重庆一中19-20学年九年级上学期期末物理试卷 (含解析)
2019-2020学年重庆一中九年级（上）期末物理试卷（202011031248
模拟）
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1.下列数据中，最接近实际情况的是()
A. 普通家用照明灯的工作电流约为2A
B. 电饭锅加热档的功率约为100W
C. 家用电风扇的额定功率约为2000W
D. 一节新干电池的电压约为1.5V
2.下列对自然现象发生的物态变化及吸、放热情况分析正确的是()
A. 雪的形成是凝固现象，放热
B. 露的形成是液化现象，放热
C. 霜的形成是凝华现象，吸热
D. 雾的形成是汽化现象，吸热
3.如图所示的四个装置中，说法正确的是()
A. 图甲装置原理可用来制作发电机
B. 图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C. 图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D. 图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
4.下列说法正确的是()
A. 0℃的冰块内能一定不为零
B. 物体温度升高，一定吸收热量
C. 物体吸收热量，温度一定升高
D. 在热传递过程中，热量一定不可以从内能小的物体转移到内能大的物体
5.关于家庭电路中的电学知识，下列说法正确的是()
A. 在家庭电路中，同时使用的用电器越多，电路的总电阻越小
B. 空气开关“跳闸”可能是家庭电路中出现了漏电事故
C. 三线插头有三条线，其中两条接火线，另一条接零线
D. 电能表是测量总电功率的仪表
6.电脑正常工作时，中央处理器(即CPU)不断发热必须用风扇降温，为保证CPU不被烧坏，CPU
工作之前，带动风扇的电动机要先启动，CPU断电后，电动机仍能工作很长一段时间来散热，下列四个电路图符合要求的是()
A. B.
C. D.
7.如图所示的电路中，AB为粗细均匀的长为L的电阻导体，以AB上各点对
A点的电压U为纵坐标，各点离A点的距离x为横坐标，则U随x变化的
图线应为()
A. B. C. D.
8.如图甲所示电路，电源电压保持不变，电流表A的量程为0?0.6A，电压表V1、V2的量程均为
0?3V，滑动变阻器R的规格为“50Ω2A”；滑动变阻器的滑片P在某点时，电压表V1、V2的示数之和为4V，在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P，其中一只电压表与电流表示数的变化图象如图乙所示。下列说法正确的是()
①电源电压为6V
②小灯泡的额定功率为0.75W
③滑动变阻器取值范围是3Ω?30Ω
④整个电路消耗的最大功率为2W
A. 只有③和④
B. 只有②和③
C. 只有①和④
D. 只有①和②
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
9.“计步器”激发了锻炼者的竞争热情！其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着
线圈，当塑料管运动时，磁铁在管中反向运动，切割线圈而产生电流．携带者运动时，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动的步数．计步器的基本原理是______，产生电流的过程中将______能转化成了电能．
10.丝绸摩擦过的玻璃棒带______(选填“正”或“负”)电，若把它和
不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所
示，在这一瞬间，电流方向是由______(选填“玻璃棒到验电器”
或“验电器到玻璃棒”)，验电器金属箔片张开的原因是______。
11.用天燃气烧水，水烧沸腾时，壶盖不断向上跳动，此过程中能量转化与四冲程汽油机的______
冲程的能量转化相同；在标准大气压下用天燃气把3kg的水从20℃加热至刚沸腾时，水吸收了______J的热量。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
12.如图所示，电源电压不变，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=5Ω.当开关S闭合后，
电流表示数为0.5A，则电源电压为______V，电阻R1的消耗功率为______W。
13.2017年4月22日12时23分，天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接，
也是我国自主研制的货运飞船和空间实验室首次交会对接，这次任务的完成，标志着中国正式迈进“空间站时代”，如图甲是天舟一号经长征7号摇2运载火箭在海南文昌航天发射场发射
升空的情景，图乙是天舟一号与天宫二号对接的情景．
请找出一个与上面组图情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识．(不得与示例重复)
示例：物理现象：长征三号乙运载火箭发射升空时由静止变为运动；
物理知识：力是改变物体运动状态的原因．
作答：物理现象：______ ；
物理知识：______ ．
三、作图题（本大题共2小题，共2.0分）
14.如图所示，请将螺丝口灯泡和开关连接起来，并且接入家庭电路中．
15.如图所示，根据小磁针静止时的情况，请在括号内标出通电螺线管左端的磁极及电流表的“+”、
“?”接线柱。
四、实验探究题（本大题共4小题，共28.0分）
16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同的时间记录一次温度计的示数，并观
察物质的状态。
(1)应选用颗粒较______的冰块做实验。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度?时间”图象。由图象可知：冰属于______体，这样
判断的依据是______。
(3)图乙中第3min时，物质处于______态。
(4)图乙中，物质在A时具有的内能______物体在B点时的内能。
17.小刚在探究“在通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电
流、电阻的关系”的活动中，设计了如图所示的电路。在三只相
同的烧瓶中装有质量相同的煤油，用电阻丝(R甲=R丙≠R乙)给烧
瓶中的煤油加热，然后观察并记录烧瓶中温度
计示数的变化情况，就可以对电阻丝放热的多少进行比较。请你仔细观察小刚设计的实验电路，并回答下列问题：
(1)研究电热跟电阻的关系时，应该比较______两个烧瓶中温度计的示数变化情况。
(2)研究电热跟电流的关系时，应该比较______两个烧瓶中温度计的示数变化情况。
18.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定
功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整；
(2)排除故障后，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，
请分析出现这种现象的原因是______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是______读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为______A，小灯泡的额定功率为______W。
(3)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向
______(选填“左”或“右”)端滑动。
(4)测量小灯泡的电功率______(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值，原因是______。
19.小明在“探究电流与电阻的关系”的实验中，连接的电路如图甲所示。已知电源电压恒为6V，
滑动变阻器规格为“25Ω1A”，可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω和25Ω各一个。
(1)请你在连接错误的一条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)首先用5Ω的电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的
示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为______A；并观察电压表的示数。
(3)断开开关，将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器
的滑片向______(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数保持不变，
(4)接下来小明发现不能选用25Ω的定值电阻进行实验，请分析原因：______。
五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）
20.如图1所示，R1、R2为定值电阻。图2为通过R1的电流与其两端电压的关系图象，已知R2的阻
值为10Ω，通过R2的电流为0.6A.求；
(1)R1的阻值
(2)电源电压
(3)1min内R1消耗的电能
21.如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R=5Ω，滑动变阻署R的最大阻值是10Ω，小灯
泡L标有标有“2.5V1W”字样，电流表的量程是0～0.6A，当只闭合S1时电流表示数为0.4A；
当只闭合S2时，且滑动变阻器R2的滑片移到最人阻值处，电流表示数为0.3A.求：
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电源电压。
(3)电路总功率最小时小灯泡L的实际功率。
22.如图所示的电路图中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，A1的示数为
0.4A，A的示数为0.6A，求：
(1)R1两端的电压；
(2)R2的阻值；
(3)在1min内R1产生的热量。
-------- 答案与解析 --------
1.答案：D
