电大艺术概论艺术概论试题及答案

单项选择题(30分)

第1题( 正确得分：1分错误扣分：0分)1997年考古学家在澳大利亚发现的岩画距今有A.9万年

B.5万年

C.2万年

D.7万年

第2题( 正确得分：1分错误扣分：0分)“蒙太奇”是法文montage的音译，意为装配、组合、构成等，原是哪一学科的术语A.设计学

B.物理学

C.建筑学

D.工程学

第3题( 正确得分：1分错误扣分：0分)架在哲学和艺术这两座人类精神王国之间的桥梁是A.美学

B.伦理学

C.科学

D.心理学

第4题( 正确得分：1分错误扣分：0分)罗丹的规模宏大的青铜雕刻《地狱之门》取材于

A.《圣经》

B.歌德《浮世德》

C.《荷马史诗》

D.但丁《神曲》

第5题( 正确得分：1分错误扣分：0分)提出“乐而不淫，哀而不伤”的是A.孟子

B.韩非子

C.墨子

D.孔子

第6题( 正确得分：1分错误扣分：0分)《意大利随想曲》的作者是A.柴可夫斯基

B.穆索尔斯基

C.施特劳斯

D.勃拉姆斯

第7题( 正确得分：1分错误扣分：0分)哈姆雷特的悲剧根源是A.恋父情结

B.性格缺陷

C.命运作弄

D.权力争斗

第8题( 正确得分：1分错误扣分：0分)中国戏曲传统剧目多取材于A.爱情故事

B.历史故事

C.鬼怪故事

D.神话故事

第9题( 正确得分：1分错误扣分：0分)著名演员常香玉表演的剧种是A.山东梆子

B.河北梆子

C.河南梆子

D.山西梆子

第10题( 正确得分：1分错误扣分：0分)被誉为“画圣”的唐代著名画家是A.吴道子

B.顾恺之

C.阎立本

D.李思训

第11题( 正确得分：1分错误扣分：0分)综合艺术的中心环节是A.导演艺术

B.编剧艺术

C.制作艺术

D.表演艺术

第12题( 正确得分：1分错误扣分：0分)英文中的“art”原义是指A.种植

B.艺术

C.技术

D.造型

第13题( 正确得分：1分错误扣分：0分)书法艺术的鼎盛时期是A.汉代

B.唐代

C.魏晋

D.秦代

第14题( 正确得分：1分错误扣分：0分)被认为是欧洲绘画之父和现实主义画派鼻祖的画家是A.达?芬奇

B.米开朗基罗

C.拉斐尔

D.乔托

第15题( 正确得分：1分错误扣分：0分)女主人公娜拉形象出自易卜生的作品A.《国民公敌》

B.《社会支柱》

C.《群鬼》

D.《玩偶之家》

第16题( 正确得分：1分错误扣分：0分)心理学家荣格认为，民族文化心理结构的积淀方式是A.集体有意识

B.个体无意识

C.集体无意识

D.个体有意识

第17题( 正确得分：1分错误扣分：0分)西方绘画艺术源远流长，品种繁多，最有影响的画种是A.山水画

B.油画

C.版画

D.水粉画

第18题( 正确得分：1分错误扣分：0分)汉武帝时代的作品《狩猎纹车饰》采用的工艺是

A.金银错

B.浅浮雕

C.鎏金

D.镶嵌

第19题( 正确得分：1分错误扣分：0分)“颜色似乎有温度，声音似乎有形象”说的是审美直觉中的A.通感

B.想象

C.移情

D.快感

第20题( 正确得分：1分错误扣分：0分)苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”摩诘是指A.王昌龄

B.陶渊明

C.李白

D.王维

第21题( 正确得分：1分错误扣分：0分)被称为“盛在铁盒子里的大使”的艺术是A.摄影

B.戏剧

C.电影

D.电视

第22题( 正确得分：1分错误扣分：0分)动态艺术、静态艺术的分类，依据的是A.艺术形象的存在方式

B.艺术形象的审美方式

C.艺术作品的内容特征

D.艺术作品的物化形式

第23题( 正确得分：1分错误扣分：0分)郑板桥所说的“胸中之竹”相当于艺术创作过程中的A.传达活动

B.审美活动

C.构思活动

D.体验活动

第24题( 正确得分：1分错误扣分：0分)标志着电影从无声到有声的作品是A.《浮华世界》

B.《无处藏身》

C.《爵士歌王》

D.《最后一枪》

第25题( 正确得分：1分错误扣分：0分)作为戏剧艺术的主要类型之一，历来被认为是戏剧之冠，具有崇高地位的是A.历史剧

B.悲剧

C.喜剧

D.正剧

第26题( 正确得分：1分错误扣分：0分)擅长画虾的现代画家是A.潘天寿

B.齐白石

C.张大千

D.徐悲鸿

第27题( 正确得分：1分错误扣分：0分)关于“艺术语言”，以下错误的描述是A.艺术语言本身没有独立的审美意义

B.欣赏艺术作品首先注意到的是艺术语言

C.各门艺术都有自己独特的艺术语言

D.艺术语言就是独特的表现方式或表现手段

第28题( 正确得分：1分错误扣分：0分)18世纪后半叶开始，罗可可式建筑逐渐让位给A.巴洛克建筑

B.古典主义建筑

C.现代主义建筑

D.新古典主义建筑

第29题( 正确得分：1分错误扣分：0分)鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的A.审美升华

