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中小学生寒假安全提醒10条

为保障广大中小学生安全快乐过寒假，欢欢喜喜迎新春，省教育厅日前发布中小学生寒假安全提示10条，要求各市、县教育局广泛开展宣传教育，指导学生和家长树立安全意识，遵守安全规范，学习安全知识，掌握安全技能，规避安全风险。

1.遵守烟花爆竹燃放新规

不在外环线以内及外环线以外禁放场所燃放烟花爆竹，做文明守法小公民，环境保护小使者。

.遵守交通法规

不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不在马路上嬉戏打闹。未满12周岁不在道路上骑自行车，不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。养成走路不低头，乘车系好安全带的好习惯。

.不去未成年人不适宜进入的场所

自觉遵守未成年人保护法律法规，不去营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧以及其他未成年人不适宜进入的场所。多去博物馆、展览馆、运动馆等有益身心健康的场馆。

.正确使用电器设备

不乱接电源线，不超负荷用电，不湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风。发现火情，及时拨打119。 .合理控制上网时间

玩游戏要有节制，不浏览不良信息，不随意群发、转发不实信息。不随意约会网友，注意保护个人和家庭信息安全。

.加强极端天气防范

雾霾天气时，关闭门窗，减少户外活动时间，外出戴上口罩，勤换洗衣服，勤洗口鼻。

.远离危险区域

不去无安全设施、无救援人员的水域游玩，不在冰面上玩耍。不擅自进入废弃工地、不在高压管线附近区域玩耍。 .安全乘坐公共交通

不携带易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，及时报告工作人员，不擅自处置。保管好随身携带物品。

.遵守公共场所秩序

上下楼梯不拥挤打闹;乘自动扶梯时要抓好扶手，留意前方，注意脚下;发生拥挤时，不要慌乱，及时躲避，避免摔跤，不逆人流行走。

10.快乐旅行不冒险

不去尚未开发、开放的景点旅游。选择正规、信誉好的旅行社出游并签订规范的旅游合同、购买相关保险。

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1.半合成毒品是： √由天然毒品和化学物质合成的产物用有机合成的方法制造的从原生植物中提炼的 2.冰毒、K粉、摇头丸属于：天然毒品半合成毒品 √合成毒品 3.世界上非法生产毒品的"金三角"地区是指： √泰国、缅甸、老挝三国交界处中国、缅甸、印度三国交界处泰国、老挝、柬埔寨三国交界处 4.关于毒品，下列说法正确的是： √注射毒品可能会传染艾滋病、肝炎等疾病吸食摇头丸不会伤害身体，也不会上瘾 K粉不是毒品，是唱歌跳舞的兴奋剂 5.孕妇吸毒：对胎儿影响不大 √容易造成胎儿畸形、死亡可以控制胎儿性别 6.“国际禁毒日”是哪一天： 2月26日 6月2日 √ 6月26日 7.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为：艾滋病病人 √艾滋病病毒感染者艾滋病高危人群 8.世界上最大的毒品贸易和毒品消费国家是：中国

√美国英国 9.吸毒百害无一利，下列说法错误的是：不食用不熟悉的人给的香烟、饮料，以防被人诱食毒品 √同学朋友聚会弄点摇头丸、K粉给大家吃吃开开心，不违法吸食毒品成瘾的，国家要对其予以强制戒毒或劳教戒毒处理 10.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统: √免疫系统神经系统血液系统 11.毒品的种类很多种，下列哪项不属于毒品：鸦片海洛因 √可可 12.吸毒对个人和社会都有很大的危害，下列哪项是吸毒对社会的危害：引发自伤、自残、自杀行为严重摧残人的身心健康 √给经济发展和社会进步带来巨大威胁 13.毒品的基本特征是：依赖性危害性 √以上都是 14.青少年染上毒瘾的原因有：无知好奇听人教唆 √以上都是 15.艾滋病可通过多种方式传播，下列属于艾滋病传播途径的是： √性接触传播蚊虫叮咬皮肤接触

计算机一级网络安全素质教育考试大纲.doc

2019年计算机一级网络安全素质教育考试大纲一级网络安全素质教育将于2019年9月首次开考; 全国计算机等级考试一级网络安全素质教育考试大纲(2019年版) 基本要求 1.具有网络安全的基础知识 2.了解计算机网络和网络安全的基本概念和法律法规标准了解网络攻击的目的、步骤和安全模型 4.掌握Windows系统安全防护的措施 5.掌握移动和智能系统安全防护的措施 6.掌握网络应用安全防护的措施 7.掌握常见安全威胁的应对措施 8.掌握病毒、蠕虫和木马的基本概念和基本技术 9.掌握典型网络安全工具的配置和使用 10.具有网络安全意识和网络行为安全规范考试內容

净一、网络安全概述 1.计算机网络定义与分类。 2.网络安全定义、属性和发展阶段。 3.络安全与保密法律法规和标准二、网络攻击与安全模型 1.网络攻击目标、步骤、趋势与分类。 2.典型网络安全模型三、计算机系统安全 1.账户设置与管理的方法。 2.通过各种设置实现注册表安全的方法 3.策略安全设置方法。 4.三层安全密码的设置方法 5.系统补丁和更新的方法。 6.文件加密与共享设置。 7.端口概念与开放、关闭端口设置方法。 8.对系统和文件进行备份与恢复的方法。四、移动和智能系统安全