解析：解：
A、照明灯的电流在0.2A左右。故A不符合实际；
B、电饭锅加热档的功率约为1000W.故B不符合实际；
C、家用电风扇的额定功率约为200W.故C不符合实际；
D、一节新干电池的电压为1.5V，故D符合实际。
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
对日常生活中的用电器额定电流、额定功率、额定电压等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
2.答案：B
解析：解：
AC、雪和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故AC错误；BD、露和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故B正确、D错误。
故选：B。
(1)物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华放热；
(2)物质由气态变成液态的现象叫做液化，液化放热。
本题考查了生活中的物态变化以及吸放热的情况，属于基础知识的考查，解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态，是中考的热点。
3.答案：A
解析：解：
A、图甲没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，是发电机的原理图，故A正确；
B、图乙验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故B错误；
C、图丙电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，不能探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故C错误；
D、图丁有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机，电动机在工作过程中将电能转化为机械能，故D错误。
故选：A。
题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择。电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用。
4.答案：A
解析：
此题考查了内能大小的影响因素、改变内能的方式等知识点，是一道综合题。
(1)一切物体都具内能；
(2)晶体熔化过程中，吸热但温度不变；
(3)做功和热传递都可以改变物体的内能；热传递的条件是存在温度差，热量从高温物体传递给低温物体。
A.一切物体都具有内能，所以0℃的冰块内能一定不为零，故A正确；
B.物体的温度升高，它的内能一定增加，物体可能是吸收了热量，也可能是对物体做功了，故B错误；
C.晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故C错误；
D.在热传递中，热量从温度高的物体转移到温度小的物体，所以热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，故D错误。
故选A。
5.答案：A
解析：解：
A、家庭电路中各用电器是并联的，且并联电路中电阻越并越小，小于其中的任一个，所以同时使用的用电器越多，电路的总电阻越小，故A正确；
B、空气开关是防止线路短路或者超负荷用的，而漏电保护器只有漏电的时候会跳闸，所以漏电保护器和空气开关的作用不相同，在电路中要同时安装，不可以相互替代；漏电时空气开关不会跳闸，
是漏电保护器跳闸，故B错；
C、三线插头有三条线，一条接零线、一条接火线，第三条接地线，故C错；
D、电能表是测量电路中用电器消耗电能的仪表，不是测量电功率，故D错。
故选：A。
(1)家庭电路中各用电器是并联的，电阻越并越小，小于其中的任一个；
(2)空气开关是防止线路短路或者超负荷用的，而漏电保护器只有漏电的时候会跳闸，所以漏电保护器和空气开关作用不相同，在电路中要同时安装漏电保护器原理是当火线电流比零线电流大太多的话就说明电路的某个地方可能接地漏电，电流从大地跑了，此时漏电保护器起作用；
(3)三孔插座，左零右火中接地，据此确定三线插头的连接；
(4)电能表是测量电路中用电器消耗电能的仪表。
本题考查了并联电阻特点、漏电保护器的作用、三孔插座的连接、电能表的作用，属于基础题目。
6.答案：B
解析：
本题综合考查了串并联电路的特点和串并联电路开关的作用，难度中等。
由题意可知电动机和灯泡可以独立工作、互不影响，即为并联，然后根据开关的作用使带动风扇的电动机先工作后CPU才能工作，即开关在干路时，可控制所有用电器，在支路上时，只控制该支路上的用电器；据此进行解答。
A.干路开关闭合后，CPU先工作，闭合支路开关后电动机才开始工作，且干路开关断开，CPU与电动机都不工作。无法实现电动机先启动，CPU后工作，且不能使CPU断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，故A错误；
B.干路开关闭合，电动机工作；而CPU在支路开关的作用下后工作，当断开支路开关时，CPU不工作，电动机仍可工作，做到中央处理器断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，故B 正确；
C.电动机与CPU并联，开关在干路上，两者同时工作，同时停止工作，不能使CPU断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，故C错误；
D.下面开关闭合后，CPU和电动机同时工作；断开下面的开关后CPU和电动机同时停止工作，不符合题意，故D错误。
故选B。
7.答案：B
解析：解：各点离A点的距离x越大，导体的电阻越大，AB上的各点对A点的电压U就越大，所以U与x成正比，故为图象B。
故选：B。
导体的电阻与长度成正比，导体越长，电阻越大，串联电路中的电压U与电阻成正比，电阻越大，电压越大。
解决此类问题要结合影响电阻大小的因素和串联电路的电压规律及图象规律进行分析求解。
8.答案：A
解析：解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表V1测L两端的电压，电压表V2测R 两端的电压，电流表测电路中的电流。
(1)滑动变阻器的滑片P在某点时，电压表V1、V2的示数之和为4V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源的电压U=4V，故①错误；
(2)当R接入电路中的电阻变大时，其分得的电压变大，电压表V2的示数变大，
此时电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，
由图乙可知，电路中的电流最小I小=0.1A时，电压表的示数最大为3V，则对应的电压表应为V2，即图象为滑动变阻器R的I?U图象，
由I=U
R
可得，滑动变阻器接入电路中的最大阻值：
R
2大=
U
2大
I
小
=3V
0.1A
=30Ω；
由图乙可知，电路中的电流最大I大=0.5A时，电压表V2的示数U2小=1.5V，
此时灯泡两端的电压：
U L=U?U
2小
=4V?1.5V=2.5V，
此时灯泡两端的电压小于V1的量程，
则此时灯泡应正常发光恰好达到额定功率，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路消耗的总功率最大，
滑动变阻器接入电路中的最小阻值：
R
2小=
U
2小
I
大
=5V
0.5A
=3Ω，
所以，滑动变阻器取值范围是3Ω～30Ω，故③正确；灯泡的额定功率：
P L=U L I
大
=2.5V×0.5A=1.25W，故②错误；
电路消耗的最大功率：
P 大=UI
大
=4V×0.5A=2W，故④正确；
综上可知，③④正确。
故选：A。
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表V1测L两端的电压，电压表V2测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
(1)滑动变阻器的滑片P在某点时，电压表V1、V2的示数之和为4V，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；
(2)当R接入电路中的电阻变大时，其分得的电压变大，电路中的电流变小，据此判断出图乙对应的电压表为V2，根据欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻；由图乙可知电路中的电流最大时电压表V2的示数，根据串联电路的电压特点求出V1的示数，然后与电压表的量程判断出此时灯泡应正常发光达到额定功率，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路消耗的总功率最大，根据欧姆定律求出变阻器接入电路中的最小阻值，根据P=UI求出灯泡的额定功率和电路消耗的最大功率。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，正确的判断出图乙对应的电压表和判断出灯泡正常发光时的电压是关键。
9.答案：电磁感应；机械
解析：
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，可将机械能转化为电能。
了解电磁感应现象，知道产生感应电流的条件，明确这一过程中的能量转化，是解答本题的关键．
根据“计步器”的特点可知，当塑料管运动时，磁铁在管中反向运动，切割线圈而产生电流．因此，计步器的基本原理是电磁感应，产生电流的过程中将机械能转化成了电能。
故答案为：电磁感应；机械。
10.答案：正玻璃棒到验电器同种电荷相互排斥
解析：解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电。
带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器金属球上的电子会转移到玻璃棒上，因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流的方向是从玻璃棒到验电器；
金属箔片因为失去电子而带正电荷，同种电荷相互排斥而张开。
故答案为：正；玻璃棒到验电器；同种电荷相互排斥。
自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用。掌握摩擦起电的实质是电子的转移。
