科研评估——复旦大学代表性成果制度初探

科研评估——复旦大学代表性成果制度初探
科研评估——复旦大学代表性成果制度初探

科研评估——复旦大学代表性成果制度初探

摘要:复旦大学自2012年起在高级职称评审中开始推广代表性成果制度,旨在改变“唯数量化”的科研评价体系。文章探讨代表性成果制度在科研评价中的意义、具体实施方法及其对计算机学科科研评价的影响。

关键词:复旦大学;计算机科学;科研评估;代表性成果

1 背景

在201 3年春的复旦大学教职工代表大会上,杨玉良校长提到学校自20 12年开始在教师职务晋升过程中全面推行代表性成果的评价制度。杨校长指出此评价制度的目的在于有效扭转过于重视量化指标的倾向,致力于建立公平、规范、独立、能充分反映学科差异性和不同类型学术研究客观规律并具有权威性的学术评价机制,推动建立健全以质量、创新、贡献为导向的多元化的学术评价体系和激励机制。

在学校的要求下,复旦大学计算机科学技术学院在2012年秋教师的高级职务晋升过程中注重代表性成果,弱化数量标准。在科研方面,计算机科学技术学院高级职务晋升申请标准中不再设立包括各分区论文数及科研经费等数量方面的刚性“门槛”,而是要求申请人在提交近年所有科研成果的同时,挑选能代表自己学术水平的代表性成果3~5项。代表性成果可包括高质量论文、重大科研项目、教书育人、成果应用与转化、社会服务等多方面业绩。计算机科学技术学院教授大会和学术委员会从学术贡献、学术影响和学术活力方面评价申请人的代表性成果,将其作为向学校推荐晋升的重要考量指标。

2 代表性成果的评价方法

代表性成果制度的一个特点是能突出学科特性,在包含理、工、文、社、医5大学科方向的复旦大学大环境中,各学科方向可以使用符合自身特点的晋升标准,如学校认可工程类院系(包括计算机学院)把成果应用与转化列为代表性成果。根据计算机学科的特点,计算机科学技术学院也将高质量的会议论文认可为代表性成果。

代表性成果制度最突出的特点就是克服所谓的“唯数量化”。复旦大学计算机科学技术学院以往的晋升标准都有一个准入条件,包括教学数量、论文数量、科研经费数量等具体标准和最低要求。这些最低要求是刚性的和量化的,可由学院人事秘书及科研秘书审核判定,不满足条件者不得申请晋升。准入条件的制订一向是个相当大的难题,定低了起不了作用,定高了又把优秀人员拒之门外。

更重要的是,晋升标准实际上起到一个导向作用。当数量作为准入条件时,教师的科研工作就会出现重数量的倾向,在评价教师的科研成绩时,教授大会及学术委员会往往也会更倾向于考虑数量;在满足准入条件的教师中,谁被推荐晋

科研成果鉴定、评审实施细则

科研成果鉴定、评审实施细则 第一章总则 第一条为了规范科研成果的鉴定、评审工作,更有效、合理地管理科研成果,促进科研水平的提高,加速科研成果推广应用,提高我院的办学水平,根据国家有关部门发布的《科学技术成果鉴定细则》、《软科学研究成果评审细则》和《交通部科研成果鉴定、评审实施细则》,制定本实施细则。 第二条本细则适合我院拥有知识产权,我院为第一完成单位,我院人员为第一完成人的科研成果的鉴定、评审。 第三条科研成果的鉴定、评审工作,坚持实事求是、科学民主、客观公正、注重质量、讲求实效的原则。 第四条科研成果的鉴定、评审工作,由科研处联系或组织。 第二章鉴定、评审范围 第五条科研成果的鉴定范围:列入国家和部省有关部门科技计划内的应用技术成果,以及少数科技计划外的重大应用技术成果,最终成果形式为解决生产建设中的科学技术问题,具有先进性和实用性的新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计等的研究项目。 第六条不适用组织鉴定的科研成果如下: 一、基础理论研究成果; 二、软科学研究成果; 三、已申请专利的应用技术成果; 四、已转让实施的应用技术成果; 五、自行开发的一般应用技术成果; 六、国家法律、法规规定,必须经过法定的专门机构审查确认的科研成果。 第七条申请技术鉴定的科研成果应具备下列条件: 一、完成任务书(合同、协议等)所规定的研究任务,达到规定的技术指标; 二、技术成熟并有新的创造性,性能指标在国内同领域中处于领先水平; 三、对本行业或本地区的经济和社会发展以及科技进步具有重大的促进作用。

四、经过推广应用,性能稳定,具有实用价值和社会、经济效益; 五、科研成果的权属已不存在争议; 六、技术资料和有关文件齐全,并符合档案管理部门的要求。 科技计划外重大应用技术成果申请鉴定的,须经部省有关部门的科研成果管理机构批准,否则不能组织鉴定。 第八条申请科研成果鉴定,必须提供下列资料: 一、计划任务书或者合同书; 二、技术研究报告(系统介绍任务来源、研制目的、工作进度、技术特征、总体性能指标、结构工艺特点、关键技术与科技进步点,与国内外同类研究的对比情况,推广应用的条件和前景、存在问题及改进方向等基本内容); 三、试验报告:各种必要的考核、试验、检测的原始数据及分析报告; 四、用户使用情况报告; 五、涉及污染环境和劳动安全等问题的科研成果,需有关主管机构出具的报告或证明; 六、质量标准(企业标准、行业标准、国家标准、国际标准); 七、产品图、装配图、主要零部件图、技术要求、产品说明书及原材料规格、技术标准等,应符合相应标准; 八、计算机软件研究项目应附使用手册; 九、标准化审查报告; 十、研究课题行业主管部门要求具备的其他文件。 根据课程研究类型和实际要求情况,可在上述技术资料中选择。 提交鉴定的技术资料和有关文件的内容必须真实可靠,引用文献资料和他人技术必须说明来源,材料文件必须打印、装订整齐,符合档案部门的要求。 第九条科研成果的评审范围:最终成果形式为具有学术价值和应用价值的调研、咨询或研究报告;国内外公开发表的学术论文;公开出版的专著;原理性的试验装置及模型等的研究项目。 第三章鉴定、评审组织 第十条科研成果鉴定、评审由科研处联系具有资质的单位、组织学术委员会或聘请同行专家,按照规定的形式和程序,对科研成果进行严格的审查、考核和测试,并作出实事求是的结论。 第十一条参加技术鉴定、评审的专家应当具备下列条件: 一、具有本行业或领域的高级技术职务(特殊情况下可聘请不多于四分之一

