中考语文二模试卷和答案
中考二模语文试卷
（满分120分；时间120分钟）
友情提醒：此卷为试题卷.答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。
一（26分）
1．给加点字注音.根据拼音写汉字。（4分）
在天晴了的时候.
该到小径．（ ▲ ）中去走走； 给雨润过的泥路.
一定是凉爽又温柔；
间．（ ▲ ）杂在石间的透着新绿的小草 已一下子洗净了尘g òu （ ▲ ）；
不再d ǎn qi è( ▲ )的小白菊.
慢慢地抬起它们的头；
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游.
把它的饰彩的智慧书页.
曝着阳光一开一收。
2.在方框内临摹下面名言。（2分）
3. 用诗文原句填空。（10分）
①烈士暮年. ▲ 。 （曹操《龟虽寿） ②
▲ .禅房花木深。 （常建《题破山寺
后禅院》）
③ ▲ .月是故乡明。 （杜甫《月
夜忆舍弟》）
④斯是陋室. ▲ 。 （刘禹锡《陋
室铭》）
⑤人生自古谁无死. ▲ 。 （文天祥《过
零丁洋》）
⑥太阳东升西落皆有诗意。它在白居易的记忆里生机盎然：“ ▲ ”；
它在王维的眼中格外苍凉：“ ▲ . ▲ 。”它使李白送别友人更添惆怅：“ ▲ . ▲ 。”（依次用《忆 ▲
江南》《使至塞上》《送友人》中的诗句填空。）
4．下列句子没有
．．语病的一项是( ▲ )(2分)
A.光与影交叠生辉是南京博物馆在“博物馆日”开展的夜间对外开放活动的最大特色。
B.亚洲文明对话大会因为促进了亚洲文明交流.也为世界文明繁荣注入新时代的力量。
C.巴黎圣母院突遭火灾.塞纳河畔的烈火映照着巴黎的上空.法国人众多都失声痛哭。
D.一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地.是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。
5. 下列说法有误的一项是（▲）(2分)
A.《关雎》《蒹葭》均出自于《诗经》中的“风”.都采用重章叠句歌咏了爱情的美好。
B. 李清照的词既有“九万里风鹏正举”的豪放.也有着“小园几许.收尽春光”的婉约。
C. 老年人别称颇多.如课文和名著中出现的“翁”“耆老”“叟”“老儿”“黄发”等。
D. 泰戈尔是印度文学家.曾获得诺贝尔文学奖.他的散文诗《金色花》赞美童真和母爱。
6.名著阅读（6分）
（1）名著中有许多个性鲜明的父子（女）形象。得知女儿虎妞要与祥子结婚.将她逐出家门.并卖掉车行拿钱去享福的是▲；明知阿黛尔不是亲生女儿.依然为她聘请家庭教师的是▲；以为父亲病故连夜奔丧.被刺配江州.宁愿坐牢也要听从父命不落草的是▲（以上均填人名.3分）。
（2）《朝花夕拾》《傅雷家书》等书让我们发现.亲人之间往往有爱的隔膜.也有爱的和解。参照示例.从你读过的课外书中选一例进行分析。（3分）
示例：《朝花夕拾》中.父亲不理解儿子迫切想看五猖会的愿望.强迫儿子背《鉴略》。多年后鲁迅反思父辈的权威带给孩子心灵的压抑。
▲
二（44分）
（一）阅读古诗文.完成第7～12题。（17分）
【材料一】
咏怀①
[唐]孟郊
浊水心易倾.明波兴初发。
思逢海底人②.乞取蚌中月。
此兴若未谐③.此心终不歇。
【材料二】
珠
[明]宋应星
凡蚌孕珠.乃无质而生质。他物形小而居水族者.吞噬弘多.寿以不永。蚌则环包坚甲.无隙可投.即吞腹.囫囵不能消化.故独得百年千年.成就无价之宝也。凡蚌孕珠.即千仞水底.一逢圆月中天.即开甲仰照.取月精以成其魄。中秋月明.则老蚌犹喜甚。若彻晓无云.则随月东升西没.转侧其身而映照之。他海滨无珠者.潮汐震撼.蚌无安身静存之地也。
凡采珠舶.其制视他舟横阔而圆.多载草荐④于上。经过水漩⑤.则掷荐投之.舟乃无恙。舟中以长绳系没人腰.携篮投水。凡没人以锡造弯环空管.其本缺处对掩没人口鼻.令舒透呼吸于中.别以熟皮包络耳项之际。极深者至四五百尺.拾蚌篮中。气逼则撼绳.其上急提引上.无命者或葬鱼腹。凡没人出水煮热毳⑥急覆之缓则寒栗死。
（节选自《天工开物》）[注释]①咏怀：诗题一作咏情.一作感寓。②海底人：古代传说海底有鲛人。③谐：成功。④草荐：草垫.草席。⑤漩：回旋的水流。⑥毳：这里指毛皮织物。
7.阅读材料一.下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.这是一首五言古诗.标题“咏怀”意为用诗歌来抒发内心的思想感情。
B.一二两句触景生情.句式整齐.两两相对.交代作者“咏怀”的缘起。
C.三四两句通过幻想直白地表达自己的愿望.“取”字最能表现迫切感。
D.五六两句呼应开头.“若”“终”增强语气.表达了作者的坚定信念。
8.解释下列加点的词语。（4分）
①环．包坚甲（▲）②故．独得百年千年（▲）
③其制．视他舟横阔而圆（▲）④气逼则撼．绳（▲）
9.用/给划线内容断句.断两处。（2分）
凡没人出水煮热毳急覆之缓则寒栗死
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
若彻晓无云.则随月东升西没.转侧其身而映照之。
▲
11.根据材料二.概括采珠人需要做哪些物质准备。（3分）
▲
12.小娴和晓丽对“乞取蚌中月”一句的修辞手法进行了讨论。阅读下面对话.完成填空。（3分）
小娴：比喻用得非常贴切。你想啊.珍珠的（1）▲和圆圆的满月很相近。
晓丽：我觉得.珍珠的（2）▲也与月亮相似；另外.根据材料二中的描述.古人认为珍珠是无价之宝.因为（3）▲。
（二）非文学作品阅读（11分）