11.答案：做功 1.008×106
解析：解：
(1)水烧开以后，水蒸气膨胀对壶盖做功，把壶盖顶起来，将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，这与汽油机的做功冲程的能量转化相同，在汽油机的做功冲程中，是将燃气的内能转化为活塞的机械能；
(2)在标准大气压下水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，
水吸收的热量为：
Q 吸=c
水
m
水
△t=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(100℃?20℃)=1.008×106J。
故答案为：做功；1.008×106。
(1)在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，水烧开时壶盖会向上跳动，也是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。
(2)在标准大气压下水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，利用Q吸=cm△t求水吸收的热量。本题考查了四冲程汽油机的能量转化、吸热公式的应用，属于基础题目。
12.答案：5 1
解析：解：由电路图可知，R1、R2串联，R3短路，电流表测电路中电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，由I=U
可得，电源的电压：
R
U=I(R1+R2)=0.5A×(4Ω+6Ω)=5V，
电阻R1的消耗功率：
P1=I2R1=(0.5A)2×4Ω=1W。
故答案为：5；1。
由电路图可知，R1、R2串联，R3短路，电流表测电路中电流，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压，利用P=UI=I2R求出电阻R1的消耗功率。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式是关键。
13.答案：天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接；参照物
解析：解：由图乙可知，天舟一号与天宫二号在自动交会对接的过程中，以其中任何一个为参照物，另一物体是运动的．
故答案为：天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接；参照物．
判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．
本题主要考查运动与静止的相对性．一个物体相对于不同的参照物，其运动状态往往不同．
14.答案：解：从安全用电的角度分析，火线先进开关，再进灯泡顶端的金属点，零线与灯泡的螺旋套连接，如图所示：
解析：据家庭电路的连接特点可知，在家庭电路中，开关应该控制火线，而后再接入灯泡；
知道并理解家庭电路的连接特点是解决该题的关键．
15.答案：解：根据磁极间的相互作用可以判断出螺线管的右端为N极，左端为S极，根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端)，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的，左端流出，所以电流表的上端为正极，下端为负极，如图所示：
。
解析：根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极。最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向，标出电流表的正负极。
安培定则涉及三个方向：磁场方向；电流方向；线圈绕向，告诉其中的两个方向可以确定第三个方向。
16.答案：小晶冰熔化过程中吸收热量，温度不变固小于
解析：解：(1)应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；实验过程中观察冰的状态变化；
(2)由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体；
(3)图乙中第3min时还没熔化，物质处于固态；
(4)晶体熔化的时候吸收热量、内能增大，温度不变，所以图象中，物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能。
故答案为：(1)小；(2)解；冰熔化过程中吸收热量，温度不变；(3)固；(4)小于。
(1)较小的冰块比较大的冰块受热均匀；实验过程中观察冰的状态变化；
(2)掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变。
(3)知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态。
(4)物体吸收热量内能增加。
此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分。
17.答案：甲乙甲丙
解析：解：(1)由Q=I2Rt可得：要比较电热与电阻的关系，应使电流相等，故应对比甲、乙两个烧瓶中的煤油上升的温度；闭合开关后，发现甲瓶中的温度计升温快些，这表明：在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量越多；
(2)根据Q=I2Rt可知，探究在通电时间相同时，电热跟电流的大小之间的关系时，要保持电阻丝的
电阻不变，使通过电路中的电流不同，所以应该选择甲、丙两个烧瓶进行比较，一段时间后，观察到这两个瓶中温度计的示数不一样，这表明：在电阻和通电时间都相同时，电流通过导体产生热量的多少跟电流大小有关。
故答案为：(1)甲乙；(2)甲丙。
(1)要比较电热与电阻的关系，应控制电流和通电时间相等，改变电阻的大小；
(2)由Q=I2Rt可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关；要比较电热与电流的关系，应控制电阻和通电时间相等，改变电流的大小。
本题通过焦耳定律的实验重点考查了学生对控制变量法、转换法的掌握和应用，以及学生分析实验现象得出结论的能力；控制变量法为物理实验中的常用方法，应重点掌握。
18.答案：变阻器连入电路中的电阻最大，电流过小向右移动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V0.20.76右不需要灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同
解析：解：(1)待测小灯泡L的额定电压为3.8V，电压表选用大量程与灯并联，额定功率小于1W，根据P=UI，灯的额定电流小于：
I=P
U =1W
3.8V
≈0.26A，
故电流表选用小量程与灯串联，变阻器按一下一上接入电路中与灯串联，如下所示：
(2)排除故障后，正确连接好电路，闭合开关，电流表、电压表均有示数，说明电路为通路，小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，现这种现象的原因是：变阻器连入电路中的电阻最大；
灯在额定电压下正常发光，故为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是：向右移动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，读出并记录电流表的示数；
当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.2A，小灯泡的额定功率为：
P=UI=3.8V×0.2A=0.76W；
(3)当灯的实际电压等于额定电压，灯的功率为额定功率，当灯的实际电压大于灯的额定电压时，灯的实际功率大于灯的额定功率，故测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，要增大灯的电压，由串联电路电压的规律，要减小变阻器连入电路中的电阻，由分压原理，应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。
(4)测量小灯泡的电功率不需要多次测量求平均值，因为灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，取平均值没有意义。
故答案为：(1)如上所示；(2)变阻器连入电路中的电阻最大，电流过小；向右移动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V；0.2；0.76；(3)右；(4)灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同。
(1)根据待测小灯泡L的额定电压为3.8V确定电压表选用大量程与灯并联，由额定功率小于1W，根据P=UI求出灯的额定电流确定电流流表选用小量程与灯串联，变阻器按一下一上接入电路中与灯串联；
(2)排除故障后，正确连接好电路，闭合开关，电流表、电压表均有示数，说明电路为通路，小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，据此分析；
灯在额定电压下正常发光，据此分析接下来的操作；
根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据P=UI求出小灯泡的额定功率；
(3)当灯的实际电压大于灯的额定电压时，灯的实际功率大于灯的额定功率，故测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，要增大灯的电压，根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑动变阻器的滑片移动的方向；
(4)灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，据此分析。
本题测量小灯泡电功率，考查电路连接、器材的选择、电路分析、操作过程、电流表读数、额定功率的计算和数据处理。
19.答案：0.5右变阻器的最大电阻太小
解析：解：(1)原电路中，电阻和电压表短路了，电阻应与变阻器串联，电压表与电阻并联，如下所示：