复旦大学科研项目管理办法-复旦大学附属中山医院

复旦大学科研项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006―2020年)》(以下简称《纲要》),实现科技计划管理的规范化、科学化,根据《关于国家科技计划管理改革的若干意见》、《国家科技计划管理暂行规定》和《国家科技计划项目管理暂行办法》,对原有《复旦大学科研项目管理办法》进行修订。 第二条本管理办法所指科研项目包括两类: 1、拨款类科研项目:包括国家科技部、国家自然科学基金委、教育部、发改委,以及中央其它各部委,上海市各委办、局资助的研究项目(国际合作研究项目管理办法另行制定)。 2、非拨款类科研项目:包括各类企事业单位(机关、社团、部队、其他学校企业等)和个人委托研究与合作研究的项目;境外(含港、澳、台)基金和非基金类资助的研究项目;国内各民间基金资助的研究项目。 第三条学校科学与技术处(以下简称“科技处”)会同财务处修订复旦大学科研项目管理办法。科技处负责科研项目的组织、遴选、申报、管理、监督;财务处负责项目经费的预决算;审计处负责项目经费的审计。 第四条科研项目的管理原则: (一)严格执行项目主管部门的有关规定,遵守合作各方的协议约定。 (二)本着合理开支、专款专用的原则,确保科研任务的顺利完成。 (三)统筹协调,联合管理。充分发挥部门、院系、专家的作用,实行整体协调、资源集成、平等协作、联合推进的机制,以项目带动人才培养和基地建设。 (四)学校、院系、项目负责人等各负其责,决策、咨询、实施、监督等过程相互独立、相互制约。 第五条科技处建立科研项目及经费管理数据库,实行科研项目的信息化管理。对非保密信息及时予以公开,接受监督。 第二章组织申报 第六条科研项目的组织申报主要涉及学校科技处、财务处、资产处、人事处以及各

复旦大学继续教育学院

复旦大学公共卫生学院 2013~2014学年第一学期期末考试试卷 卷□B卷 课程名称:健康教育学课程代码: PHPM130004.01 开课院系:公共卫生学院考试形式:闭卷 姓名:学号:专业: 一、单选题(15题,每题1分,共15分) 1.大多数学者公认的美国现代健康传播的开端是 ( ) A、Stanford AIDS Prevention Program B、Stanford Health Communication Program C、Stanford Diabete Prevention Program D、Stanford Heart Disease Prevention Program E、Stanford Social Marketing Program 2.传播效果中的最低层次是 ( ) A、健康信念认同 B、知晓健康信息 C、态度转变 D、采纳健康的行为 E、以上都不对 3.当某地发生传染病大流行时,进行传播活动时的最主要要求是 ( ) A、保证效果 B、速度快 C、准确 D、经济 E、科学性 4.以下属于纸烟中的有害成分的是 ( ) A、尼古丁 B、潜在性致癌物 C、一氧化碳和烟尘

D、焦油 E、以上均是 5.烟草中尼古丁的最大危害在于 ( ) A、成瘾性 B、破坏人体输氧功能 C、诱发异常细胞生成 D、加速动脉粥样硬化 E、导致癌症 6.以下那一项是控制烟草消费最有效的单一措施( ) A、全面禁止烟草广告和促销活动 B、健康警语和限制焦油 C、禁止向未成年人销售烟草及制品 D、烟税和价格政策 E、建立无烟区 7.被人们称为“无声的杀手”的是 ( ) A、高血压 B、糖尿病 C、吸烟 D、酒精性肝硬化 E、艾滋病 8.卫生部规定的“全国高血压日”是 ( ) A、每年10月6日 B、每年9月8日 C、每年10月8日 D、每年9月7日 E、每年6月6日 9.美国食物和药品管理局建议高血压患者应将钠摄入量减至每天不超过 ( ) A、2g B、4g C、6g D、8g E、10 g 10.体液中含HIV最多的是 ( ) A、阴道液 B、乳汁和泪液 C、血液和精液 D、汁液和唾液 E、以上都不对

科研成果管理办法

公司科研成果管理办法 抄送: 拟定: 制度内容:1、总则 2、科研成果定义 3、科研成果确认 4、科研成果推广 5、科研成果奖励 第一章总则 第一条目的 为提高公司(以下简称公司)自主创新能力,提升公司核心战略竞争力,使公司科技成果管理工作规范化、科学化,建立科学技术研究成果(以下简称科研成果)管理的新体系,充分调动公司广大科研人员的积极性、创造性,促进科技成果转化,特制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于公司承担的国家、省(部)、市或公司自身科技项目产生的科技成果和计划外项目产生的各类科研成果。 本办法也适用于公司下属子公司取得科研成果。 第三条管理 公司科研成果管理工作由公司科研管理部负责。 第二章科研成果定义

