动机意志复习题
动机与意志复习题
一、名词解释
意志双趋冲突双避冲突趋-避冲突多重趋避冲突随意动作意志行动意志品质个性个性倾向性个性心理特征需要生理性需要社会性需要动机
生理性动机社会性动机成就动机交往动机学习动机兴趣直接兴趣间接兴趣
理想信念价值观人生观世界观
二、单项选择题：
1.人对客观事物采取怎样的态度，是以某事物是否符合或满足自己的（）为中介的。
A.动机
B.态度
C.需要
D.体验
2.当个体的两种动机分别指向不同的目标时，只能在其中选择一个目标而产生冲突。这种冲突就是（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
3.俗话说的"想吃粥，又怕烫"是指动机冲突中的（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
4.学校教育中通常采用评"三好学生"、"优秀学生干部"的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的（）。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高的内驱力
D.附属内驱力
5.根据动机的来源，可以将动机分为（）。
A.生理性动机和社会性动机
B.原始动机和习得动机
C.有意识动机和无意识动机
D.外在动机和内在动机
6.一些自愿到边远贫困地区文教的志愿者的行为说明（）。
A.马斯洛的需要层次理论是错误的
B.生理和安全的需要并不具有最强大的力量
C.低级需要和高级需要并不是绝对对立的
D.不同的人对低级需要的需求是不同的
7.动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律，也就是说（）。
A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线
B.中等强度的动机具有最高的工作效率
C.动机越强，工作效率也越高
D.不同的任务具有相同的最佳动机水平
8.当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折，挫折时会产生的反应？（）
A.情绪性反应
B.理智性反应
C.个性变化
D.智力变化
9.以人的社会文化的需要为基础的动机是（）。
A.习得动机
B.外在动机
C.社会性动机D。主导性动机
10.印刻现象从某一方面为（）提供了支持。
A.本能理论
B.驱力理论
C.唤醒理论D。诱因理论
三、多项选择题：
11.意志具有的品质有（）。
A.独立性
B.果断性
C.坚定性
D.自制力
E.决定性
12.下面属于成就动机的是（）。
A.学生希望在考试中获得好成绩，能名列前茅
B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位
C.老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作
D.作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评
E.希望归属于某个团体，喜欢与人交往，并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏
13.在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。
A.持续性
B.控制点
C.稳定性
D.可觉察性
E.动力性
14.根据班杜拉的动机理论，产生自我效能感的基础是（）。
A.个体成功或失败的经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.结果期待
E.情绪唤起
15.马斯洛的需要层次理论将需要分为低级需要和高级需要，高级需要包括（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
四、简答题：
16.简述需要与动机之间的关系。
17.简述耶基斯一多德森定律。
18.简述自我效能感。
19.社会性动机包括哪些，在现实生活中具有什么样的意义？
20.简述韦纳的动机归因理论。
五、综合题
21.试述马斯洛的需要层次理论。
22.评述几种主要的动机理论。
参考答案
单项选择题
l.C；2.A；3.C；4.A；5.D；6.C；7.B；8.D；g.C；lO.A
多项选择题
1l.ABCD；l2.AD；13.BC；14.ABCE；l5.CDE
第八章 模拟试题
第八章模拟试题 一、是非题 1. 任何需要处理的数据，均必须存放到计算机的主存储器内。A A. 对 B. 错 2. 运算器是完成算术和逻辑操作的核心部件，通常称为CPU。B A. 对 B. 错 3. 程序必须送到主存储器内，计算机才能执行相应有指令。A A. 对 B. 错 4. 在第二代计算机中，以晶体管取代电子管作为其主要的逻辑元件。A A. 对 B. 错 5. 现在所说的第五代计算机属于智能型计算机。A A. 对 B. 错 6. 键盘和显示器都是I/O设备，键盘为输入设备，显示器为输出设备。A A. 对 B. 错 7. 在同一磁盘的不同目录下，子目录可以重名。A A. 对 B. 错 8. 删除桌面上的快捷方式图标，就意味着删除了该应用程序。B A. 对 B. 错 9. 在Windows中，软盘上的文件删除后，不能使用“回收站”还原。A A. 对 B. 错 10. 剪贴板是基于Windows应用程序和文件之间用于传递信息的临时存储区，它位于硬盘上。 B A. 对 B. 错 11. 选择“视图（V）/工具栏（T）”命令，可以在打开的子菜单中看到“常用”和“格式”前面没有打勾，这说明这两组工具栏都显示在屏幕上。B A. 对 B. 错 12. 在Windows中，当按住垂直浏览滑块进行拖动时，会在文档窗口显示相应的页码提示信息，表明将要在屏幕上显示哪一页的内容。A A. 对 B. 错 13. 对于中文字号来说，字号越大表示的字符也越大。B A. 对 B. 错 14. 在“段落”对话框中选择“缩进和间距”选项卡，可以完成设置首行缩进的操作。 A A. 对 B. 错 15. 要查看页眉和页脚，应先切换到页面视图或打印预览方式。A A. 对 B. 错 16. 增加缩进量按钮将段落的左边界向右移，以减少段落的缩进量。B A. 对 B. 错 17. Excel不仅数据计算功能强大，还可以连接各种流行的PC机数据库，如 VFP、dBase、Access等。 A A. 对 B. 错 18. 在Excel中编辑输入数据，只能在单元格进行。 B A. 对 B. 错
意志力的作用