(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时通过定值电阻R的电流为0.5A；
(3)根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数保持不变；
(4)由(2)知，电阻两端的电压始终保持：
U V=IR=0.5A×5Ω=2.5V，
根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：
U 滑=U?U V=6V?2.5V=3.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的3.5V
2.5V
=1.4倍，根据分压原理，
当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：
R
滑
=1.4×25Ω=35Ω>25Ω，接下来小明发现不能选用25Ω的定值电阻进行实验，原因：变阻器的最大阻值太小。
故答案为：(1)如上图；(2)0.5；(3)右；(4)变阻器的最大阻值太小。
(1)原电路中，电阻和电压表短路了，电阻应与变阻器串联，电压表与电阻并联；
(2)根据电流表选用小量程确定分度值读数；
(3)根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；(4)探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，由欧姆定律求出(2)控制不变的电压，根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。
本题探究电流与电阻的关系，考查电路连接、电流表读数、操作过程、控制变量法和对器材的要求。
20.答案：解：(1)由图2可知，R1的I?U图象是正比例函数，则R1为定值电阻，
当R1两端的电压U1=3.0V时，通过的电流I1=0.20A，
由I=U
R
可得，R1的阻值：
R1=U1
I1= 3.0V
0.20A
=15Ω；
(2)由图1可知，R1与R2并联，
因并联电路中各支路两端电压相等，
所以，电源电压：
U=U1=U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V；
(3)1min内R1消耗的电能：
W1=U12
R1t=(6V)2
15Ω
×60s=144J。
答：(1)R1的阻值为15Ω；
(2)电源电压为6V；
(3)1min内R1消耗的电能为144J。
解析：(1)由图2可知，R1的I?U图象是正比例函数，则R1为定值电阻，从图象中读出任意一组数据，根据欧姆定律求出R1的阻值；
(2)由图1可知，R1与R2并联，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源电压；
(3)根据W=UIt=U2
R
t求出1min内R1消耗的电能。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。21.答案：解：(1)由P=UI可得，小灯泡正常发光时的电流：
I=P L
U L =1W
2.5V
=0.4A，
由I=U
R
可得，小灯泡正常发光时的电阻：
R=U L
I L =2.5V
0.4A
=6.25Ω；
(2)当只闭合S1时，灯与R1串联，因电流表示数为0.4A，等于灯的额定电流，故灯正常发光，灯的电压为2.5V，
由欧姆定律可得，R1的电压：U1=IR1=0.4A×5Ω=2V，
根据串联电路电压的规律可得，电源电压：
U=U L+U1=2.5V+2V=4.5V；
(3)根据P=U2
R
可知，当电路的总电阻最大时，电路的总功率最小，根据串联电阻大于任一电阻，并联电阻小于任一电阻，故当灯与变阻器的最大电阻(大于R1=5Ω)串联时，总电阻最大，即当只闭合S2时的情况下，因电流表示数为0.3A，电路总功率最小，
由欧姆定律可得，此时变阻器两端的电压：
U
滑大=R
滑大
I′=10Ω×0.3A=3V，
2020年重庆市中考物理试题(A卷)及答案
2020年重庆市中考物理试题(A卷)及答案(全卷共四个大题,满分80分与化学共用120分钟) 注意事项:1试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项， 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回 4.全卷取g=10Nkg,水的密度ρ=1.0x10 kg/m' 一、选择題(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分,共24分。) 1下对物理量最接近实际的是( ) A.一支铅笔长约180 cm B-位初三学生重约500N C一节干电池电压为36 V D.重庆七月份平均气温约100C 2如图1所示,由于光的折射形成的是（） A.倒立的“烛焰” B.变幻的“手影”C、.折断”的铅笔D金色的"日环” 3干列热现象中，描述正确的是( ) A.“结气而成露”露是液化形成的 B.“凝气而成成霜”.霜是升华形成的 C.滴水而成冰”,冰中分子陈止运动 D.“融雪自成溪”雪熔化时内能不变 4.电让我们的生生活丰富多彩，关于图2所示情景说法正确的是（） A.甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极
B.乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能" C.丙图中的插座，孔L没有连接火线或零线，完全无用. D.丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体. 5. 刚搬新家的小超对家里卫生间的电路进行探究，发现照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，图3中最符合此卫生间电路特点的是（） 6.力学知识的应用在我们的生活中随处可见，图4的物理情装中描速正确的是（） A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能 B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器 C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力 D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力 7.滑轮是提升重物时经常用到的一种机械,工人师傅用500N的拉力F,利用图5所示的滑轮将重800N的重物在30S内匀速提高了6m下列判断正确的是（） A.绳端移动的速度为0.2 m/s B.该滑轮的机械效率为62.5% C.工人师傅拉绳子的功率为200W
初二物理试卷分析汇编
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
重庆一中初2018级八下物理期末试卷
重庆一中初2018级16-17学年度下期期末考试 物理试卷 （全卷共四个大题，满分100分考试时间90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，考试结束后由监考老师将答题卡（卷）收回 2.全卷g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1、下列对常见物理量的估计正确的是（） A.中学生的重力约为50N B.人的密度约为0.5×103kg/m3 C.现在考试室内的气压约为1x105pa D.将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为300J 2、如图所示的实例中,属于增大压强的是（） A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮 C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细 3、下列与压强有关的说法中，正确的是（） A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航 B.学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关 C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在 D.液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小 4、如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是（） A.镊子 B.起子 C.钳子 D.动滑轮
5、下关于功和较的说法正确的是（） A.被拉开的弹弓具有弹性势能 B.人用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功 C.人用竖直向上的力提水桶沿水平方向运动,人对水桶的拉力做了功 D.具有能量的物体一定正在做功 6、关于功率、机械效率的说法正确的是（） A.做功多的机器机械效率一定高 B.机械效率高的机器功率一定大 C.功率小的机器做功慢 D.功率大的机器做功时间一定短 7、如图所示，摩托车运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员(包含摩托车)在下落过程中（） A.重力势能转化为动能，机械能不变 B.重力势能转化为动能，机械能增大 C.动能转化为重力势能，机械能增大 D.动能转化为重力势能，机械能减小 8、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，第1次和第2次运动的s-t 图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，拉力的功率分别为P1和P2，则他们的大小关系正确的是（） A.F1＞F2 P1 ＞P2 B.F1 ＝F2 P1 ＞P2 C.F1＝F2 P1 ＜P2 D.F1 ＜F2 P1 ＜P2 9、如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示木块下表面处水的压强P1、容器对桌面的压强P2、木块的重力势能E p和木块所受的浮力大小F随时 间t变化的关系图象中，可能正确的是（） A. B. C. D.