1.Android安全威胁与措施。 2.iOS安全威胁与措施。 3.智能硬件安全威胁与防护措施。 4.认证安全。 5.权限管理与隐私保护。 6.数据安全。五、网络应用安全 1.浏览网页及网上各种应用的安全措施 (1)浏览器安全设置 (2)安全浏览网 (3)安全收发电子邮件。 (4)安全使用IM软件 (5)安全扫描二维码。 2.电子支付安全措施。 (1)网上购物安全。 (2)防范电信诈骗。 (3)防范仿冒页面。

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成都安全教育平台登录官网成都安全教育平台登录官网欢迎您!请您点击以下入口进入官网首页! 点击进入>>>成都安全教育平台点击以下图片也可进入>>> 【相关阅读】学校校园安全常识 ●课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 .活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 .活动的方式要简便易行，如做做操等。 .活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 ● 怎样保证郊游、野营活动的安全? l .要准备充足的食品和饮用水。 .准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。 .准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。 .要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。 .早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。

.活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。 .晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。 .不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。 .要有成年人组织、带领。 ● 集体野营、郊游活动应注意什么? 1 .最好事先对活动路线、地点进行勘察。 .做好活动的组织工作，制订活动纪律，确定负责人。 .最好要求参加活动的人统一着装(如穿校服)，这样目标明显，便于互相寻找，防止掉队。 .所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。 ● 登山活动应注意什么? l .登山时有老师或家长带领，要集体行动。 .登山的地点应该慎重选择。要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化的情况，选择一条安全的登山路线，并做好标记，防止迷路。 .备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，因为登山会出汗，如果不补充足够的水分，容易发生虚脱、中暑。 .最好随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。

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2017成都市中小学生安全教育平台登录网址 2017成都市中小学生安全教育平台登录网址 2017成都市中小学生安全教育平台登录网址点击进入2017成都市中小学生安全教育平台 2017成都安全教育平台作业 1、进入平台后，在哪个栏目做作业? 答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。 2、课程中心里，学习完课程内容后，完成技能测试时提示对不起，老师还未开展授课，该怎么处理? 答：说明老师还未完成此课的授课。技能训练作业只有在老师授课结束点击确定按钮后，才会布置相应的技能训练作业，之后学生才可以去参与完成。 3、部分作业显示已结束，可学习，但不记录数据，是什么意思? 答：专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。 4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况? 答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。 5、学生的作业有完成时间限制吗?

答：技能训练作业需要在本学期内完成，专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 6、作业都已完成，为何没有分数显示? 答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。田径运动伤害预防田径运动主要包括跑、跳、投、走4类项目。通常跳高及中长跑运动中创伤发病率较高，其次是投掷。这当中除了短跑运动可以发生跟腱和大腿后部肌群的断裂伤为急性损伤外，多数都属于过劳伤。在中长跑运动中最常见的有胫排骨疲劳性骨膜炎及骨折，膝外侧疼痛综合征次之。跳跃膝在跳高运动中最常见。田径运动的凤掷中，标抢运动员的肘关节骨关节炎发生几率极大，近100%。其次是肩袖损伤。这些都是关节周围肌力不强及动作错误引起的标枪和铅球运动员还较容易发生椎板的疲劳骨折，这主要是系腰过伸引起的。对上述伤害的预防，可以通过改进动作等进行预防。

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成都市安全教育平台入口点击登入>>>成都市安全教育平台入口中学生安全教育一、会安全出行 1、自觉遵守交通法规，养成文明走路、骑车和乘坐安全车辆的好习惯; 2、不闯红灯，不翻越隔离栏，不在公路上追逐打闹，不与机动车争道抢行; 3、不在行走或骑车时看手机、听音乐，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍; 4、远离拥挤场所，避免拥挤踩踏; 5、不去尚未开发、无安全防护设施的危险区域旅游，不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。二、会预防溺水 6、不在无成人的监护下游泳戏水; 7、不在无安全防护的江河湖泊、工地水塘等区域游泳、玩耍; 8、不冒险捡拾掉入河道等水域的物品; 9、不在有隐患的水域捕(钓)鱼虾、洗衣物; 10、不在游泳池里嬉戏打闹、恶作剧; 11、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助或借助其它物品施救，不盲目下水施救。

三、会正当交往 12、与陌生人交谈要提高警惕; 13、女生学会自我保护，不接受成年男性的邀请亲近; 14、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品; 15、不搭乘陌生人的便车，不接受陌生人的邀请同行或做客; 16、不独自到偏僻的地方游玩; 17、慎交网友，不与陌生网友见面。四、会平安居家 18、不在飘窗上玩耍或攀爬未封闭的阳台护栏; 19、不用湿手或湿布触碰家用电器; 20、不给陌生人开门; 21、不往窗外抛物; 22、规范使用燃气设备并注意开窗通风，发现火情，及时拨打119。五、会使用网络 23、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识、道德意识和网络安全意识; 24、未成年学生不到网吧等营业场所上网; 25、不浏览、不下载、不制作、不传播违法或不良信息，不登陆不健康网站，不玩渲染暴力等不良网络游戏; 26、诚实友好交流，不侮辱欺诈他人; 27、学会辨别不良信息，防范电信、网络诈骗;

