图书管理系统程序代码

图书管理系统程序代码
图书管理系统程序代码

#include

#include

#include

#define SIZE (struct booklist *)malloc(sizeof(struct booklist))

//建立已借阅图书信息结构体

struct borrow

{

c har borbook_num[10];

c har borbook_name[22];

c har return_time[15];

c har stu_num[15];

c har stu_name[15];

s truct borrow *next;

};

//建立预借图书信息结构体

struct prebor_stu

{

c har prebook_num[10];

c har prestu_num[15];

s truct prebor_stu *next;

};

//建立图书结构体

struct booklist{

c har num[10];

c har name[22];

c har zuozhe[15];

c har leibie[10];

c har pub_time[10];

char price[10];

char condition[10];

struct booklist *next;

};

struct booklist *create(void); /*创建图书信息链表*/

struct borrow *borrow_creat(struct booklist *head); //创建已借阅图书信息链表

int pre_creat(struct booklist *head); //学生登录系统预借图书并将信息存入文件prebor_stulist.txt

struct prebor_stu *prebor_creat(void); //创建预借阅图书信息链表

void printf1_(struct booklist *); //输出单个基本图书的数据

void store(struct booklist *head); /*保存链表中的图书信息到文件booklist.txt*/

void printfb1_(struct borrow *); //输出单个借出图书的部分数据

void printfb_(struct borrow *p); //输出单个借出图书的数据

void printfp1_(struct prebor_stu *); //输出单个被预借出图书的部分数据

void printfp_(struct prebor_stu *); //输出单个被预借出图书的数据

void printf_(struct booklist *,struct borrow *,struct prebor_stu *); /*2---输出链表中的图书信息*/

struct booklist *load(void); //5---从文件读入图书信息

struct booklist *num_paixu(struct booklist *); //4---按编号排序

struct booklist *price_paixu(struct booklist *); //3---按价格顺序排序

int kcnum(struct booklist *head); //6---统计库存数

void chaxun1_(struct booklist *,struct borrow *,struct prebor_stu *); //7---查询图书的编号图书的信息,并输出

void chaxun2_(struct booklist *,struct prebor_stu *,struct borrow *);//7---按作者查询信息并输出

void chaxun3_(struct booklist *,struct prebor_stu *,struct borrow *); //7---查询某类别图书信息并自动输出

void chaxun4_(struct borrow *,prebor_stu *,struct booklist *); //7---按学号查询借阅信息

struct booklist *shanchu(struct booklist *,struct borrow *,struct prebor_stu *); //9---删除数据

struct borrow *shanchu2_(struct borrow *,struct borrow *); //删除一个 struct borrow 结构体的数据

struct prebor_stu *shanchu3_(struct prebor_stu *,struct prebor_stu *); //删除一个 struct prebor_stu 结构体的数据

void xiugai(struct booklist *,struct borrow *,struct prebor_stu *); //10---修改数据

void borstore(struct borrow *borrow_head); //保存已借阅图书信息到文件borrowlist.txt

//重新保存修改后的预借阅信息到文件 prebor_stulist.txt (全部覆盖)

void prestore(struct prebor_stu *pre_head);

struct borrow *borload(void); //从文件提取信息创建已借阅图书源信息链表

struct booklist *charu(struct booklist *head,struct borrow *borrow_head); //8---将图书的数据到顺序排放的链表中,且插入后也是顺序排放的

struct booklist *scanf1_(void); // 输入单个图书源数据

void exchange(struct booklist *,struct booklist *) ;//交换两个结构体内的内容

struct borrow *tianjia1_(struct borrow *borrow_head,struct booklist *p); //添加一个 struct borrow 结构体的数据

int main(void){

i nt n, n1, x , k = 0, flag, flag1, x1;

c har ch;

s truct booklist *head = NULL; //图书信息链表头指针

s truct borrow *borrow_head = NULL ; //已借阅图书信息链表头指针

s truct prebor_stu *pre_head = NULL ; //预借图书信息链表头指针

f lag1 = 0; x = x1 = 1;

w hile(x)

{

system("cls");

printf("***********************************************************************

****\n");

printf("* >>>>>>>>>>>>>欢迎使用君宁图书管理系统<<<<<<<<<<<<<<< *\n");

printf("* 0---退出系统 5---从文

件录入数据 *\n");

printf("* 1---录入数据 6---统

计库存数 *\n");

printf("* 2---输出信息 10---修改数据 7---

查询功能 *\n");

printf("* 3---按价格排序 8---增

加数据 *\n");

printf("* 4---按编号排序 9---删除

数据 *\n");

printf("*******************************************************************

********\n");

printf("请选择功能:");

scanf("%d", &n);

getchar();

switch(n)

