澳州VCE高中课程

什么是 VCE?

●澳大利亚维多利亚州授予的高中证书

●一个单元是一门学科一学期的课程，需要通过至少16个单元以完成学业

●成绩由学校内部考试和学校外部维州统一考试及综合评估组成，取得规定学

分，即获得澳大利亚高中VCE证书

谁认可VCE?

●VCE在世界范围内被广泛承认，尤其是英语国家

●所有澳大利亚的大学认可VCE，录取取决于你的VCE评估成绩在澳洲的排名

有哪些VCE课程？

●VCE课程与澳大利亚维洲开设的完全一致

●起初开设4至6门核心科目，通常是英语、数学、中文和商科或科学等科目●第一学期开设英语预备课程，以确保学生达到接受英语授课的能力

如果管理VCE项目？

●澳大利亚维州教育评估署官员每年都要对海外学校进行检查

●澳洲半岛学校经常性派专业人士现场访问指导

●澳洲半岛学校为在中国教授相同学科的老师提供指导老师

●学生的成绩报告及学籍档案由澳洲半岛学校统一存档管理

VCE课程有哪些特色？

●VCE课程全部用英语教学

●由维州教育评估署提供教学大纲和考试评估

●由澳洲半岛学校提供课程计划，浦外参与整合设置

●绝大多数教学和评估资源在澳洲准备并与澳洲同步

VCE课程有何益处？

●VCE课程为中国学生开辟了一条入读澳大利亚和其它国家大学的途径

●学生可在自己的国家中学习得到世界承认的优质学历课程

●节省了到国外就读高中所需的高额度的生活费用

●学生可习得流利的英语，英语教学的经历为前去英语国家大学深造作好了充

分的准备

如果招生？

●VCE课程学制：全日制三年，全部在浦外校园学习。

●今年9月开班，计划招生100名。本市具有较好英语水平的初中毕业生，通

过相应的考核，即可成为课程项目正式学生就读。

高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照

新课标数学课程标准2017版与旧版本对照版一、课程的基本理念的不同新课标的理念旧课标的理念 1.课程宗旨：高中数学课程以学生发展为本，落实立德树人根本任务，培养和提高学生的数学核心素养。课程面向全体学生，实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 2.课程内容：高中数学课程内容体现现代社会发展的需求、数学学科的特征、高中学生的认知规律，依据数学课程目标，特别是数学 1.构建共同基础，提供发展平台 2.提供多样课程，适应个性选择 3.倡导积极主

核心素养，精选课程内容。在课程内容安排上，注重处理好数学核心素养与课程内容、过程与结果、直接经验与间接经验的关系，注意与其他学科的联系；还关注与义务教育课程的衔接。 3.教学活动：高中数学教学活动的关键是启发学生学会数学思考，引导学生会学数学、会用数学。根据数学学科的特点，深入挖掘数学的育人价值，增强数学教学的育人功能。树立以发展学生数学核心素养为导向的课程意识与教动、勇于探索的学习方式 4.注重提高学生的数学思维能力 5.发展学生的数学应用意识 6.与时俱进地认识“双基” 7.强调本质，注意适度形式化 8.体现数学的文化价值 9.注重信息技术与数学课程的整合 10.建立合理、科学的评价体系

学意识，将核心素养贯穿于数学教学的全过程。在教学中，教师应结合相应的教学内容，落实“四基”，培养“四能”，促进学生数学核心素养的形成与发展。【“四基”指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。“四能”指从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。】 4.学习评价：评价的依据是相应学习阶段学生数学核心素养的发展水平。应建立目标多元、方法多样的评价体系。

澳洲高中几年级

https://www.360docs.net/doc/652128214.html, 澳洲高中几年级澳大利亚中学学制是4年初中，2年高中，一个学年总共有四个小学期。澳洲中学一般是1月份开学，结束于12月份。与国内相同，澳大利亚学生也是接受了 6 年小学教育之后进入中学，中学分为初中、高中两个阶段；初中是四年制的，分别是 7 年级、8 年级、9 年级和 10 年级，高中是两年制，分别是 11 年级和 12 年级。因此，澳大利亚初中的 7 年级、8 年级和 9 年级分别和国内的初一、初二和初三对应，初中 10 年级和国内的高一对应。澳大利亚高中的 11 年级和 12 年级分别和国内的高三和高三相对应。对于国内初三毕业的学生来说，应该申请澳大利亚中学 10 年级，因为澳大利亚中学 10 年级对应于国内的高一年级。澳洲读高中要多少钱在澳洲上高中都要读半年的语言+2年的高中。公立高中，每年学费：8万;私立高中，每年学费：15-18万。澳大利亚的职业教育学院学费一般费用在8000~15000澳币/年左右。生活费

https://www.360docs.net/doc/652128214.html, 1、房租每周住房大概要花100-200澳元，这主要取决于所在的城市以及所住的房子的新旧程度。 2、吃吃饭一周大概需要50-100澳元。 3、交通澳洲的交通费不是很贵，尤其是住宿就在学校旁边，除非外出或是有特殊情况，一般情况下大概50澳元/周。澳洲高中留学考试 aeas考试（全称 australian education assessment system）是年满16周岁的中国学生（初中毕业的学生）申请赴澳大利亚读中学，在申办赴澳学生签证时需提供的英文成绩证明。它是自2004年4月1日起实施的，在此之前，去澳大利亚的中国留学生通常要求提供雅思(ielts)成绩。如果签证申请人能够提供他们已在其他英语水平考试中取得的合格成绩证明(同时符合其它签证条件)，澳大利亚政府可以考虑同意免除对签证申请人英语水平考试成绩规定的要求。 aeas考试包括：英语水平、数学推理能力和非词汇部分综合能力。考试大约需要3小时。英语水平：考试题目包括词汇、阅读理解、写作、听力和口语。词汇（包括各种题型，例如选择题、同义词搭配和句子填空），考试时间为20分钟，试题数量为20-25题。阅读理解（包括2-3篇不同类型和题目的文章。学生结合所阅读的文章回答问题），考试时间为30-35分钟，试题数量为20-30题。

