(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案
(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案
一、选择题
1．巴西龟原产于美国中南部，由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，但是有些人买来当宠物甚至放生到野外，严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的
A．经济安全B．国土安全C．生态安全D．资源安全
2．中学生践行诚信，要做到
①树立诚信意识②珍惜个人诚信记录
③运用诚信智慧④任何情况都说实话
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．下图漫画中人物的行为属于（）
A．民事违法行为B．行政违法行为
C．刑事违法行为D．严重违法行为
4．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（）
①注意浏览、寻找与学习有关的信息
②不加分辨地随意结交网友，约会网友
③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．“盛世莲花”精彩绽放，“一国两制”前程似锦。12月20日，习近平主席在庆祝澳门回归祖国周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话（）A．19B．20C．21D．22
6．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
7．一碗爱心粥，温暖一座城！河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份，他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。据此，下列说法正确的有
①慈善行为是奉献社会的具体表现
②承担责任一定会获得丰厚的回报
③服务社会体现人生价值
④服务社会不利于个人全面发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理利己与利他的关系
③没有随环境改变，坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
9．“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是
A．不同的角色应该承担不同的责任
B．承担责任就应该获得物质的回报
C．订立奖励细则就能培养良好家风
D．承担责任不应该计较代价与回报
10．三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是
A．承担责任就必定牺牲个人幸福
B．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
C．不同的角色承担着相同的责任
D．每个人一生中只扮演一种角色
11．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（）
A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系
12．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的
A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间
C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识
13．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是
①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心
③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些称呼。这些称呼是按照________关系确立的。
A．法律关系B．血缘关系C．地缘关系D．业缘关系15．“ 关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们
A．关爱他人的根本目的在于获得回报B．关爱他人也是一门生活的艺术
C．关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂D．关爱他人就是关爱和善待白己
16．中学生小红经常利用星期天，向当地居民宣传法律知识，她的这一举动让人们“受益”，也使自己“得益”。小红的行为
①是服务社会的一种有效形式
②有利于提升自己的人生价值
③能够锻炼自己与人交往的能力
④是为了赢得人们对她的认可
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
17．在我们班的同学当中，有的才思敏捷，有的反应迟钝；有的善于交往，有的懦弱拘谨；有的活泼开朗，有的沉默寡言。对此我们应采取的正确态度是
①互相取长补短②追求绝对平等③增强平等意识④平等对待他人
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
18．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（）
①体现了安邦定国是国家安全的重要基石
②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生
③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由
④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为
A．①②B．②③C．①③D．③④
19．据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，你的正确做法是（）
A．以牙还牙，以暴制暴B．忍气吞声，自认倒霉
C．想办法凑钱给他们，花钱买平安D．告诉老师、家长或拨打“110”报警20．八年级学生小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为（）
A．小错不断,大错不犯B．不良行为不会发展为违法犯罪
C．要从小事做起,预防违法犯罪D．有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路
21．下图漫画中“老赖”的下场，对我们青少年的警示是
（注：“老赖”，是对有偿还能力但拒不偿还债务的人）
A．依法严厉打击违背诚信原则的行为
B．真诚待人，在任何时候都要说实话
C．树立诚信意识，珍惜个人诚信记录
D．不讲诚信是缺德行为也是犯罪行为
22．八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是
A．赠人玫瑰，手留余香
B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所长
D．生于忧患，死于安乐