意志力是一种有限的资源吗？ 同人于野（物理学博士）答： 励志类书籍的流行，也许是一个国家全面进入现代化，都市白领变成普遍职业的必然结果吧。我们看今天中国各大书店的畅销书排行榜，这类完全不计较文笔，用最直白的语言告诉你怎么“成功”的书籍占据了显著的位置。这种书在文艺青年眼里显然上不了台面，先不说追求所谓成功并不是什么了不起的情怀，就算那些已经成功了的人，比如被大学生嘲讽“你的成功还可以复印”的唐骏，又有什么值得赞赏的呢？然而对于普通青年来说，如果能通过读书来了解一些前辈的经验，掌握一点做事的方法，甚至哪怕仅仅获得一种更乐观向上的精神，其实都是很不错的收获。读书难道不就是为了这些么？ 我不是文艺青年，可是如果你非让我在公共场合拿一本《克林顿教我5天成功的秘密》或者《30天迅速拥有超级人脉》，我也会感到极端不好意思。这种强调方法简便易行的励志书一看就不可能有什么学术价值，而且还暗示读者是个贪婪而又懒惰的傻瓜。中国市场的励志书特别喜欢谈“人脉”，讲人脉的书随便就能找到几十本。如果再加上从人脉衍生出来的相关领域，比如关于“谈话的艺术”、“影响力”、乃至“气场”，我们可以轻易发现在中国，社会关系就是第一生产力。而据大前研一《低智商社会》介绍，日本的励志类畅销书就比较强调“品格”，似乎跟武士道精神一脉相承。世界上最大的励志书生产国当属美国，美国最爱谈的则是“积极正面的思维”，特别讲自尊和自信。 这些励志流派的问题在于它们或者是某个成功人士的个人感悟，或者是某个记者搜集的八卦轶事，甚至某个作家臆想出来的心灵鸡汤—它们都不是科学理论。在个人传记里成功人士往往拥有传奇经历和突出个性，在八卦轶事里成功很大程度上是因为会耍嘴皮子，在心灵鸡汤里成功是因为他有正确的价值观是个好人。可是你怎么知道这些道理是不是可重复和可检验的呢？也许这帮人只不过运气好而已！我们需要的是科学的励志，只有你的理论具有普遍意义，你的成功才“可以复制”。 所幸现在已经有了一些科学的励志书，它们不再依赖名人轶事，而是借助实验和统计。这些书中理论的背后都有严肃的学术论文作为依据，它们是几十年来心理学和认知科学进步的结果。在科学家看来，乔布斯的个性管理也许根本不值得推广，而扎克伯格的所谓天才霸业，远远比不上一群普通学生在几个月内的整体进步有研究价值。科学家，是励志领域一股拨乱反正的势力。比如著名记者格拉德威尔2005年的Blink（《决断2秒间》）一书曾经被视为新思想的代表，如今在科学家的著作里却经常被当成反面教材引用。 然而即便是科学的励志，也不见得就能一锤定音地告诉我们该怎么做，对很多问题科学家也不知道答案。但是有一个励志理论最近似乎成熟了，这就是意志力。去年佛罗里达州立大学的心理学家Roy Baumeister和科学记者John Tierney出的这本Willpower（《意志力》），就是对这一领域研究成果的严谨而又通俗有趣的介绍。这本书不仅仅是一种“科学的励志”，而且因为它说的就是励志的“志”本身，又是“励志的科学”。 想要知道到底什么品质对成功最重要，科学的办法不是看名人传记，而是进行大规模统计。你要做的很简单，只要把所有可能有用的品质都列举出来，找很多人进行测试，看看每个人都有些什么品质，然后看看哪些人是生活中的成功者。有了这些数据之后，只要考察那些成
《电力机车制动机》练习册及答案doc资料
《电力机车制动机》练习册及答案
习题一 一、填空题 1、制动系统由（制动机）、（手制动机）和（基础制动装置）三大部分组成。 2、制动过程中所需要的（作用动力）和（控制信号）的不同，是区别不同制动机的重要标志。 3、按照列车动能转移方式的不同，制动方式可分为（热逸散）和（将动能转换成有用能）两种基本方式。 4、按照制动力形成方式的不同，制动方式可分为（粘着）制动和（非粘着）制动。 5、制动机按作用对象可分为（机车）制动机和（车辆）制动机。 6、制动机按控制方式和动力来源分为（空气）制动机、（电空）制动机和（真空）制动机。 7、直通式空气制动机，制动管充风，产生（制动）作用，制动管排风，产生（缓解）作用。 8、制动力是指动过程中所形成的可以人为控制的列车（减速）力。 9、自动空气制动机是在直通式空气制动机的基础上增设一个（副风缸）和一个（三通阀）而构成的。 二、问答题 1、何谓制动？制动过程必须具备哪两个基本条件？ 所谓制动是指能够人为地产生列车减速力并控制这个力的大小，从而控制列车减速或阻止它加速运行的过程。制动过程必须具备两个基本条件： (1)实现能量转换； (2)控制能量转换。 2、何谓制动系统？制动系统由哪几部分组成？ 制动系统是指能够产生可控的列车减速力，以实现和控制能量转换的装置或系统。制动系统由制动机、手制动机和基础制动装置三大部分组成。 3、何谓制动方式？如何分类？ 制动方式是指制动过程中列车动能的转移方式或制动力的形成方式。 按照列车动能转移方式的不同，制动方式可分为热逸散和将动能转换成有用能两种基本方式。按照制动力形成方式的不同，制动方式又可分为粘着制动和非粘着制动。 4、何谓粘着制动、非粘着制动？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
高考数学模拟复习试卷试题模拟卷第八章 直线与圆0062 88
高考模拟复习试卷试题模拟卷第八章 直线与圆 一．基础题组 1.（重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、1）若直线210ax y ++=与直线20x y +-=互相垂直，那么a 的值等于( ) A ．1 B ．13- C ．2 3 - D ．2- 2.（文昌中学高三模拟考试、文、15）圆心在直线x －2y ＝0上的圆C 与y 轴的正半轴相切，圆C 截x 轴所得弦的长为23，则圆C 的标准方程为________________． 3.（重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、15）在平面直角坐标系xOy 中，以点)0,1(为圆心且与直线 )(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为. 4.（重庆市部分区县高三上学期入学考试、文、16）若实数c b a ,,成等差数列，点)0,1(-P 在动直线 0:==+c by ax l 上的射影为M ，点)3,0(N ，则线段MN 长度的最小值是． 二．能力题组 1.(五校协作体高三上学期期初考试数学、文、9)曲线2 1y x =+在点（1，2）处的切线为l ，则直线l 上的任意点P 与圆22 430x y x +++=上的任意点Q 之间的最近距离是（ ） A. 4515- B.25 15 - C.51- D.2 2.(示范高中高三第一次联考、文、14）已知圆的方程为()2 2 14x y +-=。若过点11,2P ?? ??? 的直线l 与此圆交于,A B 两点，圆心为C ，则当ACB ∠最小时，直线l 的方程为。 3.（武汉市部分学校 新高三调研、文、15）圆O 的半径为1,P 为圆周上一点，现将如图放置的边长为1的正方形（实线所示，正方形的顶点A 与点P 重合）沿圆周逆时针滚动，点A 第一次回到点P 的位置，则点A 走过的路径的长度为_________.
