教务管理系统用例图

教务管理系统用例

图

用例图：教务处管理员：

学生：

教师：

时序图：【1】学生访问系统的时序图

【2】教师访问系统更新成绩时序图

【3】管理员管理系统时序图

协作图：

【1】学生访问系统协作图

【2】教师访问系统更新成绩协作图

【3】管理员管理系统协作图

系统的状态图：

活动图：【1】学生活动图

【2】教师的活动图

【3】管理员活动图

图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图

图书馆管理系统一．图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。能够对图书进行注册登记，也就是将图书的基本信息（如：书的编号、书名、作者、价格等）预先存入数据库中，供以后检索。能够对借阅人进行注册登记，包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。提供方便的查询方法。如：以书名、作者、出版社、出版时间（确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后）等信息进行图书检索，并能反映出图书的借阅情况；以借阅人编号对借阅人信息进行检索；以出版社名称查询出版社联系方式信息。提供对书籍进行的预先预订的功能。提供旧书销毁功能，对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。能够对使用该管理系统的用户进行管理，按照不同的工作职能提供不同的功能授权。提供较为完善的差错控制与友好的用户界面，尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理：读者信息的制定、输入、修改、查询，包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理：书籍基本信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理：包括借书，还书，预订书籍，续借，查询书籍，过期处理和书籍丢失后的处理。

(4)系统管理：包括用户权限管理，数据管理和自动借还书机的管理满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统（1）基本业务功能子系统：该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。（2）基本数据录入功能子系统：该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。（3）信息查询子系统：包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。（4）数据库管理功能子系统：主要包含了借阅信息管理功能，书籍信息管理功能和预订信息管理功能。（5）帮助功能子系统。二、系统动态建模 1、用例图、

图方案管理系统uml用例图

精心整理Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后图书管理系统简示：图书管理系统 a.系统管理员用例图系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求：添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息

删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理：图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放，以便下一位借阅者阅读查看用例说明： Librarian login：图书管理员登录 Book management：图书管理

Get book：还书 Get with fine：违规罚款 Lend book：借书 Check user account：身份验证 Book category：图书分类 c 出 Return book：返还图书 d．整体用例图参与者：borrower：借阅者；administrator：系统管理员；librarian：图书管理员用例说明： Login system：系统登录

(完整版)学生信息管理系统数据流图

管理学生模块据流图：

管理老师模块数据流图：

选课管理与成绩管理模块数据流图：数据字典数据流描述：数据流名：查询条件数据来源：学生登录处理数据去向：学生信息表说明：通过合适的查询条件，输出学生的信息数据组成：学号+姓名数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：课程安排信息

数据来源：管理员制定的课程管理信息数据去向：学生课程安排信息说明：用于管理学生的课程安排信息数据组成：课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：录入成绩数据来源：老师对课程的考核方式数据去向：学生成绩管理说明：录入学生的选课的成绩信息数据组成：学号+姓名+课程名+成绩+学分数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：录入课程数据来源：管理员制定的课程信息数据去向：学生选课管理说明：录入学生选择的课程数据组成：课程代号+课程名+出版社数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量小数据流名：学生基本信息数据来源：管理员对学生的信息的管理

数据去向：学生与老师及管理员得到学生的基本信息说明：查询学生的基本信息数据组成：学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：选课信息数据来源：老师输入到选课管理中的课程信息数据去向：学生的选课信息与成绩管理说明：查询学生的选课信息数据组成：课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：学生的成绩及学分数据来源：选课管理与成绩管理数据去向：学生的成绩与学分信息说明：查询学生的成绩与学分数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：老师信息数据来源：管理老师

图书管理系统用例建模报告(用例图、类图、时序图)

