家长如何给孩子适宜的爱
家长如何给孩子适宜的爱
摘要：今年的学前教育宣传月主题是：给孩子适宜的爱。当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等现象，家长应树立正确的育儿观，正确理解“不要让孩子输在起跑线上”；摒弃单纯追求知识技能学习的做法，注重孩子学习品质的培养；建立良好的亲子关系，陪伴孩子一起成长。让适宜的爱给孩子一个快乐而有意义的童年。
关键词：育儿观品质亲子关系陪伴
今年的学前教育宣传月主题：给孩子适宜的爱。当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等现象。那么家长如何给孩子适宜的爱？我认为家长应做到以下几点。
一、正确理解“不要让孩子输在起跑线上”，树立正确的育儿观
“不要让孩子输在起跑线上”这句话几乎所有的中国家长都耳熟能详，甚至被各种与儿童有关的商品拿去当成了广告语。羊城晚报记者查证发现，这句话最早的原型是中国工程院院士韦钰在担任教育部副部长时提出的。但如今，这句口号的提出者表示，人们误读了他的本意。时隔多年之后，
韦钰不得不站出来解释自己的初衷。他在接受媒体采访时说：“在世纪之交，由于脑研究的最新成果不断涌现，许多国家都紧急调整了儿童早期发展政策。正是在这种背景下，我强调‘中国教育不能输在起跑线上’。我们必须重视早期教育，这是对的。但是，‘不能让孩子输在起跑线上’，绝不是指让孩子早些认字、背诗、读英语，更不是把小学的课程提前教给幼儿，这绝对是个误区。”他认为，“不要让孩子输在起跑线上”的意思是，从孩子一生下来，父母就要把孩子的发展看得比什么都重要，要给孩子提供一个稳定的、温暖的、健康的、互动的环境，起点要高。
现在为了让孩子进名牌幼儿园，家长通宵排队、交高额赞助费、找各种关系批条子走后门的社会风气愈演愈烈，人们总以为把孩子送进名牌幼儿园就万事大吉了。有专家提出，家园共育是学前教育的重要途径和手段，要充分发挥家园共育的功能，就要做到家长和保教人员持有一致的学前教育观念和方法，形成和谐统一的学前教育文化。羊城晚报记者查阅《指南》发现，直到6岁入学前，儿童各项学习与发展指标都不包含对任何书面知识的掌握，比如家长最热衷的认字、背诗、算数、学英语等，在《指南》中只字未提。
家长应充分了解孩子身心发展规律，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，树立正确的育儿观，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
二、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，注重孩子学习品质的培养
《指南》是教育部组织国内知名学前教育专家根据幼儿身心发展特征和学前教育保教规律编制的，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，对孩子各项发展指标都做出了明确的规定，对家长和教师都提出了科学的教育建议。
《指南》强调要重视儿童学习品质的培养。所谓“学习品质”，主要指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质。忽视或轻视学习品质的培养，认为“只有学业知识才是有价值的知识”“学业学习是唯一有价值的学习”等观点，在今天的家庭教育观念中仍然占较大的比重。家长往往更关注幼儿认了多少字，会算多少题，而对学习品质，由于其看不见、摸不着，家长对其尚未引起足够的重视。《指南》明确提出：“单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。”学习品质的好坏决定了幼儿现在和今后的学习和发展质量。
因此，家长要注意培养幼儿爱学、会学、主动、坚持、专注以及负责任的态度、活跃的思维、想象和创造等品质，培养幼儿对生活的热爱、对自己的信心、对他人的信赖、对自然和社会的亲近，为孩子今后形成健全的人格和终生学习
父母对孩子的爱感悟心得
父母对孩子的爱感悟心得 父母赋予了孩子不可回避的生命，孩子成为了家庭中重要的一部分，于是这场以爱为名的旅行就开始了。 令人感动的深度好文 父母在情不自禁的状态下赋予了孩子不可回避的生命，孩子在莫名其妙的情况下投身到这个原生家庭，于是一场爱的旅行就此开始。 开始总是分分钟都妙不可言，家里的一切鸡飞狗跳都是爱的狂想曲，父母亲手忙脚乱的呵护着小心肝的吃喝拉撒，稍有不慎便会觉得如临大敌，乱了阵脚，直到看见小心肝露出呆萌的笑容，那一个个如履薄冰脸上也能笑的花枝乱颤。 等孩子再长大一点，曾经的小天使就要变身啦，他开始有脾气，有需求。累弯了腰的父母开始初尝小家伙的叛逆，不过此时的小呆瓜还很弱小，面对身边的这些大块头们，明显不能势均力敌。于是小呆瓜选择一哭二闹三卖萌，管你来势有多凶猛，最后都得化作绕指柔。父母也觉得委屈，曾经的棉花糖，恨不得含在嘴里，现在的小恶魔，恨不得呼上一巴掌。可是父母的直来直往终究抵不过小呆瓜的四两拨千斤，最后父母被温柔的KO。 慢慢的小呆瓜变成了淘气包，到了人闲狗不爱的年龄，这场爱的旅行开始有分歧，这些分歧往往让大家毫无防备，措手不及。淘气包开始认知社会的多面性，开始体验被认可的喜悦，被孤立的慌乱，被戏弄的愤怒，被比较的悲哀。父母开始马不停蹄的追赶，追赶时间，追赶排名，追赶别人家
孩子的优秀，追赶淘气包的不让人省心。 于是爱的旅行变成了追击战，孩子在前面玩命的跑，高喊着有本事来抓我呀。父母在后面喘着粗气，咬牙切齿小兔崽子，等我追上你就完了。这是一场速度与耐力的考验，父母与孩子在各自的立场上互不妥协，那么结果就只有一个，狭路相逢勇者胜。在中国有句俗话，胳膊拧不过大腿，于是这一局，孩子被强硬的KO。 从此，父母开始立威，与孩子的关系不再是唯恐伺候不周，小心肝会撇嘴。而是明确的君臣关系，少bb，执行!也是由于父母在此刻种下了不容挑战的因，才会有淘气包时刻惦记着谋反的果。于是爱的旅行不再民主，变成了愤怒的小鸟已在弓上，纵使风光无限，要去的地方还是弹弓说了算。 渐渐的淘气包变成了少年侠，无论从生理、心理还是智商基本上都能与父母抗衡了，少年侠的自卫反击战打响了。孩子开始摒弃以往的逆来顺受，要求民主独立，父母虽然威严还在，但已经明显力不从心，原来一巴掌一嗓门就能解决的事，现在除了伤在手痛在心以外，毫无作用。于是父母开始改变策略走苦情路线。武力解决不了的问题就拿到桌面上说，晓之以理动之以情，讲到潸然泪下，讲到感天动地，然而讲者有心听者无意。的确，含辛茹苦喂养大的孩子，他的一举一动，一颦一笑都揪着父母的心。 爱本身并没有错，也许，只是我们用错了爱的方式。用爱的名义封锁了孩子的视野，堵住了孩子的心，所有一切似乎都是为应证那句我们都是为了你好。
