XXXX考研大纲资料新闻传播8专业课
XXXX 考研最新大纲资料新闻传播8专业课
填空题（10分）
10.1948年，H.拉斯维尔在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中, 首次提出了构成
传播过程的五种基本要素， 并按照一定结构顺序将它们排列， 形成了后来人们称之为“五 W 模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五 个 W 分别是 Who 、Says wha 、In which channel 、To whom 、With what effect.
11. 1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中，在 C.E 奥斯古德的观点的 启发的基础
上，提出了一个新的过程模式，称为“循环模式”。
12. 就现代组织而言，组织的信息输出活动大致可分为三种类型：公关宣传、广 告宣传和企业标
识系统（CIS ）宣传。
13. 报刊成为大众传播媒介是19世纪30年代的事情，其代表性的事件是“人人 都看的报纸一
一廉价 “便士报”的出现（以《纽约太阳报》、《先驱报》和《纽 约论坛报》的创刊为标志）。
14. 在这些著作中，他提出了三个著名的观点：“媒介即讯息”、“媒介：人的延伸” 和“热媒
介和冷媒介”，这「三个观点构成了麦克卢汉媒介学说的主要内容。
15. “把关人”这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔 — 特?卢因提
出的。
16. 传播效果依次发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面： （1 ）外部信息
作用于人们的知觉和记忆系统，弓I 起人们知识量的增加和知识结构的变化， 属于认知层面上的效果；（2）作用于人们的观念或价值体系而引起情绪或感 情的变化，属于心理和态度层面上的效果； （3）这些变化通过人们的言行表 现出来，即成为行动层面上的效果。
1. 3. 4. 6. 传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。
传播学通常把社会传播区分为五种基本类型，即人内传播、人际传播、群体 传播、组
织传播和大众传播。（动物传播不属于社会传播）
从传播学的角度来看，语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞 跃的根本
标志。
古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。
电子传播的媒介，可以分为有线和无线两种系统。有线系统起源于莫尔斯发 明的有线
电报和贝尔研制的电话系统；无线系统的出现以意大利人马可尼_ 1895年无线电通
信实验获得成功为标志。
符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基
7. 8. 9. 本要素。
符号分为语言符号和非语言符号。非语言符号大致可分为以下几种类型：第 一类是语
言符号的伴生符；第二类非语言符号是体态符号；第三类非语言符 号是物化、活动
化、程式化的符号。
人与人之间的传播活动首先表现为符号化（编码）和符号解读（解码）的过 程。所谓
符号化（编码），即传播者将自己要传递的讯息或意义转换为语言、 音声、文字或其它符号的活动；符号解读（解码）则是传播对象对接收到的 符号加以阐释和理解，读取其意义的活动。
一个基本的传播过程是由传播者、受传者、讯息、媒介和反馈五种要素构成 的。
17.有限效果理论主要研究领域有三个，一是“传播流”研究，二是说服性传播的效果研究，三
是“使用与满足”研究。
18.宏观效果理论包括“议程设置功能”理论、“沉默的螺旋”理论、“知沟”研
究、“涵化分析”以及“编码与释码”研究等等。
19.恐慌研究中，个体差异（特质）、社会群体（范畴）、社会关系成为缓冲体（防弹衣）的
三个要素。
20.选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解、选择性记忆。
21.根据新事物普及过程调查的结果，罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面，一是作为信息传
递过程的“信息流”，二是作为效果或以影响的产生和波及过程的“影响流”。
22.P198 图11-2
23.“议程设置理论”作为一种理论假说，最早见于美国传播学家M.E.麦库姆斯和
D.L.肖于1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文，题目是《大众传播的议程设置功
能》。
24.按照李普曼的观点，在大众传播高度发达的现代社会，人们的行为与三种意义上的“现实”
发生着密切的联系：一是实际存在的“客观现实”，而是传播媒介有选择地提示的“象征性现实”（即拟态环境），三是人们在自己头脑中描绘的“关于外部世界的图像”，即“主观现实”。
25.一些学者将“培养分析”称为“美国土生土长的批判学派”。
26.在当时强大的社会压力下，美国政府推出了一个补充教育计划，试图通过大众传播和其他手
段来改善贫困儿童的受教育条件，其中一个重要项目是制作了一部题为《芝麻街》的儿童启蒙教育电视系列片。
27.美国传播学家蒂奇诺等人在一系列实证研究的基础上，提出了这样一种理论家假说：“由于
社会经济地位高者通常能比社会经济地位低着更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势”。这就是“知沟”理论的诞生。
28.传播学是在美国诞牛的。
29.1927年，拉斯维尔出版了《世界大战中的宣传技巧》一书，对第一次世界大战中的宣传策
略及其效果进行了全面的分析。
30.1948年，拉斯维尔发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，他最早总结了社会传播
的三项基本功能，并考察了传播的基本过程，将其解析为五个主要环节或要素。
31.卢因的主要专业领域是群体力学。
32.卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”
33.霍夫兰对传播学的贡献，一是把心理试验方法引进了传播学领域，二是他的研究揭示了传播
效果形成的条件性和复杂性，为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。
34.在传播学四大奠基人中，拉扎斯菲尔德是对后来的传播发展影响最大的一位。他是“两级传
播”理论的提出者。
35.拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献，被称为传播学研究的“工具_____________
作者”。
36.传播学的直接来源是信息科学中的三论：“信息论”、“控制论”、“系统论”。37.1947年，施拉姆在伊利诺伊大学创办了第一个传播学研究所，并开设了硕士
和博士学位教育课程。他主编了最早的一批传播学教材，包括《大众传播学》、
《传播过程与效果》等。
38. 香农的贡献并不仅仅是为传播学提供了一个具有普遍意义的信息概念。在 1949年发表的
《传播的数学理论》中，他与韦弗还提出了一个传播过程基本 模式。
39. 对作为社会科学的传播学来说，香农信息理论的一个直接冲击就是谁使传播 学者感受到了传
播的普遍性：所谓传播，无非是信息的传递与交流；信息是 普遍的，传播也必然是普遍的。 40. 实现控制的一个重要方式就是信息反馈。（接收一一反馈一一接收）
41. 传播学研究中的两大主要学派，即经验学派和批判学派。
42. 罗杰斯曾经承认，经验学派和批判学派都关心传播的社会控制作用：经验学 派的核心课题是
“如何”控制或“在多大程度上”进行控制；而批判学派关 心的焦点则是“谁在控制”、“为什么存在着支配与控制”以及“为了谁的利 益进行控制”。
43. 控制论的创始人是威纳。
单项选择题（10分）
多项选择题（20分）
五、简答题（20分）
1. 对拉斯维尔程式，即五 W 的评价。
答：优势：拉斯维尔模式的提出在传播学史上具有重要意义， 这个模式第一次将
人们每天从事却又阐释不清的传播活动明确表述为五个环节和要素构成的过程， 为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播学研究的 五大领域，即“控制研究”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”、“效果分析”， 就是沿着拉斯维尔模式的这条思路形成的。
劣势 ：作为早期的过程模式， 拉斯维尔模式还是不完全的， 这主要表现在它 属于一个单四、名词解释（20分）
所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段， 以社会上一般
大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
低可信度新源发出的信息，由于信源可信性的负影响，其内容本身的说服力 不能得以马上
发挥，处于一种“睡眠”状态，经过一段时间，可信性的负影 响减弱或消失以后，其效果才能充分表现出来。这种现象，霍夫兰等人称为 “休眠效果”。
“两面提示”由于包含着对相反观点的“说明”，这种“说明”就像事先接种 牛痘疫苗一样，能够使人在以后遇到对立观点的宣传时具有较强的抵抗力。
“两面提示”的这种效果，被称为“免疫效果”或“接种效果” 。
在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并 对他人施加个人影响的人物，称为“意见领袖”。
格伯纳认为，在现代社会，大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理 解现实世界发挥着巨大影响，由于大众传媒的某些倾向性，人们在心目中描 绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间正在出现很大的偏离。同时， 这种影响不是短期的，而是一个长期的，潜移默化的、
“培养”的过程，它在 不知不觉当中制约着人们的现实观，在这个意义上格伯纳等人将这一研究称 为“培养分
析”。
1. 2. 3. 4. 5.
