《金属切削原理》作业(二)
1．主剖面（正交平面）标注角度参考系中三个坐标平面是指基面正交平面（或主剖面）切削平面，它们之间关系为相互垂直
2．切屑形成过程实质上是工件材料的剪切滑移与挤压摩擦过程。为了便于测量，切
削过程中的变形程度近似可用变形系数指标来度量。
3．外圆车削时，在刀具6个标注角度中，对切削温度影响较大的角度是γo 和Kr。4．在工艺系统刚性好的情况下，刀具有磨钝标准应规定得较大；精加工时应规
定较小的磨钝标准。
5．一般在精加工时，对加工表面质量要求高时，刀尖圆弧半径宜取较大。
6．一般在精加工时，对加工表面质量要求高时，刀尖圆弧半径宜取较大7．在加工细长轴类零件时，刀具的刃倾角λs常取为正值，这是因为λs使背吃刀力减小。
8．加工钢件时常选用什么牌号的硬质合金YT5或YT30 ，加工铸铁件时，常选用什么牌号的硬质合金YG3或YG8。
9．刃倾角的作用有改变切屑流向，影响刀尖强度；、影响切削平稳性,砂轮磨损形式有
磨粒变钝、磨粒溃落、表面堵塞。
10．在切削用量三要素中，对刀具耐用度影响最大的是切削速度、对切削力影响最大的
是背吃刀量。
11．在金属切削过程中，一般衡量切削变形的方法有变形系数法、剪切角法
和相对滑移法。
12．在硬质合金中，YG类一般用于加工铸铁等脆性材料；YT类硬质合金一般用于加
工钢料等塑性材料而YW类硬质合金它的加工范围为铸铁、钢料等塑、脆性材料13．在切削过程中，当系统刚性不足时为避免引起振动，刀具的前角与主偏角应选大
14．确定刀具几何角度的参考坐标系有两大类：一类称为标注参考系和另一类称为工作参考系。
15．刀具磨损的主要原因有：磨粒磨损、粘结磨损、扩散磨损、化学磨损
16影响切削力的主要因素包括工件材料、刀具几何角度、切削用量、切削液等
17.切削液的作用包括四方面: 冷却、润滑、清洗、防锈。
二、单项选择题：
1．切削用量v 、f、a p对切削温度的影响程度是（ C ）
A、a p最大、f次之、v最小
B、f最大、v次之、a p最小
C、v最大、f次之、ap最小
D、v最大、a p次之、f最小
2．一般情况，刀具的后角主要根据（ C ）来选择。
A、切削宽度
B、切削厚度
C、工件材料
D、切削速度
3．刀具的选择主要取决于工件的结构、材料、加工方法和（ B ）。
A、加工设备
B、加工精度
C、加工余量
D、被加工工件表面粗糙度4．在切削平面内测量的车刀角度有（A ）。
A、刃倾角
B、后角
C、锲角
D、前角
5．切削力主要来源于（ D ）
A、第一变形区
B、第二、三变形区的挤压与摩擦力
C、前刀面与切屑的摩擦力
D、三个变形区的变形抗力与摩擦力
6．在加工塑性材料时，常产生的切屑是（ A ）。
A、带状切屑
B、崩碎切屑
C、挤裂切屑
D、单元切屑
7．粗加工时，从提高刀具耐用度考虑，切削用量选择的一般顺序是（ A ）
A、ap–f–v
B、a p–v–f
C、v–f–a p
D、f–a p– v
8．下列因素中与加工表面粗糙度的残留面积关系较大。( C )
A、K r、γ0、α0
B、v、K r、γ0
C、r r′、f
D、v、a p、f
三、简答题：
1、简述残余应力：
残余应力指切削过程结束后，残留在金属中的应力，表现为拉应力或残应力
2、简述影响切削力的六个主要因素：
1）被加工材料的影响；（2）切削用量对切削力的影响；（3）刀具几何参数对切削力的影响；（4）刀具材料对切削力的影响；（5）切削液对切削力的影响；（6）刀具磨损对切削力的影响。
3、主运动与进给运动的区别在哪里？一般进给运动是否都是一个？
主运动速度高、消耗的功率多，而进给运动速度低，消耗的功率少；进给运动可以是一个或几个。
4、砂轮硬度与磨料硬度有何不同？砂轮硬度对磨削加工有何影响？
砂轮的硬度是指磨粒从砂轮上脱落的难易程度，而磨料的硬度是指磨粒本身的硬度；砂轮的软硬直接会影响磨削的质量，例如：砂轮会在磨粒钝化后引起表面烧伤等
5、试述背吃刀量a p、进给量f、切削速度v对切削温度有何影响及其规律?