感谢各位教授和姚洋院长.让我有机会能回到母校.回到百年讲堂。我记得我上学的时候它是大饭堂.我当年在这里最爱吃的菜是锅塌豆腐.油水大.拌米饭！人生如此.夫复何求！
锅塌豆腐很受欢迎.经常很快就没了。可是最大的奇迹在我身上发生过。有一次只剩了一份.但前面的同学思索了一下.改主意了.他想吃鱼香肉丝.这个锅塌豆腐就归我了。感激之余.我问了一下他是哪个系的师兄.他说是经济系。经济系就是我们国发院的前身啊！滴水知恩.当涌泉相报！
自古人生伤离别.但是我还是祝贺983名同学毕业.它使我从今天开始在世界的各个角落又多了983名我的同学。我这几年体会到.同学是通往世界的一张特别有效的通行证.不管到哪儿.他告诉我：“师兄.我也是北大的。”大家一下子就会变得很亲切.因为马上可以谈论北大、北大相同的老师和锅塌豆腐。
刚才姚洋院长和张维迎教授做了特别好的发言.因为谈到了你们和我的母校——北大是谁。一代一代的北大人认同.这是新文化运动的中心.是五四运动的策源地。蔡先生提出的办学方针是思想自由、兼容并包。这里产生了严复、蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适等人.这些人虽然所处时代不同.高矮胖瘦不同.但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来.为了看似不切实际的理想.能贡献出自己的生命。黑暗中没有火炬.我只有燃烧自己.我以我血荐轩辕.哪怕他知道几万万同胞会蘸着他的血来吃馒头。为什么人类需要知识分子？因为他们除了考虑这个民族的过去、当下.还在考虑未来。每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯.照出现实中的丑恶.照亮这个民族的未来。
大家开始在另外一个大学起步的时候.有两句话千万不要相信。一是“世界上是不可以投机的”.千万别信.世界是可以投机的；另外一句话.“世界上是没有近路可走的”.这句话不成立.世界上是有近路可走的。投机分子走近路成功的人起码占80%.但主要的区别是：他们得到的利益只是对于他们自己.做这些事情.只对你自己好。我们的民族最不缺的就是聪明人.最缺的就是笨人。
我在北大之外.也有两个特别好的导师。一个是我的外祖母.她是普通的中国农村妇女.不识字.活了95岁。她在方圆几十里是个明星.如果她要演电影就是安吉丽娜·朱莉.如果踢足球就是梅西。她个子只有一米五六。黄河边三里路长的麦趟子里.她割麦子是速度最快的.一米七八的大汉也比不过她。有一次我说.你为什么割得比别人快？她说我割得不快.只是我一扎下腰.就从来不直腰.因为直一次腰你就会直十次、二十次。接着她语重心长地说了句.我是个笨人啊。
我有个舅舅.脸上有麻子.大家叫他刘麻子。刘麻子做的箱子柜子在周围四十里卖得最好。所有的木匠说刘麻子这个人“毒”.所有的顾客都说他做的东西特别好。我说你为什么做得比人家好？他说别人说你毒、说你好.并不能使你成为好木匠.唯一使我能成为好木匠的是：别人打一个箱子花三天.我花六天.我比他做得更好。接着他又说.就这也还不算好木匠.我是打心眼里喜欢做木匠.我特别喜欢闻刨出来的刨子木花的味道；他又说这还不够.有时当我看到一棵松木.就觉得这给哪家姑娘出嫁的时候打个箱子该多好；如果是一棵最不成材的杨树.我
就知道只能打个小板凳。我觉得他虽然不是北大哲学系的.但是他到达了哲学系毕业的水平。
我发现.我们的马路两边基本上全是杨树。为什么？因为杨树长得快。我希望我们也种一些长得慢的树.比如松树、椴树、楠树、橡树。树的质量能代表一个民族的心态。
所以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树.做人要做刘麻子；另一句是举起你们手里的探照灯.照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。谢谢。
（本文为2017年北大国家发展研究院毕业典礼上.著名作家刘震云的演讲。）
13.不适合
．．．做这篇演讲稿题目的是（▲）（2分）
A．种树要种松树.做人要学刘麻子 B．我们民族不缺聪明人.最缺笨人
C．知识分子的“眼睛”应该像探照灯 D．同学是通往世界的有效通行证
14.作者的演讲为什么要从“北大的锅塌豆腐”说起？（3分）
▲
15.作者为什么要举外祖母和舅舅的例子？（3分）
▲
16.结合对鲁迅及其作品的分析.谈谈你对划线句的理解。（3分）
▲
（三）文学类作品阅读（16分）
那时的歌
史铁生
那时.爱情常被认为是一种错误。革命样板戏里的英雄人物差不多全是独身。那时的歌曲除了《国歌》.外国歌曲除了《国际歌》.一概被指责为“黄色”。
我们去插队的二十个人.都是十七八岁。从北京到延安.一路上互相勉励：“咱们不能消沉。”“对！”“咱们不能学坏。”“对！“咱们不能谈恋爱.不能结婚。”“唏.谈恋爱？”所有人都一副厌恶的表情。
但是插队的第二年.我们竟然纷纷唱起“黄歌”来。不知是谁弄来一本《外国名歌200首》.里面有《莫斯科郊外的晚上》.有《喀秋莎》.有《灯光》《小路》……大家先被歌词吸引.譬如：“一条小路曲曲弯弯细又长.一直通向迷雾的远方.我要沿着这条细长的小路.跟随我的爱人上战场……”譬如：“有位年轻的姑娘.送战士去打仗。他们黑夜里告别.在那台阶前。透过淡淡的薄雾.青年看见.在那姑娘的窗前.还闪烁着灯光。”多美的歌词.大家都说不仅不黄而且很革命。
于是学唱。晚上.在昏暗的油灯下学唱.认真的程度不亚于学《毛选》。推开窑门.坐在崖畔.对面是月色中的群山.脚下就是清平河.哗哗啦啦日夜不歇。“正当梨花开遍了天涯.河上飘荡柔曼的轻纱.喀秋莎站在那峻峭的岸上.歌声好像明媚的春光。”歌声在大山上撞起回声.顺着清平川漫散得很远。唱一阵.
