《完美世界国际版》10人副本弹出前置任务的前提任务介绍

首先，很多人表示接不到前置任务，没弹出。由于后来新地图开了传送点，不

升级的童鞋前面的任务可能就随便坐了下，又长又臭，所以就没做的为多。

而今，无定宙高级FB开启，每次都要等队友做任务，特麻烦，更有的连最前置的也没做，更别说接到弹出的任务。好吧，完美前置任务就不说了，说下，能弹出前置任务的前提，也就是大家说的，能拿到那把送的武器的。怎么样最

快拿到。我记得曾经也有人写过，但是找不到了。首先，极乐村的那

任务，开始，进去跑任务，也就是开始的，那什么贞的，我也不记得具体名字。然后做到挖小六子的尸体，然后做到联络员那下，做完，你可以看下可接任务

里有观时晷的鬼影--辉煌的痛苦这一系列。那接着做就是了。直到弹出个

紫色任务，提示你做完了，这就可以了。

玩游戏，就上ABAB游戏网，原文地址

https://www.360docs.net/doc/678989351.html,/gonglue/3361438.html

大学生心理自我成长报告

2015/2016学年大学生心理健康教育自我成长报告报告题目：__浅浅的过往，思索着___ 分院：环境工程分院班级：园艺1414 学生姓名：祁筱艋学号： 1401051442 任课教师：徐亮递交时间： 2015年1月8日

浅浅的过往，思索着回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。很喜欢这一句广告词，有时候会忍不住陷入沉思。想或者不想却都是生活的一部分。古罗马的马可奥勒留有着绝妙的沉思的花絮，他写到：人所失去的，只是他此刻所拥有的生活，人所拥有的，也只是此刻正在失去的生活。在思想上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校宣传的爱国主义活动。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。在学习上, 端正自己的学习态度，不断改进学习方法，提高学习效率。用拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳的精神伴随我。当然我也有自己的缺点,有时性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。在工作上,我通过加入分院社团部组培协会和分院生活部、以及在总院文明办方面,不但能够锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队分配的任务,并以此为荣；而且使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性。我对班级有强烈的工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,能够配合班级里其他班委共同管理好班级。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，学有所用。时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。从高中生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在已经是拥

培养联系人、入党介绍人的有关工作要求

培养联系人、入党介绍人职责、任务现将培养联系人、入党介绍人的有关基本要求介绍给大家，供党员同志在工作中参考。一、培养联系人的职责和任务《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第七条规定：“党组织要指定一至两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人。”入党积极分子的培养联系人要由经过一定时间党内生活的锻炼，严格要求自己，党员先锋模范发挥比较好的正式党员担任。培养联系人的主要任务是：（1）经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，努力进取，端正入党动机，向模范党员学习。不断通过修正自己的思想和行为，逐渐向一个合格党员的标准靠近。（2）经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育和锻炼的意见和建议。使党组织对入党积极分子的基本情况有一个及时的了解，并为组织有针对性地做好培养和教育入党积极分子当好参谋、助手。（3）在入党积极分子具备入党条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。二《入党自愿书》中“入党介绍人”的填写入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的态度，实事求是地在被介绍人的《入党志愿书》上填写自己的意见。“入党介绍人意见”一般应包括以下内容：一是在培养和考察过程中了解到的对被介绍人的基本看法和评价。这是“入党介绍人意见”的主体。填写时，应根据党员条件、对被介绍的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行认真分析做出全面评价，不能只写工作表现。二是指出被介绍人的主要缺点和不足。对其缺点和不足应当实事求是地分析，不要以提“希望”的方式代替其缺点，也不要笼统地写几句“赠言”。三是表明自己对其能否入党的态度。如：“我认为×××同志已基本具备党员条件，愿意介绍其入党。”四是两名介绍人应分别填写自己的意见，不能两人合写一份意见。也不能在一名介绍人意见填好后，另一名介绍人简单地填写“意见同上”。三入党积极分子的考察方法对入党积极分子进行考察，考察意见要形成文字材料。肯定考察对象的成绩，指出缺点和今后的努力方向。由培养联系人、党小组长和党支部分别将考察意见认真负责地填入《入党积极分子登记表》。考察的具体方法是（1）日常考察。日常考察是对入党积极分子的经常性考察工作，一个人是否具备了党员的标准，不能从一事一时中看待，要看其一贯的表现。在日常工作、生活中考察，可通过谈话听取入党积极分子汇报，了解他们的思想；