当背吃刀量ap增大时，由于散热条件明显改善，故对切屑温度影响最少，当进给量f增大时，散热条件有所改善，故对切削温度影响较大，当切削速度v增大时，散热条件几乎没有改善，故对切削温度影响最大。他们对切削温度的影响顺序为v>f>ap 。
6、什么叫基面和切削平面？基面和切削平面有何关系？
基面是过主切削刃上选定点并与切削速度相垂直的平面；切削平面是指过切削刃上选定点与主切削刃相切并垂直于基面的平面；二者相互垂直。
7、对刀具切削部分的材料有何要求？目前常用的刀具材料有哪几类？
高的硬度、高的强度和韧性、较好的耐磨性、耐热性和良好的工艺性；常用刀具材料是高速钢和硬质合金
8、试述切削过程三个变形区的变形特点？
第Ⅰ变形区为剪切滑移变形，第Ⅱ变形区为挤压摩擦变形，第Ⅲ变形区为挤压摩擦变形
9、积屑瘤是如何形成的？它对切削过程有何影响？若要避免产生积屑瘤要采取哪些措施？
当加工塑性材料时，温度达到一定值，压力又较高时，由于粘结和加工硬化便形成了积屑瘤；积屑瘤影响切削的平稳性、加工精度、加工表面质量；控制措施为降低材料塑性，选用高的或低的切削速度，选用较大的前角，以及
切削液。
精度与测量第二次作业参考答案
图。 表2-1 （mm） 尺寸标注基本尺寸 极限尺寸极限偏差 公差最大最小上偏差下偏差 孔 φ50 025 .0 + φ50φφ50 + 0 轴 φ50 025 .0 041 .0 - - φ50φφ 孔 φ40 007 .0 018 .0 + - φ40 φφ+ 轴 φ40 025 .0 009 .0 + + φ40φφ+ + 尺寸公差带图：
尺寸公差带图和配合公差带图。 表2-2 （mm）基本 尺寸 孔轴Xmax Ymin Xmin Ymax Xav Yav Tf 配合 种类ES EI Th es ei Ts φ30 φ50 φ60 尺寸公差带图： 配合公差带图：
2-3 利用有关公差表格查出下列公差带的极限偏差： ⑴φ40d8（ 080 .0119.0-- ） ⑵φ50h7（ 0 025.0- ） ⑶φ85p8（ 091 .0037.0++ ） ⑷φ100m6（ 035 .0013.0++ ） ⑸φ50D7（ 105 .0080.0++ ） ⑹φ40M7（ 0 025.0- ） ⑺φ30JS6（± ） ⑻φ50P7（ 017 .0042.0-- ） 2-4 已知φ30e6（040 .0053.0--）、φ30r7（049 .0028.0++）和φ30r8（061.0028.0++），试根据通用规则和特殊规则 换算下列孔的极限偏差： ⑴φ30E7（ 061 .0040.0++ ） ⑵φ30R7（ 020 .0041.0-- ） ⑶φ30R8（ 028 .0061.0-- ） ⑷φ30E8（ 073 .0040.0++ ） 解： 2-5 根据表2-3中的已知数据，填写其空格。 表2-3 （mm ） 基本尺寸 极 限 偏 差 极限松紧程度 配合代号 ES EI es ei 最松值 最紧值 φ30 + 0 + + + H7/k6 φ50 + + 0 + + F8/h7 φ40 + + R7/n6 解：三组配合的公差带图如下
重庆大学有限元第二次作业(刘静老师)
【有限元分析技术】第二次作业 科 目： 有限元分析技术 教 师： 姓 名： 学 号： 班 级： 类 别： 学术型 上课时间： 2016 年 11 月至 2017 年 1 月 考 生 成 绩： 卷面成绩 平时成绩 课程综合成绩 阅卷评语： 阅卷教师 (签名) 大学研究生院
第一章 题目概况 1.1 原始数据 矩形板尺寸如下图，板厚为5mm ，弹性模量为522.010/E N mm =? ，泊松比为0.27μ= 图1.1 原始计算简图 1.2工况选择 （1）试按下表的载荷约束组合，任选2种进行计算，并分析其位移、应力分布的异同。 表1 两种不同工况的载荷及约束 序号 载荷 约束 备注 1 向下均布载荷P=5N/mm,作用于ab 边 c ，d 点固定 2 向下均布载荷P=5N/mm,作用于ab 边 a ，b 点固定 3 向下均布载荷P=5N/mm,作用于ab 边 a ，c 边固定 还可讨论a ，c 点固定 4 向下均布载荷P=5N/mm,作用于cd 边 c ，d 点简支 5 向下均布载荷P=5N/mm,作用于cd 边 a ，b 点简支 6 向下均布载荷P=5N/mm,作用于cd 边 a ，c 边固定 还可讨论a ，c 点固定 7 向下集中载荷F=1000N,作用于ab 边中点 c ，d 点简支 8 向下集中载荷F=1000N,作用于ab 边中点 a ，b 点简支 9 向下集中载荷F=1000N,作用于ab 边中点 a ，c 边固定 还可讨论a ，c 点固定 10 向下集中载荷F=1000N,作用于cd 边中点 c ，d 点简支 11 向下集中载荷F=1000N,作用于cd 边中点 a ，b 点简支 12 向下集中载荷F=1000N,作用于cd 边中点 a ，c 边固定 还可讨论a ，c 点固定 1.3 工况选择结果及分析任务 （1）工况选择结果 根据表1的工况，选取工况1，2，8进行对比分析，选取结果如表2所示，为了方便下文中分别将序号1、2、8的工况称为工况一、工况二、工况三。 表2 分析工况的载荷及约束 序号 载荷 约束 备注 1 向下均布载荷P=5N/mm,作用于ab 边 c ，d 点固定 工况一 2 向下均布载荷P=5N/mm,作用于ab 边 a ，b 点固定 工况二 8 向下集中载荷F=1000N,作用于ab 边中点 a ， b 点简支 工况三