最新第八章试题
一、判断题（每题5分，共75分） 1．我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。” （） 选择一项： 对 错 2.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（） 选择一项： 对 错 3.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。（√） 选择一项： 对 错 4.宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础，是宪法的核心和灵魂。（） 选择一项： 对 错 5.公民所享有的为宪法确认并保障的各项权利，叫做宪法权利，也称为公民基本权利。（） 选择一项：
对 错 6.1982年宪法作了五次修改和补充，形成了五十二条修正案。但宪法条文仍然是原来的138条。（） 选择一项： 对 错 7．国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。（） 选择一项： 对 错 8. 宪法宣誓仪式可以采取单独宣誓或集体宣誓的形式。（） 选择一项： 对 错 9. 新中国成立后，1954 年宪法首次专章规定了“国旗、国徽、首都”。（） 选择一项： 对 错 10.为落实宪法规定，全国人大先后于1990年、1991年和2017年颁布《国旗法》、《国徽法》和《国歌法》三部单行法。（）
选择一项： 对 错 11. 特别行政区的制度和政策均以基本法的规定为依据。（） 选择一项： 对 错 12. 特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。（） 选择一项： 对 错 13.基层政权为基层群众性自治组织提供指导、支持和帮助，基层群众性自治组织协助基层政权开展工作。（） 选择一项： 对 错 14.基层群众性自治组织包括城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会、村民委员会。（） 选择一项： 对 错
能力的三种形态
能力的三种形态 其一：努力 这里所说的努力，不仅仅是指原始意义上的体能付出，还包括了行为过程中的欲望、意志、心态和要求等等基于本能的心理反映，包括一个人的毅力、信心和勇气这些元素，在他的成功过程所体现出来的作用。在当今这个时代，体能已经没有多少人在意它了，在这里，努力的含义，指的是整个行动过程的身心投入。 考察一个人的成就，我们没有理由忽视身心的付出在其中所发挥的作用。很多情况下，往往就是在这方面成为了他们之所以能够成功的关键原因。当所有人都退却的时候，那些有耐力坚持下去的人，才是最后的成功者。你不会否认，他们的成功，不是与他们的体能、意志和信心有着莫大的关系，由此支持他们继续下去，直到成功的那一刻。兵法也有道：两军相遇，勇者胜！ 现实中的许多事情，在体能上，其实是每个人都能够做得到的，往往就是因为心理上的原因，令他们不愿意做，或者做不成。勤劳的人，通常比懒惰的人有成就，这不能不首先归功于他们付出了努力。所以，研究人的能力，不能不考虑他的精神状况和心理反应。 在儿童教育当中，最能够让我们体会努力与成果之间的联系。不太刻苦的小孩，作为家长，即使你已经千方百计，也很难让他有满意的表现。一旦他们身心投入，不需要你鞭策，成绩就有长足的进步。 有管理经验的人也有类似的体会，出色的工作成绩和质量，往往来自于勤奋和负责任的员工，他们自身所具有的努力，要比任何的管理手段来得有效。所以，有条件的话，选择愿意努力工作的部下，比你运用再多的管人技巧，要有成效得多！ 就我所观察，不少人的成功，不是因为他们有别人不及他们的地方，只是他们愿意付出努力，区别仅仅如此而已。从这个角度出发，在我解释一些成功者，他们之所以能够成功原因的时候，并不归因于诸如聪明、背景、性格、运气等等这些外因。如果非要从这方面去论证他们的成就，不但对他们不公，对我们自己也没有多少好处。他们本来就是一个很普通的人，非要神化他们，这样对谁都没有益处！ 事实上，我们自己也有这样的体验，回顾以往的成就，很大程度上归功于你曾经付出的努力。我们常常也这样来评价某个人的成就，不是其他原因，正是基于他的不懈努力。 努力是人的一种最简单、最基本的能力。这种能力，好像在动物身上，我们也能察觉出来。当你在山顶上看见一只雏鹰挣扎着学习飞翔，难道不认为这是它的一种努力吗？在这方面，它们同我们人类，又有多大区别呢？ 在我们熟悉的企业活动中，因为工作效果不好，于是钻到牛角尖里面，从水平、技能、素质等等这些高难度的问题上，试图发掘出深层的根源，正如一位管理者所说：真正追究起来，其实很简单，就是努力程度不够！ 其二：智力 显然，努力不过是我们从动物身上遗传过来的一种初级能力。幸运的是，我们不再需要像一般动物那样，依靠拼命的努力，作为生存的唯一活动方式，我们早已经从祖先不能不以此生的繁重体力劳动中逐渐解放出来。否则，我们同其他动物还有什么区别呢？ 智力在很大程度上代替了努力，成为我们最重要的活动能力，这是不容置疑的。无论日常生活还是应付工作，大部分的事情都能依靠智力来完成。一个电脑软件被编写出来，智力几乎占了全部的功劳，其中的努力，已经不占有多大的份量。 讲到智力，我们通常是指发生在脑袋里面的意识活动，包括思维、分析、判断、选择和决定等等这些脑力上的行为，它成为人的行为过程中一个重要的内容，甚至决定了行动结果，它的作用是显而易见，也是无可替代的。智力的发挥，令我们在大大减少努力付出的情况下，
HD型电力机车制动机共性题库
HXD型电力机车共性题库 一、填空题 5.和谐型电力机车动力制动方式为( )。 答案：再生制动 8.制动显示屏LCDM位于司机室操纵台，通过它可进行CCBⅡ系统（）、故障 查询等功能的选择和应用。 答案：自检 9.自动制动手柄位置包括运转位、初制动、全制动、( )、重联位、紧 急位。 答案：抑制位 10.和谐型电力机车自阀制动后需单独缓解机车时，单阀应在运转位向( )侧 压。 答案：右 11.ERCP发生故障时，自动由（）和13CP来代替其功能。 答案：16CP 19.自阀手把运转位时，16CP响应( )压力变化，将作用管压力排放。
