教师的义务

教师的义务

(一)教师义务的含义

教师的义务也分为两部分。一是教师作为公民应承担的义务，二是教师作为教育者应承担的义务。这两部分义务既有联系又有区别。一方面教师作为公民应承担的一部分义务体现在教师的特定义务之中，另一方面教师特定义务中的一部分又是公民义务的具体化和职业化。还有一部分内容是相互独立的。在此我们是针对教师特定义务而言的。

所谓教师的义务，是指依照法律规定教师从事教育教学工作必须履行的责任。表现为必须作出或不作出一定行为。依据不同的标准可以进行多种划分：(1)积极义务和消极义务。积极义务是必须作出一定行为的义务，`消极义务是不作出一定行为的义务，(2)绝对义务和相对义务。绝对义务是一般人承担的义务，相对义务则指特定人承担的义务。(3)第一义务和第二义务。第一义务是指不侵害他人的义务。第二义务则指由于侵害他人的权利而发生的义务。(1)

(二)教师的基本义务

关于教师的义务，我国《义务教育法》规定：“教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责”。我国《教师法》第二章第八条专门对教师义务作了具体规定。依照《教师法》之规定，我国教师应当履行下列义务：

1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。宪法和法律是国家、社会组织和公民活动的基本行为准则。任何组织和公民都必须遵守。教师要教书育人，就应模范地遵守宪法和法律，而且要在教育教学工作中，自觉培养学生的法制观念和民主精神。教师职业是一种专门化的职业，有着自身的职业道德准则，教师应当自觉遵守职业道德，做到敬业爱岗，热爱学生，诲人不倦，博学多才，关心集体，团结奋进。国家教委和全国教育工会于1991年发布了《中小学教师职业道德规范》，明确规定了中小学教师应当遵守的职业道德准则。中小学教师应严格遵守。教师是人类灵魂的工程师，担负着培养下一代的任务，他们在传授科学文化知识的同时，对学生的思想品德、个性形成有着重要影响，所以教师要注意言传身教，做到为人师表。

2.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。教师在教育教学活动中，应当全面贯彻国家关于教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针；自觉遵守教育行政部门和学校及其他教育机构制定的教育教学管理的各项规章制度；认真执行学校依据国家规定的教学大纲、教学计划或教学基本要求制定的具体教学计划；严格履行教师聘任合同中约定的教育教学职责，完成规定的教育教学任务，保证教育教学质量。

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活

动。这是对教师教育教学工作内容方面的全面规范。作为教师，应结合自身教育教学业务特点，将政治思想品德教育贯穿于教育教学过程之中。对学生进行政治思想品德教育，不仅是政治思想品德课教师的职责，也是每一位教师的基本义务。在对学生进行政治思想品德教育的内容上，教师要遵循我国宪法确定的坚持社会主义道路，坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想四项基本原则，并将其作为对学生进行思想政治教育的首要内容。教师应当有意识地对学生进行爱国主义教育、民族团结教育、法制教育、文化科学技术教育，弘扬中华民族优良传统，引导学生逐步树立科学的人生观和世界观，教育学生热爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在德育教育的形式和方法上，应注意根据学生身心发展的特点，采用灵活生动的形式，注重实效，反对形式主义。

4.关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”人格尊严是宪法赋予公民的一项基本权利。由于学生在教育教学活动中居于受教育者的地位，其人格尊严往往容易受到侵犯。作为教师要关心爱护全体学生，对学生应一视同仁，不因民族、性别、残疾、学习成绩等因素歧视学生，尤其是对那些有缺点的学生，教师应给予特别关怀，要满腔热情地教育指导，绝不能采取简单粗暴的办法，不能侮辱、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生，不能泄露学生隐私。因污辱学生影响恶劣或体罚学生经教育不改的，应依法承担相应的法律责任。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为；批评和抵制有害于学生健康成长的现象。保护学生的合法权益和身心健康成长，是全社会的共同责任。作为教师自然更负有此项义务。教师履行此项义务具有特定的范围。主要是制止在学校工作和与教育教学工作相关的活动中，对侵犯其所负责教育管理的学生合法权益的违法行为；批评和抵制社会上出现的有害于学生身心健康成长的不良现象。

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教育教学工作是一项专业性较强的工作，担负着提高民族素质的使命，这就要求教师具有较高的思想觉悟和业务水平。同时这也是社会进步和科学技术发展对教师提出的要求。为此，教师应加强学习，调整知识结构，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，以适应教育教学的实际需要。

中华人民共和国教师法

第二章

权利和义务

第七条教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第八条

教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）

制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第九条为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：

（一）

提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；

（二）

提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；

（三）

对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；

（四）

支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

任课教师职责

１．忠诚党的教育事业，热爱特教工作，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，教育学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

２．教师要时时将育人放在工作的首位，重视学生的思想品德教育，结合教材内容对学生进行思想品德教育。热爱学生，循循善诱，严格要求。对学生中的好人好事要给予表扬，对不良现象要及时教育，不能

推诿、放任，坚持正面教育，做好家访工作，与学生交朋友，严禁变相体罚学生。指导和帮助学生不断提高思想觉悟，增长智力，增强体质，树立自强自立的决心和信心。

３．认真制定教学计划，积极参加教研，努力钻研教材，改进教学方法，贯彻学年度教学大纲要求，认真完成教学任务，，不断提高教学质量。

４．认真备课，在认真钻研教材的基础上，考虑如何结合实际进行教学，教案要做到目的、重点、难点明确，教学环节清楚，板书设计和作业布置合理，准备好教具，充分利用教具和电教手段进行教学。青年教师要备详案。

５．认真批改作业，布置的作业应及时收齐批改，力求不错改、漏改，批改后应及时指导学生订正。对任教班级应进行阶段性质量分析，及时补缺补漏，对差生应耐心进行辅导。６．时时以《中小学教师职业道德》规范自己，为人师表、言传身教。服从分配、遵守校规、团结协作。

７．努力学习、积极进取，关心时事政治，坚持四项基本原则，加强基本功训练，不断提高政治和业务水平。

８．任何教师未经学校领导同意，不得随意调课，请人代课，不准课中擅离教室，学生进行作业或考试时，教师应在桌间察视、指导或监督。

９．体育教师除上好体育课外，应负责布置组织早操、总集队伍的整理，使学生出操、集合做到快、静、齐。应组织好学校有关项目运动队的训练，设计组织学校体育活动和校运会，管理好体育器材等。

１０．律动教师除上好每堂课外，应负责布置、管理律动室，爱护音乐器材，设计组织学校各项文艺活动，组织文艺队训练、比赛活动。

１１．美术教师除上好美术课外，应负责布置、管理美术室，爱护美术室书籍、教具，负责学校美术兴趣小组活动，制定活动计划。负责学校各专栏、板报及各类活动的设计和教育环境的美化工作。组织美术爱好尖子的训练、比赛。

１２．自然常识教师除上好课表中的课程外，应用心组织学校科技活动，努力提高学生科技制作能力和水平。妥善管好试验仪器等教具。

１３．劳动课指导教师应根据劳动教学大纲的要求，从大多数学生实际出发，根据学生通过劳动可以达到的程度，制定教学要求，安排教学内容，避免发生伤害事故，从中教育学生热爱劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动成果。增长劳动知识，培养劳动习惯，掌握劳动技能。

１４．凡离开原班教室在室外或专用教室上课的任课教师，要特别做好课前、课后的组织工作，不影响学校教学秩序。