{

case 0: //0---退出系统

{

x = 0;

printf("*******谢谢使用君宁图书管理系统!******\n");

printf("****** 欢迎下次使用! ******\n");

break;

}

case 1: //1---录入数据

{

while(x1)

{

system("cls");

printf("*******欢迎使用君宁图书信息录入系统*******\n");

printf("*** 0---放弃录入 ****\n");

printf("** 1---录入图书源信息 **\n");

printf("* 2---录入借出图书信息 *\n");

printf("** 3---录入预借图书信息 **\n");

printf("******** 祝您使用愉快 ********\n");

printf("请选择功能:");

scanf("%d", &n1);

getchar();

switch(n1)

{

case 0:

{

x1 = 0;

break;

}

case 1:

{

head = create( ); /*创建图书信息链表*/

printf("是否将源图书信息保存到文件booklist.txt!...(Y/N) :");

ch = getchar();

if(ch == 'y' || ch == 'Y')

store(head);

getchar();

break;

}

case 2:

{

if(head == NULL )

{

printf("请先录入图书源信息!\n");

getchar();

break;

}

else

{

borrow_head = borrow_creat(head); //创建已借阅图书信息链表

printf("是否将源图书信息保存到文件borrowlist.txt!...(Y/N) :" );

ch = getchar();

if(ch == 'y' || ch == 'Y')

borstore(borrow_head);

getchar();

break;

}

}

case 3:

{

if(head == NULL )

{

printf("请先录入图书源信息!\n");

getchar();

break;

}

else

{

flag = pre_creat(head);

if(flag == 1)

printf("没有录入预借图书信息!\n\n");

if(flag == 2)

pre_head = prebor_creat(); //创建预借阅图书信息链表

getchar();

break;

}

}

default :

{

printf("输入错误指示!\n\n");

break;

}

}

}

}

case 2: //2---输出信息

{

if(head == NULL )

{

printf("请先录入图书信息!\n");

getchar();

break;

}

else

{

printf_(head,borrow_head,pre_head);

break;

}

}

case 3: //3---按价格排序

{

if(head == NULL )

{

printf("请先录入图书信息!\n");

getchar();

break;

}

else

{

head = price_paixu(head);

printf("是否将排序后的源图书信息保存到文件booklist.txt!...(Y/N) :");

ch = getchar();

if(ch == 'y' || ch == 'Y')

store(head);

getchar();

break;

}

}

case 4: //4---按编号排序

{

if(head == NULL )

{

printf("请先录入图书信息!\n");

getchar();

break;

}

else{

head = num_paixu(head);

printf("是否将排序后的源图书信息保存到文件booklist.txt!...(Y/N) :");

ch = getchar();

if(ch == 'y' || ch == 'Y')

store(head);

getchar();

break;

}

附录(图书管理系统程序代码)

附录 主页面(MDImain): Private Sub addbook_Click() add_book.Show End Sub Private Sub addreader_Click() add_reader.Show End Sub Private Sub adduser_Click() add_user.Show End Sub Private Sub backbook_Click() back_book.Show End Sub Private Sub borrowbook_Click() borrow_book.Show End Sub Private Sub cuibackbook_Click() cuiback_book.Show End Sub Private Sub findbook_Click() find_book.Show End Sub Private Sub findreader_Click() find_reader.Show End Sub Private Sub MDIForm_Load() End Sub Private Sub modifybook_Click() change_book.Show End Sub Private Sub modifypwd_Click()

change_pwd.Show End Sub Private Sub modifyreader_Click() change_reader.Show End Sub Private Sub delbook_Click() del_book.Show End Sub Private Sub delreder_Click() del_reader.Show End Sub Private Sub quitsys_Click() End End Sub 登陆(login): Option Explicit Dim cnt As Integer '记录确定次数 Private Sub Command1_Click() Dim sql As String Dim rs_login As New ADODB.Recordset If Trim(txtuser.Text) = "" Then '判断输入的用户名是否为空MsgBox "没有这个用户", vbOKOnly + vbExclamation, "" txtuser.SetFocus Else sql = "select * from 用户表where 用户名='" & txtuser.Text & "'" rs_login.Open sql, conn, adOpenKeyset, adLockPessimistic If rs_login.EOF = True Then MsgBox "没有这个用户", vbOKOnly + vbExclamation, "" txtuser.SetFocus Else '检验密码是否正确 If Trim(rs_login.Fields(1)) = Trim(txtpwd.Text) Then userID = txtuser.Text userpow = rs_login.Fields(2) rs_login.Close Unload Me MsgBox "欢迎登录到图书管理系统!", vbOKOnly + vbExclamation, "" MDImain.Show Else