澳大利亚人文地理历史汇总

澳大利亚人文地理澳大利亚（Australia）：地处大洋洲。位于南太平洋和印度洋之间，国土面积768万平方千米，是仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国和巴西的世界上第六个陆地面积最大的国家，约相当于五分之四个中国。人口2327万（2013年），是世界上人口密度较小的国家。澳大利亚由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它四面环海、远离他国，和最近的邻居巴布亚新几内亚的距离也有200公里之遥。东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋，其边缘海海岸线长达37000公里。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。它就像一片巨大的树叶，孤零零地漂泊在烟泊浩淼的大洋上，给人以远离尘世、静谧逍遥的感觉。是这个世界上最孤独、也是最安全的国家。澳大利亚的地形很有特色。东部山地，中部平原，西部高原。全国最高峰科修斯科山海拔2228米，在靠海处是狭窄的海滩缓坡，缓斜向西，渐成平原。沿海地区到处是宽阔的沙滩和葱翠的草木，那里的

地形千姿百态：在悉尼（Sydney）市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁，在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈，而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。墨累河和达令河是澳大利亚最长的两条河流。澳大利亚约70%的国土属于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合人类居住。澳大利亚有11个大沙漠，它们约占整个大陆面积的20%。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆，中部的艾尔湖是澳大利亚的最低点，湖面低于海平面16米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带，特别是东南沿海地带，适于居住与耕种。澳大利亚的气候怡人，有两个气候区，北面（南回归线上）是热带区，其余地方属于温带区。澳大利亚气候复杂多样，四季分明，季节与北半球相反。气候炎热干燥，年平均降雨量在460毫米左右，四季月份与气温如下：春天：9～11月，最高气温20℃，最低9℃。夏天：12月～次年2月，最高气温25℃，最低14℃。秋天：3～5月，最高气温20℃，最低11℃。冬天：6～8月，最高气温14℃，最低6℃。澳大利亚的首都是什么？澳大利亚最大的城市是什么？澳大利亚的官方语言是什么？澳大利亚的宗教信仰是什么？澳大利亚的最高政治领导人是谁？中国的国庆节是每年的10月1日，澳大利亚的国庆节是什么时候?

当前各国科学教育的课程

当前国际科学教育改革的背景是什么？当今的时代是一个科学技术飞速发展的时代，一次次的科技革命，广泛而又深刻地影响着社会的文明与进步。正如邓小平同志所说：“科技是第一生产力。”一个国家的科技水平体现了它的综合国力、竞争潜力及国际地位。然而，科技水平的提高，科技人员的培养都必须扎根于教育，尤其是科学教育。同时，基础教育是一项“明天工程”，今天中小学科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养、社会质量和国家前途。这问题已引起许多国家的重视，成为各国教育改革的重点。第二次世界大战后，西方各工业国在经过五十年代的恢复休整后，于六十年代进入了工业发展的高峰。由于经济的高速发展，特别是第三次工业革命的兴起，对各方面、各层次人才的需求急剧上升，标准也不断提高。工业界对本国的教育状况开始表现出普遍的不满，纷纷要求改善教育质量，尤其要求提高学生在科学、数学和技术方面的质量，为企业输送合格人才。七十年代以来，国际间竞争的日趋激烈，国内失业率的持续上升，也引起了政府、家长和教育工作者的重视。一时间，教育改革、特别是科学教育的改革成了西方各国的热门话题。同时，一些第二世界和第三世界的国家，一方面受到西方先进教育思潮的影响，另一方面也为了培养自己的科技人才，发展独立的民族经济，摆脱对西方的依附，也开始了对基础科学教育的改革。所以，科学教育的改革已成为一个世界性的潮流。其中比较系统并对世界具有较大影响的当数美国和英国的科学教育改革。美国历来以它的高科技称霸世界，但美国中小学存在的许多严重问题，包括教学质量的低劣，与之很不相称。一些有识人士指出：“我们正在培养一代科学和技术文盲的美国人。”他们提出：“科学、数学和技术将成为教育今日儿童面对每日世界的基础。”因而科学教育的改革一直是美国历次教育改革的重点。1983年，美国高质量教育委员会的一份教育报告“国家处于危险之中：教育改革势在必行。”为此次改革拉开了序幕。在大大小小的众多改革项目中，“2061计划”是一个引人瞩目的长期改革方案，它的第一篇报告《面向全体美国人的科学》首次提出了“科学素养”的概念。在“2061计划”与其他项目的基础上，美国国家研究委员会于1995年底正式推出了《国家科学教育标准》。《英国国家课程》是1988年英国议会通过的“教育改革法”中的一个重要内容。它改变了英国长期以来在中小学中没有统一课程设置和课程标准的状况，以法令的形式为英国公立中小学设立了必修课程及国家标准。这是英国教育史上的一次重大事件，对世界教育界的改革也有着不可低估的影响。在《国家课程》中，科学首次与英语和数学一起并列为中小学的三门核心课程，可以说是一项意义深远的重大改革。《英国国家课程》自1988年开始发布后，曾先后做过多次修改，最近一次的重大修改开始于1999年。新版本的《国家课程》中的大部分内容从2000年8月起实施。联合国教科文组织在2000年的巴黎会议上指出：“从小就为和平学习科学知识是所有人受教育的权利的一部分，科学教育对于人的发展，培养自身的科学能力和造就富有进取心的和有知识的公民都是至关重要的。一个日益重视科学的社会会在更大的范围内需要科学的最广泛普及，以使人们深入了解科学和恰当地调整公众对科学及其应用的见解及态度。各国政府应极其高度重视改进各级的科学教育。提高公众对科学的认识和促进科学的普及。面对变化的形势，需要采取措

