测电表电阻

测电表电阻
测电表电阻

§专题: 电表的内阻测定----伏安法

【学习目标】

1.掌握运用伏安法测电表内阻的方法

2.熟记内阻已知的电表的妙用和定值电阻的妙用

【阅读要求及检测】

【要点精讲】

一、电表的特殊性

1、电表的实质是可以直接读出电流或电压的电阻,且电流表的内阻较小,电压表的内阻较大。

2、已知内阻的电流表相当于一块电压表。

3、已知内阻的电压表相当于一块电流表

二、测电阻的核心思想

1、应用欧姆定律,知道电阻两端的电压和通过电阻的电流,由公式 求得。

2、测电流表内阻,则电流已知,想办法测出两端电压:

3、测电压表内阻,则电压已知,想办法测出流过电表的电流 【典型例题】

1、一个电压表和一个电流表

例1、现要测量某电压表的内阻,有下列器材:

待测电压表V (内阻约20k Ω,量程为3V )

电流表A 1(量程为200μA ) A 2(量程为5mA )A 3(量程为0.6A )

滑动变阻器R (最大电阻1k Ω) 直流电源E(电动势为4V)

开关S 、导线若干. 试选择仪器并设计实验方案,画出电路图。

例2、要测量某一电压表V 的内阻。 器材有:待测表V (量程2V ,内阻约4k Ω) 电流表A (量程1.2mA ,内阻约 500Ω)直流电源 ( E 约2.4V ,内阻不计) 电键S 及导线若干固定电阻2个: R 1=4000Ω R 2=20000Ω 试选择仪器并设计实验方案,画出电路图。

A A R I U =V V R U I =I

U R =A A A I U R =V

V V R U R =

2、两只同种电表,其中一只内阻已知

例3、(2000.全国)从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻r1要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。

(2)若选测量数据中的一组来计算r1,则测量所用的表达式

为r1=_______,式中各符号的意义是:_____________。

例4、有一电压表V1,其量程为3V ,内阻约为3000 Ω,要准确地测量该电压表的内阻,提供的实验器材有:

电源E :电动势约为15V ,内阻可忽略不计;

电流表A1:量程为0~100mA ,内阻r1=20 Ω;

电压表V2:量程为0~2V ,内阻r2=2000 Ω;

定值电阻R1:阻值20 Ω; 定值电阻R2:阻值3 Ω;

滑动变阻器R0:最大阻值10 Ω,额定电流1A ;

单刀单掷开关,导线若干.

(1)实验中应选用的电表是;定值电阻应选用.

(2)设计一个测量电压表V1内阻的实验电路,画出原理图.

(3)说明实验所要测量的量: .

(4)写出电压表V1内阻的计算表达式 .

例5、用以下器材测量一待测电阻的阻值,器材如下:电流表A1(量程250mA,内阻r1=5Ω);标准电流表A2(量程300mA,内阻r2约为30Ω);待测电阻R1(阻值约为100Ω);滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω);

电源E(电动势约为10V,内阻r约为1Ω);

开关S,导线若干。

(1)要求方法简捷,并能测多组数据,画出实验电路原理图,并表明代号。

(2)实验中,需要直接测量的物理量是()

用测的量表示待测电阻R1的阻值的计算公式是()

例6、用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900~1000Ω):电源E(电动势约为9V,有一定内阻);电压表V1(量程1.5V,内阻r1=750Ω);电压表V2(量程5V,内阻r2约为2500Ω);滑动变阻器R(最大阻值为100Ω);开关S,导线若干。

(1)测量中要求电压表的读数不小于量程的1/3,试画出实验中测量电阻Rx的电路原理图。

(2)若电压表V1的读数为U1,V2的读数为U2,则

用已知量和测的量表示待测电阻Rx的阻值的计算公式是

3、两只同种电表(内阻都未知)和定值电阻或电阻箱

例7、实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表的内阻。供选择的仪器如下:

A.待测电流表G1(0-5mA,内阻约300Ω)B.电流表G2(0-10mA,内阻约100Ω)C.电压表V1(量程6V)D.电压表V2(量程15V)

E.滑动变阻器R3(0-1000Ω)F.滑动变阻器R4 (0-500Ω)

G.定值电阻R1(300Ω)H.定值电阻R2(10Ω)

I.直流电源(E=3V)J.电键S及导线若干。

(1)请选择合适的器材设计实验电路,并把电路图画在方框中(图中表明所选器材)(2)根据测量所得物理量有=

例8、理想电压表内阻无穷大,而实际电压表并非如此,现要测量一个量程为0~3V、内阻约为3kΩ电压表的阻值。实验室备有以下器材:

A.待测电压表V l:量程为0—3V、内阻约为3KΩ

B.电压表V2:量程为0-6V、内阻约为6kΩ

C.滑动变阻器R1:最大值20Ω、额定电流1A D.定值电阻R0=3000Ω

E.电源:电动势6V,内阻约1ΩF.开关一个、导线若干

(1)利用以上器材设计测量电路

(2)请写出按该电路测量电压表V1内阻Rv的表达式,并指出表达式中各物理量的含义

例9、要测量某一电流表A的内阻r1,给定的器材有:

A.待测电流表A(量程0.3mA,内阻r1约为100Ω)

B.电压表V(量程3V,内阻r2=1kΩ)

C.电源E(电动势4v,内阻忽略不计)

D.定值电阻R1=12Ω

E.滑动变阻器R2(阻值范围O~20Ω,允许最大电流0.5A)

F.电键S,导线若干

要求测量时两电表指针的偏转均超过其量程的一半.