向直线模式。拉斯维尔虽然考虑到了受传者的反应（效果），却没有提供一条反馈渠道，因而，这个模式没有解释人类社会传播的双向和互动性质。
2. 对循环模式的解读（P61-62）答：（1）这里没有传播者和受传者的概念，传播双方都作为传播行为的主体，通过讯息的授受处于你来我往的相互作用之中。
（2）该模式的重点不在于分析传播渠道中的各个环节而在于解析传播双方的角色功能；参加传播过程的每一方在不同阶段都一次扮演着译码者、解释者和编码者的角色，并互相交替着这些角色。
（3）但是这个模式也有其本身的缺陷。首先，它把传播双方放在完全对等或平等的关系中，则与社会传播的现实情况不符。在现实社会中，由于传播双方在政治、经济和文化地位、传播资源以及传播能力等方面通常存在着差异，这种完全对等或平等的传播关系与其说具有普遍性，不如说是极少见的。其次，这个模式能够体现人际传播特别是面对面传播的特点，却不能适用于大众传播的过程。
3. 分析从众行为答：（1）从众行为是由群体的真实或臆想的压力所引起的个体态度的变化。
（2）从众心理来源于人是社会性的动物。
（3）出现从众行为的原因有两个：一是信息压力，二是趋同心理。所谓信息压力，指的是一般人在通常情况下会认为多数人提供的信息，其正确性概率要大于少数人，基于这种信念，个人对多数意见会持较信任的态度。趋同心理，也叫做遵从性，指的是个人希望和群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。
（4）群体中少数意见的中坚人物的作用也是不可忽视的。当这些中坚人物显示出意志的坚定性、主张的一贯性和态度表明的强烈性之际，可以对多数派产生有力的影响，甚至可以改变群体已有的合意并形成新的合意。
（5）从众行为受以下几个方面的影响，成员身份地位；对话题了解程度；空
间开放与否，是否有求助对象；群体的规模；群体的亲密状态。
4. 大众传播的社会功能（P113-116）答：（1）拉斯维尔的“三功能说” 。他在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，将传播的基本社会功能概括为以下三个方面：环境监视功能；社会协调功能；社会遗产传承功能。
（2）赖特的“四功能说”。环境监视；解释与规定；社会化功能；提供娱乐。
（3）施拉姆在《传播学概论》一书中，从政治功能、经济功能和一般社会功能三个方面进行了总结。施拉姆的分类法的重要贡献是明确地提出了传播的经济功能，指出了大众传播通过经济信息的收集、提供和解释，能够开创经济行为。
（4）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观。社会地位赋予功能；社会规范强制功能；作为负面功能的“麻醉作用” 。
5. 自由主义媒介规范理论（P136-137）
答：(1美国学者F.S 席伯特指出，现代自由主义理论中两个重要原则一一“观 点的公开市场”和“自我修正过程” ，就是从弥尔顿的思想发展而来的。
( 2)这两个原则的基本假设是： 第一，人是希望了解真理并愿意服从真理的； 第二，为了接近真理，惟一的办法就是保证各种不同的意见能够在“公开的 市场上进行自由竞争” ； 第三，人们的意见不可能都是相同的，应该以承认他人的权利为前提，保障 每个人自由表达自己意见的权利； 第四，在各种不同意见的讨论和碰撞中，最终能够产生出一般人所能承认的 最合理的意见。
7. 如何理解麦克卢汉的“媒介即人的延伸” ( P149)
8. 蒂奇诺认为， 除了接触媒介和学习知识的经济条件的因素之外， 造成“知沟” 扩大的原因
还有以下几个方面：
传播技能上的差异——获得关于公共事务和科学的知识， 需要一定程度的 阅读和理解能力。
已有知识储存量的差异——知识储存越多， 对新事物、 新知识的理解和掌 握越快。 社交范围的差异——社交范围越广， 人际交流越活跃， 获得知识的过程越 能加速。 信息的选择性接触、 理解和记忆的因素——生活的水准、 层次与媒介的内 容越接近，对
媒介的接触和利用程度越高。
大众传播媒介的性质——传播有一定深度的关于公共事务和科学知识的 媒介主要是印刷媒介，其受众主要集中于高学历阶层。
1. 运动“使用与满足”的基本理论佳佳，论述周围的人使用某一类媒介或接触 某一类媒介内容
的心理需求，以及是否通过使用而获得了满足感。 2. 利用“沉默的螺旋”理论的基本假设，结合自身的经历，试论述出于什么因
素使这个理论发生作用，或者没有发生作用(中坚人物) 。 ( P2 19-224)
传播学?复习资料
七、填空题（10分）
44. 传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。
45. 传播学通常把社会传播区分为五种基本类型，即人内传播、人际传播、群体 传播、组织传播
和大众传播。（动物传播不属于社会传播）
46. 从传播学的角度来看，语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞 跃的根本标志。 6. 社会责任理论 答：现代社会责任理论大体包括了一下几个
原理原则： (1)
2) 3) 4) 大众传播具有很强的公共性， 因而媒介机构必须对社会和公众承担和履行 一定的责任和义务。
媒介的新闻报道和信息传播应该符合真实性、 正确性、客观性、 公正性等 专业标
准。
媒介必须在现存法律和制度的范围内进行自我约束，不能煽动社会犯罪， 不能传播宗
教或种族歧视的内容。
受众有权要求媒介从事高品位的传播活动，这种干预是正当的。
2) 3) 4) 9. 对 上限效果”假说的理解( P231-232)
六、 论述题( 20 分)
47. 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。
48. 电子传播的媒介，可以分为有线和无线两种系统。有线系统起源于莫尔斯发
明的有线电报和贝尔研制的电话系统；无线系统的出现以意大利人马可尼 ______________ 1895年无线电通信实验获得成功为标志。
49. 符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基 本要素。
50. 符号分为语言符号和非语言符号。非语言符号大致可分为以下几种类型：第 一类是语言符号的伴生符；第二类非语言符号是体态符号；第三类非语言符 号是物化、活动化、程
式化的符号。
51. 人与人之间的传播活动首先表现为符号化（编码）和符号解读（解码）的过 程。所谓符号化
（编码），即传播者将自己要传递的讯息或意义转换为语言、 音声、文字或其它符号的活动；符号解读（解码）则是传播对象对接收到的 符号加以阐释和理解，读取其意义的活动。 52. 一个基本的传播过程是由传播者、受传者、讯息、媒介和反馈五种要素构成 的。 53.1948年，H.拉斯维尔在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中, 首次提出了构成
传播过程的五种基本要素， 并按照一定结构顺序将它们排列， 形成了后来人们称之为“五 W 模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五 个 W 分别是 Who 、Says wha 、In which channel 、To whom 、With what effect.
