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《财务管理》实训教学大纲

实训课程名称：《财务管理》实训

实训时间：理论课后

适用专业：财务管理、财务会计专业

大纲执笔人：解云霞

一、实训的性质、目的与任务

《财务管理》是一门以资金为对象的重要的会计专业课程，是高等职业教育会计学专业必修的一门重要课程，是一门专业性很强的课程，它为企业提供有关成本的各种信息，并参与企业的生产经营决策。如何让学生真正身临其境去学习财务管理，并能学以致用，这是本实训课程的主要目的。

二、技能训练基本要求

见以下各单元实训模块。

三、实训项目的具体要求

单元模拟实训一资金时间价值计算实训

一、实训要求

1、通过对资金现值、终值的计算，使学生认识到资金时间价值是财务管理的重要观念之一。

2、培养学生运用资金时间价值观念分析问题和解决问题的能力。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

(一 )实训知识准备

1、单利终值和现值以及复利终值和现值的计算方法。

2、年金终值和现值的计算方法。

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

案例分析

（二）实训内容

案例一：可怕的时间威力

据说，美国房地产价格最高的纽约曼哈顿是当初欧洲移民花费大约28 美元从印第安人手中购买的，如果按照10%的年利息率，且按复利计息计算，这笔钱现在要相当于美国几年的国内生产总值之和，远远大于整个纽约曼哈顿的所

有房地产价值。假定现在你有 1 元，年利息率为10%，分别按照单利和复利计息计算，比较50 年后的终值差异？并

估算欧洲移民当时花费大约28 美元到现在时点的复利终值？

案例二：银行收罚息了吗？

张玉女士买房时向银行按揭贷款 10 万元，商业贷款的年利率为 5.04%，即月利率为 0.42%，选择了 10 年期，即 120 个月等额还款法还款，每月还款为：

在还款 6 年后，该女士希望把余款一次还清，银行要求该女士偿还：

该女士在偿还完余款后发现，自己一共偿还了银行：1062.6*72+46104.95=122612.15元，扣除本金后，共还利息22612.15元的利息。假如当初贷款时直接选择 6 年期的贷款，则每月还款：

6 年共还款1612.3*72=116085.6 元，即利息为16085.6 元。该女士认为自己同样 6 年还款，为什么要多支付利息22612.15-16085.6=6526.55 元，故认为银行收取了罚息，而银行否认，假如你是银行工作人员，如何给该女士一个正

确的答复？

注：实训考核作为平时成绩的组成部分。

单元模拟实训二财务预测方法实训

一、实训要求

1、通过实训巩固资金需要量预测方法、现金流量预测方法和目标利润预测方法等基本知识。

2、培养学生运用所学方法分析问题和解决问题的能力。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

（一）实训知识准备

1、资金需要量预测方法：销售百分比法。

2、目标利润预测方法：量本利分析法、比例分析法和上加法。

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

习题

山西管理职业学院Shanxi Management Vocational College

（二）实训内容

习题一：

中正公司 1995 年至 1999 年各年产品销售收入分别为 2000 万元、 2400 万元、 2600 万元、 2800 万元和 3000 万元；各年末

现金余额分别为 110 万元、 130 万元、 140 万元、 150 万元和 160 万元。在年度销售收入不高于 5000 万元的前提下，存货、应收账款、流动负债、固定资产等资金项目与销售收入的关系如下表：资金需要量预测表

资金项目

年度不变资金（ a）（万元）每元销售收入所需变动资金（b）

流动资产现金

应收帐款净额600.14

存货1000.22

流动负债应付账款600.10

其他应付款200.01

固定资产净额5100.00

现假定公司2000 年销售收入将在1999 年基础上增加40%。试分析计算：

1、利用高低点法计算现金项目的不变资金和每万元销售收入的变动资金？

2、按 y=a+bx 的方程建立资金预测模型？

3、预测该公司2000 年资金需要总量及需新增资金量？

习题二：

某企业生产甲产品，预计计划年度销售量为 10000 吨，单价 5000 元 /吨，单位变动成本为 2000 元，应负担的固定成本为

1000 万元，假定消费税率为 10%，城市维护建设税税率为 0.6%，试计算甲产品的目标利润？注：实训考核作为平时成绩的

组成部分。

单元模拟实训三常见资金筹集方式优缺点分析实训

一、实训要求

1、通过实训进一步理解常见资金筹集方式的优缺点。

2、培养学生运用比较分析方法来理解问题的能力。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

（一）实训知识准备

1、普通股筹资的优缺点及筹资程序等。

2、长期借款筹资的种类、条件及优缺点。

3、债券筹资的资格、条件及优缺点。

4、商业信用筹资的形式、成本及优缺点。

5、短期借款筹资的类型、信用条件及优缺点。

第3页共8页

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

分组讨论

（二）实训内容

讨论 :