答案：列车管 20.自阀手把常用制动区，BCCP响应( )压力变化，机车制动缸压力上升。 答案：作用管 16.和谐型电力机车制动机采用了( )气路的空气制动系统，具有空电制动功能。 答案：集成化 25.和谐型电力机车机车基础制动方式为( )制动(和谐2机车除外)。 答案：轮盘 https://www.360docs.net/doc/6613626109.html,BⅡ系统是基于微处理器的电空制动控制系统，除了（）制动作用开始，所有逻辑都是微机控制的。 答案：紧急 32.和谐型电力机车单阀手柄移至制动区，（）响应工作，使制动缸产生0—300kPa作用压力。答案：20CP 33.和谐型电力机车侧压单阀手柄时，（）工作，可实现缓解机车的自动制动作用。 答案：13CP 36.和谐型电力机车采用了新型的空气干燥器，有利于（）的干燥，减少
制动系统阀件的故障率。 答案：压缩空气 38.20CP响应手柄的不同位置，使制动缸产生作用压力为（）kPa。当侧压手柄时，实现缓解机车的自动制动作用。 答案：0—300 39.和谐型电力机车换端前将大闸放置重联位，插上防脱插销，小闸置( )位。答案：全制动 41.和谐型电力机车制动系统采用的是克诺尔的( )型和法维莱制动机。 答案：CCBⅡ https://www.360docs.net/doc/6613626109.html,BⅡ型制动机主要由LCDM制动显示屏、EBV（）、集成处理模块IPM、继电器接口模块RIM和电空控制单元EPCU等组成。 答案：电子制动阀 47.和谐型电力机车弹停装置动作，且弹停塞门（）关闭时，如要缓解弹停装置，必须在走行部的(弹停风缸)上进行手动缓解。 答案：B40.06 https://www.360docs.net/doc/6613626109.html,BⅡ制动机在（）状态，自动制动手柄在制动区，如果列车管有泄漏，总风将不会自动给列车管补风。
第八章测试题
填空题 1、无筋矩形截面混凝土构件在扭矩作用下的破坏，首先在其（ ）中点最薄弱处产生一条斜裂缝，然后向两边延伸，形成（ ）开裂、（ ）受压的一个空间扭曲的斜裂缝，其破坏性质属于（ ）。 2、通过对钢筋混凝土受扭构件扭曲截面承载力的分析可知，抗扭纵筋一般应沿截面周边（ ）布置。 3、剪扭相关性体现了由于扭矩的存在，截面的抗剪承载力（ ）；由于剪力的存在，截面的抗扭承载力（ ）。 4、钢筋混凝土受扭构件根据所配箍筋和纵筋数量的多少，构件的破坏有四种类型，即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中当（ ）和（ ）时，钢筋强度能充分或基本充分利用，破坏具有较好的塑性性质。 判断题 1、钢筋混凝土构件在弯矩、剪力和扭矩共同作用下的承载力计算时，其所需要的箍筋由受弯构件斜截面承载力计算所得的箍筋与纯剪构件承载力计算所得箍筋叠加，且两种公式中均不考虑剪扭的相互影响。（ ） 2、《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件承载力计算采用的计算模式是混凝土和钢筋均考虑相关关系。（ ） 3、在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应不受限制（ ） 4、弯剪扭构件当扭矩较大、弯矩与剪力较小时，发生扭型破坏。（ ） 选 择 题 1、均布荷载作用下，弯剪扭复合受力构件当满足（ ）时，可忽略剪力的影响。 A 、0.175t t T f W ≤； B 、0.35t t T f W ≤； C 、00.35t V f bh ≤ 2、钢筋混凝土纯扭构件，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比为0.6 1.7ζ≤≤，当构件破坏时，[ ]。 A 、纵筋和箍筋都能达到屈服强度； B 、仅纵筋达到屈服强度； C 、仅箍筋达到屈服强度； D 、纵筋和箍筋都不能达到屈服强度。 3、《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件所采用的计算模式是[ ]。 A 、混凝土承载力及钢筋承载力均考虑相关关系；
电力机车制动机试题及答案
电力机车制动机试题一 一，填空题（每空1.5分，共18分） 1．制动系统由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三大部分组成。 2．绝对压力等于＿＿＿与＿＿＿之和。 3．基础制动装置由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿及＿＿＿组成。 4．紧急阀有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个工作状态。 二，名词解释（每题4分，共12分） 1．制动 2．缓解 3．制动力 三，判断题（每题2分，共20分） 1．排风1、排风2电空阀的功能不同，但结构不一样。（） 2．设置均衡风缸的目的，是为了让司机正确掌握制动管减压量。（） 3．排风2电空阀只有电空制动控制器在紧急位时才得电。（） 4．排风1电空阀主要用于排出充风缸压力。（） 5．紧急阀95的作用是由紧急电空阀得失电来决定的。（） 6．DK-1型电空制动机转换到空气位，空气制动阀可直接控制均衡风缸的压力变化。（）7．缓解电空阀的功能是：控制制动缸排风。（） 8．中继阀依据工作风缸的压力变化，去控制制动管的充气或排气。（） 9．总风遮断阀安装在中继阀的管座上，接受中立电空阀的控制。（） 10．紧急阀95在“制动位”时，其底部微动开关出处于接通状态。（） 四，选择题（每题2分，共20分） 1．在低压实验准备工作中，应注意控制电压不低于（）。 A .90 B .92.5 C.100 D.110 2. 电力机车原边电流超过（）A时，原边过流继电器动作吸合，主断路器分闸。 A．2000 B 1000 C 800 D 400 3．当接触网失压时间超过（）时，零压保护继电器释放，主断路器分闸。 A．1ｓ B 1。5 ｓ C 2ｓ D 2。5ｓ 4．电力机车采用的电流制为（）。 A．单项工频交流B．三相交流C．三相四线制D．直流 5．109型分配阀增压阀下部（）相通。 A．工作风缸B．制动管C．总风缸D．容积室 6．电空制动控制器由过充位回到运转位时，过充消除的时间需要（）。 A．15ｓB．30ｓ C 60ｓ D 120ｓ 7．下列那种情况时，应将分配阀安全阀压力调整为200KPａ？（）。 A．机车重联时B．机车附挂时C．无火回送时D．后部补机时 8．下列塞门哪一个是分配阀缓解塞门（）。 A．115 B．123 C．155 D．156 9．空压机出风口与回阀间，设有高压安全阀，其整定值为（） A．800 KPａB．850 KPａC．700 KPａD．1000 KPａ 10．DK-1型制动机系统采用了（）个调压阀。 A．2 B 3 C 4 D 5 五，简答题（每题5分，20分） 1．电空制动控制器的作用是什么？ 2．中继阀由哪些部件组成？ 3．何谓制动距离？ 4．电空制动控制器有哪几个工作位置？ 六．论述题（每题10分，共10分） 1．简述DK-1型电空制动机主要部件的控制关系。