图书管理系统心得精选多篇

图书管理系统心得(精选多篇) 为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了,总算松了一口气,在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了,感觉到很轻松。回顾这两周所做过的工作和努力,感觉到收获不少,这里面除了实习本省的内容外,还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。 说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣,甚至可以说是害怕,因为大一的时候曾经有过程序设计的实训,但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差,就这样懵懵懂懂的学过来了,虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解,也学到了一些知

识,但是这也只是些皮毛。 但是这次的实习不一样,可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣,有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程,近乎痴迷的爱,以前下了课堂书本就扔的远远的,但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着最后的实习,可以自己独立设计出一套系统之类的程序,所以我上课充满了激情,下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序,去做一些小小的钻研。从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课,我自己都说不上来是什么原因,如果非要找出一点理由的话,我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”,相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外徘徊,可以说现在我们能够独立完成这次的实习,变化是巨大的,这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息,一种前所未有的成就感。

此次我们实习的内容是基于基于c 和sql server的数据库应用系统开发一个图书管理系统,根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。但唯一不同的是,这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的,一开始我们有些不理解,不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成,而是要靠一个团队的分工协作,最终才有可能设计出一个完美的程序吗?那现在靠我们一个人能做什么呢?最终会来得及吗? 后来两周的实习下来,我才发现这种怀疑和担忧是没有必要的。因为我们这次编写的图书管理系统虽然是一个系统,但其实图书管理系统所要实现的功能都是平常我们练习过的,所以我们独立完成起来并不是特别的困难,最主要的是我们现在必须先要把个人的能力提高起来才有能力将来和别人一起协作,我们这次的实习主要是锻炼个人的能力

图书管理系统需求分析与设计 -

目录一:需求分析 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 2.系统主要工作流程 三:系统数据库的设计1.概念设计 2.关系数据库的逻辑设计 四:总结

图书管理系统 一:需求分析 图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认,还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息);普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况;图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。 图书借阅者可直接查看图书馆图书情况,如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下.图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息.若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息.就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息,此查询可模糊查询也可精确查询。所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。 图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限,所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中,图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录,并生成

相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息,但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息,当删除某条图书借阅的基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。 图书馆管理人员功能的信息量大,数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息;浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息,浏览、查询、统计图书馆的借阅信息,但不能添加、删除和修改借阅信息,这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是,删除某条图书借阅者基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除,并且还应具有生成催还图书报表.并打印输出的功能。 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 该系统的主要功能有对书籍信息的管理,书籍信息的查询,对用户的管理等,对各项能进行分块、集中、关联、优化,按照结构化程序设计的要求,设计功能模块如图所示。

用VB设计图书管理系统

摘要 随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置。绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格,画面即情即景,可单幅成画,容易提高儿童读书的积极性。如何科学地管理绘本馆不但关系到读者求知的方便程度,也关系到绘本馆的发展,因此,开发一套完善的绘本图书馆管理系统就成不可少了,图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。 经过分析,使用Microsoft公司的Visual Basic6.0为开发工具,利用其提供的各种面向对象的可视化开发平台作为开发工具,采用面向对象技术,图形化的应用开发环境,尤其是它有一个功能极其强大的集成环境提供级开发人员,使得开发人员可通过菜单、界面、图形浏览工具、对话框以及嵌入的各种生成器来轻松地完成各种复杂的操作。开发过程中不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发本系统的详细过程,提出实现绘本图书馆信息管理、资源共享的基本目标,从而推动迈向数字化绘本图书馆的步伐,并阐述系统结构设计和功能设计,从绘本图书的入库登记到查询浏览,形成了一个整体自动化管理模式,从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。 关键词:绘本;图书管理系统;Visual Basic6.0 I

Abstract With the development of society , Mankind need more knowledge also constantly increase, Under such circumstances, book gradually become the main path to obtain the knowledge of life, and library naturally occupied in people certainly position, how science ground the management library not only relate to the convenient degree that the reader beg to know, but also relate to the library that strategy of development, therefore, develop the management system of a perfect library can't little, Library management system is a typical management information system (MIS), which mainly includes the establishment of database and front-end application maintenance and development of the two. After analysis, the use of Microsoft's development tool Visual Basic6.0 for the use of its various kinds of object-oriented visual development platform as a development tool, object-oriented technology and graphical application development environment, especially its There is an extremely powerful level of integration environment to provide developers, allowing developers through the menu, interface, graphical browsing tools, dialog boxes, and a variety of embedded generators to easily complete a variety of complex operations. Development process, constantly revised and improved, until users are satisfied with it. This paper introduced under the Visual Basic6.0 the environment adoption" from top to bottom total programming, from the detailed process that bottom but up applied development" develop this system, from the step that but the push head into the arithmetic figure of the library, and shows the system construction design and function design, from the books of store in warehouse to register the search to view, books that issue from library card to angle of borrow , become a the whole automation the management the mode, and proceeds careful explain from the software engineering science. Keywords:library; borrow; search to view; Visual Basic6.0