软件系统分析与设计实验报告学院：计算机科学与技术学院专业：软件工程学号：********* 姓名：*** 实验名称：图书管理系统用例建模时间：

一、实验内容与要求本实验要求学生对学校的图书馆管理系统进行需求分析，对系统功能进行用例建模，画出用例图，类图以及相应的时序图。在使用UML对系统建模时，学会使用UML建模工具，熟悉工具中的功能。二、用例分析 1、读者“借书还书系统”用例图 (f 还书 (from Use Cases) 1．1、行为者：主要行为者：读者。 1．2、前置条件：读者进入图书管理系统。 1．3、事件流： 1.3.1、主要事件流： 1.3.1.1：读者检索所需图书信息，并查看； 1.3.1.2：读者检索到所需图书，登录系统，开始借书； 1.3.1.3：系统查询图书信息，图书数目是否可借； 1.3.1.3.1：图书显示可借，借书成功；

1.3.1.3.2：图书显示不可借，借书失败； 1.3.1.4：进入续借图书界面，续借图书； 1.3.1.5：系统查看预约记录， 1.3.1.5.1：没有冲突，续借成功； 1.3.1.5.2：有冲突，续借失败；1.3.3.1： 1.3.1.6：读者归还图书； 1.3.1.6.1：归还时间没有逾期，归还成功； 1.3.1.5.2：归还时间逾期，逾期处罚，归还成功； 1.3.2、备选事件流： 1.3. 2.1：图书检索信息失败，未检索到图书，重新输入信息检索； 1.3. 2.2：未曾检索到用户检索的图书，系统显示相关联的信息的图书； 1.3. 2.3：用户名或密码输入错误，登录系统失败，重新输入用户名或密码登录； 1.3. 2.4：系统显示图书不可借后，进入图书预约界面，输入信息预约图书； 1.3.3、异常事件流： 1.3.3.1：读者登录系统失败，未曾注册用户； 1.3.3.1.1：返回系统注册用户后，重新登录。 1．4、后置条件：退出系统。 1．5、 1．6、扩展点：无。 2、“图书信息管理系统”用例图新书信息录入 (f 逾期通知 (from Use Cases) (from Use Cases)

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图

图书馆管理系统一、图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计系统开发的总目标就是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化与自动化。能够对图书进行注册登记,也就就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。提供对书籍进行的预先预订的功能。提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (１) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (３) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处理与书籍丢失后的处理。 (4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理与自动借还书机的管理

满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 (1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书与预订等功能。 (2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息与读者信息录入功能。 (3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息与读者信息。 (4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能与预订信息管理功能。 (5)帮助功能子系统。二、系统动态建模 1、用例图、

软件工程作业用例图,状态图类图

软件工程作业用例图,状态图类图 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

软件工程设计方案学院计算机学院专业软件工程班级 2012 级 4 班学号 86 姓名黎伟杰指导教师崔洪刚（ 2015 年 1 月）

计算机学院软件工程专业12级4班班学号：86 姓名：黎伟杰协作者：________ 教师评定：问题定义：为实现一个功能强大的学生宿舍管理信息系统，它主要实现对入住人员的管理及对宿舍的其它管理，如新生、老生的基本信息处理，毕业生退宿，水、电费的超额处理。该系统功能齐全，操作简便，实用性强，主要包括三个模块：资料管理模块、宿舍管理模块、收费管理模块最后还给出实现的设计思想和关键技术。系统名称：学生宿舍管理系统作者名称：广东工业大学计算机学院软件工程12（4）班86 黎伟杰系统功能描述：随着计算机的应用与普及，现在越来越多的学校学生宿舍都是利用计算机来控制和管理的，学校的不断发展，人数的不断增长，生活水平的提高，要求也越来越高。为了改善学校的宿舍管理，为此开发了学生宿舍管理信息系统软件。本系统要学生用户对它进行查询，管理员有效地对它进行管理用户，即随时可以对它进行添加与删除，在没有旁人指导的情况下，用户也可以进入这个系统并且知道该如何使用它，比如，用户点击进入后就会出现一个系统登陆对话框，根据用户的用户名和密码，点击“登陆”按钮，就可进入系统。这个系统可以适用于各大院校，具有管理权限的用户可以对系统进行修改，没有此权限的用户只能对系统进行查询。用例图：

