地方。山西运城四年级:小樱
篇六:《校园景色600字作文校园美景》
校园景色600字作文校园美景
近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后，向左走几步路，就来到了人间天堂百花园。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。
来到百花园，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在她面前，心情自然而然就会好转。让人乐亦在其中。
离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那纯洁的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。
每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
篇七:《校园景色800字作文校园美景》
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界!今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了爱我中华4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。
花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士如果有人给它浇水施肥，就十分客气;如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地
校园的一处景物作文150字_作文150字
校园的一处景物作文150字 校园一景不知从什么时候起，就发现学校的宿舍下面，特别是女生宿舍下面，尤其是海华1，2栋女生宿舍下面，都是情侣们幽会的好地方了。 晚上从图书馆回来，骑着单车从海华1栋后面经过，据我不完全统计，在1栋和2栋之间不足几百米的距离内，差不多就有十对情侣在忙活。那个投入啊，完全不理会我们过路人的眼光。甚者更是在停车棚边上，晚上的车停得比较多，偶尔我回来发现前边都没位置停车，只能推着车往后走，可往往这时候，在柱子后面一般会冒出一对情侣出来，吓得我以为见鬼了。可他们可能都不知道我的出现吧。 宿舍楼下也只是校园内的一角，俺们偌大的校园，加上优美的风景，想必到了晚上，其他地方也是如此吧。 哈哈。想起这个还觉得挺有意思的。加之今天心情还不错，下午定了车票。离回家越来越近了！ 校园一景我们有一个美丽的校园，到处都是花、草、树，就像一片小花园。 春姑娘欢快的走来，许多花儿绽开了笑脸。柳树姑娘伴着风的交响曲跳起舞来。小草从地里探出头来，欢快的玩耍。 夏天的使者悄悄的来到了人间，大地不知不觉的换上了迷人的夏装。那韭菜莲纤细的叶子中星星点点地显出一些白色的小花，给人一种清淡的感觉。美人蕉就像是一位亭亭玉立的少女。 秋姑娘慢慢地来了，那一串红远远望去就像一堆熊熊燃烧的烈火。走近一看像一串冰糖葫芦。菊花可好看了，她们形态各异。有的像少女的头发；有的像蛟龙的爪子；有的像水中的浪花，五颜六色，漂亮极了。 冬天，飘飘洒洒的雪花掩盖了整个校园，像“奶牛蛋糕”，真想尝一尝它的味道，可惜它不是真正的“奶牛蛋糕”。 我们的校园美吗？有时间你也可以来参观一下。 校园一景今天，我和爸爸到中大的中区草坪去散步。 我曾去过大大小小的公园玩过，那里有山、水、绿树成荫的，也玩赏过称华南植物园，中山大学中区草坪却有着另外一番景象。 中山大学中区的景色是由草坪、大树、古建筑物构成的一幅美丽的图画。中区的草坪是一块平整、面积很大的绿色葱葱的草坪，它平整得像一块绿色的地毯。 中区的树木，种植在校道的两旁，它们长得非常茂盛，像筑成两道绿色的屏障，为校道建起一个绿色的隧道，一阵春风吹过，树叶像大海的波涛一样随风起伏，发出一阵“沙沙”的响声。 在中区校道两旁有许多古色古香的古建筑物，都是红墙绿瓦，这些建筑点缀在绿树丛中，别有风情。 草坪、树木、古建筑物构成中大一幅美丽的图画，你觉得中大美不美，你觉得中大美丽，那你就常来中大玩吧！我爱中大。 校园一景在我们学校的操场旁边，有一座美丽的假山。 这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池，水池里的水清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小虾，它们在水里游来游去，嬉戏玩耍。水面上的棱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物，有老翁
校园美景作文400字美丽的植物园
校园美景作文400字美丽的植物园 校园美景作文400字美丽的植物园 我的校园像是一个美丽的大花园，我在校园里茁壮成长。 校园里充满了无限的快乐，这里的每一个角落我都喜欢，其中我最喜欢的一个角落就是植物园，校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门，植物园就像一个大大的长方形，正门四周的围墙形状凹凸不平，形态各异。从大门走，里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路，小路两旁的树木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右边有几棵树叫铁树，这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等，左边有香蕉树，香蕉树上长着一把把小香蕉，就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一，两棵竹子很高，高到了三四楼的中间，像是在比一比谁高，下雨时沙沙的声音，是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子，飘落下来，像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形，这里是 五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜，他们辛辛苦苦地把它们养起来，这里的汗水是他们的劳动，这里多么美呀！还有五彩缤纷的花儿，小蜜蜂、
