高考锦瑟念奴娇永遇乐理解性默写

高考锦瑟念奴娇永遇乐理解性默写
高考锦瑟念奴娇永遇乐理解性默写

锦瑟

念奴娇·赤壁怀古

《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹的两句:

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是:

3.刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:

4. 在下阕中,辛弃疾提到了另外一个人物,刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:

5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后,北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后,在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:

答案:

锦瑟

1.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟

3.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。4.此情可待成追忆,只是当时已惘然。

念奴娇·赤壁怀古

1.谈笑间,樯橹灰飞烟灭

2.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

3. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

4. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

5. 人生如梦,一尊还酹江月。

《永遇乐·京口北固亭怀古》

1. 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

2. 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

3. 金戈铁马,气吞万里如虎。。

4. 元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾。

5. 可堪回首,佛(bi)狸祠下,一片神鸦社鼓。

6. 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

(完整版)高中语文必修二·诗三首理解性背诵默写高考考点

一、《涉江采芙蓉》 1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:还顾望旧乡,长路漫浩浩。 2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:同心而离居,忧伤以终老。 3.“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 4.“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”描写了一幅女子们在江中采莲,而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 二、《短歌行》: 1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是:山不厌高,海不厌深。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是:周公吐哺,天下归心。 3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:青青子衿,悠悠我心。 4.用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是:譬如朝露,去日苦多。 5.引用《诗经?小雅?鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 6.曹操在《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。”四句,写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞,以此比喻三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何从,曲折地为贤才指明方向。 7、曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。

”来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。 8、曹操《短歌行》中“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。 9、《短歌行》中“慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。 10、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”这几句点明了。“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是:写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。 11.曹操在《短歌行》中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。 12.曹操在《短歌行》中“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。 13.曹操在《短歌行》中“越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。 14.曹操在《短歌行》中“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”几句,借用《管子?形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。

全国卷高考语文高中14篇按篇理解性默写和答案

全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写 班级 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , . 2.用义隆典故的词句是: , , . 2《虞美人》(煜) 1.“______________,_______________”的诗句,将“离愁”写得如此真切、深刻。(煜《虞美人》) 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在煜的诗词中也用了这两个意象,这两句是 “______________,________________”。(煜《虞美人》) 3.商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的 事物的留恋。而在煜的《虞美人》中那美好的事物却使煜倍添烦恼,劈头怨问苍天,你什么时候才能了结呢。这句诗是:“______________”。(煜《虞美人》) 3.《登高》 1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子 是: , . 2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神. 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .

4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子 是: , . 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , . 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 是: , . 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子 是: , . 8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是: , . 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句 是: , . 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , . 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境". 4.《锦瑟》 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , . 2.《锦瑟》一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , . 3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , . 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子 是: , . 5《念奴娇赤壁怀古》(轼)

《念奴娇-赤壁怀古》《虞美人》《永遇乐》理解性默写教学内容

《念奴娇-赤壁怀古》《虞美人》《永遇 乐》理解性默写

《念奴娇赤壁怀古》 1.在《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼把长江和历史人物联系起来表现对逝去历史人物感怀的句子是:,,。 2.《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过度的句子 是:,。 3.在《念奴娇赤壁怀古》中描写江水面对直插高空的石崖,拍打江岸激起白雪似的浪花的句子是:,,。 4.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中,从江涛转向赤壁战争遗迹,为歌颂周瑜埋下了伏笔的句子是:,,。 5.在《念奴娇赤壁怀古》中表现周瑜风度潇洒,指挥从容,再现“以少胜多”的战例,艺术地写出周瑜才能的句子是:,,。 6.《念奴娇赤壁怀古》中,描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是:,,。 7.《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼在对历史人物敬仰中也包含了其对现实的不满。他深感不能像周瑜那样遇到明君圣主而建立功业因此自嘲的句子是:,,。 8.《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼经过对比,发出自嘲和感叹后,面对江月和现实,不免流露人生消极情绪的句子是:,。

答案:1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物 2.江山如画,一时多少豪杰 3.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 4.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁 5.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 6.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 7.故国神游,多情应笑我,早生华发 8.人生如梦,一尊还酹江月 虞美人 1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。这个句子是: 2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: 3.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是: 4.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是: 5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:

总结七年级上册理解性默写汇总(6)

总结七年级上册理解性默写汇总(6) https://www.360docs.net/doc/657951503.html,work Information Technology Company.2020YEAR