有限元 第二次作业教学提纲
2-2 图示悬臂板，属于平面应力问题，其网格图及单元、节点编号见图2-1，E=2.1×1011，u=0.28，演算其单刚阵到总刚阵的组集过程，并用MATLAB 软件计算总刚阵。 图2-1 答：根据图2-1所示列出单元节点列表： i j k 1 3 5 4 2 2 5 3 3 2 6 5 4 1 6 2 （1）计算单元刚度阵 单元1的刚度矩阵：[] ????? ?????=15,514 ,513 ,515,414,41 3 ,415,314,313,3 1k k k k k k k k k k ，[] ?????????? ??????????=000000 000 00000000 000000 14 ,514 ,513 ,515,414,41 3,41 5,31 4,31 3 ,31 k k k k k k k k k k ； 单元2的刚度矩阵：[] ??? ? ????? ?=25 ,523 ,522 ,525,323,322,325,223,222,22 k k k k k k k k k k ，[] ????????? ?????? ?? ???=00 000000000000000000 0024,523,522,525,323 ,322,32 5 ,22 3 ,22 2,22k k k k k k k k k k ； 节点 单元
单元3的刚度矩阵：[] ??? ? ????? ?=36 ,635 ,632 ,636,535,532,536,235,232,23 k k k k k k k k k k ，[] ????????? ? ????? ?? ???=36,635 ,632,636,535,532 ,536,23 5 .23 2,2300000000 00 0000000000000000k k k k k k k k k k ； 单元4的刚度矩阵：[] ???? ? ???? ?=46,642 ,641,646,242,241 ,246,142,141 ,14 k k k k k k k k k k ，[] ?? ? ??? ? ?? ? ??????????=46,641 ,646,242,241.246,142 ,141,140000 000000000000000000000000k k k k k k k k k ； 总刚度矩阵：[][][][][][]4 3 2 1 4 1 k k k k k K e e +++=∑== []??????? ?? ? ????? ?????++++++++++++=4 6,636,635 ,642 ,632,641 ,636 ,535 ,525,515,514,523 ,513,53 2,522,515,414,413,425 ,315,314,323 ,313,322 ,346,236,235 ,225,223 ,242 ,232,222,241,246,142 ,141 ,10 00000 00 000k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k K Matlab 程序语言的编写： function Idex global gNode gElement gMaterial gNode=[0.0 0.01 0.5 0.01 1.0 0.01 1.0 0.0 0.5 0.0
物流学概论 简答题
物流学概论简答题&论述题考点汇总 1.商流与物流的关系 2.商流与物流分离的表现形式 3.物流的性质 4.现代物流的主要特征 5.物流的地位和作用 6.第一、第二、第三利润源 7.“物流冰山”说 8.物流系统化、一体化及“二律背反” 9.精益物流理念 10.回收物流与废弃物流的意义 11.各行业物流（汽车物流、家电物流、零售物流、农产品物流、快递）的特点 12.国际物流的含义、特点及发展趋势 13.包装的功能 14.包装标记和包装标志的要求 15.集装化的经济意义 16.集装化的实施条件 17.集装箱的特点及技术要求 18.托盘的流通 19.装卸搬运的特点、作用和意义 20.装卸搬运的作业原则 21.装卸搬运的合理化措施 22.运输的地位和作用 23.运输的特征 24.各运输方式的优缺点及组织方法 25.储存的作用 26.仓库内部区域布置的一般方法 27.ABC分类法 28.仓储业务的受理形式 29.物流中心的概念及作用 30.物流中心与传统仓库之间的区别 31.流通加工的经济地位和作用 32.不合理流通加工的主要形式及主要改进措施