工作规划、目标任务

红光厂“十一五”节能降耗工作规划、目标任务完成情况回顾总结一、单位基本情况（一）单位简介公司自成立以来，始终坚持“安全优先，持续改进”的宗旨。不断加强质量，使产品在市场竞争中处于有利地位；不断改进加强对职工的职业安全健康的保护。同时，还注重科学技术对生产经营的强大促进作用，积极推广应用新技术、新工艺、新材料，产品相继取得了稳定的市场，提高了企业的经济效益。公司以其先进的技术，严格的管理，雄厚的实力，优质的服务，赢得了客户的一致好评，连年荣获被市环境统计工作、市总工会、街道办分别授予“先进单位”、“先进集体”荣誉称号。二、“十一五”节能工作回顾（一）“十一五”用能、节能指标完成情况节能目标任务：“十一五”期间累计节能量考核指标到2010年末万元产值综合能耗要比2005年末下降20%以上(年均下降率必须达到4.4%)； “十一五”后三年能耗定额指标为：煤最大允许用量10400吨、综合电量为60万千瓦时、 1、万元产值综合能耗经统计，截止09年底公司综合能耗下降率已提前完成能耗下降率的目标任务。

2、节能考核指标完成的主要做法及特点 1、完善节能减排管理机构及制度 ①领导重视，机构健全，责任明确做好节能减排工作必须切实加强领导，公司成立了节能减排领导小组，制定下发了《关于成立公司节能减排领导小组的通知》、文件明确了一把手负总责，分管领导具体抓的工作体制，强化对节能减排工作的领导，同时建立健全节能减排管理机构和岗位，完善与节能工作职能相适应的管理体系，明确节能主管领导及职责，把节能工作放到生产经营的重要位置，并抓好节能的基础管理工作，使节能减排管理工作始终处于有组织、有领导、有秩序的良性循环之中，切实深入开展节能减排工作。 ②制定节能减排工作实施方案，健全节能减排管理体系为深入贯彻公司节能减排的方针政策和工作意见，进一步加大节能减排工作力度，落实“十一五”确定的节能减排目标，结合公司实际，制定了《公司节能减排工作实施意见》，明确了我公司节能减排工作的指导思想、总体要求与主要目标、工作重点以及措施等内容。 ③加强节能减排制度建立做好节能减排工作还需有具体的措施来保证，必须强化责任，很抓落实。公司根据自身的实际情况，修改制定了<能源节约管理制度><目标责任书>文件制定完善了节能减排制度，其中包括节能减排数据统计及上报制度、节能减排档案管理制度、公司用能管理制度、能源节约奖惩制度、节能减排督导制度、节能减排指标分解及考核办法、节能减排合理化建议制度、节能减排创新制度、节能减排宣传教育制度、节能减排技改项目制度、节能减排定期会议制度、主要耗能设备能耗指标管理制度、用水用电管理制度，车辆燃油使用管理制度等管理制度、能效对标管理制度、内部能源审计管理制度等，

入党介绍人意见2020最新版大全

入党介绍人意见2020最新版大全某某(群众) 某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在很多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,所以,我同意发展他入党。某某(群众) 某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践水平出众,在很多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有准确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。某某(预备党员) 某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件. 某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这个年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。某某(正式党员) 某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。

长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中持续往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。某某(正式党员) 某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践水平出众,在很多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,所以,我同意他入党。某某(群众) 某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