《观沧海》曹操 《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 与毛主席《浪淘沙·北戴河》中“萧瑟秋风今又是”意思相近的诗句:_秋风萧瑟,洪波涌起。 《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:_东临碣石,以观沧海。 《观沧海》中在视觉上运用了动静结合的手法突出远观的景物,其中写动的句子是——水何澹澹,写静的句子是山岛竦峙。 《次北固山下》王湾 诗中借“鸿雁传书”的故事,来表达游子思乡之情的诗句是:乡书何处达落雁洛阳边。 诗中表达诗人滞留他乡,新年将至却不能与家人团聚的心情的诗句是:乡书何处达,归雁洛阳边。 《次北固山下》与戴叔伦《除夜宿石头驿》中有句云:“一年将尽夜,万里未归人。”,有异曲同工之效的句子的是:海日生残夜,江春入旧年。 《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 《天净沙·秋思》马致远 侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦 远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 《论语》 《论语》中强调坚定信念,广泛学习的句子是:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 初一十三班在一次篮球比赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《论语》十二章里面的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”来鼓励队员们,要大家坚定信念,迎接下一场挑战。 孔子阐述对于学习知识有三重境界的句子是“知之者不如好之者,好之者不如乐之 2

永遇乐京口北固亭怀古理解性默写

1 ?《永遇乐》中写经历千年,江山依旧但英雄人物已经无处寻找的两句:(),( )。 2?《永遇乐?京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,不禁感叹:(),()。 3. 《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾登高望远, 追怀英雄豪杰,暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:(),()。 4. 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:( ), ()° 5?作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:(),()。借此孙权的典故来表达英雄难寻。 6.《永遇乐?京口北固亭怀古》中,辛弃疾登高望远,追怀英雄豪杰,暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:(),()。 7?《永遇乐》通过当年演出歌舞的楼阁仍在,但英雄功业已被风雨打散的两句:(),()。 8. 辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中写孙权时 期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是:( ), ()。 9. 《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、 英雄孙权的风流余韵都经历了无数的风雨,一去不返了,

只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是:( ), 10. 《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾登高望远, O

没有寻觅到英雄遗迹,表达了物是人非伤感的句子是: (),()。 11. 辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中,用 (),()两句,写随着时间的 流逝,英雄功业都化为了历史陈迹。 12. 辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》的开篇以 (),()缅怀英雄孙权,并发 出(),()的感慨,感叹当年 的流风余韵已被岁月洗衣涤净尽。 13. 感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余 韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是: (),()。 14?《永遇乐》描写刘裕(小名寄奴)生活环境普通的三句:(),(),()。 15?《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾从眼前斜阳照射的街道和树木写去,又想起了跟京口有关的另一个历史风流 人物的句子是:(),(), ()。 16.辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中回想起刘裕两度挥戈北伐、收复黄河以南大片故土的历史事实,把其形象地 概括为振奋人心的(),()两句。 17?《永遇乐》中回忆刘裕当年带领军队气势如虎的三 句:(),(),()。 18. 刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南 燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京

七年级上册古诗文理解性默写(最新)

七年级上册古诗文理解性默写 班级:姓名: 一、12首古诗词理解性默写 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗 是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子 是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句 是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子 是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句 是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷

念的两句是:。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句 是:。 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:。 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句 是:。 二、《论语》十二章 1.阐述学习与思考辩证关系的句子是:。 2.记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是:。 3.当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度 是: 4.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:。 5.曾子每天从哪三个方面反省自己:? 6.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:。 7.《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子 是:。 8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:。 9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子 是:。 10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:。 11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子 是:。 12.《论语》中强调坚定信念,广泛学习的句子 是:。

(完整版)短歌行理解性默写

《短歌行》 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何? 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。 6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。 7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。 8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。 9、《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇? 10、《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝”。 11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“越陌度阡,枉用相存。 12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:契阔谈讌,心念旧恩。 13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是:“越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 14、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。 15、《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从,作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。(写明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?)的诗句是:“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依” 16、曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:山不厌高,海不厌深。 17、曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。

(完整版)《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:_________________,__________________。 2.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。 3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:_________________,__________________。 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:_________________,__________________。 5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“_________________,__________________。” 6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________。 7.《锦瑟》诗中_________________,__________________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。 8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________,__________________”。 9.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。 10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:_________________,__________________。 11.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:_________________,__________________。 12.《锦瑟》中“_________________,__________________”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