Java图书管理系统-附源码

目录 题目简述 -------------------------------- 01 需求分析 -------------------------------- 01 数据结构 -------------------------------- 01 功能模块 -------------------------------- 02 程序设计 -------------------------------- 02 运行截图 -------------------------------- 04 分析总结 -------------------------------- 08 程序源码 -------------------------------- 08

图书信息管理系统 题目简述: 题目名称:图书信息管理系统 要求:使用图形用户界面,用数据库建立1或2个图书信息表,能连接数据库并实现查询、增加、删除、修改等功能。 需求分析: 图书信息管理系统应该具备图书的信息管理功能和流通管理功能。其中,信息管理功能包括查找,增加,修改,删除,显示全部信息等模块。流通管理功能包括图书借阅,归还等模块。因此分别设计各个模块,实现不同的功能。 数据结构: 用SQL Sever 建立数据库的表,用一张表存放图书的ID号码,图书名称,图书的所有者,图书状态,图书的使用者(允许为空)。具体设计如下图所示: 图书ID,图书名称,图书所有者,图书的状态,图书使用者(允许为空)均为varchar(50)类型,在Java中可以方便的查询。图书存储信息的具体内容如下图所示:

功能模块: 程序设计: 主框架设计: 主框架上方包含三个按钮,分别是“系统管理”、“图书信息管理”和“图书流通管理”,定义JMenuBar类的对象、JMenu类的对象和JMenuItem类的对象,分别表示菜单栏、菜单组和菜单选项,然后调用初始化函数,将不同类的对象通过setText()函数设定不同的文本,然后将其添加到窗口容器中。对每个按钮分别添加不同的消息监听,响应相应的消息,调用不同的类完成不同的功能。消息监听功能详见源代码bookMain类。 图书信息管理模块包括增加图书,删除图书,编辑图书,查找图书和显示图书信息。具体的方法实现在bookBean中实现,当用户点击相应的按钮时,消息监听模块就会调用bookBean的构造函数产生一个bookBean的对象,然后通过对象调用bookBean类中的相应方法,完成事件的相应。 增加图书信息模块: 调用bookAdd类的构造函数产生一个该类的对象,在初始化函数中显示信息输入对话

图书管理系统项目个人总结报告

粒药招仲喂庙称盟世寇晶蒋敲崩仿具活捌怯虾刻步捂攀巳培克疵算谜纶榔宇暮咯噎努辊埃狂胸赎嗅猴剔挑狈详陛砾富藏迫岛复具驾腕周谴凄佩奎尘剿颐忍稍脓概啤妊护乔啮讶渤吭屠肛巾砧君别安爵来稍并览苦腥壬既畅谐臆茬柴毒租烤迄梆骑娩泽忿把调受硒堪遍鄂么耀睫幌亦劳曳醛稽疗驼谈陕痔掌苑宿净异旁狙赏某窝郊应借而觅慢祟仆尾洗涌竿卖倍苑退撬弟鸟峪娜瞎接以毡叹乐伞城仁枉肮尧蓝锁瞩火颂披钓拔诲纳保协篇核肛酪靠递尧疙敝野芦衡栏杉蜕茁涝抉娠色并祈文群你捞哆适颜柄脂消借咕擅冻砧词扑预擅危毙告峪癌嗅儿关隆到券糯牌贫幽绳钾借诊判零涧糠钳耕昨钥哇妙诸忿图书管理系统项目个人总结报告 图书管理系统项目个人总结报告 一、项目简介: 进入21世纪以来,信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展, 计算机和计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和 系统。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系 统,但是在一些中小型的图书馆中,大部分工作仍需手工完成,工作 起来效率比较低,不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求,解决手工管理中存在的弊端,越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆,为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来,随着生源不断扩大,图书馆的规模也随之扩大,图书数量也相应地大量增加,有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量,校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统,对校内图书资料进行统一、集中的管理。 受高校的委托,开发一个图书馆管理系统,其开发宗旨是实现图 书管理的系统化、规范化和自动化,达成图书资料集中、统一管理的 目标。 个人在项目中承担的任务