重庆中考物理试卷附详细答案及评分标准
重庆市2008年初中毕业生学业暨高中招生考试 物理试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共21分） 1．图1是测电笔的结构示意图，其中由绝缘体构成的部分是（ ） A ．笔尾金属体 B ．塑料外壳 C ．电阻 D ．弹簧 2．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是 （ ） A ．中学生课桌高约为80cm B ．两个普通鸡蛋中约为10N C ．人正常步行的速度约为12m/s D ．珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5×105Pa 3．如图2所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （ ）
A．小姑娘站在穿衣镜前照镜子B．自然界中的全日食现象 C．有趣的“一笔三折”现象D．老师在上课时，用投影仪展示图片4．如图3所示的四个事例中，用做功方式改变内能的是（） ○1冬天，搓手会让○2冬天，嘴对手○3炒菜时，铁锅热○4水蒸气把软木塞冲手变暖和哈气取暖得烫手开时，温度会降低 图3 A．○1○2B．○2○3C．○3○4D．○1○4 5．如图4所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（） A B C D A．足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动 B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小了于箱子受到的摩擦力 6．物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法。下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A．研究电流时，把它与水流相比 B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场 C．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变 D．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替 7．如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当
初三物理期末试卷分析
初三物理期末试卷分析 一、题型分析 这是宣汉县2010年秋季期末九年级物理检测的试卷分析，考试班级为初三（8）班，总参与人数68人。 题型结构：选择题20道40分，填空题12道23分，作图题3道11分，实验探究题2道10分，计算题2道16分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能，作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，计算题主要考查学生的知识迁移及灵活应用能力。 三、试题错题分析 选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第13、15、、17、18题，第13题是磁学综合应用题，15题是滑动变猪戚的使用规律，17题是是串联计算，18题是电阻的串并联特点应用； 填空题也是考查基础知识。其中错误比较多的有23、26题，第23题是用电能表测量功率的计算，26题是电学综合计算题的应用； 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但第34题仍有少许同学联结错误； 实验探究题主要考查学生的应用能力。2个实验都讲过，当学生失误较多，36题的电表读数，有少部分同学错误，37题判断电磁铁磁性强弱的方法，一半同学没有记住； 计算题38题（热学）错误较多，主要是涉及初二的机械功部分知识几公式，学生不能灵活应用。 四、原因分析
1、从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一半学优生和中等生，少部分学差生。个别学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，课下惰性强，不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 2、做题如喝水，流过无滋无味。整张试卷没有一个没见过。在这种情况下，并没有看到应有的结果，有些同学做这些题只是似曾相识，而没有下笔如有神的快感。充分说明部分同学，对做过的题目的漠然，对就对了，错就错了，而没有好好的反思总结一下，对是怎么做对的，错又是如何思考错误的，如此泛泛的做了一道题又一道题，到头来只是竹篮打水——一场空。 3、审题不清楚，计算出错误。有些同学计审题不清楚，不清楚解题角度，如实验题选择仪器理解为选择量程，仪表读数错误，读正确了。又没看到额定电压。不能计算额定功率 五、本期补救措施 1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。 2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。 3.多灌输学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！ 4、应加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，提高答题正确率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学；激发学习的动机，发挥学习的主动性；注重学法指导，开发学生潜能；优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。
重庆一中初级初三下半期考试化学试题含答案
重庆一中初2016级15-16学年度下期半期考试 化学试卷 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Na-23 S-32 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（） A．剁碎花椒B．鲜榨果汁C．烘焙糕点D．凉拌黄瓜 2．下列物质的俗名、化学式和物质类别一致的是（） A．苛性钠NaOH 碱B．熟石灰CaO 氧化物 C．盐酸NaCl 盐D．小苏打NaHCO3 酸 3．“庄稼一支花，离不开肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用对促进农作物增产，解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是（） A．硝酸铵(NH4NO3) B．碳酸氢钾(KHCO3) C．尿素[CO(NH2)2] D．磷酸二氢铵(NH4H2PO4) 4．下列关于物质的用途不正确的是（） A．公路上的积雪可用氯化钠来消除B．熟石灰可以改良碱性土壤 C．盐酸可用于制造氯化锌等药物D．碳酸氢钠能治疗胃酸过多的症状 5．针对目前备受关注的“疫苗事件”，小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料——莽草酸（C7H10O5），它具有酸的通性，下列关于莽草酸溶液的说法中，正确的是（）A．能使无色酚酞变红B．加入金属铜后产生气泡 C．能与氧化铜反应产成蓝色溶液D．加入碳酸钾后没有明显现象 6．用水做试剂，不能区分的一组物质是（） A．石灰石、烧碱、氯化钙B．植物油、酒精、浓硫酸 C．硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D．硫酸铝、氯化钠、硝酸钾 7．小雄通过实验得到下列数据，其中你认为正确的是（） A．用托盘天平称取了6.8gNaCl B．用pH试纸测得某溶液酸碱度为7.5 C．用量筒量取了15.67mL水 D．常温下，M的溶解度为36g，可配得该温度下36%的M溶液 8．小瑶对所学的化学知识进行了归类，其中有错误的一组是（） A．常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、火碱 B．常见的难溶物：碳酸钙、氯化银、氢氧化钡 C．常见的黑色固体氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、氧化铜 D．用固体和液体直接混合可制备的气体：氧气、二氧化碳、氢气
重庆一中2019-2020学年下学期初中八年级期末考试物理试卷
图2 重庆一中2019-2020学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意：1.本套试卷中g=10N/kg 2.请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。 一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分） 1．一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m ，该同学登楼做的功最接近 （ ） A ．50 J B ．150 J C ．1500 J D ．15000 J 2．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 小树一年比一年长高 B. 在光的照射下,看见粉笔灰在空中飘动 C. 扫地时灰尘满天飞 D. 在重庆一中渝北校区内闻到黄桷兰的花香 3．如图1所示的四种情景中，人对物体做了功的是（ ） 4．如图2所示的工具中属于费力杠杆的是 ( ) A ．用钓鱼竿钓鱼 B ．手推独轮车 C ．用钉锤撬钉子 D ．用天平称质量 5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A ．打地基的桩，其下端做成尖形 B ．载重汽车多用几个轮子 C ．背行李的背带做得宽一些 D ．把铁轨铺在枕木上 6．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ） A ．人将重物向上提起的过程 B.热气球上升的过程 C ．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.铅球自由下落的过程 7．下列有关物理现象说法正确的是（ ） A ．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 B ．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强 C ．气体流速越快，气压越大