依托网络-注重创新-全面推进素质教育

依托网络，注重创新，全面推进素质教育高泽镇初级中学随着办学条件现代化的日益实现，一年来，我校把握教育现代化发展大势，通过观念更新、方法创新，调动各种有利因素，加大对网络建设的投入，为网络的应用打下了坚实的基础。学校定章立制，活动推进，促进了网络技术与教育教学的整合。全校教师，特别是青年教师珍惜现有条件，以极大的热情，投入到教育教学的网络应用中来，做了许多有益的探索。一、加强校园网建设，为实施网络教育夯实基础教育要现代化，设备是关键，经过连续三年大投入，我校在信息技术硬件建设方面，已经有了长足的进展，光去年一年，我校就新建多媒体教室5个，多媒体实验室一个，总计投入10万多元。到目前为止，我校已经实现了15个班级连通网络，占全部班级的60%，全校共有14个多媒体教室、2个微机室，拥有微机200多台；专任教师全部实现人手一机，实现了全部办公室、特室的网络连接。非多媒体教室也都配备了29寸电视。这些硬件设施，基本上满足了教育教学的需要，为我校教育教学创设了良好的环境。二、强化教育教学资源建设，实现学校资源共享我们非常重视校本网络资源建设，为使教育教学资源做到丰富优质，够用好用，我们将散布在学校各个角落的计算机联在一起，为学校的教学、管理、办公、信息交流等提供了综合的网络应用环境。学校各个年级办公室及各处室、班级之间实现资源高度共享，每个教师都可以通过校园网进行办公、上课和获取校内外信息，提高了办公效率。我们还坚持把一线教师，特别是专任教师的信息资源的搜集纳入到学年考核当中。要求教师，要主动创造上网学习的机会，鼓励教师挖掘互联网上的教育资源。通过对网上主媒体和辅助教学资源的学习利用，有针对性地寻找个人需求的网上教学资源，整理下载，形成自己有用的教学资源；学校

“互联网+”校园理念下的大学生公民素质教育

“互联网+”校园理念下的大学生公民素质教育摘要：公民素质教育一直秉承着提高全民族整体素质的目标，大学生的公民素质更是风向标。而在当下”互联网+”时代，建构新型校园理念成为新趋势。在”互联网+”校园理念下，分析大学生公民素质教育的新对策，并对其具体实施过程展开深入探讨，对大学生公民素质教育改革具有重要意义。关键词：互联网+；”互联网+”校园；大学生；公民素质教育中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0011-01 互联网的出现，使人们的生活和学习经受着时代的洗礼，变化着新的形式。2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出”互联网+”的概念。自此，”互联网+”作为一项国家战略，为各个领域的发展指明了方向。而在高等学校中，此项战略也成为构建”互联网+”校园新理念、深化教育改革和进行大学生公民素质教育的新方向。 1.“互联网+”校园与大学生公民素质教育理念建构自21世纪以来，智慧校园成为教育发展的高级形式。

2015年3月5日李克强总理提出”互联网+”战略行动计划。”互联网+”顾名思义，指的是互联网化，是对信息技术发展进入新阶段的一种新的称谓。”互联网+”带来的是数据的共享、联接，并且通过建立联接产生互动、反馈，出现前所未有的融合、创新。因此，”互联网+”校园理念顺应时代潮流应运而生，成为智慧校园发展的高级阶段。”互联网+”校园以校园根本职责为中心，进行教育教学和科学研究工作，同时介入互联网管理，以互联网为基础，广泛运用现代信息技术，构建网络环境下的教学、学习与科研氛围，真正达到与传统校园教学形式、管理模式相互融合，但又更胜一筹的效果。首先，”互联网+”校园以数据为核心，真正做到数字信息化，教师、学生、管理人员、科研人员都在”互联网+”校园中生成个人数据，形成信息化管理。其次，”互联网+”校园以大数据为平台，为”互联网+”扩展数据存储空间，同时提供云计算功能，拓展和延伸互联网与大数据之间的渠道。最后，这些信息将及时传送至各种终端，包括电脑、移动手机终端和各种APP终端，使教师、学生在各自终端都能够得到自己需要信息，真正实现大数据、互联网和各类终端的三位一体化联接和融合。这种”互联网+”校园模式一旦形成，数据和信息不再仅仅以网络形式联接，而是在云端自由交换，打破传统边界，使教育资源在云端共享。目前，我国高校大学生公民素质参差不齐，大学生公民