比较常见筹资方式的优缺点？

注：实训考核作为平时成绩的组成部分。

单元模拟实训四公司杠杆风险与资本成本实训

一、实训要求

1、通过实训巩固资金成本和财务杠杆等基本知识。

2、培养学生利用杠杆原理测量企业风险的能力，以及计量企业资金成本和经济利润的能力。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

(一 )实训知识准备

1、各种资金成本的计算方法。

2、经营杠杆系数、财务杠杆系数和总杠杆系数的计算方法。

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

习题、案例分析

（二）实训内容

习题：

某公司拟筹资 4000 万元，其中按面值发行债券 1500 万元，期限为 5 年，票面利率为 10%，发行时市场利率降低了2%，筹资费率为 1%；发行优先股 500 万元，股利率为 12%，筹资费率为 2%；发行普通股 2000 万元，筹资费率为4%，预计第一年股利率为 12%，以后每年按 4%递增，所得税率为 25%，试计算：

1、债券成本？

2、优先股成本？

3、普通股成本？

4、综合资金成本？

案例：

甲公司是一个生产和销售通讯器材的股份公司。假设该公司适用的所得税税率为40%，对于明年的预算出现三种意见：

第一方案：维持目前的生产和财务政策。预计销售45000 件，售价为240 元 /件，单位变动成本为200 元，固定成本

山西管理职业学院Shanxi Management Vocational College

为 120 万元。公司的资本结构为：400 万元负债（利息率为 5%），普通股 20 万股。

第二方案：更新设备并用负债筹资。预计更新设备需投资600 万元，生产和销售量不会变化，但单位变动成本将降

低至 180 元 /件，固定成本将增加至150 万元。借款筹资600 万元，预计新增借款的利率为 6.25%。

第三方案：更新设备并用股权融资。更新设备情况与第二方案相同，预计新股发行价为每股30 元，需要发行20 万股，以筹集 600 万元资金。

试计算：

1、三个方案下的每股收益、经营杠杆、财务杠杆和总杠杆？

2、第二方案和第三方案每股收益相等的销售量？

3、根据上述结果分析，哪个方案的风险最大，哪个方案的报酬最高？

注：实训考核作为平时成绩的组成部分。

单元模拟实训六公司开发新产品，扩建生产规模的财务可行性分析实训

一、实训要求

1、通过实训巩固本章所学的基本知识。

2、培养学生投资项目现金净流量的估算能力和财务可行性评价指标的计算分析能力。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

(一 )实训知识准备

1、项目现金净流量的计算方法。

2、投资项目评价的指标及方法。

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

习题、案例分析

（二）实训内容

习题：

已知某长期投资项目建设期净现金流量为NCF0=-500 万元， NCF1=-500 万元， NCF2=0，第 3-12 年的经营净现金流

量皆为 200 万元，第12 年末回收额为100 万元，行业基准折现率为 10%。试计算：

1、原始投资额

2、终结点净现金流量

3、静态投资回收期

4、净现值

5、内部收益率

案例：

假定你是 A 公司的财务顾问，该公司是目前国内最大的家电生产企业，已经在上海证券交易所上市多年。该公司正

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在考虑在北京建立一个工厂。生产某新型产品，公司管理层要求你为其项目进行评估。

公司在 2 年前曾在北京以500 万元购买了一块土地，原打算建立北方地区配送中心，后来由于收购了一个物流企业，

便取消了配送中心的建设项目。现计划在该土地上建工厂，目前土地评估价为800 万元。预计建设工厂的固定资产

投资成本为 1000 万元，该工程将承包给某建设公司，工程款在完工投产时一次付清，因此可将建设期设为0，此外，工厂投产时需要营运资本750 万元。该工厂投入营运后，每年生产和销售30 万台产品，售价为 200 元/台，单位产品变动成本 160 元，预计每年发生固定成本400 万元。因该项目的风险比目前公司的平均风险高，管理当局要求项目

的报酬率比公司当前的加权平均税后资本成本高出 2 个百分点。

该公司目前资本来源状况为：负债的主要项目是公司债券，该债权的票面利率为6%，每年付息， 5 年后到期，面值1000 元/ 张，共 100 万张，每张债券的当前市价960 元，所有者权益的主要项目是普通股，流通在外的普通股共10000万股，市价 22.40 元 /股，贝塔系数 0.725。其他资本来源忽略不计。当前无风险收益率为5%，预期市场风险溢价10%，该项目所需资金按公司当前的资本结构筹集并忽略债券和股票的发行费用，公司平均所得税率为24%，新工厂固定资产折旧年限为 8 年（净残值为 0）。土地不提取折旧。