D．大气压越大，液体的沸点越低 8．学习了初二物理后，明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。如图3所示的几种示意图中，正确的是（） 9．如图4所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水（ρ 酒＜ρ 水 ），在A、B、C三 点中，液体产生的压强分别为p A 、p B 、p C ，则下列有关p A 、p B 、p C 的大小关系正确 的（） A．p A ＞p B ＞p C B．p A ＜p B ＜p C C．p A =p B ＞p C D．p A =p B ＜p C 图4 10．如图5所示，将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个容器中，乙、丙中的木块 用细线拴于容器底，木块受到的浮力分别是F 甲、F 乙 、F 丙 ，则（） A．F 甲＜F 乙 ＜F 丙 B．F 甲 =F 乙 ＜F 丙 C．F 甲＜F 乙 =F 丙 D．F 甲 =F 乙 =F 丙
2017年重庆市中考物理试卷及答案
物理试卷 第1页（共18页） 物理试卷 第2页（共18页） 绝密★启用前 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷)物理 ................................ 1 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷)物理答案解析 . (5) 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷) 物理 本试卷满分80分,考试时间65分钟。 本试卷g 10N/kg =,331.010kg/m ρ=?水。 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列物理量最接近实际的是 ( ) A .一名普通中学生的质量约为55 kg B .人感觉舒适的环境温度约为37℃ C .对人体的安全电压不高于3.6 V D .普通中学生步行速度约为11 m /s 2.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是 ( ) A .水缸中的“身体” B .江面上的“倒影” C .阳光下的“影子” D .雨后的“彩虹” 3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是 ( ) A ．“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B ．“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C ．“青青园中葵,朝露待日唏。”露的形成是汽化现象 D ．“螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象 4.2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造”。如图是同学们用按压式圆珠笔按压弹起的情景,下列分析恰当的是 ( ) A .笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦 B .笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动 C .笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用 D .笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能 5.关于下列各图所示的电和磁知识,描述错误的是 ( ) A B C D A .电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的 B .有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患 C .梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性 D .磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的 6.为治理雾霾天气,环保部门加强了对 2.5PM 的监测。下列各图是某兴趣小组设计的监测 2.5PM 的四个电路图,其中R 是气敏电阻,阻值随 2.5PM 浓度增大而减小,R 0是保护电 阻。现要求 2.5PM 浓度越大,电表的示数就越大,则符合要求的电路图是 ( ) A B C D 7.工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为800 N 的物体缓慢匀速竖直提升3 m ,人对绳端的拉力F 为500 N ,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则 ( ) A .绳子自由端移动的距离为9 m B .动滑轮的重力为200 N C .人通过滑轮组做的有用功为1 500 J D .滑轮组的机械效率为53.3% 8.如图所示电路中,电源电压恒为4.5 V ,灯泡L 标有“4.5 V 2.25 W ”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R 最大阻值为50 Ω,电压表量程为“0～3 V ”,电流表量程为“0～0.6 A ”。在电路安全的情况下,下列说法正确的是 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
九年级(上)物理期末试卷分析
九年级物理期末试卷分析 于都二中朱仕文2011-2012学年上学期九年级物理期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理期末考试试题，共四个大题：填空题（16分）、选择题（20分）、作图、简答或计算题（32分）、实验或探究题（32分）。试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,注重对基础知识的考察。基础题、中等难度题及有较大难度题比例合理。整份试卷共设置了26个小题，题量适中，保证试题有一定的信度，又不给学生增加过重的考试负担，并给学生留有一定的思考余地，保证每个学生都能积极动脑，认真思考每一个问题。 本试题的内容符合课标要求,体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念,也符合近年来中考要求,而且能结合实际生活、生产和科技应用出题,突出了对重点知识的考查，体现了重点考查知识点和一般考查知识点的结合。试题的设计上体现了物理学科的特点和教改的动向，整份试题具有以下几个特点： 1．体现了对物理基础知识的考察，且灵活多变。 2．体现了对物理知识的理解能力的考查。 3．体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。 4．体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。 5．知识覆盖面较全，重点突出。 二、学生答题况分析 1、填空题： 第1、2、5题考查的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题大都较好，但第3题答的不好，我想是老师平时教学中忽视了这方面知识的讲授所至。第8题贴近生活，走进生活，让学生运用知识解决实际问题，学生做的较好的有第1、2、5、8题，第4题答的不好，其主要原因是学生对电路分析能力较差，运用知识不灵活，教师应该在教学中加强引导，采取适当的方法多多辅导。（填空题当中，计算的分量稍重了一些） 2、选择题: 这一大题出错学生最多，学生得分率较低的原因是学生对基础知识的运用能力不强（比如第10、14题）14题对电路分析要求较高，同时对用电器功率分析也有较高的要求。还有部分学生审题不清（比如第11、12、13题），选择题看似简单，拿高分却是不易，甚至有些学生得0分，教师在考前指导中要多加强选择题的考试方法方面的指导，力求学生少失分。（11题，在本题特定的条件下，似乎D选项也是对的） 3、简答或计算题： 这一大题总的答题情况要比选择题好得多，但也暴露了学生的一些问题。比如第17题考查了学生对扩散现象的本质的理解，以及对分子运动的相关因素的理解，很多学生在这个问题上出现差错。第15、16题属于基础题，18题属开放题，学生思路不开阔，无法根据图形的含义进行发散性思考，19、20当属常规题，答题情况正常，做得最差是21题，学生无法在大量信息中找出有用信息来解题，题目也确实难了点。 4、实验或探究题： 22、24、25、26题，题目比较常规，学生答题情况较好，23题学生答题较差，主要是没能正确理解“电压一定”这句话的含义，很多同学都把它与课本中“焦耳定律”实验混淆在了一起。 以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析，通过分析这张考试卷，发现了教学中存在的问题。
2020春(人教版)2019-2020重庆一中下期期中考试初三年级化学试题.doc
