浅析英语歌曲在高中英语听力教学中的作用

张文倩

【摘要】英语是高中阶段学习的重点科目之一，对于学生以后进入社会的生活和工作都会产生极为深远的影响，但是在学生学习的过程中，由于教学方法等因素的影响，英语学习效率比较低下，尤其是英语听力，是很多高中学生的弱项，因此，英语听力教学质量的改善非常重要。在高中英语教学中合理使用音乐教学法，可以明显提高学生的听力水平和口语水平，具有十分重要的意义。详细分析了英语歌曲应用在高中英语听力教学中的注意要点，并对其发挥的巨大作用进行了全面分析，希望可以为高中英语听力教学提供参考。

【期刊名称】新课程（教师版）

【年(卷),期】2015(000)009

【总页数】1

【关键词】英语歌曲；高中英语；听力教学；注意要点；作用分析

对于高中学生来讲，英语既是学习重点，也是难点。英语是一门外语，发音特点和语言习惯都与汉语完全不同，在学习过程中，由于母语的影响和个人因素的限制，再加上教学方法的影响，很多学生的听力水平非常差，进而导致学生的英语成绩很难提高。为了改善这种情况，在高中英语听力教学实践中，教师必须重视教学方法的改进。其中，将英语歌曲应用在英语教学中是一种有效的听力教学方法。大量实践证明，音乐教学法可以起到明显的活跃课堂气氛和改进教学质量的作用，具有良好的效果。

一、英语歌曲应用在高中听力教学中的注意要点

英语歌曲应用在高中听力教学中必须注意以下几点：（1）歌曲选择。在选择歌