图书管理系统与习题作业讲解

图书管理系统功能性需求说明如下: ?图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。每个借阅者能够拥有唯 一标识其存在的编号。图书馆向每一个借阅者发放图书证,其中包含每一 个借阅者的编号和个人信息。提供的服务包括:提供查询图书信息、查询 个人信息服务和预定图书服务等。 ?当借阅者需要借阅图书、归还书籍时需要通过图书管理员进行,即借阅者 不直接与系统交互,而是通过图书管理员充当借阅者的代理和系统交互。 ?系统管理员主要负责系统的管理维护工作,包括对图书、数目、借阅者的 添加、删除和修改。并且能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。 ?可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。 回答下面问题: 1)该系统中有哪些参与者? 2)确定该系统中的类,找出类之间的关系并画出类图 3)画出语境“借阅者预定图书”的时序图 2.(1)借阅者图书管理员系统管理员 (2)用户类、用户角色类、图书类、预定类、借阅类、书目类 (3)时序图

网络的普及带给了人们更多的学习途径,随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。 “远程网络教学系统”的功能需求如下: ●学生登录网站后,可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。 ●教师登录网站后,可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教 学心得、修改教学心得。 ●系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、 批准用户注册。 1)学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。 如果忘记密码,可与通过“找回密码”功能恢复密码。请画出学生参与者 的用例图。 2)教师如果忘记密码,可以通过“找回密码”功能找回密码。请画出教师参与者的用例图。 (1)用例图一

用VB编写一个简单的图书管理系统

用VB编写一个简单的图书管理系统 Srl2011009(学号)石二辽(姓名)指导教师徐哲鑫 【摘要】笔者采用Visual Basic 为开发工具,设计一款具备友好的图形用户界面、简便操作的图书管理系统。充分利用计算机功能实现读者管理、书籍管理、借还书籍管理等信息的自动化控制,将使图书管理员从繁杂、重复的劳作中解放出来。 【关键词】图书;面向对象;软件工程 1概述 开发背景 用计算机管理图书馆里一切信息是一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前图书管理都是由图书管理人员手工记帐的方式来操作的.现在一般的图书馆都是采用计算机作为工具,使用实用的图书管理程序来帮助图书馆管理员进行更有效的图书管理。 图书管理系统产生的背景 图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于台数据库的建立和维护要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于前端应用程序则要求应用程序具备功能完备、友好的图形用户界面、便捷使用等特点[1]。 系统功能要求的分析 开发本系统的总体任务是实现图书管理系统的系统化和自动化,帮助图书管理员更好更高效地完成图书管理工作,本系统要完成的功能主要有: 书籍管理部分:图书类别管理和图书信息管理。其中,书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别、删除书籍类别等;书籍信息管理包括书籍信息的添加、修改、查询、删除等。 读者管理部分:读者类别管理和读者信息管理,读者类别管理包括读者类别添加、修改、删除等;读者信息包括读者添加读者信息、修改读者信息、查询读者信息、删除读者信息等。 借阅管理部分:借书信息管理和还书信息管理,借书信息管理、还书信息管理均包括其信息的添加、修改、查询等。 系统管理部分:添加管理员,修改密码,退出系统。 2开发环境及实现技术介绍

图书管理系统含源代码可以运行

第一章需求分析 1.1设计内容 利用c++的文件操作能力设计开发一个小型的图书管信息管理系统,至少具有如下功能:查寻所有图书信息、通过输入图书编号来完成查找某一本图书信息、添加图书信息、删除图书信息以及通过学生学号实现图书借阅功能。操作界面要符合用户的一般习惯,界面易于读者明白理解,图形或文本界面都可以。 1.2 设计任务 要求:明确课程设计的目的,能根据课程设计的要求,查阅相关文献,为完成设计准备必要的知识;提高学生用高级语言进行程序设计的能力,重点提高用C++进行文件操作和绘图应用的编程技术水平;初步了解软件开发的一般方法和步骤;提高撰写技术文档的能力。掌握模块化编程的基本方法与步骤;巩固和加深学生对C++课程基本知识的理解与掌握,培养学生利用C++进行软件操作的能力和技巧。 1.3 基本要求 (1)通过提示菜单选择可以进行的操作。 (2)将图书的信息存入文件中,并命名为BookInfo.txt。 (3)将图书借阅情况信息存入文件中,并命名为SendInfo.txt。 (4)在本系统中可以进行管理系统包含的基本操作,其中包括: a)查看所有图书的信息。

b)输入一本图书的图书编号,从当前图书中进行查找,如果找到则显示该图书的相关信息,如果没有找到则给出提示信息。 c)添加一本图书的基本信息,通过输入图书编号,首先查找是否存在该图书编号的图书,如果存在则提示重新输入,否则将该图书按照顺序插入到相应位置。 d)删除一本图书的基本信息,通过输入图书编号,首先查找是否存在该图书编号的图书,如果存在则将该图书删除,否则给出提示信息,提示该图书不存在。 e)借阅一本图书,需要给出学号和图书编号,如果图书编号不存在则重新输入,直到输入正确为止,并将学号和相应的图书编号存入SendInfo.txt文件中。 (5)图书基本信息包括图书编号、书名、作者、出版社和价钱这些简单信息。 (6)图书信息文件中每一行存放一本图书的信息。 (7)借阅信息文件中每一行存放一本书的借阅情况。 (8)对老师.学生的信息进行登记处理,包括姓名、学号教师编号、学院班级等。 (9)对图书的金额进出管理,对一丢失的图书进行处罚、对超期归还的图书进行赔偿金额计算。 第二章系统功能设计

