六品社-第五单元我们去环球旅行-主题

小学品社（品生）六年级上册

辽师大版六年级品社下册试题

辽师大版：品德与社会(六年级下册)期末复习题一、填空1、东方四大文明古国是（）、（）、（）、（）。[ 古代埃及﹑古代巴比伦﹑古代印度﹑古代中国] 2.以古希腊，（），（）为代表的西方文明。[ 古罗马﹑雅玛] 3、古代埃及人民创造了灿烂的人类文明，其中以（金字塔）和（狮身人面像）为代表。[ 金字塔狮身人面像] 4、古代埃及的文明成就有：（）、（）、（）、象形文字。[ 金字塔﹑狮身人面像﹑木乃伊] 5、古代巴比伦的文明成就有：（）、（）、（）、星期的划分。[《汉谟拉比法典》﹑空中花园﹑楔形文字] 6、古代印度文明成就有：（）﹑（）数字﹑世界通用的计数法。[ 佛教阿拉伯] 7、古希腊文明最早产生于（）海诸岛，也就是希腊的原始文明——爱琴文明。[ 爱琴] 8、罗马位于（）中部的台伯河口附近。[ 亚平宁半岛] 9、神奇的( )文明诞生于美洲大陆的热带丛林。[ 雅玛] 10、楔形文字﹑（象形文字）﹑（汉字），对世界文明的发展产生了重要影响。[ 楔形文字﹑象形文字﹑汉字] 11、我最喜欢的世界七大奇迹之一是（）。[ 埃及胡夫金字塔奥林匹亚宙斯巨像阿尔忒弥斯神殿摩索拉斯基陵墓亚历山大灯塔巴比伦空中花园罗德岛巨像] 12、（）是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》13、我们常见的画种有：（）、（）、（）、壁画及中国画。[ （素描油画版画] 14、油画起源于欧洲，是（）的主要画种之一。[ 西洋绘画] 15、（古希腊文明）博大精深，（哲学），（艺术），（戏剧），（史诗），群星璀璨，被誉为“欧洲文化的摇篮”。[ 哲学、艺术、戏剧、史诗] 16、唐诗，( )、（）、（）小说等各种文学形式相映生辉，成为世界文化史上独有的奇观。[ 唐诗、宋词、元曲、明清] 17、1984年，国家旅游总局将（）定位“中国旅游标志”。[ 马踏飞燕] 18、壁画可以画在不同的建筑物上，有（）、（）、宫室壁画等形式。[ 石窟壁画寺院壁画] 19、.音乐可以分为（），（）、（）等音乐。[ 传统音乐、宗教、民间音乐] 20、西方主要有宗教舞蹈，（）、（）、（）和交谊舞等形式。[ 民间舞蹈芭蕾舞、古典舞蹈] 21、20XX年奥运会在（）举办，本届奥运会的吉祥物是（）。[ 北京、福娃] 22、战争分（）战争和（）战争。[ 正义、非正义] 23、人民解放军的三军是指（）、（）、（）。[陆军海军空军] 24、中华人民共和国武装力量有中国人民（）、中国人民( )部队及( )三部分组成。[ 解放军武装警察民兵] 25、20XX年12月11日，中国正式加入（）组织，在为该组织第143个成员国。[ 世界贸易组织] 26、国际性组织有（）、（）、（）等。[ 联合国、世界贸易组织、国际奥委会、上海合作组织、亚亚太经合组织] 二、判断：1、油画起源于亚洲，是西洋绘画的主要画种之一。（）欧洲2、在非洲东北部尼罗河流域的古代埃及文明是欧洲最早的文明。（）非洲3、古代埃及享有“古代世界谷仓”的美称。（）4、《汉谟拉比法典》是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。（）5、古希腊文明最早产生于爱琴海诸岛，也称爱琴文明。（）6、早期的希腊文明大多以神话的形式流传下来。（）7、罗马位于亚平宁半岛中部的台伯河口附近。公元前6世纪，以罗马城中心建立起了古代罗马奴隶制国家。（）8、神奇的雅玛文明诞生于美洲大陆的热带丛林。