数据流图：

档案管理系统-用例图

档案管理系统用例图 V1.4版文档信息

目录一、档案管理系统总体用例图----------------------------------------------------------2 二、档案采集模块用例图-------------------------------------------------------------------3 三、档案归档模块用例图-------------------------------------------------------------------9 四、档案查询模块用例图-------------------------------------------------------------------17 五、档案借阅模块用例图--------------------------------------------------------------------18 六、档案销毁模块用例图--------------------------------------------------------------------24 七、档案作废模块（仅针对归档后要修改的档案）----------------------29 八、系统维护模块用例图---------------------------------------------------------------------31

一、档案管理系统总体用例图：图1-1 档案管理系统总体用例图

二、档案采集模块用例图：用例图：图2-1 档案采集模块用例图 1．用例名：标记纳税人提交的纸质资料行为者：采集人员前置条件：纳税人已经提交了办理某项业务的资料描述：采集人员进入系统界面，界面中将办理某项服务项目（中类）的全部资料的名称呈现出来；采集人员对照系统界面，查看纳税人提交的纸质资料，在系统界面上勾选出相应的资料。后置条件：系统获取档案的相关信息 2．用例名：扫描纸质资料行为者：采集人员简述：通过标记资料的扫描条件，对纸质资料进行扫描。前置条件：采集人员已在系统中勾选了纳税人提交的纸质资料。

超市管理系统UML类图和用例图

超市管理系统需求分析报告（使用面向对象的方法）

目录 1用例和用例图 (1) 1.1什么是用例和用例图 (1) 1.2用例图 (2) 1.3用例说明 (4) 2类图 (9) 2.1什么是类图 (9) 2.2类图 (10)

超市管理系统需求分析报告（面向对象方法） 1用例和用例图 1.1 什么是用例和用例图用例是由行为者启动的系统完成的一系列动作，这些动作除了完成系统内部的计算与工作外，还包括与一些行为者的通信。用例代表某些用户可见性的功能，实现一个具体的用户目标。用例图（User Case）是由参与者，用例以及它们之间的关系构造成的用于描述系统功能的动态视图的图。用例图展示了用例之间以及同用例参与者之间是怎样相互联系的。用例图用于对系统、子系统或类的行为进行可视化，使用户能够理解如何使用这些元素，并使开发者能够实现这些元素。用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。

1.2 用例图

1.3 用例说明用例名称：超市管理系统之人事管理相关活动者：职工，人事部人员，超市管理系统之售后服务简要说明：人事部人员对职工进行人事调动，人事考核，培训，工资管理等一系列人事安排。一切的人事安排都打印出报表及时通知给职工。其中的人事考核将接受由超市管理系统之售后服务传过来的对职工的投诉的信息，作为人事考核的一个依据。前置条件：人事部人员已经登录人事管理界面主事件流： 1.人事部人员登录人事管理界面，用例开始 2.系统提示输入人事管理对象职工的职工号 3.人事部人员输入人事管理对象职工的职工号 4.系统提示选择人事管理的四项管理：人事调动，人事考核，培训，工资管理 5.人事部人员选择一项具体的人事管理：B1：选择人事调动B2：选择人事考核B3：

数据库高校教务管理系统方案

题目高校教务管理系统学生姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxx 专业班级xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

目录一、问题分析 -------------------------------------------------------------------3 1、设计背景------------------------------------------------------------------3 2、运行环境------------------------------------------------------------------3 二、需求分析---------------------------------------------------------------------3 1、用户需求------------------------------------------------------------------4 2、系统主要功能------------------------------------------------------------4 3、系统总框架图------------------------------------------------------------6 三、结构设计---------------------------------------------------------------------6 1、数据字典------------------------------------------------------------------6

教务管理系统

河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告 2013— 2014学年第一学期课程名称数据库设计题目教务管理系统姓名王宏利学号311109040326 专业班级网络l103 指导教师贾慧娟

