体育课实践课教案太极功夫扇

体育课实践课教案

本课主题太极功夫扇教学重点太极功夫扇：眼随手动素质：打扇有力

教材

1、武术：太极功夫扇1—3节

2、素质：接力赛跑教学难点

太极功夫扇：动作的配合协调、有力

素质：动作协调

教学目标1、认知目标：通过练习，使学生初步建立正确的武术姿势，大部分学生懂得武术的基本步伐。

2、技能目标：通过练习，使80%学生初步学会太极功夫扇的第一，二，三节，从而进一步发展学生的下肢力量。

3、情感目标：通过练习，培养观察思考、团结协作、积极进取的运动精神，激发运动兴趣。

教学顺序课的内容

组织教法与学练法运动量教师活动学生活动次数时间

开始部分2′一、体育委员整队，报

告出勤人数

二、师生问好

三、教师宣布本课教学

内容与要求

四、检查服装，提出安

全措施，安排见习生

要求：

声音宏亮，

精神饱满，

仪表端庄，

语言亲切

一、体育委员整队

二、集合队形

▲

三、要求：静、齐、快

2′

准备部

分5′一、热身运动：

扇操

1）野马分鬃

2）马步打扇

3）弓步步打扇

4）虚步部步打扇

5）跳跃运动

6）打扇练习

一，组织：全班同学成

四组不同的图形站

队。

二、教法与步骤：

1、教师讲解动作要领并

示范。

2、教师有口令指挥学生

进行练习。

3,、纠错

一、练习队形

二、学法与步骤：

1、学生认真听教师讲解，仔细观察教师示范。

2、学生在教师的口令指挥下进行练习。

3、改错

4*8

4*8

4*8

4*8

4*8

30”

基

本部

分30′一、太极功夫扇

1、起势

2、斜飞势

3、白鹤亮翅

4、黄蜂入洞

一、组织

学生成四列横队进行练

习

二、教法与步骤

1、教师演示，讲述动作

要点与难点，提示学生

练习时应注意的问题

2、教师把学生排成体操

队形，将动作逐一教给

学生；在教授新动作的

时候随着动作的变换，

教师随时跟换位置

3、在教新动作的时候，

教师背向学生，一边做

动作一边以口令提醒动

作要点

4、每教一个新动作后要

和前面一个学过的动作

连起来练，这样反复的

进行练习

5、学生在练习时一定要

注意安全；注意队形的

间隔距离

6、教师面向学生，以口

令的方式指导学生练

习。发现错误动作及时

纠正

7、以各排为单位进行分

组练习，练习时注意安

全，教师巡查指导

8、集合学生，抽查3到

4名学生到队伍前面进

行演练，其他学生观摩，

教师观后评价

一．练习队形

▲

二、学法与步骤：

1.认真观察老师示范。

2. 在教师口令下进行练习。

3.学生分排互检互纠步型。

4．分组练习。

5、学生配合音乐练习。

要求：形神兼备、动作到位、团结互助、开心进

取、注意安全。