23．这是一个网络信息化高速发展的时代，很多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。下列能体现网络给我们的生活带来便捷的有
①网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想
②网络可以让我们找到想要学习的资源
③网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友
④网络促进了民主政治的进步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
24．昆山杰出思想家顾炎武在他的《日知录》中写道:“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。因为“保天下”，事关每个人的切身利益，“匹夫”也推卸不了。为此，我们要
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
②树立和增强危机意识和防范意识
③增强维护国家利益的使命感和责任感
④以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
A．①③④ B．①④ C．②④ D．①②③④
25．“道虽迩，不行不至；事虽小不为不成。”维护国家安全，需要我们
①积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、综合题
26．阅读材料，回答问题。
材料：民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦，新中国成立70年、改革开放41年来，我们的一个个梦想成为现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在继续，住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦在个人梦想和国家梦想的互动交融中，世界东方升腾起激荡人心的中国梦，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。
（1）说说你对“中国梦”的理解。
（2）大步向前的中国，是一个充满活力的“梦工厂”。请你向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量有哪些？
（3）你打算组织哪些实践活动宣传“中国梦”？
（4）每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。你打算如何脚踏实地投入到圆梦行动中？
27．（“国家安全意识”调研）
材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。表一：
表二：
（1）表一和表二的统计数据说明了什么？
材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。
②自己关注与否对国家安全不起什么作用。
（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。
（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出
建议。
28．阅读故事，我悟我感。
材料一：话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盘伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选种了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
（1）材料一中国王看中了这位“伤心落泪小孩”的什么道德品质？
材料二：
（2）给材料二中图片概括一个恰当的主题，用我国优秀传统文化典故或名人名言谈一点你的感受。
材料三：2015年11月1日起，刑法修正案（九）正式实施，在全国研究生考试、普通高考、成人高考、自学考试、公务员考试和教师资格考试等法律规定的国家考试中实施作弊的，将入刑定罪，最高可处七年有期徒刑。
（3）有人认为“诚信”只是道德方面的问题，你怎么认识？从道德与法律关系的角度，谈“考试作弊入刑”的重要作用？
（4）谈谈中学生考试作弊的危害。
29．阳明中学八（6）班的全体同学在老师的带领下就国内旅游状况开展社会实践调查活动。请你积极参与，并完成下列任务。
▲这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。但对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。（明辨是非）在活动过程中，李明说：“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”对此同学们展开了讨论。
（1）对上述观点，你有什么看法？
（请你支招）在新闻媒体报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。
（2）为避免上述这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？
（微信感言）开展社会调查的一位同学在微信朋友圈发表了一段感言：“今天是我第一次做社会调查，开始之前，我做好了遭白眼、被拒绝的心理准备，即便如此，我也鼓励自己一定要完成任务。然而，事情并没有像我想象的那么糟糕。当同学们了解到我的用意，大多都能积极配合我的调查。不少九年级的师兄师姐还称赞了我的能力强、有勇气。调研虽然结束了，但大家的支持、微笑和赞扬，总让我心里暖暖的，我以后也要将这份温暖传递给更多的人。”
（3）为了将上述材料中“暖暖的感受”更好传递他人，请你提出合理化建议。
（4）上述材料中这位同学的朋友圈感言，对我们合理利用网络有何启示？
30．学以致用，依法维权
收藏品不仅能纪念某个重要时刻，还能保值增值，成为很多老年人舍得投入时间和金钱的兴趣爱好。然而，却有一些犯罪分子嗅到了其中的可乘之机……
李老退休后就爱上了收藏。有一天，他接到了一个自称是中国人民银行工作人员李龙的电话。李龙称为了纪念改革开放4周年央行发行“强军梦”“大国崛起”等多套纪念币、玉玺印章等收藏品，不仅价格优惠而且购买后还能免费参加拍卖会。李老听后很是心动，立刻启用自己的养老金，花了1600元购买“强军梦”纪念币，9800元购买玉玺印章。万万
没想到的是，收到实物后才发现这些东西粗制滥造，仅值几十元而已。像李老一样的受害人还有20多个，被骗金额在800元到十几万元不等。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条:诈骗公私财物数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（1）日常生活中合法权益被侵犯的现象时有发生，你认为上述案例中的李老应该如何维权?（2）时代进步也催生了犯罪手法的不断翻新。近年来，诈骗分子利用大数据精确瞄准受害人，让人防不胜防。为避免类似的事件发生，请你设计一条宜传标语，再提供两条合理化的建议。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据题文描述，巴西龟由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物