小燕子在采蜜，植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树，听到叽叽喳喳的声音，好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢！每放学，同学们都在植物园旁玩耍，闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。 我的校园很美、很美，但是最美的还是瓜果飘香的植物园。 五年级:吴颖欣 校园美景作文400字美丽的植物园 我的校园像是一个美丽的大花园，我在校园里茁壮成长。 校园里充满了无限的快乐，这里的每一个角落我都喜欢，其中我最喜欢的一个角落就是植物园，校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门，植物园就像一个大大的长方形，正门四周的围墙形状凹凸不平，形态各异。从大门走，里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路，小路两旁的树木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右边有几棵树叫铁树，这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有
校园的美景(400字)作文
精选作文:校园的美景(400字)作文刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：只要你们快乐，我们也就快乐。 下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。学校的四季也很美。 春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！四年 级:1842769493 篇一：校园的景色作文 校园的操场 我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。 学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏??在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。 在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。 在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞??真是形态万千！ 我爱我的校园，更爱学校的操场。 学校的一角 已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。 每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，
校园里的景物作文3篇
校园里的景物作文3篇 当你走进校门，总有一处景物使你心生爱慕。下面XX整理了3篇关于校园里景物的作文，欢迎大家点击阅读! 【1】校园中的花坛 在我们的校园中央，有一个棱形的大花坛，花坛中央，有一棵柏树，东西两边各有一棵垂柳，花坛给我们的校园增添了美丽的色彩。 春天，花坛中的小草吐出了嫩绿的芽，蝴蝶围绕着花坛盘旋飞舞，雏菊朵朵开放，柳枝吐出了新的绿苞，辛勤的园丁正在花坛中栽种着各种各样的花。 夏天，各种各样的花争奇斗艳，把花坛包的水泄不通，红彤彤的串红像许许多多的灯笼。漂亮的牡丹花围绕着花坛，雏菊在柏树旁边围绕着，花坛中的花把花坛点缀得非常美丽。 秋天，辛勤的园丁在修剪着花籽，秋菊开放的鲜艳美丽，串红红彤彤的，像红苹果一样。；柳树的叶子随风飘落，像一只只蝴蝶似的从柳树上飞舞下来。 冬天，各种各样的花都凋谢了，只有柏树昂首挺胸，像一个守卫的士兵，守护着美丽的大花坛。看，我们校园中的大花坛多美丽，在辛勤园丁的栽培下，我们校园中的花会一年比一年美丽。【2】校园的喷泉 我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。 我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。 摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。【3】校园的一角 我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！ 每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的蝎灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美
校园美景作文100字
校园美景作文100字 校园美景作文100字校园美景作文100字一：校园美景（129字）今天，放学时我观察了校园中的景物。 我发现小花就像一束五颜六色百合，身上的颜色有红的、粉红色、蓝色等等。小草绿绿的，让人见了就心里美滋滋的。 校园里的景色可真美啊！ 朋友，校园里有很多的东西，只要你留心观察，多多去想，一定会发现很多的，也像我一样写一篇作文，好吗？ 校园美景作文100字二：校园美景（166字）校园的景色，一年四季都很美丽。 春天，校园里迎春花开，远远望去就像一串串红红的小灯笼。 夏天，校园的池塘里，张张荷叶像一把吧碧绿的雨伞。 秋天，树上的枫叶飘落下来，好像只只彩色的蝴蝶在半空飞舞。 冬天，校园里的地面上，盖上了暖和的棉被，小朋友们在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在你追我赶，把一串串欢声笑语，撒在校园的每一个角落。 校园美景作文100字三：校园美景（197字）我的校园四处都是刚刚探出头的小草，好像在和我们打招呼，树爷爷也在和小朋友们玩耍，看上去他们玩的很融洽，小花们也在打扮自己，挺在那个好
像在等谁似的。高高的五星红旗也在飘扬，飘来飘去的，好像在和我们打招呼呢。我来到教室一切是那样的怀念，后面的黑板报也是那样的古老，好像在教室里度过了一个假期。一切还是原来的模样，有名人名言、窗帘。看上去好古老，我很喜欢我的美丽校园和我的“伙伴们”。我爱这里的一切。 校园美景作文100字四：校园景色（172字）我美丽的学校在植物园旁边，一进校园就会听见鸽子在叫，飞来飞去的，好象在表演节目一样，鸽子雪白的羽毛美得十分动人，当一群鸽子飞舞的时候，就象在碧空中忽然下起了洁白的雪。校园里的树木郁郁葱葱，一排排大树围绕在操场四周，校园的石像旁边还有一簇簇的花草，最有意思的是在校园门口前操场旁边，有好多小矮树围着一棵大树，就象童话世界里小矮人围着白雪公主一样。