该工厂（包括土地）在运营 5 年后整体出售，预计出售价为600 万元，投入的运营资本在工厂出售时可全部收回。

试计算：

1、该公司当前的加权平均税后资本成本（权数按市价计算）

2、项目评价使用的含有风险的折现率？

3、项目的初始投资？

4、项目的年净现金流量？

5、项目的净现值？

注：实训考核作为平时成绩的组成部分。

单元模拟实训八公司投资证券分析实训

一、实训要求

1、通过实训进一步理解证券投资的风险和收益的对称性。

2、通过实训，使学生理解并掌握证券投资的决策方法以及应注意的问题。

二、实训学时

4学时

三、实训准备

(一 )实训知识准备

1、债券投资的风险及收益。

2、股票投资的风险及收益。

3、基金投资的风险及收益。

(二 )实训材料准备

业务资料

四、实训方法与内容

（一）实训方法

习题、分组讨论

山西管理职业学院 Shanxi Management Vocational College

（二）实训内容

习题一：

甲公司股票的贝塔系数为 2.5，无风险利率为6%，市场所有股票的平均报酬率为10%。试计算：

1、该公司股票的预期收益率？

2、假如该股票为固定成长股，成长率为6%，预计一年后的股利为 1.5 元，则该公司股票的价值为多少？

习题二：

某基金公司发行的是开放基金，2007 年的相关资料如表：金额单位：万元

项目

年初年末

基金资产账面价值20002400

负债账面价值600420

基金市场账面价值25003000

基金单位500 万单位600 万单位

假设公司收取首次认购费，认购费为基金净值的4%，不再收取赎回费。试计算：

1、年初的下列指标

基金净资产价值总额；基金单位净值；基金认购价；基金赎回价

2、年末的下列指标

基金净资产价值总额；基金单位净值；基金认购价；基金赎回价

案例：

A 公司拟购买某公司债券作为长期投资（打算持有至到期日），要求的必要收益率为6%。现有三家公司同时发行5年期，面值均为1000 元的债券。其中：甲公司债券的票面利率为8%，每年付息一次，到期还本，债券发行价格为1041 元；乙公司债券的票面利率为8%，单利计息，到期一次还本付息，债券发行价格为1050 元；丙公司债券的票

面利率为 0，发行价格为750 元，到期按面值还本。试计算：

1、A 公司购入三家公司债券的价值和收益率？

2、根据上述计算结果，评价三家公司债券是否具有投资价值，并为公司做出购买何种债券的决策？

3、若公司购买甲公司债券， 1 年后将其以1050 元的价格出售，计算该项投资收益率？

注：实训考核作为平时成绩的组成部分。

四、实训成绩评定

1、考核依据

根据分组实训结果的准确性评定各组实训基本成绩，占80 分。

根据个人在小组中的表现，并结合学生实训态度及遵守纪律情况评定实训成绩：占20 分。

2、成绩评定的等级

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项目考核表中综合评价一项分优秀、良好、合格和不合格四个等级：每个考核项目满分值为100分，得分在90--100分为优，80--89分为良，70--79分为中，60--69分为及格，60分以下为不合格。考核指标主要包括：实训态度、操作应用能力、分析能力。

五、实训时数分配表（总计18 周）

序号项目名称课时

1单元模块一5

2单元模块二5

3单元模块三5

4单元模块四5

５单元模块五5

６单元模块六6

７单元模块七6

８单元模块八6

合计43

六、参考资料

1、《财务管理实务》赵国忠何红霞清华大学出版社/北京交通大学出版

社

2、《财务管理》王斌高等教育出版社

3、《财务成本管理》（2007 年注册会计师考试用书）经济科学出版社

本大纲主持编写人: 解云霞

系部负责人意见:

教务处审核 :

《财务管理》实验教学大纲上课讲义

《财务管理》课程实验教学大纲一、课程基本情况课程名称:财务管理课程类别：专业选修课课程总学时与学分：48学时3学分实验学时：8学时适用专业：经济学（国贸方向）二、实验教学目的、要求随着经济环境的不断变化、金融工具的不断创新、企业组织的日益复杂以及价值创造理念的深入人心，财务管理成为工商管理最具活力的一门学科。财务管理的许多理论已经越来越广泛地被应用于公司理财的实践中。这要求我们在财务管理教学中不仅要注重对学生基础理论知识的传授，更要注重对学生在专业领域实际工作能力和基本技能的培养，使学生学会怎样思考、怎样判断和怎样行动，成为应用型、复合型的经济管理人才。因此，本实验架起了理论与实务的桥梁。本实验内容是对财务管理工作的模拟和仿真，实验内容具有一定的实践性、启发性和应用性。实验内容主要是在实验教师组织与指导下，由学生独立完成。实验具体要求包括：（1）财务管理实验最好与财务管理课程的讲授同步进行，即在教师讲授完毕相关财务理论之后，直接组织学生进行模拟实验。（2）除了个别需要学生实地考察以外，大多数实验在财务管理模拟实验室中进行。该实验室应配备计算机，装有Microsoft Excel等软件，并与互联网相连，以便学生能够浏览相关网站、搜集相关资料，确保每人一台计算机。（3）在财务管理实验上课前，指导教师应要求学生对实验相关的财务管理理论进行复习。（4）实验过程中，以学生独立完成实验内容为主。对于复杂、工作量大的实验，可由学生自行组成实验小组完成。实验教师有侧重地讲授相关理论知识、适当指导学生查找相关数据与决策分析过程。（5）实验结束后，由实验教师统一考评并总结。

