第2部分阅读理解(2)-2014年12月统考全新版

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内部资料

第二部分 阅读理解(2)

2014年12月《大学英语B 》统考题库全翻译版

本题库配有视频讲解,单独记忆比较困难,联系客服索取视频

2014年10月17日更新(内部资料)

以下20篇阅读理解必考一篇,出现在考试中阅读理解的第二篇,答案是四选一,考一题共10分,本部分不做红色标注,全部为重点内容。必须掌握,会以原题出现,10分一定不要丢分。

1.如果英语基础好,建议把内容好好看一遍,动手做做。

2.如果英语基础差,建议看下中文意思,把答案熟悉下,能记住最好。

Passage 1

Mr. Tom Forester lived by himself a long way from town. He hardly ever left his home, but one day he went into town to buy some things in the market. After he had bought them, he went into a restaurant and sat down at a table by himself. When he looked around, he saw several old people put glasses on before reading their newspapers, so after lunch he decided to go to a shop to buy himself some glasses too. He walked along the road, and soon found a shop.

The man in the shop made him try on a lot of glasses, but Tom always said. “No, I can't read with these.”

The man became more and more puzzled (迷惑不解), until finally he said. “Excuse me. but can you read at all?”

“No. of course I can't!” Tom said angrily. “If I was already able to read, do you think I would have come here to buy glasses?”

汤姆福雷斯特先生人独自一人居住在离镇很远的地方。他从未离开过家,但是有一天他去镇上的市场买一些东西。在他买完东西后,他来到一家饭店,独自坐在桌子旁。他向四周看了看,他看见一些老人戴着眼镜读报纸,所以饭后他决定去商店给自己买一副眼镜。他沿着路走,很快就找到一家商店。

店员让汤姆在商店里试了很多眼镜,但汤姆总是说。“不,带上眼镜我还是不能读懂。”

店员越来越迷惑不解,最后他说。“打扰您一下。您认识字吗?“

“我当然不能!”汤姆生气地说。“如果我已经能读,你认为我会到这里来买眼镜吗?”

11.Mr Forester lived ______.福雷斯特独自一人居住在村边。

A. with his family in a city

B. with his family in the countryside

C. alone in a city

D. alone in the countryside 12.Tom ______ went into town.汤姆从来不去镇上。

A. often

B. always

C. almost never

D. everyday 13.The old people in the restaurant read their newspapers ______.饭店的老人们戴着眼镜读报纸。

A. with glasses on

B. with glasses off

C. with glasses of beer in front of them

D. with glass pipes in their mouths

14.The shop Tom went into sold ______.汤姆走进为视力不好的人提供眼镜的商店。

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A. drinking glasses and cups

B. glass for windows and doors

C. glasses for people who could not read

D. glasses for people who could not see well

15.What kind of mistake did Tom make?汤姆犯了什么样的错误?

A. He went to the wrong kind of shop.

B. He didn't try on all the glasses in the shop.

C. He thought that a person who had not learned to read would be able to do so if he wore glasses.

D. He left his money in the restaurant.

KEY:DCADC

Passage 2

Once James Thornhill, a famous English painter, was asked to paint some pictures on the walls of the king's palace in England.

Then workers were sent for and a big platform(台子)was made.

With the help of a worker. Thornhill started painting on the platform. They worked for a whole year and at last the pictures were ready.

Thornhill was happy when he looked at the pictures, for they were really beautiful. He looked at them for a long time, and then took one step back and looked again. Now the pictures were even more beautiful. He took another step, then another. Finally he was at the very edge of the platform, but he didn't know it because he was thinking of his pictures.

The worker saw everything. “What should I do?” he thought. “Thornhill was at the very edge of the platform. If I cry out. he will take another step, fall off it and surely be killed. “So the worker quickly took some paint (漆)and threw it at the pictures.

"What are you doing?” cried the painter, running quickly forward to his pictures.