澳洲初中留学一年费用

澳洲初中留学一年费用澳洲初中留学费用一年：一、学费一般公立中学的学费在12000~16000澳币/年，私立中学的学费一般在18000~30000澳币之间。二、生活费不同的地区平均生活费有很大差异： 1、新南威尔士州：1.5-1.8万澳币/年新南威尔士州的教育资源丰富，悉尼是新南威尔士州的首府，是澳大利亚开发最早、面积且现代化程度的城市，当地气候宜人。 2、维多利亚州：1.5-1.8万澳币/年教育体制与业界紧密相连，维多利亚州有多种国际艺术和体育盛事活动，充满了培育青少年成长和满足其好奇心的机会。首府墨尔本被多次评为世界最适合居住的城市。 3、昆士兰州：1.2-1.5万澳币/年昆士兰州拥有多个着名的旅游、度假胜地。着名城市布里斯班、黄金海岸是昆士兰州着名的旅游城市之一。 4、南澳大利亚州：1.2-1.5万澳币/年南澳州是澳大利亚第三大州，教育发达，是澳洲经商和生活成本最低的地区之一。南澳州首府阿德雷德是澳洲第四大城市，与悉尼、墨尔本构成金三角地区。

5、西澳大利亚州：约为1.6万澳币/年西澳拥有丰富的自然资源，天然气、铁矿石、黄金和其它矿产资源。西澳高度开发的领域包括服务业、基础工业、采矿业、特殊制造业、更新产业、高新技术和劳动力技能。 6、首都地区：堪培拉地区生活费用约为0.8-1.0万澳币/年。 7、北领地区：生活费用约为0.6-0.8万澳币/年。澳洲初中留学申请条件： a、澳洲留学年龄要求递签证时年满6岁,入读12年级时小于20岁 b、澳洲留学材料要求个人文件及国内成绩单 c、澳洲留学资金要求低龄留学有监护人陪读的情况下，须提交任意一项以下材料来证明经济实力：（1）父母年收入总和超过$70,000澳元，约人民币35万元（2）或足够的银行存款来支付他们在澳洲的第一年的费用（没有存期要求）澳洲初中学校类型：一、公立中学公立中学均由政府统一投资建立，由州政府教育局统一管理。公立中学是澳洲初级教育体系的中坚力量，澳洲各大院校生源的主要培养机构。不以盈利为目的，主要以招收当地学生为主，同时也招收海外学生。公立中学的教学设施、师资力量协调统一，由澳洲各省教育部统一调配。由于当地学生占绝大多数，所以语言环境比较好，学费较私立中学便宜，目前主要以新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州的教育最为出色。二、私立中学

澳大利亚个人信息表

个人资料表姓名曾用名性别出生年月出生国家最高学历合法监护人姓名（18周岁以下未成年人填写）身份证号码现国籍是否居住现国籍以外的国家否是国家居留证编号有效期至婚姻状况未婚已婚离异丧偶其他其他结婚/离婚日期联系邮箱家庭住址何时入住家庭电话手机号码邮编公司/学校/个体户（退休填写退休单位，自由职业和学龄前儿童填写N/A）中文名称：英文名称：地址：电话：邮编：邮箱：职位/专业：入职/入学时间：收入/月：护照类别：外交公务普通其他护照号码：出生地点：签发地点：签发机关：签发日期：有效期至：本人声明：以上所填内容完全属实，否则本人接受被取消申请资格并由本人承担因此造成的所有风险和损失！ ★申请人签名：申请日期

附表入境目的入境时间出境时间如果是以商务考察或参加会议为目的的访问澳大利亚，请填写将要拜访的人名/公司名称/出席会议的名称地址电话E-mail传真境外是否有亲戚朋友？是否是否是当地居民？是否姓名出生年月联系方式关系详细地址家庭信息（父母去世也需填写）配偶姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间父亲姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间母亲姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间兄弟姐妹婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间

兄弟姐妹婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间兄弟姐妹婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间小孩姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间小孩姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间小孩姓名婚姻状况出生年月地址是否同行之前是否去过澳大利亚具体时间申请人申请背景信息 ●您是否过去申请过澳大利亚签证及新西兰签证？是否如果是,最近一次到访具体日期请填写 ●您是否过去被任何国家拒签过？是否申请日期申请地点申请种类 ★若以上任何一个问题答案为“是”，请用另一页纸提供详情