财务管理教学大纲完整版

财务管理教学大纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

财务管理教学大纲课程名称：财务管理英文名称：Financial Management 课程类别：专业课相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计开课院系：经管学院每学期学时：72学时一、教学目的与要求 1、教学目的使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。二、本课程内容提要本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。三、各章节授课学时分配课程计划课内学时为43课时。课时分配如下：

财务管理综合实训报告(完整)

、实验目的《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率。让学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。、实验地点三、实验的基本要求 1. 了解并掌握财务分析的方法。 2. 了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 3. 了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方法。 4. 了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方法。 5. 了解、熟悉股息政策。 6. 熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。 7. 熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。四、实训基本情况说明在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务管理人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例，将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起，有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。

财务管理社会实践报告范文

财务管理社会实践报告范文导读：（一）公司概况略（二）具体情况首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。xxxx。其次，在第二周的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主管计学习财务报表的编制和财务分析。xxxx。最后，在第三周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。xxxx。二、公司在财会方面成功的主要经验一、财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展，社会的进步，特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出，对企业财会人员的工作要求越来越高，财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐，而是充分利用掌握的专业知识和政策法规，积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作，直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实，论证了财会人员是企业不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在创造企业效益中处于极其重要的核心地位，真正发挥着“内当家”的

作用，在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。二、财会人员为企业创造效益的几个方面（一）、会计人员基础工作。会计核算是会计最基本的职能之一，通过记帐、算帐和报帐，及时提供正确、有用的会计信息，客观的反映经营成果，为公司领导的决策提供可靠的依据，既是会计人员劳动价值的体现，也进而成为企业效益间接的创造者。如何做好会计核算是会计人员最基本的工作，也是对会计人员最基本的要求，会计核算不做好，谈何进行会计监督与参与管理。以信息化（ERP）为手段，结合财务软件的使用，加强审核与对会计人员的考核监督，来规范我们的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，从而间接的为企业创造效益。（二）、资金管理。资金是企业的血液，资金流贯穿企业生产经营的每一个环节，资金既是企业正常生产经营的保障，也是企业创造效益的最终体现。通过融资和投资，如何提高资金的使用率，降低资金的使用成本，为企业创造效益，是资金管理的根本。融资筹划。合理确定筹资规模，积极寻求多渠道融资，充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资，降低融资成本，为企业的生产经营提供资金保障。 2、采用有利的支付方式。（1）积极使用银行承兑汇票付款，付款与融资相结合，减轻付款压力，也降低融资费用。（2）采用资金集中时间支付，如对日常费用报销规定每周一次，对材料款及大宗设

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲 Prepared on 24 November 2020

一、课程基本信息二、课程的性质和地位该课程是财务管理、会计电算化专业的一门专业核心课程，也是工商管理专业及其它经管类专业的一门必修课。它是在多年教学改革的基础上，通过对现代企业相关职业工作岗位进行充分调研和分析，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。任务是让学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，树立现代财务管理的观念，培养学生能运用财务管理的基本方法和技巧，进行财务决策的能力。重点培养学生分析问题、解决问题的实践应用能力及创新思维能力。它是以《基础会计学》、《初级会计实务》、《成本会计》、《管理会计》等课程的学习为基础，也是进一步学习《中级财务管理》、《高级财务管理》及《财务分析》等课程的基础。三、课程教学目标

1、知识目标通过本课程的学习，学生应了解财务管理内容、环境和目标，理解财务管理的两个价值观念，掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法，熟悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。 2、能力目标通过本课程的学习，学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、投资活动进行预测、决策分析能力；对企业日常理财的不足之处提出管理建议能力；协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案，协助编制公司财务预算的能力，阅读并能分析公司的财务报表，进行财务分析问题、解决实际问题等能力。 3、素质目标通过本课程的学习，让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地位，主要培养学生具有热爱财务管理工作，树立团队合作精神；具有爱岗敬业、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质，为毕业后走上工作岗位奠定职业素质基础。四、教学内容、教学要求及学时分配