曾经英国著名画家杰姆斯桑希尔,被要求在英国国王宫殿的墙壁上作一些画。

然后工人们被送到一个大台子去工作。

在一个工人的帮助下。杰姆斯桑希尔开始在平台上画。他们工作了整整一年,最后画完成了。

杰姆斯桑希尔看着这些画非常高兴,因为他们真的很漂亮。他看了很长一段时间,然后退后一步又看了看。现在所有的画更美丽了。他后退了一步又一步。最后他站在了平台的边缘,但他不知道因为他全神贯注于他的画中。

工人看到了这些。“那么我能做点什么呢?”他思索。“杰姆斯桑希尔在平台的边缘。如果我大声叫他。他将又后退一步,摔下去并摔死。”所以工人迅速取出一些油漆涂抹在画上。

“你在做什么?”画家哭着说,并快步跑了过来。

11.James Thornhill was an English ______.姆斯桑希尔是一个英国画家。

A. worker

B. artist

C. king

D. writer

12.He was ordered to ______.他被要求在宫殿的墙壁上作一些画。

A. paint the wall of the king's palace in England

B. paint some pictures on the wall of the palace

C. build a big platform in front of the palace

D. put up some new pictures on the old wall

13.It took them ______ to finish the pictures.完成这些画花费了他一年的时间。

A. a month

B. a week

C. twelve months

D. half a month

14.James Thornhill felt that the ______ he was from the pictures, the ______ they were. 姆斯桑希尔感觉离画越远越漂亮。

A. nearer…more beautiful

B. farther…more ugly

C. farther…more beautiful

D. higher above…more good-looking

15.The worker threw some paint at the pictures in order to ______.工人涂油漆到画上是为了挽救姆斯桑希尔的生命。

A. save James' life

B. destroy the picture

C. make the picture more beautiful

D. make the king angry

KEY:BBCCA

Passage 3

One day a bookseller (书商)let a big box of books fall on his foot. “Go to see the doctor,” said his wife. “No.“ he said. “ I’ll wait until the doctor comes into the shop next time. Then I’ll ask him about my foot. If I go to see him, I’ll have to pay him.”

On the next day the doctor came into the shop for some books. When the bookseller was getting them ready, he told the doctor about his bad foot. The doctor looked at it.

“You must put that foot in hot water every night. Then you must put something on it,” said the doctor.

He took out a piece of paper and wrote on it. “Buy this and put it on the foot before you go to bed every night.” he said.

“Thank you.” said the bookseller. “And now, sir, here are your books.”

“How much?” said the doctor.

“Two pounds.”

“Good,” said the doctor. “I shall not have to pay you anything.”

“Why?” asked the bookseller.

“I told you about your foot. I want two pounds for that. If people come to my house. I ask them to pay one pound for a small thing like that. But when I go to their houses. I want two pounds. And I came here, didn't I?”

一天,一位书商让一大箱书砸到了他脚上。“去看医生,”他的妻子说。“不行,”他说。“我会一直等到医生下次来书店。然后,我会问他关于我的脚。如果我去看他,我得付他钱。”

第二天,医生来到了这个书店准备买书。书商已经准备好了,他告诉医生他的脚受伤了。医生帮他看了看。

“你必须把它每天晚上用热水泡脚。然后你必须放一些东西在它上面”医生说。

他拿出一张纸记了下来。“买这个并且在你每晚睡觉前把它放到你的脚上。”他说。

“谢谢你。”书商说。“现在,先生,这是你想要的书。”

“多少钱?”医生说。

“两磅。”

“好,”医生说。“我将不需要支付任何东西。”