2013 年12 月25日目录第一章现状 1.1背景 1.2目标 1.3意义第二章需求分析 2.1需求分析的任务 2.2需求分析的过程 2.3数据流图 2.4数据字典 2.5 需求分析注意点第三章概念结构设计 3.1概念结构设计的方法与步骤 3.2局部视图设计 3.3视图集成第四章逻辑结构设计 4.1 E-R图向关系模型转换 4.2 数据模型的优化 4.3设计用户子模式第五章数据库的物理设计 5.1数据库物理设计内容 5.2关系存取方法选择 5.3确定数据库的存储结构 5.4 评价物理结构第六章数据库的实施 6.1 实现系统主要代码 6.2数据的载入及应用程序的调试第七章数据库的运行和维护

第八章致谢第九章参考文献第一章现状 1.1 背景随着教育体制的改革，提高全民素质，高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件，软件条件下，学生人数都不同程度的按比例增加，为了保证教学质量，最大程度的发挥软硬件作用，有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时，河南理工大学的发展速度不断加快，办学规模越来越大，急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对河南理工大学教务工作全面的调查和研究，结合河南理工大学学年学分制的教务管理的实际要求，来设计出这一种教务管理系统。 1.2目标学校能够建立高效的教务管理系统，对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理，简化业务流程，提高工作效率并防止中间的漏洞；迅速、准确地捕捉用户要求，并加以高效回应。同时需要不断完善系统，增加模块，更好的满足用户需求，简化教务人员的管理工作，尽量做到一切信息化。 1.3 意义对于学校教务处而言，最主要的是管理学生的学籍、管理教师的课程教授。如果使用一般的方法来管理，会比较繁琐，管理起来也很有可能出错。为了方便教务人员的管理工作，提高工作效率，同时为了更好地为学生、教师提供服务，有必要开发教务管理系统，使学校的教务管理走上信息化之路，克服人为的种种弊端。

图书管理系统用例图

类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借天数，可续借次数，可续借天数等）；报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），系统运行日志，系统设置等功能。三、实验思想（1）分析系统需求；（2）确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统；（3）确定系统用例；四、实验结果借阅人用例图：

图书系统管理员用例图：图书管理员用例图：

1．用例名称：登录用例描述：根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份，赋予相应的权限。前置条件：无后置条件：根据用户所有的权限进入相应的操作界面。基本操作流程： 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。可选流程：如果密码不正确，提示重新输入密码；如果用户名不正确，提示没有此用户。

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图样本

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。图书馆管理系统一．图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。能够对图书进行注册登记, 也就是将图书的基本信息( 如: 书的编号、书名、作者、价格等) 预先存入数据库中, 供以后检索。能够对借阅人进行注册登记, 包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。提供方便的查询方法。如: 以书名、作者、出版社、出版时间( 确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后) 等信息进行图书检索, 并能反映出图书的借阅情况; 以借阅人编号对借阅人信息进行检索; 以出版社名称查询出版社联系方式信息。提供对书籍进行的预先预订的功能。提供旧书销毁功能, 对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。能够对使用该管理系统的用户进行管理, 按照不同的工作职能提供不同的功能授权。

提供较为完善的差错控制与友好的用户界面, 尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理: 读者信息的制定、输入、修改、查询, 包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理: 书籍基本信息制定、输入、修改、查询, 包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理: 包括借书, 还书, 预订书籍, 续借, 查询书籍, 过期处理和书籍丢失后的处理。 (4)系统管理: 包括用户权限管理, 数据管理和自动借还书机的管理满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 ( 1) 基本业务功能子系统: 该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。 ( 2) 基本数据录入功能子系统: 该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 ( 3) 信息查询子系统: 包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 ( 4) 数据库管理功能子系统: 主要包含了借阅信息管理功能, 书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 ( 5) 帮助功能子系统。

数据库高校教务标准管理系统样本

数据库高校教务标准管理系统

题目高校教务管理系统学生姓名 xxxxxx 学号 xxxxxxxxxxxx 专业班级 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、需求分析---------------------------------------------------------------------3 1、用户需求------------------------------------------------------------------4 2、系统主要功能------------------------------------------------------------4 3、系统总框架图------------------------------------------------------------6 三、结构设计---------------------------------------------------------------------6 1、数据字典------------------------------------------------------------------6 2、概念结构设计E-R图-------------------------------------------------12 四、系统代码实现（PowerBuilder环境）---------------------------------15 1、SQL Server 2008创建表格代码--------------------------------------15 2、PowerBuilder环境数据库连接代码---------------------------------22 3、运行结果-----------------------------------------------------------------24 一、问题分析 1、设计背景教务管理系统是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针，运用先