澳洲维省高中课程VCE Mathematical methods与国内数学对比研究

关于Further Mathematics 与Mathematics Methods 注：11年级的课时计划会打乱书上章节的顺序 ●分析： 1) Further Mathematics内容覆盖广(6年级~大一)，与现行高中数学教材接轨小，在内容上仅有不到20%相同的地方，且难度较小，但除应用性强外，对国内数学帮助不大；但国内高中数学对Math有较大帮助。 2) Mathematics Methods 内容与国内高中数学内容相近，大约有70~80%相同，尽管在要求上更重于应用，理论难度要略低于国内数学，但它与国内数学互相辅助程度较大。然而要考虑的是：学生的英语水平及难度会对学生的VCE总分产生影响。 3) 假设只学习Mathematical Methods，根据Mathematical Methods教学安排调整中文数学的教学顺序例如：中文数学中的数列、向量内容后置，将Mathematical Methods中的概率统计前移。 ●方向 1)为了保证学生VCE的总分，应该保留Further Mathematic； 2)而为了让学生在报考国外大学的专业时有更多的选择(尤其指理工科)或得到更高的分数，应该学习Mathematical Methods，且Methods与国内数学的关系更为紧密。只是在学科的课时上，外教的配置上，学生的学费改变与否上考虑。 ●建议： 1、鉴于学生水平的参差不齐，理想状态：所有学生必修Further Mathematic，数学不错的(将来可能报国外理科专业)的同学选修Mathematical Methods。这将会增加学生的课时。 2、学生学Further Mathematic和Mathematical Methods，多增加一门Mathematical Methods。 ------- 11年级学生学习Further Mathematic的3,4单元；12年级学生学习Mathematical Methods的3,4单元，最后参加5个学科的VCE大考。若这样可行，则可在不增加课时的基础上，多学了一个VCE学科。 ●初拟结论： 1、Methods代表国内数学的课改趋势 2、Methods尽管难度提高了，但因为计算的是标准分(按标准分折算)，故与Victoria省比较，应该占优，并不影响VCE总分。 3、Methods与国内数学接近，更利于二者的整合与互助。 4、Methods与国内数学接近，更利于学生对中外数学的统一认识------即：要学好Math，就必须将国内数学学好，反之亦然。尽管它们在内容和深度上还各有特点。

澳洲高中公立学校与私立学校到底哪个更好

澳洲高中公立学校与私立学校到底哪个更好下面将从排名与数量、寄宿与走读，课程设置、硬件设置和师资水平等角度对澳大利亚公立高中和私立高中作比较分析。 1.排名与数量澳大利亚城市悉尼所在的新南威尔士州，共有高中908所，其中公立高中623所，私立高中285所；澳大利亚第二大城市墨尔本所在的维多利亚州，共有高中565所，其中公立高中366所，私立高中199所；澳大利亚第三大城市布里斯班所在的昆士兰州，共有高中440所，其中公立高中250所，私立高中190所。在悉尼地区升学成绩排名前100的高中当中，公立高中占32所，私立高中占68所，在升学成绩排名前50的高中当中，公立高中占 20所，私立高中占30所；在墨尔本地区升学成绩排名前100的高中当中，公立高中占19所，私立高中占81所，在升学成绩排名前 50的高中当中，公立高中占7所，私立高中占43所。从以上比较分析中我们可以看出，公立高中的数量要明显多于私立高中，但是在升学成绩排名靠前的学校当中，私立高中的数量要明显多于公立高中。 2.寄宿与走读在澳大利亚公立高中当中，绝大部分学校都是走读学校，只有个别的精英公立高中是寄宿学校。在招收国际学生的公立高中当中，几乎所有学校都是走读学校。在澳大利亚私立高中当中，大部分学校是走读学校，少部分学校是寄宿学校。私立学校中的混校提供寄宿的相对较少，男校和女校提供寄宿的相对较多。

对于国际学生来讲，如果要申请寄宿制学校，只有选择私立高中。另外，提供寄宿的私立学校当中，往往并不是所有学生都是寄宿的，寄宿位置一般都是有限的，一个学生总数在2000人左右的私立寄宿学校，一般能够提供100-200人的寄宿位置。 3.澳大利亚课程设置和IB课程（大学预修课程）设置在澳大利亚同一个州，公立高中和私立高中的学术课程设置都是由州政府规定的。因此，在澳大利亚本土的高中课程设置方面，公立高中和私立高中是没有区别的。在国际高中课程设置方面，澳大利亚公立高中和私立高中之间存在较大的区别。以IB课程为例，在澳大利亚提供IB课程的绝大部分都是私立高中，只有极少数的公立高中提供IB课程。以悉尼所在的新南威尔士州为例，在升学率排名前100的高中当中，共有6所学校提供IB课程，全部为私立高中；以墨尔本所在的维多利亚州为例，在升学率排名前100的高中当中，共有10所学校提供IB课程，全部为私立高中。 4.硬件设施和占地面积在澳大利亚公立高中当中，除了少数的精英公立高中外，绝大部分的公立高中在硬件设施方面没有太大的差异。在澳大利亚私立高中当中，学校之间的硬件设施存在较大的差异。收费高，历史悠久，学校声誉好的私立高中往往在硬件水平方面会高出一筹，学校占地面积也相对比较大。就硬件水平而言，澳大利亚私立高中的平均硬件水平要比公立高中的平均硬件水平高出一筹，在学校占地面积、人均建筑面积和教学设备人均拥有率方面也是私立高中相对较高。 5.师资水平

