关于医疗机构临床药学服务模式的探讨

关于医疗机构临床药学服务模式的探讨
关于医疗机构临床药学服务模式的探讨

关于医疗机构临床药学服务模式的探讨

作者:王少君

作者机构:浙江临海医药有限公司,浙江临海317000

来源:健康必读(中旬刊)

ISSN:1672-3783

年:2011

卷:000

期:006

页码:36-37

页数:2

正文语种:chi

关键词:医疗机构;临床;药学;服务;模式

摘要:我国医疗机构临床药学发展了有了好几年的发展历史,并且随着医疗事业的发展和医疗的改革,我国医疗机构临床药学服务模式有了深层次的改革,并且也其责非常重要的作用.本文就医疗机构的临床药学服务模式展开了探讨.

药学工作总结范文

工作汇报/工作计划/工作总结范文 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-025721 药学工作总结范文 Pharmaceutical work summary 2

药学工作总结范文 xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。 一、制定了工作制度及年度工作目标 年初制定了《xxxx医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书,同时制定了xxxx年年度工作计划、工作目标,实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。 二、坚持下临床科室制度化 坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。 三、开展药品不良反应监测 年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了xxxx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座,收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报

国家药品不良反应中心药品不良反应50例,其中严重不良反应4例,新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成,而且在上报质量上有所提升,获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,使用低分子右旋糖酐前应做皮试,同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用,使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。 四、做好院内大查房记录 xxxx年通过下临床科室,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录,并以药讯形式发放至各临床科室。 五、加强处方点评与不合理用药处罚力度 临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊、住院处方各600张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《xxxx医院处方点评制度》、《xxxx医院关于临床合理用药管理规定》,对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。 六、开展专题用药分析

人民医院药学服务管理规范

盐城市第三人民医院 药学服务规范(试行) 第一章总则 第一条为适应深化医药卫生体制改革形势,满足病人或消费者日益增强的消费需求,拓展药房在医疗服务中的作用,参照相应规章制度,制定本医院药学服务规范(试行)(以下简称“规范” )。 第二条“规范”是药学剂科倡导的内部管理自律性规范是在严格执行国家相关法律、法规和规范的基础上,主要针对药剂人员和药工的药学服务质量提出指导原则和评价依据。 第三条药房是医疗服务体系中为病人提供服务的窗口。药房人员,特别是药学技术人员其首要责任是确保病人或消费者获得高质量的药学服务。药学服务是以病人或消费者的健康为中心所展开的各项活动和服务,目的是保证药品使用安全有效,从而促进病人或消费者健康水 平和生活质量的提 第四条通过规范药学服务行为和明确药剂人员的责任, 保障人民用药安全有效便利,促进实现我国医疗资源的充分利用,提高医院药房的服务水平和竞争能力,引导医药服务行业正当竞争。

第二章药学服务 第五条药学服务是提供与药品使用相关的各种服务的一种现代化药房工作模式,为提供高质量的药学服务,药剂部(科)应创造条件以符合以下第六条至第十二条的要求。 第六条按照有关法律、法规及《盐城市诚信药房实施细则》的要求,配备相应的人员和设施设备。 第七条指导合理用药,进行免费用药咨询,保证病人或消费者咨询内容隐私权,同时提供其他优良服务。 第八条根据需要对病人或消费者进行售药纪录和用药跟踪,建立药历制度。药历是指为病人建立的用药档案。药历内容包括病人的一般资料,家族史,嗜好,过敏史,历次用药的药品名称、齐q量、疗程,不良反应记录等。药历制度的建立能够保障病人用药的安全有效性,还可以增进医患关系,推进药学服务进程。 第九条为病人或消费者提供多种多样的特色服务,其中必须包含对特殊人群(残疾人、孕妇、老年人、儿童等)的优良服务、公益性健康讲座(宣传橱窗)和其他形式的服务。 第十条发放由药学会或者医院临床药学组编写的药物使用基本常