歇下来.大家都感动了.默不作声。
不过仍不敢当着女生唱这些歌.怕被骂作流氓。有几回下工回来.唱得正忘情.迎头撞上了女生.料必那歌声已进入姑娘的耳朵。这可咋办？大家慌一阵.说：“没事。”“管她们的！”壮自己的胆。“她们听见了吗？”“那还能听不见？”“她们的脸都红了。”“是吗？”
不久.我们听见女生们也唱起来了：“小伙子你为什么忧愁？为什么低着你的头？是谁叫你这样伤心？问他的是那赶车的人……”
艰苦的生活需要希望.数不完的日子和心事需要诉说。想来.人类的一切歌唱大概正是这样起源。在山里受苦.熬煎了.老乡们就扯开嗓子唱。爱嘛.又不是偷。“百灵子过河沉不了底.三年两年忘不了你。有朝一日见了面.知心的话儿要拉遍。”“鸡蛋壳壳点灯半炕炕明.烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷。”我们听得心惊.听得沉醉。陕北民歌中常有些哀婉低回的拖腔.或欢快嘹亮的呐喊.在大山里.这拖腔或呐喊便可随意短长。比如《三十里铺》：“提起——这家来家有名……”比如《赶牲灵》：“走头头的那个骡子儿哟——三盏盏的那个灯……”“提起”和“骡子儿哟”之后可以自由地延长。根据什么？我看是地势.在狭窄的沟壑里要短一些.在开阔的川地里或山顶上就必须长.可能为了照顾听者的位置.更可能是为了满足唱者的感觉：天人合一.这歌声这心灵.都要与天地构成和谐的形式。
民歌的魅力之所以长久不衰.因为它不想在众人之上.它想在大家中间。它的意蕴是生命的全息.要在天长地久中去体味。道法自然.民歌以真诚和素朴为美。真诚而素朴的喜怒哀乐.变成曲调.贴着山走.沿着水流.顺着天游信着天游；变成唱词.贴着心走沿着心流。
也许是我老了.怎么当前的流行歌曲能打动我的那么少？我想.经几十甚至几百年而流传至今的歌曲.或许当初都算得流行歌曲。它们所以没有随风刮走.那是因为一辈辈人都从中听见自己的心.乃至自己的命。“门前有棵菩提树.站在古井边.我做过无数美梦.在它的绿荫间……”“老人河啊.老人河.你知道一切.但总是沉默……”不管是异时的还是异域的.只要是从心里流出来的.就必定能够流进心里去。可惜.在此我只能列举出一些歌词.但是通过这些歌词您或许能够想象到它的曲调.那曲调必定是与市场疏离而与心血紧密的。
我听有人说起对流行歌曲的不满.多是从技术方面考虑.技术是重要的.但是单纯的技术观点对歌曲是极不利的.歌么.还是得从心那儿去找它的源头和它的归宿。
写到这儿我反省了很久：也许是我错了？一个人尽管他虔诚地希望理解所有的人.那也不可能。一代人与一代人的历史是不同的.这是代沟的永恒保障。沟不是坏东西.有山有水就有沟.地球上如果都是那么平展展的.虽然希望那都是良田.但事实也可能全是沙漠。别做暴君式的父辈.让儿女都跟自己一般高。我们的下一代.他们愿意唱什么就让他唱什么吧。
（选自《好运设计》.江苏凤凰文艺出版社2018年版）
17.下列对作品理解准确的一项是（▲）(2分)
A.插队的青年一开始谈及“恋爱”这样的字眼表示厌恶是因为怕别人觉得自己不上进。
B.知识青年在偷偷得到的外国名歌歌词里感受到特定战争年代里不乏美好纯洁的情愫。
C.女生们开始唱起这些歌.说明她们对插队的某位小伙有好感.通过歌唱来传递爱意。
D.作者用传统陕北民歌与时下流行歌曲类比.想说明好歌都具有天人合一的美妙境界。
18.作者在作品发表前又作了修改。比较原稿和改定稿.说说这些修改好在哪里。
（1）▲（3分）
（2）▲（3分）
19.通观全文.作者写“那时的歌”.表达了哪些思想感情？（4分）
▲
20.班上同学想参加学校《经典咏流传》活动.想把《十五从军征》加上民歌曲调进行演绎。作为同学.你会给他怎样的建议？（4分）
同学：我想在“十五从军征.八十使得归”这一句里加上叹词.可不知如何下手。你：（1）▲
同学：嗯.好像不错.你能具体说说理由吗？
你：（2）▲
三（50分）
21.以“酸酸甜甜的幸福”为题.写一篇文章。要求：①文体自选(诗歌除外)；
②不少于600字；③文中不泄露姓名、校名等信息。
参考答案
语文
一（26分）
1.（4分）jìng jiàn 垢胆怯（各1分）
2.（2分）书写正确（1分）.笔笔有锋、字体美观（1分）。
3.（10分）（1）壮心不已（2）曲径通幽处（3）露从今夜白（4）惟吾德馨（5）留取丹心照汗青（6）日出江花红胜火大漠孤烟直长河落日圆浮云游子意落日故人情
4.（2分）A(B.关联词使用错误；C.“众多”与“都”语意不谐.“众多”应该修饰“法国人”；D.“作品”与“摆渡人”搭配不当。)
5.（2分）B（“小园几许.收尽春光”选自秦观《行香子》）
6.（6分）（1）（3分）刘四爷罗切斯特宋江
（2）（3分）示例1：《傅雷家书》——傅雷面对和傅聪由于年龄和生活差异造成的艺术感受、生活方式、待人接物等方面的分歧.耐心地关怀指导.诚恳地自我剖析。
示例2：《钢铁是怎样炼成的》——保尔的母亲舍不得与儿子分离.也不能理解儿子对革命的献身精神.依旧忧心他的工作.细悉心照料卧病的保尔。
（书籍选择1分.人物名称和关系1分.事件或行动1分）
二（44分）
（一）（17分）
7.（2分）C （“幻想直白地表达自己的愿望”错.系虚写、委婉）
8.（4分）（1）周围；（2）因此.所以；（3）规模.形制；（4）摇动（“撼动”亦可）
9.（2分）凡没人出水/煮热毳急覆之/缓则寒栗死
10.（3分）如果通宵没有云.（它）就随着月亮的东边升起西边落下.不断转动它的身体来获取月光的照耀（或“照耀在它的身体上”）。（关键词：若、彻、转侧、其）
11.（3分）船上多载草荐以防遇见旋涡（1分）；用长绳系在腰上以便在呼吸不畅时迅速被拉上水面（1分）；用锡造弯环空管以便在水下呼吸（1分）；准备热毛毯在出水时裹住身体（1分）。（写出1点给1分.给满3分为止。）12.（3分）（1）形状；（2）颜色（色泽、光泽）；（3）珍珠形成是蚌吸取了月光精华.把珍珠称作蚌中月亮符合古人的认知规律（每点1分）。
【参考译文】
凡是蚌中孕育珍珠.是从无到有的。其他形体小的水生动物.多因天敌太多而被吞噬掉了.所以寿命都不长。蚌却因为周身有坚硬的外壳包裹着.天敌没有空子可以钻.即便蚌被吞咽到肚子里.也是囫囵吞枣而不容易被消化掉.所以蚌的寿命很长.能够生成无价之宝。蚌孕育珍珠是在很深的水底下.每逢圆月当空时.就张开贝壳接受月光照耀.吸取月光的精华.化为珍珠的形魄。尤其是中秋月明之夜.老蚌就会格外高兴。如果通宵无云.它就随着月亮的东升西沉而不断转动它的身体以获取月光的照耀。也有些海滨不产珍珠.是因为当地潮汐涨落汹涌震荡.蚌没有藏身和静养之地的缘故。
凡是采珠船形制比其他的船要宽和圆一些.船上装载有许多草垫子。每当经过有旋涡的海面时.就把草垫子抛下去.这样船就能安全地驶过。采珠人在船上先用一条长绳绑住腰部.然后带着篮子潜入水里。潜水前还要用一种锡做的弯环空管将口鼻罩住.并将罩子的软皮带包缠在耳项之间.以便于呼吸。有的最深能潜到水下四五百尺.将蚌捡回到篮里。呼吸困难时就摇绳子.船上的人便赶快把他拉上来.命薄的人也有的会葬身鱼腹。潜水的人在出水之后.要立即用煮热了的毛皮织物盖上.太迟了的话人就会被冻死。
（二）（11分）
13.（2分）D
14.（3分）
结合演讲的场合情境.引出“滴水知恩.当涌泉相报”.提醒毕业生不忘母校、不忘校友（1分）；
开篇描述自己的大学生活经历.从生活小事入手.表现出演讲者就学时的生活的艰难与时代特征（“油水大.拌米饭”）.表现了自己的知足常乐.体现了学校生活给自己的人生带来的深刻影响（1分）；
语言幽默诙谐.创设了轻松的演讲氛围（1分）
平易近人.坦率自然.更能赢得听众好感.使听众（毕业生）产生情感的共鸣.拉近了与听众间的心理距离.引发了听众兴趣（1分）。
（写出1点给1分.给满3分为止）
15.（3分）举例论证（例证或事实论证）.讲述了外祖母割麦从来不直腰.舅舅精通木匠手艺的事例（1分）.呼吁知识分子要做“笨人”.要具有吃苦耐劳的品质和投入、精益求精的意识（1分）。引出结尾对毕业生的两个呼吁（1分）。使论证更加具体生动.更有说服力.同时也引发读者思考（发人深省）（1分）。
（写出1点给1分.给满3分为止）
16.（3分）含义理解：每一个知识分子应该看清现实真相.有敏锐的精神思考和实际作为.能发现现实生活中的丑恶现象并且能为民族的未来开出药方.做出贡献（1分）。
分析示例1：《藤野先生》一文中.鲁迅先生在在仙台“电影事件”中.目睹国民的麻木.毅然弃医从文.用文字批判黑暗、疗救国民。（2分）分析示例2：《孔乙己》一文中.鲁迅先生通过看客们的哄笑揭露国民的无知、麻木.批判社会的冷漠.呼唤对弱者的同情。（2分）
分析示例3：在《二十四孝图》中.鲁迅先生忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受.揭示封建孝道的虚伪和残酷.寄希望于白话文学解放人民思想。（2分）（鲁迅先生经历2分.表达中应提及“现实真相”和“思考民族未来”的相关内容.以及有具体明确解析“探照灯”的内容.合理即给分。）
（四）（16分）
17. （2分）D
18.（6分）①（3分）“撞”与“引”相比.更能形象地说明歌声的浑厚响亮.富于质感（1分）.也更显得四周群山的高大坚实（1分）；“漫散”与“传出”
相比.更形象地体现歌声余音轻柔.袅袅不绝（1分）。
②（3分）“大家慌一阵”可以让读者充分想象当时唱歌小伙子的狼狈.突出了小伙子们的淳朴（1分）；“壮自己的胆”写出了小伙子们的心理活动.与他们的对话描写配合（1分）.更凸显了他们的紧张不安和对美好感情的憧憬（1分）。
19.（4分）对插队那一段艰苦而纯真的青年岁月的真切缅怀（1分）；对优美而滋润心灵的外国名歌的真诚赞美（1分）；对青年男女纯洁美好心灵的欣赏（1分）；对回肠荡气率真自然的陕北民歌的由衷赞赏（1分）；对经典民歌的魅力是源于生命的真切领悟（1分）；对现代流行歌曲长于技术短于心灵以及过于商业的忧虑与反思（1分）；对后代能更加自由地选择自己喜爱的文艺形式的真挚祝福（1分）。（写出1点给1分.给满4分为止。）