“为什么呢?”店主问。

“我帮看你的脚。需要两磅。如果有人来我家。像这样的小事我会让他们支付一英镑。但是当我去他

二年级最新阅读理解训练题

最新阅读理解训练题 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音) 爸爸在睡觉,我________关上了门。 (2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。 (3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的? (4)回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号) ①小鸭子救了小公鸡。 ②小公鸡学会了游泳。 【答案】(1)轻轻地 (2)不行,不行,你不会游泳,会淹死的! (3)没听。他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 (4)① 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺? 晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上? 夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上? 唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。 (1)照样子,写词语。 又红又热又________又________ 又________又________ (2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。 天上的云多白多美,我真想到上面看看:________。 (3)“我”为什么想快快长大呢? 【答案】(1)高;大;细;长 (2)是不是有很多棉花糖堆在那里 (3)因为“我”想早早实现自己的愿望。 【解析】 3.读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

二年级最新阅读理解试题和答案

最新阅读理解试题和答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题小猴煮西瓜 小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。” 有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事? 刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?” 小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?” 刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。” (1)小猴煮了________、________,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为________。(2)________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。 (3)这个故事告诉我们______的道理。() A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。 B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。 C. 什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。 【答案】(1)南瓜;冬瓜;瓜总是要煮一煮才好吃的 (2)刺猬大叔 (3)C 【解析】 2.我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分) 避暑(bìshǔ) 小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢? 夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。 红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。花蝴蝶(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào) 挂(guà)在树叶的背后避暑。 小昆虫们的避暑方法真有趣! (1)这篇短文一共有________个自然段,其中第二自然段有________句话。 (2)根据短文内容,连一连。 运来________ 太阳不会晒到头部 朝着________ 翅膀洒在巢里 合拢________ 洞口防止热气进洞

一年级最新阅读理解

最新阅读理解 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? (1)照样子,写词语。 例:荡来荡去 ________来________去 ________来________去 (2)画“”的句子的意思是() A. 花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。 B. 花裙子是彩云做的。 (3)看到彩虹,你想到了什么?请仿照课文的写法写一写。 ________,你________呢?如果我________,不________吗?你看见了,高兴吗? 【答案】(1)飞;飞;跳;跳 (2)A (3)叔叔;停在院子里的小汽车;把它开到彩虹桥上;就变成太空车了 【解析】 2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。 世界多美呀 母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀! 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。 原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。 叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。 (1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。 (2)照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ (3)小鸡是怎样诞生的? 【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 (2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄 (3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】

二年级最新阅读理解试题集经典

最新阅读理解试题集经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读短文,完成练习。 倾听鸟语 我爱鸟,更爱倾听鸟语。 过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(cù)地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。 (1)找出文中表示数量多的一个词语:________。 (2)麻雀喜欢待在哪些地方?用“________”画出来。 (3)我能懂鸟语的意思。(填序号) ①快快播谷②大麦熟了③快下雨了 Ⅰ“大麦大麦黄黄啦!”的意思是________。 Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。 Ⅲ“滴水,滴水”的意思是________。 【答案】(1)到处 (2)田野里,草堆上,树丛中。 (3)②;①;③ 【解析】 2.读一读,做一做。 猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。 花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。” (1)短文一共有________段。 (2)有________、________、________、和________来看病。 (3)蜘蛛的血是________色的,蜗牛的血是________色的,小虾的血是________、色的,蚯蚓的血是________色的。 【答案】(1)4 (2)蜘蛛;蜗牛;小虾;蚯蚓

一年级最新阅读理解练习题 经典

最新阅读理解练习题经典 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” (1)“时刻”的意思是________。(填序号) ①总是②立刻 (2)“挖井人”指的是________。 (3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?() A. 因为毛主席是革命家。 B. 因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。 【答案】(1)① (2)毛主席及其带领的战士和乡亲们 (3)B 【解析】 2.读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!” 另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好! 雨,仍在哗哗哗地下着…… (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词:争——________ ②反义词:左——________ (3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。 (4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做? 【答案】(1)7 (2)吵;右 (3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了…… (4)略 【解析】