(1)画出实验电路图.

(2)电路接通后,测得电压表读数为U,电流表读数为I,用已知量和测得的量表示电流表内阻r1=

4、内阻已知的电流表还可以改装成电压表及量程大的电流表

例10、为了更精确的测量金属丝的电阻约为10Ω,实验室提供了如下实验器材:A.电源电动势E(3V,内阻约1Ω)B.电流表A1(0~0.6A,内阻r1约5Ω)

C.电流表A2(0~10mA,内阻r2=10Ω)D.电压表V(0~15V,内阻约3kΩ)E.定值电阻R0=250ΩF.滑动变阻器R1(0~5Ω,额定电流1A)

G.滑动变阻器R2(0~150Ω,额定电流0.3A)H.开关,导线若干

(1)请根据你选择的实验器材在下面的虚线框内画出实验电路图并标明所选器材的字母代号。

(2)若所选电表A1、A2的读数分别用I1、I2表示,根据你上面所设计的实验电路,所测金属丝的电阻的表达式为R=________

例11、某同学在实验室测定一节干电池的电动势和内阻,实验室有如下器材:

A.待测干电池

B.表头(量程3mA ,内阻r1=20Ω)

C.电流表(量程0.6A ,内阻0.2Ω)

D.滑动变阻器甲(最大阻值10Ω)

E.滑动变阻器乙(最大阻值100Ω)

F.定值电阻(R1 = 100Ω)

G.定值电阻(R2 =500Ω)H.定值电阻(R3 = 1.5KΩ)I.开关、导线若干

(1)由于没有电压表,他决定用表头和定值电阻改装,定值电阻应选用,为了方便并能较准确地测量,滑动变阻器应选.(填写各器材前的序号)

(2)请画出实验电路

【小结】:熟悉掌握电表内阻的测量及定值电阻的妙用

电流表、电压表的改装(含答案)

电流表、电压表的改装 一、基础知识 1、电压表电流表的改装 (1)电流表G (表头)原理和主要参数 电流表G (表头)指针的偏转角θ与电流强度I 成正比,故表的刻度是均匀的.电流表的主要参数:表头内阻R g ,满偏电流I g ,满偏电压U g 。U g =I g R g . (2)改装成电压表 方法:串联一个分压电阻R ,如图所示,若量程扩大n 倍,即n =g U U ,则根据分压原理,需串联的电阻值R =g U U R R g =(n -1)R g ,故量程扩大的倍数越高,串联的电阻值越大. (3)改装成量程电流表 方法:并联一个分流电阻R ,如图所示,若量程扩大n 倍,即 n =g I I ,则根据并联电路的分流原理,需要并联的电阻值R =R I I g R g =1g n R ,故量程扩大的倍数越高,并联的电阻值越小. 二、练习 1、关于电压表和电流表,下列说法中正确的是( ) A.理想的电压表和电流表的内阻不计,是因为它们都为零 B.理想的电压表和电流表的内阻不计,是因为它们都极大 C.理想的电压表内阻极大,电流表内阻为零 D.在电路中,理想的电压表可视为短路,理想的电流表可视为开路 答案:C 2、一电流表的满偏电流I g =1mA ,内阻为200Ω。要把它改装成一个量程为0.5A 的电流表,则应在电流表上( ) A .并联一个200Ω的电阻 B .并联一个Ω的电阻 C .串联一个Ω的电阻 D .串联一个200Ω的电阻 分析:要使电流表量程变为0.5A ,则流过并联电阻的电流I=-0.001A=0.499A ; 并联部分的电压U=I g R=×200Ω=, 则需要并联的电阻r=U/I==Ω 故选B . 3、一电流表的满偏电流为I g =50μA ,内阻R g =2k Ω,给它并联一个Ω的电阻后,其量程将达到 A 。 答案:10A 4、一个电流表的满偏电流I g =1mA ,内阻R g =500,要把它改装成一个量程为10V 的电压表,则应在电流表上( )