校园美景四年级作文400字
校园美景四年级作文400字 校园美景四年级作文400字 近看，校园是一个美丽的花园；远看，校园是一个风景秀丽的王国。 走进大门后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护着了我们。 进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。 来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。 离开花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。 离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如
白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。 离开妖娆的茉莉，往前走走，就是美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面；有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。 每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。 校园美景四年级作文400字 近看，校园是一个美丽的花园；远看，校园是一个风景秀丽的王国。 走进大门后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护着了我们。 进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，
描写校园美景的作文500字5篇
描写校园美景的作文500字5篇 我们学校的校园，一年四季都是美丽可爱的。让我将你引进我们美丽的校园，看你喜不喜欢。春天，成群的、大片的小草从我们学校的后花园探出头来，望着这新奇的世界。绿树也都冒出了新芽。这个万物复苏的季节可美了，春姑娘看了看这一切，拿起她的魔法棒开心地走了。下面是给大家带来的描写校园美景的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们的校园位于焦作市武陟县朝阳一街东部，被称为是“花园似的校园”。 进了校园的大门，笔直的水泥小路伸向前方。校门的左边，有一座小亭子，是蘑菇形状的，很可爱，亭子前方用纯白色的屏风把小路和亭子隔开了，屏风上刻着三个蓝绿色的字，是亭子的名字“风清苑”。洁白雄伟的教学楼又高又大，明亮宽敞的教室里传来朗朗的读书声。教学楼中心有一座硕大的花坛，里边盛开着各种各样的鲜花，五彩缤纷。操场宽阔至极，有很多同学在玩耍，篮球场上，还有几架喷上了蓝漆的篮球架。我们的校园一年四季都很美。 春天，草坪里的小草探出了尖尖的绿脑袋。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，有的稀稀疏疏，有的密密层层。柳树却早已在微
风中跳起了舞蹈，又长又绿的枝条像小姑娘的长头发。到处都是阳光明媚，到处都有春姑娘的足迹。 夏天，原本稀稀疏疏的树木一下子像被施了魔法一样，变得枝繁叶茂。花坛里的鲜花显得格外娇嫩美丽，蝉儿趴在树上，热得不停地“知了，知了”的叫着。 秋天，绿蒙蒙的树叶变成了金黄色的，从树上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，一瞬间，地上铺了一层厚厚的金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。花坛里的花儿都凋谢了，干枯掉色的花瓣儿从发黄的茎上飘落下来，唯有菊花美丽的像一位仙子：黄的、绿的、粉的、白的······五颜六色，真是眼花缭乱。 冬天，雪花妹妹在天空中跳着优美的舞蹈。大树披上了洁白的衣服，大地盖上了纯白的毛毯，连教学楼顶和小路都被银白覆盖了。银白色的世界，这是多么的美丽啊! 啊!我爱我们美丽的校园!它真不愧被称为是“花园似的校园”啊! 漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。
小学四年级写风景作文400字
小学四年级写风景作文400字 景物的作文应该怎么写的呢，要注意写些什么的呢，小学四年级写风景作文400字，为大家推荐下文。 小学四年级写风景作文400字一雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。 大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。 文种足智，难逃尸横刀下；韩信多谋，难免祸起未央；子胥善哉，难逃引颈刀下；屈原忠贞，难免尸沉汩罗；岳武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多
得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。 武乡侯运筹帷幄，决胜千里；张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆；上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。 落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”； 莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”； 我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。 小学四年级写风景作文400字二在我们美丽的母校，有一道美丽的风景线荷花池。那里一年四季五彩缤纷，保证让你去了还想去！ 先给你介绍一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底，能看见底下的石头和已经腐烂的树叶，小鱼在水里自由自在地游来游去，显得非常快活。偶尔风姑娘路过，使得荷花池泛起层层波纹，美丽极了。在荷花池正上方，有一座雄伟的建筑跨鳌桥，跨鳌桥全是由大理石砌成，桥洞呈圆形，在桥的东西两旁，刻着许多成语，让我们受益匪浅。 荷花池你们是不是已经认识了呢？还不认识？没关系，下面