大学生心理现状

我眼中的大学生心理健康现状大学新生的心理发展还处于未成熟期，而生活环境的巨大变化，新的学习环境、学习任务，理想和现实的冲突，依赖和独立的矛盾，人际关系、恋爱、职业选择等等。以这种尚未成熟的心态来面对环境的巨大变化，其心理问题会更复杂多变，更具独特性。若处理不好这些问题，就会对他们的心理健康造成不良后果。在我周围身边存在的普遍的心理问题有这几方面：大学生的理想我和实际我出现矛盾;情绪起伏较大，遇事不冷静，思考容易冲动，牢骚不满较多;人际关系的圈子窄，缺乏交往技巧，自我封闭与自傲或自卑的心理过重;学习目标不明确，缺乏专业兴趣，产生焦虑等不良心理反应;不能很快适应新环境，包括学习、生活和人际环境等，不知如何面对困难，调整心态或寻求帮助，致使个人的心理问题日趋严重;青春期对异性的好奇心，产生好感心理，渴望与异性接近交往意识。我们来看看晓明的心理问题：自我意识的模糊与困惑：我怎么处处不如人。晓明在班上看到很多多才多艺、能力较强的新同学当上了班干部，可是他却对如何发挥自己的优点和克服缺点感到迷茫，越想越觉得自己一无是处，事事不如人，于是产生自卑心理；他知道自己不足，但又不知道如何突破自己。人际交往困难：想要交往又怕交往一半以上的学生有人际交往方面的心理困惑，学生表现为人际敏感，在与他人交往过程中，经常发生一些摩擦、冲突和情感损伤，这一切难免引起一部分学生的孤独感，从而产生压抑和焦虑：有些学生表现为人际交往心理障碍。因为语言表达能力较差，使得他们害怕与他人沟通思想感情，把自己的内心情感世界封闭起来。这种人经常处于一种要求交往而又害怕交往的矛盾之中，很容易导致孤独、抑郁或自卑；还有些学生因为性格上的不合群，在新同学中不被理解而遭排斥，其中一部分人便独来独往，不与他人接触，久而久之就产生一种受冷落或性格孤僻、粗暴等心理倾向。我的心理困扰别人说我这个人真怪！我不太爱说话，甚至有点沉默寡言。我想的东西特别多，想到不愉快或勾起伤心的回忆，情绪一来，泪水就涌得很突然，但我不会哭出声来，我也不会和别人说。有时就引起一种偏重的忧郁情绪，这种心情来的很突然的。我会这样，觉得就是自尊问题，面子问题，性格形成问题！然后昨晚我还和一个师兄去喝酒了，因为我实在没法忍这种郁闷的压抑，很难受。也许和我成长的家庭环境有关。我长在单亲家庭，从小是婆婆带大我，后来继母的融入，然后我就多了个同父异母的弟弟。后来因为经济问题，父母为此吵得不少。我家的复杂也引起有些邻居的闲话。就这样，我越长大越安静，有时一副爱理不理的样子，别人问我问题，有时也不回答不出声。

任务3 制定计划与实行目标管理(参考答案)

任务3制定计划与实行目标管理（参考答案）一、单项选择题 1．A2．A3．B4．A5．A 6．B7．D8．C9．C10．C 二、判断题 1．错2．错3．错4．对5．对 6．错7．对8．对9．对l0．对三、简答题 1．什么是计划？计划工作的特征有哪些？计划，通常是指人们行动之前预先拟定的行动内容、具体目标、采用方法和实施步骤。计划的特征可以概括为五个方面，即目的性、首位性、普遍性、效率性和创造性。 2.简述计划编制的程序。计划工作的程序一般包括：机会分析、确定目标、编制计划的前提、制定可供选择的方案、评价各种方案、选择方案、编制派生计划、用预算形式使计划数字化等。（1）机会分析机会分析的主要内容是根据市场、竞争、顾客的需求，组织的长处和短处，对未来可能出现的机会进行初步分析，了解利用这些机会的能力，弄清组织面临的主要不确定因素，分析其发生的可能性和影响程度，并展望组织可能取得的成果。（2）确定目标

计划工作的第一步是在机会分析的基础上为组织及其所属的下级单位确定计划工作的目标，即组织在一定时期内所要达到的效果。恰当地确定哪些成果应首先取得，即哪些是优先目标，这是目标选择过程中的重要工作。（3）编制计划的前提计划工作的前提就是计划实施时的预期环境，即组织将在什么样的环境下执行计划。确定前提条件，就是要对组织未来的内外部环境和所具备的条件进行分析和预测，弄清计划执行过程中可能存在的有利条件和不利条件。（4）制定可供选择的方案 (5）评价各种方案在评价时要从各个方面的客观性、合理性、有效性、经济性和可操作性等方面来衡量。（6）选择方案选择方案是计划工作最关键的一步，也是抉择的实质性阶段。在选择最佳方案时，要注意两个方面：一是应选出可行性、满意性和可能带来的结果三者结合最好的方案；二是方案的投入产出比率，应选出投入产出比率尽可能大的方案。（7）编制派生计划派生计划就是总计划下的分计划。在完成方案的选择之后，计划工作并没有结束，还必须帮助涉及计划内容的各个下属部门制订支持总计划的派生计划。（8）用预算形式使计划数字化预算实质上是资源的分配计划，即根据选择的方案，对组织可利用的资源进行分配，涉及到计划需要那些资源，各需要多少，何时投入以及投入多少等问题。 3.简述计划编制常用的方法。