B.审美直觉

C.审美体验

D.审美超越

第30题( 正确得分：1分错误扣分：0分)工艺美术品的审美特性集中体现为A.形式美

B.造型美

C.艺术美

D.文化美

多项选择题(50分)

第31题( 正确得分：2分错误扣分：0分)依据教材，语言艺术被分为A.剧本

B.诗歌

C.小说

D.论文

E.散文

第32题( 正确得分：2分错误扣分：0分)五代描绘中原地带实景为主的北方山水画派的画家是A.荆浩

B.巨然

C.范宽

D.关仝

E.董源

第33题( 正确得分：2分错误扣分：0分)接受美学研究的艺术系统全过程包括A.作品

B.形象

C.意蕴

D.读者

E.作家

第34题( 正确得分：2分

错误扣分：0分)为了在矛盾的两个侧面中寻求平衡，中国古代哲人常用“A而不B”的语言逻辑来表达，中国传统艺术中也不乏这样的表达，比如A.动而不躁，静而不死

B.重而不滞，轻而不飘

C.虚而不空，实而不塞

D.熟而不滑，生而不嫩

E.华而不实，脆而不坚

第35题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下属于巴金创作的小说是A.《子夜》

B.《家》

C.《秋》

D.《日出》

E.《春》

第36题( 正确得分：2分错误扣分：0分)根据艺术分类的美学原则，可将整个艺术区分为

A.造型艺术

B.综合艺术

C.实用艺术

D.语言艺术

E.表情艺术

第37题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下可称之“有机建筑”的是A.法国蓬皮杜艺术文化中心

B.美国流水别墅

C.巴西议会大厦

D.美国帝国大厦

E.澳大利亚悉尼歌剧院

第38题( 正确得分：2分错误扣分：0分)从表现风格区分，艺术舞蹈可以分为A.舞厅舞

B.古典舞

C.现代舞

D.民间舞

E.宫廷舞

第39题( 正确得分：2分错误扣分：0分)从文艺复兴到启蒙运动，哪些思想家的文艺批评活动对后世产生了巨大影响A.伏尔泰

B.狄德罗

C.弗洛伊德

D.歌德

E.莱辛

第40题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下描述符合俄国作曲家穆索尔斯基的钢琴套曲《图画展览会》的有A.套曲由10首小曲组成

B.运用“漫步”主题连接小曲

C.再现了画家加尔特曼的遗作展览会

D.每首小曲都以一幅图画为依据

E.表现了作曲家观画后的体验和感受

第41题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下哪些人物形象是以其“丑”来表现出审美价值A.达尔杜弗

B.哈姆雷特

C.夏洛克

D.麦克白夫人

E.阿巴贡

第42题( 正确得分：2分错误扣分：0分)能演出完整故事、角色增多，代表着中国戏曲趋于成熟的是A.宋杂剧

B.参军戏

C.元杂剧

D.金院本

E.诸宫调

第43题( 正确得分：2分错误扣分：0分)建筑的艺术语言和表现手段有A.空间

B.坚固

C.均衡

D.形体

E.比例

第44题( 正确得分：2分错误扣分：0分)中国画画竹历史悠久，就色彩来说，出现过A.

墨竹

B.白竹

C.青绿竹

D.朱竹

E.紫竹

第45题( 正确得分：2分错误扣分：0分)世界三大宗教是A.佛教

B.伊斯兰教

C.基督教

D.犹太教

E.印度教

第46题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下属于“超现实主义”的作品是A.《动物与人》

B.《变形记》

C.《记忆的永恒》

D.《巴黎的农民》

E.《一条安达鲁狗》

第47题( 正确得分：2分错误扣分：0分)唐代诗论家司空图提出诗歌应该具有A.味外之旨

B.景外之景

C.题外之意

D.韵外之致

E.象外之象

第48题( 正确得分：2分错误扣分：0分)实用艺术的美学特征有A.实用性与审美性

B.表现性与形式美

C.瞬间性与永固性

D.民族性与时代性

E.再现性与表现性

第49题( 正确得分：2分错误扣分：0分)艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有A.联想

B.感知

C.注意

D.情感

E.理解

第50题( 正确得分：2分错误扣分：0分)西方雕塑艺术的四个高峰期是A.19世纪法国雕塑

B.中世纪黑暗时期

C.古希腊罗马时期

D.20世纪多元化发展时期

E.文艺复兴时期

第51题( 正确得分：2分错误扣分：0分)依据教材，造型艺术主要包括A.舞蹈

B.雕塑

C.书法

D.绘画

E.摄影

第52题( 正确得分：2分错误扣分：0分)以下哪些人物形象出自小说《红楼梦》A.王熙凤

B.贾宝玉

C.焦大

D.薛宝钗

E.林黛玉

第53题( 正确得分：2分错误扣分：0分)“界画”是采用界笔直尺画线的方法，主要画

A.亭阁

B.山水

C.楼台

D.宫殿

E.屋宇

第54题( 正确得分：2分错误扣分：0分)关于中西绘画，以下正确的说法是A.中国绘画不受时空局限，西方绘画严格遵守时空界限

B.中国画尚意，西方绘画尚形

C.西方绘画运用光学、几何学、解剖学、色彩学等作为科学依据

D.中国画的审美趣味在于真和美

E.中国画以线条为主要造型手段，西方绘画主要由光和色表现物象

第55题( 正确得分：2分错误扣分：0分)欧美近年来兴起的最新艺术分类方法把艺术分为

A.表演艺术

B.听觉艺术

C.视觉艺术

D.空间艺术

E.时间艺术

判断题(20分)