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青岛市安全教育平台登录青岛市学校安全教育平台账号登录>>>点击进入安全教育培训考试试题及答案一、填空题：(每空1分，共10分。把正确答案填在括号内。) (1)安全是指生产系统中人员免遭不可承受( 危险 )的伤害。 (2)安全生产的管理方针是(安全第一)，(预防为主)，(综合治理)。 (3)高处作业是指凡在坠落高度基准面( 2米 )以上，有可能坠落的高处进行的作业。 (4)无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的(人为因素)。 (5)铝的熔点是多少?(660℃以上)铸造时的温度(720-730℃)要防止铝液对人体(烫伤)。 (6)生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的(重要措施)。 (7)室内空气中二氧化碳含量达到(10%)时，就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。 (8)检修设备时，应该挂(有人工作，禁止合闸)的安全标志牌，以提醒人们注意。 (9)炉内精炼时时，炉前工必须使用哪类个人防护用具?(答：护眼罩.、手套、防热罩 ) (10)安全标志分为哪几类?(答：禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类 )

二、问答题：每题2分共10分(选答题另加分) 1、事故发生的原因概括有那几点?答：事故发生的原因概括讲有三点，即人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。 2. “三违”指的是?答：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 3. “四不伤害”指的是?答：不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害，保护他人不被伤害。 4. 新工人三级安全教育指的是哪三级?答：厂级、车间级、班组级。 5、事故处理的“四不放过”原则指的是? 答：事故原因未查清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;没有制定出防范措施不放过;事故责任者没有受到处理不放过。选答题：每题另加2分 1、设备电器上的“三大保护”指的是?答：保护接地、漏电保护、过电流保护。 2、我国安全色常用哪几种颜色?答：红、黄、蓝、绿。 3、在人员进入停止运转的设备内部或上部进行修理时，事前应切断电源，锁上电源开关，挂上什么标志牌，并( )?答：挂上“有人作业，禁止合闸”，并( 设专人监护)。 4、安全生产的主题是?答：安全发展、预防为主。 5、高处作业时必须佩戴 ( 答：安全帽、安全带 ) 6、那些工种需要办理特种作业证;它的有效期是几年?每几年检一次证?

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亚洲教育网素质教育云平台老师的好助理学生的好伙伴家长的好帮手落实贯彻十八大精神，依托于十二五教育核心任务“三通两平台”建设目标，亚洲教育网素质教育云平台今年4月在河南上线，配合郑州市高新区智慧城市建设项目，联合当地教育局，以中学作为标杆，开始了本地化的素质教育云平台破冰之旅。什么是“三通两平台”，什么是“素质教育云平台”，什么是“未来课堂”，什么是“本地化资源共建共享”，这对于中国大部分地区的学生、家长，这些都是新鲜的名词。学校建设素质教育云平台，对老师、家长以及学生来说，到底能带来哪些实实在在的好处？首先，它是老师的好助理我们都知道，老师的日常的教学生活，其三分之二用于备课、作业布置批改、出卷、课外辅导等工作，一人需要面对上百个学生，教学数量与教学质量成为难以平衡的问题。现代化教育需要老师们从繁重的事务中解脱出来，有更多的时间用于教学交流、自我提高和情操陶冶，从而提升自身的教学水平和综合能力。亚洲教育网开发的素质教育云平台，首先是老师的好助手，通过该平台，能够帮助老师寻求资源，查找方法，轻松教学、学生管理、成绩分析以及建立与家长之间的快速沟通渠道。通过系统，能够帮助老师智能分析出学生学习情况，检验教学效果，更能实现一对一个性化教学。服务好老师，才能服务好学生，亚洲素质教育云平台以教师需求为出发点，让老师先得到解放。其次，它是学生的好伙伴传统的学习模式是先教而后学，而现代化教学模式提倡的是先学而后教，亚洲教育网素质教育云平台，提供丰富而多样的网络学习资源，并且推动地方本地化资源的共建共享，解决发达地区与不发达地区教育不均衡问题，通过丰富的学习应用，为学生们提供了一个自主学生的环境，通过花季卫士安全控制软件，为学生们创建了一个安全绿色的网络学习环境。更值得一提的是，“亚教社区”这个专为学校、学生打造的互动交流平台，中国最早也是最大的学校网络云社区，是学生们课外生活的集中地，是老师、学生、家长交流互动的绿色空间。亚教网在今后的发展中，还将不断的完善平台功能，增加更多资源和应用，成为学生们的好伙伴。再则，它是家长的好帮手学生时代的我们是否模仿过家长签字，是否找人顶替参加家长会，是否故意隐藏过成绩单。现在成为家长的我们是否随时想了解孩子在学校的表现，成绩状况，老师评价；是否急迫于寻求提高孩子学习成绩的方法；是否想和孩子们走的更近，沟通的更多。素质教育云平台也为家长创造了这样的条件，通过家校通让家长及时了解孩子们的学习情况，通过成绩分析帮助家长找到问题，通过亚教社区帮助家长搭起与老师和孩子之间的沟通桥梁，了解孩子们的心理世界。通过家长学校，还能帮助家长提升教育能力，和孩子一同成长。这一切并不是浮云，而是通过亚教素质教育云平台而实现。从家校通单一产品到今天的素质教育云平台，从四川成都一个区的市场做到全国几百个市县城市，亚教网已走过了十几年的发展历程。它经受住了市场的层层考验，得到了广大用户的认可。我们任重而道远，肩负着“服务教育、发展教育”的社会责任，取之于学校而用之于学校，带动学校、老师、家长、学生共同打造属于自己的绿色家园。启航