关于校园景物作文5篇
关于校园景物作文5篇 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。下面是小编为大家收集关于校园景物作文5篇，欢迎借鉴参考。 校园的景色一 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。 春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦， 夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。 秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了! 冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。 校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 回首，留恋那校园二 不知从何时起，校园的大门已为我敞开。 回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生…… 距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
校园景物作文3
一、情境导入 1、春暖花开，万物复苏，放眼望去处处都呈现出一派生机盎然的景象。这次学校开展了一次活动，向全校同学征集描写校园美景的文章推荐给教育局，评选出最美校园。今天我们就一起来学习如何描写校园景色。板书：校园一角 2、习作前同学们已经走进了校园，进行了仔细的观察，并填写了观察记录表，（ppt）现在把观察记录表拿出来看一看吧。 二、 1、请一位同学来跟大家交流一下他所记录到的内容。（展示台） 评价：观察得很仔细。抓住了特点观察你还新发现了（）特点按了一定的顺序进行观察进行了连续性的观察 2、谁也观察了——（两张都放到展示台下）评价。看，虽然他们观察的是同一个景物，但观察的角度却不一样 3、还有谁观察到了不一样的景物？谁来说一说。5—6个人 4、总结：要写好一个景物，首先要学会细心观察，发现景物的特点。并把自己观察到的内容记录下来。记录之后，我们又如何把景物的特点通过生动具体（板书：具体）的语言描述出来呢？ 三、 1、现在我们就来看一看著名作家陈淼和韩少华所写的两个片段。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。突出虚实结合的话，这个片段选取的是否恰当呢？(可以)师：第一段大家都已经很熟悉了，就是陈淼所写的桂林山水。这一段写了什么？ 生：桂林水静清绿的三个特点 师：这都是作者用眼睛看到的，他为了将看到的东西写具体又用了哪些方法呢？ 生：用上了比喻句、排比句， 师：这些比喻和拟人，都是作者想到的，他通过想象把眼睛看到的东西写的更加具体了。所以作者把他看到的加上 生：想象到的。 师：(这种虚实结合的表现手法起了渲染烘托的作用, 更加突出了水静清绿的特点。我们再来看看韩少华所写的片断给我们什么启发? )（板：虚实结合） 怎么往下接可以简单地点出自己的感受？ 2、站在亭台上，向南望去，只见那正阳门两侧，如同春笋般地拔地而起的几十幢大厦，给这古城增添了崭新气派；向东望去，一切在阳光里更显得柔和透明；向西望去，那琼岛上的白塔，经历了地球震动的一场小小劫难，又昂首蓝天，而且素洁如玉；再回身向北看去，那鼓楼和它身后的钟楼，如今虽默默据守在那里，却难免让人联想到几百年间那晨钟暮鼓是怎样标志着孤独每天的生活节奏的；而钟鼓楼背后，那横卧天际的燕山余脉，蓝莹莹的，宛如
美丽的校园日记100字_1
美丽的校园日记100字 导读：《篇一：我美丽的校园》 我的校园是个美丽的地方，那里的景物都令我印象深刻。 走进校园，首先映入眼帘的是大厅。大厅里银色的柱子，就像一位位威武的战士守护着校园。旁边的墙上有教学明星和奖杯台。顺着走廊往里走，就是第一座教学楼了。无论是早上还是中午，都能听到朗朗的读书声。教学楼前面是中小院，一下课，就会有大批的学生到这里玩。继续往前走，就是第二座教学楼。这座教学楼漂亮极了，墙壁上的画把洁白的墙壁点缀地那么和谐、自然。放眼望去，就是我最喜欢的地方——宽阔的操场。学校的操场可大了，大得全校所有人站在那儿都不觉得拥挤;操场可有趣了，上面矗立着篮球架，下课男生可以去打篮球，同学们还可以在操场玩各种各样的游戏，因此，一下课，操场上到处都充斥着欢乐的笑声;操场可美了，西边有一棵棵大树，东南角还有植物园。 说起植物园，那里的景色也很美。植物园里有花有草有蔬菜，品种齐全，绿茵遍地，生机勃勃。春天刚刚到来，植物园里的草就已经探出了脑袋，正在温暖的阳光下尽情地伸着懒腰。小花也正含苞待放，只等阳春三月绽开美丽的笑脸。蔬菜也不甘示弱，已经露出了小脑袋。走在植物园的鹅卵石小路上，享受着温暖的阳光，阳光洒在身上，暖洋洋的。我欣赏着植物园的美景，心情很舒畅。此时此刻，我感觉小草在向我点头，花儿在向我微笑，旁边的大树在向我招手问好。仿佛
走在画中一般。 我爱校园的美景!更爱我的校园! 《篇二：我美丽的校园》 我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。 我们校园门口写着三个闪闪发光的大字：国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的大树有很多，走到没一个地方都能看见几棵大树，在夏天的时候，我们可以在大树下乘凉，这感觉真的.很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬，每一个季节都有不同的花，不管什么时候到我们学校来，一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了，生命力超强，我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去，却从没见过小菜低头过。 我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了，我们的拔河项目也就开始了，除了我们这几个比赛的同学可以下观众席，其他同学都不能下来，这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样，等我们回去了之后，他们一个个围上来问我们怎么样。
