安徽省合肥市2021届高三上学期调研性检测生物试卷(有答案)

安徽省合肥市2021届高三上学期调研性检测

生物试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

第I卷选择题（满分40分）

一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）

1．下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是

A．高温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构

B.酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一碳原子上

C．在原核细胞中，DNA与特定的蛋白质结合才能行使相应功能

D. mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成

2．生物学实验中，实验材料的选择对实验结果的达成有重要影响，下列与生物学实验材料有关的叙述，错误的是

A．观察细胞中DNA和RNA的分布时可利用洋葱内表皮细胞为材料

B．以黑藻为实验材料在显微镜下观察细胞质流动时，幼叶比幼根更合适

C．过氧化氢酶比唾液淀粉酶更适于探究温度对酶活性的影响

D．利用洋葱根尖作为观测有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置

3．下列有关生物膜系统的说法错误的是

A．生物膜系统能够维持相应结构内部环境的相对稳定

B．细胞膜、细胞器膜和核膜的组成成分和结构很相似

C．内质网膜和高尔基体膜之间可以通过囊泡实现转化

D．生物膜将各种细胞器隔开，独立完成细胞各种活动

4．下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是

A．对细胞有害的物质不能进入细胞 B．乙醇进出细胞需要消耗能量

C．离子的跨膜运输需要转运蛋白 D．蛋白质等大分子物质不能进出细胞

5.磷酸肌酸是一种高能磷酸化合物，它能在肌酸激酶的催化下将自身的磷酸基团转移到ADP 分子中来合成ATP( A—P～P～P)。研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激，检测对照组和实验组（肌肉组织用肌酸激酶阻断剂处理）肌肉收缩前后ATP和ADP的含量，结果如下表所示，根据实验结果，下列有关分析正确的是

A．对照组中的肌肉组织细胞中无ATP和ADP的相互转化

B．实验组中的肌肉组织细胞中有ATP分解但无ATP合成

C．对照组中的磷酸肌酸可以维持ATP含量的相对稳定

D．实验组数据表明部分生命活动利用了靠近A的磷酸键

6．下表是某同学设计实验方案以研究酶的专一性特性，有关说法合理的是

A．若两支试管均加入淀粉酶，碘液也可作为检测试剂

B．若两支试管均加入淀粉酶，都不会出现砖红色沉淀

C．若两支试管均加入蔗糖酶，都会出现砖红色沉淀

D．若两支试管均加入蔗糖酶，该实验能证明酶的专一性

7．英国植物学家希尔发现：在光下，若给含叶绿体的叶片提取液（淡绿色）提供特定的与氢离子结合的氢受体2,6—D（一种墨绿色染料，接受氢离子并被还原成无色），在无CO2时进行光照，可观察到提取液由墨绿色变为淡绿色，并释放出02；但放在暗处，则试管中的液体仍为墨绿色，且无02的释放，如下图所示。下列有关该实验的叙述和推论，错误的是

A．该实验证明了光照条件下释放的氧气完全来自于H20的光解

B．该实验证明了光照条件下叶绿体内产生了还原性物质

C．若给A组提供14 CO2等物质，可能会检测到（14CH20）的生成

D．该实验无法证明叶绿体是植物细胞合成糖类的场所

8．图1表示某二倍体哺乳动物减数分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量的变化，图2为该动物体内不同分裂时期的细胞模式图。综合图1和图2分析，有关说法正确的是