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1.银行卡关乎我们的财产安全，下列说法正确的是: 不向陌生人泄露个人信息不将银行卡转借他人使用 √以上都对 2.存钱有风险，办卡需谨慎。正确的做法是：到正规的渠道办理，不请人代办银行卡设置复杂的银行卡密码 √以上都对 3.国家安全关系到：国家存亡民族兴衰 √以上都是 4.《中华人民共和国保守国家秘密法》于哪届全国人民代表大会常务委员会第几次会议修订通过：十一届十一次十届十二次 √十一届十四次 5.《中华人民共和国保守国家秘密法》把国家秘密的密级分为： √绝密、机密、秘密绝密、秘密绝密、机密 6.在操作电脑时正确的做法是：定期用杀毒软件对电脑进行杀毒去正规的官方网站下载东西 √以上都正确 7.使用网络有利有弊，下列说法正确的是：网络可以开阔视野网络可以对外交流 √以上都对 8.世界急救日是哪一天：

每年9月的第一个周六 √每年9月的第二个周六每年9月的第三个周六 9.急救医学的发源地是：中国 √美国英国 10.下列属于银行卡诈骗的是： √谎称银行系统升级需要核对信息骗取秘密上网购物发来的验证码刷卡后的消费信息 11.下面对于借记卡说法正确的是： √借记卡不具备透支功能借记卡具备透支功能借记卡可以没有密码 12.电脑泄密是当今社会普遍存在的问题，下列不属于泄密范畴的是：电脑电磁波辐射泄密电脑存储介质泄密 √浏览网站泄密 13.下列哪种行为危害到了国家安全： √窃取、刺探、非法提供国家机密与国家工作人员一起生活开车蓄意撞伤行人 14.怎样培养国家安全意识，自觉维护国家安全：散播国防动荡、军事不足等信息 √抓好国防教育和国家安全教育组织集中游行示威，对抗政党 15.网络有利有弊，下列说法正确的是：网络虽然是虚拟的世界，但是网上的信息是完全可以相信的 √小学生上网要有节制，不要长时间上网

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成都市中小学生安全教育平台【官网】成都是中小学开学了，你是不是要找成都市中小学生安全教育平台登录入口呢?接下来是应届毕业生小编为大家收集的关于成都市中小学生安全教育平台登录入口，欢迎大家点击登录! 幼儿园安全教育的主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》学习提要

教研员辅导学习材料之一《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》学习提要【导语】 1、教育的战略地位——教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人材的质量和数量，这对于培养和造就二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。 2、深化教育改革的背景——由于主观和客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法的相对滞后，影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民素质的需要。 3、全面推进素质教育的指导思想——全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发，以邓小平理论为指导，全面贯彻党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。【第一部份】 1、①实施素质教育的宗旨——提高国民素质；②重点——培养学生的创新精神和实践能力；③目标——造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人；④全面推进素质教育的总要求——“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来）和“四个统一”（学习文化与加强思想修养统一、学习书本知识与投身社会实践统一、实现自身价值与服务祖国人民统一、树立远大理想与进行艰苦奋斗统一）。

2、①实施素质教育的范围——各级各类教育和学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面；②必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。 3、①德育工作的指导思想——马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；②德育工作的内容——辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德、文明习惯养成教育，中国近现代史、基本国情、国内外形势教育和民主法制教育，心理健康教育，民族团结教育，国防教育，职业学校还要加强职业道德教育；③德育工作的方式方法——寓德育于各科教学之中，德育与学生生活和社会实践相联系。 4、①智育工作的要求——转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量；②智育工作的目标——让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生的六种能力（收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作能力、社会活动能力）； ③职业教育和成人教育的目标——使学生在掌握必须的文化知识的同时，具有熟炼的职业技能和适应职业变化的能力；④婴幼儿教育的要求——重视婴幼儿的身体发育和智力开发，普及婴幼儿早期教育的科学知识和方法。 5、①学校体育卫生工作的指导思想——健康第一；②体育卫生工作的目标——使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，培养学生的良好的卫生习惯，了解科学的营养知识。 6、①美育的作用——陶冶情操，提高素养，开发智力，促进学生全面发展；②美育的形式——音乐、美术课堂教学，课外文化艺术

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本次测评成绩：100分恭喜你在本次测评中获得100分，你是一位重视安全的好同学！安全知识时时记，注意安全处处提，一定要记得应用在生活中哦！ 1.预防性病的错误做法是：洁身自好，避免婚前和婚外性行为远离毒品，不与静脉注射毒品者过密相处 √排斥、歧视性病患者，不与他们接触 2.假冒商品是指： √使用其他商品的商标、名称、标志等生产、销售违反法律规定的商品使用劣质的原料生产商品 3.对于假冒伪劣商品，我们的态度应该： √坚决抵制购买假冒伪劣商品不买伪劣商品，假冒商品可以购买如果价格低廉即使伪劣商品也可以将就使用 4.火灾逃生遇到浓烟时，正确的避险姿势是：捂住口鼻，直立跑出去 √捂住口鼻，采用跪姿爬行出去以上都不正确 5.燃烧的要素有：可燃物着火源 √以上都是 6.家用电器发生火灾时，在没有灭火器的情况下应先：用水扑救用毛毯包裹