《永遇乐·京口北固亭怀古》理解性默写

《永遇乐·京口北固亭怀古》理解性默写 一、重点词填空(横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词) 千古江山,英雄无,孙谋处。舞歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常,人道曾住。想当年:金铁马,气吞万里如虎。 元草草,封狼,赢得()北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路()。可回首,下,一片神鸦社鼓。凭谁问:老矣,能饭否? 二、情境句默写 1、词中写作者站在北固亭上瞭望,感慨历经千古的江山,再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是:“________________,________________________。” 2、词中赞扬出身贫寒,曾经生活在荒僻小街巷的刘裕在京口率军北伐,气吞胡虏,建立刘宋的句子是:“____________,______________,________________。_____________,_____________,____________________。” 3、词中写元嘉年间,宋文帝好大喜功,草草出兵,结果一败涂地,仓皇而逃典故的词句是:“_______________,__________________,__________________。”作者用典抒情,咏叹当时南宋近事。 4、词中写词人在京口北固亭北望中原,回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是:“_______________,________________,________________。”作者也是以此来表明自己建功立业的理想与抱负。 5、词中用:“_______________,________________,________________。”典故来写江北各地沦陷已久,南宋政府不图恢复,百姓安于异族统治,忘记了是宋室臣民的现实,用典抒情,表示对南宋政府不图恢复中原的不满。 6、词中的:“_________________,__________________,__________________?”句子是词人以廉颇自比,表示自己虽老却不忘为国效力,收复中原的耿耿忠心。 三、同位互评,自我校对,纠错识记 答案

七年级上册古诗文理解性默写(含答案)

七年级上册古诗文理解性默写(含答案) 班级:姓名: 一、12首古诗词理解性默写 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗 句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深 切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离 家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷 念的两句是:。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:。 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等 渴望等诗句是:。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:。 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:。 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:。 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:。 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:。 26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与 之情调相反的句子:

永遇乐填空及理解性默写(附答案)

《永遇乐·京口北固亭怀古》理解性默 写 令狐采学 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,不禁感叹:________________ ,_____________________________ 。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、英雄孙权的风流余韵都经历了无数的风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是: ________________,__________________ ,__________________________ 。 3.刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:_________________,_______________________________。 4. 在下阕中,辛弃疾提到了另外一个人物,刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:_________________,________________ ,___________________________ 。 5. 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后,北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后,在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:__________________ ,_________________ ,______________________________。 永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山,___________________________。舞榭歌台,______________________ 。斜阳草树,____________________,人道寄奴曾住。想当年,_____________,___________________________ 。 元嘉草草,封狼居胥,__________________________。四十三年,____________,____________________。可堪回首,

年部编七年级下册古诗文理解性默写(带答案)

2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1) (一)《孙权劝学》(《资治通鉴》) 1、《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 2、《孙权劝学》的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 3、《孙权劝学》的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 (二)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1、写木兰从军的原因是:昨夜见帖,可汗点兵,军书二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 4、简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。 5、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 6、写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 7、体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 8、运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。 9、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 10、描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。 11、用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄! 12、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(2) (三)《竹里馆》(王维) 1、写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。 2、诗中写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4、用以人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。 (四)《春夜洛城闻笛》(李白) 1、表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 2、诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3、诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 4、诗中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 5、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外做客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 6、表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (五)《逢入京使》(岑参) 1、写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2、运用夸张手法传达惜别深情的诗句四:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3、诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 4、诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

《短歌行》理解性默写-精心整理

《短歌行》(曹操) 第一部分:【重点字填空】 对酒当歌,人生几何! ()如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?()有杜康。 青青子(),悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之()。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可()? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 ()阔谈(),心念旧恩。 月明星(),乌()南飞。 绕树三(),何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周公吐(),天下归心。 第二部分:【情境默写】 1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“________________,________________。________________,________________”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。 2.曹操《短歌行》中“________________,________________。________________,________________”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。 3.曹操《短歌行》中“________________,________________。________________?________________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。 4.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“________________,

________________。________________,________________”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。 5.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,“________________,________________。________________,________________”,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。 6.曹操《短歌行》中“________________,________________?________________,________________”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。 7.曹操《短歌行》中“________________,________________。________________,________________”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。 8.曹操在《短歌行》中“________________,________________”,借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后写“________________,________________”,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。 【答案】 1.月明星稀乌鹊南飞绕树三匝何枝可依 2.对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多 3.慨当以慷忧思难忘何以解忧唯有杜康 4.青青子衿悠悠我心但为君故沉吟至今 5.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙 6.明明如月何时可掇忧从中来不可断绝 7.越陌度阡枉用相存契阔谈心念旧恩 8.山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心

《锦瑟》理解性默写(最全)