20.（4分）（1）我觉得可以这样试试.十五（哟）——从军征.八十（哎）——使得归。（2分）（2）我觉得.“十五”和“八十”形成了鲜明的对比.突出了离家时的年轻和归来时的衰老.在这里加上叹词能表达征人内心回首往事时的心酸.加上甩腔更显得回味悠长。（2分）
三（50分）
参考中考阅卷评分标准。
新人教版2020年中考语文二模试卷D卷
新人教版2020年中考语文二模试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题；共5分) 1. （5分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句天空。 ①无意苦争春，一任群芳妒。________ ， ________。（陆游《卜算子咏梅》） ②谁家玉笛暗飞声，________。此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》） ③臣本布衣，躬耕于南阳，________ ， ________。（诸葛亮《出师表》） ④不戚戚于贫贱，________。（陶渊明《五柳先生传》） ⑤晏殊《浣溪沙》中“________ ，________”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。 ⑥杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”，需要有“________ ，________”的豁达胸襟。（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句） 二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分) 2. （3分） (2019八上·江都月考) 阅读诗歌，完成后面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）请用生动形象的语言描绘出颈联所展现的画面。 （2）从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
三、课内阅读 (共1题；共3分) 3. （3分） (2019九下·东莞月考) 阅读文言文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰（shú）与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” （1）解释下列划线词语在句子中的意思。 ①朝服衣冠________ ②能面刺寡人之过者________ ③吾妻之美我者，私我也________ （2）把文中划线的句子翻译成现代汉语。 ①由此观之，王之蔽甚矣。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳着，受下赏。 （3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（） A . 选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫。 B . 妻，妾，客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。 C . 邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。 D . 邹忌把家事，国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。 四、课外阅读 (共1题；共4分)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷 （考试时间100 分钟，满分150 分） 一、文言文（40 分） （一）默写（16 分） 1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》） 3．孤村落日残霞，_______________。（《天净沙?秋》） 4．……凄神寒骨，_______________。（《小石潭记》） 5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_______________。 （二）阅读课内古诗文，完成第 6—10 题（12分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。（2分 7. 李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。（2 分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 8. 选文中的“臣”是_________（人名），语段出自课文《》。（2 分） 9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 __________________________________________ 10.下列理解不正确的一项是（）（3 分） A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。 B．这两段文字作者回顾了“先帝”“三顾茅庐”、“临危委任”和“白帝托孤”三件往事。 C．“此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。”一句直接表现了作者写此“表”的真挚情感 D．“故临崩寄臣以大事也。”一句中的“大事”是指作者要“五月渡
人教版2020年中考语文二模试卷D卷
人教版2020年中考语文二模试卷D卷 一、句子默写 (共1题；共5分) 1. （5分）(2013·台州) 古诗文名句填空。 （1） 日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） （2） 日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） （3） ________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （4） ________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （5） 只恐双溪舴艋舟，________。（李清照《武陵春》） （6） 只恐双溪舴艋舟，________。（李清照《武陵春》） （7） 黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，________。”（陶渊明《五柳先生传》） （8） 黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，________。”（陶渊明《五柳先生传》） （9） 杜甫《春望》中写战火连续不断，家信久盼不至的两句诗是“________，________”。
（10） 陆游《卜算子?咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是“________，________”。 （11） 杜甫《春望》中写战火连续不断，家信久盼不至的两句诗是“________，________”。 （12） 陆游《卜算子?咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是“________，________”。 （13） 同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，你可以引用李白《行路难》中的“________，________”回赠他，表达你美好的祝愿。 （14） 同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，你可以引用李白《行路难》中的“________，________”回赠他，表达你美好的祝愿。 二、诗歌阅读 (共1题；共3分) 2. （3分） (2019八下·嵊州期末) 阅读下面这首宋词，完成小题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 （1）“红叶黄花秋意晚”一句对表达诗人感情有什么作用？ （2）“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。 三、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分） (2018九上·义乌期中) 文言文阅读 昔者，荆平王有臣伍子奢。奢得罪于王，且杀之，其二子出走，伍子尚奔吴，伍子胥奔郑。王召奢而问之，曰:“若
北京市顺义区中考语文二模试题