电流表电压表功率表及电阻表检定规程

电流表电压表功率表及电阻表检定规程 1适用范围 本规程适用于新制造、使用中及修理后的直接作用模拟指示直流和交流(频率 40Hz~10kHz) 电流表、电压表、功率表和电阻表(电阻1Ω~1MΩ)以及测量电流、电压及电阻的万用表(以下均 简称仪表)的检定。 本规程不适用于自动记录式仪表、数字式仪表、电子式仪表、平均值和峰值电压表、低功率因素 表、泄漏电流表及电压高于600V的静电电压表的检定。 2引用标准 中华人民共和国国家计量检定规程JJG124---2005 3计量性能要求 3.1准确度等级 仪表的准确度等级及最大允许误差(即引用误差)应符合表1规定。 表1 准确度等级及最大允许误差 3.2 3.2.1仪表的基本误差在标度尺测量范围(有效范围)内所有分度线上不应超过表1中规定的最大 允许误差。 仪表的基本误差以引用误差表示,按(1)式计算。 式中:X——仪表的指示值; Xo——被测量的实际值; X N——引用值(各类仪表的引用值由附录1给出)。 3.2.2升降变差 仪表的升降变差不应超过最大允许误差的绝对值。按(2)式计算。 式中:X01和X02分别为某点被测量的上升和下降的实际值,X N的含义与公式(1)中的相同。 3.3偏离零位 对在标度尺上有零分度线的仪表,应进行断电回零试验。 3.3.1在仪表测量范围上限通电30s,迅速减小被测量至零,断电15s内,用标度尺长度的百分数表 示,指示器偏离零位分度线不应超过最大允许误差的50%。 3.3.2对功率表还要进行只有电压线路通电,指示器偏离零分度线的试验,其改变量不应超过最大 允许误差的100%。 3.3.3 对电阻表偏离零位没有要求。 3.4 位置影响

电阻的测量方法及原理

一、电阻的测量方法及原理 一、伏安法测电阻 1、电路原理 “伏安法”就是用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出通过电阻的电流I,再根据欧姆定律求出电阻 R= U/I 的测量电阻的一种方法。 电路图如图一所示。 如果电表为理想电表,即 R V =∞,R A =0用图一(甲)和图一(乙) 两种接法测出的电阻相等。但实际测量中所用电表并非理想电表,电压表的阻并非趋近于无穷大、电流表也有阻,因此实验测量出的电阻值与真实值不同,存在误差。如何分析其误差并选用合适的电路进行测量呢? 若将图一(甲)所示电路称电流表外接法,(乙)所示电路为电流表接法,则“伏安法”测电阻的误差分析和电路选择方法可总结为四个字:“大小外”。 2、误差分析 (1)、电流表外接法 由于电表为非理想电表,考虑电表的阻,等效电路如图二所示,电压表的测量值 U 为ab间电压,电流表的测量值为干路电流,是流过待测电阻的电流与流过电压表的电流之和,故:R测= U/I = Rab = (Rv∥R)= (Rv×R)/(Rv+R) < R(电阻的真实值) 可以看出,此时 R测的系统误差主要来源于 Rv 的分流作用,其相对误差为δ外= ΔR/R = (R-R测)/R = R/(Rv+R) ( 2)、电流表接法 其等效电路如图三所示,电流表的测量值为流过待测电阻和电流表的电流,电压表的测量值为待测电阻两端的电压与电流表两端的电压之和,故:R测 = U/I = RA+R > R 此时R测的系统误差主要来源于RA的分压作用,其相对误差为: δ = ΔR/R = (R测-R)/R = RA/R 综上所述,当采用电流表接法时,测量值大于真实值,即"大";当采用电流表外接法时,测量值小于真实值,即“小外”。 3、电路的选择 (一)比值比较法 1、“大”:当 R >> RA 时,,选择电流表接法测量,误差更小。 “小外”:当 R << Rv 时,,选择电流表外接法测量,误差更小。

单表测电功率讲义

单表测电功率讲义 金题精讲 题1. 题面:小英想利用一块电压表、滑动变阻器和已知的电阻R0测量标有“2.5V”小灯泡正常发光时的功率。小英选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。 (1)请你继续完成小英实验电路的连接。 (2)请你写出主要的实验步骤: ①___________________________________________________________________________; ②___________________________________________________________________________。(3)灯泡正常发光时的功率P L,P L=_________。

题面:小明用电源、电压表、电阻箱和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V” 字样的小灯泡的额定电功率。请将他的实验方案补充完整。 (1)将各开关均断开,按图连接好电路,将滑动变阻器滑片P调到阻值最大位置; (2)闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器滑片P的位置,___________________________,将数据记录在表格中; (3)断开开关S2,闭合开关S3,保持滑动变阻器滑片P的位置不变,_______________________,并将相应数据记录在表格中; (4)根据所测数据,写出小灯泡额定电功率的表达式:___________________。

题面:在测定小灯泡额定功率的实验中,实验桌上以备有下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压未知的电源(两端电压不变)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干。 (1)小丽同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量。 ①__________________________________________________________________________, ②__________________________________________________________________________。(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=_______________________。

实验用电压表和电流表测电阻能力测试.