环游世界的计划

环游世界可以说是我从小就有的梦想，记得在小时候就很喜欢看电视，非常地羡慕那些电视上面的一些主角，他们抛弃一切东西然后去周游列国好几年，然后回来后变成满脸胡子开心的说着在南极冰上钓鱼非洲跟狮子赛跑的故事。从此以后，我就有了这样一个愿望，希望自己的将来也能向他们那样走遍全天下，去环游陌生而美丽的世界。为了看遍这世上最美的景色，为了听遍这世上最美的音乐，为了吃遍这世上最美的食物，为了那些能让自己活下去的美，为了感悟生命的意义，为了找寻生命的价值，为了在自己不能动的时候有值得回忆的东西，为了在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣，更是为了了解这个世界，为了学习到更多的东西，我下定决心将要去环游世界，走遍全下。可是，在环游世界之前，总得好好策划一下，总得做一个完美的环游计划。计划内容主要包括一下一些方面。要去环游的地方还真多呢，计划将是去澳门一趟，再从澳门出发，到澳大利亚、夏威夷、波士顿、日本旧金山、墨西哥、美国纽约、英国、捷克、德国、埃及、科威特、伊朗、印度，新加坡、韩国首尔。亚洲，大洋洲，美洲，欧洲，非洲，环游世界一周。行程并不走马观花，每个国家尽量安排1个星期左右。在这个环游世界的过程中，旅行并不是重点。我希望透过环游世界，跟来自不同洲有着不同文化不同思维方式的人进行交流学习，学习不同的文明，学习不同的知识技术，走过万里路后带回万卷书。第一，到澳大利亚教堂学英语，学习教堂英语的教学模式。第二，到美国走进校园做中文老师感受最发达国家的教育体系。第三，到墨西哥深入神秘的玛雅文明。第四，到英国苏格兰高地参加保育义工旅行，体会保育与旅行的模式如何操作。第五，到我最想到的城市布拉感受红色之城，感受波西米亚文化。第六，到德国拜访一些双语家庭，学习他们为孩子教育双语的经验。第七，到埃及，经历古埃及文明。第八，经过阿联酋去伊朗，看看阿拉伯世界和古波斯文明。第九，到印度加入到朋友的软件开发中，学习全球最发达的软件工业模式。第十，到韩国首尔学习韩语及美容技术。将要环游世界，准备事项的还是蛮多的。首先是关于保险以及相关的应急预案，必须购买保险，保险范围需要涵盖全球。内容包括抢，盗，交通以外，还有航班延误，护照被盗，全球SOS紧急救援。带齐各种证件、护照、保险单、各国都紧急电话，中国大使馆地址，而且各种证件都要有复印至少十张复印件。做好应急清单，列出自己的基本资料，血型病史资料，紧急联系人，保险单号，全球SOS救援号与电话。旅程需要用到的语言包括英语，西班牙语，捷克语，德语，阿拉伯语，波斯语，印地语。去之前必须对这些语言有一定都最基本认识，而且最好带上各语言的翻译书本。除要学会各种语言外，还要非常熟悉每个国家的相关资料，各个国家、地区的风俗习惯也包括在内。为了减少背包都重量，尽量少带纸介质的东西，可以把衣食住行资料整理好成电子资料包括GPS地图，放到笔记本电脑和手机里面。还有环游的路线也要清楚的记录在笔记本电脑里面。佩戴起最需要的物品，数码物品：可以无线上网的笔记本电脑、数码相机、移动硬盘、1小时快速充电器和充电池、手机（MP3，GPS）。户外用品： Abike 市区重要交通工具、帐

环球旅行去教学设计

六年级《品德与社会》上册第四单元《漫游世界》第二课《环球旅行去》第一课时教学设计庐山一小曹睿教学目标人教版新课标实验教科书《品德与社会》六年级上册，第四单元《漫游世界》第二课《环球旅行去》第一课时，教学内容主要包括“神游埃及金字塔”、“探秘古玛雅”、“追溯西方的文明摇篮——希腊”三部分。根据学习内容，我确立以下教学目标： 1.知识与技能目标：通过对文字、图片、视频等材料的阅读学习，能够说出埃及、中美洲、希腊等国家或者地区的主要世界文化遗产。 2.过程与方法目标：在学习过程中，能够根据学习内容提出自己的问题，并尝试通过思考、上网查找资料、小组合作、研究性学习等途径解决这些问题。 3.行为与习惯目标：在自学、交流和探究的过程中，感受人类文明极其所蕴含的聪明智慧，培养自己的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。并为自己今后进一步认识世界、了解世界打下基础。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，六年级的学生已有一定的阅历，能够自己主动查找相关资料获取知识，并运用已有的能力继续深入学习，体验学习过程中的快乐，在感受快乐的同时，增加对世界的了解。在教学时，可以设置一些学生感兴趣的话题去引导学生进行探

究性学习，培养学生调查研究的能力；同时通过研究，激发学生对世界文化的兴趣。从学生的社会环境与生活基础来看，当代少年儿童生活在一个开放的时代，孩子们通过不同途径接触和了解世界的机会相对较多。教学时充分利用家乡——庐山的世界文化遗产地位进行引入，能很快引起学生兴趣，迅速展开本课内容。教学重难点重点：了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。难点：让学生对多彩的世界有更为全面的认识，帮助学生进一步认识世界、了解世界。教法 1.指导学生围绕学习内容通过互联网搜索查找资料，进行自主学习。 2.课上组织学生围绕学习内容进行展示交流。 3.教师补充学习内容，对学生学习情况进行检测评价。学法小组合作、课堂交流、师生交流、小组交流、自主学习。学习过程课前：组织学生就本节课学习内容中自己感兴趣的内容或者问题，查找资料。课中：