第56题( 正确得分：1分错误扣分：0分)最常见的均衡方式是中轴线的左右实现对称。正确错误第57题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)中国画家在画上盖章，其印章的内容除了名号之外，往往还有格言、画家的心语等等。正确错误第58题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)中国传统美学与传统艺术主张“中和为美”。正确错误第59题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)德国戏剧家布莱希特倡导一种“间离效果”的演剧方法，主张演员要设身处地体验角色的生活、情感和思想，并体现于表演之中。正确错误第60题(

正确得分：1分错误扣分：0分)据《补梦溪笔谈》记载，吴道子的《钟馗捉鬼图》是依据唐玄宗所描述的梦境画成的。正确错误第61题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)雕塑属于实用艺术。正确错误第62题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)所谓“空白”是指本文中向读者暗示而未写出来的部分，需要读者用自己的想象去填补。正确错误第63题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)从整体风格和艺术水平看，魏晋隋唐时期的石窟雕刻艺术成就最为显著。正确错误第64题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)龙门石窟现存佛像1万余座。正确错误第65题( 正确得分：1分错误扣分：0分)舞蹈既是视觉艺术，也是听觉艺术。正确错误第66题(

正确得分：1分错误扣分：0分)“左岸派”是法国诗歌流派。正确错误第67题( 正确得分：1分错误扣分：0分)文学形象最鲜明的特征是间接性。正确错误

第68题( 正确得分：1分错误扣分：0分)达·芬奇既是大艺术家，又是科学家和工程师，他在解剖学、植物学、光学、力学、工程机械等科学领域都有巨大成就。正确错误

第69题( 正确得分：1分错误扣分：0分)艺术从产生的那一天起，就与宗教结下了不解之缘。正确错误第70题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)中国古典戏曲结局多数是喜剧性的大团圆。正确错误第71题( 正确得分：1分错误扣分：0分)科学技术革命对艺术的发展没什么影响。正确错误

第72题( 正确得分：1分错误扣分：0分)丰子恺强调，鉴赏绘画应当特别注重第一印象，鉴赏建筑则需要伴以运动感觉。正确错误第73题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)贝多芬的《英雄交响曲》首次公演就受到听众追捧而大获成功。正确错误第74题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)细腻深刻的心理描绘，是小说独具的艺术特色，也是其他艺术种类难以企及的。正确错误第75题( 正确得分：1分

错误扣分：0分)六月降雪，大旱三年，恶人最终遭到惩处，这些情节均出自《秦香莲》。正确错误

艺术概论自考辅导试题1及答案

《艺术概论》自考辅导试题（一）一、单项选择题（每小题1分）同时具有时空综合的美学特质。近世纪出现的影视艺术都和它有亲缘关系。 A.舞蹈 B.戏剧 C.文学 D.建筑 2.总来说，迄今学术界对艺术发生的问题尚无一致的看法，一般倾向于作 A.单一性的解释 B.复杂性的解释 C. 3. 我们在纵观艺术的发展史时，最突出的印象应该是 A.每个时代的艺术都是一样的 B.艺术保持着固有的风貌 C.不同时代有不同的艺术 D.艺术分离于时代 4.“言者所以明象，得象而忘言；象者所以存意，得意而忘象。”的是三国时期的 A.曹植 B. C.王弼 D.诸葛亮 5. A.欧阳修 B.苏轼 C.黄庭坚 D.郑板桥 6. A.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.荷马 7.艺术的 B.认识属性 C.审美属性 D.商品属性 “世界上最年轻的艺术家”，就在于他从不肯重复别人，也不肯重复自己，他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。 A.米勒 B.罗丹 C.安格尔 D. 毕加索 9.20世纪人类审美领域的开拓方面有它的积极作用和贡献的是 A.再现性艺术 B.表现性艺术 C.写实性艺术 D.抽象性艺术 10. 界的艺术理论统称为 A.表现论 B.再现论 D.再现性艺术 11.《播种》里，不仅能感受到太阳升起的景色，同时还感受到艺术家的生命、脉搏、呼吸，同太阳升起合一的那种精神、情感和境界。 A.毕加索 B.高更 C.凡·高 D.达芬奇二、多项选择题（每小题3分） 1.人类思维着的头脑用四种方式掌握世界，即艺术的方式和 A.宗教的方式 B.理论的方式 C.实践精神的方式 D.心灵关照的方式 E.哲学的方式 2.时间艺术包括 A.文学音乐 B.雕塑 C.音乐 D.文学 E.建筑 3.舞蹈的三个要素是 A.姿态 B.姿势 C.节奏 D.动作 E.结构 4.我们说的外在世界，就是指 A.物质世界 B.精神世界 C.自然世界 D.实体世界 E.虚拟世界