54. 1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中，在 C.E 奥斯古德的观点的 启发的基础
上，提出了一个新的过程模式，称为“循环模式”。
55. 就现代组织而言，组织的信息输出活动大致可分为三种类型：公关宣传、广 告宣传和企业标
识系统（CIS ）宣传。
56. 报刊成为大众传播媒介是19世纪30年代的事情，其代表性的事件是“人人 都看的报纸一
一廉价“便士报”的出现（以《纽约太阳报》、《先驱报》和《纽 约论坛报》的创刊为标志）。
57. 在这些著作中，他提出了三个著名的观点：“媒介即讯息”、“媒介：人的延伸” 和“热媒
介和冷媒介”，这三个观点构成了麦克卢汉媒介学说的主要内容。
58. “把关人”这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔— 特?卢因提出
的。
59. 传播效果依次发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面： （1 ）外部信息
作用于人们的知觉和记忆系统，弓I 起人们知识量的增加和知识结构的变化， 属于认知层面上的效果；（2）作用于人们的观念或价值体系而引起情绪或感 情的变化，属干心理和态度层面上的效果； （3）这些变化通过人们的言行表 现出来，即成为行动层面上的效果。
60. 有限效果理论主要研究领域有三个，一是“传播流”研究，二是说服性传播 的效果研究，三
是“使用与满足”研究。
61. 宏观效果理论包括“议程设置功能”理论、
“沉默的螺旋”理论、“知沟”研
究、“涵化分析”以及“编码与释码”研究等等。 62. 恐慌研究中，个体差异（特质）、社会群体（范畴）、社会关系成为缓冲体（防 弹衣）的三
个要素。
63. 选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解、选择性记忆。
64. 根据新事物普及过程调查的结果，罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面， 一是作为信息传
递过程的“信息流”，二是作为效果或以影响的产生和波及过 程的“影响流”。
65. P198 图 11-2
66. “议程设置理论”作为一种理论假说，最早见于美国传播学家 M.E.麦库姆斯 和
D.L.肖于1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文，题目是《大众传播的 议程设置功能》。 t=r. 号。
67.按照李普曼的观点，在大众传播高度发达的现代社会，人们的行为与三种意义上的“现实”
发生着密切的联系：一是实际存在的“客观现实”，而是传播媒介有选择地提示的“象征性现实”（即拟态环境），三是人们在自己头脑中描绘的“关于外部世界的图像”，即“主观现实”。
68.一些学者将“培养分析”称为“美国土生土长的批判学派”。
69.在当时强大的社会压力下，美国政府推出了一个补充教育计划，试图通过大众传播和其他手
段来改善贫困儿童的受教育条件，其中一个重要项目是制作了一部题为《芝麻街》的儿童启蒙教育电视系列片。
70.美国传播学家蒂奇诺等人在一系列实证研究的基础上，提出了这样一种理论家假说：“由于
社会经济地位高者通常能比社会经济地位低着更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势”。这就是“知沟”理论的诞生。
71.传播学是在美国诞生的。
72.1927年，拉斯维尔出版了《世界大战中的宣传技巧》一书，对第一次世界大战中的宣传策
略及其效果进行了全面的分析。
73.1948年，拉斯维尔发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，他最早总结了社会传播
的三项基本功能，并考察了传播的基本过程，将其解析为五个主要环节或要素。
74.卢因的主要专业领域是群体力学
75.卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”。
76.霍夫兰对传播学的贡献，一是把心理试验方法引进了传播学领域，二是他的研究揭示了传播
效果形成的条件性和复杂性，为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。
77.在传播学四大奠基人中，拉扎斯菲尔德是对后来的传播发展影响最大的一位。他是“两级传
播”理论的提出者。
78.拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献，被称为传播学研究的“工具—作者”。
79.传播学的直接来源是信息科学中的三论：“信息论”、“控制论”、“系统论”。
80.1947年，施拉姆在伊利诺伊大学创办了第一个传播学研究所，并开设了硕士
人大金融专硕考研复试淘汰率高不高
人大金融专硕考研复试淘汰率高不高 今天谁把学习当第一，未来就一定可以争第一。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、中国人民大学金融硕士参考书有哪些？ 中国人民大学金融硕士专业课150分，是至关重要的环节，很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山！从考察范围上看，431综合由90分的金融学（货币银行学+国际金融）和60分的公司理财组成，这里特别说明的是，中国人民大学金融硕士不指定参考书，这是根据凯程与中国人民大学教授一起根据考试命题规律总结的，经过2年多实践检验，100%可靠。 必备参考书籍分别是： （1）黄达老先生的《金融学第2版》(貌似已经出了第三版）黄老先生的书很厚很强大，跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛，涵盖431考试大纲上所有内容，但是讲解的很泛泛，用来理解尚行，但无法用来答题。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （2）罗斯的《公司理财第9版》，神坛之作，所有考431综合院校的公认用书。60分的考点在前1-18章，投资决策方法（5、6章）、收益风险模型（11章马克维茨均值方差模型、capm模型，12章APT模型、风险衡量（13章贝塔值的确定）、有效市场理论（14章）和资本结构（极为重要，15章MM理论、18章杠杆企业估值）。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （3）中国人民大学431金融学综合的历年真题。 如果你以上书目学习的比较透彻了，请看以下书目： （1）陈雨露的《国际金融第四版》，补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融新编》也可以。 （2）易纲的《货币银行学》，补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。中国人民大学不看重模型，但是有涉及模型移动的选择、判断题，需要理解下来。 （3）米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分，这两部分常考，米什金的讲解有助理解 （4）罗斯《公司理财第9版》 （5）罗斯《公司理财第9版.英语版》习题，到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同，分为basic、intermediate、challenge三个级别，每章都有20-40道习题，完全覆盖中国人民大学431的计算题，做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯，仿照答案写出规范的答题步骤，必须做掉上文提到的关键章节的计算题 二、中国人民大学金融硕士辅导班的选择？ 市面上考研辅导班众多，但是真正懂中国人民大学金融硕士的机构寥寥无几，让学生无法辨别，您不妨问一句，中国人民大学金融硕士考研参考书有哪些？很多机构的人就哑口无言了，这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对中国人民大学金融硕士有辅导，有没有中国人民大学金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内，凯程的金融硕士非常权威，基本是考清华北大中国人民大学中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的五道口金融专硕，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导，更何况比五道口难度稍易的中国人民大学金融硕士和中财金融硕士，贸大金融硕士。凯程有系统的《中国人民大学金融硕士讲义》《中国人民大学金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》，也有系统的考研培训班，及对中国人民大学金融硕士深入的理解，在中国人民大学深厚的人脉，及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。