当代大学生心理发展特点的研究

当代大学生心理发展特点的研究化学与化工学院高红礼随着社会的进步与经济的飞速发展，人类进入了知识经济与信息经济时代，同时知识与信息也在迅猛增长，作为青年一代中思维较活跃的一个群体，当代大学生，在整个大环境的影响下，其心理发展产生了新的特点，这也要求我们教育工作者，要及时把握大学生心理发展的新特点，采取新的方法加以引导，使当代大学生能健康成长。下面我们就来分析一下当代大学生心理发展的特点及针对不同的特点所进行的教育对策。一、当代大学生心理的一般特点 1. 大学生心理发展的水平当代大学生主要处于青年中期，心理发展是正在走向成熟而又未真正完全成熟。大学生一般年龄在十八九岁至二十二岁，心理发展已基本接近成熟，但如果更全面地仔细分析其心理发展，则可发现他们心理发展某些方面远未成熟。大学生由于他们已达到公民法定年龄，又进入了大学，因此他们便自以为已经***，说话和行事力求带有***味道。但从他们对社会问题的认识方面说，他们只能是"准***"。大学生不象中学时那样，受到老师及家长太多的约束，而是比较自由和开放的，在处于这样的走向社会的过渡期中，他们往往不易深刻体会社会的准则以及他人的思想感情，总以为别人对一切都应该和自己设想的一样，因而在思想感情上往往容易与学校及社会的要求不一致。所以从心理发展说，大学生也只是处在迅速走向成熟而又未真正完全成熟的阶段。 2. 大学生心理特点的两面性大学生的主要心理特点具有两面性，即积极面和消极面。大学生心理发展正处于迅速走向成熟的阶段，这些成熟的方面表现出积极的特点，如情绪强烈但善于控制，情绪丰富，热情高涨，高尚情操日益发展；精力充沛，朝气蓬勃，具有勇往直前的气魄，对生活充满美好的愿望；抽象高度发展，辩证性日益提高，发散性思维有新发展，善于独立思考，求知欲强，创新意识强；自我意识有新的发展，对自己各方面的认识大大提高，主动性增强，自尊心特别强；人际关系进一步扩大，与他人交往能力提高；富有理想，积极向上，向往真理；等等。由于大学生心理发展的未完全成熟特点，决定了其心理发展的消极特点。如滥用充沛的精力与蛮干；对情绪、情感缺乏控制时，易成为情感的奴隶；自我意识强，情绪体验深，在外界的不良影响下，易陶醉于低级情绪；在客观条件未具备时，急于谋求需要的满足，导致失败；在缺乏正确理想指导时，求知欲与敏感性易导致迷信错误的、自以为是的"新知识"或"新思潮"。 3. 大学生的内心矛盾大学生心理发展过程中，存在明显的两面性，而且其各方面的发展也很不平衡，往往易引起各种的冲突与矛盾。主要的内心矛盾有：锁闭性所导致的孤独感与强烈交往需要的矛盾；独立性与依赖性的矛盾；强烈求知欲与识别力低的矛盾；情绪与理智之间的矛盾；愿望、幻想与当前现实的矛盾；强烈的性意识与正确处理异性关系之间的矛盾等。

入党介绍人

篇一：入党介绍人意见范例入党介绍人意见 ______同志在中学阶段就初步建立了共产主义的信仰，进入大学以来，他认真学习，勤于思考，对党的基本理论、路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，树立起坚定的共产主义信念；__同志在工作中踏实肯干，为同学班级无私奉献；在学习上严谨勤奋，成绩优良；生活中以诚待人，有良好的群众基础；______同志入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望______同志更加严格要求自己，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。介绍人姓名：现务：年月日入党介绍人意见介绍人姓名：____现任职务：____党支部书记 ____同志在初中加入了共产主义青年团，在___大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章，对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，初步树立的共产主义的信仰，树立了正确的人生观和世界观。进入大学以来，他认真学习，勤于思考，树立起坚定的共产主义信念。____同志有较强的工作能力，在科研中踏实肯干。在学习上，目的明确，态度端正。生活上艰苦朴素，以诚待人。____同志入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望_____同志更加严格要求自己，加强理论学习，并灵活运用，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。介绍人签名盖章2002 年 11月 20 日党员发展大会支部决议范文关于接收______同志为中共预备党员的决议（草案） _____同志热爱党，热爱人民，拥护党的各项基本路线、方针和政策。他注重理论学习，不提高自己的思想觉悟，并能密切联系实际开展实践活动；他关心时事，勤于思考，对国家大政方针和局势有比较深刻的认识，在党课学习小组的活动中表现突出。在工作上，_____同志有着良好的大局观和组织能力，作风踏实肯干，并能利用自身特长为班级和同学服务；在学习上，他刻苦努力，成绩优良，起到了良好的带头作用；此外，______同志还积极参与校系的学生组织，全面发展了自己的能力。经考察，___同志入党动机端正，已经基本具备了成为一名中共预备党员的条件。经审查，____同志本人、家庭及主要社会关系政治历史清楚，无重大历史问题。支部讨论认为，______同志在工作中与同学的交流还不够广泛,在理论学习的深度上还有待于进一步加强。本支部共有党员___名，其中正式党员___名，到会___名，经表决，一致同意接收______同志为中共预备党员。党支部____年___月___日党员民主评议表个人鉴定本人自20___年__月___日光荣的加入中国共产党以来，时刻以党员的标准严格要求自己，特别是悉心听取发展会上同志们给我提出的意见和建议，并及时改正，使自己在各方面都更能体现合格党员的带头作用。