第一章面向患者临床药学服务

第一章面向患者的临床药学服务 第一节概述 临床药学服务(clinical pharmacy service, CPS)是指医院药师运用系统临床药学专业知识与技能,参与临床药物治疗和药学监护等相关药学专业技术服务,发现、解决、预防潜在的或者实际存在的用药问题,优化治疗方案,保护患者免受或减少、减轻与用药有关的伤害,维护患者合理用药权益。美国哈佛大学研究证明,有临床药师参与的药物治疗,可以减少三分之二的医疗不良事件和近三分之一的医疗费用,因为医生很难全面掌握药物专业知识,更没时间向患者详细解释用药知识。因此,具有医学和药学专业知识的药师进入临床服务十分必要。 CPS在20世纪60年代起源于欧美发达国家,经过几十年不断探索,临床药师已经成为患者用药的参与者和决策人。在20世纪初,药师的工作重心主要集中在药品的采购,配制和供应等方面。1965年Brodie 提出“药学服务的最终目的是提供安全用药,合理用药是药学专业的中心工作”。这个观念的提出奠定了医院药房从单纯的调剂功能向药学服务的转化。药师的功能扩大了,专业形象也得到了提高,但那时注重的也只是药学自身的实际问题,如药品的稳定性和配伍稳定性,药品检验方法等。从根本上并未改变“以药品为中心”的固有服务模式。 不良药物事件(adverse drug events, ADE)的发生在一定程度上促进了医院药学服务的变革。1977年,美国因药物不良反应而导致死亡的人数约为14万人,并致使100万人住院治疗。这一惊人数据促进了美国临床药学服务的开展,药师由幕后转到了幕前,进入临床与医师一起打造合理安全用药的局面。这种以“患者为中心的药学服务”新型服务模式,得到了社会的充分肯定。正如Tyler 在几十年前所预言的, “如果说药学还会继续发展并在我们的有生之年走向繁荣的话,它的发展必定是面向临床的方向”。 我国临床药学起步较晚,尽管在理论研究和实践方面都取得了一定成绩,但与发达国家水平及快速发展的医药事业要求相比还有很大差距。如何推动面向患者的临床药学服务,已经成为医院药学工作者目前一项当务之急的工作。随着新的医疗卫生体制改革推进后的医药分开,医院在理论上只提供医疗服务,收取相关的服务费用,各个医院在医疗服务标准上与其他医院展开竞争,其中包括临床

一站式服务首问责任制度

一站式服务首问责任制度 为认真贯彻落实XX会精神,全面提升管理水平,转变工作作风,提高办事效率,切实增强责任感,进一步推行首问责任制,为全矿职工提供优质、高效、快捷的服务,结合我X实际,特制定本制度。 一、制度适用范围 1、本制度适用于综合服务中心全体工作人员。 2、所有工作员工均为首问责任人。 二、首问负责制是指:由首问人负责或督促相关部门处理来我站咨询或申请办理与工会、三休、医政、房改事项有关事宜的人员(本矿职工)提出的问题和事项,并承担由此而产生的有关责任。 三、首问责任人责任 1、不论服务对象询问的内容与本人职责是否相关,都需要热情接待、认真回答、热情耐心地解答服务对象的询问。 2、属于首问责任人所在部门职责范围内的事情,要按有关规定及时办理,不能当场办理的要向当事人解释清楚有关办理事项,需要如何办理等。 3、不属于首问责任人所在部门范围之内的事情,首问责任人要给予耐心说明,并负责指引承办部门或部门负责人及经办人办理。 4、属于业务不明确或首问责任人不清楚承办部门的,首问责任人,要及时请示领导协助、协调有关部门一同解决。 5、属电话咨询或举报的,首问责任人要将来电反映的事项、来电人姓

名、联系电话等登记在册,转告承办部门办理,并告知来电人。 6、承办部门或部门负责人及经办人,必须按服务准则和时限的要求,热心给予办理,属不能办理的,要耐心解释清楚。 四、首问责任人应遵守下列规定 1、对服务对象拟办的事项认真答复,积极办理,千方百计为服务对象排忧解难。 2、接待服务对象要文明礼貌,做到态度热情、用语文明、举止端正、行为规范。 3、不得以任何借口推诿、拒绝、拖延办理时间。 4、遇到对政策理解有差异或无理取闹的服务对象,首问责任人或具体承办人员要坚持原则,耐心说明做好工作。 四、违反首问责任制的追究有下列情节者,经查实,将按有关规定给予处罚。 1、首问责任人未及时将服务对象拟办的事项,移交给承办人员的。 2、承办人员未及时将服务对象拟办的事项,研究解决或没在时限内完成的。 3、冷漠对待服务对象或应告知而没有告知有关事项的。 4、对服务对象要办理的事项推诿、扯皮、不负责的。 5、对服务对象态度恶劣,使用不文明语言的。 6、借办事之机吃、拿、卡、要,不给好处不办事的。 五、违反首问责任制投诉电话:2852245

临床药学工作开展的重要性

临床药学工作开展的重要性 临床药学是指临床药师运用系统的临床药学专业知识与技能,参与临床药物治疗和药学监护等相关药学专业技术服务,发现、解决、预防潜在的或者实际存在的用药问题,优化治疗方案,减轻与用药有关的伤害,提高医疗质量。 一、我院成立临床药学室,进一步开展临床药学工作的重要性。 1、我院成立临床药学室进一步开展临床药学工作,是顺应社会发展潮流、体现医疗改革要求的必然选择。 随着医疗体制改革的深入,医院药学的迅速发展,要求医院药学工作的重点应从传统单一的药品采购、药品养护、处方调配的药品保障型工作向集药品采购、药品养护、处方调配、处方审核、临床用药指导、药学监护、临床用药评价、药品情报、药物不良反应监测、药学咨询等一系列工作的知识信息服务型转变。即药学管理从传统的保障供应型转向技术管理型,从注重“药品”的管理转向注重对“患者”的合理用药管理。 临床药学在医院药学中占有核心地位,成立临床药学室,将有助于我院进一步深入开展临床药学工作,确保患者用药安全有效、提高医疗水平,使医院药学与临床密切结合,达到合理用药的目的,顺应社会发展潮流,同时体现医疗改革的要求。 2、我院成立临床药学室开展临床药学工作,是符合医院自身发展规律的必然选择。