√切断电源 7.为了防止被抢劫，我们应该： √上下学时与同学结伴而行放学时为了尽快回家，可以从偏僻的小路抄近路回家在路上，可以随意和陌生人交谈 8.当你被绑架后，歹徒向你询问你家的情况时，应该：什么都不告诉他 √选择性的告诉他一些基本信息把家里所有的情况都告诉他 9.被抢劫后，我们应该怎么做：怕遭到歹徒的报复，不告诉任何人 √立即报警，将歹徒绳之以法告诉关系好的同学，以后小心点就可以了 10.如何防范性暴力：有大献殷勤的陌生人请你喝饮料时，要坚决拒绝在偏僻的路上行走，最好结伴而行 √以上都对 11.下列哪些行为可能会感染性病：与性病病人一起吃饭 √与性病病人有血液接触与性病病人拥抱 12.下列性病中被列入乙类传染病管理的是： √梅毒尖锐湿疣性病性淋巴肉芽肿 13.假冒伪劣商品的危害有哪些： √危害消费者的健康给国家安全带来严重威胁影响消费者的家庭和睦 14.假冒伪劣商品虽多，但不乏识别方法。下列不属于识别假伪商品的方法的是：

2019年计算机一级网络安全素质教育考试大纲

2019年计算机一级网络安全素质教育考试大纲全国计算机等级考试一级网络安全素质教育考试大纲(2019年版)基本要求 1.具有网络安全的基础知识 2.了解计算机网络和网络安全的基本概念和法律法规标准了解网络攻击的目的、步骤和安全模型 4.掌握Windows系统安全防护的措施 5.掌握移动和智能系统安全防护的措施 6.掌握网络应用安全防护的措施 7.掌握常见安全威胁的应对措施 8.掌握病毒、蠕虫和木马的基本概念和基本技术 9.掌握典型网络安全工具的配置和使用 10.具有网络安全意识和网络行为安全规范考试內容净一、网络安全概述 1.计算机网络定义与分类。 2.网络安全定义、属性和发展阶段。 3.络安全与保密法律法规和标准二、网络攻击与安全模型 1.网络攻击目标、步骤、趋势与分类。

2.典型网络安全模型三、计算机系统安全 1.账户设置与管理的方法。 2.通过各种设置实现注册表安全的方法 3.策略安全设置方法。 4.三层安全密码的设置方法 5.系统补丁和更新的方法。 6.文件加密与共享设置。 7.端口概念与开放、关闭端口设置方法。 8.对系统和文件实行备份与恢复的方法。四、移动和智能系统安全 1.Android安全威胁与措施。 2.iOS安全威胁与措施。 3.智能硬件安全威胁与防护措施。 4.认证安全。 5.权限管理与隐私保护。 6.数据安全。五、网络应用安全 1.浏览网页及网上各种应用的安全措施 (1)浏览器安全设置 (2)安全浏览网

(3)安全收发电子邮件。 (4)安全使用IM软件 (5)安全扫描二维码。 2.电子支付安全措施。 (1)网上购物安全。 (2)防范电信诈骗。 (3)防范仿冒页面。 3.局域网安全设置方法。 (1)简单与高级文件夹共享设置 (2)网络用户的身份验证。 (3)公用文件夹与共享管理。 4.无线网安全设置方法 (1)无线网络标准。 (2)安全连接Wi-Fi设置方法。 (3)无线路由器安全设置与SSID、MAC地址过滤。六、恶意代码：病毒、蠕虫、木马 1.计算机病毒的概念、特点及防护措施。 2.蠕虫的概念、传播过程及防护措施,与病毒的区别。 3.木马的概念、分类机查杀方法,与病毒的区别。 4.如何做好防御措施。七、安全工具软件