A．处于图1中CD段的细胞中都含有2个染色体组

B．图2所示的细胞中同源染色体对数相同的是甲和乙

C．图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞

D．图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异

9．下列关于受精卵的相关叙述中，正确是

A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵子

B．受精卵中的蛋白质一半来自精子，一半来自卵子

C．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子

D．受精卵中的细胞质一半来自精子，一半来自卵子

10一对色觉正常的夫妇，婚后生了一个性染色体为XXY的孩子，下列说法正确的是

A．若孩子的基因型为X B X B Y，则一定是卵子或精子形成过程中的减I异常

B．若孩子的基因型为X B X B Y，则可能是卵子或精子形成过程中的减II异常

C．若孩子的基因型为X B X b Y，则一定是卵子或精子形成过程中的减I异常

D．若孩子的基因型为XBXIY，则可能是卵子或精子形成过程中的减II异常

11．模型构建是一种研究问题的科学的思维方法，在制作一个线性DNA分子双螺旋结构模型活动中，错误的是

A.需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料

B. A、T、G、C四种碱基的大小和形状应该相同

C．需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链

D．末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行

12．下列关于真核生物遗传信息传递过程的说法，正确的是

A. DNA双链完全解开后才能复制 B一个细胞周期中染色体只复制一次

C．细胞中一个特定的基因只能转录一次 D一条mRNA只能指导合成一条多肽链

13．假说—演绎法是科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔得出分离定律的研究过程中分析正确的是

A．提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F，自交遗传实验的基础上

B．该研究中孟德尔提出的问题是“豌豆株高差异的机制是什么？”

C．孟德尔所作假设内容之一是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

D. “F1实际测交后代的性状的分离比接近1:1”属于“演绎推理”内容

14．下图是牵牛花花青素合成和花色形成过程，从图中不能得出的结论是

A．牵牛花花瓣的颜色由多对基因共同控制 B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢 C．若基因①不表达，则基因②、③不表达 D．牵牛花花瓣的颜色也会受到环境的影响 15．下图表示新物种形成的基本环节，分析错误的是

A. a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料

B. b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志

C. c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流

D. d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离

16．正常机体内的血糖处于动态平衡状态，当血糖浓度较高时，机体可以合成肝糖原等物质，使血糖下降；当血糖浓度较低时，机体可以分解肝糖原，补充血糖，下列关于肝糖原在血糖调节过程的叙述，正确的是

A，肝糖原的合成和分解是在机体的内环境中进行的

B．血糖浓度较高时，肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖降低血糖

C．血糖浓度较低时，肝细胞通过协助扩散运出葡萄糖升高血糖

D，流经肝组织的毛细血管动脉端血糖浓度高于静脉端血糖浓度

17．下列关于植物激素及生长调节剂的叙述，正确的是

A．胚芽鞘尖端能提取到大量的生长素 B．植物激素是由特定的组织器官合成

C．植物的生长发育只受植物激素调节 D．植物生长调节剂可改变生物表现型

18．下列与神经细胞有关的叙述，正确的是

A．神经细胞静息状态时无生命活动现象 B．神经细胞受到刺激后即能完成反射活动 C．神经递质与载体蛋白结合运输至突触后膜 D．神经递质与受体结合能引起膜电位变化

19．下列关于密闭环境下酵母菌纯培养，关于其种群数量的叙述，正确的是

A．培养液中加入的酵母菌越多，其种群数量增长速率越大

B．可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数

C．增长率是限制酵母菌环境容纳量的重要因素之一

D.酵母菌种群数量达到最大后种群数量将维持不变

20．森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落叙述错误的是 A．植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征

B．森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移影响

C．适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构

D．人类活动影响森林群落演替速度但不会改变演替的方向

第II卷非选择题（满分60分）

本卷共6题，包括必考题和选考题两个部分，第21题—24题为必考题，每个试题考生都必须作答，第25题和26题为选考题，考生任意选做一题作答。

二、非选择题（每空2分，共60分）

21. (10分）如图是研究人员探究某果树在晴朗夏天净光合速率（以CO2吸收速度表示）和胞间C O2浓度的日变化规律，请据图回答下列问题：

(1)图中表示胞间CO2浓度的曲线是（填“实线”或“虚线”),12点时，果树净光合速率吸收C O2量（填“大于”、“等于”或“小于”）胞间C O2量。

(2)在10:0011: 00期间，胞间C O2浓度下降的原因是。

(3)果树在中午时分会出现“光合午休”现象，与10:00时相比，12:00时净光合速率较低的主要限制因素是，此时叶肉细胞中消耗[H]的场所有。

22. (14分）某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果（红）与黄果（黄），其控制基因用A/a表示；子房二室（二）与多室（多），其控制基因用B/b 表示；圆形果（圆）与长形果（长），其控制基因用D/d表示；单一花序（单）与复状花序（复），其控制基因用E/e表示。实验数据如下表，回答下列问题：