开展临床药学工作是紧跟医院改革发展方向,坚持以服务患者为中心,促进临床科学、合理用药。以患者为中心开展药学服务,有利于对患者疾病的诊治,也有利于促进医院治疗质量和整体医疗水平的提高;配合临床,开展药学科研工作,有利于药学整体技术服务水平与质量迈上更高台阶;推进合理用药,有利于减少卫生医疗资源的浪费,有利于构建和谐医患关系,更有利于为医院带来良好的社会效应。 因此,成立临床药学室进一步开展临床药学工作,充费发挥临床药学的实践价值,是符合医院自身发展规律的必然选择。 二、临床药学室工作内容: 临床药学室的工作主要以做好临床药物治疗为中心,始终围绕合理用药的各个方面开展,临床药师的职责主要应做到以下几个方面: 1、承担药物情报资料和信息咨询工作,掌握各类药物的用药动态和最新进展,收集整理有关药物治疗方面的信息资料,为临床医师和患者提供合理用药信息。 2、参与临床查房、会诊、抢救和病历讨论,对药物治疗提出建议和意见。 3、定期开展处方分析和用药情况调查,对医院的药物利用情况、用药趋势进行评价,并提出指导性建议。 4、负责编辑出版医院《药学通讯》,每季度一期。 5、收集药物不良反应,负责或督促填写药物不良反应报告表,并及时上报给国家药物不良反应监测中心。 三、临床药学室人员结构要求:

药学服务模式对门诊药房综合指标的影响

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/6a16360600.html, 药学服务模式对门诊药房综合指标的影响 作者:陶丽君姚瑛陈雯 来源:《健康必读(上旬刊)》2019年第12期 【摘 ;要】目的:探讨药学服务模式转变对药房综合指标的影响。方法:比较某医院药房工作模式调整后对处方、患者满意度等各项指标的影響。结果:2018年门诊患者较2017年同期明显增加,试行组处方量较对照组显著增长(P0.05)。门诊处方合格率由90.3%提高到97.2%(P 【关键词】药师;药学服务模式 【中图分类号】R952 ; ; ;【文献标识码】A ; ; ;【文章编号】1672-3783(2019)12-0014-01 《医疗机构药事管理规定》明确指出药学部门要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式。药师工作不是单纯的药品供应,更多承载合理用药宣教、节约医药资源、保障用药安全的职责。如何更好的满足临床与患者需求,拓展药学服务内涵,是当前药学工作发展的必然方向。基于此,某医院对门诊药房工作模式进行调整与优化,并将试行3个月后的各项指标与2017年同期进行对比,探讨药学服务模式转变对门诊药房综合指标的影响。 1 资料与方法 1.1一般资料 资料来源于某院门诊药房实际工作与指标监测记录数据,两组数据来源一致,最大程度降低院区不同导致的地域差别和科室分布差别,以及时期、季节对疾病发生比率变化的影响,降低药学服务对象的文化层次、医药科学素养、对药学服务的理解、需求、期望值和满意度差别,使两组数据具有可比性。 1.2方法 药房调整工作模式后,在保障原有药品请领、调配、发放等基础上:①增加每日晨交班:当班药师简要汇报值班情况:药品储备、发放量、药品供应等。通报新进药品信息并简要介绍药品信息,使药师尽快熟悉药品。传达临床科室反馈,专科用药情况,协调临床需求。对药师工作中发生的差错查找原因,督促整改。②明确咨询药师工作职责:安排咨询药师解答患者用药疑问、协助窗口药师做好用药交代、解答临床医护对药品种类、库存、规格、用法的询问;库存药品与临床需求不一致时的同类药品推荐;出现不适宜、不规范处方及时向责任医师反馈,协调清楚后,由药师处理的当场解决,药师无权修正的问题,与接诊医师协商一致后交由患者,同样可在接诊医师处及时更正后尽快解决。药师向医师直接反馈,具有沟通便利、问题

学生一站式服务中心管理暂行办法

学生一站式服务中心管理暂行办法 第一章总则 第一条为加强学生一站式服务中心的管理,深入推进满意工程,提高服务水平,特制定本办法。 第二条相关职能部门,应当在一站式服务中心设立办事窗口,统一集中办理学生相关事务。 第三条一站式服务中心工作人员应当热情为学生服务,努力提高办事水平,接受监督。 第四条一站式服务中心主要服务事项:学籍管理、考试认证、奖学金、助学金、助学实习、助学贷款、就业指导、技能培训、水电费查询、户籍、保险、网络服务、费用结算、心理咨询、问题投诉、意见建议等。 第五条一站式服务中心工作时间:周一到周五学校公布的正常上班时间。 第二章窗口管理 第六条一站式服务中心的服务事项,由有关职能部门负责按国家法律法规、政策和学校有关规定办理。 第七条同一个服务事项涉及三个及以上职能部门的,按照“统一受理、同步审批、限时办结”的原则,由一站式服务中心对各项流程进行整合后打包办理。 第八条有关职能部门对服务事项的设定依据、申办条件、申报材料、办理程序、收费依据及标准等内容应进行最终解释。 第三章窗口人员管理 第九条在一站式服务中心设立办事窗口的部门,应当选派素质较高,办事能力强的人员到一站式服务中心负责窗口工作。