2019浙江农林大学考研专业课《测树学》-考试大纲
浙江农林大学硕士研究生入学考试复试 《测树学》考试大纲 一、考试性质 浙江农林大学硕士研究生入学《测树学》考试是为招收森林经理学专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对测树学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。 二、考试的基本要求 要求考生全面系统地掌握测树学的基本概念、理论和方法，熟悉测树学在自己专业领域中的应用，了解测树学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用测树学知识分析、认识和解决问题的能力。 三、考试方法和考试时间 本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 四、考试内容和考试要求 （一）考试内容 1．单株树木材积测定 2．林分调查 3．林分结构 4．立地质量及林分密度 5．林分蓄积量测定 6．树木生长量测定 7．林分生长量测定 8．角规测树 9．林分生物量测定 （二）考试要求 1.掌握基本测树因子概念，测定工具原理和使用方法。掌握伐倒木和立木材积测定原理与方 法。 2.掌握林分调查因子的基本概念和测算方法。掌握标准地调查工作的内容、方法、步骤。 3.掌握同龄纯林林分直径结构和树高结构规律、特征。 4.掌握立地质量的概念及立地质量的评价方法。掌握林分密度指标的概念和测算方法及林分 密度对林分生长的影响。 5.掌握标准木法、材积表法、标准表法和实验形数法测定林分蓄积量的工作内容、方法、步 骤。 6.掌握树木年龄的概念及测定方法；树木生长量的种类和计算方法；平均生长量和连年生长 量的关系；树木生长率和生长量的测定方法；树干解析的外业调查和内业计算方法。 7.掌握林分生长量的概念及种类。掌握几种常用的一次调查法确定林分蓄积生长量。 8.掌握角规测定林分单位面积断面积的关键技术。掌握角规测定林分单位面积株数和蓄积量 的原理、步骤和计算方法。 9.掌握林木生物量和林分生物量的相关概念及其测定方法。 五、主要参考书目 1．孟宪宇主编.2006.测树学（第3版）.北京:中国林业出版社 编制单位：浙江农林大学研究生院 编制日期：2014年9月9日
2018四川大学新闻传播学考研真题(学硕版)
川大学初试真题 学硕：636新闻传播史论 一、名词解释（每题5分，共40分） 1.书脊 2.传播流 3.空符号 4.DAGMAR 5.威尼斯手抄小报 6.涵化理论 7.知识劳工 8.后真相 二、简答题 （新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、网络与新媒体、符号学专业做） 1.试从受众角度分析弹幕的传播效果 2.简述新闻、舆论与宣传的区别与联系，并举例说明
3.简述罗兰·巴尔特（国籍，提出的主要概念） 二、简答题 （编辑出版学专业做） 1.论述民国时期的编辑出版概况 2.简述印刷术造纸术的发明与影响 3.请从《三国演义》《红楼梦》《诗经》《楚辞》《泰戈尔诗选》《傲慢与偏见》《理想国》《老猫学出版》《媒介：人的延伸》等书籍中选出一本写一篇不少于400字的内容简介 三、论述题 1.请举出本世纪以来有关信息传播的重要事件，并说明技术发展对于传播的影响 2.请说明传播学量化研究和质化研究的主要方法，并分别选一个进行阐述 3.不用符号能说明任何意义吗？请举例说明 四、操作题 请根据你的学术积累和个人兴趣，做一份学年论文的研究设计 学硕：916新闻传播业务 一、名词解释（每题5分，共40分）
1.新闻专业主义 2.集体记忆 3.元传播 4.蜻蜓FM 5.智能书店 6.延时摄影 7.DeepMind 8.全民阅读 二、简答题（每题10分，共40分） 1.互动广告增加了广告投放的精准性，但也带来了扰民的问题，你怎么看？ 2.数据可视化是什么？列举五种常见的可视化工具 3.简述媒介帝国主义在世界电视传播领域的表现特征 4.简述IP版权保护与网络文化产业运营的关系 三、论述题（每题15分，共45分） 1.编码可以反映文化态度，你认为中国是弱编码还是强编码？为什么？
【最新】2019中国人民大学金融学硕考研复试经验参考
2019人大金融学硕考研复试经验参考 用书：黄达金融学（很厚的原版，不是精编版）； 罗斯公司理财（我好像看的也是第九版原版） 研究生英语学位课统考真题及模拟题精编 人大金融专硕的真题 今年金融专硕的真题可能会出原题！！！2019年金融学硕的复试题里面有2019年金融专硕的初试原题！ 复习过程：我觉得你想进复试最好的方法就是在准备初试的时候不要想复试的事情，初试完了在准备绝对不晚。初试完，我傻乎乎地控制不住自己玩了两个月，出来成绩又玩了几天，结果只有14天的复习时间，简直崩溃。 复试分为笔试和面试。笔试又分为英语和专业课个一个小时：英语考20分钟听力（10个填单词、5个听短文回答问题、5个听短文判断正误）、20个语法单词单选、四篇阅读。（好像是这样，但是我算着分咋不对呢）。面试分为英文和中文，都是考专业知识，考之前让做了1分钟自我介绍用中文。 我本科学过公司理财，但是极其水，我应该是用了9天左右浏览完了书，又做了课后题。非常非常建议看人大金融专硕的公司理财的计算题，我虽然想不起来考试的时候都有哪些题，但是两道计算题都是人大金融专硕的考研真题，非常有用。我们今年公司理财除了两个计算和一个简答？（我记不
清了），其实每年重点考的知识点都差不多，大家在百度上搜一下往年的题就能发现重点知识点，等我有空再把我总结的重点知识点发上来。 黄达金融学我没有根据课后题来准备，我看了往年的题，结合金融专硕的真题，画出自己觉得比较重要的章节。我大概用了5天左右的时间浏览了所有，把重点的地方背背，能复述出来，到时候有的写就行。 英语我是在复习专业课累的时候准备的，时间真的不够了。我听了听六级的听力，然后拿研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上的阅读练练手，每篇最好控制在6到8分钟，考试时间很紧，我当时本来能做完，但是心态一崩就蒙了很多。研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上也有单选的题型，控制在10分钟最好。 我面试的题都很简单：中文的是利率为什么有的时候不是按照购买力平价决定的？（好像是这个问题，我回答的是还有很多决定理论，利率受多方面影响）；英文的是如何估计资本成本（我回答的是CAPM模型） 建议就是大家还是初试完不要总玩，早开始准备比较好。
建筑学硕士考研专业基础课考试大纲
建筑学硕士考研专业基础课考试大纲 课程名称: [488]中外建筑史 一．考试要求 1. 外国建筑史部分 要求考生全面系统地了解和掌握外国古代建筑的基本理论和基本知识，19世纪至20世纪中叶欧美建筑发展的历史背景，各时期主要建筑师的理论，主要作品和建筑美学的基本观点和当代西方主要建筑流派的基本理论和代表人物的主要作品的艺术特色。考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力。 2. 中国建筑史部分 要求考生全面系统地了解和掌握中国古代建筑的基本理论和基本知识，认识中国建筑体系的独特传统和历史局限，了解中国建筑的自然地理背景和社会文化背景；认识传统建筑的组群布局、平面构成、构架体系、造型特征、构件做法和细部装饰的基本形态和具体形制，掌握中国建筑的主要术语；了解中国原始建筑、奴隶社会建筑、封建社会建筑和中国近代建筑的发展历程和演变脉络；认识中国封建社会宫殿、坛庙、陵墓和宗教建筑的类型特点、构成形制及其典型实例；认识各地区、各民族乡土建筑的类别、特点及其比较分析，了解传统园林建筑的主要类别、构成要素、造园思想和设计手法；概略了解近代中国建筑的发展概况、基本特点，了解近代中国建筑的基本类型和风格面貌，了解中国近代建筑师的活动概况和创作思想；考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力, 并能够徒手绘制与中国建筑史有关的图形。 二. 考试内容 1. 外国建筑史部分 古代建筑部分 ①奴隶制社会建筑的基本概念与基本特征 ②中世纪拜占庭建筑与哥特建筑的结构与空间特色 ③意大利文艺复兴建筑的主要代表建筑的艺术特色，主要建筑师的美学主张 ④意大利巴洛克建筑的艺术特色 ⑤法国古典主义建筑形成的基本链条和主要代表建筑的艺术特色 近现代建筑部分 ①三座铁建筑的建筑意义 ②新建筑运动诸流派代表建筑的艺术特色 ③现代主义建筑思潮的主要建筑理论 ④格罗皮乌斯建筑理论与代表建筑的艺术特色 ⑤勒o柯布西埃建筑理论与代表建筑的艺术特色 ⑥密斯o凡o德o罗建筑理论与代表建筑的艺术特色 ⑦赖特建筑理论与代表建筑的艺术特色 ⑧二战后西方诸多建筑思潮概述 当代西方建筑思潮 ①后现代主义建筑产生的背景，主要理论，美学倾向，代表人物与作品分析 ②解构主义建筑的哲学背景，主要理论，代表人物与作品分析 2. 中国建筑史部分 古代建筑史部分 第一章：平面布局