第八章模拟题及答案
模拟题及答案(1) 一、单项选择题 1.以下货物出口时，须由ISl岸检验检疫机构实施检验检疫的是( )。 A.活牛 B.家用电器 C.冻鸡肉 D.烟花爆竹 2.需隔离检疫的出境动物应在出境前( )天预报，隔离前( )天报检。 A.90，7 B.60，7 C.30，14 D.15，3 3.出境观赏动物，应在动物出境前( )天持外贸合同或展出合约、产地检疫证书、国家濒危物种进出口管理办公室出具的许可证、信用证到出境口岸检验检疫机构报检。 A.15 B.30 C.45 D.60 4.深圳某水产公司拟向香港出口一批养殖的鲜活虾，该公司应在出境( )天前向深圳检验检疫局报检。 A.3 B.7 C.15 D.30 5.输出非供屠宰的畜禽，应有( )品种审批单。 A.国家质检局 B.国家环保局 C.农牧部门 D.商务部 6.输出国家规定保护动物的，须有( )出具的许可证。 A.国务院 B.动物保护协会 C.濒危物种进出口办公室 D.国家质检部 7.输出实验动物，应有( )的审批单。 A.国务院 B.国家质检局 C.国家环保局 D.中国生物工程开发中心 二、多项选择题 1.某公司向日本出口一批观赏鱼，报检时应提供的单据包括( )。 A.动物检疫证书 B.无木质包装证明 C.养殖场供货证明 D.合同、发票 2.下列属于检验检疫报检范围内的动物产品的有( )。 A.貂皮 B.猪肉 C.鸡血清 D.羊胚胎 3.输出观赏鱼类，须有( )。 A.委托书 B.养殖场供货证明 C.农牧部门品种审批单 D.养殖场或中转包装场注册登记证
判断题1.国家对生产出境动物产品的企业实施质量认证制度。( ) 2.出口的动物产品必须产自经检验检疫机构注册登记的生产企业。( ) 3.输出动物，出境前须经隔离检疫的，在口岸出入境检验检疫机构指定的隔离场所隔离检疫。( ) 4.所有出口的动物产品都必须来自经检验检疫机构备案的生产加工企业。( ) 5.输出国家规定保护动物的，应有国家动物保护协会出具的许可证。( ) 模拟题及答案(2) 单项选择题 1.出口水果的报检地点为( )。 A.出境口岸 B.发货人所在地 C.出口水果果园所在地 D.出口水果包装厂所在地 2.输往欧盟、美国、加拿大等国家或地区的盆景，报检时应提供( )。 A.出境盆景场/苗木种植场检疫注册证 B.出境动植物检疫许可证 C.盆景/苗木允许出境证明 D.栽培介质的特许审批单 3.下列不属于《动植物检疫法》中“植物产品”范畴的是( )。 A.棉花 B.垫舱木 C.干果 D.生药材 二，多项选择题 1.下列需进行出境植物及其产品报检的有( )。 A.出口到日本的30吨菠菜 B.参加法国农业博览会的100克优良大豆样品 C.通过快递方式向日本出口的5克种子 D.供应香港的l0吨蔬菜 2.对出口水果，下列说法正确的有( )。 A.应在包装厂所在地检验检疫机构报检 B.来自注册登记果园、包装厂的，应当提供《注册登记证书》 C.对来自非注册果园、包装厂的水果，不准出口 D.出境水果来源不清楚的，不准出口 3.下列货物或物品需要向检验检疫机构报检的有( )。 A.供应澳门的50吨蔬菜 B.通过快递方式向韩国出口的5克种子
第八章试题
书据结构课程（本科）第八章试 题 一、单项选择题 1.在无向图中定义顶点的度为与它相关联的（）的数目。 A. 顶点 B. 边 C. 权 D. 权值 2.在无向图中定义顶点v i与v j之间的路径为从v i到达v j的一个（）。 A. 顶点序列 B. 边序列 C. 权值总和 D. 边的条数 3.图的简单路径是指（）不重复的路径。 A. 权值 B. 顶点 C. 边 D. 边与顶点均 4.设无向图的顶点个数为n，则该图最多有（）条边。 A. n-1 B. n(n-1)/2 C. n(n+1)/2 D. n(n-1) 5.n个顶点的连通图至少有（）条边。 A. n-1 B. n C. n+1 D. 0 6.在一个无向图中，所有顶点的度数之和等于所有边数的( ) 倍。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 1/2 7.若采用邻接矩阵法存储一个n个顶点的无向图，则该邻接矩阵是一个( )。 A. 上三角矩阵 B. 稀疏矩阵 C. 对角矩阵 D. 对称矩阵 8.图的深度优先搜索类似于树的（）次序遍历。 A. 先根 B. 中根 C. 后根 D. 层次 9.图的广度优先搜索类似于树的（）次序遍历。 A. 先根 B. 中根 C. 后根 D. 层次 10.在用Kruskal算法求解带权连通图的最小（代价）生成树时，通常采用一个（）辅助结构，判 断一条边的两个端点是否在同一个连通分量上。 A. 位向量 B. 堆 C. 并查集 D. 生成树顶点集合 11.在用Kruskal算法求解带权连通图的最小（代价）生成树时，选择权值最小的边的原则是该边不能在 图中构成（）。 A. 重边 B. 有向环 C. 回路 D. 权值重复的边
坚强意志的作用