图书管理系统用例图

图书管理系统 UML建模与设计模式实验报告计算机与信息工程学院一、实验目的在熟悉用例概念与应用的基础上，掌握用例模型的建立，包括： 1．掌握用例图的建立。 2．掌握用例描述文档的编写。 3．掌握建模工具的使用。二、实验内容根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型，包括：用例图和主要用例的描述文档。基本功能要求：图书管理：新书登记，图书查询，图书注销；借阅管理：借书，还书，查询今日到期读者；读者管理：增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理（可以设置不同类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借天数，可续借次数，可续借天数等）；报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），系统运行日志，系统设置等功能。三、实验思想（1）分析系统需求；（2）确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统；（3）确定系统用例；

四、实验结果借阅人用例图：图书系统管理员用例图：

图书管理员用例图： 1．用例名称：登录用例描述：根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份，赋予相应的权限。前置条件：无后置条件：根据用户所有的权限进入相应的操作界面。基本操作流程： 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。可选流程：如果密码不正确，提示重新输入密码；如果用户名不正确，提示没有此用户。 2.用例名称：查询图书用例描述：由读者进行操作，查询图书馆中有没有需要图书，如果有，显示该图书编号、书名、作者、出版日期、当前借阅状态等信息。前置条件：以顾客身份登录后置条件：无基本流程： 1 以读者身份登录。 2输入图书的名称或作者名称。

软件工程学期项目Osric用例图类图时序图

学期项目用例图分配任务更新客户信息更新客户优先级打印报表增加客户查找客户估算服务等待时间增加服务请求更新服务请求完成服务技师维护技师信息助手删除服务请求顾客 Osric 项目的初始用例图

打印任务分配情况打印杰出工作报表打印报表助手打印请求列表打印统计报表打印账单 <> <> <> <> <> 打印报表用例的第二次迭代维护技师信息助手增加技师 <> 更新技师信息 <> 技师删除技师 <> 维护技师信息用例的第二次迭代

学期项目用例描述和类图、时序图 Osric电信公司管理系统的增加客户用例描述简要描述增加客户用例使助手能够根据情况增加新客户按步骤描述 1、判断是否允许新公司申请服务 1.1.若是在白天，如果等候列表上的顾客数超过了白天工作的技师数的两倍，则软件认为不允许增加新客户 1.2.偶尔情况下，允许增加某个新公司 2、若允许申请，则助手输入新客户信息 3、添加结束后，返回一个成功添加的信息确认增加客户用例的类图

: 助手 : UserInterface : Maintain_Customer : Request : Technician : Customer 1:助手登录系统 2：传送增加客户申请 3：申请等候列表上的顾客数 4：返回等候列表上的顾客数 5：申请白天工作的技师数 6：返回白天工作的技师数 7：判断是否允许增加该客户 8：如果允许，则将该客户加入顾客列表 9：发送成功添加的信息 10：发送成功添加的信息 11：发送成功添加的信息增加客户用例的时序图 Osric电信公司管理系统的查找客户用例描述简要描述查找客户用例使助手能够根据顾客提供的信息查找顾客相关信息按步骤描述 1.助手询问顾客编号。助手根据顾客编号查找该顾客信息 2.如果顾客不知道顾客编号，助手询问公司名称。助手根据公司名称查找顾客信息 3.查找结束后，返回顾客信息，以后查找成功的确认信息

人事管理系统用例图类图活动图模板

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师专业计算机应用与维护组长班级组员成都电子机械高等专科学校 5月10日

