学校民族团结工作计划[精品文档]

***小学2013/2014学年上学期

民族团结教育教学计划

为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神

文明创建工作，创建平安校园。在边疆少数民族地区学校开展民族团结教育，其意义重大而深远。 2011—2012学年我校民族团结教育工作，根据上级对民族团结工作的要求和学校实际，特制定工作计划。

一、指导思想

以邓小评理论、—十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，

巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。

三、具体措施

1.、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教

育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。 2 、加强学习，提高全体教师对

加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域

自治法》、《教育

法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团

结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，

（3）通过九月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

***

2013年9月篇二：2015年民族团结教育工作计划

创建民族团结进步模范单位

工作计划

西大沟镇中心学校

2015年3月

创建民族团结进步模范学校工作计划

为进一步落实创建全国民族团结进步模范单位活动，推进经济社会又快又好发展，为维

护中心学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，西大沟镇中心学校，结合工作实际，特制定创建民族团结进步模范学校如下计划：

一、进一步深入创建民族团结进步模范学校工作

创建工作在党支部领导下，由德育处具体落实，学校团支部、少先队配合德育处抓好创建工作的一切事物。

工作目标：按照国家法律法规严格要求、严格管理，充分尊重少数民族风俗习惯和信仰。

工作措施：

1.、进一步宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现

代化建设的辉煌成就，继续学习“三个离不开”思想，继续学习“马克思五观”，继续

开展“四个认同”教育，开展学习“新疆三史”的活动。

2、继续营造民族团结的浓厚氛围，充分利用板报、墙报、专栏、横幅、手抄报、广播等

宣传方式，畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会，营造出维护民族团结光荣、破坏

民族团结可耻的浓厚氛围。

3、继续认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若

干意见》，在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近

代史和新疆历史教

育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理

想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育四有新人。

4 继续开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个

民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。

5、每学期举办一次民族团结的主题活动，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗

争再教育。

6、树立民族团结典型，在全校范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。

7、开展演讲、征文、手抄报、歌曲等活动，通过校园广播、橱窗、板报、等载体开展

民族团结宣传教育，让广大师生通过参与活动，进一步认识民族团结的重要性。

二、进一步做好法制宣传教育工作，推进民族团结创建活动工作目标：通过多种形式，

增强学生的法制观念和自我防范意识，严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动。

工作措施：

1、每学期各班召开民族团结主题班会；

2、每学期定期进行法制教育讲座；

3、成立安全法制督察小组，政教处、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学

校各项安全法制工作的具体落实；

4、建立学校突发事件的预警机制和处理机制，将具体要求告知每个学生。

5、每月报送一篇关于创建民族团结进步模范学校的信息。

6、利用各种集会对学生进行民族团结的教育，适时开展活动。

7、继续开展以班级为单位的“细胞工程”评比活动。

我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，

坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生重视“五个互相”，即：相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，力争在2015年

的创建民族团结进步模范学校的工作中再创佳绩。

2015.3篇三：民族团结教育工作计划2014

民族团结教育工作计划

根据国家《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学

校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强“汉族离不开

少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护

祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据教体局

对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

我校民族团结教育工作将以党的十八大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族

关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民

族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加强组织领导

学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立校长为组长，副校长为副组长，其他行政领导及年级组长为成员的“民族团结教育领导小组”，形成分管领导主要抓，全体师生共

同受教育。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行，将民族团结教育活动落到实处。

2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进

步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

3、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《民族宗教政策法规选编》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。

4、设置课程,强化教学

开设民族团结教育课程至少8节，三、四年级以《中华大家庭》、

五、六年级以《民族常识》为教材，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分

发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。

5、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。

6、做到“七个”结合:

（1）民族团结教育与德育相结合

（2）民族团结教育与学科教学相结合

（3）民族团结教育与校园文化相结合

（4）民族团结教育与课外活动相结合

（5）民族团结教育与社会实践相结合

（6）民族团结教育与法制教育相结合

（7）民族团结教育与学校当地民族特点相结合

7、开展民族团结教育“十个一”活动

（1）举办一次“民族团结”专题讲座。（全校师生、五月中旬）

（2）让学生读一本或一篇关于民族团结的书或文章，并写下读后感。（三至六年级，六月中旬前完成）

（3）让学生写一篇关于民族团结的作文。（五、六年级，三月上旬）

（4）开展一次民族团结故事会。（三、四年级以班为单位，九月份）

（5）举行一次民族团结为主题的演讲。（以五六年级为主，十月上旬）

（6）组织学生看一次民族团结的专题片。（以年级为单位组织安排）

（7）教会学生唱一首少数民族歌曲。

（8）举办一次民族团结文艺汇演。（全校，六月份）

（9）开一次主题班会活动。（以班为单位，十月份）

（10）出一期民族团结专题黑板报。（十一月份）

8、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。

9、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族

团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结

协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社

会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

10、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园

网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

附教职工“学习民族宗教政策法规”安排表

青铜峡市第五小学

2014年2月26日

篇四：xx学校民族团结创建工作安排计划

xx学校民族团结创建工作安排计划

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以抓学习，求团结，树典型，思稳定，求发展

为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步

增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，校领导十分重视此项工作，及时成立

了民族团结教育活动领导小组。结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认

真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育

活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学

习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型。党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关

于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全校上下形成了人

人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、

悬挂横幅

标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，把民族团结活动推向高潮

我校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全校举办了民

族团结专题学习动员会，进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发

展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分

清是非界限和敌我界限，使广大干部进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，

增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”

宣传教育专题座谈会，使广大教职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族群众达到对

祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高

度认同的深刻内涵。通过座谈，广大教师充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振

兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面

建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开

展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高

了全校各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我校组织开展民族

团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施

纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态

领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更

加深入人心。

三、大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困，开展扶贫帮困活动，

切切实实为农民群众办实事、办好事。随后，我校党员和该社区的党员举行了联谊活动，共同

学习了《中国共产党党章》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，使广大党员

看到了前进的目标。

今年的民族团结教育活动，我校重点突出践行构建和谐社会、科学发展观、“三个代表”

重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重

点做了七个方面的工作：

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；

2、用生动的先

进典型引路，通过组织学习党的模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气；

3、抓好《宪法》的学习贯彻，进一步提高全校各族教师的宪法意识和法制观念，增强了民族

大团结；4、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；5、把民族团结教育与实

施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决

实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的；6、采取多种形式

和方法加大宣传力度，吸引教职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增

强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。

xx学校

2012年3月

xx学校民族团结创建工作

安排计划

xx学校

2012年3月篇五：小学民族团结教育工作计划

绿汁镇河尾小学2013/2014学年

民族团结教育教学计划

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好

民族团结工作，创建平安、和谐校园。特制定学校民族团结教育工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市教育局2013年民族

团结教育工作意见，按照构建和谐校园的要求，围绕“增强民族团结，维护祖国统一、反对

分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调动和激发广大师生的积极性，主动性、

创造性，建立健全学校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。

我校处于一个民族地区，主要少数民族为彝族，加强民族团结教育工作有其必然性。

二、民族团结教育工作领导小组

组长：校长

成员：全体教师

三、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学校，为学校各项工作的开展奠定

良好基础，努力提高教育教学质量。

四、工作内容

1、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和各班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入我校的教育教学计划。

2、通过多种形式渗透民族团结教育。利用晨会、班队会、《品德

与生活》课堂、《品德与社会》课堂、黑板报、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓地深

入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

3、充分发挥课堂教学的主渠道作用。把《中华大家庭》、《民族常识》列入地方课程，按规定每学期六课时组织教学活动，有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。

5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。开展“十个一”活动：即举

办一次民族团结讲座，读一本关于民族团结的书籍（文章）、写一篇关于民族团结相关的文章，学唱一首少数民族歌曲，学跳一个少数民族舞蹈，讲一个民族团结的故事，了解一个少数民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统，举办一次民族团结的演出，做一次民族团结的团队活动。

6、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

五、领导监督

本学期民族团结教育工作将由河尾小学民族团结教育工作领导小组进行监督指导，领导

小组将对课程进展、工作实施、活动策划、成果体现等各方面内容做出监督和指导，力争把我校民族团结教育的各项工作落到实处，使民族团结教育工作取得实质性成果。