坚强意志的作用 教学目标 知识与能力： 能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质。因为：坚强意志是行动的强大动力，是克服困难的必要条件，是事业成功的重要保证。懂得能够应对困难是对一个人心理、道德上的考验。 过程与方法： 在分析我们身边的事例、熟悉的人物与故事中，感受到坚强意志是与战胜困难和挫折相连的。 在回顾个人的成长经历中，体验什么是成功、成功的取得主要与何种心理品质相关，进一步理解坚强意志是战胜困难，克服弱点，完成学业，取得事业成功的一把利剑。 情感、态度与价值观： 尽可能地从学生自己身上，从同学、父母等较为熟知的人物的成功经历中体验、感受意志坚强对人成长中的影响。增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。 教学建议 教学重点、难点： ①只有认清培养坚强意志的重要性和必要性后，才有可能在日常的学习生活中培养和锻炼自己的意志，所以，“意
志是战胜困难，克服弱点，完成学业，取得事业成功的一把利剑。”是本框的重点。 ②对，学生不难理解。但是否能真的接受，并落实在行动上，有一定的难度。因此，本框的难点，是在教学设计上，如何贴近学生，让学生心悦诚服。 教法建议： ①在本课教学的导入上，为引发学生的学习兴趣，可采用学生熟知的一些俗语引入；也可结合学生的实际事例，开展分析。这样更贴近学生的生活，更易为学生接受。 ②在教学重点、难点的突破上，可以利用一些多媒体技术。比如，成语故事《卧薪尝胆》、《铁杵成针》等的录像；或者一个相关的Flash动画。 教学设计示例 导入新课： 教师：利用投影仪或电脑展示三句名人名言： 教师给予思考提示： a、上述几句话寓意是什么？ b、意志品质对一个人会有什么样的影响？ c、一个人的成功是靠高智商，还是其他？ 学生活动： 每个人先独立思考2分钟。然后，邻桌的同学间可相互交换看法，开展小型的讨论。
中南大学电力机车制动机作业答案
《电力机车制动机》作业参考答案 作业一 1.试简述自动式空气制动机的作用原理。 答：（1）缓解状态：司机将制动阀手柄置于“缓解位”，压力空气经制动阀向列车管充风，三通阀活塞两侧压力失去平衡而形成向右的压力差，推动活塞带动滑阀、节制阀右移，一方面开通充气 沟，使列车管压力空气经充气沟进入副风缸贮备；另一方面开通制 动缸经滑阀的排风气路，使制动缸排风，最终使闸瓦离开车轮实现缓解作用。 （2）制动状态：司机将制动阀手柄置于“制动位”，列车管内压力空气经制动阀排风，即列车管减压，三通阀活塞两侧压力失去平衡而形成向左的压力差，推动活塞左移，关闭充气沟使副风 缸内的压力空气不能向列车管逆流；同时，活塞带动滑阀、节制阀左移，使滑阀遮盖排气口 以关断制动缸的排风气路，并使节制阀开通副风缸向制动缸充风的气路，随着压力空气充入 制动缸，将推动制动缸活塞右移，最终使闸瓦压紧车轮产生制动作用。 （3）保压状态：司机将制动阀手柄置于“中立位”，切断列车管的充、排风通路，即列车管压力停止变化。随着制动状态时副风缸向制动缸充风的进行，副风缸压力降低，当降到稍低于列车 管压力时，三通阀活塞带动节制阀微微右移，从而切断副风缸向制动缸充风的气路，使制动 缸既不充风也不排风，即制动机呈保压状态。 作业二 1.什么是绝对压力和表压力？它们有什么样的关系？ 答：绝对压力是指压力空气的实际压力。表压力是指压力表指示的压力值。绝对压力等于表压力与大气压力之和 2.我国对制动管的最小及最大减压量是如何规定的？ 答：一般地，单机时，最小有效减压量选取40kPa；牵引列车时，最小有效减压量选取50kPa；牵引60辆以上时，最小有效减压量选取70kPa。 当列车管压力为500kPa或600kPa时，则其列车管最大有效减压量分别为140kPa或170kPa。 3.什么叫制动波？什么叫制动机的稳定性、安定性及灵敏度？ 答：这种制动作用沿列车长度方向由前向后逐次传播现象，人们把它叫作“制动波”。 当列车管减压速率低于某一数值范围时，制动机将不发生制动作用的性能，称为制动机的稳定性。常用制动时不发生紧急制动作用的性能，称为制动机的安定性。当列车管减压速率达到一定数值范围时，制动机必须产生制动作用的性能，称为制动机的灵敏度。 4.产生列车制动纵向动力作用的主要原因有哪些？ 答：（1）制动作用沿列车长度方向的不同时性，即列车前部制动力形成得早，上升得快，后部则晚而慢。 （2）全列车制动缸的压力都达到指定值以后，单位制动力沿列车长度方向的不均匀分布。这是由于列车中车辆类型和装载状态不同而造成的。 （3）各车辆之间的非刚性连接使由于前两种原因产生的纵向动力作用更加剧烈。 作业三 1.试画出SS4改型电力机车的风源系统。 答：
2017ITE第八章题目及答案
? ?Item Feedback Report IT Essentials (Version 6.00) - ITE 第8 章 Below is the feedback on items for which you did not receive full credit. Some interactive items may not display your response. Subscore: 1 用户注意到用户计算机中千兆位网卡的数据传输速率比预期要慢 的可能原因是什么？ 正确响应您的响应 网卡双工设置不知何故已经设为半双工。 休眠模式导致网卡意外关闭。 网卡LAN 唤醒设置配置错误。 网卡配置为同时使用IPv4 和IPv6。 为了获得最佳的性能，千兆位网卡应该在全双工模式下运行。两台设备之间的双工模式不匹配可 全双工传输允许在每个方向上实现1000 Mb/s 的传输速率。 此试题参考以下领域的内容： IT Essentials ?8.1.1 网络卡 2 通常网卡上有两个LED。这些LED 的两个主要用途是什么？（选择两项 正确响应您的 响应 表示网卡已连接到家庭组或工作组
表示存在连接 表示存在数据传输活动 表示有来自另一邻近无线设备或电子设备的干扰 表示网卡已连接到DHCP 服务器 以太网网卡通常有两个LED，有时两个都呈绿色，有时一个呈绿色，一个呈琥珀色。一个指示灯表示存在与活 如路由器或网络交换机。另一个LED 闪烁表示有数据活动。 此试题参考以下领域的内容： IT Essentials ?8.1.1 网络卡 3 用于在Windows PC 上建立新网络连接的网络配置文件 的作用是什么？ 正确响应您的 响应 提供可能用于Internet 访问的ISP 列表 消除连接网络时对IP 地址的需求 提供一种轻松的方法，根据要加入的网络类型来配置或应用网络功能 配置网卡设置，实现最快的网络 配置新网络连接时需要选择一个Windows 网络位置。网络位置配置文件是一个网络设 置集合，默认已为每类位置创建了该文件，这种文件可帮助用户轻松地加入一个网络。 此试题参考以下领域的内容： IT Essentials ?8.1.2 无线和有线路由器配置