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后，将答案填写在答题纸相应的位置上。（共12分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．庇护（bì）巢穴（xué）胆怯（qiè）迫不得已（pǒ） B．翘首（qiào）琐屑（xiè）解剖（pōu）惩恶扬善（chénɡ） C．倔强（jué）呜咽（yè）机械（jiè）刚正不阿（ē） D．堤岸（dī）踱步（duó）谋略（móu）忍俊不禁（jīn） 2．对下列各组词语中两个加点的字解释有误的一项是 A．巧妙绝伦络绎不绝 解释：两个“绝”字意思不同，“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思，“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。 B．锐不可当首当其冲 解释：两个“当”字意思相同，都是“抵挡”的意思。 C．自强不息息息相关 解释：两个“息”字意思不同，“自强不息”的“息”是“停止”的意思，“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。 D．一劳永逸闲情逸致 解释：两个“逸”字意思相同，都是“安乐”“安闲”的意思。 3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是 A．你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？ B．北京小吃举世闻名,在此谈吃,要谦虚点,切不可班门弄斧，贻笑大方。 C．昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。D．行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有 , ，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 A.孜孜不倦地汲取知识，并为此而活用知识的态度和意识 B.探求新事物，使自己学识渊博的态度和意识 C.孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博的态度和意识 D.探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识 5. 下列各句没有语病的一项是 A．大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。 B．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（逻辑错误，前后不对应）C．他与其去网上聊天，也不愿和同学们打个招呼。（误用关联词语） D．通过综合性学习，使我们不但增长了知识，而且提高了发现问题和解决问题的能力。6.根据语言环境，填在横线上表达效果最好的一项是 戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太孩子气了。 Ａ.强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”。 Ｂ.强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”吗？ Ｃ.强刺激的河北梆子，不能说是我们土生土长的“滚石乐”。 Ｄ.强刺激的河北梆子，这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗？
人教版2020年中考语文二模试卷(II )卷
人教版2020年中考语文二模试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题；共9分) 1. （5分）根据课文默写 （1）黔无驴，________。（柳宗元《黔之驴》） （2）________，流响出疏桐。（虞世南《蝉》） （3）居高声自远，________。 （4）人之立志，________。（彭端淑《为学》） （5）圣人之道，________。 （6）________，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） （7）多谢浣纱人未折，________。（郑谷《莲叶》） （8）荷叶罗裙一色裁，________。（王昌龄《采莲曲》） （9）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） 亭亭净植，________。 2. （4分）下面《我爱你，中国》这段歌词中划线词语对表达爱国之情的作用是什么？ 我爱你中国 我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱你群山坞
我爱你淙淙的小河 荡着清波从我的梦中流过。 二、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分）阅读北宋文莹的《食粥心安》一文，完成后面小题。 范仲淹家贫，就学于南都书舍①。日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣。留守子曰：“大人⑥闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔⑦，后日岂能复啖此粥乎？” 【注释】①南都书舍：当时著名的书院。②釜(fǔ)：锅。③齑jī：腌菜。④啖(dàn)：吃。⑤留守：官职名称。 ⑥大人：指自己的父亲。⑦馔(zhuàn)：饭菜。 （1）解释下列句中加点词的意思。 ①日煮粥一釜（）②既而悉败矣（）③大人闻汝清苦（）④遗以食物（） （2）下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（）。 例句：范仲淹置之 A . 只辱于奴隶人之手(《马说》) B . 不以木为之者 (《活板》) C . 盖简桃核修狭者为之(《核舟记》) D . 录毕，走送之 (《送东阳马生序》) （3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 盖食粥安已久 （4）翻译下列句子。 ①归告其父，馈以佳肴。 ②斯是陋室，惟吾德馨。 (《陋室铭》)
2020年中考二模语文模拟试卷(含答案)
2020年中考二模语文模拟试卷 （时间:120分钟满分:150分） 一、语文基础知识及运用（30分） 1.下列选项中加点字字音字形全部正确的一项是（）（3分） A.赡．养（zhān）殉．职（xùn）诬．蔑（wū）负隅．顽抗（ǒu） B.蝉蜕．（tuō）追朔．（sù）蠕．动（rú）呕．心沥血（ǒu） C.缅．怀（miǎn）浏．览（liú）嗜．好（shì）销声匿．迹（nì） D.聆．听（líng）连翘．（qiáo）愚昧．（wèi）庖．根问底（páo） 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.当你心情烦闷时，可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解 ．．。 B.一滴水，带着夙愿 ．．，经历了漫长的等待与徘徊，终于来到丽江。 C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态，为中国歌唱事业的发展马革裹尸 ．．．．。 D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违 ．．．．，这样的人最终没有好结果。 3.对下列各句修改有误 ．．的一项是（）（3分） A.守岛英雄王继才历时十余载，战胜并克服重重困难，最终不辱使命，完成了家国重托。 修改：将“战胜”和“克服”位置对调。 B.为了防止贫困生辍学，教育部门作出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。 修改：在“辍学”前添加“不”。 C.由于我国政府不断推出利好政策，使留学人员迎来了回国有用武之地的大好局面。 修改：删去“由于”或“使”。 D.60年来，作为国家电视事业排头兵的中央电视台谱写了新闻事业。 修改：在“新闻事业”后面添加“的壮丽篇章”。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分) 深度学习，也叫深层学习，指学习 者，，，， 且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。 ①并将它们融入原有的认知结构中 ②积极主动、批判性地学习新的知识和思想 ③基于理解，以高级思维的发展和实际问题的解决为目标 ④以整合的知识为内容 A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③① 5.根据下面例句的句式特点及加点词的用法仿写一句话，长短不限。（4分） 例句：坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路，山路蜿蜒 ．．出习主席心系群众的一片深情。 ．．，蜿蜒
2019中考二模语文试卷及答案