2018年新闻传播学考研必会50个专题
凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 1 页 共 1 页 2018年新闻传播学考研必会50个专题 一、新闻学复习应该掌握的50个重点知识点：1、新闻学的学科归属与基本构成（理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学）、研究对象与研究方法、意识形态属性。2、新闻的定义（陆定一、李良荣）、新闻的基本特征与新闻的要素。3、新闻起源与新闻本原的异同。马克思主义的新闻起源（实践论）与本原（新闻与事实的关系，事实第一性）观。4、新闻与宣传的异同。新闻与信息的关系。5、新闻事业及其性质、社会功能与阶级性。6、新闻价值的含义及其要素。作为新闻人选取新闻素材的标准，新闻价值观在当今的新闻实践中发生了哪些变化？怎样看待新闻价值与新闻的价值的区别。7、新闻为什么必须是真实的？（客观真实的前提、主观真实的努力、无产阶级新闻事业的基本原则）？新闻真实的具体要求。如何看待新闻真实性、新闻客观性、新闻公正性的关系？新闻真实的含义与分类（微观真实与宏观真实或者说个别真实与整体真实）。如何看待新闻的 本质真实 这一观点？结合实际分析，新闻失实的主要原因与防止新闻失实的对应措施。8、新闻媒介的定义。新闻媒介的种类及不同媒介的传播特点。结合实际，分析网络新闻的特征和发展趋势。互联网、手机等新媒介对新闻传播事业的影响。国内外著名新闻媒介机构概况。9、结合当今全球新闻媒介发展的现实，分析世界上存在的不同的新闻媒介运行机制。10、自由主义新闻理论与社会责任论的基本观点、精神实质以及两者的演变过程。11、新闻自由的内涵及其发展的历史进程。社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的异同。12、新闻媒介的舆论监督职能及其实施方式。结合当前实际分析，在我国信息公开机制尚不前健全的情况下，新闻媒体如何在 正面宣传为主 的报道方针下实施新闻舆论监督？我国新闻媒体舆论监督中存在的问题。13、90年代以来出现在美国的 公共新闻 （或称 市民新闻 ）理论。如何评价这一理论及其实践？14、新闻工作者所应具备的基本素养（政治理论素养、文化知识素养、专业技能素养）和职业道德（资产阶级新闻职业道德的表现和评价，社会主义新闻职业道德的特征）。15、新闻工作的自律（行业协会、组织规章等）与他律（社会监督、法律等）机制及其关系。我国新闻业自律机制的发展现状及其存在的问题（新闻职业道德意识淡薄、新闻腐败、虚假新闻等）。16、2005年3月，中宣部、国家广电总局、新闻出版总署联合发出《关于新闻采编人员从业管理的规定（试行）》，重在加强新闻职业道德建设，规范新闻从业人员的采编行为，维护新闻界的良好形象，促进新闻事业的健康发展。结合新闻职业的特征和社会功能分析上述规定出台的现实背景和意义。
19人大财金金融吴同学经验分享——备考六个月成功上岸
人大金融专硕考研经验 复试结束快一个月，终于在拟录取名单上看到了自己的名字，我清晰地明白为期两年的考研之路至此划上了句号。本人毕业于某985的财经相关专业，报考中国人民大学财经学院金融专硕，二战上岸，备考周期六个月，这里将给学弟学妹分享一些一战失败至今的经验与教训。 一、择校择专业 关于择校择专业问题，我其实没有太多个人经验。报考人大基本出于自己高考失利的一个执念，所幸作为文科生对于这种偏文科金融的考试风格还算顺手。但这里还是很建议各位学弟学妹在做决定前多去看看各大高校的考研真题，摸清各类学校的考试风格，比如偏文还是偏理，试题是偏规矩传统还是灵活多变，每年报录比等等，再根据自己的长、短板做出一个相对合理的选择。而我选择金融专业主要是出于其较好的就业前景，以及自己在本科阶段学习过相关课程，有一定积累，最终认定这个学校加专业是够一够可以达到的目标。 初始各科复习 我大部分科目的复习均从七月开始，政治科目则从八月下旬开始接触。基本保持每天都复习得到各科，没有长时间的空白和搁置。 1.1.政治（65+）：我从八月下旬开始看肖老的精讲精练，但这里我不太推荐花过多时间在这本书上（因为内容过于详细，一遍看下来的时间线过长，对于十月以后的政治复习作用不大，比较适合入门熟悉），到十月初也同时刷完了1000题并开始二刷多选。十月底开始听其他老师的网课，重点熟悉主观题解题思路，并通过凯程的两次全真模拟充分练习了考试时间和卷面的安排，获得了不错的主观题分数。但到最后一个月我忙于练手各家模拟卷的选择，没有再静下心来三刷自己1000题的错题回归基础知识，导致最终考试选择题在基础的知识上频繁失分，也是一个教训：政治复习到后期不能没有节奏地东看西看，选定几本资料，在此基础上把自己总结和订正过的东西先看好看熟是非常重要的。 2.2.英语二（85+）：我在大学期间考过四六级（580+）和雅思（7.5），因此对于英语二的学习比较有信心，复习安排没有很紧凑（建议大家根据自己英语水平适当调整复习时间来提高整体科目的复习效率）。我从七月开始保持每周两套英一或英二近五年真题并订正（除翻译和作文）的节奏，以熟悉对考研试题的感觉，并标记阅读和完型的错题，不断总结套路；
2018年硕士研究生入学考试专业基础课考试大纲及题型分布
2018年硕士研究生入学考试专业基础课程考试大纲及题型分布题型分布 一、选择题：（40道题，每题2分，共80分） 操作系统：16道题 数据结构：12道题 组成原理：12道题 二、综合问答题：（7道题，平均10分，共70分） 操作系统：3道题（共28分） 数据结构：2道题（共21分） 组成原理：2道题（共21分） 考试大纲 操作系统 【考查目标】 1. 掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行。 2. 掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理的策略、算法、机制以及互相关系。 3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C或C++等高级语言描述相关算法。 一、操作系统概述 （一）操作系统的概念、特征、功能和提供的服务 （二）操作系统的发展与分类 （三）操作系统的运行环境 1. 内核态与用户态 2. 中断、异常 3. 系统调用 （四）操作系统的结构 二、进程管理 （一）进程与线程 1. 进程概念 2. 进程的状态与转换 3. 进程控制和组织
进程控制块；调度队列和调度器；进程的创建和终止。 4.线程概念与多线程模型 （二）CPU调度 1. 调度的基本概念 2. 调度时机、切换与过程 3. 调度的基本准则 4. 调度方式 5. 典型调度算法 先来先服务调度算法；短作业（短进程、短线程）优先调度算法；时间片轮转调度算法；优先级调度算法；多级反馈队列调度算法。 （三）同步与互斥 1. 进程同步和临界区的基本概念 2. 信号量 3. 使用信号量描述和解决经典同步问题 （四）死锁 1. 死锁的概念 2. 死锁处理策略 3. 死锁预防 4. 死锁避免 系统安全状态；银行家算法。 5. 死锁检测和解除 三、内存管理 （一）内存管理基础 1. 内存管理概念 程序装入与链接；逻辑地址与物理地址空间；内存保护。 2. 连续分配管理方式 3. 非连续分配管理方式 分页管理方式；分段管理方式；段页式管理方式。 （二）虚拟内存管理 1. 虚拟内存基本概念 2. 请求分页管理方式 3. 页面置换算法 最佳置换算法（OPT）；先进先出置换算法（FIFO）；最近最少使用置换算法（LRU）。 4. 页面分配策略 5. 工作集 6. 抖动 四、文件管理 （一）文件系统基础 1. 文件概念 2. 文件的逻辑结构 顺序文件；索引文件；索引顺序文件。