第四条科研成果定义 科研成果是指公司结合自身和客户的实际需求通过投入人力、物力、资金进行新理论、新产品、新工艺、新方法、新标准等研发活动或承担由政府相关部门下达的科研项目所取得的有 形资产(如新产品)和无形资产(如专利证书、软件著作权、标准等)的总和。 第五条科研成果分类 科研成果分为基础研究类和技术开发类。 基础研究类:为获取新知识、新原理、新方法而进行的科学研究活动取得的成果,展现形式主要为论文、著作、专利等技术开发类:从研究和实际经验中获得的现有知识或从外部引进技术,为生产新的产品、装置,建立新的工艺和系统而进行实质性的研发工作取得的成果,展现形式主要为:新产品、新工艺、新方法、专利、标准、著作、设计方案等。 第六条科研成果存在形式 科研成果主要以技术报告、试验报告、论文、专利、标准、著作、试验方法、第三方检测报告、设计方案、工艺方案、样机(品)等形式存在。 第三章科研成果特征 第七条科研成果特征 科研成果需具备新颖性与先进性、实用性与可推广性等特征新颖性与先进性

高校动态-复旦大学发展规划处

‘ 【2011】第10期(总第136期) 复旦大学发展规划处2011年10月17日本期导读 【教育资讯】 (2) 教育部召开高等学校实验室开放工作现场交流会 (2) 欧亚教育合作会议提出加强亚洲世界性人才培养 (2) 全球高校排名哈佛首失榜首中国内地三校上榜200强 (3) 教育部9高校团队未来5年派遣500名教师援疆支教 (4) 2012年度高等学校学科创新引智计划基地立项名单出炉 (4) 【高校动态】 (6) 清华大学贫困县招生新政有助于改善“寒门难出贵子” (6) 北京大学实名推荐制中学扩至211所 (6) 武汉大学选拔优秀应届本科毕业生直接攻博 (6) 武汉大学、华中科技大学签署战略合作框架协议 (6) 南开大学跻身冬季达沃斯论坛世界顶尖大学社区 (7) 同济大学2012级硕士生全公费就读 (7) 上海交通大学与杨浦区政府签署全面合作协议 (7)

中国科技大学联合美国高校成立纳米科学技术学院 (7) 教育部与浙江省签署省部共建协议 (8) 普林斯顿大学对全体研究人员进行伦理道德教育 (8) 斯坦福大学开2011届圆桌会议共讨如何完善美国学校体制 (8) 剑桥大学提交规划纲要申请书旨在西北剑桥发展新举措 (8) 牛津大学将首次派代表参加中国研究生信息说明会 (9) 【教育资讯】 教育部召开高等学校实验室开放工作现场交流会 会议提出,高校应增加实践教学比重,创新实践教学方法,分专业制定实践教学标准;加大投入力度,整合各类实验室资源等;加强实验室教学队伍建设,合理设置专职实验教学队伍的规模和岗位等;加快建设数字化实验教学资源库,促进优质实验教学资源开放共享;加快实验教学改革创新,从管理上实现协同创新。(中国教育报) 欧亚教育合作会议提出加强亚洲世界性人才培养 此次会议由教育部主办,亚洲教育北京论坛等单位承办。来自哈萨克斯坦等国家和地区的近200名代表共同探讨了欧亚教育合作与发展问题。大会提出,要加强亚洲地区世界性人才力量的培养。为此,大会举办了上海合作组织大学中外校长研讨会,来自50多所中外大学的校长就加强亚洲地区人才创新型国际化高等教育议题展开了讨论,并达成多项共识:项目院校可根据自身条件,寻求与其他成员国项目院校在同一专业方向上建立合作关系,在上海合作组织大学框架下签署双边协议;项目院校在设计和制定培养方案时,将严格遵守和执行国内学位与研究生教育制度,同时既要注意培养方案的规范和结构设计的统一,也要突出各自院校的学科优势等。

复旦大学《毛概》复习资料整理

一、【简述】毛泽东思想的历史地位和指导意义。 答:1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 2、中国革命和建设的科学指南。 3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 二、【简述】为什么说邓小平理论是马克思主义是在中国发展的新阶段。 答:邓小平理论是贯穿哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系,又是需要从各个方面进一步丰富发展的科学体系。 邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想。它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的经验教训,进行正确分析,作出了新的科学判断。 党的十一届三中全会以来,邓小平理论指引我们进行拨乱反正和全面改革,逐步实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革、从计划经济到社会主义市场经济等一系列重大转变,使我国实现政治稳定,经济发展,民族团结,社会生产力、综合国力和人民生活都上了一个大台阶,成功地走出了一条具有中国特色的社会主义新道路。 三、【论述】联系中国国情和当今时代,阐述科学发展观提出的必要性和重要性。 答:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国在进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平而言,远远落后于发达国家,因此,必须经历一个相当长的历史阶段,去实现工业化和现代化。党的十三大根据邓小平的思想,深刻阐述了社会主义初级阶段问题,强调我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;同时,我国社会主义社会还处以初级阶段,我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。此后,党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。党的十七大报告指出:“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生过了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主义矛盾没有改变。”提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。 我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征:经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次,矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展,依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济发挥在哪的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和多外开放要求更高。以上这些阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现,它表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期。我国发展既具有巨大潜力和广阔空间,也承受着来自人口资源环境等方面的巨大压力;我国发展既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻挑战。要适应当前我国发展的阶段性特征,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,就必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城