3.阅读短文,完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。” (1)这段话共有________句。 (2)第________句写藤和叶子,第________句写花。 (3)用“________”画出文中表示颜色的词语。 (4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了() A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B. 奶奶对孙子(女)的疼爱 【答案】(1)4 (2)2;3 (3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色 (4)B 【解析】 4.阅读短文,完成练习。 夏夜静悄悄 夏夜,月光照进了小院里。 在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角…… (1)选下列字的正确读音。 睡着了________(zhe zháo)小荷才露尖尖角________(lù lòu) (2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (3)孩子画的画中有池塘,还有________、________、________。 (4)我会照样子写词,写句子。 ①例:透明的(翅膀)美丽的________ 快乐的________ ②例:一(张)画一________小花猫一________花 ③例:在大树下,有一位老爷爷在乘凉。在________,有________。 (5)如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音) 【答案】(1)zháo;lù (2)两;五 (3)荷花;蜻蜓;禾苗 (4)荷花;孩子;只;朵;池塘里;几枝荷花 (5)略 【解析】

二年级最新阅读理解专题(含答案)

最新阅读理解专题(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明! (1)短文共有________个小节。 (2)用“有的……有的……有的……”写一句话。 (3)在文中找出表示颜色的词语写下来。 (4)你的梦想是什么?想一想,写一写。 【答案】(1)2 (2)下课了,同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏,可开心了。 (3)绿,红,蓝 (4)我的梦想是长大以后当老师,可以掌握更多的知识。 【解析】 2.阅读短文,回答问题。 雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shìsì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 (1)用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。 (2)在下面括号里,填上合适的词语。 ________的空气 ________的柳枝 ________的小草 ________的图画 (3)文中划线的句子,把________比作________。 (4)雷雨过后,小动物们的反应怎样?用波浪线在短文中画出来。

一年级最新阅读理解训练题经典

最新阅读理解训练题经典 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读课文片段,完成练习。 二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。 (1)选择填空。 ①“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。 ②“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是________。(2)这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。 ________、________、________、________、________、________、________、________(3)用“________”画出文中的一个拟人句。 【答案】(1)C;B (2)微风;细雨;柔柳;嫩叶;草;芽;花;燕子 (3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。 【解析】【分析】(1)要求学生结合词语理解字义。烂漫无比:形容天真烂漫的程度。烂:颜色鲜明而美丽。赶集:到集市上去买卖货物。集:集市。 (2)寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可。 (3)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 故答案为:(1)①C②B(2)微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 【点评】(1)本题考查学生结合词语理解字义的能力。 (2)本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 (3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。 2.读一读,写一写。(9分) 春天 春天来了,大地都被上了新装。小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 (1)这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话 (2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。 (3)照样子写词语。 绿绿的:________ ________ 飞来飞去:________ ________ 【答案】(1)4。山林里可热闹了。

二年级最新阅读理解专项练习经典

最新阅读理解专项练习经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音) 爸爸在睡觉,我________关上了门。 (2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。 (3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的? (4)回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号) ①小鸭子救了小公鸡。 ②小公鸡学会了游泳。 【答案】(1)轻轻地 (2)不行,不行,你不会游泳,会淹死的! (3)没听。他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 (4)① 【解析】 2.阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hóng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。 (1)短文共有________个自然段。 (2)给划线词换一个意思相近的词。 美丽——________ 立刻——________ (3)彩虹是________的时候出现的。 (4)彩虹不听________的劝说,看不起________,最后________遮住了________,________就不见了。 【答案】(1)三 (2)漂亮;马上 (3)雨过天晴 (4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹 【解析】