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3)

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . “黄花岗七十二烈士”中不包括（）。 A．喻培伦B．关天培C．黄兴 2 . 中国第一支“蓝盔”部队赴柬埔寨执行任务的时间（） A．1992B．1998C．1997D．2001 3 . （）是距离地球最近的星球。 A．火星B．月球C．太阳 4 . 百团大战的战绩是（）。 A．消灭了日寇的有生力量B．将日寇赶出华北 C．使日寇的交通线瘫痪D．夺取了敌人占据的大城市 5 . 誓与炮台共存亡的是（）。 A．林则徐B．邓世昌C．关天培 6 . “大河向东流，天上的星星参北斗”，我国的大河大江多向东流，主要原因是（）。 A．经常刮西风B．我国东面大海多C．我国地形西高东低 7 . 1992年4月，中国第一支（）部队——军事工程大队赴柬埔寨执行任务 A．红盔B．蓝盔 8 . （）是最基础、最原始的产业。 A．工业B．农业C．商业二、填空题

9 . 解决你最感兴趣的问题，要注意_________。（1）______________是研究性学习中常用的方法之一。（2）搜集资料的途径有多种，我们可以_______、______，可以______，也可以______。（3）资料的形式包括____、____、_____以及________等。（4）对获得的资料要进行____，从中寻找问题的______。 10 . 人类属于（________），但地球不仅仅属于（________）。 11 . 每年的（______）月（______）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。 12 . 武昌起义胜利后，很快得到全国的响应，清政府的统治迅速崩溃，因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为（______）。 13 . 中国人民解放军的军旗是（_________），军歌是（__________）。三、判断题 14 . 我们在使用洗衣粉时应该选择含磷洗衣粉。（_____） 15 . “卢沟桥事变”又称“七七事变”。（_________） 16 . 抗战结束后，八路军、新四军统编为中国人民解放军。（_________） 17 . 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。（_____） 18 . 1662年，民族英雄郑成功指挥军队赶走了日本侵略者，收复了台湾。（________） 19 . “亚罗”号事件中，当时清政府任两广总督的官员是叶名琛。（____） 20 . 人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（______） 21 . 如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（_____）四、简答题 22 . 爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？ 23 . 我国重视环境保护工作所采取的一些措施有哪些？五、综合题 24 . 材料分析题。

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

，。（。（（（（（人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领）掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异）又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点）用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。（×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×）三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

外研版(一起)五年级英语下册教案教案Module 6 Unit 1教案

Module 6 Unit 1 W e’ll see lots of very big stones. 教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。探究式课堂教学模式的教学环节：创设情境——启发思考——自主（或小组）探究——协作交流——总结提高设计思路说明【创设情境】教师呈现世界地图告诉学生今天是环球旅行日，这一天中我们将去往三个国家，中国，美国，澳大利亚。学生自由说说将在这些国家将会看到哪些著名的景点、标志性建筑物。【启发思考】头脑风暴：如果去英国你将会看到有哪些标志性建筑物?教师让学生说说如果我们去到英国将会看到什么建筑呢？【自主或小组探究】教师告诉学生，Lingling 和Amy 也打算去参观巨石阵，他们在谈论他们星期六的计划。学生自主阅读课文，围绕老师提出的问题，积极思考，理解课文。【协作交流】 1. 学生小组合作练习课本Practice.学生间做Pair work，描述Part 4的图中人物的行为补全对话。 2.教师创设情境五一黄金周要到了，让学生选择感兴趣的旅游景点，为学生提供一个互动交流的学习过程，加强语言的输出练习，强化英语的应用功能。【总结提高】教师运用板书整体呈现本课所学的句型，单词。教材分析

本课是外研社一年级起点五年级下册第六模块第一单元，属于对话教学，讲述英国巨石阵。其语言功能是谈论将要进行的一次旅行，语言结构是 What will we see there? We’ll see lots of very big stones. How will we get there? By car. It will take three hours.让学生能够了解对话内容，复习巩固将来时态。将来时态在三年级已经讲过，学生有一定的基础。教学目标【知识与能力目标】 1.学生能听懂、理解、认读这些单词：place, circle, build, hope. 2.让学生在原有基础上进一步掌握一般将来时的问答： What will we see there? We’ ll see lots of very big stones/.... How will we get there? By car/.... 3.在老师的帮助下，学生能初步、简单的复述对话。【过程与方法目标】通过对话和课堂活动的开展，培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。【情感态度价值观目标】激发学生对异国文化的兴趣，增强学生的跨国文化意识。教学重难点【教学重点】学生能够运用目标语句描述和描写将要进行的一次旅行。【教学难点】对课文的理解和初步认读。课前准备智慧课堂设备、课件教学过程一、创设情境 1. 师生问候。 2. 呈现世界地图告诉学生今天是环球旅行日，这一天中我们将去往三个国家，中国，美国，澳大利亚。用英语句型I’ ll visit....说说去到这些国家将会看到哪些著名的景点、标志性建筑物。二、启发思考