《父母与孩子之间的爱》学案含答案
第三单元 第9课《父母与孩子之间的爱》 【学习目标】 1．通过诵读课文，勾画关键句，能够梳理文章结构，深入理解文章的内涵。 2．通过讨论交流，能品味出父爱、母爱的区别，认识到父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。 【预习导航】 1．给下列词语中加点的字注音： 辜．(gū )负罪孽．(niè ) 惶．恐(huáng) 履．行(lǚ ) 遵循．(xún ) 幼稚．(zhì ) 2．给下列多音字注音。 (1)刹：刹那（chà） (2)横：专横（hèng ） (3)担：承担（dān ） 刹车（shā）横竖（héng ）担子（dàn ） (4)称：称赞（chēng ） (5)创：创造（chuàng ） (6)节：节外生枝（jié） 对称（chèn）创伤（chuāng ）节骨眼（jiē） 归根结蒂：蒂，花或瓜果连接枝茎的部分。形容归结到根本上。 咄咄逼人：咄咄，使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 4．默读全文，把课文划分为三大部分，并概括每部分的意思。 第一部分（第 1 ～ 3 自然段）：论述人从婴儿到儿童时期感受和体验母爱的能力的发展。 第二部分（第 4 ～ 7自然段）：阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别。 第三部分（第 8 ～ 10自然段）：指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威。【合作探究】 1．人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？请迅速阅读课文，找出相关信息补充下列表格。
2．作者认为母爱与父爱在性质上有哪些根本区别？各有哪些积极性与消极性？阅读课文， 3．《爱的艺术》一书指出，爱是一种必须经过训练才能学到手的能力，这一点对父母来说意味着什么？请结合课文谈谈自己的看法。 示例：一个好的母亲应该喜欢孩子成长、独立并最终脱离自己，她应该克服惶恐不安的情绪；一个好的父亲在指导孩子的成长过程中应该宽容、耐心，使孩子逐渐相信他自己最终能把握自己。
我们应该怎样爱孩子
我们应该怎样爱孩子爱家人爱自己 当我们拥有的时候，不知道珍惜；当我们失去的时候，才知它的可贵，但为时已晚，很多事情是不能弥补的，每当出现了相应的结果，我们后悔莫及，但很多时候已经晚了，来不及了。 想举几个亲身经历的及发生在身边的小例子，就是因为发生了一些事，才让我更加懂得应该怎样去珍惜现在的拥有。 前段时间，我身体不好、心情不好，看了中医，吃了中药，问及我的病是怎样产生的？中医说我：思虑伤脾，脾不通血，淋漓不断至崩漏，和老公走出诊所，我在大街上就哭了，吃再多的药如果不改变自己的性格，那也是治标不治本呀，当时我就对老公说一句话：现在我才知道什么样的性格就会得什么样的病。为此老公特意请假陪我一天，那天阳光明媚，我俩在劳动公园的大树下坐了小半天。老公给我讲故事，开导我，让我好好的爱自己，多吃、多睡、少干活，只有自己健健康康的才有精力去爱家、爱孩子，老公说得对，健康多么重要，但平时我们又有谁在意自己身体的一些微小变化，这些微小的变化不及时解决，就会酿成大祸。 提到孩子，我们都已身为父母，方知育儿的辛苦。无外乎，我们就是希望孩子能健康发展、平安快乐。提到健康，就会有两层含义，一是身体健康，二是心理健康。那么，怎样才会让孩子在这两方面都健康，是我们每个人都想要的答案，我也想迫切的得到这个答案，但可能没有。不过，我们在育儿的过程中，往往都会犯一些低级错误，如果别人不给你指出来，你都不知道，永远认为自己是对的，看看下面的两位妈妈，是不是我们对自己的孩子也犯过这种错误，至少，在我身上有过，写出来，供大家参考，希望以后咱们都别犯这样的错误。 月月是东邻居九门姐家的小外孙女，前天中午发烧，幼儿园老师打电话让接孩子回家，她妈把孩子送到了九门姐家，吃了药，月月和我儿子就一块玩。月月不满3周岁，出生满月后就抱回农村由大姨养大的，今年春节后回来的，准备上幼儿园。在她去幼儿园之前，我就对她们说，要给孩子吃些撤火的、提高免疫力的，比如我给儿子吃的牛初乳，真的很好，这一年来，儿子身体真的不错，从去年8月16日上幼儿园到现在就冬天时发烧了连续请过5天假，别的孩子又打针又吃药的，儿子还好，前几天咳嗽，吃几天橘红颗粒就过来了，也没请假。她们不肯听，什么也没吃，说孩子身体好，长这么大从来没打过针，没事的。可孩子刚刚上了两周幼儿园，就病了，她妈给买的药不对症，我又下楼给她重买的，告诉她怎么吃，可是她们却不按时吃，孩子发烧老反复，妈妈害怕了，抱孩子去诊所打吊瓶了。我没再说什么，希望好朋友们都别照这位妈妈学，要知道一个吊瓶对孩子的伤害有多大，而且孩子不只打一个，至少要三个以上，打吊瓶的期间，孩子的智商不是在增长，而是在下降。所以能食疗的就不吃药，能吃药的就不打针，能打针的就不打吊瓶，副作用一个比一个大。 嘉奇是西邻居家的外孙女，前天也和儿子一块玩，晚上6点多钟，她妈要带她回家（5分钟的路）她不走，她妈说那就再玩会吧，我们就聊了会儿天，我说白天带儿子去听国学课了，讲弟子规，儿子很爱听。嘉奇妈妈说：学那个有用吗？网上有都是，没必要耗费精力去学习那个，我看没啥用。话说到这，她就让嘉奇走，孩子不走，她就抱起孩子硬往外走，可孩子拽着她妈妈的领子在妈妈身上挣扎，拗不过孩子，她就又把孩子放在了床上，两个孩子又玩了，看到这情景，我都有点惊了，孩子竟然拽着妈妈的脖领子，妈妈也没感觉到有什么不对，对孩子的这一举动也没制止，才三岁半的孩子，太可怕了，在外面也经常能看到有的孩子想要某个东西没得到满足而嚎啕大哭的、耍无赖的、甚者还有在地上打滚的。人之初、性本善啊，雪白的一张纸上，竟让我们当妈的给涂得乱七八糟，最可怕的是我们还不知道自己在犯错误，认为自己是百分百的对，为人父母的也应该好好学学弟子规了，试想，打麻将的妈妈对孩子说：你快写作业啊，不然就不给你买好吃的，可能吗，孩子在这种环境中是很
父母对孩子的简短寄语100句