一年级最新 阅读理解练习题(含答案)经典

最新阅读理解练习题(含答案)经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.读一读。猜一猜。 小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。 谜底:________ 【答案】铅笔 【考点】谜语 【解析】 2.快乐阅读小贝壳 小贝壳,小贝壳,请你告诉我: 为啥你长得这样美,身上五颜六色的? 小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说: 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳,小贝壳,请你告诉我: 为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵? 小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说: 那是我在听大海妈妈唱歌。 (1)为什么小贝壳身上五颜六色的? (2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。 【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。 (2)那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】 3.阅读乐园。两条小鱼 夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想: “大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 (1)本文共有________个自然段。 (2)我来填(补充词语)。 ________辛________苦 ________涛汹涌 ________ ________眼界浩瀚________阔

【答案】(1)4 (2)千;万;波;大;开;广 【考点】语段阅读,口耳目 【解析】 4.读短文,完成下面练习。金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 (1)短文有________段。 (2)树叶像什么? (3)树叶都有什么颜色的? (4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。 【答案】(1)2 (2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。 (3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。 (4)略 【考点】语段阅读 【解析】 5.写一写。 啄木鸟治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 (1)本文有________段话。 (2)填上动词 ________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子 (3)为什么说啄木鸟是树的医生? 【答案】(1)4 (2)伸;飞;吃;长 (3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。 【考点】寓言故事,乌鸦喝水 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。

阅读理解及答案

(一) 书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。 1、结合上下文解释下列词语的意思。(4分) 开卷有益: 爱不释手: 2、画线句子用了什么修辞手法?()(2分) 3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分) 第一层: 第二层: 4、为什么说“书是我们的良师益友”? (4分) 5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗? (4分) ① ②

(二) 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? ___________________________________________________________ 2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? 3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。 (1)方法一:例句: (2)方法二:例句: (3)方法三:例句:

二年级最新阅读理解练习题 经典

最新阅读理解练习题经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题。 篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。 小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。 有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。 过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。 它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。 小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。 (1)读了短文,我知道小青虫是________(益虫/害虫)。 (2)找出描写小黄鸡心理活动的句子,我们从中可以体会到它________的特点。 ①贪心②目光长远③贪吃 (3)篓子里的那些小青虫没有了,原因是() A. 它们跑掉了 B. 它们变成了蝴蝶 C. 它们被别的小鸡吃掉了 【答案】(1)害虫 (2)我逮它一大批,藏起来以后吃。② (3)B 【解析】 2.课外阅读,完成练习。 小露珠 黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着,她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。 (1)结合短文填量词。 一________露珠一________热气 (2)文中出现了________个小动物,分别是________。 (3)植物们都为小露珠做了什么?。 (4)找出符合短文内容的一项。()

二年级最新阅读理解试题集

最新阅读理解试题集 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题 春天来了 春天像一个美丽的姑娘悄悄地来了。 迎春花苏醒了,吹响了金黄色的小喇叭。过了不久,小草也醒了,原本枯萎的身体又变得绿油油的,真是“春风吹又生”啊!大树也开始长出幼芽,嫩嫩的,绿绿的。小鸟在树上欢快地唱着歌儿,好像在欢迎春姑娘的到来。桃树开出粉色的花,一朵一朵的,好似粉红色的浪花,美丽极了!还有许许多多的花儿也开了,把春天装饰得五彩缤纷。已经沉睡了一个冬天的小河也醒了,它听着小鸟的歌声,欣赏着五彩缤纷的花朵,叮叮咚咚地向大海奔去。 (1)短文第2自然段一共有________句话。 (2)春天来了,________、________、________、________、________、________、________都发生了变化。 (3)“春风吹又生”出自唐代大诗人________写的《________》。 (4)醒来的小河会说些什么呢?请你想一想,写一写。 【答案】(1)7 (2)迎春花;小草;大树;小鸟;桃树;花儿;小河 (3)自居易;赋得古原草送别 (4)略 【解析】 2.阅读理解,完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐng)了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。 (1)短文共有________个自然段。

山东省工程建设材料信息价格2017-12

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

注:1.本信息价是根据市场现行价格结合交通建设实际情况经综合分析后编制的,供有关单位编制工程造价时参考使用; 2.本信息价系全省十七市城区“含税价”,编制工程造价时应按照《公路工程材料进项适用税率参考表》对材料“含税价”进行除税。