(申报材料)如何进行科技成果鉴定

如何进行科技成果鉴定 1、如何进行检测鉴定?(1)由组织鉴定单位指定对口的,向检测机构和成果完成单位下达”委托书”,”委托书”是检测机构受理检测鉴定的依据。(2)成果完成单位持”委托书”,并携带成果相关技术资料到指定的。必要时,成果完成单位应向检测机构介绍成果的具体情况,但不得干扰检测机构独立进行检测工作。(3)检测机构在接到”委托书”和被检测的成果后,一般在一个月之内完成检测工作,并出具”检测报告”。”委托书”的有效期为二个月。(4)检测机构须在检测报告上加盖”成果鉴定检测专用章”。(5)检测数据难以全面表述被鉴定成果性能、水平时,组织鉴定单位可会同检测机构聘请同行专家3-5人,指定一名负责人,对成果作出综合评价,形成书面评价意见。(6)检测机构将检测报告和评价意见一并送组织鉴定单位审查,组织鉴定单位将评价意见作为《鉴定证书》中鉴定意见。(7)组织鉴定单位颁发《鉴定证书》。(8)检测报告和评价意见(原件)由组织鉴定单位存档。 2、如何进行会议鉴定?(1)会前准备A、组织鉴定单位批复鉴定申请后,应当及时拟定并发出召开鉴定会的通知。在鉴定会前十天将召开鉴定会的通知和技术资料以及起草的《鉴定证书》寄(或送)到应聘参加鉴定工作的专家。B、需要进行现场测试的,测试组专家必须在鉴定会召开前完成测试工作,并写出测试报告,测试报告需经测试组专家签字。C、申请鉴定单位应在鉴定会前认真做好会务的准备工作。D、组织鉴定单位或主持鉴定单住以及鉴定委员会的正、副主任在鉴定会前应召开预备会,听取成果完成单位关于鉴定会准备情况的汇报,并商定会议的具体议程,必须安排充裕的时间保证专家进行讨论和评议。B、鉴定委员会主任指定一名鉴定委

复旦学霸学习计划表

复旦学霸学习计划表 篇一:学霸学习计划表 5:00-5:30 起床,洗漱半小时 5:30-6:00 从宿舍到教室的路上花费的时间6:00-6:30 教室自习读英语文章或者单词 6:30-7:00 背语文诗歌或者美文 7:00-7:45 吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化生的公式,不能浪费任何时间 7:45-8:00 休息 8:00-8:45 第一节课 8:45-8:55 课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候 8:55-9:40 第二节课 9:40-10:10 跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗 10:10-10:55 第三节课 10:55-11:05 课空期间会复习下节课的内容11:05-11:50 第四节 11:50-12:40 去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文 12:40-1:40 睡午觉,睡好觉一下午有精神 1:40-2:00 去教室的路上

2:00-2:45 下午第一节课 2:45-2:55 课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏 2:55-3:40 下午第二节课 3:40-4:00 课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情 4:00-4:45 下午第三节课 4:45-4:55 课间休息期间可以看会书 4:55-5:40 下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息) 5:40-6:20 下午吃饭时间,休息时间6:20-7:00 晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅 7:00-7:50 理化生科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点 8:00-8:50 数学,看书做习题 9:00-10:30 这个时间段,忙了一天了,可能比较累了,就整理一下自己一天所学的,比如说今天做错的题目,拿个错题本记录下来,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老师今天所讲的,有没有全部听明白了,要是不明白的明天再问老师,整理一下第二天所学习的东西,所要讲的作业等等。 11:00--- 整理好了。洗漱一下,睡觉,等待第二

复旦大学护理专业成人教育

复旦大学护理专业成人教育 护理学专升本(助产方向、儿科方向)毕业实习管理细则 一、毕业实习时间安排 根据教学计划的安排,护理学专升本(助产方向、儿科方向)学生临床实习时间为16周,一般安排在第六学期完成。毕业实习各节点的时间安排详见附件五。 二、毕业实习申请与受理 1、毕业实习安排的三类情况: 第一类:免实习 在两级乙等及以上医院的妇产科(适用于助产方向)或儿科(适用于儿科方向)护理一线岗位工作10年以上(含10年),助产方向学生还必须同时满足在产房助产岗位工作3年以上。符合上述条件的学生,凭医院人事部门的证明(《实习征询函》),可以申请所在专业方向免实习。(如曾更换就业单位且在现单位工作不满规定年限者,需提供原单位医院等级及相关科室工作年限证明)。 第二类:在本院实习 在上海市二级乙等及以上医院护理一线岗位工作的学生,医院已设置该生所在专业方向(助产或儿科)实习所要求的全部科室的,凭医院护理部接纳函,可以申请在本院参加实习。但必须按照护理学院发放的《实习手册》上所规定的内容和要求完成实习。 第三类:在其它医院实习 在一级医院或在非护理一线岗位工作的学生,可以自行落实上海市两级乙等及以上的医院实习,也可申请由护理学院统一安排实习医院实习。自行落实者所选医院必须设置有实习要求的全部科室,且必须按照护理学院发放的《实习计划与大纲》、《实习手册》、《实习轮转表》上所规定的内容和要求完成实习。 2、实习科室要求 助产方向学生必须轮转四个科室:产前门诊2周、产房8周、产后休养室2周、妇科4周。 儿科方向学生必须轮转四个科室:急诊或监护室(二选一)2周、儿外科2周、新生儿室4周、儿内科6周。