得-4916-澳大利亚人学汉语Chinese-English dictionary

得-4916-澳大利亚人学汉语Chinese-English dictionary dé①得到(跟‘失’相对)get/obtain/gain:～奖win (be awarded) a prize丨～胜win a victory/triumph②适合fit/proper:～体befitting one's position or suited to the occasion/appropriate丨～用fit for use/handy③得意satisfied/complacent④可以;许可all right:不～随着吐痰Don't split丨公共场所,不～吸烟Don't smook in public places丨不～挪用公款Don't misappropriate public funds 得逞(坏主意)实现;达到目的have one's end(way)/prevail/succeeded:敌人的阴谋未能～The enemies' plot hasn't succeeded 得当(dàng) (说话或做事)恰当;合适apt/appropriate/proper/suitable:措词～apthy worded/appropiate wording丨用人～choose the right person for the job 得力①得益;见效benifit from/get help from:～于平日勤学苦练profit from daily diligent study and practice②做事能干、有力capable/competent:～助手capable assistant丨～干部competent cadre丨领导～lead competently 得失得到和失去;成功和失败;利和弊;好处和坏处gain and loss/success and failure │advantages and disadvantages/merits and demerits:不计较个人～never give a thought to personal gains or losses丨两种方法各有～Either of the two methods has its advantages and disadvantages 得意称心如意(多指骄傲自满)proud of oneself/pleased with oneself/complacent/self-satisfied:自鸣～show self-satisfaction/be very pleased with oneself/preen oneself│～扬扬be immensely proud/look triumphant│～忘形get dizzy with success/have one's head turned by success 得志志愿实现(多指满足名利欲望)achieve one's ambition/have a successful career 得不偿失得到的抵不上失去的the loss outweighs the gain/the game is not worth the candle 得寸进尺比喻贪得无厌reach out for a yard after taking in an inch/give him an inch and he'll take an ell/be insatiable 得过且过敷衍地过日子,只要勉强过得去,就这样过下去也指对工作不负责任,敷衍了事muddle along/drift along 得天独厚指具备特别优越的条件be richly endowed by nature/abound in gifts of nature/enjoy exceptional advantages 得心应手心里怎么想,手就能怎么做形容运用自如with facility/with high proficiency/serviceable/handy 得 ·de 助词①用在动词后面,表示可能used after verbs, express the idea of probability:他去～,我也去～He can go, So can I② 用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语join the complement:写～非常好very well written丨好～很very good 得 děi ①必须must/have to:你～用功You must work hard丨穿马路时,～注意来往汽车Attention must be paid to the passing cars when crossing the road②需要need:一学期～用二十多本练习簿More than twenty exercise-books will be used for a term

澳大利亚小学课程

澳大利亚小学课程英语：从繁星到地球——通过故事、歌曲、诗歌韵文、线画、水彩画、塑醒来介绍英文字母。英语：词汇家庭——三个字母组成的词汇（包括拼字、拼读和书写）英语更多词汇家庭字母组合、拼读和混合。数学：数学的秘密——通过故事、歌曲、诗歌、线画来介绍数字和形线画。数学更多数学的秘密——数字的连贯与四则运算数学：数学魔术大厦——数学的步骤和方程式科学与技术：麦格玛妈妈的旅行——石圈，通过充满想象力的故事、线画、水彩、歌曲和戏剧来学习地质学。科学与技术：醒来吧！小种子——通过富于想象力的故事、水彩、线画、写作、戏剧和演讲来认识植物和四大元素。人类、社会与环境：从这儿到那儿再回来（本地地理）——通过故事、歌曲、诗歌、线画、水彩和模型来学习人类、社会与环境：迷蒙的大地——人文文化课程一年功课回顾与复述中间课程： Eurythmy音韵舞

水彩法语体育运动和游戏线画园艺教室清洁与整理形线画音乐民族舞蹈数字游戏词汇游戏下午课程：编织和缝制室内便鞋鞋袋缝制和刺绣手工袋塑形——手工粘土模型、卷和捏针织——小地精玩具：缝针法、收针、介绍下针织法折纸——手工制作灯笼水彩画和故事——制作手工书—植物故事系列

本地地理学粘土模型——我们的学校木工制作——木船制作周五下午——室内和室外游戏（注：在参加学校集市和开放日时，拿到的小册子中有这份该校2010年的小学部分的课程安排。其课程设置遵循澳大利亚新南威尔士州教育部门设定的教学大纲，而教学实践部分则是以华德福教育引导为主主课英语：从繁星到地球——通过故事、歌曲、诗歌韵文、线画、水彩画、塑醒来介绍英文字母。英语：词汇家庭——三个字母组成的词汇（包括拼字、拼读和书写）英语更多词汇家庭字母组合、拼读和混合。数学：数学的秘密——通过故事、歌曲、诗歌、线画来介绍数字和形线画。数学更多数学的秘密——数字的连贯与四则运算数学：数学魔术大厦——数学的步骤和方程式科学与技术：麦格玛妈妈的旅行——石圈，通过充满想象力的故事、线画、水彩、歌曲和戏剧来学习地质学。科学与技术：醒来吧！小种子——通过富于想象力的故事、水彩、线画、写作、戏剧和演讲来认识植物和四大元素。人类、社会与环境：从这儿到那儿再回来（本地地理）——通过故事、歌曲、诗歌、线画、水彩和模型来学习人类、社会与环境：迷蒙的大地——人文文化课程一年功课回顾与复述中间课程： Eurythmy音韵舞水彩法语体育运动和游戏线画园艺教室清洁与整理形线画音乐民族舞蹈