中心小学练习题汇编泰山版品德与社会六年级下册doc

中心小学品社练习题汇编开国大典第1课中国人民站起来了一、填空 1、1949年10月1日，是中华人民共和国举行（开国大典）的日子。从此，中国结束了一百多年来被（侵略）被（奴役）的屈辱历史，成为（独立自主）的国家。 2、中华人民共和国国旗为（五星红旗），（《义勇军进行曲》）是我们的国歌。（北京）成为我们的首都。 3、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ 1964）年（ 10 ）月（ 16 ）日，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星（东方红一号）。 4、站起来的中国人民发扬（国际主义）精神，为世界人民的（正义斗争）和（经济发展）给予了大力支持和无私援助，赢得了世界人民的尊重。 5、1972年2月，美国总统（尼克松）访问中国，（ 1979 ）年，中美正式建立外交关系。 6、（实行土地改革）成为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权的基本条件。 7、新中国成立后，我国确立了（独立自主）的外交原则，并始终不渝地奉行（和平）外交政策。二、判断 1、北平在1949年9月更名为北京。（对） 2、武汉长江大桥全长2700米，是我国第一座铁路公路两用桥。（错） 3、中国是世界上第五个能独立发射卫星的国家。（对） 4、1971年10月25日，第26届联大通过议案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，回复中国中国常任理事国的席位。（对） 5、在旧中国没有一辆汽车是我国自己制造的。（错）三、选择 1、五星红旗的设计者是（ C ）。 A、田汉 B、毛泽东 C、曾联松 2、我国第一座铁路公路两用桥是（ B ）。 A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、济南黄河大桥 3、1956年，我国在吉林长春市生产出的第一辆汽车是（ C ）牌汽车。 A、红旗 B、一汽东风 C、解放 4、从制造出原子弹到氢弹爆炸成功，中国只用了（ B ）。 A、一年 B、两年零八个月 C、三年 5、和平共处五项原则最先是（ A ）提出的。

《我们的地球》教案

《我们的地球》教学设计（第一课时）教学目标： 1、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。 2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。 3、激发学生对地球的赞美和热爱。教学重难点：重点：了解七大洲和四大洋的地理位置及形状。难点：激发学生对地球的赞美和热爱。教学准备：课件、地球仪、信封、四大洋板贴课前谈话： 1、在上课之前，我们先来玩个游戏，猜字谜，怎么样？谜语一： “耳到，心到，口到，眼到”打一字。真不错，一下子就猜出来了。这四件宝都带齐的孩子，才能做个聪明的孩子，下一个谜语一定难不倒你。谜语二：说我像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林、处处见，江河湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜我是什么球？师：你们可真聪明，谜底就是地球。做完了游戏，我们就要上课了，准备好了吗？一、激趣导入 1、今天我们在玩中去了解地球。（课件出示：我们的地球）二、转一转，知外形 1、让我们赶紧进入第一关“转一转、知外形”。（课件点击出示）人们为了方便研究，制作了地球仪。四人小组，拿起桌子上的地球仪，转一转，仔细观察，说说它的形状和颜色有什么特点？ 1）地球是个球体。不错，确切地说地球是一个不规则的球体有点像我们吃的鸡蛋。（板书：球体） 2）地球表面五颜六色。你知道那些颜色分别代表什么吗？是的，蓝色的部分我们称为海洋简称洋（板书：洋）。