科研成果鉴定工作流程及注意事项

科研成果鉴定工作流程及注意事项 一、鉴定级别: 省级鉴定(组织鉴定单位:河南省科技厅) 厅级鉴定(组织鉴定单位:河南省教育厅) 二、鉴定材料 1.鉴定申请书(一式三份) 2.鉴定材料(装订成册,先装订三册,经批准后再根据参加鉴定会的专家数量按需要装订) (1)立项通知书或项目批文(国家级、省部级、省厅级、校级等项目下达单位) (2)项目研制报告(项目组) (3)课题技术报告 (4)产品鉴定测试报告 (5)科技查新报告(法定的查新部门) (6)科技成果经济与社会效益分析报告(项目组) (7)用户使用报告/成果应用证明(2—3个单位科技成果试用单位的评价)(8)课题中间成果获奖报告(论文、竞赛、著作等) (9)科技成果鉴定报告或测试报告(带有CMA标记的法定鉴定单位) (10)成果产品说明说 (11)中试报告 (12)其他课题相关研究报告或成果的文字性资料 必备前期材料:(1)校内立项报告;(2)与厂家或公司议定书(合同);(3)校内横向项目委托合同书;(4)校内合同审核登记表。 3.成果实物(样品) 三、鉴定流程 1.项目组填写《鉴定申请书》准备鉴定材料,并提供鉴定专家的建议名单(7名左右) 2.教务科研处将《鉴定申请书》分别送主管部门(河南省教育厅)和任务下达部门盖章。

3.若申请省级鉴定,盖章后的《鉴定申请书》和鉴定材料送河南省科技厅成果处审核,审核通过,由其决定是由科技厅自己主持鉴定还是委托教育厅主持鉴定。若由他们主持鉴定,则由他们确定鉴定时间。若是委托教育厅鉴定,由其出具《鉴定委托书》,由我校将委托书送至教育厅科外处,联系确定鉴定事宜。 4.在与主持鉴定方商量鉴定时间的同时,向主持鉴定方提交鉴定专家的建议名单,由其确定最终名单。(注意,对于主持鉴定单位提出的专家要向其咨询专家联系方式) 5.教务科研处确定鉴定地点,教务科研处和课题组协商联系鉴定专家。 6.课题组准备好需要数量的鉴定材料,并填写《鉴定证书》,拟定鉴定意见初稿。 7.联系鉴定会必须的仪器设备等,拟定鉴定会议程建议稿。 8.召开鉴定会(参加人:主持鉴定单位领导、主管单位领导、科研处、课题组) 9.鉴定会完毕后,整理《鉴定证书》,根据课题组成员数量加5的数量准备。 10.将《鉴定证书》送主管单位和组织鉴定单位盖章。 11.将《鉴定证书》发给课题组每人一份,其余根据需要存档。

湖州师范学院科研成果奖励办法

湖州师范学院校长办公室文件 湖师院校办发…2015?52号 关于印发《湖州师范学院 科研成果奖励办法》的通知 各部门、下属学院、附属医院: 《湖州师范学院科研成果奖励办法》已经校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 湖州师范学院校长办公室 2015年12月31日

湖州师范学院科研成果奖励办法 为深入实施学校服务创新驱动发展战略,进一步调动广大教职工从事科研工作的积极性,强化科研精品意识,提高科研学术水平,全面深化学校内涵建设,着力打造有特色、高水平的区域性大学,根据国家有关政策和法规,结合我校实际,特制定本办法。 一、奖项 (一)国家科学技术奖 获奖等级第一第二第三第四及以后 完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 200.0 万元 100.0万元 80.0万元 50.0万元二等奖 100.0万元 50.0万元 40.0万元 25.0万元(二)教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖等级第一第二第三第四及以后 完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 40.0万元 16.0万元 12.0 万元 8.0万元 二等奖 20.0万元 8.0万元 6.0万元 4.0万元 三等奖 8.0万元 4.0万元 3.0万元 2.0万元 (三)浙江省科学技术奖 省科学技术重大贡献奖 60.0万元 获奖等级第一第二第三第四及以后 完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 30.0万元 10.0万元 8.0万元 5.0万元

二等奖 15.0万元 5.0万元 4.0万元 2.0万元三等奖 5.0万元 2.0万元 1.5万元 1.0万元(四)浙江省哲学社会科学优秀成果奖 获奖等级第一第二第三第四及以后 完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 20.0万元 6.0万元 4.0万元 2.0万元二等奖 10.0万元 3.0万元 1.5万元 1.0万元三等奖 5.0万元 2.0万元 1.0万元 0.5万元学术进步奖 0.5万元 (五)湖州市科学技术奖 获奖等级第一完成单位 一等奖 2.0万元 二等奖 1.0万元 三等奖 0.5万元 (六)湖州市社会科学优秀成果奖,浙江省社科联社科研究优秀成果奖、浙江省社科联青年社会科学优秀成果奖获奖等级第一完成单位 一等奖 0.6万元 二等奖 0.3万元 三等奖 0.1万元 (七)关于奖项的说明: 1.国家科学技术奖指“国家自然科学奖”、“国家技术发明奖”、“国家科技进步奖”。