普通高中数学课程标准

《普通高中数学课程标准》指出,要“提高数学交流的能力”。笔者结合自己的体会,谈谈如何加强数学交流,提高学生的数学素养。一、数学交流对于提高数学素养的价值从新的课程标准来看,数学交流主要包括数学思想方法的接受、数学思想的表达、数学思想载体的转换三个方面。数学交流可以全面提高人的数学素养。 1.数学交流可以培养沟通能力现代社会需要较强的人际沟通能力和协调能力,充分运用数学语言的科学性、准确性和逻辑性,有意识地培养学生利用数学语言进行交流的能力,有利于数学素养的形成和沟通能力的增强。 2.数学交流可以促进思维的发展将自己的数学语言通过口头或书面表达出来,能促进学生思维,特别是创造性思维能力的发展。 3.数学交流可以培养学生合作意识和合作能力善于合作是一个人立足社会、适应社会必不可少的重要素质,而数学交流是促进学生树立合作意识、锻炼合作能力、培养团队精神的极好途径。二、改进教学方式,为学生提供交流的机会数学课程改革的方向是:“为学生提供充分的活动素材和活动机会,使其学会在各种数学学习活动的过程中应用数学的观点、方法和知识去发现问题,做出猜测,进行推理与交流,理解并解决所面临的问题。”新教材中有很多可以用来培养数学

交流能力的实例,所以教师必须转变观念、创造性地利用新教材,改进传统教学方式,促进学生数学能力的提高和数学素养的发展。 1.创设数学交流的环境努力营造数学交流的环境,让学生在充满情趣、疑问和宽松的学习环境中探索数学。学生在探索的过程中既有独立思考,又可以有合作交流。数学课堂应该成为学生展示自己的数学理念,理解他人数学观点的平台。在这个平台上,学生通过不断地交流,数学素养就会得到升华。如:苏教版高中数学教科书《数学1》的第一章引言中有这样一段文字: 蓝蓝的天空中,一群鸟在欢快地飞翔; …… 可见新教材为学生的数学交流营造了诗一般的意境,如果在教学中忽视这些资源的存在,就会造成编著者理念的缺失。相反,如果恰当地利用这些素材,营造数学交流的氛围,让每位学生阐述自己对集合的理解,相互交流,不仅能够形成良好的课堂气氛,而且还能够促进学生的数学感悟,提高数学素养。 2.提供数学交流的材料和资源深入挖掘教材中可以用于交流的材料,如每章节后面的阅读材料、书页边留白处的网站链接、习题中的探究拓展等。但仅靠课内的学习材料是远远不够的,教师应该列出课外阅读参考书目及相关资料源,以便学生收集整理,再与同伴交流。 3.帮助学生解决数学交流的障碍帮助学生表达自己的数学思想,特别是帮助那些胆小的或是不善于交流的学生,使所有的学生都建立起能够学好数学的自信心。课堂上让他们能畅所欲言地讨论甚

低龄留学风潮席卷澳洲,有关中小学留学常见问题解答都在这里啦!.doc

低龄留学风潮席卷澳洲，有关中小学留学常见问题解答都在这里啦！随着留学的逐步发展，越来越多的家庭选择将孩子送出国门，寻求更加优质的教育，低龄留学也在这股风潮中逐渐发展起来，并成为留学板块中不可获取的一部分。特别是澳洲，去年澳洲开放了小学签证，越来越多的中国家庭选择让孩子提前踏上出国之旅。不过因为孩子年龄小，低龄留学刚起步等原因，很多家长对孩子留学澳洲仍旧忧心忡忡。今天就为大家带来澳洲中小学留学的一些常见问题，希望孩子们都能在留学路上一帆风顺。问题一、澳洲留学的年龄要求? 回答：年满6周岁就可以申请澳洲小学。问题二、澳洲中学最短需要读多久? 回答：澳洲移民局规定，中国留学生在澳读中学的时间必须超过18个月，学生最晚11年级来澳洲中学就读。问题三、澳洲中学各年级对年龄的要求中学9年级必须小于17岁; 中学10年级必须小于18岁; 中学11年级必须小于19岁; 中学12年级必须小于20岁。问题四：澳洲中小学一定要家长陪读吗? 回答：澳洲政府规定，小学阶段的留学生必须要监护人，而且必须是父母或直系亲属。中学阶段可以住校或寄宿家庭，但仍需父母或亲属监护。

监护人与学生的关系：父母、兄弟姐妹、父母的兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、继父母、继祖父母、继父母的兄弟姐妹。问题五：澳洲中学有语言要求吗? 澳洲大部分的公立学校不需提交考雅思成绩，私立学校4年级以上的学生要提供AEAS成绩，其中包括对学生语言能力的考核，所以雅思成绩并不是必须的，但有雅思成绩可能对申请有帮助。问题六：公立学校与私立学校的区别回答：这个问题是家长们关注最多。澳洲教育世界闻名，国内所有学校的教学资质，师资力量都是达到标准的。所以排名靠前的学校中，私校也有，公校也有。在教育体系以及教师质量方面，公私立学校区别不大，都是来自于英国的严格的教育体系。区别在于在有些方面有不同的偏重。澳洲公立学校第一、政府统一投资管理，师资教学由州政府教育部管理。第二、公立学校的语言环境较好，多数有独立校园，环境设施相对优秀。第三、公立中学的学费一般在每年14600-16400澳元左右，小学每年11000澳元左右。澳洲私立学校私校一般由教会、企业、私人建立管理，教学质量水平相对于公立学校高低不一。但不少精英中学沿袭了英国的教育，治学严谨，拥有极高的升学率。问题七：中小学生签证时长? 回答：一般情况下，学生签证的最长时限是五年，小学签证一般最长为两年。