目录第一章系统功能 (1) 1.1需求分析 (3) 1.2FOX-ERP人事管理系统功能 (4) 第二章系统分析图 .................................................................... 错误!未定义书签。 2.1UML图 (5) 2.1.1用例图 (6) 2.1.2类图 (8) 2.1.3活动图 (9) 2.2系统架构 (9) 第三章主要关键技术 (10) 3.1关键技术之一 (10) 3.2关键技术之二 (11) 3.3关键技术之三 (11) 第四章数据库结构 (12) 4.1数据库设计 (12) 4.2人事管理系统的数据模型图 (16) 第五章使用FOX-ERP人事管理系统说明书 (16) 5.1FOX-ERP人事管理系统平台 (16) 5.1.1 硬件需求 (16)

5.1.2 安装: (17) 5.1.3第二期工程的后续工作 (17) 5.2FOX-ERP人事管理登录和进入系统 (17) 5.2.1 登录 (17) 5.2.2 进入FOX-ERP人事管理系统主界面 (17) 5.2.3 使用说明 (18) 第六章 FOX-ERP人事管理主要源程序 ................................. 错误!未定义书签。一、密码的修改和找回......................................................... 错误!未定义书签。1:修改密码代码 .. (32) 2:找回密码代码 (32) 二、员工就职 (33) 1: 代号档资料维护界面代码 (33) 2: 员工基本资料 (35) 3:津贴/扣款维护 (38) 4: 健保眷属资料维护代码 (39) 5: 经历资料维护代码 (40) 6: 证照资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。7: 技能资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。三、人事异动 (43) 1:就职单维护代码 (43) 2: 调职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。3: 离职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。4: 复职单维护代码 . (47)

学生信息管理系统数据流图汇总

目录图0 学生信息管理系统数据流图（第0层） (1) 图1 学生信息管理系统数据流图（第1层） (2) 图2 学生基本信息管理数据流图（第2层） (3) 图2.1 基本信息录入管理数据流图（第3层） (4) 图3 学生异动信息管理数据流图（第2层） (5) 图3.1 异动信息插入管理数据流图（第3层） (6) 图4 学生考勤管理数据流图（第2层） (7) 图4.1 考勤信息录入管理数据流图（第3层） (8) 图5 学生公寓管理数据流图（第2层） (9) 图5.1 学生住宿管理数据流图（第3层） (10) 图5.1.1 学生入住管理数据流图（第4层） (11) 图5.1.1.1 入住学生信息录入管理数据流图（第5层） (12) 图5.1.2 卫生管理数据流图（第4层） (13) 图5.1.2.1 卫生信息录入管理数据流图（第5层） (14) 图5.1.3 纪律管理数据流图（第4层） (15) 图5.1.3.1 纪律信息录入管理数据流图（第5层） (16) 图5.1.4 维修管理数据流图（第4层） (17) 图5.1.4.1 维修信息录入管理数据流图（第5层） (18) 图5.1.5 退宿管理数据流图（第4层） (19) 图5.1.5.1 退宿信息录入管理数据流图（第5层） (20) 图5.1.6 走读管理数据流图（第4层） (21) 图5.1.6.1 走读信息申报管理数据流图（第5层） (22) 图5.1.6.1.1 走读信息录入管理数据流图（第6层） (23) 图5.1.7 住宿调整管理数据流图（第4层） (24) 图5.1.7.1 住宿调整信息录入管理数据流图（第5层） (25) 图5.2 房源资料库管理数据流图（第3层） (26) 图5.2.1 房源信息录入管理数据流图（第4层） (27) 图5.3 宿舍工作人员管理数据流图（第3层） (28) 图5.3.1 宿舍工作人员信息录入管理数据流图（第4层） (29) 图6 学生处分管理数据流图（第2层） (30) 图6.1 学生处分信息录入管理数据流图（第3层） (31) 图7 学生资助管理数据流图（第2层） (32) 图7.1 奖学金管理数据流图（第3层） (33) 图7.1.1 奖学金信息申报管理数据流图（第4层） (34) 图7.1.1.1 奖学金信息录入管理数据流图（第5层） (35) 图7.2 助学金管理数据流图（第3层） (36) 图7.2.1 助学金信息申报管理数据流图（第4层） (37) 图7.2.1.1 助学金信息录入管理数据流图（第5层） (38) 图7.3 助学贷款管理数据流图（第3层） (39) 图7.3.1 助学贷款信息申报管理数据流图（第4层） (40) 图7.3.1.1 助学贷款信息录入管理数据流图（第5层） (41) 图7.4 勤工助学管理数据流图（第3层） (42) 图7.4.1 勤工助学信息申报管理数据流图（第4层） (43) 图7.4.1.1 勤工助学信息录入管理数据流图（第5层） (44) 图7.5 缓交学杂费管理数据流图（第3层） (45) 图7.5.1 缓交学杂费信息申报管理数据流图（第4层） (46) 图7.5.1.1 缓交学杂费信息录入管理数据流图（第5层） (47) 图7.6 减免学杂费管理数据流图（第3层） (48) 图7.6.1 减免学杂费信息申报管理数据流图（第4层） (49) 图7.5.1.1 减免学杂费信息录入管理数据流图（第5层） (50) 图7.3.1 助学贷款信息录入管理数据流图（第4层） (51) 图8 学生表彰管理数据流图（第2层） (51) 图8.1 学生表彰信息申报管理数据流图（第3层） (52) 图8.1.1 学生表彰信息录入管理数据流图（第4层） (53)