描写校园风景的作文300字_写景作文
描写校园风景的作文300字 校园的景色 刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。 走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。 下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。 学校的四季也很美。 春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。 夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。 秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。 冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！ 这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！ 校园的景色 你知道我们的校园有多美吗？那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。 走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。 穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。 我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特色的校园式菜园子。 每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。 你知道那红红的、圆圆的是什么吗？它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。 我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。 学校的风景 我们的学校也有许多美丽的风景。 站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条
校园里的景物作文4篇
校园里的景物作文4篇 园里的就像我们学生时代的乐园。关于校园里的景物的作文应该怎么写? 校园里的景物作文篇一： 在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。 它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护! 这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。 它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。 我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。校园里的景物作文篇二：
我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。 这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜……走过一段石子路，就来到操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。 学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去! 校园里的景物作文篇三： 我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。 春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。 夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。 秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝
描写景物特征的作文100字
描写景物特征的作文100字 墙阴老树，老干数十围，数百年物也，瘿癜交抱，枝柯夭矫，状若蛟蟒欲乘风雨飞去，绿阴荫庭。下面是为你了描写景物特征的作文100字，希望能帮助到您。 春天来了，迎来新的学期，我背着书包上学去。 到了学校，我看到校园里的小草探出了脑袋，芒果树抽出新的枝叶，高大挺拔的榕树也长出了嫩叶，在阳光的照射下，金灿灿的，小鸟在枝头歌唱。五颜六色的花儿争奇斗艳，蝴蝶在花儿间飞舞，蜜蜂在花中间采蜜，蚂蚁进进出出地搬着食物。我们有的跳绳，有的跑步，有的在跑跑抓，还有的打蓝球，活动真是丰富多彩，白云仿佛向我们招手，树叶仿佛和我们捉迷藏。 春天的花草树木真美丽啊！我们爱春天的大自然，更爱春天的校园！ 天空一碧如洗，天上飘着几朵白云。白云有时像小猴，有时像蛇，还有时像鱼；层层叠叠的山，一山绿，一山浓，一山淡；松柏就像士兵在守卫，花被风吹着左右摇摆，就像在和我招手；草地就给大地裹了一件绿衣，嫰绿的小草；小河澈见底，几条小鱼在水里快活地游游着。
它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里部见了，这里的景象犹如一幅美丽的山水画。 春天，校园的'松树、柏树都长一岁了。花池里的花都发芽了，有的正在开花、有的已经开花了，还散发着香味。小草从地下探出了头、柳树又长出了些新辫子、燕子从南方飞来……我们又长一岁了，开始学新课文了。 还有，柳树摇着嫩嫩的辫子，好像在说：“你一定好好学习，天天向上，长大才能有个好工作。”春天的校园真美丽！ 今天早上下了一场大雨，我问妈妈；下雨能去海边吗？妈妈说；当然能去，我们冒雨驾车来到金海滩大酒店。在酒店的大堂吧，我喝了一杯名叫“绿野仙踪"的饮料，一边喝着一边欣赏大海的景色。大海真是美极了，碧波荡漾，海涛拍打着海岸，远处还有三艘远洋货轮。 金海滩真是一个清静的地方，我们荡秋牵，去烧烤……我们享受阳光和海风，还有山林和欢笑。这真是一个梦想之地。