大学生心理发展的任务说课材料

大学生心理发展的任务

心理发展的重要任务是：亲密与孤独 12-16岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶段获得的，这些友谊会维持终身。这段时期的友情主要是自我认同的产物，往往与自己个性相似，“臭味”相同，彼此从对方看到自己的好，好玩、有意思、忠诚、互助是其特征。 16-23岁发展的友情是志同道合，跟个性无关，跟精神、道德、品行、宗教信仰、哲学态度、社会价值观，兴趣爱好有关。相处的特征是互相欣赏，能力互补，价值观与生活方式相同。但大学结交朋友不是心理需求的重点，重点在于亲密，亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。 1.异性间的亲密关系：交男朋友或者女朋友，体验在亲密关系中的自己。16岁人会选择一种自我“面具”，或称外显人格。在亲密关系中很多没有处理好的，不成熟的自我会暴露出来。不少的人喜欢自己，却不喜欢恋爱中的自己，人的自我会在亲密关系中快速成长。至少男性是靠女性的爱调教的，经历过几段爱情成长的男性常常比较可爱。女性是不是一样呢？这留待同学们去发现。 2.重建与父母的亲密：每个人都会在青春后期14-16岁，在情感与亲密上远离父母，甚至带有对父母的否定情绪。这是人格发展的必由之路，无可厚非。心理学认为人只有通过对父母权威角色的否定来获得自我的独立与自由，从与父母的关系中体验依恋-依从-对抗-独立这个心路历程。当我们真正成熟独立以后，内心需要一个回归，回归父母的怀抱。重建的家庭亲密有两个界别：1，从父母的唠叨管束中感觉浓浓的爱；2，学会关爱体贴父母，报喜不报忧，与父母分享好的情绪，不让父母为自己操心。同学们，你们做到了吗？ 3.发展社会亲密感与信任：爱自己的国家，人民，遵守法纪。认同自己民族的文化与信仰。爱自己的学校与同学，愿意与他们共荣辱，共命运。具体到实际是什么呢？

入党介绍人的主要任务是

入党介绍人的主要任务是：入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党支部指定。入党介绍人的主要任务是：１.向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党支部（总支）汇报。２.指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，应实事求是地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。３.被介绍人确定为发展对象后，每月写一份书面的思想汇报，培养人向党支部汇报，由支部填写考核意见 4.被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。培养联系人和入党介绍人的主要任务是什么？（1）关于培养联系人。党支部在收到申请入党人的入党申请书后，须及时落实1—2名正式党员负责培养联系。培养联系人的主要任务是： ①经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况，帮助他们找出成绩和不足，对存在的问题提供帮助和指导，鼓励他们发扬优点，克服缺点，端正入党动机。 ②经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，突出加强培养教育的意见和建议。 ③在入党积极分子具备党员条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。（2）关于入党介绍人。入党介绍人的具体任务是： ①认真了解被介绍人对党的认识和入党动机，了解被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现、个人经历以及被介绍人的家庭成员和与其联系密切的主要社会关系等情况，并如实向党组织汇报。 ②向被介绍人介绍和讲解党的基本知识，说明党员的条件、义务和权利，帮

发展规划目标和任务

发展规划、目标和任务企业文化是建设企业精神文明的重要组成部分，是企业全体员工共同的价值观体现，其根本任务就是在以人为本的前提下，激发员工活力，开发员工动力，提高员工整体素质，推动企业全面发展，因此，在公司企业文化、制度健全和完善，在未来三年内将做好以下几方面工作：一、切实加强职业道德建设从员工的思想工作入手，经过公告、早会、周会、月总结宣传舆论导向等手段让员工接受公司创新发展的改革思路，及时解决在这一进程中的矛盾。挖掘员工思想中先进成份，大力提倡敬业爱岗精神，引导员工把个人理想与公司发展目标相结合，培养员工的集体荣誉感，以此激发员工的高度责任心，使公司内部形成强大的凝聚力。二、以发展为核心，构建有竞争力的企业文化先进的企业文化和制度，不但能够指引企业树立正确的价值观，更应该以优秀的文化来提升企业的核心竞争力，协调企业和谐发展，而企业的竞争来源于不断的学习和不断的知识更新。因此，鼓励员工争做知识型员工，更新理念，根据公司所需，采取各种方式，对员工进行培训，使员工专业水平、技能、个人修养有较大的提高，共创具有竞争实力的企业文化，推动企业的进一步发展。三、加强公司制度建设