第十条各部门派到一站式服务中心各窗口工作的人员,人事关系和所任职务不变。 第十一条窗口工作人员由一站式服务中心和所属部门双重管理,业务上接受原部门指导,工作考核由一站式服务中心负责。 第十二条窗口工作人员应当保持相对稳定,无特殊情况不得随意调换。调整窗口工作人员或者临时换人顶岗,事前应经一站式服务中心同意,并报分管校领导批准。 第四章办件制度 第十三条一站式服务中心办事服务实行首问负责、反馈、承诺责任制,整合审批制和费用收缴分离制等工作制度。 第十四条申请事项材料不齐全或者不符合规定的,办事窗口应当告知申请人需要补齐的全部材料及有效途径和方法。 第十五条申请人提交的申请材料齐全,符合办理条件的,应当给予办理。 第十六条按相关规定不能当场办结的事项,有关办事窗口应当承诺办结时限。承诺的办结时限不得超过5个工作日;需要呈报学校研究办理的事项,不得超过7个工作日;需要报学校上级部门审批的事项,一般应当在30个工作日内办结。 第十七条申请事项不属于服务中心受理范围的,应当告知申请人办理程序和地点。如无明确承办部门,应当做好记载(并向学生承诺回复时间),向有关校领导汇报后再转交有关部门办理,由办理部门将处理结果及时反馈学生。 第十八条窗口办件需加盖部门公章的,由原部门负责。 第五章监督考核 第十九条一站式服务中心工作人员实行周考核和期考评。

2016临床药学工作总结

2016年临床药学工作总结 (2016年1月至2016年10月) 临床药学室在医院领导、药剂科主任的高度重视下、临床各科室的大力支持下,从处方和病历评价、ADR监测、合理用药数据分析、临床查房与会诊、用药教育等各方面展开,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足和明年工作计划做如下汇报。 一、做好每月的处方及病历评价工作 (1)2016年1月至2016年10月每月抽查评价内科归档病历,共计1000份; (2)每月进行清洁手术患者围手术期抗菌药物使用情况调查,共抽查评价123份病历; (3)每月抽查评价抗菌药物门急诊处方,共计1000张。 每季度汇总以上分析点评结果,提交药事管理与药物治疗委员会讨论,药事管理与药物治疗委员会确认后下发不合理用药整改通知书和不合理用药建议书,共计65份。 全院抗菌药物使用强度在已达标的情况下进一步下降,由去年的32.95DDD降至27.4DDD,内科住院患者抗菌药物使用率为37%,远低于卫生部60%的要求。我院外科I类切口抗菌药物预防使用率为16%,达卫生部20%的要求。以用药指征、抗菌药物品种选择、用药疗程不合理为主构成的不合理用药率较2015有较大改善,由去年的70%降至30%,I类切口抗菌药物的预防性使用得到了有效的干预,合理性取得

明显提升。 二、积极统计上报相关数据 (1)在信息科的协助下每月对全院用量前十名的药品及抗菌药物分别按数量和金额排名,并对以上药品的应用进行评价分析与动态监测。 (2)每月完成对抗菌药使用率、使用强度、药占比的统计工作。 三、参与临床药物治疗工作 (1)2名临床药师分别在内一科、内二科参与临床医生查房,并完成查房记录及重点病例的药学监护书写工作。 (2)应临床科室邀请,全年共完成12例疑难重症病例的会诊工作。 四、积极做好用药咨询工作 临床药师根据掌握的药学知识和药品信息,接听咨询电话、解答全院医护人员及患者遇到的用药相关问题,共计32人次,其中填写用药咨询记录19份,为医生、护士、患者提供了准备可靠的药物信息。 五、开展患者用药教育 对首次使用带特殊装置药物的患者、慢性病患者、使用特殊注意事项药物的患者进行用药教育15例。 六、开展药物不良反应监测 年初根据区药监局的任务要求制定了2016年药品不良反应监测工作目标(50例),并将任务分解到各临床科室。临床药学室今年加