每种不同的颜色就代表不同国家的陆地部分，人们习惯把陆地和周边的岛屿统称为洲。（板书：洲） 3）地球仪上的大部分是蓝色的。前苏联宇航员加加林从外太空欣赏地球，给它取名为“水球”你们知道为什么吗？让我们从这张海陆面积图对比图中去寻找答案。（课件出示）地球上的陆地和海洋总面积约5.1亿平方千米，其中海洋面积约3.61亿平方千米，占全球总面积的71％，陆地面积约1.49亿平方千米，占全球总面积的29％。怪不得被称为“水球”。它是（板书：七分海洋三分陆地）三、找一找，知组成 1、你们瞧，第二关的大门已经向我们打开了（课件出示“找一找，知组成”）。同学们，赶紧转动地球仪，找一找地球上有哪些洋？（学生回答，老师相机板贴），人们把它们统称为四大洋。（补充板书：四大洋）。 2、这四大洋就占了地球了一大半，那它们到底有多大呢？翻开书本75页，研究一下四大洋面积比较图说说你的发现？ 1)四大洋的面积大小排位。通过柱状图，同学们知道了四大洋面积由大到小的排列顺序，谁能上来排一排。 2)分别知道了四大洋面积的大小。光看数字也许同学们还不是很清楚，这些洋到底有多大呢，请同学们来猜一猜吧？太湖大家都知道吧，你觉得多少个太湖才能抵得上一个最小的北冰洋呢？（让老师来揭开谜底，大约要5361个太湖才抵得上一个北冰洋。）3、说完了洋，让我们去认识一下洲。地球仪转起来，找找地球上有哪些洲？好下面就让我们来交流一下。（课件随机点出）人们把这些洲合称为七大洲。（补充板书：七大洲） 1）看到同学们学得这么好，老师有一个游戏要奖励给大家。别着急，要做好这个游戏，还得做些准备，请同学们翻到书本75页，观察七大洲的位置和形状。（生观察）你有好办法记住它们？（生交流） 2）万事俱备，请同学打开信封拿出地图和七大洲的名称，把名称贴到相对应的位置，比一比哪一组最快。 3）贴完了你有什么想说的吗？两个南极洲、大洋洲的问题（课件演示东西半球分开）人们把地球分为东西半球，但是有些洋或洲由于地域比较广不得不被分成了两个部分。 4、学到这里同学们对七大洲、四大洋已经有了一些了解，为了方便记忆老师要送大家一首《大洋大洲歌》，让我们拍拍手，读一读，记一记。（学生拍手读一读、背一背）四、连一连，游世界。 1、不知不觉已经来到了今天的最后一关“连一连，游世界”。科技发展的今天连小学生都知道地球是个球体，但以前人们甚至不知道地球是圆的。那是谁第一个用实践证明地球是个球体呢？（点击出示麦哲伦的图片） 2、不错，他就是麦哲伦。走进故事屋，沿着他的航海路线，让我们一起做一次环球旅行。

六年级品社下册试题

1.1、世界有多大一、填空题。 1.在地球 5.1亿平方米的表面上，海洋约占71% ，陆地约占29% 。在这个美丽的星球上，所有的陆地都被海洋包围着，海洋是连在一起的，它的主体部分是大洋。大陆与其相近的岛屿合起来称为大洲。 2.全世界共有七个大洲，它们亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。共有四个大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。我国所在的大洲是亚洲。 3. 太平洋是四大洋中最大、最深的一个大洋，面积占世界海洋总面积的49.8% ，平均深度为4028米，最深的马里亚纳海沟深达11034米，是目前已知的海洋最深处。 4.世界之最：世界最大的平原：亚马孙平原；世界最长的河流：尼罗河；世界最高的山峰：珠穆朗玛峰；世界最大的盆地：刚果盆地。国家之最：人口最多的国家：中国；面积最大的国家：俄罗斯。面积最小的国家：梵蒂冈。二、选择题。 1、哪个洲没有人类存在（D）A.大洋洲B.南美洲C.北美洲D.南极洲 2.世界上大约有多少国家和地区（B）A100多B200多C300多D400多 3.世界上面积最小的国家是（C）A.摩纳哥B.瑙鲁C.梵蒂冈D.刚果 4.世界上面积最大的洲是（C）A.非洲B.欧洲 C.亚洲 D.大洋洲 5.下列人口没有超过一亿的是（B）A.中国B.韩国 C.印度 D.美国 1.2多彩的世界一、填空题。 1. 古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国被称为四大文明古国 2.金字塔是古代埃及国王的陵墓，被称为世界七大奇迹之一。目前，埃及约有80 座金字塔，其中最大的是胡夫金字塔。埃及人发明的文字是象形文字。 4.巴比伦帝国建造了世界七大奇迹之一的巴比伦空中花园，创立了世界上第一部法典——汉莫拉比法典，还创造了世界上最古老的文字之一——楔形文字。 5. 幼发拉底河和底格里斯河孕育了被称为“两河文明”的古巴比伦文明。 6.古代印度人民用勤劳和智慧创造了独特而辉煌的印度文明，在文

环球旅行读后感

环球旅行读后感环球旅行读后感《环球旅行》，这本书的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自习课之梦展开了。环球旅行读后感1 今年暑假我读了一本充满梦幻色彩的小说——《环球旅行》。这本小说主要讲的是一个善良的爱犯困的女生李看看的故事。她在梦中游历了八个国家：中国、马来西亚、韩国、日本、爱尔兰、英国、法国、美国。其中我最喜欢李看看梦游纽约的那一篇。她见到了站在海上的自由女神像，彩灯绚烂的时代广场，高入云霄的帝国大厦。她在巨大三层高楼的玩具店里，见到了哈利。波特，还和他们参加了一场象棋大战。读了这本小说我了解了世界各地的自然风貌、风土人情，但是我可不学李看看在自习课上睡觉的习惯，我要好好学习，长大好出国去看看! 环球旅行读后感2 我有一本神奇立体地图书环球旅行打开这本立体科普书，使我发现了一个巨大的知识宝库!首先我了解了地球是太阳系的一颗行星。地球是围绕着太阳公转的。在太阳系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星。”它们都是围绕着太阳转的`。我还知道了在地球上不同地区的景色差异很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧场，有岛屿海滩还有沙漠和峡谷，有现代化大都市的高楼大厦也有粮食种植区。书中还带我游览了地球上的五大洲：欧洲大路，亚洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。