坚持以人为本、强化责任、细化管理，狠抓落实提高各项工作管理水平，进一步健全完善企业制度，岗位规范，使公司管理和员工行为均有章可循，倡导在共同的企业文化下完善激励约束机制，经过机制的创新，提高工作效率，为企业的和谐发展打好基础。企业生存的关键是什么？说到底就是市场和利润，没有市场就没有利润，没有利润，企业就生存不下去，而质量是我们公司的生命线。各组长、车间主任等领导要有威信，要有群众基础，就必须要有作为，能带领企业全体员工创造尽可能多的利润，让企业员工口袋里的钱，一年比一年增长，做基层领导的才能得到大家的认可，说话才有份量。我们滨河玻璃有限公司发展到今天的规模，离不开广大员工的共同努力。可是，随着商业型大装修装饰的需要，个人装饰也带来了新的契机。同时，我们也应该看到，我们公司本身当前也存在一些问题，如企业发展方向模糊，战略目标不明确，职能不健全，公司内部人员结构失衡，技术人才匮乏，内部机构设置不尽合理等，公司今后到底如何发展？怎么生存和做强？今后发展的几点构想：（1）制订战略，明确目标实现企业可持续发展“物竞天择，适者生存”，市场和人生不同情弱者。在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大环境下，结合我们公司当前的实际情况，必须很好地明确企业发展的近期、中期、长远期目标，从而突出各阶段工作的重点。一步一个脚印，使我们滨河玻璃能更好的适应市场的变化，具有长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划，能够对我们滨河玻璃的发展起到很好的指导性作用，同时，也能提高我们企业的凝集力，使员工自觉融身于企业的发展目标中，群策共力。鉴于此，我们公司已

2020年发展对象入党介绍人意见范文精选汇编

篇一【第一介绍人意见】 XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他(她)已具备了共产党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共产党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX 票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共产党员条件，同意接收为中国共产党预备党员。支部名称支部书记签名或盖章XXXX年X月X日上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见受XXXX学院党委(党总支)指派，XX月XX日与XXX同志进行了谈话。在谈话过程中该同志态度诚恳，密切联系自己的思想、工作、学习和生活实际情况，深刻剖析了自己。通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，能认真学习党的基本知识，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。该同志的缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。综上所述，我认为XXX同志已基本复合共产党员标准，具备入党

入党介绍人纂写介绍人材料要求及范例

入党介绍人纂写介绍人材料要求及范例一、要求介绍材料由两位入党介绍人以第三人称介绍被发展人情况。1）第一介绍人的材料主要围绕被发展人日常学习、工作、生活表现，介绍其如何起到先锋模范作用；2）第二介绍人的材料主要围绕被发展人的优缺点进行分析。3）介绍人要在材料最后表态，是否自愿做该名同学介绍人；4）注意介绍材料要用B5纸打印，或用400字作文纸誊写。二、范例（请根据实际情况撰写，切忌抄袭） ***同志入党介绍材料 ***同志一直以来思想进步，态度积极，自提出入党申请书后，积极向党组织靠拢并按时提交思想汇报，认真参加各项政治理论学习，自觉以党员标准严格要求自己。该同志不仅能认真学习党的知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，在同学中发挥了一定的先锋模范作用。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠厚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点是：做事不够果断。用党章规定的标准全面衡量***同志，我认为他/她已具备了共产党员的条件，我愿介绍***同志加入中国共产党。第一介绍人：*** 20**年*月*日 ***同志入党介绍材料同意第一介绍人意见。 ***同志能够自觉用党员标准严格要求自己，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，积极向党组织靠拢，经常向党组织汇报思想，不断提高自己的政治理论水平和对党的认识。作风正派，为人正直。学习认真、踏实，努力学习专业知识，有很强的学术研究能力，得到老师和同学的一致好评。工作上踏实肯干，细致负责，有明确的奋斗目标，始终把集体和同学的利益放在第一位。

在生活上乐于助人，乐观开朗，和同学相处融洽，品德端正，团结同学，为人正直。在工作和学习中能够甘于奉献、责任心强。不足之处是做事不够迅速。我认为***同志符合党员条件，同意***加入中国共产党。第二介绍人：*** 20**年*月*日