美语情景对话第120期：澳大利亚人 Aussies

美语情景对话第120期：澳大利亚人 Aussies Nicola： I'm gonna laugh! 我真想笑！ Todd： OK. Hello! 你好！ Nicola： Hello! 你好！ Todd： Hi. What is your name? 你叫什么啊？ Nicola： My name's Nicola. 我叫Nicola. Todd： OK, Nicola. Where are you from? 好的，Nicola，你来自哪里？ Nicola： I'm from Australia. 我来自澳大利亚。 Todd： Australia! Great! And where are you from in Australia? 澳大利亚！太棒了！那你来自澳大利亚的哪里？ Nicola： I'm from a state called Queensland. 我来自一个叫昆士兰的国家。 Todd： OK. What is Queensland like?

好的。昆士兰有什么特征吗？ Nicola： It's pretty hot. There's a lot of beaches and a lot of rainforests. 那太热了。有很多沙滩还有很多热带雨林。 Todd： Oh, rainforests, really! 哦，热带雨林，真的呀！ Nicola： Yeah! 是的！ Todd： Do you go in the rainforest often? 你经常去热带雨林吗？ Nicola： Occasionally my friends and I go hiking there, but not that often. 偶尔会和朋友去那儿徒步，但不经常。 Todd： OK. Are there really big snakes? 好的。那真的有大蛇吗？ Nicola： Ahhhh..I haven't seen any yet. 呃……我还没见过呢。 Todd： OK, that's good. That's good. How do you feel about Australia? 恩，那就好，那就好。你感觉澳大利亚怎么样？ Nicola： It's a beautiful place to live. I like travelling, so I like seeing other countries. But when I go home I am always happy to be there.

澳洲高中数学课程

柯奈国际澳洲高中数学课程教学理念分享澳洲的高中课程学生是可以自己选择，根据大学要申请的专业选择自己的基础课程，也是选修课程，还有一些课程是必修的课程，有数学，物理等，很多学生不知道澳洲高中数学课程怎么样，下面就为大家介绍一下澳洲高中数学课程。一、重视育人的目标澳洲高中的教学理念第一点就是教会学生了解数学的价值，让学生能够具有数学素质，澳洲高中准备的数学课程也让学生了解到，数学是理解和改变世界的一个独特的工具，也是一些课程的基础课程，很多专业都需要学好数学才能在其他的领域上更有发展机会，所以澳洲的数学课程也是非常重要的课程。二、培养学生动手实践能力澳洲高中数学教材非常注重数学与现实生活中的关系，高中的数学课程跟很多课程学科和社会活动有着很密切的关系，所以澳洲高中数学能够更好的培养学生解决和数学相关的生活问题的能力和数学重要性，提高学生的实践能力。三、注重学生个性发展澳洲高中数学教程的练习和记忆性的东西很少，主要是为了学生能够自由探索，促进学生个性发展，澳洲的高中数学课程是分层次的，按照学生的智力水平能够自由的发展，也有很多的学习方法让学生可以选择自己适合的学习方法，为学生的兴趣和创造力提升提供了很不错的平台。澳洲高中数学课程也有很多特点和启示，为了实现提高学生对数学的热情和学生在数学方面的动手能力等等，澳洲的高中数学课程的特点就是为学生提供创新能力的机会，让学生能够更进一步适应社会生活和发展需要的数学知识和技能，关键是数学的思想和学习方法。数学教材与现实生活中的练习很紧密，让学生更容易学习，课程的教学结构主要有金融数学，数学分析，测量，概率和代数模型。金融数学包括贷款、养老金、折旧；数据分析包括的课程主要有数据处理，正态分布和相关性等等。