实验用电压表和电流表测电阻能力测试 基础能力测试 1用 测出电阻两端的电压,用 测通过电阻的电流, 根据公式匸 就可以算出电阻值R,这种常用的测量电阻值的方法 叫做 ?法此实验的原理是 ,根据实验原理知道实验中所 用的测量仪器有 和 . 2?伏安法测电阻实验中,滑动变阻器的作用是 _____________ . 3?伏安法测电阻采用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过的电 流,多次测量求平均值是为了 _______________________ ? 4?在伏安法测电阻连接实验电路时,开关应处于 ______________ 状态,滑动变阻 器的滑片应位于 _________ 的一端,这主要是为了避免电路中的 ___________ 过 大,以致于烧坏有关器件. 5?要用伏安法测定一只未知电阻,实验桌上准备的器材有:蓄电池 (6 伏、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只和七根导线. (1为了使测量结果较精确,还需向实验老师借一只 测电阻两端的 _____________ 读取几组电压值和电流值. (2请在下边方框中画出实验电路图. (3某同学实验中记录的部分数据如下表 10: 根据表格中的数据可知:实验中电压表选用了 阻 的阻值约为 ____________ . (江西省中考题 6. 如图8-15所示,某同学用伏安法测小灯泡的电阻,当闭合开关后小灯 泡正常发光,电压表示数正常,但电流表的指针不动,问题可能出现在 A. 电流表已烧坏,导致电路不通 ________ 用于改变待 ________ 的量程;待测电

B. 电流表短路 C. 小灯泡灯座断路 D. 电流表完好,但导线未接牢 El 7. 做电学实验时,如图8-16所示连接电路,闭合开关时,灯泡正常发光,电压表示数正常,但电流表指针不动,这可能是 [] A电流表已烧坏,致使电路不通 B. 电流表完好,但未与导线接牢 C. 灯L的灯座接线短路 D. 电流表接线处碰线 8. 一个灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常工作时再用伏安法 测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,这是 因为 [] A. 实验方法不对 B. 实验的误差 C .导体的电阻跟温度有关系 (武汉市中考题 9. 在实验中常用电压表和电流表来测量电阻R的阻值,一位同学已经按下面的电路图(如图8-17甲所示用笔画线代替导线将实验器材连接起来(如图 8-17乙所示.

单表测电阻电功率附答案

单表测电阻电功率附答 案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

单表测电阻或电功率 一、测电阻: 1、小明想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤:(1)按照设计的电路图连接电路; (2)断开S 2、闭合S 1 ,记录电流表示数为I1; (3)_________________________________。 表达式:R x=__________(用已知和测量的物理量的符号表示) 2、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R ,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S,滑片移到最左端,记录电流表示数为I1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x=____________________ 3、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 2 断开,记录电流表示数为I1;

(3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x=____________________ 4、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1和S 2 闭合,记录电压表示数为U1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x=____________________ 5、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,R0为电阻箱,S为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1 闭合,S接A,记录电流表示数为I1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x=____________________ 6、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,R1为电阻箱,S2为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路;

用电压表和电流表测电阻实验报告

用电压表和电流表测电阻实验报告(人教版) 1、实验目的:_______________________________________________________ 2、实验器材:__________、__________、__________、__________、__________、 __________、_________________。 3、实验电路图:(如右图所示) 4、实验原理:______________________ 5、实验注意事项: 压表都应处于最大量程,滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态,开关应断开。 ②连接完毕,能够试触一下,闭合开关,如发现指针摆动过大,指针反向偏转等情况,应立即断开电源,避免损坏电表。 ③用滑动变阻器改变电路中电流时,电表的量程要恰当,选择电表的量程过大,指针偏转过小,会影响读数的精确度,电表每次的读数相差要尽量大些,以减小实验误差。 ④数据处理可采用计算法,即根据每一组的电压和电流强度值,根据R U I 计算电阻 值,再取平均值。 6、实验步骤: A.按电路图连接线,此时电键应处于断开状态,且让滑动变阻器,处于最大电阻值。 B.估算或用试触确定所选伏特表和安培表量程是否恰当,若不当,则调整。 C.检查电路无误后,接通电路,开始实验。 D.闭合开关,观察和记录安培表,伏特表的示数填入下面表格中(或自己设计表格)。 E.改变滑动变阻器滑动片的位置,重复步骤D,并根据欧姆定律计算出三次测量的 平均值。 数据 次数 U(伏)I(安)Rx(欧) Rx的平均值(欧) 1 2 3 (3)计算出Rx的三次阻值,求出Rx的平均值。Rx=(Rx1+Rx2+Rx3)/3 7、实验结果:Rx=(R1+R2+R3)/3=_______________________=________欧姆 8、整理器材:实验完毕要整理好仪器。 ☆☆☆(实验要求:积极动手,按要求操作,记录数据、计算结果要实事求是。实 验完毕后,将导线取下捆成一捆,并将仪器排放整齐。) ☆☆☆ 1.★串联、并联电路的特点: 在使用欧姆定律对电路实行判定和计算时必须要充分利用串联,并联电路的特点。 1、串联电路的特点: ⑴在串联电路中,电流强度处处相等 用公式写出为I总=I1=I2=I3=…… ⑵在串联电路中,总电压等于各段电压之和

单表测电阻、电功率

单表测电阻或电功率 一、测电阻: 1、小明想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路(R 0设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)断开S 2、闭合S 1,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________。 表达式:R x =__________(用已知和测量的物理量的符号表示) 2、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S ,滑片移到最左端,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 3、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 2断开,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 4、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1和S 2闭合,记录电压表示数为U 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 5、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,R 0为电阻箱,S 为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 接A ,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ A S 1 R 0 S 2 R x S 1