最新记叙文阅读阅读理解及答案

记叙文阅读 一、阅读下面文章,完成1~5 题。(14 分) 人生好像花一样 阎桦泽 ①爱美的人爱花,爱诗的人更爱花。承蒙同事冬日里的一片暖意,惠赠了两张花市的门票。怀揣着这春天的门票,我牵着儿子的手兴致盎然地徜徉 ..在花海之间,感受这百花争艳、姹紫嫣红携来的春天的气息。 ②花市里红黄紫白争奇斗妍,热闹景象让人目不暇接。在拥抱春天的日子里,梅花、桃花、兰花、长寿花、郁金香、杜鹃花等等是奔跑在前的主角。在一片片花团锦簇中,水仙恰似那亭亭玉立的侗族少女,冰清玉洁的脚踝、嫩绿色的长裙、洁白的花蕾宛如少女娇羞的脸庞,无时不透露着少女春天里青春的愿想。山茶花犹似壮族小伙,在簇簇崭新的靛青色新衣中露出一朵朵俊朗的笑靥,流露出对春天的期许和向往。蝴蝶兰殷勤地扇动着翅膀,急切 地传递着春寒料峭里春天的讯息。北国的牡丹花也赶来欢聚一堂,共同抒写 ..南国美丽的春天。各种花朵竞相追赶着春天的脚步,相继绽放出生命的异彩,让人流连忘返。 ③是啊,自古以来,花和春天、花和诗、花和人们的精神世界紧紧联系在一起,正所谓“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”,有雪、有花、有诗才是真正的春天。无怪乎古人赏花、赞花、惜花、叹花,写尽了花的风骨和性格。南宋诗人范成大曾以“门巷欢呼十里寺,腊前风物已知春”的诗句,赞叹成都海六寺山茶花的知春、盼春。李白以“一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆”感叹牡丹花的娇媚和典雅高贵。苏轼以“婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩,纵使无人亦自芳”慨叹兰花气质之美。卢梅坡赞《雪梅》“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。历代诗人写花写出了人的境界,更有诗人以花喻人,一句“梨花一枝春带雨”更让人傻傻分不清是人还是花…… ④在这场喜迎春天的百花盛宴中,赶不上欢聚的花还有许多许多。但是,不同季节的花却也有着各自的芳菲、各自的精彩,花和诗意,不独在春天,各季的花朵,同样夺目,情思更长。李白在《咏桂》中称赞桂花树“安知南山桂,绿叶垂芳根。清阴亦可托,何惜树君园”的沉静之美。宋朝姚勉盛赞茉莉花“清甚冰葩淡不妆,能从盛暑到秋凉。琼楼合着移春槛,却向山斋供净香”的温婉素雅之美。宋代郑思肖礼赞菊花“花开不并百花丛,独立疏离趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的独特秀丽之美。春花的烂漫和秋花之静美, 构成了一幅幅世间奇景 ....,不仅引得“蜜蜂蝴蝶生情性”,更引得世人代代为之醉。 ⑤我想,正是因为有了花和人的千年不解的因缘,才有了人和花千年不变的缠绵,才有了陆游“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,才有了辛弃疾的“惜春长怕花开早、何况落红无数,春且住,见说道、天涯芳草无归路”的满怀愁绪,才有了黛玉睹花思情“侬今葬花人笑痴、他年葬侬知是谁”的凄婉哀怨。花儿之所以为人们倾注了太多的情感,就在于不论她生长在哪个季节,都在努力绽放自己生命的绚丽和秀美,给予人们无数美的享受、美的遐想和生命的赞叹。 ⑥人生好像花一样,不论你境遇如何,都应该过得精彩、活得有滋味,都应该灼灼其华,盛开生命的花朵,绽放生命的华章。 (选自《广西日报》2020 年 3 月10 日,有删改) 1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()。(2 分) A.文章第②段画线句运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现了水仙花的美好情态。 B. 第④段加点的词语“世间奇景”是指前文中提到的宋代郑思肖笔下描写的独特秀丽的菊花。 B.第④~⑤段主要讲了不同季节的花有各自的芳菲、各自的精彩,给人享受、遐想和赞叹。