父母对孩子的简短寄语100句父母是世界上对自己最好的人，下面是小编收集整理的句子，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 1、你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。 2、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。 3、十年寒窗苦读，此刻到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩! 4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步! 6、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 7、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 8、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。 9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 10、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你!让我
们一起进步。 11、你这次没有考好，不要灰心，我相信你有潜力，迎头赶上，将来会成为最出色的人! 12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长! 13、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。 14、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。 15、好好学习，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。 16、希望新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。 17、妈妈的爱永远伴随你，希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切! 18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 19、家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学习上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。 20、你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 21、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能用心举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!
父母对孩子的爱名言
父母对孩子的爱名言 父母对孩子的爱是世界上最无私,最伟大的爱,有很多的名言都描写了父母对孩子的爱的这种伟大而无私。下面小编为你分享的是父母对孩子的爱名言，希望你喜欢! 1) 智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门 2) 尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯;多伯森 3) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 4) 黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福 5) 我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福 6) 母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼;罗兰 7) 亲人不睦家必败。——(美)林肯 8) 家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生 9) 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
狄更斯 11) 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯 12) 父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯 13) 天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯 14) 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底 15) 在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基 16) 建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基 17) 父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基 18) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 19) 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
父母与孩子之间的爱优秀教案
9、父母与孩子之间的爱 弗罗姆 【教学目标】 知识与能力：1、感受不同阶段的爱及父爱与母爱的比较 2、区分“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。 过程与方法： 1、比较法，通过对父爱与母爱的比较，重新审视爱。 2、问题探究法，以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。” 3、讨论法，联系自身，感悟生活，获得爱的真谛。 情感态度与价值观：1、引导学生把对“爱”的认识上升到理性的高度，形成健康而成熟的心灵。 2、享受爱的同时，试着学会付出和努力，更好地热爱生活。 【教学重点及难点】：1、理清文章的思路，品味关键语句，深入理解文章的内涵。 2、引导学生对“爱”的认识由感性的上升到理性的高度。 【教学方法】1.勾画圈点法：在浏览课文的过程中，学会寻找关键句子。 2.讨论法：引导学生积极参与合作学习，探究交流。 【课时安排】一课时【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 一、导入课文：多媒体播放阎维文的《母亲》歌曲并出示相关歌词，出示朱自清《背影》中的句子“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……”其中的背影，让朱自清几次潸然泪下。 