财务管理实验报告总结免费范文

财务管理实验报告总结免费范文一、实验目的二、实验成员角色分配团队中的四个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果四个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。三、实验过程及分析 (一)生产计划与实行第一年，我们公司主要是生产低端产品，所以安装了三条生产线分别是两条低端L1，一条在建的中端M1，之所以我们在选择生产线时选择的都是最贵的，是因为我们小组坚信，只要能生产出多的产品，就一定能盈利。但在产房的购买与租赁问题中，我们出现了错误，这个错误是到后面也无法弥补的。我们第一年选择了厂房租赁，规则上是说厂房租赁每年4万，可到实际操作中就不是这样了，厂房每年的租金都会翻倍，这也使我们接下来几年的预算全部出错，甚至在最后两年出现了紧急贷款的情况。 (二)财务变化分析第一年，公司处于初创期，需要购置厂房、购买设备、聘用工人、采购原材料、生产产品，做好生产的准备。由于购买了设备、原材料等，所以企业资产总计是呈增长的。处于初创期的企业意味着资金只出无进，而且根据规则，企业第一年只能卖低端产品，导致资金流出要大于资金流入，所以企业的营业利润、利润总额以及净利润均呈负增长。第二年，在扣除一系列费用之后，虽然公司资金有剩余，但还不足以满足公司本年的经营，所以我们选择了借入长期借款来满足公

司经营。在这一年企业继续购进原材料和设备来扩大生产，实现产品多样化，同时加之上年所剩产成品使得本年资产总额继续上涨。本年我们在销售低端产品的基础上增加了中端产品的销售，这一举措让我们尝到了销售收入的甜头，公司营业利润以及净利润相比上一年有大幅增长，呈正增长趋势，销售利润率也呈现上涨之势。第三年，我们不甘于平稳的经营模式，决定扩大生产量，增加厂房和设备，并开始进军高端市场。虽然随之而来的是高额的成本费用，但由于我们公司所占的市场份额比重较高，所以销售收入也是不菲的，营业利润及净利润几乎高出上一年的50%，销售利润率、净资产收益率等盈利指标的增长也是可观的。在第四年到第八年期间，我们企业本着平稳中有突破的精神，继续填置设备，积极扩大生产量，虽然在这期间存在销售状况下降的情况，但总体销售状况是可观的。由于一些销售收入有回款期限，所以也导致了企业资金缺乏，只能依靠借入长期贷款来满足企业经营需求，并且在第七年我们也通过发行股票的方式来筹集资金。总体而言，这几年的销售收入总是处于波动之中，第六年和第七年达到最高，销售成本以及各项费用的支出情况也并不稳定，这使得企业营业利润和净利润无法呈现出一个平稳的增长态势，造成这一结果的原因之一可能是财务预算工作做得不够细致准确，对于预计销售量的考虑过于简单。 (三)成本及财务指标分析从费用控制来看，财务费用比较稳定，在第七年因为发行股票财务费用激增，在其他年份均低于行业水平，主要是我们每年从银行借债不多，也没有出现过应收账款贴现的现象，表示我们从一开始财务预算就是较合理的，没有出现过资金严重短缺的年份，但是由于对系统了解不够充分，我们企业在后两年出现了紧急借款的现象，而且借款数目比较小，这说明在后两期由于业务大，成本高，主要是原材料购买多，我们企业现金流出现断裂，应该在前期做多些贷款，避免出现紧急贷款这种失误。其次是管理费用，从管理费用分年趋势图看，公司第一年管理费用最高，达到350000元，主要原因是购买生产线，第二年、第三年管理费用分别是142000元、157500

财务管理实习总结

实习总结作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进单位时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。一、自我认识开始实习之前，我多少有些心虚。因为从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。。还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。针对实习生助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲课程名称：财务管理课程代码：030241 学时： 32学分： 2 讲课学时：32考核方式：考查先修课程：会计学适用专业：管理专业开课院系：管理学院教材：陈玉菁财务管理清华大学出版社2005。8 主要参考书：王庆成财务管理学中国财政经济出版社2004 一、课程的性质和任务财务管理学是应用性的经济管理学科，它阐明财务管理的基本理论和基本方法。本课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。通过本课程的学习，明确财务管理的基本概念，认识财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，达到从事经济管理工作所必须的财务管理业务知识和工作能力。二、教学内容和基本要求第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理的目标和原则第三节财务管理的方法第四节货币时间价值的计算第五节复利将来值和现值的计算第六节年金将来值和现值的计算第七节复利现值和年金现值的计算第二章企业资金筹集概述第一节资金筹集的意义和要求第二节企业资金的构成第三节资金成本第四节财务杠杆与资金结构第三章长期筹资方式第一节发行股票第二节发行债券第三节长期借款第四节租赁筹资第四章长期投资第一节投资概述第二节投资项目的现金流量第三节投资决策分析的方法