这本书使用了多种立体表现形式以各种好玩的方式带领着我游览了这个多姿多彩的世界。让我在轻松愉快的阅读中进行了一次环绕世界的旅行。环球旅行读后感3 放假的日子里，我读了一本很有趣的书，叫做《环球旅行》。这本书的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自习课之梦展开了。李看看是个五年级小学生，她学习成绩一般，讨厌上体育课，爱犯困，喜欢一个人独自行走，天马行空地胡思乱想，是个活泼可爱的女孩。在自习课上，暖暖的阳光照着她红扑扑的小脸，她不知不觉地睡着了，开始做着一个又一个奇异而多彩的梦。10个自习课之梦，充满幻想，映照着一个普通平凡的女孩单纯、善良和有爱的内心。其中，我最喜欢读《一只猪的旅行》这个故事，它讲的是一天，李看看像往常一样来车站等公交车。这时，她身边多了一只胖猪，而这只猪居然会说话! 于是，李看看认识了这只胖猪，并和它成为了好朋友。以后的几天，他们每天早上都会在车站碰头。胖猪给李看看讲了许多它的经历，他们的感情也越来越要好。可有一天，胖猪要走了，它要继续它的旅行，于是，李看看向胖猪告别了。这个故事中，我最佩服的就是胖猪。它很聪明，多次从猎人手中逃走;它也很有责任心，就算马戏团对它很好，天天有好吃的，但它还是没忘记主人交给它的任务，放弃马戏团，继续奔波。它是只伟大的猪。这本书让我明白了每个人都应该向李看看一样有一颗爱幻想的心，这样我们的世界才能更精彩。

六年级品德与社会上册第四单元漫游世界2环球旅行去(第1课时)教案设计新人教版

六年级品德与社会上册第四单元漫游世界2环球旅行去（第1课时）教案设计新人教版教学目标： ⒈初步了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。它们有的反映了世界古代悠久的文明，有的体现了浓重的现代文明，旨在让学生对多彩的世界有更为全面的认识，并为他们今后进一步了解世界、认识世界打下基础。 ⒉培养学生的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。教学重点：了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。教学难点：让学生对多彩的世界有更为全面的认识，帮助学生进一步了世界、认识世界。第一课时神奇探秘之旅活动一神秘的世界师：同学们，我们生活的世界，是一个多彩的世界，每个国家都有自己不同的历史、文化背景和生活环境。今天，就让我们一起来一次“我向往的特色城市”世界之旅吧！去感受世界古老文明和现代文化的魅力。（课件：出示“世界之旅”几个大字，并附有旋转地球）师：看，首先我们来到了充满神秘感的埃及的古玛雅。（课件介绍：说到世界奇迹，人们都会想到埃及首都开罗附近的金字塔。这些为古埃及国王修建的巨型坟墓，默默地耸立在一望无垠的大沙漠上，向人们展示了四千多年前古埃及人的智慧，成为古代奇迹最为典型的代表。）（课件介绍：在中美洲的密林中有一座保存了数千年的古遗迹，它就是被人们称之为“丛林中的神殿”的玛雅文明。从呈现在现代人面前开始，它就像一个永远解不开的谜，给人们带来一个个震惊，又留下一串串令人迷惑不解的疑云……）师：课前，老师布置同学们查找资料，现在请大家在小组里交流交流。自己介绍收集的资料；每位同学在充分交流的基础上进行组内小结。用各种方式展示探究成果：故事、叙述、表演、智力答题、科幻小品…… 在小组交流的过程中，教师加以指导，鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。全班交流：展示成果深入探讨探讨题：想象一下，建造金字塔都有哪些问题需要解决？你能作出怎样的猜测？你还知道哪些关于金字塔的难解之谜？师：除了神秘的金字塔和谜一样的玛雅文化，在人类的文明史中，还有许多人类之谜。它们展示了千百年来人类和智慧，也给我们留下了无限想象的空间。今天，我们来探寻古遗迹中的人类之谜，也许，将来揭开谜底的，就会是我们中的一个。活动二追溯西方文明的摇篮——希腊师：你知道智慧女神雅典娜的神话和奥运会的来历吗？它们都来自古希腊，一提起希腊，西方人就会有一种家园之感，希腊也因此被誉为西方文明的摇篮。（课件介绍：希腊神话中，智慧女神雅典娜与海神波赛冬欲争夺一座城市保护神的位置，最后二神决定每人给市民一份礼物，然后由市民选择谁来做保护神。最后市民选择了献出橄榄树的雅典娜，于是这座城市就叫做雅典。）