职业发展与规划试题与答案

职业发展与规划试题与答案 1.单选题【本题型共30道题】 1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。 A．素质 B．职业素质 C．职业技能 D．职业能力 2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。 A．成文法和习惯法 B．一般法和特别法 C．根本法和普通法 D．国内法和国际法 3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 A．知识产权的保护对象是非物质性的信息 B．知识产权是对世权、支配权 C．知识产权可以分地域取得 D．知识产权可以分地域行使 4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 A．职业责任心 B．职业良心 C．职业纪律观念

D．职业理想信念 5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。 A．技术型 B．创造型 C．管理型 D．安全型 7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 A．岗位内部环境分析 B．职业社会环境分析 C．行业环境分析

发展规划、目标和任务

发展规划、目标和任务企业文化是建设企业精神文明的重要组成部分，是企业全体员工共同的价值观体现，其根本任务就是在以人为本的前提下，激发员工活力，开发员工动力，提高员工整体素质，推动企业全面发展，因此，在公司企业文化、制度健全和完善，在未来三年将做好以下几方面工作：一、切实加强职业道德建设从员工的思想工作入手，通过公告、早会、周会、月总结宣传舆论导向等手段让员工接受公司创新发展的改革思路，及时解决在这一进程中的矛盾。挖掘员工思想中先进成份，大力提倡敬业爱岗精神，引导员工把个人理想与公司发展目标相结合，培养员工的集体荣誉感，以此激发员工的高度责任心，使公司部形成强大的凝聚力。二、以发展为核心，构建有竞争力的企业文化先进的企业文化和制度，不仅可以指引企业树立正确的价值观，更应该以优秀的文化来提升企业的核心竞争力，协调企业和谐发展，而企业的竞争来源于不断的学习和不断的知识更新。所以，鼓励员工争做知识型员工，更新理念，根据公司所需，采取各种方式，对员工进行培训，使员工专业水平、技能、个人修养有较大的提高，共创具有竞争实力的企业文化，推动企业的进一步发展。三、加强公司制度建设

坚持以人为本、强化责任、细化管理，狠抓落实提高各项工作管理水平，进一步健全完善企业制度，岗位规，使公司管理和员工行为均有章可循，倡导在共同的企业文化下完善激励约束机制，通过机制的创新，提高工作效率，为企业的和谐发展打好基础。企业生存的关键是什么？说到底就是市场和利润，没有市场就没有利润，没有利润，企业就生存不下去，而质量是我们公司的生命线。各组长、车间主任等领导要有威信，要有群众基础，就必须要有作为，能带领企业全体员工创造尽可能多的利润，让企业员工口袋里的钱，一年比一年增长，做基层领导的才能得到大家的认可，说话才有份量。我们玻璃发展到今天的规模，离不开广大员工的共同努力。但是，随着商业型大装修装饰的需要，个人装饰也带来了新的契机。同时，我们也应该看到，我们公司本身目前也存在一些问题，如企业发展方向模糊，战略目标不明确，职能不健全，公司部人员结构失衡，技术人才匮乏，部机构设置不尽合理等，公司今后到底如何发展？怎么生存和做强？今后发展的几点构想：（1）制订战略，明确目标实现企业可持续发展“物竞天择，适者生存”，市场和人生不同情弱者。在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大环境下，结合我们公司目前的实际情况，必须很好地明确企业发展的近期、中期、长远期目标，从而突出各阶段工作的重点。一步一个脚印，使我们玻璃能更好的适应市场的变化，具有长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划，能够对我们玻璃的发展起到很好的指导性作用，同时，也能提高我们企业的凝集力，使员工自觉融身于企业的发展目标中，群策共力。鉴于此，我们公司已初步商议20年发展战略规划，

2020入党介绍人意见大全

2020入党介绍人意见大全某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。某某(正式党员) 某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。某某(正式党员) 某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。某某(群众) 某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。某某(群众) 某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。某某(群众)