母爱与父爱相比，哪个更伟大？母爱与父爱有什么区别？今天我们来通过弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》一文找到答案。（多媒体出示课题） 二、解题：父母与孩子之间的爱 对象：母亲、父亲、孩子内容：爱（三点一中心） 三、理清思路整体感知 1、全文的论证思路是怎样展开的？ 明确：纵向展开论证暗含横向论证 爱的能力发展爱的零体验——爱的初体验——爱的成熟体验 爱的对象发展母亲——父亲 综合，使爱达到成熟（多媒体出示板书） 2、全文的结构层次：（多媒体出示板书） （一）、(1～3段)：爱的能力的发展。 （二）、(4～8段)：爱的对象的发展、原因。 （三）、(9～10段)：总结全文，构建健康而成熟的灵魂基础就是父爱与母爱的综合。 3、方法：通过抓关键句理清全文思路及主旨 ①同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展。 ②一个成熟的人能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。 ③总结句：人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。 此句内涵：1）、总结爱的对象发展三阶段（人同母亲关系紧密——人同父亲关系紧密——“达到综合”），2）、揭示出爱的能力发展和爱的对象的发展之间的关系（爱的对象发展促进爱的能力发展，并最终促使爱走向成熟。） 这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。 四、文本探究
父母错爱会耽误孩子一生——应该怎样爱孩子呢
父母错爱会耽误孩子一生——应该怎样爱孩子呢 爱孩子是父母的天性，说起爱孩子，每个家长都会滔滔不绝地讲述自己是如何如何爱孩子。其实不然，怎样爱孩子不仅是个方法问题更是一门艺术。也许有的家长听了此话不屑一顾：“爱孩子嘛，这是连老母鸡都会的事儿，还徐璈什么学问和艺术啊。”也有父母会困惑茫然：“我那么爱孩子，为什么还打动不了孩子的心呢？” 事实上，爱孩子并非像老母鸡护小鸡那么简单，但也不是想像中的那么深不可测，关键在于我们是否懂得爱和是否会爱。 ·原因与分析 第一，从家长角度分析：大人们工作忙，挣钱忙，没有时间管教孩子，平时和孩子在一起的时间少。即使和孩子在一起，也很少主动与孩子沟通、交流，以为只要管孩子吃饱、穿暖，要什么给什么就可以了。根本没有想过孩子的精神需求和心理健康方面的问题（如案例一）。 家长平时太忙，无暇顾及孩子，但有时静下心来想想又愧欠孩子，家长们常用的办法是“爱不够，钱来凑”，有时孩子要什么给什么（如案例三），把孩子宠坏了。 家长在爱孩子方面有如下误区： 误区一、惟有“读书高”。这是家长最普遍的心态。有位家长和我说：“我认为孩子的惟一任务就是读书，只要书读好了，什么家务事都不用他做。”但事实恰恰相反，家长越是有这样的想法，结果是许多孩子书也没有读好，家务事更没有做好。 误区二、惟有“开心好”。现在大多是独生子女，经济负担不重，部分年轻家长只图自己惬意，不想花太多心思和精力去管教孩子，觉得只要让孩子开心就好，所以孩子提出的要求只要不是太过分，尽量满足孩子。一位孩子尚在读小学的家长说：“如今只有一个孩子，宠点娇点也算不了什么。孩子爱干什么就让他干什么。我们也懒得给他做规矩，自己乐得省心。因为一给孩子做规矩他就不开心，我们心也烦，所以想想也犯不着。” 还有的年轻家长，由于种种原因，干脆把孩子丢给老人教养。结果是这些孩子长大后有部分不会尊重别人，没有好的生活习惯，自由散漫，“大错不犯，小错不断”。 误区三、惟有“攀比强”。现在家庭生活条件日益向好，部分家长助长了社会上一些攀比之风。有位家长的观点带有一定的普遍性，他说：“我自己小时候家里穷，没有条件读书，所以文化水平低，为此吃了不少苦。我发誓不能再让孩子走我这条路了，所以我觉得只要别的孩子有的东西，自己的孩子也不能少。”就是怀着这种心态，一些家长有什么名牌或高档玩具就买什么，有什么英语班、书画班、音乐班、奥数班就送孩子去参加。结果是满足了家长的虚荣心和好胜心，但是不是符合孩子的心愿却不得而知。
父母对孩子的简短寄语
父母对孩子的简短寄语 读书人的谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄。接下来橙子给大家整理了父母对孩子的简短寄语，仅供参考。 1、你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。 2、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。 3、十年寒窗苦读，此刻到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩！ 4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！ 6、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 7、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 8、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你！你的愿望会实现的。 9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！ 10、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你！让我们
一起进步。 11、你这次没有考好，不要灰心，我相信你有潜力，迎头赶上，将来会成为最出色的人！ 12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！ 13、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。 14、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。 15、好好学习，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。 16、希望新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。 17、妈妈的爱永远伴随你，希望你勇敢自信！拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切！ 18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 19、家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学习上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。 20、你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 21、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能用心举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很