重庆一中下期半期考试 化学试卷 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg24 S 32 Fe 56 Cu64 Zn 65 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入括号内。 1．下列变化属于化学变化的是（） A．浓盐酸冒白雾B．水受热变成水蒸气 C．用活性炭吸附杂质D．氢氧化钠长期露置在空气中 2．下列哪组气体都属于空气污染物（） A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2 C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O2 3．现有①石油②氧气③矿泉水④铁⑤高锰酸钾⑥干冰。对上述物质的分类正确的是（）A．混合物——①②③B．氧化物——⑤⑥C．单质——②④D．化合物——③⑤ 4．下列操作中，正确的是（） A．氧气验满B．加热液体C．向试管中加块状固体D．稀释浓硫酸 5．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（） A．+ 2价B．＋5价C．＋6价D．＋7价 6．下列反应属于置换反应的是（） A．H2CO3H2O+CO2↑ B．4P+5O22P2O5 C．Mg+H2SO4MgSO4+H2↑ D．HNO3+NaOH NaNO3+H2O 7．下列说法中不正确的是（） A．用小苏打治疗胃酸过多B．硝酸钾在农业上可用作复合肥料 C．农业上常用熟石灰改良酸性土壤D．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 8．2012年7月27日至8月12日，第30届奥林匹克运动会将在伦敦举行。在奥运会比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2。下列关于诺龙的说法正确的是（）
重庆一中七年级(上)期末数学试卷(详解含答案)
初 班 姓 名 考号 顺序号 密 封 线 内 不 能 答 题 七年级上期期末考试数学试题 （本卷共五个大题 满分150分 考试时间120分钟） 时光荏苒，进入初中校园的你，已适应了初中的学习生活吧！特别是对初中数学的学习充满了兴趣和信心，让我们一起回顾前面所学的内容，验证你的能力！加油！ 一、精心选一选：（每小题4分，共40分）在每个小题都只有一个是正确的，请 1、的倒数是（ ） A ．2 1- B ．2 1 C ．－2 D ．2 2、北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个，这个数用科学记数法表示为（ ） 5A. 0.9110? 4B. 9.110? 3C. 9110? 3D. 9.110? 3、近似数0.03020的有几个效数字 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4、已知：2 1,14,0,,1,322x x a x xy ++-中单项式有（ ） A 、6个 B 、5 个 C 、4个 D 、3个 5、有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)中，其中等于1的个数是（ ）. A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 6、某服装店新开张，第一天销售服装a 件，第二天比第一天多销售12件，第三天的销售量 是第二天的2倍少10件，则第三天销售了（ ） A ．（2a +2）件 B ．（2a +24）件 C ．（2a +10）件 D ．（2a +14）件 7、若5,2x y ==且x<0,y>0则x+y=（ ） A. 7 B.-7 C. 3 D.-3 8、已知代数式6632+-x x 的值为9，则代数式622+-x x 的值为（ ） A ．18 B ．12 C ．9 D ．7 9、多项式223(2)1m x y m x y ++-是关于x 、y 的四次三项式，则m 的值为（ ） A ．2 B ．-2 C ．±2 D ． ±1
第一学期九年级物理期末试卷分析
第一学期九年级物理期末试卷分析 涅阳三中 本次考试知识点全面,综合应用性强,注重对物理学科的观察、分析、理解、综合各种能力的考察.对我校物理教学提供了依据,指引了方向。 一答题分析： 现对九（3）、（4）班进行详细统计，情况如下：(以下百分数均为本小题得分率) （1）选择题：共计12小题，从得分情况显示，学生完成很不理想，其中2(70%)、3(65%)、7(80%)、8(74%)、、小题得分情况最好； 4(50%)、5(58%)、12(72%)小题得分情况较差；1(26%)、6(49%)、9(30%)、10(23%)、11(23%)小题得分情况最差，从以上答题情况说明学生的基础知识还存在不足，思维不够灵活。 （2）填空题：共计10小题，本题注重实用性，体现了物理来源于生活。从得分情况显示，学生完成不太理想，其中1(79%)、2(75%)、6(50%)、9(90%)、10(83%)小题得分情况最好；4(21%)、7(56%)、10(28%)小题得分情况最差。尤其是第7小题最为显著，通过本题显示学生对常识性知识和计算还存在很大问题。 （3）识图、1(89%)、2(86%)小题得分情况较好，3(40%)、4(45%)、5(20%)、小题得分很不理想。 （6）简答计算题：第一小题5人答错，得分情况最好；第二小题有
12人答错；第三小题有20人做对，第四小题（1）有30人做对，（2）有10人做对.本题反应出,学生计算能力较差,思维死板,不能灵活变通. 二试卷中反映出教学中存在的问题： （1）基础知识薄弱，计算能力差。课堂教学有待进一步优化提高。从统计情况来看，基础知识得分较低，这反映出学生的基础知识和基本计算能力较差，在今后有待进一步改进。 （2）学生两极分化问题严重。教师的教学观念有待进一步改进。从及格成绩统计来看，过差率29%，反映出教学中学生分化问题较为严重。 （3）学生的应试能力有待提高。从学生的谈话中了解中得知，部分学生明明会做这道题，却做错了，不能发挥出自己的水平。这一现象也影响着学生的考试成绩。 （4）从试题分析看出，有些题在教学过程作为重点，反复讲过，但仍有很多学生不能准确的得出结论，这说明学生书本知识、要点知识掌握不够深刻，这些学生上课不专心听讲，作业敷衍了事，导致考试时“似曾相识”但又不知从何作起。 三、在今后物理教学工作中的策略。 （1）继续作好学生思想工作，使其认识到学习的重要性和必要性，从而达到使其“乐于学习”，产生学习动力。这项工作比较重要，在短期内无法达到交好的效果，在今后的教学中，把思想教育贯穿与课堂之中，课外采取个别谈心，从而转变学生对物理学科的认识，达到
新人教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷A卷
新人教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷A卷 一、选择题 (共16题；共32分) 1. （2分）日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指的是（） A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质 2. （2分）下列符号中，对“2” 含义的理解正确的是（） ①2O表示2个氧元素 ②Fe2+表示每个亚铁离子带2个单位正电荷 ③Cl2表示2个氯原子 ④表示+2价的钙元素 A . ① ② B . ② ③ C . ③ ④ D . ② ④ 3. （2分）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C6H10O5）n ．下列说法错误的是（） A . 竹炭可用于净化室内空气 B . 竹炭纤维属于有机化合物
C . 每个（C6H10O5）n分子中含有6n个碳原子 D . 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5 4. （2分）关于氧气化学性质的有关实验，说法正确的是（） A . 铁在空气中燃统，火星四射，生成黑色固体 B . 镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持 C . 木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气集气瓶底部 D . 木碳在氧气中燃绕，集气瓶底要铺层细沙，并在通风厨内进行 5. （2分）著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是（） A . ﹣1 B . +3 C . +7 D . +5 6. （2分）如图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，下列说法错误的是（） A . 此食盐为混合物 B . KIO3是氧化物 C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定 D . KIO3中碘元素的化合价为+5价
2018-2019学年重庆一中八年级(上)期末数学试卷
2018-2019学年重庆一中八年级（上）期末数学试卷 一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A，B，C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将各小题所选答案的代号填入答题卡相应的表格内 1．（4分）下列各数中，是无理数的是（） A．B．C．﹣2D．0.3 2．（4分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（4分）计算（﹣xy2）2的结果是（） A．2x2y4B．﹣x2y4C．x2y2D．x2y4 4．（4分）分式有意义，则x的取值范围是（） A．x＞3B．x＜3C．x≠3D．x≠﹣3 5．（4分）△ABC三边长分别为a、b、c，则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是（）A．a＝3，b＝4，c＝5B．a＝4，b＝5，c＝6 C．a＝6，b＝8，c＝10D．a＝5，b＝12，c＝13 6．（4分）下列命题是假命题的是（） A．两直线平行，同位角相等 B．全等三角形面积相等 C．直角三角形两锐角互余 D．若a+b＜0，那么a＜0，b＜0 7．（4分）估计（2+）?的值应在（） A．3和4之间B．4和5之间C．5和6之间D．6和7之间 8．（4分）如果直线y＝3x+b与两坐标轴围成的三角形面积等于2，则b的值是（） A．±3B．3C．D．2 9．（4分）如图，直线y＝﹣x﹣1与y＝kx+b（k≠0且k，b为常数）的交点坐标为（﹣2，l），则关于x的不等式﹣x﹣1＜kx+b的解集为（）