艺术概论课后复习题答案

1.为什么说艺术是意识形态，也是生产形态？ 2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系（从文学、音乐、绘画等形态之一而论） 3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术？ 4.舞蹈，作为时空艺术，其三要素有着怎样的构成关系？ 5.怎样把握表演艺术的结构体系？重点结合戏剧进行分析。 6.你是否认同书法艺术是“内在世界与外在世界的综合显现？从书法艺术四要素进一步探究。 7.根据物化结构的不同，怎样划分艺术形态？根据符号体系的不同，怎样划分艺术形态？请简略扼要地进行概括和描述。 8.概述模仿说、游戏说、巫术说、表现说、潜意识说、劳动说的代表性观点及其长处与不足。 9.你如何看待艺术发生的原因？ 10.艺术的发展是否具有历史继承性？如果有，体现在哪些方面？ 11.艺术发展中的历史继承性与革新创造之间是什么关系？请作具体论述。 12.如何看待艺术在人类社会生活中的位置？试以马克思主义基础与上层建筑的理论加以论述。 13.简述艺术与政治、道德、宗教、哲学、科学之间的关系。 14.艺术具有哪些基本的社会功用？它是如何实现这些社会功用的？ 15.怎样理解艺术作品是独立自在的艺术实践产品？ 16.艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的？ 17.理解各门类艺术的语言特点、区别和独特性。 18.艺术语言的功能有哪些？ 19.怎么理解艺术作品的商品属性？尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系？ 20.艺术家的主体性包括哪些方面？ 21.艺术家的创造性特征包括哪几方面？

22.为什么说创新是艺术家的使命？如何理解艺术个性对艺术家创新的影响？ 23.艺术创新与继承是怎样的关系？ 24.如何正确评价艺术家在社会中的作用？ 25.简述艺术创作的理论和创作类型。 26.你怎样认识再现论和表现论？ 27.探讨什么是中国艺术的精神。 28.怎样认识艺术的灵感？ 29.结合创作实际描述艺术创作的过程。 30.艺术创作要具备怎样的主、客观条件？ 31.为什么说艺术欣赏也是一种创造活动？ 32.艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验，各自有什么特点？例分 33.艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣，经历着怎样的心理过程？ 34.结合自己的欣赏体验描述审美心象的产 35.艺术欣赏也有可能与创作者共忧乐、同呼吸，进入迷狂状态吗？简述之。 1.任何艺术，它的本质特性是审美的、创造性的意识形态，也是审美的、创造性的生产形态。艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术，是人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术，又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品 2.二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里，赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号，“物化“到产品之中。如古琴曲《高山流水》，以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色，使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。

2017-2018最新电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案(精品)

电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】作业1 （一）1、客观精神说：认为艺术是"理念"或客观"宇宙精神"的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。 2、主观精神说：认为艺术是"自我意识的表现"，是"生命本体的冲动"。德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种"自由的艺术"丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。 3、"模仿说"或"再现说"。认为艺术是对现实的"模仿"，是"社会生活的再现"。古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为希腊美学思想的集大成者。他认为艺术是对现实的"模仿"，艺术的这种"模仿"功能，使艺术比它所"模仿"的现实世界更加真实。 4、形象性：艺术的基本特征之一是形象性。哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。各个具体艺术门类所塑造的艺术形

象具有不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐、文学等门类的艺术形象，欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。但无论怎样，任何艺术都不能没有形象。（二）1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。艺术生产作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要。马克思提出了"艺术生产"的概念，将"艺术"与"生产"联系起来，从生产实践活动出发考察艺术问题，把艺术看作一种特殊的精神生产，在美学和艺术史上是一个前所未有的创举。 2、"艺术生产"理论给艺术学研究提供了哪些启示?? 第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先，从艺术的起源看，艺术生产本身经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来。人类最初的艺术品常常同生产劳动实践有着直接的联系，它们或者是劳动工具如精致的石器、骨器等，或者是劳动成果如用来作为装饰品的兽皮、兽牙、羽毛等。随着生产力的发展和人类社会的进步，艺术生产逐渐独立出来。艺术起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。其次，从艺术的性质和特点看，艺术作为审美主客体的

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术理论》试题A卷评分标准、解词：（每题5分，共50 分）1、什么是艺术流派? 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评？艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些？艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育？美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创也是实施美育的主要途径。以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其

三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。= 9、什么是艺术创作的物化与表现？即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。 10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是：（1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。（3）二、简答:（每题10分，共50分） 1、简述艺术与宗教的关系。（要点）艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展, 同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术主体与客体的关系。（要点）在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势；艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象；艺术主体具有能动的创造性；艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力；艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心，二者的相互交流运动是双向的，同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。 3、简述艺术活动中的形象思维。形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念，并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性，它以具体的形象作为思维的主要材料，以情感作为思维的中介和动力，并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。 4、简述艺术创造中的崇高。（要点）崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压

2020最新《艺术概论》题库及答案

姓名成绩温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！一、选择题（每小题1分，共20分） 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（ A ） A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准，下列属于想像艺术的是（ D ） A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（ D ）交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中，其不属于梵高创作的是（ C ） A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡

萄园》 5、在美术成就方面，下面不属于“文艺复兴三杰”的是（ B ） A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔 6、对于文学体裁的划分，下面不正确的一种划分方式是（ A ） A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说，艺术史的起点是（ C ） A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中，被誉为现代艺术之父的是（ D ） A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派美术作品《自由神引导人民》是下面（ C ）艺术家的作品。

A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于（ B ），本是音乐术语，指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙国画《溪山行旅图》是北宋（ D ）的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、（ B ）是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是（ D ） A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、（ C ）是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一