家长如何给孩子适宜的爱
家长如何给孩子适宜的爱 A班一组赵瑞梅家庭是人生最初的教育场所，是幼儿能力形成与发展的最初场所，家长的教育方式和家庭教育的关系直接影响着幼儿的发展。现实中，许多家长很多时候由于不能科学、理性地看待问题，对“爱的尺度”把握得不够好，爱孩子爱的糊涂，爱的错位，有时又爱的过分，影响了幼儿良好个性的形成。为此，幼儿园必须帮助家长树立正确的家长教育方式，让幼儿健康快乐地成长。我认为应做到以下几点： （一）科学的教育孩子 爱孩子，关心孩子，就要用科学的方式，有计划、有目的的培养他们，这是家长们的首要责任。 （1）改变不正确的教养态度。家长对孩子的正确态度，应该是爱而不宠，养而不娇。溺爱的结果就是伤害。爱孩子是人之常情，但爱不能只体现在对孩子生活上、物质上的照顾，更重要的是教育上，使幼儿各方面平衡的发展。在家庭中，家长与幼儿应该是民主、平等互助关系，家长应该尊重幼儿的意见、兴趣和自尊心，要克服专横的家长作风，不能因为幼儿年龄小就轻视、嘲讽、体罚他们，同时家长应放手让他们逐渐具有对自己负责的能力，不再包办代替，对幼儿的进步要给予鼓励，才能增长幼儿的自信。
（2）摆正孩子与成人的关系。孩子的许多不良习惯是由于在家庭中的特殊地位引起的。许多孩子感觉是家中唯一的孩子，处于独一无二的优越地位，自私、傲慢。所以家长千万不要将子女放在家庭的特殊地位，不要让幼儿在思想上形成以自我为中心的意识。要使幼儿感到他虽然是家中的独生子女，但是没有特殊的地位和权利，和家庭其他成员一样处于平等地位。要做到这一点，关键要从日常小事抓起。例如：在家吃饭、要自己动手家夹菜；看电视时，不能让幼儿一人独占；家里来了小朋友，应教育幼儿把玩具给大家一起玩。长期坚持，幼儿就不会感觉到自己在家中的特殊地位了。 （二）重视幼儿个性、品德、行为习惯的培养 爱孩子，就要帮助孩子养成哪怕是一个良好的习惯。但是习惯不是一朝一夕就培养起来。培养孩子的好习惯是一向非常繁琐的系统工程，作为家长需要根据自家的实际情况制定计划，行动时大人们和幼儿园要步调一致，用统一的规矩来要求孩子。比如：在培养幼儿的阅读习惯时，家长不要约束孩子读什么，关键是要坚持去读，每天睡前半小时的读书习惯，对孩子来说就成为了每天不可缺少的一件事，久而久之他就养成了爱读书的良好习惯。每天坚持，习惯成自然，养成了良好的阅读习惯，既丰富了孩子的知识，同时也成为他一生中不可缺少的生活的一部分。（三）合理期望，给孩子自立和自主的充分空间
父母与孩子之间的爱教案_父母与孩子之间的爱阅读答案
父母与孩子之间的爱教案_父母与孩子之间的爱阅读答案课文《父母与孩子之间的爱》出自高二语文下册课文，其原文如下： 【原文】 如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么诞生的一刹那，婴儿就会感到极度的恐惧。但是婴儿在生后一段时间内同他出生以前并无多大的区别；他还是不能辨认物体，还不能意识到自己的存在以及他身体之外的世界的存在。他只有需要温暖和食物的要求，但却不会区别温暖、食物同给予温暖和食物的母亲。母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。这一个阶段用弗洛伊德的概念就是自恋阶段。周围的现实，人和物体，凡是能引起婴儿身体内部的满足或失望的才会对他产生意义。婴儿只能意识到他的内部要求；外部世界只有同他的需要有关的才是现实的，至于与他的要求无关的外部世界的好坏则没有任何意义。 如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力接受事物的本来面目。母亲的乳房不再是惟一的食物来源。终于他能区别自己的渴、能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。他开始知道其他物体有其自己的、与他无关的存在。在这个阶段孩子学会叫物体的名称，同时学习如何对待这些物体；他开始懂得火是热的，会orG烫人，木头是硬的，而且很沉，纸很轻能撕碎。他也开始学习同人打交道：他看到如果他吃东西，母
亲就微笑；如果 他哭泣，母亲就把他抱起来；如果他消化好，母亲就称赞他。所有这些经历凝聚并互相补充成为一种体验：那就是我被人爱。我被人爱是因为我是母亲的孩子。 我被人爱是因为我孤立无援。我被人爱是因为我长得可爱并能赢得别人的喜爱。简而言之就是我被人爱是因为我有被人爱的资本——更确切的表达是：我被人爱是因为我是我。母爱的体验是一种消极的体验。我什么也不做就可以赢得母亲的爱，因为母亲是无条件的，我只需要是母亲的孩子。母爱是一种祝福，是和平，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。但五条件的母爱有其缺陷的一面。这种爱不仅不需要用努力去换取，而且也根本无法赢得。如果有母爱，就有祝福；没有母爱，生活就会变得空虚——而我却没有能力去唤起这种母爱。 大多数8岁到10岁的儿童他们的主要问题仍然是要被人爱，无 条件地被人爱。8岁以下的儿童还不会爱，他对被爱的反应是感谢和高兴。儿童发展到这一阶段就会出现一个新的因素——一种新的感情，那就是要通过自己的努力去唤起爱。孩子第一次感到要送给母亲(或 父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做别的东西。在他的生 活中爱的观念——第一次从“被人爱”变成“爱别人”，变成“创造爱”。但从爱的最初阶段到爱的成熟阶段还会持续许多年。进入少年 时代的儿童最终会克服他的自我中心阶段，他人就不会再是实现个人愿望的工具，他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱要比被爱更重要。
感恩父母对孩子的寄语(2篇)