成都市学校安全教育平台告家长书

告家长书近年来，中小学生在各种意外伤害中遭遇不幸的事件屡见不鲜。孩子是未来，是希望，他们能否安全地生活、健康地成长，直接关系到教育的成败、家庭的幸福和国家兴衰。对孩子进行科学的、系统的安全教育，在保护好孩子的同时让孩子学会保护自己，既是孩子健康成长的前提，也是教育部门、学校和家庭义不容辞的责任。为此，特向我校师生推出安全教育信息化平台，平台包含“四体系一库”：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库。平台实现了教师课堂教学、学生自主学习、家长参与开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升学生家长的安全意识与防患、自救能力。敬请家长与孩子一同参与网上学习并同孩子一起完成课程要求的技能训练。成都凤凰小学 2013-10-24 告家长书近年来，中小学生在各种意外伤害中遭遇不幸的事件屡见不鲜。孩子是未来，是希望，他们能否安全地生活、健康地成长，直接关系到教育的成败、家庭的幸福和国家兴衰。对孩子进行科学的、系统的安全教育，在保护好孩子的同时让孩子学会保护自己，既是孩子健康成长的前提，也是教育部门、学校和家庭义不容辞的责任。为此，特向我校师生推出安全教育信息化平台，平台包含“四体系一库”：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库。平台实现了教师课堂教学、学生自主学习、家长参与开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升学生家长的安全意识与防患、自救能力。敬请家长与孩子一同参与网上学习并同孩子一起完成课程要求的技能训练。成都凤凰小学 2013-10-24 告家长书近年来，中小学生在各种意外伤害中遭遇不幸的事件屡见不鲜。孩子是未来，是希望，他们能否安全地生活、健康地成长，直接关系到教育的成败、家庭的幸福和国家兴衰。对孩子进行科学的、系统的安全教育，在保护好孩子的同时让孩子学会保护自己，既是孩子健康成长的前提，也是教育部门、学校和家庭义不容辞的责任。为此，特向我校师生推出安全教育信息化平台，平台包含“四体系一库”：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库。平台实现了教师课堂教学、学生自主学习、家长参与开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升学生家长的安全意识与防患、自救能力。敬请家长与孩子一同参与网上学习并同孩子一起完成课程要求的技能训练。成都凤凰小学 2013-10-24 告家长书近年来，中小学生在各种意外伤害中遭遇不幸的事件屡见不鲜。孩子是未来，是希望，他们能否安全地生活、健康地成长，直接关系到教育的成败、家庭的幸福和国家兴衰。对孩子进行科学的、系统的安全教育，在保护好孩子的同时让孩子学会保护自己，既是孩子健康成长的前提，也是教育部门、学校和家庭义不容辞的责任。为此，特向我校师生推出安全教育信息化平台，平台包含“四体系一库”：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库。平台实现了教师课堂教学、学生自主学习、家长参与开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升学生家长的安全意识与防患、自救能力。敬请家长与孩子一同参与网上学习并同孩子一起完成课程要求的技能训练。成都凤凰小学 2013-10-24

素质教育现状分析

我国当今素质教育现状分析摘要：分析当前学校素质教育的现状，详细全面地提出了素质教育存在的问题，强调解决这些问题的紧迫性和素质教育困难所在。最后，结合中国教育现状，有针对性提出基本对策。关键词：素质教育基本对策前言：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。一、素质教育的现状分析 1.素质教育定位尚不明确素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注意开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，而目前，很多人是根据《纲要》“提高全体国民素质”的提法，来定义素质教育，认为素质教育就是“提高全民族素质”或“提高全体国民素质”的教育。这个定义只表达了良好的主观愿望，因而是一种主观定义。没有人会认为自己搞的教育不是在“提高全民族素质”或“提高全体国民素质”，所以这样主观定义本身无法取得必要的规范性。因此，当素质教育主张内涵模糊的时候，也必然导致所指混乱。

2.素质教育推进尚有差别目前，素质教育推进的差别巨大，一些制约素质教育推进的体制性障碍尚未消除，一是长期以来，城乡二元结构和现实差别不断扩大。城区学校在师资配备、教育教学设施方面都占有优势，教育的投入大部分用于一些城区重点中小学建设，而农村中小学则师资匮乏、设施落后，只能维护日常教育教学；二是义务教育与非义务教育的差别大。从小学到高中来看，素质教育在小学阶段效果明显，而离高考、中考越近，实施素质教育的环境就越严峻，进展难度就越大。很简单的道理，初中入学是就近入学，所以小学教学压力不大，而高中入学要分重点和非重点，最后的高考就是拼分数了。 3.素质教育队伍尚缺保障素质教育，最终要通过教师落实到学生身上。教师的素质决定了素质教育的水平，仅有一颗爱生之心是远远不够的。正如第斯多惠曾说，当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。学生对那些知识渊博、谈吐不凡的教师有着由衷的钦佩和崇敬感，表现在其行为上就是为他喜爱的老师而努力学习。但教师队伍形成了每年大量教师离退休，而极少有补充新教师，使教师队伍日渐薄弱。在这样的环境中，在这样的教师队伍教育教学下，怎样全面真正实施素质教育？4.素质教育评价尚不能接轨现在，对素质教育的评价尚没有形成一个科学的、系统的体系，存在着片面、不合理的评价现象。（1）社会评价不科学