描写学校美景的作文400字校园漫步
描写学校美景的作文400字校园漫步 我踏出家门，清凉湿润的空气扑面而来，好一个凉爽静寂的早晨。 独自在校园徜徉，更觉校园的魅力。古朴的建筑、高扬的国旗、宽阔的操场、生动的绿植，处处焕发出这所百年老校的风采。 从五年前稚气未脱的孩童到如今朝气蓬勃的少年，校园洒下了我的足迹，也见证了我的成长。眼前的一切都是那么熟悉，就像我的亲密伙伴。大槐树挥舞着枝叶，是要和我拥抱吗？火热的串串花娇羞地低着头，好像要和我诉说些什么？还有那淘气的麻雀，歪着小脑瓜叽叽喳喳地在谈些什么？我想，它们也在夸赞我们这个共同的家园吧。 一阵秋风吹过，树叶从空中飘落，缓缓地落在草地上，轻轻地踩上去，用心聆听那美妙的“嚓嚓”声。这时，蔚蓝的天空中掠过几只飞鸟，瞬间消失在远方。 当我正沉醉在这如歌如画的境界里时，晨课的铃声响起，我赶忙回到教室里……
我踏出家门，清凉湿润的空气扑面而来，好一个凉爽静寂的早晨。 独自在校园徜徉，更觉校园的魅力。古朴的建筑、高扬的国旗、宽阔的操场、生动的绿植，处处焕发出这所百年老校的风采。 从五年前稚气未脱的孩童到如今朝气蓬勃的少年，校园洒下了我的足迹，也见证了我的成长。眼前的一切都是那么熟悉，就像我的亲密伙伴。大槐树挥舞着枝叶，是要和我拥抱吗？火热的串串花娇羞地低着头，好像要和我诉说些什么？还有那淘气的麻雀，歪着小脑瓜叽叽喳喳地在谈些什么？我想，它们也在夸赞我们这个共同的家园吧。 一阵秋风吹过，树叶从空中飘落，缓缓地落在草地上，轻轻地踩上去，用心聆听那美妙的“嚓嚓”声。这时，蔚蓝的天空中掠过几只飞鸟，瞬间消失在远方。 当我正沉醉在这如歌如画的境界里时，晨课的铃声响起，我赶忙回到教室里…… 我踏出家门，清凉湿润的空气扑面而来，好一个凉爽静寂的早晨。 独自在校园徜徉，更觉校园的魅力。古朴的建
校园景色_高中作文
校园景色 我的学校不算大，有13000平，和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全，如果感兴趣，我可以给你介绍介绍。 学校正对太阳，粗略计算的话，可以把学校分成四个相同部分，四部分被两条甬道分隔，就像一个加号，不妨以左上为起点，逆时针分它们为区一·二·三·四。 校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。“区一”最右侧为高三教学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地。教学楼是红色的，建造的高低起伏，与领奖台相仿。操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行。当然了，体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树，透过树有一小块空地，运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。 说说“区二”吧。和景区一差不多，右侧是教学楼，不过向左是休息场所和篮。排球场，平视的话，还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道，宽道两侧有两个园子，一为紫园，一为棋园。紫园内有花，有假山，有水，水中有鱼。现在是初春，所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味，同样由树环绕。棋局安设玄机，如果你静心算的话，你会发现哪一方先走，那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖，人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动，你还可以在健1 / 2
身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树，树中有个新建的厕所。 “景区三”和“四”属于宿舍区。 一道墙把“三区”横着切开，上半部分靠近北墙的是大食堂，连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房，供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所，这里大部分还是树，很高大的杨树，为装点校园添抹一色。 “景区四”也被墙横切一下，不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂，音乐室和供水处，靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树，仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门，一通女寝，一通男寝。楼是地热的，学校说了，冬天不能开窗，否则冻了就只能把一层楼都扒下来。 这就是我眼中的校园。当然，如果你不满足的话，可以借助卫星地图来一看究竟。 2 / 2
四年级校园的一处景物作文
四年级校园的一处景物作文 校园是学生生活学习的场所，在自己的学校生活了那么就你对校园的景物有没有什么 特别的情感呢?下面是语文迷网为大家提供的关于校园里的景物的作文，希望对你有帮助。 校园的一处景物作文400字 我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。 校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，，最引人注目的是操场中间的人造草坪，绿茵 茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿的草地，。同学们穿着五颜六色的衣服，就像一 朵朵鲜艳的花，每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的 在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个 塑胶跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了，草坪的边上有个主席台，主席台上有个笔直的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。 