艺术学概论课程自测题答案参考

《艺术学概论》课程自测题答案参考一、 1．艺术创作是艺术的”生产阶段”, 它是创作主体( 作家、艺术家) 对创作客体( 社会生活) 能动反映的过程。 1．艺术作品是艺术生产的”产品”。 3．艺术鉴赏是艺术的”消费阶段”, 它是欣赏主体( 读者、观众、听众) 和欣赏客体( 艺术品) 之间相互作用并得到艺术享受的过程。 4．艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。二、 1．中外艺术史上, 对于艺术本质主要有”客观精神说”、”主观精神说”、”摹仿说”(”再现说”)等三种代表性的观点。 2．艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。 3．艺术的审美性是人类审美意识的集中体现, 是真、善、美的结晶, 艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。

4．关于艺术的起源有多种说法, 其中影响较大的主要是”摹仿说”、”游戏说”、”表现说”、”巫术说”、”生产劳动说”等五种。 5．艺术的社会功能有许多种, 但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。三、 1．艺术的起源或艺术的发生, 经历了一个由实用到审美,以巫术为中介, 以劳动为前提的漫长历史发展过程, 其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的, 可是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲, 艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。 2．从广义上讲, ”艺术教育”作为美育的核心, 它的根本目标是培养全面发展的人, 而不是为了培养专业艺术工作者。这种广义的”艺术教育”理论认为, 世界上有各种不同的职业, 俗话讲有三百六十行之多, 但现代社会的人, 不论她从事何种职业的工作, 都不可能不涉及到艺术, 她或者读小说, 或者看电影, 或者听音乐, 或者看电视, 或者欣赏舞蹈等等, 总之, 现代人必然涉及艺术, 或多或少地与艺术有关。因此, 广义的艺术教育强调普及艺术的基本知识和基本原理, 经过对优秀艺术作品的评价和欣赏, 来

艺术概论试题及参考答案新版

《艺术理论》试题 A卷评分标准一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高

人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

艺术概论考核册答案

作业一一、选择题 1 C 2 A 3 A 4 B 5 C 6 A 7 B 8 C 9 C 10 D 二、简答题答：1、如何理解艺术具有多种多样性的社会功能艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。 2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。艺术的起源离不开人类的社会实践活动。第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。 3、艺术形象是内容与形式的统一。答：所谓艺术形象是内容与形式的统一，它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容，并且总是以一定的形式来体现、表现内容。是两者的有机统一。其次，在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。三、论述题 1、艺术的审美性。答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类的审美需求，此即是艺术的审美性。若分而论之则其一，艺术的审美性总是要表现为人类审美意识所指向之艺术品美，艺术表演美，从而给欣赏者带来精神上的愉悦和快感，获得审美享受。其二，艺术的审美性又总是色含着人类对“善”的向往和对“真”的追求，也就是说尽管艺术的欣赏是一种直感的感受，而关注由艺术作品的生动鲜明的艺术形象所引起的“美感”。但也离不开艺术家的人生价值和道德评价在艺术形象中的体现。其三，艺术的审美性要求内容美和形式美的高度统一，尽管作为人类精神产品之一的艺术或艺术作品，相对于其它精神产品，艺术美更注要形式，甚而形式美可以是衡量艺术美的一个独立的方面。但艺术家们在其创作中仍然在寻找，选择最能表现作品内容的美的形式，以加强艺术表现力。 2、结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。1、一般而言：“自身的艺术实

艺术学概论期末复习题

【辨析题】 1.技术就是艺术，艺术就是技术。错误。理由：技术完全以科学、实用为目的，是生产、创造物质的能力和技巧。当然艺术需要技术的支持，但是艺术是指人在物质的基础上对情感和精神方面的表现、感知和理解，已经上升到美学高度。所以，两者不能相提并论。 2. 表情艺术物质实感性不突出，不善于模仿。正确。理由：表情艺术具有抒情性和表现性。表情艺术长于表现而拙于再现，往往直接表现个揭示内心情感，间接地反映社会生活，由于表情艺术具有抒情的本质属性，使得他们的创作和欣赏总是离不开强烈的情感体验，因此表情艺术难以模拟或再现客观对象，长于表现或传达创作主体的情感情绪，具有强烈的感染力和表现力。 3.. 在艺术中感性的东西是经过心灵化的。理由：艺术有其独特的教育功能，艺术教育也可说是情感教育，它的根本目标是培养全面发展的人，通过以情感人、以情动人的方法，陶冶人的情操，美化人的心灵使人进入更高的精神境界，由此，艺术中感性的东西是经过心灵化的。【论述题】综合艺术的审美性特征： 1、综合性与独特性综合性：电影大师爱森斯坦说电影就是“把绘画与戏剧、音乐与雕刻、建筑艺术与舞蹈、风景与任务、视觉形象与发声的语言链结成为统一的综合体。” 独特性： 2、情节性与主人公情节性：戏剧性情节（电影《十面埋伏》、电视剧《渴望》）；非戏剧性情节（电影《秋菊打官司》、《城南旧事》）主人公：指作品中的主要人物，是作品内容的中心，是矛盾冲突的主体，是情节展开的依据。关汉卿《感天动地窦娥冤》中的窦娥心地善良，原以为官府会为她伸冤昭雪，但严酷的现实，黑暗的社会、官吏、地痞流氓，使她清醒，但她不屈于命运，在临行前发下三桩誓愿以示冤枉使其形象更具有震撼人心的效果。 3、文学性与表演性文学性：老舍话剧《茶馆》高度概括描绘旧北京城的一个茶馆，通过其复杂的人物和关系，展示戊戌变法到抗战胜利的50年社会变迁的历史画卷。表演性：著名电影《梅兰芳》，梅兰芳饰演者黎明以其高超的演技，活灵活现的再现了京剧大师梅兰芳的人生故事怎样理解艺术的形象性。艺术的基本特征之一是形象性，即艺术形象是艺术反映生活的特殊形式，艺术以具体，生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想感情。 1.艺术形象是客观与主观的统一。任何艺术作品的形象都是具体的。感性的，也都体现着一定的思想感情，都是客观因素与主观因素的有机统一。如达芬奇《蒙娜丽莎》。画家为了艺术上的追求，从生理学和解剖学的角度深刻分析了人物的面部结构，研究明暗变化才创造出这一艺术形象，无疑，画家在这个人物形象身上寄托了自己的审美理想。

