漫谈数学开放题

郭学军

【期刊名称】《数学通讯：教师阅读》

【年(卷),期】2004(000)11M

【摘要】开放题是数学教学中的一种新题型，它是相对于传统的封闭题而言的．开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力，激发学生独立思考和创新的意识，这是一种新的教育理念的具体体现．如何搞好开放题的教学，我认为应从以下几个方面着手．

【总页数】1页(P.13)

【关键词】数学开放题;新题型;数学教学;独立思考;教育理念;创造意识;创造能力;封闭题;激发;具体

【作者】郭学军

【作者单位】宜都市外国语学校，湖北443300

【正文语种】英文

【中图分类】O13-42

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