一年级最新阅读理解练习题

最新阅读理解练习题 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。 一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤,小猪跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!” 这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地,大家一起开出了一条放心路。 (1)这个故事发生的时间是() A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天(2)按照课文内容填空。 小羊用________当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会,它们就开出了一条________。 (3)这条放心路是()开出来的。 A. 小羊 B. 小猪 C. 小鸟 D. 许多小动物【答案】(1)D (2)羊角 ;小路 (3)D 【解析】 2.读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!” 另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好! 雨,仍在哗哗哗地下着…… (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词:争——________ ②反义词:左——________ (3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。

二年级最新阅读理解专题(含答案)经典

最新阅读理解专题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读短文,完成问题。我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。 (1)第一自然段有________句话。 (2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。 ②因为它的屋子没有门。 ③因为它的屋子没有窗户。 (3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。 ②因为蜗牛家没有窗子。 ③因为蜗牛不喜欢有客人来。 (4)小蜗牛住在哪里?________①草地上 ②田野里 ③树林里 【答案】(1)3 (2)③ (3)① (4)② 【解析】 2.阅读小木屋。 大公鸡 我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛,毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。 (1)作者写大公鸡的头时,先写________,再写________,然后写________和________。(2)这段短文,主要写大公鸡的________ (3)用波浪线画出文中的比喻句。 (4)找出文中表示颜色的词:________ (5)找出文中表示声音的词:________ 【答案】(1)冠子;嘴;眼睛;耳朵 (2)样子、外形 (3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。 (4)红红;油亮油亮;金黄色

一年级最新阅读理解练习题

最新阅读理解练习题 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.背一背,填一填,选一选。 解落______秋叶,能______ ______ ______花。 过江千______浪,入______万竿斜。 (1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是写________(风雨)的,是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。 【答案】(1)三;开;二;月;尺;竹 (2)风;唐;李峤 【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译 【解析】 2.读短文,回答问题。 乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 (1)照样子,写词语。 美滋滋 ________ ________ (2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________ ①往瓶子里扔石头。 ②用吸管。 ③把瓶子放倒。 (3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵 (2)② (3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。 【考点】词形,语段阅读 【解析】 3.读短文,完成下面练习。金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。

阅读理解

扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。 街上( 人山人海),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气乎乎地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huan)给我,可我竟…… “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(四下环顾),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。 1、给短文加个题目。一枚扣花可敬的聋哑人闪光的扣花等 2、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。 人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾 3、短文共有__5___个自然段,第__2__至第__4___自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_妈妈__和_聋哑人___三个人物,主要人物是_聋哑人_。“我”的名字叫__芳芳_。 4、在文中画线句子中找出描写那个人的动作的词。微笑点头指招手 5、联系上下文理解句子,在括号内填上表示人物心情的词语。 (1)多么可敬的聋哑人啊!(敬佩) (2)我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?(气愤) (3)我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”(焦急) (4)看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……(懊悔) (5)我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”(生气) 6、写出第三自然段的主要内容一位聋哑人捡到了我的扣花,可是开始“我”却错怪了 他的好意。 7.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……” ①把省略号的意思补充出来:__错怪了他,以为他偷了我的胸针。 ②这里用省略号表达了“我”__很后悔 8、文章的结尾写“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义? 答:那两层含义是:①扣花被汗水浸湿,在阳光照射下发出光芒。②聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒,深深打动了我。

湖北省各市州工程材料市场信息价(2017年11-12月)