发展性素质教育自评报告

城北小学发展性素质教育自评报告为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量，我校成立了校长领导下的由教师、学生和家长组成的自评领导小组。认真开展整改、自查、自评工作。自评中本着实事求是的精神，做到边自评边整改，抓落实抓成效。现就我校素质教育的实施情况做如下总结：一、领导班子坚强有力。 1、办学方向明确我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观”活动为契机，以全面实施素质教育为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为工作重心，树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，各种课程资源得到充分利用，教师的专业技能得到发展，学生的过重负担有效控制，在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、全面的发展。形成了“校以育人为本，师以敬业为重，师以成才为志。 ”的良好校风。学校办学目标明确，发展目标具体，优势特色鲜明。 2、班子素质高。办好一所学校，领导班子是关键。学校始终重视班子建设，认真把好选拔关。学校的中层都是经层层推荐、考核选拔出的事业心强、责任心强，有一定管理经验和能力的学科带头人或骨干教师。班子成员分工明确、作风民主、廉洁自律，富有协作精神，能独立履行岗位职责。班子成员学历达标。学校定期召开行政办公会议，反馈、交流、布置学校工作，做到群策群力，民主议事，确保学校的各项工作井然有序、顺利高效开展，在师生中有较高威信。二、学校管理民主规范 1、规章制度健全。“以人为本，依法治校；以德育人，率先垂范以制度行规范，以管理保质量，以教研促发展”是我校行政管理的核心内容。学校以新的教育理念建立了科学、民主、有效的决策机制。坚持“德育为首、教育为主、育人为本、安全为天、全面实施素质教育”的办学宗旨。四、思想教育扎实有效。 1、德育网络健全。我校重视学生的德育工作，组织教师学习贯彻《爱国主义教育设施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，制定一系列德育工作制度和考核奖励办法。聘请了综治副校长、专题教育辅导员（由交通、司法、卫生、环保等方面的领导或专家担任）和校外辅导员（由热心教育的离退休老同志担任）、组建了“家长委员会”“形成学校——社会——家庭”；“教师——校外导员——家长”三位一体，双轨并行的德育机制。 2、教育途径多元。一是坚持每周一次的升国旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并能结合历史教育、形势教育、国情教育、德育教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国热情和集体荣誉感。如：以“做一个有道德的人”为主题，开展活动；二是利用传统节日、纪念日、国家大事为载体，以征文、绘画、歌咏、朗诵比赛、文艺汇演等形式，开展主题鲜明、富有针对性宣传教育活动。如：“经典诵读”“学习英雄少年弘扬抗震精神主题活动”主题活动；三是以班团活动课、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，把传授知识同陶冶情操、养成教育有机结合。 3、校园文化浓厚。学校重视校园文化建设，营造文明高雅、积极向上的“书香校园”。我们通过课前三分钟诵读经典诗文午间自读好文佳句、每周细读一篇名篇名著、每月举办一次好书推荐等活动营造浓浓的校园书香文化。我们还通过举办朗诵会、故事会、演讲比赛、书法

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为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。下面是为大家带来的成都市学校安全教育平台成都市安全平台，希望能帮助到大家! 成都市学校安全教育平台成都市安全平台成都市学校安全教育平台 (点击下面图片直接进入界面) 中小学生校园安全常识一、在教室内活动应怎样注意安全? 在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。二、课间活动应注意什么? 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面

室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、上体育课应注意哪些安全事项? 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳

全国计算机等级考试一级网络安全素质教育考试大纲(

全国计算机等级考试一级网络安全素质教育考试大纲（２０１９年版）　基本要求１．具有网络安全的基础知识。２．了解计算机网络和网络安全的基本概念和法律法规标准。３．了解网络攻击的目的、步骤和安全模型。４．掌握Ｗｉｎｄｏｗｓ系统安全防护的措施。５．掌握移动和智能系统安全防护的措施。６．掌握网络应用安全防护的措施。７．掌握常见安全威胁的应对措施。８．掌握病毒、蠕虫和木马的基本概念和基本技术。９．掌握典型网络安全工具的配置和使用。１０．具有网络安全意识和网络行为安全规范。　考试内容一、网络安全概述１．计算机网络定义与分类。２．网络安全定义、属性和发展阶段。３．网络安全与保密法律法规和标准。二、网络攻击与安全模型１．网络攻击目标、步骤、趋势与分类。２．典型网络安全模型。三、计算机系统安全１．账户设置与管理的方法。２．通过各种设置实现注册表安全的方法。

３．策略安全设置方法。４．三层安全密码的设置方法。５．系统补丁和更新的方法。６．文件加密与共享设置。７．端口概念与开放、关闭端口设置方法。８．对系统和文件进行备份与恢复的方法。四、移动和智能系统安全１．Ａｎｄｒｏｉｄ安全威胁与措施。２．ｉＯＳ安全威胁与措施。３．智能硬件安全威胁与防护措施。４．认证安全。５．权限管理与隐私保护。６．数据安全。五、网络应用安全１．浏览网页及网上各种应用的安全措施。（１）浏览器安全设置。（２）安全浏览网页。（３）安全收发电子邮件。（４）安全使用ＩＭ软件。（５）安全扫描二维码。２．电子支付安全措施。（１）网上购物安全。（２）防范电信诈骗。（３）防范仿冒页面。３．局域网安全设置方法。（１）简单与高级文件夹共享设置。（２）网络用户的身份验证。（３）公用文件夹与共享管理。４．无线网安全设置方法。（１）无线网络标准。（２）安全连接Ｗｉ－Ｆｉ设置方法。（３）无线路由器安全设置与ＳＳＩＤ、ＭＡＣ地址过滤。六、恶意代码：病毒、蠕虫、木马１．计算机病毒的概念、特点及防护措施。２．蠕虫的概念、传播过程及防护措施，与病毒的区别。３．木马的概念、分类机查杀方法，与病毒的区别。４．如何做好防御措施。