新闻传播类考研真题集锦一
2 0 X X 新闻传播类考研真题集锦 ( 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题(三选二) 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 、论述（三选二）1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。
2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app 为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁轫胧。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。闻创沟烩铛险爱氇谴净祸测枞。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释：察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。残骛楼诤锩濑济溆堑籁娅骒东。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】 一、根据宽带网络提降速材料 1、改写600 字左右消息。 2、拟定单一性标题和复合型标题。 3、写评论文章的第一段并拟定标题。 二、根据题一材料制作20 分钟新闻调查报道 1、选题原因和宗旨。
2018人大金融考研复试及录取方案
2018人大金融考研复试及录取方案 本文系统介绍中国人民大学金融学考研难度，中国人民大学金融学就业，中国人民大学金融学研究方向，中国人民大学金融学考研参考书，中国人民大学金融学考研初试经验五大方面的问题，凯程中国人民大学金融学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融学、金融硕士考研机构！ 2015年中国人民大学金融学状元庞俊鹏来自凯程。经验视频见凯程网站。 一、中国人民大学金融学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 中国人民大学财政金融学院：金融学、保险学、财政学。 就业最好的就是金融学、金融硕士。 二、中国人民大学金融学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、中国人民大学金融学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，中国人民大学金融学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在25人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从中国人民大学内部统计数据得知，每年金融学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 四、中国人民大学金融学辅导班有哪些？ 对于中国人民大学金融学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中国人民大学金融学，您直接问一句，中国人民大学金融学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中国人民大学金融学考研，更谈不上有中国人民大学金融学考研的考研辅导资料，有考上中国人民大学金融学的学生了。在业内，凯程的中国人民大学金融学考研非常权威，基本上考中国人民大学金融学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《中国人民大学金融学讲义》《中国人民大学金融学题库》《中国人民大学金融学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对中国人民大学金融学深入的理解，在中国人民大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 五、中国人民大学金融学考研参考书是什么？ 中国人民大学金融学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版
新闻传播学考研复习资料-外新史考研复习笔记
新闻传播学考研攻略 第一章新闻传播业的诞生与发展 一、人类早期新闻传播活动 三个阶段 口头传播、——人类传播史上延续最久的时期 语言的产生，是人类传播史上第一座里程碑——马拉松 ——口头传播 标记传播 声光传播 图式传播——普列汉诺夫（论艺术——没有地址的信） 手写传播——官方公报，最早出现在古罗马，公元前59年， 《每日纪闻》：公元前59年的古罗马，凯撒当选执政官后下令创设。后来人们称之为《每日纪闻》。是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录，用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多为政府要事，具有很强的政治性。公元前27年，凯撒的养子屋大维成为罗马最高的主宰者。公元前6年，屋大维恢复《每日纪闻》，从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等，一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。 新闻信，传递、交流信息的公私信件。私人——流行于上层社会 官方，政情、军情 印刷传播——印刷术的发明：毕昇，古登堡 二、近代新闻传播业的诞生 定期报刊的出现，标志着近代新闻事业的诞生——17世纪 欧洲 德国——世界上最早诞生定期刊物的国家 世界上最早的周报：1609年《通告——报道或新闻报》与《报道》 最早的日报——1660年《莱比锡新闻》
德国最早出现近代报刊的原因 第一，活字印刷术 第二，邮政系统发达 第三，封建政治统治势力薄弱 英国 第一份日报——1702年《每日新闻》 初创期近代新闻事业的特点 第一，报刊从一般出版物中分离 第二，报纸与杂志逐渐区分开来 殖民地国家近代报刊 特点：早期近代报刊多数为殖民者所创办。 新闻事业诞生的历史必然性： 经济上看：资本主义市场经济的兴起，使得社会分工更加发展，对信息的需求量增大 政治上看，资本主义市场经济的兴起，打破了长期停滞的封建秩序，加速了社会政治变动，阶级矛盾日益激化，新兴的阶级和政治力量更加迫切需要传播信息、宣传观点，左右舆论，以促进社会的变革 社会物质条件上看：印刷和造纸工业日益发展；交通和邮政事业日趋发达；人口集中的城市逐步增多。 三、近代报刊在资产阶级革命中的作用 英国 皇家特许制度：英控制印刷出版的措施。1528年，英王亨利八世下令限制印刷业的发展，1538年正式建立皇家特许制度，规定所有出版物均须经过特许，否则禁止出版。1557年，玛丽女王下令成立皇家特许出版公司，规定只有经过女王特许的印刷商才能成为公司的会员，只有公司会员和其他特许者才能从事印刷出版。
人大金融考研经验谈