收费管理制度

收费管理制度 为了规范物业公司的收费和管理,保障物业公司资金的安全,物业服务收费应当遵循合理、公开以及费用与服务相适应的原则。 (一). 物业服务的收费项目及流程标准如下: 1.押金费用:钥匙押金10元/把、一卡通押金30元/张、遥控器押金20元/个、水电卡押金50元/张,学生退寝时只要办理好相关手续后,可以凭收据到一站式服务中心办理,客服人员核实身份后,检查所交物品是否齐全完好,检查没有问题的情况下,收回票据,押金会如数退还; 2.水电费充值:按居民用水用电的标准给学生充值,电费单价0.6元/kwh,热水单价3.6元/m3,冷水单价2.6元/m3,学生凭水电卡至一站式服务中心 登记充值,并打印相应的费用收据,作为存档,以便核实; 3.开水费:按学期收取,每月5元/人,开出物业专用收据,客户联交给学生,存根联跟记账联由客服人员存档; 4.自行车租赁费:学生可以凭借一卡通,到一站式服务中心办理自行车租赁登记,并以本人的一卡通作抵押,身份核实后,发放自行车车牌号,并对讲自行车库管理员,准予该租赁人提取自行车,并把车牌号交给自行车管理员。归还时,租用人至停车房把自行车交给管理员查验合格后,领取该自行车停车牌,到一站式服务中心交费。自行车租赁的收费标准是:5小时内收费1元,5-24小时收费5元。租用时间不能超过24小时,超过24小时每增加1天按10元/天计费,并记违规使用1次; 5.投币式洗衣机费用:公寓一楼有洗衣房,洗一次至少投三元硬币,

运行时间为四十分钟; 6.施工保证金:凡是进入校区内施工人员,都要携带有效证件到一站式服务中心进行登记,办理人员出入证,并交纳不低于2000元的施工保证金,用于现场施工,清理担保及相关设备损坏担保,施工完毕,物业现场查验合格后,确定所有设施设备完好无缺,卫生已清理干净后,保证金如数退还给施工方,本表一式两份,以便查阅; 7.移动充值、宽带办理:需要办理移动宽带或移动业务的同学,携带有效证件及学生证,到一站式服务中心,由客服人员核对身份后,填写相关资料,办理业务; 8.水电费余额:将退寝学生的水电卡交由物业工作人员核查一下剩余的水电余额,记录下来,把余额退还给学生,再有新生入住时,所领取的水电卡如果有余额,要把费用交齐,以便合账。 9.乒乓球室:乒乓球室仅对研究生开放,研究生凭有效证件到保安室进行登记,并以一卡通抵押领取球拍,按每小时一元收取,不足一小时也按一小时收取。 (二). 收费管理办法: 1.物业人员所收的押金,包括水电卡、钥匙、一卡通、遥控器和施工保证金,不计入收入类,学生退寝时押金全额退还,施工人完工后,保证金全额退还。以上有损坏公私财物的需按价赔偿。 2.学生的水电充值,物业人员只是代为办理,不收取任何费用,相关费用全部交给学校财务入账。 3.人才公寓一楼开水房的设施设备由紫宇公司提供,所收费用是物业

2020年临床药学工作计划范文

2020年临床药学工作计划范文Model of 2020 clinical pharmacy work plan

2020年临床药学工作计划范文 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 一.坚持临床药师制 根据《三级甲等医院评审细则》、《xx全国抗菌药物临 床应用专项整治活动方案》要求以及专科临床药师培养计划,重点深入呼吸科、重症医学科、感染科、儿科、普外科烧伤整形科等感染性疾病科室及心血管内科等临床科室,通过参加医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案(特别是为特殊患者制定个体化治疗方案)等工作努力提高专科药物治疗水平。开展药学查房,了解患者用药史,纠正错误用药习惯,为住院患者提供全程化(入院、治疗方案变更时、出院)药学服务。加强与护士的协作,关注药物在配制及使用过程中存在的问题,为护士提供药学服务。按时并高质量的完成查房记录、咨询记录等工作记录,定期交流总结工作心得,共同提高。通

过以上工作提高在临床上发现问题、解决问题的能力,体现“以患者为中心”的合理用药宗旨,促进合理用药。 二.加强处方点评与病历质控 对抗菌药、中药注射剂等消耗量大的药物使用情况进行 重点监控、合理性分析。对跨专科用药、超适应证用药、超规定剂量用药等药物治疗过程中的安全隐患进行识别、预警和干预;对抗菌药物使用强度超标的临床科室,分析超标原因,较 突出的问题由所负责的临床药师到临床科室协助处理,做到持续改进。 三.加强业务学习,提高业务素质 通过参加区内外临床药学学习班、每月病历讨论、专题 讲座、利用网络资源学习等多种形式掌握学科最新动态,加强不同专业临床药师间的交流,共同提高,逐步培养出一支具有扎实的专业知识和技能的临床药师队伍。 四.定期出版《临床药讯》 内容贴近临床,并能体现我院临床药学工作特色,医护 人员通过《临床药讯》,不仅能了解卫生部的最新规范性文件,还可了解掌握我院临床药学工作动态及合理用药情况。

临床药学实例分析实践报告

临床药学实例分析实践报告 首先,我们要明确临床药学和临床药师的基本概念。临床药 学是指药学与临床相结合,直接面向患者,以患者为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用 学科。临床药师是指以系统药学专业知识为基础,并具有一 定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促 进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。临床药学于2O世纪6年代首先在美国建立,把过去传统的 药学教育重点在药”转向重点在“人”。医院药学工作者除 完成传统的药品供应分发等工作外,还要到临床去,参与临 床医师用药,协助临床选药,提高疗效,降低不良反应的发 生率。由于美国药学界的成功实践,许多国家也相继开展了 不同形式的临床药学工作。xx年国家卫生部在《医疗机构药 事管理暂行规定》Ⅲ中明确了医院药学的发展方向即要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式,开展以“合理用药为核心的临床药学工作。临床药学是医院药学发展的必然趋势。紧跟着时代的步伐,吉林省白城中心医院于xx年3月正式成立~'15床药学室,下面就我院临床药学服务工作实践,和大家做共同探讨。 1临床药学初级阶段 xx年3月白城中心医院正式成立了临床药学室,当时配备