各国小学科学课程内容标准的比较

各国小学科学课程内容标准的比较作者：常初芳目前手头具有的完整的科学教育标准有：美国的《国家科学教育标准（National Science Education Standards）》和2061项目的《科学素养的基准（Benchmarks for Science Literacy）》；英国的《英国国家课程：科学（The National Curriculum for England: science）》；以及新西兰的《新西兰课程中的科学（Science in the New Zealand Curriculum）。另外，还有其它一些国家或地区的参考资料，如澳大利亚新南威尔士的《幼儿园至6年级科技课大纲及支持文件（Science and Technology K-6 Syllabus and Support Document）》，《俄罗斯十二年制学校自然科学教育构想》，《日本小学理科学习指导要领》，《台湾九年一贯教育课程总纲纲要及其评价》等。从对上述材料的分析可看出，当前小学科学课程内容主要可归纳为以下几个方面： ●科学探究； ●基本学科知识； ●与个人和社会密切相关的科学问题； ●科学的性质、科学与技术，以及科学史； ●其它。一、科学探究这已成为当今科学教育最重要的内容，在美国和英国的标准中都被放在最醒目的位置。美国《国家科学教育标准》对科学探究的解释为：在《标准》所表达的观念中，探究要比“过程的科学”更进了一步。在“过程的科学”中，学生学习观察、推论和实验，而探究除了“科学的过程”外，还要求学生在进行科学论证和批判性思维时能将过程和科学知识相结合，以发展对科学的理解。让学生参与探究可以帮助学生发展： ●对科学概念的理解； ●对获得科学知识方法的欣赏； ●对科学本质的理解； ●对自然界进行独立探究的必要技能； ●具备善于运用与科学有关的技能、能力和态度的品质。探究的科学是科学教育的根本，是最终组织和选取学生活动的支配原则。探究方面的标准强调的是进行探究的能力，以及要加深对科学探究的理解。各个年级的所有学生在每一个科学领域都应该有机会进行科学的探究，并发展探究性思维和探究性行动的能力。这些包括：提出问题，计划并执行调查，利用合适的工具和技术收集数据，对证据和解释之间的关系进行批判性和逻辑性的思考，作出并分析不同的解释，以及进行科学观点的交流。英国将科学探究列为第一位目标，而且要求将此目标渗透于其它各目标的学习之中，在所有考核中，它也将比其它目标更加受到重视。在1991年颁布的标准中，它被称为“科学调查（Scientific Investigation）”，而在1999年的新标准中被改为“科学探究（Scientific Enquiry）”，在要求上也有较大的提高。此方面各国的具体标准为：（一）美国探究的科学

(完整word版)2017版高中数学课程标准

《高中数学课程标准（2017版）》河北孟村回民中学张万山 59号普通?中数学课程标准2017年版在实验版的基础上作了修订，总体是继承，删减了?些内容，调整了内容的顺序，注重了数学知识内部的逻辑性，使得整体内容更趋合理。 ?、课程结构 ?中数学课程分为必修课程、选择性必修课程和选修课程。?中数学课程内容突出函数、?何与代数、概率与统计、数学建模活动与教学探究活动四条主线，它们贯穿必修、选择性必修和选修课程，数学?化融?课程内容。1、必修课程为学?发展提供共同基础，是?中毕业的数学学业?平考试的内容要求，也是?考的要求。如果学?以?中毕业为?标，可以只学习必修课程，参加?中毕业的数学学业?平考试。2、选择性必修课程是供学?选择的课程，也是?考的内容要求。如果学?计划通过参加?考进??等学校学习，必须学习必修课程和选择性必修课程，参加数学?考。3、选修课程为学?确定发展?向提供引导，为学?展示数学才能提供平台，为学?发展数学兴趣提供选择，为?学?主招?提供参考。如果学?在上述选择的基础上，还希望多学习?些数学课程，可以在选择性必修课程或选修课程中，根据?身未来发展的需求进?选择。 ?、课程内容（?）必修和选修内容的调整常?逻辑?语、复数由原来的选修内容调整为现在的必修内容；数列、变量的相关性、直线线与?程、圆与?程由原来的必修内容调整为现在的必选修内容；（?）内容的删减与增加删去了必修三算法初步、选修2-2 推理与证明以及框图（?科）这三章内容，删去了简单的线性规划问题、三视图；“解三?形”由原来单独的?章内容合并到“平?向量”这?章?了。必修和必选修均增加了数学建模与数学探究活动。（三）具体各章节内容的细微变化 1、必修课程主题?预备知识预备知识包括了四个单元的内容：集合，常?逻辑?语，相等关系与不等关系，从函数的观点看?元?次?程和?元?次不等式。这四单元内容常?逻辑?语

这三类澳洲高中如何选择.doc

这三类澳洲高中如何选择近年来，申请澳洲高中留学的人是越来越多，很多人都不是很清楚如何选择澳洲的高中。下面我就给各位讲讲澳洲的三类高中吧。精英型：精英私立中学方案解析：澳大利亚精英私立高中一般都具有悠久的历史，学费、申请费也相当昂贵。这类学校招收海外学生时，每年都有名额限制，因此，需要提前一年左右的时间递交申请，一般不接受中途插班的学生入读，部分中学甚至要求通过面试才能录取。适应人群：初中毕业、高一、高二在读学生; 语言要求：IELTS4分/AEAS(澳大利亚中学语言入学考试)36分以上，通过某些中介申请可豁免IELTS。学制：10~30周语言+1.5~3年高中; 担保费用：60万~90万元人民币; 学术要求：中学平均成绩在80分以上; 年龄要求：10年级不超过18周岁、11年级不超过19周岁; 备注：精英私立学生非常注重学生的全面发展，为学生提供各类文体活动和参与社会的机会。经济型：各州公立中学方案解析：澳大利亚各州都有几十到上百所由政府出资的公立学校，分布在每州的各个地区，主要的招生对象为澳大利亚的当地学生。各州的教育部统一对海外学生进行招生，根据校园设施、师资力量等条件选择适合招收海外学生的公立中学，并根据情况决定各个学校每年招收海外学生的比例。适应人群：初中毕业、高一、高二在读学生; 语言要求：IELTS4分以上，通过某些中介申请可豁免IELTS; 学制：10~30周语言+1.5~3年高中; 担保费用：50万~70万元人民币; 推荐学校：维州政府公立中学; 学术要求：中学平均成绩要求在75分以上可豁免IELTS成绩; 年龄要求：10年级不超过18周岁、11年级不超过19周岁。大众型：国际型私立学院方案解析：国际型私立学院针对国际学生的不同背景，设置小班授课，入学门槛较低，适合不同学习层次的中学或三校生，学费相对较便宜。