图书管理系统设计个人总结

图书管理系统 实训内容 我在这次试验中参与了“需求分析”、“表中数据输入”,“存储过程”和“触发器”的设计。在“需求分析”阶段我们遇到的主要问题有用户需求的分析和流程图的设计。进行用户需求的分析时,由于时间和范围的限制我们很难对用户的需求做出准确全面的了解分析,因此不可避免的会存在这样或那样的缺陷,这就需要我们在不断的改进。在流程图的设计中,我们遇到的问题有数据在系统中的流向问题,在一些数据上我们存在着数据流向错误,还有的数据之间的流向是双向的,但我们没有在流程图中体现出来。经过老师的指点后我们及时的做出了修改,同时还明白了一张表格设计出来关键在与有没有人看,如果没有人看那这张表格就是多余的。因此表格设计的关键在于明确要给谁看。在实验过程中我明白了需求分析是数据库设计的起点,也是整个设计过程的基础,需求分析做得不好,开发出的系统的功能可能就会与用户要求之间存在差距,甚至有可能导致整个工作从头再来,因此一定要保证需求分析准确全面。 在“表中数据输入”过程中,当向借阅信息表输入数据时虽然没设还书日期为必填字段,也没设默认值。但即使没输还书日期,表中也会自动生成一个日期,而且还不能删除。我们讨论了很久也没得出原因,请教老师后才知道在我们的借阅信息表中字段图书编号和图书名称存在部分函数依赖导致出错。我们删除了图书名称一列,并运行成功。在这个问题上更让我们明白了需求分析的重要性。 在“存储过程设计”和“触发器”的设计中我们也遇到了一些问题,最主要的是不清楚应该怎样用代码来实现我们想要系统完成的功能。这主要是由于我们对知识掌握的不全面。因此我们只能写一些简单的命令或通过网络搜索来实现,但这也导致了我们想的功能和实际做出来的功能存在一些差距。同时我们也在设计过程中遇到了一些具体的问题。例如,在设计“未还图书信息”存储过程时,我们想要输出未还图书的借书证号、图书编号、姓名、图书名称。但运行后发现它输出了很多重复的项,而且他们的借书证号全是一样的,虽然这个借书证号是存在未还图书的借书证号,但她把所有人的姓名全输出来了。一开始我们不知道这是为什么,试了很多次还是不行,最后如果只要求输出借书证号和图书编号又能运行成功,因此我们想应该是在命令中没有体现两表中的关系,违背了关系的完整性。于是我们又在条件中输入了“借阅信息表.借书证号 =读者信息表. 借书证号,借阅信息表. 图书编号 = 图书信息表. 图书编号”命令运行成功。 从这些问题中我看到了自己的不足,这些细节上的问题更需要我们细心的对待。 实训总结 通过项目实训我体会最深的是团队合作的重要性,我们所做的工作都不是独立的,不能只想到自己。当遇到问题不能自己解决,通过大家一起完成时,那份快乐也是加倍的。在实训过程中我明白了我们不应该只想着如何避免难题而应学着解决它。更重要的是平时就应该积累知识。

基于java的图书管理系统源代码

基于java的图书管理系统源代码声明:本系统是基于C/S的图书管理系统,主要使用的是Oracle数据库,下面附所有实现代码 package library; import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Container; import java.awt.GridLayout; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.sql.ResultSet; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JComboBox; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JLabel; import javax.swing.JOptionPane; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JTextField; public class book_add extends JFrame implements ActionListener{ DataBaseManager db=new DataBaseManager(); ResultSet rs; JPanel panel1,panel2; JLabel book_id_label,book_name_label,author_label, press_label,press_date_label,price_label,book_num_label,borrowed_num _label,a ddress;

图书管理系统项目个人总结报告

图书管理系统项目个人总结报告 一、项目简介: 进入21世纪以来,信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展,计算机和计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和 系统。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统,但是在一些中小型的图书馆中,大部分工作仍需手工完成,工作起来效率比较低,不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求,解决手工管理中存在的弊端,越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆,为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来,随着生源不断扩大,图书馆的规模也随之扩大,图书数量也相应地大量增加,有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量,校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统,对校内图书资料进行统一、集中的管理。 受高校的委托,开发一个图书馆管理系统,其开发宗旨是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,达成图书资料集中、统一管理的目标。 二、个人在项目中承担的任务: 1.GUI设计和用户使用手册 2.GUI设计图如下:

用户使用手册部分内容: 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要,所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段,但长期以来,人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务,操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发,本着以读者借书、还书快捷、方便的原则,本系统具有以下特点: ●确保系统具有良好的系统性能,友好的用户界面。 ●较高的处理效率,便于使用和维护。 ●采用成熟技术开发,使系统具有较高的技术水平和较长的生命 周期。 ●系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作,提高工作效率。 ●简化数据查询、统计难度。 三、收获和体会: 通过本次课程设计,我对数据库的应用有了更深刻的体会。网络

图书馆管理系统uml建模

基于UML的图书馆管理系统建模设计 一、摘要 面向对象的软件工程,同传统的面向过程的软件工程相比,在需求的获取、系统分析、设计和实现方面都有着很大的区别。UML是OOA和OOD的常用工具。使用UML来构建软件的面向对象的软件工程的过程,就是一个对系统进行不断精化的建模的过程。这些模型包括用例模型、分析模型、设计模型,然后,我们需要使用具体的计算机语言来建立系统的实现模型。当然,在整个软件工程中,我们还需要建立系统的测试模型,以保证软件产品的质量。 使用面向对象的工具来构建系统,就应该使用面向对象的软件工程方法。然而,我们经常会发现,在实际的开发过程中,很多开发人员虽然能够理解UML的所有图形,却仍然不能得心应手的使用UML来构建整个项目,其很大的原因,是仍然在使用原有的软件工程方法,而不清楚如何使用UML来建立系统的这些模型,不清楚分析和设计的区别,以及他们之间的转化。 应用软件系统,就其本质来说,是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。应用软件的制造过程,按照UML的方法,就是建立这一系列模型的过程。关于这个图书馆系统,基本的需求比较简单,就是允许学生可以在图书馆借阅和归还图书,另外,也可以通过网络或者图书馆的终端来查阅和预订书。当然,图书馆管理员也可以对图书进行管理。为了简化系统,我们没有把图书馆中的人员作细分。 本文只是对使用UML的过程做一个探讨,着眼于使用UML进行建模的过程,说明各个层次的模型之间的区别和联系,展示系统演进的过程,而不会深入UML的细节方面。对于更加复杂的系统,其分析和设计的方法是相通的,可以举一反三。 二、图书馆管理系统可行性分析 随着政府机关与广大企事业单位内部网络的广泛建立,在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统,满足信息高度共享和即时发布的需求,有效实现内部知识管理,已成为众多用户的共同需求。 图书管理系统,为政府机关与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中,按照软件工程的步骤,从设计到开发采用了面向对象的思想和技术,采用了SQL SERVER 2000数据库,使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时,注意从软件的图形应用界面上优化软件质量,使得本系统具有很强的可操作性。 三、图书馆管理系统需求分析 3.1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记,也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。

图书馆管理系统源代码

源程序清单 1、文件名 login(login.frm) 功能说明:整个系统的登陆界面,需要输入用户名和登陆密码才能进入到系统中,进行借阅等操作。 源代码: Option Explicit Dim cnt As Integer Private Sub Command1_Click() Dim sql As String Dim rs_login As New ADODB.Recordset If Trim(Combo1.Text) = "" Then MsgBox "没有这个用户", vbOKOnly + vbExclamation, "" Combo1.SetFocus Else sql = "select * from 系统管理 where 用户名='" & Combo1.Text & "'" rs_login.Open sql, conn, adOpenKeyset, adLockPessimistic If rs_login.EOF = True Then MsgBox "没有这个用户", vbOKOnly + vbExclamation, "" Combo1.SetFocus Else If Trim(rs_login.Fields(1)) = Trim(txtpwd.Text) Then userID = Combo1.Text rs_login.Close Unload Me form1.Show Else MsgBox "密码不正确", vbOKOnly + vbExclamation, "" txtpwd.SetFocus End If

End If cnt = cnt + 1 If cnt = 3 Then Unload Me End If Exit Sub End Sub Private Sub Command2_Click() Unload Me End Sub Private Sub Form_Load() Dim connectionstring As String connectionstring = "provider=Microsoft.Jet.oledb.4.0;" & _ "data source=book.mdb" conn.Open connectionstring cnt = 0 End Sub Private Sub txtuser_Change() End Sub 2、文件名 form1(form1.frm) 功能说明:整个系统的主界面,其中包括图书管理、读者管理、图书借阅管理、系统管理、关于,以及在这下面的子菜单。 源代码: Private Sub add_admin_Click() frmadduser.Show End Sub Private Sub add_back_book_Click() frmbackbookinfo.Show