了2名临床药学工作人员,结合现有条件,做了如下工作。 1.1整理、规范了药剂科应具备的各项相关药事法律法规文本及具体实施方案。 1.2完善了全院医师处方权,麻醉药品医师处方权及药学技术人员药品调剂权的签章备案,使我院处方权及调剂权更加明确、规范并做到有据可查。 1.3规范了药剂科库房及药房相应的药品分类存放、常温药品储藏温湿度记录、低温药品储藏温度记录、高危药品单独存放并有醒目标识等,使药剂科的药品储存更加规范化、科学化。 1.4制定了我院用药目录和药品处方集,并对院内用药目录定期进行更新和调整,将新药及时地通知相关临床科室,确保了药品信息的及时更新。 1.5为提高工作人员的业务素质,拓宽和更新知识,制定了药学人员年度培训计划,按照培训计划对药学人员进行药事法规和业务知识方面的学习培训及考核。即提高了全科的业务素质,也充实了我们对相应法律法规的了解。 1.6进一步完善了药剂科的各项工作制度,明确使各岗位职责及操作流程,做到有章可循。 1.7根据国家有关规定,在医院全面开展药品不良反应监测工作,按照规定及时上报临床使用药品的不良反应,并将国家下发的药品不良反应信息及时通报到临床科室,使临床医

基层医院临床药学服务模式和学科建设

基层医院临床药学服务模式和学科建设 目的探寻基层医疗机构的临床药学建设模式和临床药师的服务方式。方法分析基层医院临床药学服务和学科建设现状,结合我院临床药学发展的经验,探讨临床药学服务模式和学科建设的对策。结果基层医疗机构临床药学建设比较落后,应采取多种化临床药学建设模式和服务方式。结论基层医疗机构要重视临床药学建设工作,可从完善临床药学发展制度,重视药师的培养和继续教育,加强专科临床药师发展等方面着手。 [Abstract] Objective To explore the construction model of clinical pharmacy and the service method of clinical pharmacists in primary medical organization. Methods The countermeasure of service mode and the discipline construction in clinical pharmacy was studied through analyzing the present situation and the development experience in our hospital. Results Because of the relatively poor clinical pharmacy in primary medical institutions, a variety of the construction models of clinical pharmacy and service methods should be adopted. Conclusion More attention should be paid to the development of clinical pharmacy in primary medical institutions. Primary hospitals should embark on the following respects:perfecting clinical pharmacy development system,emphasizing clinical pharmacist cultivation and continuing education,strengthening the development of specialist pharmacists and so on. [Key words] Primary hospital;Pharmacy services;Clinical pharmacy;Clinical pharmacist;Pharmacy management 临床药学是以促进临床医生对药物的合理使用为目的,集医疗、教学和科研为一体综合发展的学科。其主要任务是提高临床药物的治疗水平,实现合理用药和科学用药[1]。药师参与临床查房和治疗,与临床医生、护士、营养师等一起组成治疗团队,共同制定个体化临床治疗方案,以提高用药的安全性和有效性,能够很好的降低药害事件的发生率,其在临床中的作用日益显得突出。同时开展药学服务能够与患者进行适当的交流,解答患者的疑虑,从而确保医患关系得以缓和[2]。因此基层医疗机构应加强临床药学的建设。我们医院临床药学经过院领导重视和发展,于2014年被医院评为“医院重点培育专科”。本文根据自己工作的实际情况和学科建设经验,探讨了临床药学服务与学科建设模式,以供参考。 1 基层医院临床药学学科建设和临床药师队伍现状 1.1 医院管理者对临床药学不重视[3] 受传统医学模式的困扰及医院发展的压力,基层医院存在严重的重医轻药现象[4]。认为药师只是照方拿药,无技术含量。为药剂科配的人员多为护理专业或高中毕业等非药学专业人员,其没有系统的接收药学专业知识的培训,药学知识匮乏,在工作中则无法体现药师的价值。也造成了医院领导对药师在治疗中的

2017临床药学室工作计划

2017临床药学室工作计划 2017年完善科室管理,做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。临床药学组的主要工作是加强了解药物应用情况,直接参与临床药物治疗工作,审核用药医嘱或处方,与临床医师共同进行药物治疗方案设计、实施与监护。在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。对用药难度大的患者,实施药学监护。加强危重患者的会诊、救治和病例讨论,以避免药源性反应和医疗事故的发生。具体内容包括: 1.抗菌药物监测 抗菌药物监测为临床药学室的日常工作,本年度根据监测网要求对门诊处方、抽样病历进行手工报表和网络直报。 2.处方及病历点评 对处方和归档病历进行抽查和统计,配合医务科进行运行病历检查。对不合格处方、麻醉药品处方等方面进行统计分析,病历评价重点针对Ⅰ类切口围手术期使用抗菌药物合理情况进行分析。 3.宣传用药知识 加强病人用药教育宣传,门诊用药咨询服务,提高病人用药依从性,宣传用药知识,指导病人安全用药,促进合理用药。 4.不良反应监测 做好药物不良反应监测,对临床上报的不良反应及时进行整理上报。进一步加强药品不良反应监测工作,主动到临床科室收集药品不良反应信息。