艺术概论-试题及答案.

《艺术概论》期末考试卷一一、填空题（共10分，每空2分） 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》，是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态，既具有审美特性，又具有较强的物质特性，是物质文明和精神文明的结晶。 3、根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有圆雕和浮雕的区别。二、名词解释（共15分，每题5分） 1、艺术典型艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 2、艺术流派艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 3、悲剧悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。三、列举题（共15分，每题3分） 1、试列举艺术传播的主要方式现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征是线条与组合；具象与抽象；情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力艺术家应具有的审美创造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征舞蹈艺术的基本特征：（1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征音乐艺术的基本特征：（1）情感的涌流；（2）想象的自由；（3）象征的意味。四、简答题（共10分，每题5分） 1、简述艺术与宗教的关系艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过

艺术概论习题及答案

精心整理填空：创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。朝闻早在50 名词解释：术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。

术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有术意境术流派象思维型艺术境简答题何理解艺术作品内容与形式的关系？作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从

，那就等于消灭了形式。”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏。所以，在，从这一意义上说，艺术形式确是具有先行性的，而且也是有决定性的，另外，从接受角度来看美术等作品它们的形式本身就是内容，就是说这些作品形式不但体现了作品的内容，同时它们也决定了自已完成的作品中，内容与形式是紧密结合的，成为一个整体的两个方面。【P-398】述道德、宗教对艺术发展的影响。 2）：第一,其次,在式样中, 现。艺术作品的格调有高下雅俗之分。它们首先体现在作品的思想内容和创作立意方面。对生活中的假、恶、丑的判断能力在很大程度上决定着创作格调的高低。一般来说，进步的世界观、积极的人生审美理想以及创作上的社会责任感是创作高格调的艺术作品的基础和前提。俗与雅是衡量作品格调高要标准。高格调的艺术作品一般来说有着健康的内容，深刻的思想，也就是说，它能触及生活的本质的丰富性与复杂性，给世界和人生以新的解释，赋予生活以新的意义，在格调高的作品中还能体现艺

“艺术学概论”期末复习题

“艺术学概论”期末复习题一、单项选择题（下列备选答案中，只有一个符合填写在空白处） 1．早在两千多年前，[ ]哲学家德谟克里特认为艺术是对自然的“模仿”。 A. 古希腊 B. 古罗马 C. 古巴比伦 D. 古印度 2．艺术起源于[ ]这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的。 A. 巫术 B. 表现 C. 游戏 D. 幻想 3．系统地提出艺术起源于表现这种说法的应当首推意大利美学家[ ]。 A.古鲁斯 B. 克罗齐 C. 托马斯·门罗 D. 爱德华·泰勒 4．黄金分割律，又名黄金率，即把已知线段分成两部分，使其中一部分对于全部的比等于其余一部分对于这部分的比。最基本的公式就是把1分割成[ ]，尔后再依据实际情况变化，再演变成其他的计算公式。 A. 0.85与0.25 B. 0.46与0.54 C. 0.836与0.164 D. 0.618与0.382 5．小说《红楼梦》的作者是[ ]。 A.罗贯中 B.曹雪芹 C.施耐庵 D.吴承恩 6．小说《小二黑结婚》是[ ]以真人真事为素材写出的作品。 A.赵树理 B.马峰 C.西戎 D.浩然 7．《玩偶之家》是19世纪著名戏剧艺术家[ ]的作品。 A.易卜生 B.曹禺 C.老舍 D.莎士比亚 8．[ ]是典型的“哥特式建筑”，它象征了中世纪教会的无尚权威。 A.巴黎圣母院 B.圣彼得教堂 C.巴黎蓬皮杜艺术中心 D.朗香教堂9．《荷花水鸟图》是清初画家[ ]（别号“八大山人”）的代表作之一。 A.郑板桥 B.朱耷 C.任伯年 D.吴昌硕 10．[ ]在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种。 A.钟嵘 B.曹丕 C.刘勰 D.许慎 11．我国京剧史上的“四大名旦”是[ ]、程砚秋、荀慧生、尚小云。 A.白玉霜 B.梅葆玖 C.张君秋 D.梅兰芳 12．“三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》的作者是[ ]。 A.莫泊桑 B.高尔基 C.列夫·托尔斯泰 D.雨果 13．《琵琶行》是我国唐代著名诗人[ ]的作品。 A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.李商隐 14．《蒙娜丽莎》是意大利[ ]时期画家达·芬奇的著名作品。 A. 封建领主 B. 文化革命 C. 文艺复兴 D. 文艺复辟