曾剑平代表性成果说明

曾剑平代表性成果说明 代表性成果(1):不良文本内容在线感知的关键技术及理论 论文-(1)J. P. Zeng, C. R. Wu, W. Wang. Multi-grain Hierarchical Topic Extraction Algorithm for Text Mining. Expert Systems with Applications 2010 37 (4), 3202-3208. (2)J. P. Zeng, J. J. Duan, C. R. Wu. Adaptive Topic Modeling for Detection Objectionable Text. The 2013 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence, 2013.11. 成果描述与说明: 网络不良信息内容检测是内容安全研究领域的一个重要课题。在国家自然科学基金面上项目的支持下,本人在不良信息内容粒度语义模式表示及运用方面做了深入研究。代表性成果的是在论文(1)中所论述的多粒度分层话题提取算法以及论文(2)中进一步强化模式关联的自适应建模方法。具体包括: (1)明确为层次话题给出了一种粒度量化值的定义和计算方法。针对文本中特征词的分布特征,提出了[0,1]区间中的层次粒度值计算方法,解决了目前作为描述文本话题的分层结构缺乏对节点话题粒度特征描述的问题。 (2)提出了一个粒度话题提取算法TG-HAC。该算法以混合高斯分布描述子话题的词汇分布结构,给出了最佳粒度数的计算方法,通过话题产生算法及粒度计算构建了话题的层次结构关系,给出了节点的粒度值。该算法为话题粒度量化的应用提供了一个良好的实例。 (3)基于词汇网络图结构,提出了进一步强化不良模式关联的自适应建模方法。通过综合词汇的重要性、不良性和敏感度量化,在话题建模中设计不良话题判定准则,实现了准确地对一些上下文敏感的不良内容进行检测。 引用与评价: 该成果的特色在于其话题粒度的思路。虽然之前的相关研究论文已经对层次话题进行了研究,但是在层次的粒度关系上尚没有给出量化表达方法。因此,论文发表后引起了相关同行的注意,并得到了积极评价。主要有加拿大University of Waterloo电子和计算机工程系、德国杜塞尔多夫大学Universit?t Düsseldorf、Ghent University、华中科技大学计算科学技术学院智能与分布计算实验室等大学和科研机构的引用[1-5]。其中,TG-HAC算法作为一个关键步骤,被应用到针对https://www.360docs.net/doc/6918684474.html,的TSTR和TLA标签推荐算法中[2],用来计算资源的多粒度话题概率值,所得的推荐结果“surprisingly good”,“The precision is even higher than that of the tags recommended by delicious website and other methods.”,其准确度高于现有方法,体现了研究成果应有的价值。 代表性成果(2):网络用户敏感信息扩散行为建模及算法 论文- (1)J. P. Zeng, S. Y. Zhang, C. R. Wu. A Framework for WWW User Activity Analysis Based on User Interest. Knowledge-Based Systems 2008 21 (8), 905-910. (2)J. P. Zeng, S. Y. Zhang, C. R. Wu, X. Ji. Modelling Topic Propagation Over the Internet. Mathematical and Computer Modelling of Dynamical Systems 2009 15 (1), 83-93. (3)王珏,曾剑平(通讯作者),周葆华,吴承荣. 基于聚类分析的网络论坛意见领袖发现方法. 计算机工程2011 37 (5), 44-46,49. 成果描述与说明: 用户行为是导致网络信息内容传播变化不可忽视的因素,在这方面的研究中,从网络用户在网络论坛中对敏感信息的行为特征、传播行为及关键人物识别等方面进行了一系列研

复旦大学继续教育学院

复旦大学继续教育学院 护理学专业本科(专升本、高起本)毕业论文写作要求 每位学生在导师指导下,选取自己在毕业论文撰写阶段护理的真实病例(该病例的全部病历资料请复印留底,以备抽查),独立完成一篇个案护理论文,并在规定时间内提交打印稿给专家评阅。 一、个案护理论文简介 个案护理论文是临床护理论文的一种,属于经验报道或个案报道(case report)。个案护理论文中的观察对象可以是一个病人或几个类似的病人,也可以是一个家庭、团体或社区,是对某一类特殊事件、罕见事件或新生事件的观察、总结和分析,其目的在于交流临床实践经验,给护理界同道以启迪与借鉴。个案护理论文的作者应该是承担该个案护理工作的主要人员,只有这样才能掌握第一手资料,才能撰写出亲身体验过的、富有护理实践经验的个案护理论文。 个案护理论文与案例研究(case study)不同,后者属于一种质性研究的方法,有着严谨的科研设计和科学的研究方法与过程,更加着重于挖掘事物的本质和事物间的内在联系,发现新概念、新理论,案例研究论文属于科研论文范畴。 二、个案护理论文的结构及参考资料 1、文题 2、摘要:着重说明疾病名称、主诉、主要治疗原则及病情转归等。 3、关键词:采用专业词汇,能表达文章的主题内容。 4、正文: 前言:内容包括介绍主要概念、撰写个案护理论文的目的和意义。引用文献证明该案例作为未曾报道或特殊护理病例的依据。注意:前言部分不设标题"前言"两字,只保留其内容。 案例介绍或临床资料:是个案护理论文的重要内容,其内容必须真实,叙述清晰,重点突出,可包括患者一般情况、病史、相关治疗以及效果,注意:效果也可置于护理之后独立撰写。 护理是个案护理论文最具特色的部分,应详细介绍护理方法、措施及整体方案的构思特色。此部分要求按护理程序撰写。 讨论可结合护理理论或文献资料进行分析和评价,总结该病例护理成功或失败的经验和教训,从中获得新知识。 5、参考文献 个案护理论文撰写可参考的以下资料: 1、肖顺贞主编. 护理研究(第3版).北京:人民卫生出版社,2006,118-125。 2、发表于中华护理杂志以及国外杂志的优秀个案论文,例如: -蔡建英,张玲玲,于龙娟等.长期昏迷患者孤立牙所致口唇破裂的护理.中华护理杂志,2010,45(2):161-162