用电压表电流表测电阻(学案)

用电压表、电流表测电阻 学习目标: 1、应用欧姆定律和串联电路的规律,学会测量电阻的方法。 2、进一步学会电路连接和测量技巧。 3、经历改变待测电阻两端电压的设计、实验过程,体验解决物理问题方法的多样性。 4、通过实验过程,小组内同学分工协作,懂得团队合作的意义。 学习过程: 一、课前自学 实验设计:现有一段电阻未知的导体,要测量它的电阻值,请你设计一个实验来测量该导体的电阻值。 1、我们学过的测量仪器中有没有可以直接测量电阻的仪器?_______(“有”或“没有”) 2、根据欧姆定律,如果让你来测量该导体的电阻,你的实验原理是__________,实验中需要测量的物理量有_________________。 3、在你设计的实验中,你是如何实现多次测量,求出电阻平均值,减小实验误差的? ______________________________________________________。 4、根据你的实验方法,在下列方框中画出实验电路图。 5、请根据你的实验方法,在下面方框中设计出实验记录表。 6、为了确保实验的顺利进行,请你写出在连接电路和实验过程中的注意点(至少写出两点) ① __________________________________________. ② __________________________________________. ③ __________________________________________.

1、交流实验设计报告。说明实验原理,交流实验电路,讨论不同实验电路的优缺点。将正式的实验报告填入下表中。 2、交流在连接电路和实验过程中应注意的事项。 3、按电路图连接器材,测量数据,并将数据填入上面的表格中。求出每次测得的电阻值,并计算出电阻的平均值。(电阻值保留一位小数) 4、交流实验结果,回顾实验过程,电路连接和实验操作有没有什么故障或失误? 5、实验“探究导体中电流与电压的关系”与“用电压表、电流表测电阻”的异同点比较

单表测电阻的方法

单表测电阻的方法 “伏安法”测电阻为初中物理教学的重点,但在实验时一旦某一电表出现故障,或只提供一只电表,我们该如何应对呢?通过教学探索,总结出符合要求的单表测电阻的方法。 一、转换法测电阻 利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法 1、 器材:一只电流表、一只已知阻值为R 0的定值电阻、一只未知电压的电源、一个开关 和导线若干 方案一: ①、电流表接在位置甲,读出电流表示数I ;②、电流表接在位置乙,读出电流表示数I X . 0R I I R X X 方案二: S ①、电流表接在位置甲,读出电流表示数I ;②、电流表接在位置乙,读出电流表示数I X .

Ix R Ix I Rx 0 )(-= 方案三: S 1 ①、闭合S 1 、断开S 2 ,读出电流表示数 I 1 ;②、闭合S 1 、S 2 ,读出电流表示数I 2. 1 20 1I I R I R X -= 方案四: R X R 0 ①、闭合S 1 ,S 2,读出电流表示数I 1;②、闭合S 1 ,断开S 2,读出电流表示数I 2. 2 21)(I R I I R X -= 2、若只有一只电压表,其余器材同1。 方案一:

甲 乙 S ①、电压表接在位置甲读出电压表示数U ;②、电压表接在位置乙读出电压表示数U X . 0R U U R X X = 方案二: ①、电压表接在位置甲读出电压表示数U X ;②、电压表接在位置乙读出电压表示数U . X X X U U R U R -= 方案三: R X R 0 1 ①、闭合S 1 ,S 2,读出电压表示数U 1;②、闭合S 1 ,断开S 2,读出电流表示数U 2.

测电流表电的几种方法

测电流表电阻的几种方法 一、伏安法 在运用伏安法测电阻时,由于电压表或电流表的量程太小或太大,为了满足安全、精确的原则,加保护电阻的方法(“加R”法又叫“加保护电阻”法)就应运而生。设计电路时不仅要考虑电压表和电流表的量程,还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。 1.某电流表的内阻在0.1~0.2Ω之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下: A.待测电流表A1(量程0.6A)B.电压表V1(量程3V,内阻约2kΩ) C.滑动变阻器R1(最大电阻10Ω)D.定值电阻R2(阻值5Ω) E.电源E(电动势4V)F.开关S及导线若干 (1)画出实验电路图; (2)若测得电压表的读数为U,电流表的读数为I,则电流表A1内阻的表达式为RA=_________。 二、“安安”法 “安安”法是利用两块电流表(安培表)测电阻的一种方法,这一方法的创新思维是运用电流表测电压(或算电压),此方法适用于电压表不能用或没有电压表等情形。设计电路时除考虑电流表的量程外,还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。 2.从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表A1的内阻r1,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并测量多组数据。器材(代号)与规格如下: 电流表A1,量程10mA,内阻待测(约40Ω);电流表A2,量程500μA,内阻r2=750Ω;电压表V,量程10V,内阻r2=10kΩ;电阻R1,电阻约为100Ω; 滑动变阻器R2,总阻值约50Ω;电池E,电动势1.5V,内阻很小; 开关S,导线若干。 (1)画出实验电路图,标明所用器材的代号。 (2)若选取测量中的一组数据来计算r1,则所用的表达式r1=__________,式中各符号的意义是__________。 3.、实验室中现有器材如实物图1所示,有: 电池E,电动势约10V,内阻约1Ω; 电流表A1,量程10A,内阻r1约为0.2Ω; 电流表A2,量程300mA,内阻r2约为5Ω; 电流表A3,量程250mA,内阻r3约为5Ω; 电阻箱R1,最大阻值999.9Ω,阻值最小改变 量为0.1Ω; 滑线变阻器R2,最大阻值100Ω; 开关S;导线若干。