请把此页和本学期所发默写小页装订在一起】 高考必背《锦瑟》理解性默写 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: 2.《锦瑟》一诗中“ ____________ ,___________________ ,”它表现的 这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。 3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是: _____________ ,________________ 。 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已 的句子是: ________________ ,_________________ 。 5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“______________ ,_________________ 。” 6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句: 7.《锦瑟》诗中 ________________ ,________________ ,抒发“此情”的 无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。 8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传 达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“____________ ,_ 9. _____________________________ 《锦瑟》一诗中“ ___ ,,”它表现的 这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不

同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。 10. 李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是: 11. 《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是: ________________ , 12. _________________________ 《锦瑟》中“ _______ ,运”用典故,描绘 了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

新七年级古诗理解性默写答案

新七年级古诗理解性默写 1. 王维〈〈竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: xx人不知,明月来相照。 2. 〈〈夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 3. 李白〈〈春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 4. 〈〈次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一白然规律的诗句 是: 海日生残夜, xx旧年。 5. 岑参〈〈逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 1. 马致远在〈〈天净沙秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是: xx,断肠人在天涯。 2. 〈〈逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: 故园xx漫漫,双袖xx泪不干。 3. 〈〈过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:

政入xx围子里,一山放出一山拦 4. 〈〈夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之 情: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 5. 〈〈泊秦淮》一诗中,诗人借商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知”国之将亡的统治者的一句诗是: 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1. 李白在〈〈闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 2. 杜牧的〈〈泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是: 烟笼寒水月笼沙,夜xx近酒家。 3. 〈〈木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是: 将军百战死,壮士十年归。 4. 李白〈〈峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句 是: 夜发xx向xx,思君不见下xx。 5. 赵师秀〈〈约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是: xx时节家家雨,青草xx处处蛙。 1. 〈〈峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: xx月半轮秋,影入平羌xx流。

必修二理解性默写及其规范标准答案

期末复习卷 《赤壁赋》(苏轼) 1、《赤壁赋》中赤壁的景象是:“______,______。” 2、《赤壁赋》中用“_________,__________”描写月出美景,月 下江面的景象是:“______,______。”与王勃的《藤王阁序》中“秋水共长天一色”有着一样的意境。 3、作者游玩赤壁的感受是:“__________,________;_____ _____,______。” 4、在《赤壁赋》中作者用“,”写出了作者自由自在、无拘无束的心境。 5、描写客人箫声的句子是:“,____,____,____,___。”赞美箫声极大的感染力的句子是:“__________,__________。” 6、曹操叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云“,。” 7、在《赤壁之战》中,曹操写信给孙权说:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“______,______”。 8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是:“_____,_____。” 9、慨叹自身渺小是:“,。感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是:“,。” 10、客人表达自己的人生理想是:“________,________。” 11文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是:“,;,。” 12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是:“________,______,________,__________。” 13、苏轼《赤壁赋》中用,。二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。 14、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是, 。 15、《赤壁赋》用,写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。 16、《赤壁赋》中用,写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象。 17、,;, 写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。 18、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是, 。 19、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是,。 20、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是,。 21、《赤壁赋》中用,两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。 22、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是

《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写11.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句 句子是:(),()。是:(),()。 2.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻12. 李商隐《锦瑟》中的(),引发华年之思的两句是:(),()。两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了 ()。高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。 3. 李商隐《锦瑟》中(),13.李商隐《锦瑟》从“追梦”中醒来,知道那梦已经远 ()两句运用典故写自己曾沉迷于美好的去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句 梦想,有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离的意境。是:(),()。 4. “梦境虚渺,理想难托”,李商隐在《锦瑟》的14. “曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍 (),()。两句中用凄迷惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫 哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之过于此??”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早 情。在唐代,李商隐在《锦瑟》中就用(), 5.《锦瑟》诗中运用典故写自己曾经沉迷于美好的梦()表达了这种追悔莫及的心情。 想和有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离意境的两句15.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的 是:(),()。情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是: 6.古典诗词善用杜鹃表达悲切之意,如《锦瑟》中的:(),()。 (),()。16.李商隐在《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达自己的 7.李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍无限怅惘的句子是:(),惚、迷惘的名句是:(),()。()。 8. 李商隐《锦瑟》(),17《.锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,()两句用比喻创设出无比美妙的意境,让人为之哀惋不已的句子是:(),表达了作者的怅惘之情。()。 9.古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中18.李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了 借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可(),()的感慨,引发了望而不可至的两句是:(),读者情感的共鸣。 ()。 10.诗中用比喻创设出无比美妙的意境,表达了诗人怅

相关文档
最新文档