科技成果鉴定采用的几种形式

科技成果鉴定采用的几种形式 鉴定分为检测鉴定、会议鉴定和函审鉴定三种形式,三种鉴定形式具有同等效力。 1、如何进行检测鉴定? (1)由组织鉴定单位指定对口的,向检测机构和成果完成单位下达“委托书”,“委托书”是检测机构受理检测鉴定的依据。 (2)成果完成单位持“委托书”,并携带成果相关技术资料到指定的。必要时,成果完成单位应向检测机构介绍成果的具体情况,但不得干扰检测机构独立进行检测工作。 (3)检测机构在接到“委托书”和被检测的成果后,一般在一个月之内完成检测工作,并出具“检测报告”。“委托书”的有效期为二个月。 (4)检测机构须在检测报告上加盖“成果鉴定检测专用章”。 (5)检测数据难以全面表述被鉴定成果性能、水平时,组织鉴定单位可会同检测机构聘请同行专家3-5人,指定一名负责人,对成果作出综合评价,形成书面评价意见。 (6)检测机构将检测报告和评价意见一并送组织鉴定单位审查,组织鉴定单位将评价意见作为《鉴定证书》中鉴定意见。 (7)组织鉴定单位颁发《鉴定证书》。 (8)检测报告和评价意见(原件)由组织鉴定单位存档。 2、如何进行会议鉴定? (1)会前准备 A、组织鉴定单位批复鉴定申请后,应当及时拟定并发出召开鉴定会的通知。在鉴定会前十天将召开鉴定会的通知和技术资料以及起草的《鉴定证书》寄(或送)到应聘参加鉴定工作的专家。 B、需要进行现场测试的,测试组专家必须在鉴定会召开前完成测试工作,并写出测试报告,测试报告需经测试组专家签字。 C、申请鉴定单位应在鉴定会前认真做好会务的准备工作。 D、组织鉴定单位或主持鉴定单住以及鉴定委员会的正、副主任在鉴定会前应召开预备会,听取成果完成单位关于鉴定会准备情况的汇报,并商定会议的具体议程,必须安排充裕的时间保证专家进行讨论和评议。

公司经营情况工作总结(2021年)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 公司经营情况工作总结(2021 年) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

公司经营情况工作总结(2021年) 尊敬的董事长、监事长,各位董事、监事: 我代表江苏松银投资担保有限公司,向大会作20nn年度公司经营情况报告,并请大会审议。 20nn年,是极不平凡的一年,江苏松银投资担保有限公司经受住了历史罕见的重大挑战和考验,在以杨自川同志为核心的董事会的坚强领导下,全体公司员工团结一致、奋力拼搏,战胜各种困难,总体来说,取得了较好成绩。下面对20nn年度工作做如下总结: 一、基本情况 1、江苏松银担保投资有限公司成立于20nn年12月,注册资本9900万元,是江苏省信用再担保体系主办机构,20nn年中国人民银行资信评估机构评为“a-”级,中国工商银行信用等级评为“a+”

级,在镇江市政府对企业评级中被评为“二星”级企业。是江苏省工商银行49家重点合作客户之一,公司遵循政府指导、市场运作,优化服务、便利融资,规范运作、防范风险等原则,主要为镇江市中小企业申请流动资金短期银行贷款提供融资担保服务。 2、公司目前已与工商银行、镇江农村商业银行签订合作协议,并与中国银行、江苏银行等多家金融机构建立合作关系,本着稳健的原则20nn年共为76户中小企业提供了融资担保贷款2.66亿元。 3、20nn年是机遇与挑战并存,江苏省为规范担保公司行业的行为,进行了有序的清理整顿,极大的改善了中小企业的融资环境。于此同时,由于国家宏观调控、央行财政政策、货币政策的调整,以及镇江地区银行在钢贸行业信贷风险的过度集中,鉴于控制风险、分散风险的考虑,各大银行纷纷暂停对钢贸行业的授信、放贷,甚至停止了与钢贸企业有关联担保公司的合作。针对宏观调控政策下钢贸行业的严峻形势,公司积极果断调整应对措施,全力保持公司业务平稳发展,开辟了区别于传统业务范畴的新业务,这里包括业务品种创新、产品结构创新,加大关注商业担保、制造业担保、特

《西南政法大学科研成果奖励办法》

西政委发〔2009〕88号 关于印发《西南政法大学 科研成果奖励办法》的通知 各党总支(直属党支部)、各学院、处(部、办)、图书馆、法研所、信息中心、校医院、后勤集团公司、工会、团委:《西南政法大学科研成果奖励办法》经第六届校党委第62次常委会审议通过,现印发给你们,请各单位认真组织学习,贯彻落实。 特此通知 附件:《西南政法大学科研成果奖励办法》 中共西南政法大学委员会 西南政法大学 2009年12月22日

西南政法大学科研成果奖励办法 第一条为推动高水平大学建设,调动学校教师科研积极性,提高科研成果质量,特制定本办法。 第二条科研成果的奖励范围为完成所在岗位规定职责任务后符合《西南政法大学科研成果登记与认定办法》规定、以西南政法大学为第一单位名义发表的学术论文、出版的学术著作、获奖成果以及专利。 第三条期刊分类以《西南政法大学期刊分类办法》为准,其他科研成果以《西南政法大学科研成果登记与认定办法》规定为准。 第四条科研成果奖励标准 (一)学术论文奖励标准 A类期刊论文每篇奖励16000元; B类期刊论文每篇奖励8000元; C类期刊论文每篇奖励3000元; 论文为省部级以上科研课题研究成果的,按1.2系数值进行奖励,译文按50%奖励。 (二)学术著作奖励标准 每部专著奖励10000元,译著5000元,受学校资助出版的除外。 第五条获奖成果奖励标准 1.获得国家级奖的成果,按照下列标准予以奖励:一等奖,100000元;二等奖,30000元;三等奖,10000元。 国家级奖是指以中央(国务院)名义颁发的优秀科研成果奖。国家级奖包括国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖等,国家社会科学基金项目优秀成果奖、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)、全国教育科学研究优秀成果奖视