2018—2019学年度九年级二模语文试题 （全卷共140分，考试时间：150分钟） 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。（10分） （1）▲，归雁入胡天。 （2）长风破浪会有时，▲。 （3）▲？曹刘。▲。 （4）无可奈何花落去，▲。 （5）▲，▲，▲。此之谓大丈夫。 （6）《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是▲，▲。 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（▲）（3分） A．蜷．曲（ju?n）熟稔．（rěn）祈．愿（qí）惩．恶扬善（ch?ng） B．雏．形（chú）亘．古（ɡènɡ）嗔．怒（chēn）心无旁鹜．（wù） C．回溯．（shuò）戏谑．（xuè）慰藉．（jí）通宵．达旦（xiāo） D．缄．默（jiān）羸．弱（léi）懊．悔（ào）风雪载．途（zài） 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4分） 静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”心浮气躁，是成不了大气候的。静是要经过（▲）的，古人叫作“习静”。唐人诗云：“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于（▲）的尘世中人所不易做到的。静，不是一味地孤寂，不闻世事。我很欣赏宋儒的诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”惟静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。静是合乎人道，也是顺乎自然的。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 锻炼锻造扰攘繁杂 ⑵文中画线句有语病，请修改。(2分)
▲ 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ．．．的一项是（▲）(3分) A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的《陋室铭》。 B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终 获得幸福的故事。主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周到春 秋时期的305首诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 D.“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童，原因是古代儿童未成年时不戴帽子，头 发下垂。同样，“总角”“弱冠”也指代童年。 二阅读(57分) （一）阅读文言文语段，完成5～9题。（17分） 萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。 高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。 秦御史监郡者与从事，常辨之。何乃给泗水卒史事，第一。秦御史欲入言征何，何固请，得毋行。 及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。 …… 汉五年既杀项羽定天下论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰:"臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?"高帝曰:"诸君知猎乎?"曰:"知之。""知猎狗乎?"曰:"知之。"高帝曰:"夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者
中考真题一模二模资料2014年上海市中考语文试题与答案.docx
2014 年上海市中考语文试题与答案 （满分 150 分，考试时间100 分钟） 一、文言文（ 39 分） （一）默写（15 分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2.，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4.，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》） （二）阅读下面的宋词，完成练6-7 题（ 4 分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6. 这首词题目的意思是。（2分） 7. “可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）
（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9 题（ 8 分） 【甲】 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8. 甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9. 甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（ 6分） （四）阅读下文，完成第10-13 题（ 12 分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。 有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。” 已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？” 韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”
2019-2020年中考语文二模试卷 I卷
2019-2020年中考语文二模试卷 I卷 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（） A . 护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都给我老实待着！” B . 交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” C . 公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” D . 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢？可以随便浪费粮食？赶快把馒头给我捡回来！” 2. （2分） (2018九上·乐陵开学考) 下列句子中没有语病且表达得体的一项是（） A . 国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。 B . 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 C . 外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》总冠军的原因是他日积月累的结果。 D . 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 二、句子默写 (共1题；共5分) 3. （5分）(2018·枣庄) 古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）杜牧《江南春绝句》中“________，水村山郭酒旗风”和辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》中“________，斜日寒林点暮鸦”，可谓声色相谐，彰显生机之美。 （2）李白《独坐敬亭山》中“相看两不厌，________”和柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁，________”，正是天人相安，诠释孤独之美。 （3）李商隐《夜雨寄北》中“________，却话巴山夜雨时”和杜甫《月夜》中“________，双照泪痕干”，实乃时空相错，演绎穿越之美。 （4）吴均《与朱元思书》中“奇山异水，________”和郦道元《三峡》中“________，隐天蔽日”，原本山
2020年中考语文二模试卷(部编版,含答案)
2020年中考语文二模试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共27分） 一、（本大题共11小题，共27分。1~4小题，6~7小题，每题2分；5小题，8~11小题，每题3分） 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是 A．惆．怅（chóu) 顷．刻（qīnɡ）鲜．为人知（xiǎn） B．畸．形（jī）盘桓．（huán）戛．然而止（ɡá） C．冗．杂（rǒnɡ）告罄．（qìnɡ）忧心忡忡 ．．（zhǒnɡ） D．追溯．（sù）绯．红（fēi）风雪载．途（zài） 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 危急时刻，人们往往会①自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去②，习惯于从自身利益的角度去思考问题，判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力，③责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，往往会使小纠纷酿成大事故。正所谓：“各自责，天清地宁；各相责，④。” A．①警觉②警醒③凡事④天高地厚 B．①警觉②警醒③凡是④天翻地覆 C．①警醒②警觉③凡事④天翻地覆 D．①警醒②警觉③凡是④天高地厚 3．下面语段中的句子，有语病的一项是 ①为保证避免疫情防控万无一失，做好排查，网格员每天都忙碌在社区里。②工作中，他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体，询问生活物资是否齐全，是否需要帮助采买，体温是否正常等。③网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗口。④为社区居民处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。 A．①句B．②句C．③句D．④句 4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫 盟府 ，主要保存盟约 图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形 老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据 史记 记载，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所。 A．“”、。《》B．“”，，“” C．《》、，“” D．《》，。《》 5．下面对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析，不恰当的一项是 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