学生信息管理系统数据流图汇总

目录图0 学生信息管理系统数据流图（第0层） (2) 图1 学生信息管理系统数据流图（第1层） (4) 图2 学生基本信息管理数据流图（第2层） (6) 图2.1 基本信息录入管理数据流图（第3层） (7) 图3 学生异动信息管理数据流图（第2层） (9) 图3.1 异动信息插入管理数据流图（第3层） (9) 图4 学生考勤管理数据流图（第2层）11 图4.1 考勤信息录入管理数据流图（第3层） (12) 图5 学生公寓管理数据流图（第2层）15 图5.1 学生住宿管理数据流图（第3层） (17) 图5.1.1 学生入住管理数据流图（第4 层） (18) 图 5.1.1.1 入住学生信息录入管理数据流图（第5层） (19) 图5.1.2 卫生管理数据流图（第4层） (21) 图 5.1.2.1 卫生信息录入管理数据流图（第5层） (22) I

图5.1.3 纪律管理数据流图（第4层） (24) 图 5.1.3.1 纪律信息录入管理数据流图（第5层） (24) 图5.1.4 维修管理数据流图（第4层） (27) 图 5.1.4.1 维修信息录入管理数据流图（第5层） (28) 图5.1.5 退宿管理数据流图（第4层） (30) 图 5.1.5.1 退宿信息录入管理数据流图（第5层） (31) 图5.1.6 走读管理数据流图（第4层） (33) 图 5.1.6.1 走读信息申报管理数据流图（第5层） (34) 图5.1.6.1.1 走读信息录入管理数据流图（第6层） (35) 图5.1.7 住宿调整管理数据流图（第4层） (35) 图 5.1.7.1 住宿调整信息录入管理数据流图（第5层） (37) 图 5.2 房源资料库管理数据流图（第3层） (37) 图 5.2.1 房源信息录入管理数据流图（第4层） (38) 图5.3 宿舍工作人员管理数据流图（第3层） (39) 图 5.3.1 宿舍工作人员信息录入管理数据流图（第4层） (40) 2

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师专业计算机应用与维护组长班级组员成都电子机械高等专科学校 2007年5月10日目录

1 3 5 2.1.1用例图6 2.1.2类图 2.1.3活动图 10 3.1关键技术之一 3.2关键技术之二 3.3关键技术之三 4.1数据库设计 4.2人事管理系统的数据模型图 5.1.3第二期工程的后续工作 1：修改密码代码 2：找回密码代码二、员工就职 3：津贴/扣款维护 1：就职单维护代码 2：教育训练员工文件维护 3：教育训练课程名单 4：教育训练上课员工名单 2：考绩资料维护 4：奖惩资料维护七、用户注册 1：设置用户 2：用户注册