(1)果形性状中，显性性状为（圆形／长形），判断的依据是 (2)根据表中组别甲的数据在下图1中标出F1中B/b基因在染色体上的位置（已标出A/a 基因的位置），根据表中组别乙的数据在下图2中标出F1中E/e基因在染色体上的位置（已标出D/d基因的位置）。

(3）设计实验：控制果实红黄和圆长这两对相对性状的基因是否符合自由组合定律，请以结红圆果实、红长果实、黄圆果实和黄长果实的纯合植株为材料，设计实验来探究这一问题，要求简要写出实验思路和预期结果。

23. (10分）病毒甲通过呼吸道感染某种动物后，引起T淋巴细胞功能丧失，导致其易患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的该种动物个体接种甲疫苗可预防该种病毒。回答下列问题：

(1)病毒甲侵入动物体后引起免疫反应和白细胞炎症反应，免疫细胞释放免疫活性物质到内环境中，进而刺激骨髓造血干细胞增值和分化，白细胞增加，消除炎症，增加对多种病原体的抗性，此种免疫属于（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)，该种免疫的特点是

(2)接种甲疫苗的主要意义是刺激机体产生细胞，该细胞的特点是。

(3)动物体内效应T细胞发挥免疫作用使自身肿瘤细胞裂解死亡，这体现了免疫系统

的功能。

24. (11分）如图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答：

(1)据图分析，生物群落中的碳进入无机环境的途径有化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用和，为了维持大气中CO2的相对平衡，从过程①角度分析，有效措施是

(2)图二中A表示的能量，B表示的能量。B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分。

(3)从图二中可以总结出能量流动的特点是。

25. (15分）研究显示溶藻细菌对控制水华有非常重要的作用，研究人员从池塘中采集水样，加入到无菌锥形瓶中，用摇床在37℃下振荡培养20 mm，使其均匀分散成菌悬液，再通过分离、纯化、鉴定得到了溶藻细菌。请回答下列问题：

(1)分离前需用无菌移液管从菌悬液中吸取菌液1mL，进行梯度稀释。梯度稀释的目的是。再取每个稀释度的菌悬液0. 1mL用法接种到细菌固体培养基上，每个梯度做三组，37℃恒温培养箱中培养，直至长出菌落。 (2)若将1 mL菌悬液梯度稀释106倍，再取0. lmL接种到细菌固体培养基上，分别形成了 263、 278、 269个菌落，则原菌悬液中每毫升有细菌个，该方法所得测量值一般比实际值偏低的原因是。

(3)水华为蓝藻暴发所致。研究人员尝试利用溶藻细菌限制蓝藻数量，相关实验如图所示（图中①—⑥表示实验步骤）。实验组中在每个培养皿中做三个重复实验。

为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：

26. (15分）新冠病毒，即2019—nCoV病毒，是一种RNA病毒，其结构模式图如下。其中S蛋白是2019—nCoV病毒表面主要抗原，利用S蛋白可以制作相应的抗体，据此回答下列问题：

(1)采用基因工程的方法，可以获取大量S蛋白。获取方法是提取2019—nCoV病毒的 RNA，通过过程获取相应的eDNA。

(2)通过基因工程技术获取S蛋白，最关键的一步是。

(3)将S蛋白注入小鼠等动物体内，通过单克隆技术，即可获得抗S蛋白的单克隆抗体。与新冠肺炎康复者捐献的血浆中的抗体相比，抗S蛋白的单克隆抗体的优点是

(4）在对新冠疑似患者的检测中，利用核酸检测方法，有时会出现假阴性现象，在分子水平上还可以利用方法进行检测。

(5）在修复新冠肺炎重症患者的肺损伤方面，干细胞被寄予厚望。因此干细胞治疗成为一种可能，人的ES 细胞在培养液中加入，就可诱导分化成不同类型的细胞，达到治疗目的。