规划任务及要求

附件：规划任务及要求 1、《瑞金旅游目的地建设总体规划暨“赣江源百里多彩之旅”旅游产品策划》工作范围为瑞金市市域范围（其中“赣江源百里多彩之旅的工作范围从赣江源头至谢坊镇绵江河全段”），本次规划要达到：定位清晰，市场目标明确，旅游项目新颖独特，游程线路联动互通，投资分期合理，收入模式具体，营销渠道与战略清楚，具备可操作性的基础。主要任务为：（1）通过旅游目的地建设总体策划，对甲方已编制《瑞金市旅游发展总体规划》进行全面策划和提升，达到《旅游规划通则》（GB/T1897—2003）对区域旅游发展总体规划的深度。（2）对“赣江源百里多彩之旅”旅游产品进行全面策划。《“赣江源百里多彩之旅”旅游产品策划》的内容包括但不限于以下部分：（1）资源与市场分析：对本项目的资源进行考察研究及深度分析挖掘，收集相关市场资料，依据相关调查，分析市场需求，提出项目精确的市场定位与市场目标；（2）定位分析：结合资源与市场因素，对旅游开发区域进行整合，形成瑞金旅游目的地发展的总体定位与总体发展略；（3）功能布局：按照旅游六要素，进行产业要素配置与布局，进行游憩功能结构设计与功能布局设计；（4）旅游产品策划：以瑞金市三日之旅产品体系策划为核心，创意性的策划旅游项目和具体经营产品，设计区域内部和跨区域的游线结构与游线产品；（5）旅游目的地形象系统策划：对瑞金市交通与环境整治提出方案，树立城市整体形象，初步策划景观与建筑风格，标识于导引系统等；（6）旅游目的地运营策划：系统整合区域内各个要素与环节，设计开发运作的过程、投资分期、招商融资方式、营销思路、管理方案

等各个环节，形成整体运作思路方案。（7）规划成果：包括《瑞金市旅游目的地建设总体规划》、《“赣江源百里多彩之旅”旅游产品策划》、《瑞金旅游业发展“十二五”规划》相关规划文本、规划图表及附件。 2、《罗汉岩风景名胜区总体规划及部分修建性详细规划》工作范围按《瑞金风景名胜区规划大纲》确定的罗汉岩景区范围（约51.87k㎡）;部分修建性详细规划工作范围为罗汉岩近期重点建设区域（206国道至规划接待服务区，核心景区），土地面积加总控制在50公顷以内；本次规划主要任务：（1）对《罗汉岩总体规划》进行修编，规划深度为《旅游规划通则》的要求。（2）对罗汉岩近期重点建设区编制《修建性详细规划》，规划深度为《旅游规划通则》的有关要求。（3）对景区周边区域商业开发项目进行策划。具体要求有：（1）旅游资源分析：考察项目资源、周边环境及相关资源，进行定性的资源分析，对全国及周边区域相似的资源进行比较分析，对规划区内旅游资源进行全面调查评估，编制资源分析图，形成资源评价报告；（2）客源市场研究；收集相关市场资料，依据相关调查资源，分析市场需求，提出项目精确地市场定位与市场目标；（3）发展定位分析：对项目进行系统整合，形成对项目的系统定位，包括主题定位、目标定位、功能定位、主打产品、运营战略定位四方面；（4）功能布局设计：按照旅游六要素，进行生产力要素配置与布局，进行游憩功能结构设计与功能布局设计；（5）重点项目深度策划与有游线设计：设计整个系统的综合游憩模式，并按照观赏方式与观赏线路设计、游乐内容策划、故事编撰与

大学生心理健康教育课程大纲

《大学生心理健康教育》课程教学大纲一、课程的性质、目的和任务大学生心理健康教育是面向全校各专业大一学生开设的一门公共必修课程。属于思想政治理论课系列的文化素质课程。学生通过该课程的学习，主要掌握现代社会人类健康新理念、大学生心理健康的评价标准、青年期心理发展的年龄特征以及大学生常见的心理障碍与防治等健康心理学的基本概念和基本理论，了解影响个体心理健康的各种因素。理解自我意识、情绪与情感状态、意志品质、人格特征、品德修养等个体心理素养与心理健康的关系；掌握大学生时代学习心理的促进、人际关系调适、青春期性心理与恋爱心理的维护、求职与择业的心理准备以及挫折应对方式等大学生活适应方面的基本方法与技能。因此，大学生心理健康教育课程对促进青年大学生顺利适应大学生活，提高和增强大学生心理素质，努力推进大学生健康成才，将发挥重要的积极作用。二、课程教学的基本要求 1、了解心理健康的基本概念、大学生心理健康的标准、青年期心理发展的年龄特征以及大学生常见的心理障碍与防治等健康心理学的基本概念和基本理论，了解影响个体心理健康的各种因素。 2、理解大学生心理健康所涉及的基本内容，懂得自我意识、情绪与情感状态、意志品质、人格特征、品德修养和行为方式等个体心理素养与心理健康的关系。 3、掌握大学生时代学习心理的促进、人际关系调适、青春期性心理与恋爱心理的维护、求职与择业的心理准备以及挫折应对方式等大学生活适应方面的基本方法与技能。三、课程的教学内容、重点和难点第一章走出心理健康的误区——认识大学生心理健康教学内容大学生心理与心理健康；大学生心理健康的标准；大学生常见心理问题。重点：大学生心理健康的标准；难点：大学生培养健康心理的途径与方法。第二章知人者智自知者明——大学生自我意识的发展