第一章系统功能 1.1 需求分析软件工程中包含需求、设计、编码和测试四个阶段，其中需求分析是软件工程中第一个也是很重要的一个阶段，需求分析的基本任务就是准确地回答“系统必须做什么”这个问题，而它的主要任务就是绘制关联图、创建开发原型、分析可行性、确定需求优先级、为需求建立模型、编写数据字典、应用质量功能调配。需求分析从总体上看是说明项目应该具有什么样的功能，而不考虑实现这些功能的具体技术。 ERP系统包括22个子系统，人事管理系统是其中的一个子系统，要理解人事管理系统，就必须了解系统与哪个子系统相关联，以及它具有怎样的功能。人事管理系统将人事档案的手工管理变成计算机管理，充分发挥计算机的快捷、准确、高效、方便的特点，极大地提高了各种效率和工作质量。在实际项目的开发中，需求分析是客户提出的，现在的企业资源计划的软件要有物流、资金流、信息流，并且要以资金流为中心，ERP则是一个较完善的软件，也是具有管理理论的信息系统。同时ERP具有较强的通用性，大多数企业都需要具备的一些基本功能成为ERP 的需求。系统的需求分为物理需求、结构需求、逻辑需求。例如人事管理系统的需求如下所示：一．物理需求物理需求的任务很明确，就是确定人事系统的物理服务器的最终架构和软硬件环境。根据人事管理系统的基本要求，物理需求应包括如下几个方面：（1）支持可分布式部署的服务器群组支持分布式的服务器组是优秀的网络应用程序必须提供的一个物理功能，因为大型的网络应用程序不可能将所有的应用和操作运行于同一台服务器。支持分布式的服务器群组有利于降低服务器负荷，使服务器的功能更加具有针对性。（2）支持.NET的服务器操作平台这是必需要满足的需求。https://www.360docs.net/doc/6512145813.html,应用程序不可能脱离.NET Framework的支持，因此WEB服务器必须支持.NET. （3）仅限于Microsoft SQL Server 的数据库管理系统支持多种数据库类型是一个不错的构想，但是人事管理系统主要体现的是https://www.360docs.net/doc/6512145813.html, 以及https://www.360docs.net/doc/6512145813.html,中的数据操作新特性，而在https://www.360docs.net/doc/6512145813.html,中的针对于Microsoft SQL Server提供了很多的具体方法和对象。为了介绍和展现https://www.360docs.net/doc/6512145813.html, 中的对象和方法，人事管理系统采用了Microsoft SQL Server 2000 作为系统的数据库管理系统。（4）必须用到的软件支持人事管理系统要使用Visual Studio 2003, 类图、用例图、活动图要使用CASE工具，在PD10.0的环境下做。二、结构需求（1）系统的可维护性和可扩展性强大多数的人事系统在实际应用中都需要不断地添加功能模块，人事管理系统也一样，在二次开发和实际应用中要根据项目的具体情况添加一些功能模块。因此项目在设计之初就要考虑到，当前的架构对系统的扩展工作会不会形成障碍。使用人事管理系统层次的设计概念能够增强系统的维护性和扩展性，基于层的设计模式允许开发者以三层甚至多层的模式开发人事应用程序，将登录、注册、自定义基本资料表等单元分离开，每一层都有针对性，层是以一组序列分布在系统数据和用户之间的，不相连的层在业务上没有耦合，每一层都是继承和调用上一层中的对象和方法。这种模式使得系统的功能分布更加合理化。例如扩展一部分付款方式，首先要在付款方式层中建立相应的方式，然后才是在前台显示层中建立新的页面控件。（2）系统的功能模块通用性强由于人事管理系统是作为一个示例和应用程序框架被设计和开发的，因此其功能模块简单地说，人事管理系统需要提供员工就职中最基本的对象和这些对象的基本属性，只有这样才能使基于人事管理系统的二次开发具有更大的扩展性。例如多公司运作只执行最基本的功能，至于一些具体应用方式的特殊属性，并不应出现在系统中。模块化的构建同时也意味着模块之间尽量降低偶合度，这样做的好处是使得更改模块