第四节固定资产更新决策第五节投资决策的风险分析第五章流动资金第一节流动资金概述第二节现金第三节应收帐款第四节存货第五节短期证券投资第六节短期资金来源第六章成本管理第一节产品成本和生产费用第二节成本预测与成本计划第三节成本控制第四节成本分析与考核第七章收入和利润第一节销售收入第二节利润额第三节利润分配第八章财务计划第一节本量利分析第二节盈亏临界分析第三节各因素变动分析第四节敏感分析第五节财务计划编制第九章财务分析第一节短期偿债能力分析第二节长期偿债能力分析第三节盈利能力分析财务管理实质上以价值形式对企业生产经营活动进行组织、协调和控制，加以综合性的管理。本课程是一门具有理论性、操作性较强的课程，力求从理论上对财务管理实践作出解释，从财务管理方法上结合我国现行规定和国外研究成果加以阐述，以增加财务管理知识的广度和深度。三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求书后习题，按上课内容上习题课，习题课时数约5学时。通过习题讨论，使学生按大纲要求掌握、熟悉和了解书本有关知识。

财务管理实训报告

财务管理全面预算实训报告一实训目的理论学的知识远远比不上一次实践来的重要，我们在老师的协助下又一次的完成了有关财务管理的实训内容。企业的目标就是创造价值。一般而言，企业财务管理的目标就是为企业创造价值服务。鉴于财务主要是从价值方面反映企业的商品或者服务提供过程，因而财务管理可为企业的价值创造发挥重要作用。所以学好了财务就可以更加灵活的运用于企业决策管理当中，其目的也是让我们这些初学者了解学习其内容，如何做好每一笔企业管理中的决策问题。预算作用在于：第一，预算通过引导和控制经济活动、使企业经营达到预期目标。第二，预算可以实现企业内部各个部门之间的协调。全面预算是关于企业在一定的时期内各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。其中包括业务预算(经营预算)/专门决策预算和财务预算。是指企业在战略目标的指导下，对未来的经营活动和相应财务结果进行充分、全面的预测和筹划，并通过对执行过程的监控，将实际完成情况与预算目标不断对照和分析，从而及时指导经营活动的改善和调整，以帮助管理者更加有效地管理企业和最大程度地实现战略目标。预算必须与企业的战略或目标保持一致，数量化和可执行性是预算最主要的特征。二实训内容及过程预算的编制方法：企业可以根据不同的预算项目，分别采用固定预算、弹性预算、增量预算、零基预算、定期预算和滚动预算等方法编制各种预算。以克兰公司为例编制了相关预算表，预算的编制程序一般是按照“上下结合，分级编制，逐级汇总”的程序进行的。主要的预算内容是： 1 销售预算表 2 生产预算表 3 材料采购预算表 4直接人工预算 5制造费用预算表 6生产成本预算表 7销售及管理费用预算表 8专门决策预算表 9 现金预算表 10预计利润表 11预计资产负债表我们对这些预算表进行了逐一的登记，过程简单不复杂，在编制过程中最需要注意的就是细心。三实验中遇到的问题及解决途径 1.销售预算企业其他预算的编制都必须以销售预算为基础，是编制全面预算的起点。在编制

财务管理实训报告范文三篇

财务管理实训报告范文三篇财务管理实训汇报范文格式一在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进行财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些感悟领会。这次实训在期末进行，时间为从xx月xx号至xx月xx号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手能力和实践操作能力，并为今后从事财务管理打下良好基础，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务指标分析，三综合分析。实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等项目方案计算出来。这个工作的技术含量相比照较低，最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问习题了，但是要计

算的数据比较多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度认真严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平常是属于比较认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照较顺利。可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进行分析小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们基础，所以才安排大习题量并细分析。大致上的资产总额构造分析，流动资产构造分析、非流动资产构造分析等，然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析的，可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不知道怎么作出总结归纳好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立思考，渐渐的领悟很多财务分析的问习题，譬如对预付账款的分析，开始我只明白预付账款的字面意思，就是指

财务管理教学大纲-参考模板

中级财务管理教学大纲

《中级财务管理》教学大纲课程名称：中级财务管理（Intermediate Financial Management）课程性质：会计学专业核心课程授课对象：网络学院本科（专升本）学时：60 编写人：卫建国副教授编写日期：2007年1月一、课程目的与教学基本要求本课程是大学本科会计学专业核心课程之一。通过本课程的学习，要求学生掌握公司财务管理的基本理论与方法。具体要求如下： 1、掌握公司财务管理的基本框架； 2、熟悉公司财务管理的基本理论； 3、掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法； 4、能够运用财务管理的理论与方法解决实际问题。二、课程内容导论（1.5学时）第一篇公司财务管理基础第一章公司财务管理概述（6.5学时） 1.1 财务管理的概念（3.5学时） 1.1.1 公司财务管理的含义（一）公司财务活动（熟练掌握）（二）公司财务关系（熟练掌握）（三）公司财务管理（牢固掌握） 1.1.2 财务管理与相关概念的关系（一）财务管理与财务会计（熟练掌握）