种，这是在维护国家的生态安全，C说法正确；材料没有体现出经济安全、国土安全以及资源安全的内容，ABD说法错误；故选C。
2．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题从中学生角度考查如何做到诚信。根据所学知识，践行诚信需要树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录，①②③观点正确；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，④观点错误，所以本题选择A答案。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学知识，扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，我国严厉打击这种行为，B观点正确；民事违法行为是违法了民事法律法规的行为，应该承担民事责任，A观点不合题意；刑事违法行为也叫犯罪行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚处罚，C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查理性参与网络生活。根据所学知识，网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用。要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不在无关信息面前停留，①观点正确；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，慎重交友，②观点错误；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，③④观点正确，所以本题选择D答案。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题为时事题，解析略。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行
为、行政违法行为和刑事违法行为。①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。故选C。
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，是关爱他人，服务社会的表现，有助于实现人生的价值，①③说法正确。②错误，承担责任不一定会获得丰厚的回报。④错误，服务社会有利于个人全面发展。故选B。
【点睛】
理解承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。更重要的是精神方面的回报。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
骑共享单车是自己的权利，但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务，从责任的角度来说，题干表述的这些使用者，割裂了承担责任的代价与回报的关系，要方便骑车的回报，就要付出合理摆放、妥善管理的代价，这些人只考虑到自己，却没有为他人着想，这是没有正确处理好利己与利他的关系，同时也是不能自觉承担责任的表现，①②④是正确的，③是错误的，排除，故选C。
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，主要考查学生的分析运用，题文中帮助父母做家务，是孝敬父母的表现，不应该计较获得什么样的回报，我们要不言代价与回报的承担起来，所以ABC不符合题意，正确答案选D。
考点：承担责任的代价与回报
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查责任与角色的关系。根据所学知识可知，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，B项说法正确且符合题意，CD项说法错误；A项中“必定牺牲个人幸福”说法太绝对。所以本题选择B。
【点睛】
直接设问式选择题的特点是：题目难度比较小，侧重于考查教材基础知识和基本观点，题干设问指向性比较强，在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的知识了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确(错误)选项。
11．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查对几种主要的社会关系的认识和理解。根据所学知识，地缘关系是指建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，所以B说法正确；AC也属于社会关系的类型，但在材料中没有体现出来，与题意不符；D不属于社会关系的类型与题意不符；故选B。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
学校组织学生参观了城区污水处理厂，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，锻炼学生社会实践能力，增强学生亲近社会的情感，教育学生树立环保意识，ACD说法正确。B错误，没有认识到参加社会实践的意义。本题为逆向选择题，故选B。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
仔细观察漫画内容，结合所学知识分析材料，我们可以看出，青少年要热心献社会，真情暖人心，向需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来，①②③说法正确；青少年的主要任务是学习，④说法错误；故选A。
14．B
解析：B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对人际关系的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的兄弟姐妹之间的是基于血亲或生理联系为基础形成的生活关系，属于血缘关系，其中ACD不符合题意，正确答案选B。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
题文中的这句话意思是，关爱他人收获幸福，关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，从一定意义上说，关爱他人也就是关爱和善
待自己，D说法正确；关爱他人不能抱有私心和目的，A说法错误；材料重点在强调关爱他人与自己的关系，BC与题意不符；故选D。
16．D
解析：D
【解析】
【详解】
中学生小红经常利用星期天，向当地居民宣传法律知识，她行为体现了强烈的社会责任感，是服务社会奉献社会的表现，是对他人的关爱和帮助，有利于提升自己的人生价值，能够锻炼自己与人交往的能力，①②③说法正确。④选项不是小红行为的目的，应排除。故选D。
【点睛】