指导护士做好药品请领、保管、正确配伍使用工作,减少用药不良反应的发生。掌握与临床用药有关的药物信息,为医务人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及咨询服务。协助临床医师共同做好各类药物临床观察,并进行相关资料的收集、整理、分析、评估和反馈工作。 5.专题用药分析 开展专题用药分析,针对我院重点科室的突出问题,每月进行一次专题用药分析,从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手,以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析,促进和规范了临床合理用药。 6.业务学习 加强业务学习,在科室内形成学术氛围,创建学习型科室,鼓励在各大期刊杂志发表学术论文。 7.合理用药系统 做好全国合理用药系统的数据上报工作,定期参与学术会议,与其他医院保持沟通交流,接触新知识,不断提高完善本院临床药学工作。 8.讲座 申请实行外院临床药学专家会诊制度,邀请资深临床药师进行院内讲座,通过学习交流,促进本院临床药学的发展。

临床药师三级药学查房教学工作模式的建立与探讨

临床药师三级药学查房教学工作模式的建立与探讨目的探索临床药师进行三级药学查房教学工作的新模式,以培养和提高临 床药师学员和实习同学药学实践能力,提高临床药师教学水平。方法根据三级药学查房教学经验,规范了三级药学查房人员结构、查房要求、查房流程及查房具体内容。结果临床药师三级药学查房教学工作模式可以培养学员和实习同学理论与实践相结合的能力和药学服务基本技能,同时提高临床药师教学水平。结论三级药学查房教学工作模式有助于提高临床药师药学实践教学质量,值得借鉴和推广。 标签:临床药师;三级药学查房;教学;工作模式 Establishment and Discussion on Tertiary Pharmacy Ward-round Teaching Work Pattern of Clinical Pharmacists YANG Huan-zhi,SONG Cang-sang,LI Xing-de,TIAN Jing,QIAN Yan-hua Department of Pharmacy,Kunming First People’s Hospital,Kunming,Yunnan Province,650034 China [Abstract] Objective To explore the new model of tertiary pharmacy ward-round teaching work in order to culture and improve the pharmacy practice capabilities of clinical pharmacists and interns and improve the teaching level of clinical pharmacists. Methods The tertiary pharmacy ward-round staff structure,ward-round requirement,ward-round course and ward-round specific contents were standardized according to the tertiary pharmacy ward-round teaching experience. Results The teaching mode of three -level pharmaceutical ward rounds could cultivate the ability of combining theory and practice ,basic skills of pharmaceutical care for students and improve the level of teaching of clinical pharmacists at the same time. Conclusion The teaching mode of three -level pharmaceutical ward rounds can help improve the teaching quality of pharmaceutical practice for clinical pharmacists,which is worth learning and promoting [Key words] Clinical pharmacists;Tertiary pharmacy ward-round;Teaching;Work pattern 药学查房工作是临床药学实践的重要组成部分,是完成对患者药物治疗过程的追踪和监护的过程[1]。目前临床药师参与查房主要有3 种模式:跟随医师进行医学查房,跨科室对重点病例进行药学查房及专科药师单独进行药学查房[2]。昆明市第一人民医院(以下简称“该院”)作为综合性“三甲”医院、国家卫生和计划生育委员会临床药师培训基地,承担着临床药师学员、临床药学进修生和临床药学本科实习生的带教任务,该院临床药师通过在呼吸内科、消化内科、心

社会服务管理中心工作制度

社会服务管理中心工作制度 工作职责 ——组织协调。制定相关制度和措施,组织协调各部门齐抓共管,解决社会服务管理重点、难点问题。 ——指派调度。对群众反映、下级上报、上级交办的服务管理事项受理登记、请示报告和分类处置,指派、调度相关部门完成工作任务。 ——督导考核。对各部门和下级中心工作运行情况和具体事项办理情况进行指导、检查、督办,推动工作落实。 ——“一票否决”和责任查究建议。对领导不重视、措施不落实、工作推诿扯皮,导致发生重大案(事)件或造成恶劣影响、产生严重后果的地方和部门,提出“一票否决”(警示)和责任查究建议。 六联工作机制