人大金融考研经验谈 2007-05-23 22:11 今年我报考的是人大财政金融学院的金融学专业，就参加复试的竞争者而言，我的初试的成绩并不是很高，不过也可以把我的经验与大家交流一下。 观念上的误区 首先要消除大家观念上的误区就是大家总是觉得西南财大并不怎么样，经常在草堂茗香上看到批评学校的一些帖子。但这次复试给我的感觉是人大对于西财的学生还是比较喜欢的。今年上了人大复试线的我们学校的学生，绝大部分都是录取了的。另外，就我个人的经验而言，在复试的时候，当我说我毕业于西南财经大学时，我觉得面试的老师对我们学校的学生还是比较喜欢的，所以最直接的感受就是面试的老师还是很和蔼可亲的。所以大家完全不必报有自卑的心理，无论如何，在复试的过程中，我所打听到的复试上线者的毕业院校，西财算是一所很不错的学校。 另一个就是大家总是觉得人大的竞争太激烈，要考上是一件非常不容易的事。这一点上，我建议大家不要盲目地把竞争估计得过大。今年金融学报考的人数是1600人，最后复试上线的人数是81人，相当于20：1的比例。20：1看起来是一个比较令人沮丧的数字，但仅仅这样的一个比例并不能说明太多。1600人当中有实力的人并不是太多，排除掉这些实力不够的，剩下的人数并不多。但是这也并不意味着在复习中就可以不踏踏实实，毕竟，要进入复试，也并不是一件很容易的事。所以一步一个脚印是每一个想考上人大的学生所必须的。 第三点就是，我们总是认为从外校考人大比人大本校的学生具有相当大的劣势。事实上，今年人大财金学院的学生很多人在初试上就已经被刷下来了，所以他们的感叹是外校的学生很强。 数学的复习 数学是非常拉分的一门科目，今年的数学比前几年的要难一些，许多人的其他科目都考得很不错，但不幸数学上挂了，最后只能遗憾地告别人大。其他的科目相关不会太大，而数学如果考120,而其他人只考了90分，那么你比别人多的三十分可能就是改变你命运的关键。我今年的其他科目都考得一般，只是数学相对好一点，所以我庆幸的是还好数学花了比较多的时间。 我的数学复习大概有三、四轮 1、第一轮是教材的复习。我大一的时候学的是数学分析，没有用 过微积分的教材，所以不知道本校的微积分教材到底怎么样。只是听很多同学说，如果考数四的话，本校的教材就已经足够了，这一点我也不知道是不是属实。我高数用的是高教出版的同济大学教材，觉得这两本书的确编得很不错，课后习题也很好。线代是用本校的教材，概率是本校的和浙大的教材相结合，也就是知识点看本校的，同时也要看看浙大教材的例题和课后习题。 2、第二轮是看的李永乐的复习指南。据说李永乐的指南更注重基 础，而这也是考研的基本。陈文灯的更注重技巧性。这本书一定要好好看。 前两轮要在8月份之前完成。 3、第三轮是对复习指南的第二次复习，并结合大纲、李永乐的660 题。这一轮要把复习指南上的题再熟悉，无论是例题还是习题。 4、做真题和400题。真题当然是非常重要的，建议大家可以多做 几次。把自己不会做的题标记下来，经常看看，会有好处的。400题这本书我觉得很不错，今年的考题计算量有些大，而这与400题恰好是符合的。 最后就是对知识点的查缺补漏了，对以前做过的做错的、不会的题，以及觉得比较薄
2020年硕士研究生复试专业课考试大纲【模板】
2020年硕士研究生复试专业课考试大纲 考试科目名称：材料物理考试时间：120分钟，满分：100分 一、考试要求： 本课程要求掌握材料结构-功能-性质的相互关系，掌握材料物理的基本知识、基本概念和基本方法，了解材料物理的固体结构基础理论、基本检测方法及其原理、材料的导电理论、半导体材料的几大物理特性及其应用，以及材料各性能之间的相互制约与变化规律。 二、考试内容： 1．固体结构基础 （1）掌握凝聚态材料基本结构与物理性质。如七大晶系、晶面间距、致密度、面密度等基本晶体结构参数。 （2）掌握金属键、离子键、共价键和极化键的特点，及相关晶体材料的特性，会灵活分析。 （3）掌握晶体、非晶体、准晶体、液晶的结构特征和对称性、力学性质，他们之间的异同点。 （4）掌握从衍射法和图像法分析材料结构特点的方法及原理。 2．材料的导电物理 （1）掌握导电物理涉及到的三种基本理论的演变以及特点和作用。 （2）掌握一些基本导电物理的参数意义，包括载流子的概念、能带理论的概念，会用能带理论来分析典型金属材料的导电行为。 （3）掌握材料物理的一些导电特性的原理及其应用，如P-N结、余辉效应、LED、激光半导体、光伏特性等。 （4）掌握材料之间的接触理论，理解TiO2光分解水的基本原理，以及 N\P型半导体与金属的接触。
（5）掌握超导体的基本历史、概念和特征，如完全导电性、完全抗磁性、三大性能指标等。 3. 电介质物理 （1）掌握电介质物理的基本概念与性质。包括介质的极化、介质的损耗、介电强度等参数的物理概念及其与物质微观结构之间的关系。 （2）掌握介质损耗和频率、温度的关系；掌握介质在电场中的破坏和介电强度的概念，了解击穿的类型（包括热击穿、电击穿、局部放电击穿插）及其理论基础. 三、参考书目 《材料物理》第一、二、五、六章，王国梅等编著，武汉：XX大学出版社，2004。
2020年考研专业课计算机大纲详解：操作系统
2020年考研专业课计算机大纲详解：操作系统 一、操作系统考查目标 今天我们来解析一下计算统考大纲操作系统部分的知识点。操作 系统的研发水平很能够体现计算机软件发展的水平，所以操作系统是 计算机课程体系里很重要的一门专业核心基础原理课程。在考研大纲里，操作系统占了35分，次于数据结构和组成原理，但高于计算机网络。总的来说，操作系统实际上是四门考察课程里最简单的。除了PV 操作这个大难点，基本没有其它特别难的原理或复杂的算法。重要的 是区分清楚各个不同的算法，不要混淆。 复习参考书推荐国内操作系统最经典的教材，西电汤子瀛版的 《操作系统》。很多高校都在使用这本书做操作系统课程的教材或者 课内参考书，计算机考研统考大纲也和这本书的目录比较一致，建议 大家复习时采用。 操作系统在大纲中的考查目标是掌握操作系统的基本概念、基本 原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程;掌握操作系统进程、 内存、文件和I/O管理策略、算法、机制以及相互关系;能够使用所学 的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C语言 描述相关算法。这些同2020年大纲没有任何变化，考纲要求考生能够 对操作系统主要组成部分有较为透彻的理解并且具有一定的编程水平，主要考察考生能将理论应用到实际工程项目中，体现考纲越来越重视 动手解决实际问题的水平。 二、操作系统考点解析 操作系统概述这个章出现大题的可能性微乎其微。选择题中常出 现的点主要是这些：操作系统的定义，引入单道批处理系统、多道批 处理、分时系统、实时系统的原因，这些不同阶段的操作系统的特征 如何，相互之间的差别在什么地方;操作系统的基本特征和功能;操作 系统的运行环境。
人大金融学就业怎么样
人大金融学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在100%。 自改革开放以来，金融学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 人大金融学考研难度分析 本文系统介绍人大金融学考研难度，人大金融学就业，人大金融学研究方向，人大金融学考研参考书，人大金融学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大金融学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融学、金融硕士考研机构！ 2015年人大金融学状元庞俊鹏来自凯程。经验视频见凯程网站。 一、人大金融学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大金融学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在25人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年金融学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 二、人大金融学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、人大金融学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。
陕西科技大学 考研专业课考试大纲
陕西科技大学考研专业课考试大纲 考试大纲作为考研学子备考复习的方向指南，每年都备受关注，尤其是当年最新考试大纲。建议各位考生朋友，在借助往年考试大纲进行复习时，及时关注最新考试大纲，以便积极应对其中的变化与调整。帮大家整理各高校考研专业课考试大纲，帮助大家更好的复习! 陕西科技大学2016年硕士入学考试考试大纲公布，具体请到陕西科技大学研究生院查看。以下为考试大纲科目，请参考。 