复旦大学重大科技项目激励办法

复旦大学重大科技项目激励办法 第一章总则 第一条为鼓励我校教师面向学术前沿和国家战略需求,更加积极主动地争取承担国家和地方政府等重大科技项目,特制订本激励办法。 第二条本办法所指重大科技项目包括两类: (一)第一类特指我校作为牵头单位承担的国家重点基础研究计划(973)项目、国家重大科学研究计划项目、国家自然科学基金重大项目、国家高技术研究计划(863)项目、国家科技支撑计划项目和国家中长期科技重大专项课题,且国拨总经费(含合作单位的经费)在1000万元人民币以上。 (二)第二类是指我校主持承担的国家重点基础研究计划课题、国家重大科学研究计划课题、国家高技术研究计划课题、国家科技支撑计划课题、国家中长期科技重大专项课题及子课题、上海市科委重大项目、国际合作重大项目、中央部委行业专项课题、国家自然科学基金重大项目课题、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金和国家基金委创新研究群体。 第二章第一类项目激励 第三条组项实施费。向国家立项部门提交申请书通过第一轮评

审者,学校给予项目牵头人必要的组项实施费,其中973、重大科学研究计划项目10万元/项,其他项目(课题)5万元/项。 第四条经费配套。获得立项的首席科学家和项目(课题)负责人,学校给予经费用于首席科学家和项目(课题)负责人自己承担课题的经费配套。其中国家重点基础研究计划(973)项目300万元/项,国家重大科学研究计划项目200万元/项,其他项目100万元/项。具体配套额度由科技处核定后通知项目(课题)负责人到财务处办理配套经费支款凭证。学校给予重大科技项目的配套经费专用于首席科学家和项目(课题)负责人聘用研究助理,或对项目(课题)聘用人员薪酬超出项目预算标准的部分进行补贴,聘用程序按《复旦大学“科研助理”队伍建设实施方案》执行。学校配套经费于项目结题后一年内清零。 第五条卓越计划待遇。获得立项的首席科学家或项目(课题)负责人在项目(课题)执行期间享受卓越计划待遇。 第六条额外配置研究生招生名额。在项目(课题)获批及执行期间,首席科学家或项目(课题)负责人除从院系获得研究生招生名额外,学校每年额外配置一个博士生的招生名额(不受目前相关限额的约束)。 第三章第二类项目激励 第七条经费配套。学校按实际到款留校经费的5%,给予项目或课题负责人配套经费(总额不超过50万元)。学校配套经费的使用与管理参照第四条相关规定执行。

金融学复习题及解答

复旦大学继续教育学院 10 级国际经济与贸易专业国际金融复习题 一、判断题(每题判断1分,说明2分,共10题30分) 1、货币替代可以简单定义为本国居民对外币的过度需求。(对) 说明:货币替代意味着本国居民减少对本国货币的需求,对外国货币的需求多 2、只有实现了资本项目下的货币兑换,该国货币才能被称为可兑换货币。(错) 说明:可兑货币实际包括经常项目下的货币兑换也可以视为可兑货币。 3、如果一国实行固定汇率制度,则其拥有的国际储备数量可相对较少。(错) 说明:固定汇率对国际储备要求较多。 4、储备货币国可以通过输出本国货币来弥补国际收支逆差。(对) 说明:储备货币国可以通过发行货币向全球征收铸币税。 5、巴拉萨-萨缪尔森效应告诉我们,生产率落后的国家,在国际可贸易品的交换中,需要用较低的价格输出产品,较高的价格输入产品,因此其汇率水平与根据购买力平价计算得到的汇率水平存在差距。(错) 说明:其实际汇率与名义汇率存在差距。 6、影子汇率构成事实上的复汇率。(对) 说明:影子汇率对不同商品使用不同的结算方式。 7、浮动汇率的弊端之一是容易造成外汇储备的大量流失。(错) 说明:浮动汇率的弊端之一是跟金融监管有关,与活动汇率无关。 8、外汇占款是我国央行投放基础货币的渠道之一。(对) 说明:外汇占款都进入了央行的货币储备体系,从而构成了基础货币。

9、通货区的重要特征是通货区作为一个集体,对外保持固定汇率。(错) 说明:通货区的重要特征是对外保持货币波动的一致性,而不是固定汇率。 10、国际金本位的最大缺点在于国际经济和贸易的发展受制于世界黄金产量的增长。(对)说明:国际金本位制以黄金作为等价物,所以受制于黄金产量。 11、资本外逃是指资本从本国流出,可以使用外汇管制手段对其进行限制。(错) 说明:资本外逃是指外汇从本国流出,可以使用外汇管制手段对其进行限制。 12、影子汇率构成事实上的复汇率。(对) 说明:影子汇率对不同商品使用不同的结算方式。 13、国际货币体系是一种约定俗成的惯例体制。(错) 说明:国际货币体系是按照一定的制度形成的货币体系。 14、通货区的重要特征是通货区作为一个集体,对外保持固定汇率。(错) 说明:通货区的重要特征是对外保持货币波动的一致性,而不是固定汇率。 15、黄金非货币化是指黄金既不是各国货币平价的基础,也不能用于官方的国际清算。(对)说明:黄金非货币化就是黄金从流通领域中退出。 16、外汇留成导致不同的实际汇率。(对) 说明:外汇留成是针对不同的商品实行不同的汇率结算。 17、国际货币体系起源于二战后,第一个国际货币体系是布雷顿森林体系。(错) 说明:国际货币体系起源于金本位制。 18、在国际金汇兑本位体制下,黄金依然充当支付手段。(对) 说明:在国际金汇兑本位体制下,盯住的仍然是黄金。 19、黄金非货币化是指黄金既不是各国货币平价的基础,也不能用于官方的国际清算。(对)说明:黄金非货币化就是黄金从流通领域中退出。

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