——服务管理联动。对服务管理事项,实行“一个窗口”受理、“一站式”办理、“一条龙”服务、“一揽子”解决的办法,方便、快捷解决到位。 ——矛盾纠纷联调。对涉及企业改制、征地拆迁、资源开发、环境保护等重大矛盾纠纷,采取部门联动、综合施策的办法,及时处置,有效化解。 ——突出问题联治。对民爆物品管理混乱、流动人口犯罪突出、“黑恶势力”严重以及发案率高、治安秩序差、群众反映强烈的社会治安重点地区,组织力量进行专项整治,彻底改变治安面貌。 ——应急工作联勤。制定应急预案,建立快速反应联勤机制,妥善处置突发性事件;在重要活动、重大节日期间,严格值班备勤制度,确保日常管理与应急处置有效衔接。 ——社会治安联防。开展“科技创安”,加强“天眼工程”、“电子围栏”以及经济适用、防范效果好的“平安互助”、“平安e家”等技防设施建设,构建点线面结合、人防物防技防结合、打防管控结合、网上网下结合,全天候、立体化的社会治安动态防控体系。 ——基层平安联创。开展平安家庭、平安单位、平安校园、平安大道、平安铁路、平安村(社区)等基层平安创建活动,维

临床药学科工作计划doc

临床药学科工作计划 一、药师参与临床 1、尽量每日到临床科室参与查房,为临床医师和患者提供合理用药咨询,为重点患者建立药历,每月书写药历3份。 2、与临床密切配合,在临床需要时及时参与临床会诊与死亡病案讨论。 二、处方抽查 1、麻醉药品与第一类精神药品处方:对所有该类药品处方进行处方书写与合理用药检查,将发现的问题及时反馈给调剂部门。 2、第二类精神药品处方:每月抽查该类处方100张,进行处方书写与合理用药检查。 3、普通处方(含急诊、儿科处方):每月协助调剂部门与科主任完成对该类门诊处方抽查的汇总工作。 4、按照《处方管理办法》的要求每月填写处方评价表。 对于处方中出现的问题,在每期《临床药讯》中予以登载,提示临床医师注意处方书写与合理用药。 三、病历抽查 1、每月抽查每科住院读书心得体会病历各2份,检查用药合理性(特别是抗菌药物使用的合理性),将检查结果反馈给临床并评分后交质管部纳入病历质量考核。

2、每季度按计划抽查三个临床科室的住院病历各10份,检查使用金额排名前10位的抗菌药物使用情况,对检查结果进行分析并反馈给临床科室。 3、每月抽查手术病历30份,检查围手术期抗菌药物使用情况,并对检查结果进行分析。 4、每月调查100份住院病历中抗菌药物使用情况,每季度进行汇总分析。 四、药品使用分析 每季度分别对门诊药品、住院药品的使用金额、使用数量进行统计,分析用药合理性。 五、药物不良反应 督促并收集各临床科室发生的药物不良反应,指导相关人员填写药物不良反应报告表,每月25日前上报四川省药物不良反应监测网。 六、《临床药讯》 每季度出版1期《临床药讯》,包括处方分析、用药分析、药物不良反应、信息角等栏目,全年共4期。 七、药品质量抽查 每月抽查药库3种药品的外观质量(口服药、注射剂、外用药各1种)。 八、撰写文章 以临床药学人员为第一作者或通讯作者发表论文2篇以

【医院管理分享】:探索老年临床药师服务模式,提高临床药学服务质量,南京大学医学院附属鼓楼医院实践

探索老年临床药师服务模式,提高临床药学服务质量实践案例:南京大学医学院附属鼓楼医院

CONTENTS 一科室简介二案例背景三执行过程 四创新亮点五成果成效六总结体会

… … 科室简介 p南京鼓楼医院药学部,是江苏省临床重点专科、卫计委临床药师制试点单 位、卫计委临床药师/师资培训基地、中国药科大学临床药学教学基地、美 国麻省医药与健康科学大学学院(波 士顿)以及国内多家药学高等院校学 生实习基地。 p复旦大学医院管理研究所发布的2015年度中国医院排行榜,我院临床药学 获提名,华东地区第五。 7 74 30 6 11 30 全科药学专业人员(人) 药品供管药品调剂临床药师I期临床管理人员临床药学 52 76 65 药学部全科人员(人) 47 14 4

案例背景老年患者多重用药,临床药师促进安全用药、合理用药 老年人多重用药 是普遍现象 p两项对欧美老年患者用药统计显示,≥65 岁的美国老年妇女中,57% 的患者服用处方药数量≥5 种, 12% 的≥10 种; 51%的欧洲老年患者每天服药物数量≥6 种。 p老年人还常自行购药,包括各种OTC、保健品等。对居住于乡村的社区老年患者的调查显示,半数使用 2-4 种非处方药。 研究表明,临床药师可以 p缩短平均住院日;降低死亡率;减少患者医药费用; p提高患者生命质量;降低药品不良反应及不良药物相互作用发生比率;减少药物差错、事故。

个体化给药 出院随访 不良反应 疗效评估 用药教育 入院评估 1、基础评估& 特色评估 6、患者再入院 随访,电话随访 5、ADR 预警 ADR 溯源4、药学查房,针对特定病种、药物进行疗效评估 3、在院及出院 用药教育 2、医嘱审核、 TDM/PG 、肾功能剂量调整 创新老年患者用药综合管理流程 执行过程

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