小学思品环球旅行去教案

小学思品环球旅行去教案教学目标：初步了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。它们有的反映了世界古代悠久的文明，有的体现了浓重的现代文明，旨在让学生对多彩的世界有更为全面的认识，并为他们今后进一步了解世界、认识世界打下基础。培养学生的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。教学重点：了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。教学难点：让学生对多彩的世界有更为全面的认识，帮助学生进一步了世界、认识世界。教学过程：课时神奇探秘之旅活动一神秘的世界师：同学们，我们生活的世界，是一个多彩的世界，每个国家都有自己不同的历史、文化背景和生活环境。今天，

就让我们一起来一次“我向往的特色城市”世界之旅吧！去感受世界古老文明和现代文化的魅力。师：看，首先我们来到了充满神秘感的埃及的古玛雅。师：课前，老师布置同学们查找资料，现在请大家在小组里交流交流。自己介绍收集的资料；每位同学在充分交流的基础上进行组内小结。用各种方式展示探究成果：故事、叙述、表演、智力答题、科幻小品…… 在小组交流的过程中，教师加以指导，鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。全班交流：展示成果深入探讨探讨题：想象一下，建造金字塔都有哪些问题需要解决？你能做出怎样的猜测？你还知道哪些关于金字塔的难解之谜？师：除了神秘的金字塔和谜一样的玛雅文化，在人类的文明史中，还有许多人类之谜。它们展示了千百年来人类和智慧，也给我们留下了无限想象的空间。今天，我们来探寻古遗迹中的人类之谜，也许，将来揭开谜底的，就会是我们中的一个。活动二追溯西方文明的摇篮——希腊师：你知道智慧女神雅典娜的神话和奥运会的来历吗？

我们去环球旅行教案

品德与社会公开课教案盘县新民乡马坪地小学严野 2013年12月10日

第五单元我们去环球旅行地球有多大陆地与海洋教学目标： 1、感受感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。 2、初步学会在地球仪上查找有关信息。 3、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋；初步了解七大洲和四大洋的位置分布。教学准备：教师：1、准备多张反映不同民族特色或各地风光的图片。 2、地球仪三个。教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，激情引趣 1、教师导言：同学们，你们想领略世界各地美丽的风光吗？你们想品尝世界各地的美味吗？你们想欣赏世界各地精彩的表演吗？ 2、教师出示多张反映不同民族特色或各地风光的图片， 3、学生描述图片的内容。 4、教师由此引入主题——让我们登上“世纪星”1号，一起去环球旅行！

二.大比拼：找找七大洲，四大洋 1、请三名同学在地球仪上迅速地找出七大洲、四大洋的位置，并介绍它们的大致位置。 2、怎样才能快速地记住七大洲、四大洋的名称及位置呢？ 3、师：我们可以用一句顺口溜来帮助记住七大洲（亚，非，欧，大洋洲，南北美洲，南极洲）。三、美丽的水球 1、提问：为什么称我们的地球为水球？ 2、另外再请三位学生认真观察地球仪，初步认识地球上的海陆分布。（陆地大都集中在北半球，海洋大都集中在南半球） 3、教师引导学生观察教材P83的插图从而认识我们居住的地球，约71%被海洋覆盖。从太空看，就象一个美丽的蔚蓝色的星球。四、由世界地图引出的发现 1、教师简单介绍世界分为五大版块：亚欧板块,美洲板块,非洲板块,大洋洲板块和南极洲板块。 2、引出——“我们看得到的亚洲和欧洲是连在一起的，称为亚欧大陆。亚洲和非洲、北美洲和南美洲原来也是分别相连的，后来人们开挖运河，把它们人为地分开了。” 3、教师解释什么是运河，并简单介绍世界上几条有名的运河。（运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道，通常与自然水道或其他运河相连。除航运外，运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。

环球去旅行教案

教学目标情感、态度与价值观：感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧，养成全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。能力：注意培养调查研究的能力，学会探究性学习。知识：初步了解世界主要的文化遗产；对多彩的世界有更为全面的认识，为今后进一步了解世界、认识世界打下基础。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，当代少年儿童生活在一个开放的时代，国与国之间的文化、经济交流以及相互联系，比历史上任何一个时期都密切，孩子们通过不同途径了解和接触世界的机会相对多了。但是对于农村的孩子来说，他们了解和接触世界的途径相对较少，偏远地区途径会更少。所以教师在教学时，首先要提供丰富的学习资源，开阔学生的眼界；其次调动学生的生活经验，在对比中去认识、观察及思考问题，设置一些学生感兴趣的话题去引导学生进行探究性学习，培养学生[此文转于斐斐课件园 https://www.360docs.net/doc/6614355763.html,]调查研究的能力；同时通过研究，激发学生对世界文化的兴趣。从学生的社会环境与生活基础来看，六年级的学生已有一定的阅历，能够自己主动查找相关资料获取知识，并运用已有的能力继续深入学习，体验学习过程中的快乐，在感受快乐的同时，增加对世界的了解。农村的孩子在收集相关资料上有一定难度，需要老师的引导和帮助。因此在教学中需要创造性地使用教材，挖掘教材预留的空间，以大量资料为依托，充实教学内容，从而让学生放眼世界。