本题属基础知识题服务社会、奉献社会，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此问旨在考查学生对平等待人的认识，主要考查学生的分析能力。面对同学之间的不同，我们要增强平等意识，平等的对待他人，相互取长补短，共同进步，所以①③④符合题意，②观点绝对，是错误的，世界上没有绝对的平等，所以正确答案选D。
18．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，题文中《禁止蒙面规例》的实施，不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由，旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为等，①观点错误，国家安全是安邦定国的重要基石；②“杜绝”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。
19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查自我保护方面的知识。根据教材知识结合材料，A的做法会使自己走向违法犯罪；BC的做法会助长犯罪分子的嚣张气焰；排除。故答案选D。
20．C
解析：C
【解析】
八年级学生小刚从不良行为开始，一步一步走上违法犯罪的道路。这说明了一般违法与犯罪之间并没有一条不可逾越的鸿沟，有过一般违法行为的人，如果不及时改正，有可能发展到违法犯罪的道路。我们应防微杜渐，防患于未然。所以C说法正确，ABD说法错误；所以本题选择C。
21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对诚信的认识。漫画中国家采取措施打击“老赖”，表明了我国重视诚信建设，作为青少年应该增强诚信意识，对人守信、对事负责，珍惜个人诚信记录，C说法正确；违背诚信的行为并不一定都违法，AD说法错误；诚信讲究智慧，诚信并不一定都说实话，B说法错误；故选C。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画内容，抓住漫画的标题、漫画中人物的文字和人物行为，理解漫画的寓意，抓住设问中的限定词，从青少年的角度切入回答即可。22．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题考查积极参与公益活动。八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。与这一观点相符的是“赠人玫瑰，手留余香”。A符合题意；“己所不欲，勿施于人”的意思是要体谅他人，B不符合题意；“尺有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，C不符合题意；“生于忧患，死于安乐”的意思是应该有忧患意识，没有体现在承担责任中提升价值，D不符合题意。故选A。23．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，网络丰富日常生活，网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想；网络可以让我们找到想要学习的资源；网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友等，①②③都是网络对生活的影响，④是网络对社会的影响，观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生区分网络对生活的影响和对社会的影响。
24．D
解析：D
【解析】
顾炎武的名言启示我们要勇于维护国家利益。依据教材知识，维护国家利益，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的使命感和责任感，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，①②③④都符合题意。故选D。25．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对如何维护国家安全的认识和把握。根据所学知识，维护国家安全，需要我们积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献；要认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念；要增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识；要开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量等，所以②③④说法正确，维护国家安全是公民的义务，而不是权利，①说法错误；故选D。
二、综合题
26．（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，
解析：（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
（2）①坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系的指导；②坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心；③弘扬中国精神，凝聚中国力量；④实施科教兴国战略和人才强国战略。
（3）征文比赛；演讲比赛；辩论赛；励志歌曲比赛；社会调查、访谈等.
（4）①树立远大的理想，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③发扬艰苦奋斗精神，立志成才．勇于担当，积极承担社会责任；④树立平等、开放、参与的国际意识，关注国家发展并为国家献计献策；⑤培养创新精神和实践能力、提高创新能力；⑥从小事做起，节约资源，保护环境。
【解析】
【详解】
（1）本题考查对中国梦的理解。依据教材知识，从中国梦的内容、意义和本质等方面加以说明。（2）本题考查向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量。依据教材内容，从坚持中国共产党的正确领导、坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持实施科教兴国战略等方面回答即可。（3）本题为开放性试题，考查组织哪些实践活动宣传“中国梦”，言之有理即可。从征文比赛、演讲比赛、辩论赛等方面来回答。（4）本题考查个人如何脚踏实地投入到圆梦行动中。依据教材知识，结合自身实际，从树立远
大的理想、努力学习科学文化知识、发扬艰苦奋斗精神、积极承担社会责任、树立国际意识、培养创新精神和实践能力、节约资源、保护环境等方面来回答。
27．（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境
解析：（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
选择②：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。
（3）国家：面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