艺术概论试题及答案

艺术概论试题及答案艺术概论小题，一、选择题：1-20小题，每小题分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符选择题：小题每小题2分分在每小题给出的四个选项中，合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1. 图1是唐代绘画名作图1 A.《清明上河图》图》A.圆雕【】B.顾闳中 C.吴道子D.朱耷【】B.浑雕 C.浮雕D.透雕B.《洛神赋图》C.《女史箴图》D.《步荤 2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为 3.右中国古代绘画史上，被尊为画圣的是 A.顾凯之【】 B.陶渊明【】 B.孔尚任 C.汤显祖 D.洪昇C.王维 D.孟浩 4.意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人 A.曹植然 A.关汉卿【】被人们认可，这就形成了A.艺术风格味 A.西北地区区【】 B.《魂断蓝桥》】 B.黑格尔 C.圣·佩韦D.布封C. 《雨中曲》 D.《乱世【】 B.西南地区 C.东北地区 D.华北地 B.艺术流派C.艺术思潮D.艺术趣 5.明代戏曲《牡丹亭》的作者是 6.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也 7. “花儿”这一民歌形式流传于我国 8.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片 A.《出水芙蓉》佳人》 A.歌德【】 B.旦行 C.净行D.丑行【 9.在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是 10.京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于A.生行【】 11.钟鼓楼怪人加西莫多的形象出自文学大师雨果创作的A.《巴黎圣母院》工》 A.传播媒介【】A.刘海粟【】A.康德【】 B.叔本华 C.席勒 D.尼采 B.徐悲鸿 C.黄宾虹 D.齐白石【】 B.传播主体C.传播效果D.传播活动 B.《悲

中央电大2018年期末考试复习必备《艺术学概论》课程形成性考核册试题及答案

2018年最新中央广播电视大学《艺术学概论》课程（一）选择填空 1 .作为一门独立学科的艺术学诞生于——。 A. 17世纪末 B. 18世纪末 C. 19世纪末 D.20世纪末 2 ?德国的一一首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”. A .康拉德？费德勒.黑格尔C.格罗赛D .狄索瓦 3.艺术活动产生于人类的一一时期。 A ?原始社会 B ?奴隶制前期 C ?奴隶制后期 D ?文明 4 ?《清明上河图》是我国 ________ 的绘画作品。 A ?唐B.宋C ?元D ?明[ ] 5 .《亚威农少女》、《格尔尼卡》是_____ 画的代表作品。 A ?印象主义 B ?达达主义 C ?抽象主义 D ?野兽派[ ] 6 ?《蒙娜？丽莎》是意大利文艺复兴时期_______ 的作品。 A .达？芬奇B.罗丹C.丹纳D .但丁[ ] 7?埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于______________ _ A ?《圣经》B.希腊神话C ?原始壁画D ?社会生活[ ] 8 .《登幽州台歌》是我国______ 代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。 A .汉B.晋C .唐D .宋[ ] 9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________________ 派的代表作品。 A .表现主义 B .存在主义 C .超现实主义 D .荒诞派[ ] 10 .《人间喜剧》是 _________ 重要作品。 A .狄更斯B.托尔斯泰C .萨克雷D .巴尔扎克[ ] 11 .《未来世界》、《超人》是 ____ 的影片。 A .美B.英C .法D .中[ ] 12 .在我国，提岀“以美育代宗教”这一思想的是 __________ 。 A .王国维B.蔡元培C .鲁迅D .胡适[ ] 13 .最早提岀“寓教于乐”的美学家是 ___________ A .柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D .普洛丁[ ] 14 .亚里士多德最重要的美学著作是《 ___________ 。 A .诗学B.诗艺C.诗品D .论崇高[ ] 15 .“三一律”是欧洲 __________ 剧的创作法则。 A .文艺复兴 B .古典主义C.浪漫主义D .现实主义 16 .《西斯廷圣母》是著名画家 __________ 表作之一。 A .达？芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D .欧里庇德斯 17 .毕加索是 ________ 名画家。？ A .荷兰 B .法国 C .德国 D .西班牙 18 .徐渭是我国明代艺术成就最高的 _________ 一。 A .小说家B.音乐家C .画家D .雕塑家 19 . 17、18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现岀一批杰岀的画家，其中______________ 勺《战舰归航》是当时的代表作之 A.鲁本斯 B.伦勃朗C .透纳D .夏尔丹[ ] 20 .法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是 _____________ 的作品o A.籍里柯 B.库尔贝 C.米勒D .雷诺阿[ ] 21 .莫奈的作品《日岀印象》、《草垛》等是法国 _________ 勺代表作品o A .后印象主义B.新古典主义C .浪漫主义D .印象主义[ ] 22 .法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是 A.塞尚B .高更C.德拉克洛瓦D.米勒[ ] 23 .俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》，其作者是__________ _ A.列宾 B.苏里柯夫C .委拉斯贵支D .乔托[ ] 24 .《向日葵》是后期印象派画家 ____________ 的静物油画。 A.米勒 B.莫奈 C.凡？高D .高更[ ] 25 .《大卫像》是意大利文艺复兴时期 ____________ 的重要作品。 A.达？芬奇 B.拉斐尔 C.罗丹D .米开朗基罗[ ] 26 . _____ 纪下半叶出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等。 A. 19 B . 18C。17D . 16[ ] 27 .我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于 ______________ 时期。 A.殷商 B.战国C。东汉D .西汉[ ] 28 .我国著名的雕塑作品《青铜器物架》产生于 ______________ 时期。 A.殷商 B.战国 C.东汉D .西汉[ ] 29 .秦始皇陵的兵马俑塑造于约 ____________ 年。 A.公元前200B .公元前100C .公元200D .公元100[ ] 30 .我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品是 A.云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像D .敦煌塑像 [] 31 .书法艺术产生于______________ _ A.日本 B.朝鲜 C.中国D .古罗马[ ] 32 .苏、黄、米、蔡“四大家”是我国_____________ 的著名书法家。 A.汉 B.晋 C.唐D .宋[ ] 33 .《祭侄文稿》的作者是____________ _ A.王羲之 B.颜真卿C .柳公权D .张旭[ ] 34 .《离骚》的作者是_________ . A.孔子 B.屈原 C.司马迁D .蔡文姬[ ] 35 .《老人与海》的作者是__________ _ A.海明威 B.杰克？伦敦 C.马克？吐温 D.司汤达[.] 36 .《悲怆交响曲》是_________ ____ 勺代表作之一.