《意志的力量》
“意志的力量”教案设计 一、教案背景 1.面向学生﹙ˇ﹚8年级学生 2.学科：思品 3.课时：1课时 4.学生课前准备：一些成功者走向成功的典型案例 二、教学目标： 1.知识目标：知道意志的作用，能激发人的潜能；是行动的强大推动力；是克服困难、获得成功的必要条件。 2.能力目标：培养学生收集案例，并对案例展开分析总结以及体验感悟的能力。 3.情感态度价值观目标：通过追寻典型人物走向成功的人生轨迹，感悟意志的力量，提高磨练坚强意志的自觉性。 三、教学重点：意志的力量 四、教学难点：意志的力量 五、教学设计： 导入新课： 交流展示：课前让各小组准备了一些成功者走向成功的典型案例，请小组代表在交流的基础上发言 同学观看百度视频：https://www.360docs.net/doc/6613626109.html,/v/b/11644400-1242911873.html 互动探究：他们获得了双人滑的第二名为什么还会受到裁判的敬佩？一个人要获得成功，需要具备哪些因素？ 生：坚强的意志，坚持到底的精神。（引出意志的力量） 【活动一：实践探究】 小组展示探究成果，思考并讨论： 1.优秀的意志品质，在他们身上是如何体现出来的？ 意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。 2.从他们成功的经历中，你得到了哪些启示？ 坚强的意志是行动的强大推动力。 坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。 〔设计意图〕学生亲身实践，了解成功者的奋斗历程的体验，就是一种自我教育。课堂集中展示、共同探讨，进一步让学生意识到坚强的意志对成人、成才、成学、成业的重要作用。 3.在准备此次展示活动的过程中，你们组遇到了哪些困难？你们是怎样克服这些困难的？从中你们得到了哪些启示？ 4.在学习和生活中，你有没有战胜困难的经历？和大家一起分享你的经验。
《电力机车制动机》练习册及答案
一、填空题 1、制动系统由（制动机）、（手制动机）和（基础制动装置）三大部分组成。 2、制动过程中所需要的（作用动力）和（控制信号）的不同，是区别不同制动 机的重要标志。 3、按照列车动能转移方式的不同，制动方式可分为（热逸散）和（将动能转换成 有用能）两种基本方式。 4、按照制动力形成方式的不同，制动方式可分为（粘着）制动和（非粘着） 制动。 5、制动机按作用对象可分为（机车）制动机和（车辆）制动机。 6、制动机按控制方式和动力来源分为（空气）制动机、（电空）制动机和（真 空）制动机。 7、直通式空气制动机，制动管充风，产生（制动）作用，制动管排风，产生（缓 解）作用。 8、制动力是指动过程中所形成的可以人为控制的列车（减速）力。 9、自动空气制动机是在直通式空气制动机的基础上增设一个（副风缸）和一个（三 通阀）而构成的。 二、问答题 1、何谓制动？制动过程必须具备哪两个基本条件？ 所谓制动是指能够人为地产生列车减速力并控制这个力的大小，从而控制列车减速或阻止它加速运行的过程。制动过程必须具备两个基本条件： (1)实现能量转换； (2)控制能量转换。 2、何谓制动系统？制动系统由哪几部分组成？ 制动系统是指能够产生可控的列车减速力，以实现和控制能量转换的装置或系统。 制动系统由制动机、手制动机和基础制动装置三大部分组成。 3、何谓制动方式？如何分类？ 制动方式是指制动过程中列车动能的转移方式或制动力的形成方式。 按照列车动能转移方式的不同，制动方式可分为热逸散和将动能转换成有用能两种基本方式。按照制动力形成方式的不同，制动方式又可分为粘着制动和非粘着制动。 4、何谓粘着制动、非粘着制动？ 制动力的形成是通过轮轨间的粘着来实现的制动，称为粘着制动；反之，不通过轮轨间的粘着来形成制动力的制动，则称为非粘着制动。
第八章历年试题汇总
第八章历年试题汇总 第八章历年试题汇总 一、单项选择题每小题1分 2021年4月 2.一种不需要基站、没有固定路由器的网络是( ) A.CDPD B.WLAN C.Ad Hoc D.WAP 15.局域网参考模型中，LLC子层提供的服务不包括( ) A.无确认无连接 B.有确认无连接 C.有确认面向连接 D.无确认面向连接 16.若FDDI采用4B/5B编码，则信道介质的信号传输速率应达到( ) A.100Mbps B.125Mbps C.200MBaud D.125MBaud 17.主要针对文件服务器硬盘表面损坏的数据保护措施是( ) A.双文件目录和分配表 B.磁盘镜像 C.热调整与写后读验证 D.磁盘双工 24.为了使WAP能访问因特网，其采用的传输层协议是( ) A.WDP B.WML C. D.IEEE 802.11 2021年7月 1.由一组用户群构成、不需要基站、没有固定路由器的移动通信网络是(
A.蜂窝通信网 B.无线局域网 C.Ad hoc网络 D.虚拟专用网 14.局域网参考模型的LLC子层中提供服务访问点之间虚电路服务的是( A.无确认无连接服务 B.有确认无连接服务 C.无连接服务 D.面向连接服务 15.在IEEE802.3的MAC帧中，前导码中每个字节的比特模式为( ) A.01111110 B.00 C.01 D.11111111 16.采用CSMA／CD介质访问控制方法的局域网标准是( ) A.IEEE802.1 B.IEEE802.2 CIEEE802.3 D.IEEE802.4 17.无线AP是无线局域网的接入点，它的作用类似于有线网络中的( ) A.交换机 B.路由器 ) ) C.网桥 18.局域网操作系统的两种类型是( ) A.面向对象和通用型 C.专用和通用型 D.集线器 B.面向任务和通用型 D.基本和变形型
如何培养高中生阅读“文学经典”的意识、意志与能力