（三）财务管理与财政（一般了解）（四）财务管理与金融（一般了解）（五）财务管理与企业管理（熟练掌握） 1.1.3 财务管理的产生与发展及其在在企业管理中地位的演变（一）企业的出现与早期的财务管理（一般掌握）（二）财务管理职能的独立及其附属地位（一般掌握）（三）财务管理地位的提升（一般掌握）（四）财务管理中心地位（一般掌握）（五）财务管理在企业管理中的正确定位（牢固掌握） 1.2 财务管理的目标与内容（1.5学时） 1.2.1 财务管理的目标（一）财务管理目标与企业经营目标的关系（一般了解）（二）有关财务管理目标的主要观点及其评价（一般掌握）（三）对财务管理目标的认识（牢固掌握） 1.2.2 财务管理的内容(牢固掌握) 1.2.3 财务管理的环节(一般掌握) 1.3 财务管理的基础（1.5学时） 1.3.1 财务管理环境(一般了解) 1.3.2 财务管理原则与观念(熟练掌握) 1.3.3 财务管理体制(熟练掌握) （一）财务管理体制的含义（二）财务管理体制的内容（三）公司治理与财务管理体制 1.3.4 财务管理其它基础工作(一般了解) 第二章资金时间价值与风险报酬（8学时） 2.1 资金时间价值(4学时) 2.1.1 资金时间价值的概念 (一)定义(牢固掌握) (二)量的表现(牢固掌握) （三）产生的基础(一般掌握)

财务管理实训报告范文2000字

财务管理实训报告范文2000字在这个学期里，我们展开了财务管理课，期末学校跟着安排我们实行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末实行，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合使用技能，增强我们动手水平和实践操作水平，并为今后从事财务管理打下良好基础，而特展开的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果实行研究和评价，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势，并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来实行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务指标分析，三综合分析。实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低，最要是考察我们对公式的理解水准以及使用水准，只要你熟悉公式，懂得使用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比较多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。因为实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相对比较顺利。不过实行第二步骤使用公式分析就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。

财务管理实训总结报告——【范文】.doc

财务管理实训总结报告财务管理实训总结报告对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用潜力进行综合考察下面我为大家整理的财务管理实训总结报告资料，提供参考，欢迎阅读。总结一透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用潜力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始，拿到实训材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到之后自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解，再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培养了我自主学习的潜力，给我上了很好的一课。在完成实训资料的同时，我也在实训过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点：首先，作为一名未来从业者就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工

作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都明白，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作潜力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎，但工作潜力很出色。我们所学习的理论知识，对什么事情都想象的比较完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，有许多预料不到的问题，可能在许多时候能够运用所学的理论知识解决，但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们大学生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂，只是在校内自主实训，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。实训是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂之外的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。透过这次的实训，不仅仅从中发现了自身

财务管理教学大纲

集美大学财务管理课程教学大纲一、课程基本情况 1.课程编号：4001031 2.课程中文名称：财务管理课程英文名称：Financial Management 3.课程总学时：48 ，其中：讲课：48 ，实验：0 ，上机：0 ，实习： 0 ，课外：0 。 4.课程学分：3 5.课程类型：专业选修课 6.开课单位：财经学院投资学教研室 7.适用专业：财政学、金融学、经济学 8.先修课程：会计学、财政学、高等数学 9.课程负责人：魏洁二、教学目的和要求 1.课程说明：本课程是经济学类专业的专业选修课程，本课程将系统介绍货币时间价值、风险与报酬、财务分析、财务计划等基本概念和方法，进而介绍企业投资决策、筹资决策、股利分配决策以及日常资金管理等理论和实践。 2.教学目的：通过本课程教学，使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和分析方法，并能够用财务管理的基本理论和方法分析解决企业财务管理中的投资决策、筹资决策、股利理论分配等问题。 3.教学要求：①熟悉财务管理的内容、理解财务管理环境和财务管理目标；②掌握财务管理的资金时间价值原理、风险衡量原理；③掌握财务预算、财务控制和报表分析等方法；④掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配的决策。三、教学内容及要求第一章总论 1.1 财务管理的概念 1.2 财务管理的目标 1.3 企业组织形式与财务管理 1.4 财务管理的环境教学方法与学时分配：课堂讲授，6学时主要内容及基本要求：通过本章学习，掌握财务管理的概念、财务活动与财务关系；掌握财务管理的目标；熟悉财务管理的环节；了解财务管理的环境；使学生对企业财务管理有一个总的概念，为后面各章学习建立扎实的理论基础。

财务管理实习报告2000字

三一文库（https://www.360docs.net/doc/676877323.html,）/实习报告财务管理实习报告2000字， :# ：财务管理实习报告2000字经过学校和朋友的努力，在**作物有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。 **作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业