单表测电阻、电功率(附答案)

单表测电阻或电功率 一、测电阻: 1、小明想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路(R 0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)断开S 2、闭合S 1,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________。 ¥ 表达式:R x =__________(用已知和测量的物理量的符号表示) 2、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S ,滑片移到最左端,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ - 3、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 2断开,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 4、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; @ (2)开关S 1和S 2闭合,记录电压表示数为U 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 5、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,R 0为电阻箱,S 为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 接A ,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 , (4)表达式:R x =____________________ A S 1 R 0 S 2 R x S 1

实验:用电压表和电流表测电阻

实验:用电压表和电流表测电阻 教学目标 知识目标 1.通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法. 2.使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法. 能力目标 培养学生的实验技能,提高学生的实验素质. 情感目标 培养学生实事求是科学态度和团结协作的集体观点. 教学建议 教材分析 用伏安法测电阻是电学中的一种基本测量,属欧姆定律变换式的具体应用,对于加深欧姆定律和电阻概念有重要作用,同时又给学生提供初中常用电学器材综合使用的机会,有利于提高学生动手操作能力,根据课题设计实验电路图,掌握正确的操作顺序是本节的重点,根据电路图进行实物接线并且排除接线过程中出现的种种故障是难点所在. 教法建议 本节拟采用先讨论,后设计方案,再进行实验的方法进行学习. 考虑到中学生的思维特点,由浅入深地加以引导,循序渐进

地提出下面的几个问题: (1)怎样用电压表、电流表测电阻的值?电路图是什么? (2)需测哪些物理量? (3)怎么算出电阻?这个算出的值有误差吗? (4)怎么减小误差? (5)怎么才会取得多组数据. 按以上思维过程,学生很容易想到用变用器去改变待测电阻中通过的电流及待测电阻两端的电压,变阻器也就呼之欲出了,突出了变阻器在此实验中的中心作用. 教学设计方案 导入新课 1.检查学生完成预习作业情况并按下面的实验报告加以纠正. 实验目的用电压表、电流表测电阻. 实验原理变形 实验器材学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个,导线若干. 实验电路图 实验步骤 (1)按电路图连接电路. (2)检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的读数,填入下面的表格中.

单表测电阻电功率附答案

单表测电阻或电功率 一、测电阻: 1、小明想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路(R 0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)断开S 2、闭合S 1,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________。 表达式:R x =__________(用已知和测量的物理量的符号表示) 2、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S ,滑片移到最左端,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 3、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 2断开,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 4、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1和S 2闭合,记录电压表示数为U 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 5、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,R 0为电阻箱,S 为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 接A ,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 6、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,R 1为电阻箱,S 2为单刀双掷开关, 并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)开关S 1闭合,S 2接1,移动滑片至电压表示数为某值U 1; (3)_________________________________ 。 (4)表达式:R x =____________________ 7、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。 实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S ,滑片移到最左端,记录电压表示数为U 1; A S 1 R 0 S 2 R x S

精选-浙教版科学八年级上册练习:分组实验:用电压表和电流表测导体的电阻

分组实验:用电压表和电流表测导体的电阻 1.下列图像中,能正确描述小灯泡U-I关系的是(D) 2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为__2__伏,电流表的示数为__0.4__安,待测电阻R x的阻值为__5__欧。 ,(第2题)) 3.为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5 V”字样。 (1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,该导线是__②__(填“①”或“②”)。 ,(第3题)) (2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是__5__欧。 4.在“测定导体电阻”的实验中,电源使用两节新干电池,被测电阻的阻值约为5欧,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1.5 A”。 (1)图甲是没有连接完整的实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。 (2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为__1.5__伏。 ,(第4题)) (3)电路连接正确,实验数据记录如下表,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明 判断依据:第1次实验的电压不可能低于1伏(或第1次实验的电流不可能低于0.2安)。 【实验器材】电压恒为3伏的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器,待测电阻R x、开关、导线若干。

【实验步骤】 ,(第5题)) (1)小明按如图甲所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先断开开关,然后将电流表正、负接线柱交换连接。 (3)小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是没有多次测量取平均值。 (4)改进后,小明继续实验并将数据记录在表中,分析数据可知待测电阻的阻值为__10__欧;还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成__正比__。 (5)实验过程中,若小明将滑片P移到了如图丙位置,闭合开关,此时电流表的示数为__0__。 6.在测量标有电压为2.5伏的小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于2.5伏,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次减小,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如表所示。 ,(第6题)) (1)根据题目要求,请用笔画代替导线将电压表接入电路中。