通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，学生已经积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，落实三维目标。因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。教学难点是培养学生[此文转于斐斐课件园 https://www.360docs.net/doc/6614355763.html,]的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。针对学生的实际，要想落实重点，突破难点，让学生感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧，形成一种理解、欣赏和尊重世界不同国家文化习俗的态度，教师就要创造性地使用教材，并进行教材重组，让学生真正走入文本。通过“神游埃及金字塔”“探秘古玛雅”这些活动激发学生探知的欲望，让学生在探寻人类奇迹之时，感受古代人类的聪明智慧和无限的创造力、想象力。通过“游览艺术之都巴黎、感受音乐天堂维也纳”这些活动，让学生知道巴黎作为艺术之都汇集了西方文化艺术的精髓，通过巴黎这个窗口领略西方的艺术之美及其无穷的魅力；通过“追溯西方文明的摇篮——希腊、漫步国际大都会——纽约”的活动，让学生多角度地了解古希腊文明，感知其作为欧洲文明的发祥地在人类文明史上的重要地位，进一步认识到古希腊人对人类文明所作出的重要贡献。通过“城市花絮”活动，挖掘其中一些世界名城的历史、地理、文化内涵，同时让学生通过其他的途径去了解更多世界上的国家和城市，去探索各个地方的特色，

人教版六年级品德与社会下册试卷

人教版六年级品德与社会下册试卷一、填一填。41分 1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。 3、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。 5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。 6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。 7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。 8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。 9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。 10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。 11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。 12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。 13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。

14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。 15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。 16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。 17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。 18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。 19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：同一个世界，同一个梦想。 20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。 21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。二、判一判。12分 1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错) 2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对） 3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对） 4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×） 5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√） 6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×） 9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（×） 10、谁破坏和平，我们就攻打谁。（×） 11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（√ ）

1六年级下册品社测试题(附答案)

六年级下册品社测试题班级姓名得分一、填空（38分） 1．中国陆地领土面积约（960万）平方千米，居世界第三位，仅次于（俄罗斯）和（加拿大）。 2．安理会全称为（联合国安全理事会），5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。 3．我国于2001年12约11日正式加入世界贸易组织（WTO）4．（1939 ）年（9 ）月（1 ）日，德国对波兰发动了突然进攻。（英法）对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。 5．当今最大的国际性组织市（联合国），是维护世界和平的组织。现任秘书长是（潘基文），它的正式语言和工作用语为（汉语）、（英语）、（法语）、俄语、西班牙语和（阿拉伯语）六种。 6．中国最大的岛屿是台湾岛，最大的群岛是舟山群岛。 7．地球形成于46亿年前。 8．世界上第一个进入太空的是苏联宇航员加加林，中国首位进入太空的航天员是杨利伟。 9．第二十九届奥运会于（2008 ）年在（北京）举行，这届奥运会的主题是：（同一个世界），（同一个梦想）。 10．如何提高水资源的有效利用率，推进水资源的（可持续开发）和（保护），已经成为世界各国共同面临的紧迫问题。 11．（4 ）月（22 ）日是世界地球日，“世界环境日”是每年的 6 月5日。 12．“杂交水稻之父”是袁隆平，方便面发明人是日本的安藤百福。

二、选择(24分) 1、1945年（），日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。 A.7月2日 B.8月2日 C.9月2日 2、（）是世界上最寒冷的地方。 A.地球最南端 B.地球最北端 C.北冰洋 3、第二次世界大战期间，著名画家毕加索创作了（Ａ）来象征和平。 A.和平鸽 B.橄榄枝 C.奥运五环 D.联合国会标 4、1945年联合国成立了，它的总部设在美国的（Ｂ）。 A.华盛顿 B.纽约 C.旧金山 D.雅典 5、（Ａ）是联合国的一个专门机构，它致力于帮助各国改善儿童的保健、福利和教育问题。 A联合国儿童基金会 B.国际红十字会 C.联合国安全理事会 6、我国位于亚洲东部，（Ｃ）西岸。 A.大西洋 B.印度洋 C.太平洋 D.北冰洋 7、第一次世界大战的时间是（Ｂ）。 A1939年—1945年 B.1914年—1918年 C.1937年—1945年7、奥运会起源于（Ｂ）是和平与友谊的象征。 A古罗马 B.古希腊 C.古埃及 D.古印度 8、加拿大一个男孩为了使非洲儿童喝上干净的水，成立了一个基金会叫做（Ｂ）。 A联合国儿童基金会 B.瑞恩的井 C.宋庆龄儿童基金会 9、海洋是浩瀚的，大约占到地球的（Ａ）。 A.十分之七 B.十分之三 C.十分之六 D.二分之一 10、（Ｂ）是世界面临的主要问题。