务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲第一部分大纲说明１．课程的性质《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业（财务会计方向）、金融专业（金融与财务方向）和工商管理专业（工商企业管理方向、市场营销方向）的一门限选课，同时也是会计学专业（会计与统计核算方向）、电子商务专业、法学专业（本科及专科）、公共事业管理专业（卫生事业管理）（本科）等专业的任意选修课之一。在会计学专业（财务会计方向）中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。成招、普招专科财务会计专业及其他相关专业开设的财务管理课程，也适用本教学大纲。２．课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。３．课程开设的时间和学分本课程为一学期开设的课程，计4个学分。４．教学媒体的应用本课程的教学媒体包括：文字教材（合一型）、IP课件、CAI课件和导学材料。其中，文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备了必要的复习思考题、练习题和案例分析，以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技能的掌握与运用；IP课主要是介绍课程的特点、学习的思路和方法，以及一些重

点、难点的讲解，而不是对该课程教学内容系统全面的讲授；CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。第二部分教学大纲内容（本文）第一章总论学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。教学内容: 一、财务管理基本概念１．资金运动及其表现形式２．财务活动与财务关系二、财务管理目标１．财务管理目标及其特征２．财务管理的总体目标３．财务管理的具体目标４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调５．财务管理目标与社会责任三、财务管理环境１．经济体制环境２．经济结构环境

财务管理实习报告

财务管理实习报告一、实习目的为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力，。学生通过在现代管理平台上，参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，通过实习，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。二、实习时间与地点我于10月1日——11月15日到兖矿东方机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的内容：（一）手工财务管理实习：手工财务管理实习，根据一个企业（兖矿东方机厂）的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间，分为以下几个部分： ①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 ②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了预计的首先计划；再凭借着以销定产的思

财务管理实习报告3000字范文

财务管理实习报告3000字范文一.实习目的 1.会计实习的目的会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于20xx年3月 3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司实行了一个多月的实习。在实习过程中,力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，拓展自己的知识面。此外,还要注意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素质的提升，为我们成功走向社会做好准备。 2.公司介绍 xxxxxxxxxx有限公司前身为xxxxxxxx有限责任公司，是xx市易xxxx公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主，兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本5100万，其中国有股占42.35%。生产规模为35t/h ICFB锅炉一台和6000KW抽凝式汽轮发电机组一台。公司于20XX年筹建，20xx年运行。成立的初衷，就是利用ICFB 锅炉的低热值燃料优势，消化掉胶南市17台链条锅炉的飞灰，这样既能够充分利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的，又能够消化掉链条炉飞灰而保护环境。 20xx年之后，国内流化床锅炉技术逐渐成熟，从而使流化床锅炉逐渐取代了胶南市的链条锅炉，链条炉飞灰源趋于枯竭。所以，公司决定利用原ICFB锅炉的先天优势对锅炉实行改造，把燃料转向国家资源综合利用目录中鼓励使用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾(琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的废纸渣)。

《中级财务管理》课程教学大纲

《中级财务管理》课程教学大纲课程代码：ABGS0504 课程中文名称:中级财务管理课程英文名称：Intermediate Financial Management 课程性质：必修课程学分数：3 课程学时数：48 授课对象：财务管理专业本课程的前导课程：财务管理基础、中级财务会计一、课程简介《中级财务管理》是财务管理专业必修的一门专业核心课程。通过本课程的学习，使学生在《财务管理基础》课程学习的基础上，进一步掌握资本结构决策、项目投资决策、证券的估价及投资决策、营运资金管理战略、股利政策选择等决策方法，从而增强学生的财务决策能力。二、教学基本内容和要求（一）总论 1．财务管理的内涵：财务管理的概念，财务管理的内容，财务关系； 2．财务管理的目标：财务管理目标的含义，财务管理目标的协调； 3．财务管理的环节：财务预测，财务决策，财务预算，财务控制，财务分析。本章重点：权益资本筹资、长期负债筹资和资本结构决策。本章难点：各种筹资方式的优缺点及资本结构决策方法。教学要求： 1．了解财务管理的各个环节； 2．理解财务管理目标的协调； 3．掌握财务关系、财务管理的内容及目标。（二）筹资管理 1．企业筹资概述：企业筹资的含义与动机，筹资的分类，筹资渠道和筹资方式，筹资的原则； 2．权益资金的筹集：投入资本，发行普通股，留存收益； 3．负债资金的筹集：银行借款，发行债券，融资租赁，商业信用； 4．混合性筹资：发行优先股，发行可转换债券，发行认股权证； 5．资本结构理论与决策：资本结构理论，资本结构决策。本章重点：权益资本筹资、长期负债筹资和资本结构决策。本章难点：各种筹资方式的优缺点及资本结构决策方法。教学要求： 1．了解筹资的含义、分类；