感恩父母对孩子的寄语（2篇） 感恩父母对孩子的寄语 1 1、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦! 2、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。 3、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 4、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。 5、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好! 6、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。 7、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 8、黎明即起，孜孜为善。“愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清
晨，学那梅花，争作”东风第一枝“。这些都可以呀!你自己挑选吧! 9、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友! 10、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 11、孩子，一位哲人说：”生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着本身就是幸福。“人生百年也只是一瞬间的流光，写到这儿，抬头，窗外凉风习习，繁星点点，孩子，妈妈爱你!做个好梦吧! 12、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 25、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 26、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子! 27、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成驶向金色的海岸。 28、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合! 29、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包
父母对孩子的爱
父母如何正确表达对孩子的爱 本文Tag标签：亲子交流 父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但许多父母却不善于表现他们的爱，他们把爱转变成管教、训斥、责骂，将爱的作用仅限于“发号施令”。结果，孩子一年一年地疏远父母，父母为之苦恼：我如此爱孩子，孩子为何对我冷淡呢?孩子也为之痛苦，以为爸爸妈妈根本不爱他。 孩子本不应怀疑父母对自己的爱，但孩子却经常用自己特有的方式考验父母：“爸爸妈妈爱我吗?”当父母采取过激行为时，孩子同样在心里问：“爸爸妈妈，你们爱我吗?”父母的爱，对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱，他会万分珍惜的。父母的言行可以表现爱，而孩子也会对他们的爱作出反应：如果他们得到了真正的爱，他们会回报这种爱，无保留的爱会得到无保留的回报;而有条件的爱，孩子的回报也是有条件的。孩子对父母爱的感知，决定了孩子的心理情绪是愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁或是其他。父母的爱育助于孩子的成长和独立，使孩子正确对待他人，形成健康心理。 那么如何表示对孩子的爱，才会让孩子感受到呢? ◆创造充满爱意的家庭 父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件。孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需，他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀。如果父母在家里对孩子冷冷淡淡、漠不关心，孩子便会产生自卑情绪，变得孤僻。优秀的父母在家里通过言语和行动，给予孩子无微不至的集中关怀，保证孩子在感情需要上的平衡。 ◆善于控制自己的情绪 孩子在遇到困难或做错了事情时，对父母总有一种“爱的期望”，孩子通常在“关键时刻”判断父母的爱。所以父母要学会控制自己，在冷静中寻找好的对策，让孩子感受到你的爱。发脾气是一大禁忌，也许父母是出于好意，恨铁不成钢，真正被气坏了，但无论如何要学会克制自己。因为发脾气，最伤父母与孩子之间的感情，随着孩子越长大，这种伤害也更大。 ◆不要惩罚孩子 惩罚孩子往往不能获得预期的效果，反而是在孩子心里增加敌意，让孩子产生委屈和愤怒等负面的情绪。孩子对自己犯的错误已有忏悔内疚之感，惩罚对有内疚感的孩子是极有害的。让孩子在愤怒的父母面前下跪、挨饿、挨打，会使孩子在意志上和性格上与家长对立。 ◆给孩子提供合适的帮助
80后父母如何爱孩子
80后父母该怎样爱孩子 孩子是父母生命的延续，在我们父母给了孩子生命后，我们应该怎么做呢？这是每个父母都该思考的吧，因为生下孩子，这只是个开始，以后还有漫长的路等着我们，该如何走好以后的路，这条路上有你有我，有孩子，但这条路上，父母只能陪伴孩子一段，以后的路还得孩子自己去走．那我们从他出生后，该怎样做，该怎样去教会他一个人如何自己去走呢？有了孩子和即将准备要孩子的父母，有信心带给孩子足够的能力吗？ ●亲子关系有两种，即有两种不同的爱。 其一我们命名为“教育爱”，它的特点是：（１）有育儿成才的理想、目标和信念；（２）讲究爱子的态度、原则和方法；（３）在满足孩子必要的物质生活的同时，特别注重丰富孩子精神生活和情趣；（４）建立起民主的，相互关心的“双向”爱的关系。而另一种爱，可以叫“血缘爱”，它的特点正好与教育爱相反，是盲目的，只为了满足亲人心理需要的爱，不讲究爱的态度、原则和方法，主要设法满足孩子物质生活的需求和欲望，又是建立所谓“水往下流”的“单向”的爱。这种爱仍然不失父母有高尚的牺牲精神，但它毕竟是朴素的、低级的、有待升华的爱。如果爱子女仅仅停留在这个水平上，那正如高尔基批评过的：“这是连母鸡都会的”，自然培养不出适应社会发展的新人。 ●婴幼儿关键期潜能开发 据神经生理教育学家、北京睿爱全脑国际早教机构教育韩教授介绍：人类的脑细胞在出生时就超过了1000亿个，而且这个数目在出生时为最高值，终其一生不会增加。 