社会：加大对国家安全的宣传力度。
个人：①维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
【解析】
【详解】
（1）本问考查学生分析问题的能力。从表一和表二中的统计数据中可以看出我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）本问为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确与错误的理由。根据题文中的要求，学生可任选一个观点作答。根据所学知识，国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和美好。由此得出①观点的说法错误。人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞，由此得出自己关注与否对国家安全不起什么作用的观点错误。（3）本问要求从不同角度考查如何增强公民的国家安全意识，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，国家角度可围绕既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全等角度作答。社会上要加大对国家安全的宣传
力度。个人角度可围绕要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等角度组织答案。28．（1）诚信品质。
（2）示例：诚实守信光荣。孔子说：“人而无信，不知其可也”
（3）①诚信即是道德问题，也是法律问题；②法律对公民诚信品质（或，公民道德品质）的培养和诚信社会建设（或，精神文明建设）
解析：（1）诚信品质。
（2）示例：诚实守信光荣。孔子说：“人而无信，不知其可也”
（3）①诚信即是道德问题，也是法律问题；②法律对公民诚信品质（或，公民道德品质）的培养和诚信社会建设（或，精神文明建设）具有积极的推动作用。（法律有利于道德的实施，如考试作弊入刑，用法律的方式保证到的事实）
（4）示例一：不利于我们诚信品质的养成。示例二：学不到真正的知识，贻害终生。【解析】
【分析】
【详解】
（1）此题考查诚实守信。本题旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。题文中落泪的小孩因为被煮熟的种子而没有种出花来，而其他的小孩都是捧着鲜艳漂亮的牡丹花。依据所学知识分析可知，落泪的小孩因为坚持了诚实守信，没有作弊，所以被国王选中。即国王看中了落泪小孩诚信品质。
（2）本题考查概况图片主题，属于开放性试题，学生回答符合题意即可。“无人售票亭”“无人监考考查”“亲送误汇款”几幅图片都是体现诚信。主题围绕诚信回答即可。如：诚实守信光荣。孔子说：“人而无信，不知其可也”。
（3）本题第一问考查对诚信的认识，考查学生运用所学知识分析辨别问题的能力。依据所学知识，诚信即是道德问题，也是法律问题。第二问考查“考试作弊入刑”的重要作用，考查学生分析问题的能力。学生必须从法律与道德的关系的角度进行回答，“考试作弊入刑” 对公民诚信品质（或，公民道德品质）的培养和诚信社会建设（或，精神文明建设）具有积极的推动作用。（法律有利于道德的实施，如考试作弊入刑，用法律的方式保证到的事实）
（4）此题考查中学生考试作弊的危害，考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题属于开放性试题，学生回答符合题意即可。如：不利于我们诚信品质的养成。学不到真正的知识，贻害终生。
29．（1）这种观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
解析：（1）这种观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。所以，要想尽情享受邮轮带来的快乐，就必须遵守邮轮的规则。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。（3）①平等待人，尊重他人。②学会欣赏他人。③做文明有礼的人，态度谦和，用语文明。④学会换位思考，理解他人难处，包容他人。
（4）①网络已成为生活的一部分，要提高网络媒介素养；②网络交往传播社会正能量等【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查自由与规则的关系，主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力。首先说明题中观点是错误的。然后结合教材知识，从社会规则划定了自由的边界；自由受规则的约束；依法行使自由和权利等方面说明理由。最后说明尽情享受邮轮带来的快乐，就必须遵守邮轮的规则。（2）本题考查遵守规则，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则等方面来回答。（3）本题考查尊重他人、文明有礼，主要考查学生运用教材知识的能力。结合材料和教材知识，可以从平等待人、欣赏他人、态度谦和、用语文明、换位思考等角度来组织答案。（4）本题考查合理利用网络，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从提高网络媒介素养、传播社会正能量等方面来回答。
30．（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证
解析：（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等。③受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼。
（2）标语:铸就防骗长城，擦亮识骗慧眼；诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力。（标语设计合理，言之有理即可）
建议:加强自我防范意识，陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本问考查对依法维权的途径的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着及时寻求法律救助，依法维权；通过法律服务机构来维护合法权益，能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等；寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼等方面进行举例说明。
（2）我们为避免犯罪行为的发生设计宣传标语，一定要体现出预防犯罪的必要性，或是体
现出如何预防违法犯罪等。例如：诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力；等等。仔细研读题文材料，材料启示我们的内容，从加强自我防范意识的角度进行说明，具体从陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产等方面进行举例说明。
【点睛】
本题既考查了学生的识记能力，也考查了学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。