轻工与能源学院：《工程热力学》、《化工原理》、《机械设计》、《控制工程基础》、《印刷工程》、《有机化学》、《植物纤维化学》 材料科学与工程学院：《材料科学与工程基础》、《有机与高分子材料》、《金属材料》、《无机非金属材料》、《复合材料》 资源与环境学院：《轻工技术基础理论》、《皮革分析与检测》、《制革工艺学》、《轻工技术基础理论》、《染整化学及工艺学》、《环境化学》、《环境生态学》、《环境工程学》、《环境规划与管理》、《环境监测》、《环境生物学》、《生物化学》、《高等数学》、《纺织材料学》、《纤维化学与物理》、《高分子化学与物理》、《服装材料学》、《美学原理》、《服装服饰产品设计与工艺》、《服装与服饰产品分析检验》、《服装及服饰产品造型设计》、《无机与分析化学》、《无机与分析化学高分子化学》、《化学反应工程》、《物理化学》、《有机化学》(工)、 食品科学与工程学院：811微生物学、812食品工艺学、854食品化学、861生物工艺原理、863食品分析、901药理学、856药物化学、908药剂学、910药物分析学、803生物化学、613天然药物化学 机电工程学院：873《过程设备设计》、337《工业设计工程》、815《机械设计》、820《材料力学》、841《机械制造技术基础》、848《材料成型基础》、864《工程材料》、865《控制工程基础》、866《数控加工与编程技术》、872《工程热力学基础》、877《工业设计基础》、883《产品设计》、893《设施规划与物流分析》、896《仓储管理与库存控制》、960《工业设计综合》、951《化工原理B》 电气与信息工程学院： 化学与化工学院：参考书目：610有机化学(理)、801有机化学(工)、802化工原理、804物理化学、805无机与分析化学、806高分子化学、862化学反应工程 管理学院：《826西方经济学》、《827企业管理》、《830财务管理学》、《832管理学》、《906财务会计学》、《912旅游经济学》、《913技术经济学》、《431金融学综合》、《936 货币银行学》 设计与艺术学院： 思想政治理论课教学科研部： 理学院：801《有机化学(工)》、814《离散数学》、819《电子技术》、821《信号与系统》、826《西方经济学》、902《数据结构》、938《半导体物理》、939《光学》、941《数值计算方法》、942《常微分方程》、943《运筹学》、944《密码学》、945《C++程序设计》、946《普通物理》、947《固体物理学》、948《太阳能技术与储能》、949《材料科学基础》
2015年38家新闻传播类研究生考试真题
2015年38家新闻传播类研究生考试真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】 一、名词解释：无知之幕、标题党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影 二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点； 三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的认识，技术对大众社会的影响 【清华大学新闻传播学硕621】 一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed 、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义 二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论； 2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现 三、评述题：近年来好莱坞电影越来越青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，以及对中国国家形象的影响。 【北京大学传播学专业一】 一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析 二、简答 1、简述传播的传递观和仪式观 2、发展传播学 3、广电局两星一剧政策的影响 三、论述 定量分析和定性分析的区别 从传播学角度研究医患关系，设计研究方案 【北京大学334】(四选三) 1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同； 2、谈谈对互联网治理的认识；
3、谈谈对互联网思维的理解； 4、大数据相关 【北京大学440】 一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方法？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同之处 二、论述：1、对媒介融合的认识；2、提出一个关于新媒体的研究议题 【北京师范大学 745】 1、举例古典诗文体现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在当代的传播价值和传播方式 2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议” 3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。 4、新闻评论 【中国人民大学新闻传播史论学硕】 一、名词解释：黄远生、曾格事件、新闻话语权、“镜子我”、协同效应 二、简答： 1、简述民国时期(1912-1916年)政党报纸大发展的历史背景， 2、简述“事实”与“真相”的区别与联系， 3、简述戴扬与卡茨关于电视新闻传播的“媒介事件”现象，并举一例进行阐释，报刊市场是否是多边市场，为什么？ 三、论述：“新闻的生产方式、传说方式会随着时代的演变而不断变化，人们对新闻的需要却是永恒的”谈谈你对这句话的理解。传播组织扩张的动力有哪些 【中国人民大学新闻专硕】 一、名词解释：自我传播、新闻事实、谷登堡网络电视、苏报案 二、论述： 1、自律是新闻工作者自由的前提？
考研经验：2016年中国人民大学金融学413分考研初试经验
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库 考研经验：2016年中国人民大学金融学 413分考研初试经验 之前准备考研时受益于考研论坛，看了很多心得也收集了一些资料特此感谢。本人今年数学140，英语70，政治72，专业课131，总分413.本来都放弃写经验贴，因为英语分数太低了，但是得知今年压分比往年严重，70也是较为理想的分数，所以还是写写，不喜勿喷。也希望下一届取其精华，在别人的肩膀上更进一层。 先介绍自我情况，本科是中央财经大学税务专业，报考金融方向。本科修中级和初级宏微观。但是由于上大学没好好专注学业，所以只是知道一些皮毛，听说人大宏微观题目简单，才敢报人大。希望跨专业的学生不要气馁，准备一定来得及。 一、关于考试用书 人民大学指定教科书，尼克尔森微观和曼昆宏观，推荐指数：五星。（很多同学都纠结版本的问题，之前我也担心甚至都借来看了看补充，但是事实证明，哪一个版本都可以，一般只考共同点）最好看下平新乔的十八讲 宏微观指定教材课后习题，推荐指数：四星。课后习题往往是真题，重要性不言而喻，很多学长学姐都强调过。答案一般来自金圣才，但是建议看这本书还是取其精华，自己补充。北大本科宏微观试卷（论坛里面可以下载），推荐指数：三星。做一做还是可以有些帮助。 尹伯成绿皮书微观部分，推荐指数四星。如果是财经类院校到处都可以看到，出现过许多真题。 学长学姐笔记，推荐指数五星。我考研时候是千方百计去找学长学姐，机会永远是留给有预谋的人的，一本是网上买的，一本是本科院校有一个学姐考了130，借她的复印。然后自己再整理了一份，结合两者优点，为了省时间就直接敲得电子版。 人大历年真题，推荐指数：四星。建议大家留几套模拟，题目不难，但是在规定时间答完还是挺有难度的。其他的用作参考，用真题检验自己复习方向。 名校考研真题，尼克尔森曼昆都可以买到，金圣才出的，推荐指数：三星。里面超纲的（即为超出人大考研风格）可以不看，其他的拿来练练笔，还是很不错的。 如果你备齐这些，你可以很自信的不用理这个资料那个资料，只要看透看到位，没问题。提醒大家也不要过于去相信什么押题卷密卷。至于人大考验百科全书，我出于好奇看了下电子版，就果断放弃不看了。无黑它之意，只是觉得不适合用来考试，内容繁杂无条理。 二、关于备考阶段过程。 如果你是跨考或者基础比较差，建议早复习。如果是本科就学的比较好，建议就从暑假开始即可。我属于第一类。 3月初-4月底看课本，看高鸿业，看学长笔记，梳理框架，目标是要知道书本在讲什么东西（基础弱不喜勿喷，基础好请直接跳过）。具体安排自己制定，我一般是看一下午（1点-5点），一到二章。在看课本的过程中出现的所有问题都是问的他们两，我的专业课不懂的是他们教会的。如果看不懂或者有疑问要多请教自己身边研友同学。 5月1日-5月15日本科宏微观试卷。比较基础，也可以检验自己对课本掌握情况。 5月15日-6月15日课后习题。也是有选择性的做，选择性是指跟考试不符合的可以跳过，比如微观供给需求那章节出了一节的均衡，做一道足够了。不符合风格的做一遍就好，好的题目必须做到三遍以上，每做一次在原有基础上进行补充完善自己的答案，结合圣才给的参考答案。 6月15日-7月14日，金圣才名校真题，可以用来拓宽你的思路，深化你对课本理解，1