但是，婴儿脑细胞功能恰似一张白纸，要有外界足够的听、视、触觉等感官的刺激，才会渐渐发达，刺激得越多，发达得也越快。但是，这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年之中，其中又以0-3岁之间为最佳阶段。 智力和性格，从出生到3岁，就已经完成了60%，而且这3年具有天才般的吸收能力。到了6岁，脑细胞的组织完成了80%。到8岁时，脑部的发育达到了90%。也就是说儿童入学时，智力发展的水平大致上就已经接近成人水平了。年龄愈小，培养愈容易，效果愈好；年龄愈大，培养愈费力，效果也就愈差！ ●选择优秀的早教机构进行潜能开发 优秀的早期教育机构会保护宝宝的学习兴趣、促进和鼓励宝宝主动地进行知识建构，尊重宝宝的个体差异，并能促进家庭间积极关系的建立，能使父母及家庭有所收获，成为宝宝发展的支持者和协助者，会鼓励宝宝积极的探索，养成良好的学习和生活习惯，培养宝宝专注力、记忆力、语言能力、思维能力、推理能力、问题解决能力和决策能力。让孩子自信心得以建立，学习兴趣得以扩大，情商得以发展。 ●参与专家讲座，积极学习早教知识 第16期国内全脑潜能教育专家专题讲座
父母对孩子的爱作文800字
父母对孩子的爱作文800字 父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。 虽然爱的方式不同，但皆出自真心。 父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。 而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。 然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育 与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。 现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。 从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。 他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。 父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。 爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。 亲情如歌，一路悠扬；亲情如诗，深远宁静。
父母怎样爱孩子
父母怎样爱孩子 做父母的很少有不爱孩子的，但是，怎样才是真爱孩子，却大可商榷。现在普遍方式是，物质上无微不至，功课上步步紧逼，精神上麻木不仁。在我看来。这样做不但不是爱孩子，而且是在害孩子。 真爱孩子的人，一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。具体怎么做，我说一说我的经验供参考。要有三点，其一，舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度时光，让孩子经常享受到活生生的亲情。其二，尽力抵制应试教育体制的危害，保护孩子天性和智力的健康成长。其三，注意培育孩子的人生智慧和独立精神，不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。 我肯定不是什么教子专家，只不过是一个爱孩子的父亲而已。既然爱，就要做到两点，一是让孩子现在快乐，二是让孩子未来幸福。在今天，做到这两点的关键是抵御现行教育体制的弊端，给孩子提供一个得以尽可能健康生长的小环境。 和孩子相处，最重要的原则是尊重孩子，从根本上说，这就是要把孩子看做一个灵魂，亦即一个有自己独立的人格的个体。而且，在孩子很幼小的时候就应该这样，我们无法划出一个界限，说一个人的人格是从几岁开始形成的，实际上这个过程伴随着心智的觉醒早就开始了，在一两岁时已初露端倪。 爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而如果没有教养，爱就是去了风格，仅仅停留在动物性的水准上。 任何一个孩子都绝不会因为被爱得太多而变坏。相反，得到的爱越多，就一定会变得越好。当然，我说的“爱”似乎需要做界定。比如要有长远的眼光和正确的方法之类。但是，不管怎么界定，基本的涵不容怀疑，就是一种倾注全部感情的关心、爱护、鼓励、欣赏、理解和尊重。只要是这样，就怎么爱也不过分，怎么爱也不会把孩子宠坏。 没有孩子的时候，生活多么艰苦，都可以忍。有了孩子，就不一样了，做父母的总想为孩子争取好一些的生活条件。一个人无论怎么清高，在这一点上都不能免俗，我认为也是最可理解的。 中国人总是教育孩子做“乖”孩子，称赞孩子时也多用这个“乖”字。“乖”有两个含义，其一是乖顺，就是温良、听话，其二是乖巧，就是伶俐、机敏，把这两个含义统一起来就比较全面了。不过，这两个含义也可以从坏的方面理解，比如乖顺是循规蹈矩，乖巧是察言观色，二者的结合就令人讨厌了。 仔细分析起来，孩子真正可爱的和值得鼓励的“乖”，其实把包含了三个因素。一是通情，就是善解人意，关心和体察他人的感受，这是同情心，是善良。二是达理，就是讲道理，懂道理这是理解力是智慧。三是在通情达理的基础上，能够克制自己不合理的欲求，这是自制力，是节制。所以“乖”应该是善良、聪慧、节制这三种积极品质的综合表现。倘若抽取这些品质，只要求孩子盲目的听话，训练出来的就不是通情达理的乖孩子，而是逆来顺受的呆孩子，甚至是阳奉阴违的坏孩子了。 亲子之爱是爱的课堂，不但对孩子是如此，对父母也是如此。 黑格尔说：“通过对孩子的爱，母亲爱她的丈夫，父亲爱他的妻子，双方都在孩子身上使各自的爱得以客观化。”泰戈尔也说：“我的孩子，让他们爱你，因此他们能够相爱。” 孩子不只是夫妻的肉体之爱的产物，更是彼此的心灵之爱的载体，通过爱孩子，这种爱才不是飘着空中，而是落在了地上，获得了稳固的基础。请注意，这两位贤哲都认为，对孩子的爱是实现男女之间超越于肉体的爱的前提和必由之路。我对此也深信不疑，一个重要的理由是，正是通过爱孩子，我们才领悟到了爱的无私之本质，从而真正学会了爱。
父母对孩子的寄语简短