测电流表内阻的几种方法

测电流表内阻的几种方法 内蒙古乌兰浩特一中 郭朝辉 《把电流表改装为电压表》是高中物理电学实验中较难的一个学生实验。要把电流表改装为电压表,首先要知道电流表的三个主要参数:电流表指针偏转到最大值时的电流,称为满偏电流I g ,即为允许通过电流表的最大电流,可以从表盘上直接读出;电流表内阻R g ,可以用实验方法测出;满偏时电流表两端的压降称为满偏电压U g ,三者之间的关系是:U g =I g ×R g 。该实验首先需要测出R g ,方能进行电表的改装。现就测R g 测量方法给出几种设计方案,以提高学生对电学实验的设计能力。 一、利用伏安法,测量电流表的满偏电压U g ,算出内电阻R g 电流表满偏电压U g 按如图1所示电路进行测量,待测电流表G 和毫伏表mv 并联,R 为保护电阻,R 0为滑动变阻器。测量时,r 先置最大值,闭合开关K 后,调节R 0和r ,使电流表G 的指针达满偏。此时毫伏表上的读数就是电流表的满偏电压U g ,则电流表的内电阻R g 为: R g = g g I U 其中I g 就是电流表的满偏刻度值。 该实验电路图采用分压式电路,如果保护电阻r 的阻值足够大,也可简化为如图210K Ω)。测量方法同上。 1、电流等效替代法 如图3所示电路,G 为待测电流表,G 0为辅助电流表,量程与G 相同或稍大一些,r 为保护电阻,R 0为滑动变阻器,K 1为单刀开关,K 2为单刀双掷开关。测量时,r 先置最大,闭合开关K 1,K 2扳至1端接通电流表G ,调节R 0与r ,使辅助电流表G 0的指针达到接近满偏量程的某一刻度值(注意I 不能大于电流表G 的量程)。然后把电阻箱R 的阻值置于最大值,K 2扳至2端接通电阻箱R ,逐渐减小电阻箱的阻值,当调节到辅助电流表G 0的指针仍指到原来的刻度值I 时,电阻箱指示的阻值R 就等于电流表G 的内阻R g ,即 R g =R

伏安法测电阻中的电流表两种接法

犍为县孝姑中学物理组 测量电源的电动势和内阻 怎样分析实验过程中的误差? 提示:1、安培表外接 外接法电路如图——1所示,由于电流表得分压,电压表测得的电压并不是真正的路端电压,这种接法测量值和真实值之间的关系如何呢? 设滑动变阻器的滑片在某一位置时电路中的电流表的示数为I 1,电压表的示数为U 1,改变滑片的位置,电流表中的示数为I 2 ,电压表的示数为U 2 由闭合电路的欧姆定律得:如果不考虑电表的影响则有 E=U 1+I 1 r ① E=U 2+I 2 r ② 解得:2112I I U U r --=测 2 12112I I I U I U E --=测 如果考虑电表的影响,设电流表的内阻为R A 则有 A R I r I U E 111++= ③ A R I r I U E 222++= ④ 解得:A R I I U U r ---=2112真 2 12112I I I U I U E --=真 电流表外接时,由于测量的电流是干路中的电流,测量的电 压比路端电压小,所以,同一个电流I 下,电压的测量值总是在 电压的真实值的下方,反映在图像上如图——2所示。 比较可得:测E =真E ,测r >真r ,测量的内电阻比真实的内电阻大,多的数值为电流表的内阻,由于一般电源的内阻和电流表的内阻相差不多(可以相比时和r R A ),采用这种接法时,使得内电阻测量的误差非常大,一般不采用这种接法。 2、电流表内接 电流表内界的电路如图——3所示,由于电压标的分流,测得的电流 并不是通过电源的电流,采用这种接法时,电动势和内阻的测量值和真 实值之间又有什么关系呢? 设滑动变阻器的滑片在某一位置时电路中的电流表的示数为I 1,电压表 的示数为U 1 ,改变滑片的位置,电流表中的示数为I 2 ,电压表的示数为 U 2 图——1 图——2 图——3 电流表内接法 电流表外接法

单表法测电阻的方法

单表法测电阻 “伏安法”测电阻为初中物理教学的重点,但在实验时一旦某一电表出现故障,或只提供一只电表,我们该如何应对呢通过教学探索,总结出符合要求的单表测电阻的方法,供参考。 利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法 1、 器材:一只电流表、一只已知阻值为R 0的定值电阻、一只未知电压的电源、一个开关和 导线若干 方案一: ¥ ①、 电流表接在位置甲,读出电流表示数I ;②、电流表接在位置乙,读出电流表示数 I X . 0R I I R X X = 方案二: ①、 电流表接在位置甲,读出电流表示数I ;②、电流表接在位置乙,读出电流表示数 I X . 】 Ix R Ix I Rx 0 )(-= 方案三:

R 0 S 1 - ①、闭合S 1 、断开S 2 ,读出电流表示数 I 1;②、闭合S 1 、S 2 ,读出电流表示数I 2. 1 201I I R I R X -= 方案四: | ①、闭合S 1 ,S 2,读出电流表示数I 1;②、闭合S 1 ,断开S 2,读出电流表示数I 2 . 2 021)(I R I I R X -= 2、若只有一只电压表,其余器材同1。 方案五: 、 ①、电压表接在位置甲读出电压表示数U ;②、电压表接在位置乙读出电压表示数U X . 0R U U R X X = 方案六: 》

S ①、电压表接在位置甲读出电压表示数U X ;②、电压表接在位置乙读出电压表示数U . X X X U U R U R -=0 @ 方案七: ` ①、闭合S 1 ,S 2,读出电压表示数U 1;②、闭合S 1 ,断开S 2,读出电流表示数U 2. 2 102U U R U R X -= 3、若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为R 0的滑动变阻器、一只开关、导线若干 ' ①、闭合S , 读将滑片P 移动到a 端,读出电流表示数 I 1; ②、闭合S , 读将滑片P 移动到b 端,读出电流表示数 I 2. 2 102I I R I R X -= 方案:

九年级物理-探究欧姆定律“单表法”测电阻

九年级物理-“单表法”测电阻 一、安阻法( “电流表+定值电阻”等效为电压表) 常见的电路设计如下: 甲 乙 丙 (1)设计如图1甲所示的实验电路图并连接好电路;用电流表先后测出通过R 0、R x 的电流分别为I 1、I 2;则:由U = I 1 R 0= I 2 R x 得R x = I 1I 2 R 0。 (2)设计如图乙所示的实验电路图并连接好电路;断开开关S ,记下电流表的示数 I 断;闭合开关S ,记下电流表的示数I 闭;则:I x =I 闭—I 断,U x =I 断R 0,得R x =I 断R 0I 闭—I 断 R x 。 (3)如计如图丙所示的实验电路图并连接好电路;断开开关S ,记下电流表的示数I 断;闭合开关S ,记下电流表的示数I 闭;则:由U = I 断(R 0+R x )= I 闭R 0 得R x = I 闭—I 断I 断 R 0。 上述电路设计的核心是利用电流表与定值电阻串联,“计算”出电源电压。 例1 晓亮利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路, 如图所示。 (1)为了测出电阻R x 的阻值,请添加一根导线 完成如图所示的实验电路的连接。 (2)开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数为I 1; 只闭合开关S 2时,电流表的示数为I 2。请用I 1、I 2和 R 0表示R x 。R x = 。 解析 (1)实验中没有电压表,故设计成并联电路找电压相等,题中已经有一个开关S 2作为总开关,故S 1应在被测电阻R x 所在的支路上,将已知电阻R 0的右 端与开关S 1的右端连接起来即可; (2)只闭合开关S 2时,电路为R 0的简单电路,电流表的示数为I 2,则电源的电压图1 图2

伏安法测电阻之电流表内接外接法

内接法和外接法的选择 在伏安法测电阻的实验中,什么时候选择电流表的外接法,什么时候选择电流表的内接法? 选择的根本原则:对于同一个电阻,哪一种接法的相对误差小就选哪一种 故要通过计算相对误差来进行选择,因为每次做题时不可能都进行相对误差的计算,故需要总结简单的规律,下次有需要时直接用这个规律进行解题。 一. 误差的产生原因 无论是用外接法还是用内接法,所测得的R 测都会与R 真之间存在误差,即是:无论用哪一种接法,真测R ≠R 用外接法时,电压表的示数就是待测电阻两端的电压,但电压表有电流流过(大小设为V I ),即电流表的示数是流过电压表和R 的总电流,并不是流过待测电阻的真实电流,根据I U R = ,得V R I I U +=测R ,

而R I U = 真R 故用外接法时,测得的电阻值会比实际的电阻值小 同理,用内接法时,电压表测得的电压会比待测电阻两端的电压大,故用此法测得的电阻值会比实际的电阻值大 二.可用粗略的方法来判断用内接法还是外接法 根据上面的误差产生原因的分析可知,用外接法时误差的产生原因是电压表有电流流过,但当流过电压表的电流很小很小时,这种误差是可以直接忽略的,也就是说流过电压表的电流很小很小的时候,这种情况下应该选用外接法?那么什么情况下电压表的电流很小到可以忽略? 首先“很小”时相对流过待测电阻的电流而言的,因为电压表和电阻是并联的,由并联电路的电流规律可知,当R R V >>的时候(小 电阻情况),绝大部分的电流都是流过R 的,也就是说流过电压表 的电流小到可以忽略,此时应用外接法 反之,如果R 和V R 相差不大(大电阻情况),电流表分别内接和外接时的差别就会比较大,比如:假如R R V =,电流表 外接时的示数是2A 的话,内接时的电流就只有1A ,相对误差高达50%,这时候只能选择内接。 上面介绍的这种判断方法都是以待测电阻R 的大小作为参考的,当R 远远小于R V 的的时候就用外接(当R 为小电阻时),当R 和R V 相差不大的时候就用内接(当R 为大电阻时),

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