A．x＞﹣2B．x＜﹣2C．x＞1D．x＜l 10．（4分）如图，把Rt△ABC放在平面直角坐标系中，点B（1，1）、C（5，1），∠ABC＝90°，AC＝4．将△ABC沿y轴向下平移，当点A落在直线y＝x﹣2上时，线段AC扫过的面积为（） A．B．C．D． 11．（4分）如图，Rt△ABC的两边OA，OB分别在x轴、y轴上，点O与原点重合，点A（﹣3，0），点B（0，3），将Rt△AOB沿x轴向右翻滚，依次得到△1，△2，△3，…，则△2020的直角顶点的坐标为（） A．（673，0）B．（6057+2019，0） C．（6057+2019，）D．（673，） 12．（4分）已知整数k使得关于x、y的二元一次方程组的解为正整数，且关于x的不等式组有且仅有四个整数解，则所有满足条件的k的和为（） A．4B．9C．10D．12 二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将正确答案填在答题卡相应的
重庆市中考物理试题卷含答案
2019年重庆市中考物理试题B卷 一、选择題 1.下列物理量最接近实际的是 A. 一个普通鸡蛋的质量约为50g B. 重庆夏天的最高气温约为100℃ C. 初中学生课桌的高度约为 D. 成渝高铁列车的速度可达1000 km/h 【答案】A 2.如图所示，下列光现象主要是由于光的直线传播形成的是 【答案】B 3.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是 A. “月落乌啼霜满天”-----霜的形成是凝固现象。 B. “雾里山疑失,雷鸣雨未休”-----雾的形成是汽化现象 C. "遥知不是雪，为何暗香来”----香气袭来是分子的无规则运动 D. “可怜九月初三夜,解似珍珠月似弓”一露的形成是熔化现象 【答案】C 4.关于图所示电路的判断,正确的是 A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联。 B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联。 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联。 D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联，L3短路. 【答案】D 5.如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 【答案】A 6.油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭，混动汽车搭载了传统的内燃机,高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力，同时可为蓄电池充电,也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是 A. 油电混动汽车的工作效率可以达到100% B. 发电机的工作原理是利用电流能产生磁场 C. 蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能 D. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用 【答案】D 7.图是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕，并且颜色深浅不同。以下判断合理的是 A. 轮胎的内能在刹车过程中不断减少
九年级物理试卷分析
九年级第一次月考物理试卷分析 葛家彬 一、题型评价： 题型结构：选择题填空题主要考查学生的基础知识与技能，注重基本概念和规律、基本现象的理解。作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，即基础知识的实际应用，同时也对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。有不少题分别考查了学生的理解能力、分析能力、物理思维能力、想象能力、分析处理信息能力、解决生活中简单的实际问题的能力等。 难度分析：本试卷难度中等，试题中的内容除了考查学生对基础知识的掌握外，对知识的运用能力要求也比较高，试题考核的知识点分布较广，应用性较强。 二、试卷分析： 1、选择题大多考查基础知识和基本方法。选择题得分率较高，其中出错比较多的有第9题。 2、填空题也是考查基础知识。其中出错比较多的有第3,4,6, 题. 3、作图题主要考查学生的作图动手能力，虽然比较简单，但很多同学没有注意细节，例如法线该用虚线，光线没有标箭头等，造成不必要的丢分。 4、计算题难度较大，得分率也较低，这说明平时的练习不够。阅卷中发现，部分学生不写物理公式，纯数字运算，缺乏正确的单位等。在平时教学中应给予必要的重视。 5、实验探究题实验题主要考查学生的应用能力，难度较大。实验探究最后一题考的是测量密度，该题对学生的理解应用能力要求非常高，该题充分体现出平时注重对基础知识理解的同时也更应该加强学生理解应用能力的提高。 三、今后教学的建议 1、重视基本知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。 2、重视实验、探究教学
鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷(2月份)A卷
鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷（2月份）A卷 一、选择题 (共16题；共32分) 1. （2分）下列变化不属于化学变化的是（） A . 香水挥发 B . 蜡烛燃烧 C . 食品变质 D . 铁钉生锈 2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（） A . 石油 B . 液态氧 C . 食醋 D . 水泥砂浆 3. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（） A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B . 因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 C . 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 4. （2分）下列叙述中，错误的是（） A . 铵态氮肥不能与草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用 B . 在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染 C . 在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭
D . 含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症 5. （2分）下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（） A . 水氢气+氧气 B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 C . 乙炔+氧气水+二氧化碳 D . 磷+氧气五氧化二磷 6. （2分）（2014?广西）下列做法，正确的是（） A . 电器着火，立即用水扑灭 B . 煤气泄漏，立即打开排气扇 C . 室内着火，立即打开门窗 D . 商场火灾，立即寻找安全通道 7. （2分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（） A . 抑制水中所有动、植物的生长 B . 任意排放工业废水 C . 大量使用化肥农药 D . 生活污水经过净化处理后再排放 8. （2分）下列实验现象的描述正确的是（） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
2015-2016学年重庆市重庆一中高一上学期期末考试数学试题 word版
秘密★启用前 2016年重庆一中高2018级高一上期期末考试 数 学 试 题 卷 2016.1 数学试题共4页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：（本大题 12个小题，每小题5分，共60分）在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的；各题答案必须填涂在答题卡上相应位置。 1.已知集合{}{}2,3,4,2,4,6A B ==，则A B = （ ） A.{}2 B.{}2,4 C.{}2,4,6 D.{}2,3,4,6 2.已知扇形的中心角为3 π ，半径为2，则其面积为（ ） A. 6 π B. 43π C.3π D.23 π 3.已知1 tan 3 α=，则222 cos 2sin cos ααα-=（ ） A. 79 B.13- C.13 D.7 9 - 4.三个数20.320.3,log 0.3,2a b c ===之间的大小关系是（ ） A.a b c << B.a c b << C.b a c << D.b c a << 5.已知在映射f 下，(,)x y 的象是(,)x y x y +-，其中,x R y R ∈∈。则元素(3,1)的原象．． 为（ ） A.(1,2) B.(2,1) C.(1,2)- D.(2,1)-- 6.已知函数2sin()(0,)2 y x π ω?ω?=+>< 的部 分图像如图所示，则此函数的解析式为（ ）