如何培养高中生阅读“文学经典”的意识、 意志与能力 据有关媒体报道，当今“电子阅读”的兴起，使“快阅读”“浅阅读”“读图”之类的阅读方式大行其道，公众阅读“去经典化”的倾向愈来愈明显。那么，背负高考备考重任的高中生，是否有必要在阅读“文学经典”方面投入其宝贵的时间与精力？这是一个令学生、家长与语文教师均感困惑的问题。在多年的“文学经典”阅读与语文教学实践中，笔者一直在思考、探究这一问题，认为对此应作肯定回答，以使高中生具备应有的阅读“文学经典”的意识、意志与能力。 一、“文学经典”及其价值 “经典”的基本范畴是指“传统的具有权威性的著作”。易中天先生说：“经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话：‘取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。’所以，我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典。”本文所谓的“文学经典”，是指那些经得起时间与空间双重考验的、被人们所广泛认可的最有权威、最有价值、最有意义的文学作品。 文学经典具有穿越时空的艺术生命力。古今中外，作
家无数，作品无数，但真正能成为经典的，相对于作家作品总量而言，只是其中的极少数，可谓“凤毛麟角”。但正是这“凤毛麟角”，却能穿越千百年历史的沧桑与风尘，突破不同地域、不同民族、不同文化的阻碍，走进历代中外读者的灵魂深处，与之契合，与之碰撞，产生震撼人心的思想力量与艺术魅力，引领人们步入或优雅、或崇高的精神圣地。无论是《诗经》《楚辞》《论语》《庄子》，还是《荷马史诗》、《伊索寓言》、古希腊悲剧，均是人类文学长河中“大浪淘沙”后留给后人而历久弥新、熠熠生辉的传世经典。 文学经典最本质、最重要的价值在于：它们均是以文学的、审美的方式去探究与人类的生存、发展、命运相关的一些终极性、永恒性命题，而且其探究成果被广泛认可，最有权威性。例如，人的本质是什么，人性的复杂性有何表现，生命的价值与意义何在，爱情的真谛是什么，如何获得自由与幸福，人与人、人与社会、人与宇宙的关系究竟怎样，讴歌真、善、美，揭露假、恶、丑，等等。诸如此类的问题，是古往今来的人们普遍关注且需永久探索的问题，而经典文学作品就承载着人类这一神圣的文化与文学使命。 例如，《西游记》中所表现的唐僧师徒四人历尽艰险去往西天求取真经的“求真”精神，《红楼梦》中所表现的贾宝玉“情不情”（对世间所有人乃至万事万物都有一份深切关怀之情，不管其是否对我有“情”）的“博爱”精神，
毛概第8章试题
第八章 单选题： 1、（A），是制定党的路线方针政策的基本依据。 A.对社会主要矛盾的科学判断 B.对社会主要阶层的科学划分 C.对党的历史使命的科学概括 D.党领导人民的奋斗历程 2、党对我国社会主要矛盾的认识根据（C）不断调整和深化。 A.党的文件 B.党的会议 C.社会发展变化 D.人民群众的诉求 3、党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为（B）之间的矛盾 A.人民日益增长的物质文化需要同落后生产 B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实 D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况 4. 发展不平衡，主要指（D） A.一些地区发展不足 B.一些领域发展的任务仍然很重 C.一些方面的问题尚未得到彻底解决 D.各区域各领域各方面发展不平衡，制约了全国发展水平提升 5、我国发展新的历史方位是（A） A.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代 B.社会主义初级阶段已经结束 C.共产主义社会即将建成 D.新主义社会即将结束 6、中国特色社会主义进入新时代具有重大意义。从中华民族复兴的历史进程来看，意味着（B） A.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 B.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 D.中国拓展了发展中国家走向现代化的途径 7、中国特色社会主义进入新时代具有重大意义。从科学社会主义的发展进程看，
意味着（A） A.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 B.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 D.中国拓展了发展中国家走向现代化的途径 8、中国特色社会主义进入新时代具有重大意义。从人类文明进程看，意味着（C） A.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 B.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径 D.中国人民从此站起来了 9、新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（D） A.以党的政治建设为统领 B.坚定理想信念 C.坚持党要管党、全面从严治党 D.坚持和发展中国特色社会主义 10、改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题是（A） A.坚持和发展中国特色社会主义 B.坚持和发展党的基本路线 C.坚持和发展新主义 D.坚持和发展科学发展观 11、新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是（A） A. B. C. D. 12、新时代中国特色社会主义思想涵十分丰富。其中最重要、最核心的容就是（B） A.党的十九大报告中的“十四个坚持” B.党的十九大报告概括的“八个明确” C.贯彻新的发展理念 D.坚持以人民为中心 13、坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（C） A.改革开放 B.科学发展 C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D.全面建成小康社会