我们的操场太美了! 校园的一处景物作文400字 在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们 是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡 丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。 它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰， 那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像 一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保 护! 这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。 它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色 的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求， 却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。 我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。 校园的一处景物作文500字 有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛，但我却喜 欢学校中央的塑胶操场。
作文校园景观池100字范文
作文校园景观池100字范文 【篇一：校园风景】 在我的校园里，有许许多多的花草树木。走进校园，正前方是一排排高大的梧桐树，梧桐树的叶黄黄的，落下来就像黄色的胡蝶翩翩起舞。操场前面是教雪学楼，我们的教学楼有五层，教学楼前方是旗干。再往前，操场的另一边满是柳树。校园的风景真美，我喜欢我的校园。 【篇二：校园风景】 春天的校园是绿色的：嫩绿的小草已经冒出了头；粉色和白色的茶花搭配着墨绿色树叶，显得更加娇艳；一条条绿领巾映衬着小朋友们粉嘟嘟的脸，在春风里，在阳光下，连快乐都是绿色的。 穿梭的燕子衔着春风，织出了一副绿色的校园春天的图画。 【篇三：校园风景作文】 在学校里有一个漂亮的水池。
这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。 池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。 这就是我们校园的水池，又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。 【篇四：校园风景】 秋天来了，走进校园，一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味，来到了树下，树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。 狂风暴雨下，高大雄威的的大树像一位士兵似乎动都没动，雨停了，花儿露出了灿烂般的微笑，开的那么鲜艳。雨后，这些小草绿的那么耀眼。
啊！这美丽的校园，我永远记在心里。 校园小池塘写景400字 [校园小池塘写景400字]我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘写景400字。 走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。 不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。 潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。 他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。 这时，一阵凉意扑面而来。 啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。
校园美景作文4篇
校园美景作文4篇 【第1篇】校园美景作文我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！ 跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。 穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。 爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。 校园美景看不尽道不完，校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。
【第2篇】校园美景作文我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。 踏进了学校的大门。首先映入眼帘的便是小广场，在小广场的右侧立着一块巨大的石头。石头上雕刻着我们的校训“明德敏学”。据说这块石头有8吨多重。继续往前走，上了几级台阶，便来到了闻名的瓜果走廊。一眼望去，不见尽头，大概有两、三米宽。地面上铺着一块块彩色的石砖，像是走上了五彩缤纷的彩虹路。往左侧看，便是一大片金灿灿的油菜花。阳春三月是油菜花开得最旺的时候。 走近些，一大片的油菜花在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风拂过，油菜花漾起了波纹。好像金色的海洋在翻滚着波浪。 又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在风中翩翩起舞。周围的花草树木似乎都被感染了，也跳起了欢快的圆舞曲。连廊的右侧生长着蔷薇花。你瞧！一朵朵红中带白的蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。继续往前走。在茂密的枝叶下洒下斑斑点点细碎的日影，给人一种迷蒙的感觉。 我在这美丽校园里学习，增长知识。校园是一个神圣殿堂，老师是一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们