图书馆管理系统设计附带源代码

毕业设计_图书管理系统 一、数据库设计数据库设CREATE DATABASE TSGL GO USE TSGL GO CREATE TABLE Bmanage ( bId varchar(10) PRIMARY KEY, bName varchar(50), --添加图书--图书编号 --书名 bNumber varchar(10), --书数目) GO bSore varchar(50) --分类 CREATE TABLE Madmin ( mName varchar(10)PRIMARY KEY, mPwd varchar(25), mAge varchar(8), mSex varchar(4), mNumber varchar(15), mrole varchar(8) ) GO --图书员管理 --图书管理员姓名--图书管理员密码 --图书管理员年龄 --图书管理员性别 --图书管理员电话 --图书管理员角色

CREATE TABLE Reader ( rSno varchar (10) PRIMARY KEY , rName varchar (10), rPwd varchar (25), rAge varchar (8), rSex varchar (4), rState varchar (8), rNumber varchar (15), rEmail varchar (25), --读者信息表reader --读者号 --姓名 --密码 --年龄 --性别 --状态 --电话号码 --电子邮件rAdress varChar (50), --地址) GO rGrade varChar (15), rClass varchar (15), rRole varchar (8) --年级 --班级 --角色 CREATE TABLE Rrecord ( rSno varchar (10) PRIMARY KEY , rName varChar (10), bId varchar (10), bName varChar (50), bTime varchar (10), bBackTime varchar (10) ) GO CREATE TABLE SysSet ( rRole varchar (8)PRIMARY KEY , rState varchar (8), Fine float (25), rDay varchar (8) --读者编号学号 --读者姓名 --图书编号 --图书名称 --借书时间 --还书时间 --读者角色 --读者可借书数 --过期罚款设置 --可借书天数 ) 二、界面截图及说明 1) 登录窗口(实现管理员与馆长的登陆)

图书管理系统心得.doc

图书管理系统心得(精选多篇) 第一篇:图书管理系统心得 为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了,总算松了一口气,在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到"释放"了,感觉到很轻松。回顾这两周所做过的工作和努力,感觉到收获不少,这里面除了实习本省的内容外,还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。 说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣,甚至可以说是害怕,因为大一的时候曾经有过程序设计的实训,但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差,就这样懵懵懂懂的学过来了,虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解,也学到了一些知识,但是这也只是些皮毛。 但是这次的实习不一样,可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣,有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程,近乎痴迷的爱,以前下了课堂书本就扔的远远的,但是自从这学期开始学 c#我就开始期盼着最后的实习,可以自己独立设计出一套系统之类的程序,所以我上课充满了激情,下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序,去做一些小小的钻研。从以前的"惧怕"上课到现在的"期盼"上课,我自己都说不上来是什么原因,如果非要找出一点理由的话,我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点"入门",相对于以前我只是站在"程序设计"的大门外徘徊,可以说现在我们能够独立完成这次的实习,变化是巨大的,这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息,一种前所未有的成就感。 此次我们实习的内容是基于基于c和sql server的数据库应用系统开发一个图书管理系统,根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。但唯一不同的是,这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的,一开始我们有些不理解,不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成,而是要靠一个团队的分工协作,最终才有可能设计出一个完美的程序吗?那现在靠我们一个人能做什么呢?最终会来得及吗?

VBnet图书管理系统

目录 1登录窗体模块组成 (1) 2各窗体介绍 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.2登录成功后的主窗口实现 (1) 2.3登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) 2.1登录窗口 (1) I

I 1登录窗体模块组成 1登录窗口 2数据库连接定义窗口 3读者增加 4学生借书与查询历史窗口 5书籍借阅历史 6主窗口 7读者选择 8增加书籍 9书籍选择 10管理员增加 2各窗体介绍 在窗体Module1.vb 中定义了数据库的连接,每次读完数据库都将数据库连接关闭,在每次需要用到数据库的时候打开连接就可以了,以免以后每次用到数据库都要重新定义连接。其定义如下 Public constr As String = "User ID=sa; Password=; database=homework; server=(local)" Public mycon As New SqlConnection(constr) Public mycom As SqlCommand Public myda As SqlDataAdapter 2.1 登录窗口 图2登录窗口界面 其登录按钮代码为: If ComboBox1.Text = "" Or TextBox1.Text = "" Then MessageBox.Show("用户名或密码不能为空", "提醒", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Exclamation) 此句的作用是判断用户名或者密码是否为空 Dim sqlstr As String = "select Count(*) from Administrator Where Name='"

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