父母对孩子的寄语简短 父母对孩子的寄语简短150条 1、乐观的生活，不要被困难挡住了视线，不要夸大生活中的阴暗面。 2、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 3、在学校里不要和别人打架，要尊重教师，不要惹教师生气，不要让我们和教师操心，好好学习呀！ 4、学会坚强，学会勇敢地应对你成长道路上许许多多的事情，教师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康欢乐的成长！相信你，会有出色的表现！努力！加油！ 5、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。 6、期望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合教师工作，及时和教师关注孩子的动向! 7、孩子，努力吧！教师同学家人，都在你背后为你加油呢！
8、上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的期望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 9、期望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！ 10、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自我的一片蓝天。 11、因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说：努力!努力!成功属于你! 12、再不是，也是经历;再遗憾，也不回头。 13、自尊自爱，善待你身边的每一个人，坚持环境整洁，节俭用水，节俭用电，上完厕所要冲洗，不随地吐痰，按顺序排队。 14、期望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康欢乐！ 15、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 16、在你成长的过程中，爸爸妈妈会一向陪伴你，和你一齐应对困难，
父母对孩子的爱
父母对孩子的爱 时间：2018-02-07 14:50:46 | 作者：茉茉 父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。 虽然爱的方式不同，但皆出自真心。 父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。 而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。 然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育 与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。 现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。 从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。 他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。 父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。 爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。 亲情如歌，一路悠扬；亲情如诗，深远宁静。
父母爱孩子还是更爱自己
父母爱孩子还是更爱自己 作者：陈武民 01 如果向父母们提一个问题,你们爱自己的孩子吗?我猜想,大部分人会不假思索说出:当然爱呀,自己生的孩子能不爱吗? 事实上,我接触了大部分家长朋友后发现,说“爱孩子”容易,真正做到无条件地爱孩子却很难。 而且多数父母在浑然不觉的情况下会犯下不爱孩子的错,或者说,并不像自己嘴上说的那样爱孩子,而是更爱自己。 有一些父母没有把孩子当成私有财产,是真心想奉献,但是由于知识上的不足,依然是受“爱自己”的潜意识支配，而不是由“爱孩子”的理性意识支配,结果孩子的幸福和成长还是被他们侵害。 爱孩子并不是只有一腔热血就行了,那是一个技术活儿。 比如,很多父母不允许孩子顶嘴,自己说话孩子只能听着并且认可,表面上看是为了让孩子接受正确的道理,潜意识里则不是,无非是容不得辩论而已。 孩子稍有反驳便火冒三丈,觉得孩子和自己作对,很不听话,甚至拳脚相加。 如此“教育”,自然达不到沟通的效果,强压之下的灌输不仅孩子不会真心接受,还会强烈反弹,产生逆反心理。 比如,大多数父母总是要求孩子听话。 这就是一种家长权威在作祟,家长的话就一定对吗?如果孩子不听话,家长就非常苦恼,甚至有的父母还为此打骂孩子,这属于典型的强权意识,凭什么孩子一定要听大人的话呢? 爱孩子的父母一定是以尊重的态度去平等对待孩子的,而不是强令孩子听话。 一旦让对方听话,就不是平等对话,而是高高在上。父母耍威风,这不叫爱孩子,这叫爱自己,享受自己的权力瘾。 02
有这么一位家长,她平时的确爱孩子,自己舍不得买好衣服,也要给孩子买名牌,用她的话说,自己省吃俭用也要给孩子最好的生活。 可是,她的儿子在学校与同学玩闹时,动手打了架,她被请到了学校,被孩子的老师狠狠地“教训”了一通。 被请到学校让孩子的妈妈很没面子,她觉得,儿子犯了错,认为是自己作为母亲的失败,被请到学校是在讽刺她没有尽到自己的责任。 儿子的行为让她气急败坏,回到家,她声嘶力竭地批评了儿子一顿,还动手打了儿子。 “你真给我丢脸,我怎么养了你这么个不争气的孩子?我一直告诉你在学校要老实点,不要惹事,你就是不听。 我一辈子老老实实做人,你这么做,让我这脸往哪儿搁啊?平日里供你吃穿用度都是最好的,你就这样回报我吗? 这样的批评教育足足进行了半个小时,直到儿子“深刻地认识到了自己的错误”。 批评打骂完儿子过后,这位妈妈觉得自己也做得有些过分,于是跟着孩子一起掉眼泪,还一边掉一边说,妈妈爱你才希望你什么都做得好。 令她没有想到的是,儿子回了她一句:“妈妈不爱我,如果你爱我,你就不怕我给你丢脸了。” 这位妈妈听儿子一说,才意识到教育儿子不过是在发泄自己的情绪而已。看上去是为儿子的行为或成长着急,实际上,儿子打架,她觉得是丢了自己的面子。 事实上,小孩尤其是男孩,与同学打打闹闹很正常,父母完全不必为此大发雷霆。 倘若是孩子偶尔失误而犯错,父母更不可过重地批评孩子,对孩子发泄自己的情绪,而要给予孩子正确的引导。 因为孩子的不当行为,父母为了自己的面子而指责孩子,或借助严厉地批评孩子来发泄自己的情绪,体现的是父母更爱自己。父母要尽量避免这种做法。 03 一般来说,大人之所以为大人,是因为有自控能力;孩子之所以为孩子,是因为没有自控能力。 但很多家庭里经常出现大人像孩子、孩子像大人的现象,为什么呢?因为大人在家庭中缺少约束而丧失自控,孩子由于约束太大而强化自控。