人教版2020年中考二模语文试题D卷(模拟)
人教版2020年中考二模语文试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列加点字注音有误的一项是（） A．溃退（guì）荻港（dí）签署（qiān） B．尘垢（gòu）荧屏（yíng）国殇（shāng） C．罔顾（wǎng）罹难（lí）夙愿（sù） D．伫立（zhù）昭告（zhāo）婉曲（wǎn） 2 . 下列词语中有错别字的一项是（） A．鄙夷隔膜撅断朦胧 B．恣睢跌落皱痕煞白 C．阔绰瑟索栈桥萧索 D．一缕阔悼打拱嚼着 二、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 默读父亲 ①我是父亲最小的儿子。“天下老，只向小”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县医院的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不选解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开领奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。但当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，领奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚…… ③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一小树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我仪已久的袖珍收录机。事后才知道是他进城抽了500 cc 血给换来的。 ④“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。 ⑤父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路。但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。 3 . 请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。 4 . 请简要赏析第①段中画线的句子。 5 . 第⑤段结尾说：“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”这句话如何理解？ 6 . 文章以“默读父亲”为题有何妙处？ 阅读铁凝的《一件小事》，完成下列小题。
语文版2020年中考语文二模试卷A卷
语文版2020年中考语文二模试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题；共9分) 1. （5分）积累填空 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《蒹葭》） （2）日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） （3）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》） （5）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （6）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。________，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） （7）天大寒，砚冰坚，________，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） 2. （4分）阅读下面的古诗，回答相关问题 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 （1）“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面，请用自己的话描述。 （2）关于这首诗的感情，有人认为表达诗人的孤寂凄凉之情，有人认为表达诗人的惊喜赞美之情。你的看法如何？请结合诗句内容简要分析。 二、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分）阅读下列文段，完成小题。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （1）解释下列划线字的含义 ①欲信大义于天下________ ②遂用猖蹶________ ③先帝不以臣卑鄙________ ④后值倾覆________ （2）选出“于”的意思不同的一项（） A . 躬耕于南阳 B . 苟全性命于乱世 C . 欲信大义于天下 D . 三顾臣于草庐之中 （3）翻译下列句子： ①由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 ②受任于败军之际，奉命于危难之间。 （4）甲文第三段与乙文叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。 （5）“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备对诸葛亮怎样的态度？结合甲乙两文说说诸葛亮是一个怎样的人？ （6）有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。（能用对仗并能反映文章情感内容即可）
2018年中考语文二模试题分类汇编文言文阅读(1)
文言文阅读 【2018 东城二模】 (三)文言文阅读(共8分) 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱．，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？” 乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱⑤，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何以王．齐国，子万民乎？於陵子仲⑦尚存乎？是其为人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？” （选自《战国策·齐策四》） 注：①处士：有才能而隐居不出来做官的人。钟离：复姓。②业：使之作官而成就功业。用作动词，这里指重用。③叶（shè）阳子：齐国的处士。叶阳为复姓。④北宫：复姓。婴儿子，是其名。⑤彻：通“撤”。环瑱（tiàn）：耳环和戴在耳垂上的玉。⑥不朝：不上朝，古代女子得到封号才能上朝，这句是说为什么还没有得到封号呢？⑦於陵子仲：於（wū乌）陵，地名，在今山东省长山县西南；子仲，齐国的隐士。⑧臣：用作动词。臣于王，做王的臣。 11. 下面加点字的意思和用法相同的一项是（1分） A.登轼而．望之今不问王而．先问岁与民 B.何以．战以．养父母 C.公问其故．故．有舍本而问末者耶 D.苟．无岁苟．富贵 12.解释文中加点字的意思（2分） （1）小大之狱．狱： （2）何以王．齐国王： 13.用现代汉语翻译划线句的意思。（2分） 小信未孚，神弗福也 答： 14.请根据两篇文章的内容找出相同的地方，填写表格。（3分）
2019-2020年初三语文二模卷及答案