(全新整理)10月浙江自考试题及答案解析艺术概论试卷及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试艺术概论试题课程代码：00504 一、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在艺术创作和艺术欣赏中，始终起重要作用的心理要素是__________。 2.典型化作为创作典型的过程和方法，包括__________和__________两个方面的有机结合。 3.__________是美术的基本手段，也是它最主要的特征。 4.现代工业设计在国际上被称为__________。 5.书法的艺术特征，一是__________；二是__________。 6.__________是摄影艺术独特的本质特征。 7.艺术起源于__________，是二十世纪以来西方艺术发生学中影响最大的一种理论。 8.黑格尔认为艺术史的起点是__________。 9.艺术家的修养包括__________、__________、__________、__________和精湛的艺术技巧及表现才能。 10.__________是两个以上不同的音按一定法则同时发声而构成的音响组合。 11.在戏剧中，__________是最基本的表现形式与手段。 12.__________是中国传统说唱表演艺术的总称。 13.__________是电影构成画面语言的重要手法之一，它可以使镜头之间通过组接，获得更多更深的涵义。 14.《牡丹亭》的作者是__________。 15.小说《家》、《春》、《秋》的作者是__________。二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 16.倪瓒说：“所谓画者，不过逸笔草草，不求形似，聊以写胸中逸气耳”，这说明了艺术的 () A.再现性 B.表现性 C.真实性 D.典型性 1

艺术概论试题及答案 (1)

一、填空： 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格，自己选着写吧） 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。 8.造型艺术：是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。 9.意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一。“意境”追求天然之美，追求纯真之美，追求朴素之美，归结为一种自然天真的审美趣味，对于中国传统关系产生了巨大的影响。三、简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系？艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的表现，它必和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从形式分出来，那就等于消灭了形式。”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏。所以，在接受活动中，从这一意义上说，艺术形

艺术学概论网上形考第1次作业参考答案

艺术学概论网上形考第1次作业参考答案一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《雀之灵》是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的独舞_。 2. 话剧《玩偶之家》是易卜生创作的。 3. 狮身人面像是_ _埃及_的雕塑作品。 4. 《祝福》是我国现代小说家鲁迅的代表作之一。 5. 《小二黑结婚》是我国文学史上___B______的代表作之一。 A. 新月派 B. 山药蛋派 C. 鸳鸯蝴蝶派 D. 创造社 6. 我国当代画家____D_____的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。 A. 齐白石 B. 李可染 C. 范曾 D. 罗中立 7. 清初画家____B_____的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境. A. 石涛 B. 朱耷 C. 郑板桥 D. 任伯年 8. ____D_____在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。 A. 曹丕 B. 刘勰 C. 钟嵘 D. 司空图 9. 扬州八怪之一的___A_____早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。 A. 金农 B. 黄慎 C. 郑板桥 D. 朱耷 10. 《黄河大合唱》的词作者是___C_____。 A. 冼星海 B. 田汉 C. 光未然 D. 聂耳二、简答题（共2 道试题，共20 分。） 1. 你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？艺术的起源有“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”等五种，第六种说法便是“多元决定论”。法国结构主义学者阿尔都塞的“多元决定论”认为，任何文化现象的发生都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的。原始文化、原始生产劳动、原始宗教、原始艺术相互融合在一起，延续了很长的一个历史时期。艺术的起源就是一个漫长的历史过程。艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术的产生是人类的需要和满足。我的理解是，艺术的发生虽然是多元决定的，从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。 2. 艺术教育的任务和目标是什么？艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体来说，艺术教育的任务有以下几个方面：第一，普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。现当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养，才能适应社会的发展与时代的需要。第二，健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。艺术教育之所以在整个教育中有着特殊地位与作用，就是它可以培育和健全人的审美心理结构，培养人们敏锐的感知力，丰富的想象力和无限的创造力。艺术活动作为人的一种高级精神活动，能够极大地促进和提高人的思维能力。第三，陶冶人的情感，培养完美的人格。列宁曾经说过：“没有…人的情感?，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”由于艺术是审美情感的集中体现，因而，艺术教育对于人的情感的培养与提高有着特别重要的作用。历来的思想家、艺术家们，都十分重视艺术对于人的