一、金属材料(不含金属管材) 1圆钢Q235Φ6.5(高线)吨4845.005625.304418.284599.894687.005191.804450.004540.004440.00 2圆钢Q235Φ8(高线)吨4845.005625.304418.284599.894687.005191.804450.004540.004410.00 3圆钢Q235Φ6.5吨4418.284599.894400.004378.004500.004540.00 4圆钢Q235Φ8吨4418.284599.894400.004378.004480.004540.00 5圆钢Q235Φ10吨4947.004418.284599.894300.004400.004899.004550.004540.00 6圆钢Q235Φ12吨4947.005625.304418.284620.294300.004400.004899.005199.874550.004540.00 7圆钢Q235Φ14吨4947.005625.304418.284620.294300.004400.004899.005199.874550.004540.00 8圆钢Q235Φ16吨4947.005625.304418.284620.294300.004400.004909.005180.304500.004540.00 9圆钢Q235Φ18吨4947.005625.304418.284620.294300.004400.004909.005180.304500.004540.00 10圆钢Q235Φ20吨4947.005625.304418.284620.294300.004400.004909.005180.304500.004540.00 11圆钢Q235Φ25吨4947.005625.304418.284620.294350.004400.004909.005180.304500.004540.00 12圆钢 HPB300Φ6.5吨4947.004520.284690.674600.004400.004500.004739.004778.134600.004540.004300.004290.00 13圆钢 HPB300Φ8吨4947.004520.284690.674600.004300.004500.004739.004765.634600.004540.004300.004290.00 14圆钢 HPB300Φ10吨4947.004520.284690.674600.004300.004700.004950.004765.634600.004540.004300.004290.00 15圆钢 HPB300Φ12吨5304.004520.284700.874550.004400.004700.004950.005048.754830.004540.004300.004290.00 16圆钢 HPB300Φ14吨5304.004520.284700.874550.004950.005048.754830.004540.004300.004260.00 17圆钢 HPB300Φ16吨5253.004520.284700.874530.004960.005025.634600.004540.004300.004140.00 18圆钢 HPB300Φ18吨5253.004520.284710.054530.004960.005025.634600.004540.004300.004110.00 19圆钢 HPB300Φ20吨5253.004520.284710.054530.004960.005025.634600.004540.004110.00 20圆钢 HPB300Φ25吨5253.004520.284710.054530.004960.005025.634600.004540.004160.00 21螺纹钢筋Ⅱ级 Φ10吨4590.714500.004610.004540.004300.004350.00 22螺纹钢筋Ⅱ级 Φ12吨4700.874500.004610.004540.004300.004350.00 23螺纹钢筋Ⅱ级 Φ14吨4700.874500.004550.004540.004300.004320.00 24螺纹钢筋Ⅱ级 Φ16吨4700.874500.004480.004540.004300.004200.00 25螺纹钢筋Ⅱ级 Φ18吨4710.054500.004410.004540.004300.004170.00 26螺纹钢筋Ⅱ级 Φ20吨4780.434500.004410.004540.004300.004220.00 27螺纹钢筋Ⅱ级 Φ22吨4780.434500.004410.004540.004300.004170.00 28螺纹钢筋Ⅱ级 Φ25吨4780.434500.004460.004540.004300.004220.00 29螺纹钢筋Ⅱ级 Φ28吨4819.194500.004550.004540.004300.004260.00 30螺纹钢筋Ⅱ级 Φ30吨4819.194500.004570.004540.004300.004300.00 31螺纹钢筋Ⅱ级 Φ32吨4819.194500.004570.004540.004300.004300.00 32螺纹钢筋Ⅱ级 Φ38吨4500.004740.004540.004300.00 33螺纹钢筋Ⅱ级 Φ40吨4500.004800.004540.004510.00 34螺纹钢筋Ⅲ级 Φ10吨5304.004561.084720.254650.004500.004818.754650.004540.004300.004350.00

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