2019-2020年初三语文二模卷及答案 说明：本试卷分为三部分。第一部分积累与运用8小题，满分34分；第二部分阅读与鉴赏14小题，满分56分；第三部分写作与表达，1小题，满 分60分。全卷23小题，共150分，120分钟完成。 注意：所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答卷上的指定区域内，在本试卷上作答无效。 第一部分积累与运用（8小题共34分） （一）语文知识积累与运用（7题24分） 1．选出下列句中加点的字读音有错的一项（）（2分） A．那一首首诗意盎．（ànɡ）然，雅俗．（sú）共赏的传世佳．（jiā）作，显示了陈自强深厚的功力和悟性。 B．传统食品不只是穿透岁月的经典美味，他还深深浸．（jìn）透着一个地区厚重．（zhònɡ）的文化传承．（chénɡ）。 C．形态各异的桥将和河堤．（tí）两旁新植的临水植物相互呼应．（yìnɡ），互相媲．（pì）美。 D．学习公安英模，就是要学习他们嫉．（jí）恶．（è）如仇，不怕牺牲的斗争精神，恪．（kè）尽职守，甘于奉献的操守品质。 2．选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）（2分） A．“五一”假期，商家打着“大出血 ．．．”的旗号招揽生意。（大出血：指商品折扣、让利大） B．“豆腐渣 ．．．”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C．深圳经济特区是经济建设和精神文明的排头兵 ．．．。（排头兵：比喻带头的人） D．随着体制改革的深入，铁饭碗 ．．．将会被打破。（铁饭碗：指固定的收入）3．选出下面句子没语病的一项（）（2分） A．在国务院防控高致病性禽流感指挥部的统一部署下，交通部、卫生部、农 业部等纷纷作出新的重要措施。 B．4月23日是“世界读书日”，我们对读书来说非常重要。 C．丛飞用火红的青春和诚挚的爱心，谱写了一曲扶困助弱无私奉献的动人乐 章。 D．初三“一模”考出好成绩后，他产生了既自信又兴奋的感觉是难以形容的。4．请按音同音近的原则，把下列广告语还原回正确的成语。（4分）A．皮鞋广告——无鞋可及（）球鞋广告——步步为赢（）B．咳药广告——咳不容缓（）痔药广告——有痔无恐（）C．电脑广告——无网不胜（）电灯广告——一明惊人（）D．摩托广告——骑乐无穷（）证券广告——股往金来（）5．面对以下情况，李洁该怎么说才让王勇欣然接受不能只讲个人卫生，不顾公 共卫生的道理？王勇明白后又该怎样说才算是得体的回答？（4分） 王勇匆匆走进课室，习惯性地用纸巾把自己的座位擦干净后，随手将纸团
2019年大连市中考语文二模试卷
大连市2013年初中毕业升学考试试测（二） 语文 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2.本试卷共四大题，24小题，满分150分。考试时间150分钟。 一、积累与运用（28分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 春暖花开梦想起航 2.给加点字注音，根据拼音填写汉字。（4分） （1）葱．茏（2）畸．形（3）美味佳（yào）（4）芒（cì）在背 3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分） 由于“和谐号”高速列车安装了特制的玻璃，所以在时速达300公里以上时，乘客也不会感到眩晕、呕吐、休克等症状。 4.下列句中的加点词语使用不正确的一项是（）（2分） A.立春过后，冰雪融化 ．．，草木萌发，各种花儿次第开放。 B.居里夫人一直沉湎 ．．于她所热爱的科学世界的优美之中。 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 D.“不要为打翻的牛奶哭泣”，这是走出人生低谷的不二法门 ．．．．。 5.默写填空。（12分） （1）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。，。 （郭沫若《天上的街市》）（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃。，。 （赵师秀《约客》）（3），。可怜白发生！ （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）寡助之至，亲戚畔之。，。 （《<孟子>两章》）
（5）杜甫的《望岳》中描写“细望”之景的诗句是：，。 （6）陷于困境时，我们应该笑着说：还好，有希望。有希望才能重拾“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；有希望才能永驻“，”的达观。（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空） 6.概述名著中的情节，补写句子。（6分） 行走人世间，我们需要修养人生的智慧。学会适时放低自己是一种智慧，它可以让我们得以保全，伺机而发，正如《水浒》中的林冲，；宽以待人是一种智慧，它体现了人的涵养，彰显出人性的善良，正如《童年》中的外祖母，。 二、古诗文阅读（18分） （一） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以．残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若．孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负．二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （节选自《愚公移山》） 7.解释文中加点的词。（3分） （1）以．残年余力 （2）曾不若．孀妻弱子 （3）命夸娥氏二子负．二山 8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 9.选文运用了描写和手法塑造了愚公不愚的形象。（2分）
2020年最新中考语文模拟试卷及答案
一、语言知识及其运用( 12 分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )( 2 分) A.勾．当(ɡòu)恻隐忍俊不禁．(jìn)妇儒皆知 B.归省．(xǐnɡ)愧作戛 ．然而止 (ɡá)销声匿迹 C.藩．篱(fān)瑟索锲．而不舍(qi è)月明风清 D.枯涸．(h é)技俩顶礼膜．拜(mó) 无可质疑 2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2 分) A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀．兀．穷．年．，沥尽心血。 B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求．疵．．．。 C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不．言．而．喻．的。 D.学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益．匪．浅．．。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
B.过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2 分） ①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。⑤谈天是和“谈得来的人交谈” ，无须费许多心机去吸引对方。 A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③ 5.下面与画线句子表意最相近的一项是（）（2 分）语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A.房子能盖得高吗？ B.房子能盖不高
2020年中考第二次模拟考试语文试卷(word版,含答案)
2020年中考第二次模拟考试语文试卷 （时间：150分钟满分：150分，其中卷面分5分） 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（8分） （1）蒹葭萋萋，____________。（《兼葭》） （2）兔从狗窦入，____________。（《十五从军征》） （3）____________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （4）____________，波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_______________，______________”概述了诗人长期遭贬谪的凄苦经历。 （6）《爱莲说》中，借莲的形象来抒写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是“_______________，______________”。 2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分） 他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端祥自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 （1）以上文段选自《_______》，其作者是一位杰出的语言大师，他的原名是______。（2分） （2）文段中有错别字的词语是“_________”，止确与法是“_________”。（2分） （3）请把文中画线的句子改成肯定句：（2分） ______________________________________________________________________________（4）请绪合原著回答：①“他”买车的钱是如何来的？②车的结局如何？（6分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________