33.物流信息技术 34.物流信息的特点及作用 35.物流信息系统的基本功能 36.物流信息系统的发展趋势 37.物流信息化建设的内容及制约因素 38.配送的特点及作用 39.配送中心的含义及功能 40.配送作业的程序与方法 41.常用的配送模式 42.物流系统的特点及其目标 43.要素协同式物流系统形成的关键 44.物流管理发展的历史 45.物流管理的原则、内容及目标 46.企业物流管理组织发展的新趋势 47.物流成本的构成及控制方法 48.企业物流成本管理的新思维 49.增值性物流服务的内容 50.物流服务质量的改进（如何有效实施物流服务） 51.基于产品、顾客、生产的物流服务差异化战略 52.物流企业的职能 53.第三方物流的特点及优越性 54.第三方物流的社会效益 55.第三方物流的运作模式 56.供应链管理的基本理念 57.供应链管理的原则（四个要点&基本原则） 58.发展绿色物流的意义 59.电子商务对物流的影响 60.第四方物流的特征
知识产权法第二次作业参考答案
02试卷_000 1 一、名词解释（共5 道试题，共25 分。） 1. 证明商标 是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。 2. 反向假冒侵权 是指未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为。3. 驰名商标 是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。 4. 商品商标 是指使用于商品之上的商标。 5. 集体商标 是指以团体、协会或者其他组织名义注册，供该组织成员在商事活动中使用，以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。 二、单项选择题（共10 道试题，共20 分。） 1. 我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续( B )停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 2. 我国商标法规定的商标注册原则是( D ) 。 A. 自愿注册原则 B. 全面注册原则 C. 强制注册原则 D. 自愿注册与强制注册相结合原则 3. 未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( C ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权 4. 我国商标法规定的商标权取得原则是( B ) 。 A. 使用原则 B. 注册原则 C. 混合原则 D. 强制注册原则 5. 商标法规定，当事人对商标评审委员会的裁定不服的，可以自收到通知之日起( C ) 内向人民法院起诉。 A. 7日 B. 15日
C. 30日 D. 60日 6. 我国商标法规定，注册商标的有效期限为10年，自（D ）计算。 A. 注册商标申请人寄出申请书之日起 B. 商标局收到申请书之日起 C. 公告之日起 D. 核准注册之日起 7. 根据我国商标法第十一条的规定，( C ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记 8. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满( A ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 9. 李某申请的商标经初步审定，自公告之日起( B ) 内，任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月 10. 注册商标有效期届满，需要继续使用的，应当在期满前( D ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月 三、多项选择题（共5 道试题，共15 分。） 1. 我国商标法规定，不得作为商品注册的标志有( ABD ) 。 A. 带有民族歧视性的 B. 仅仅直接表示商品的质量的 C. 与表示商品的主要原料、功能、用途无关的文字、图形 D. 缺乏显著特征的 2. 我国规定必须使用注册商标的商品有( BC ) 。 A. 酒精饮品 B. 人用药品 C. 卷烟 D. 食品 3. 商标法规定，不得作为商标注册的标志包括( ABCD ) 。 A. 中央国家机关所在地标志性建筑物名称 B. 本商品的通用图形 C. 本商品的通用名称 D. 仅仅直接表示商品的功能的
有限元作业第二次作业
土木工程专业 有限元第二次作业 姓名： 班级： 学号： 指导教师： 二〇一五年6月12日
习 题：平面应力问题的八节点等参元，已给定8个节点 的坐标。试查资料并论述： 1、单元中位移函数u （ξ，η），v （ξ，η）和单元节点位 移{δe }的关系式； 2、[ B ]矩阵的计算步骤和计算式； 3、单元刚度矩阵[ k e ]的一般计算方法和计算步骤； 4、论述相邻单元间公共边界上位移的连续性； 5、如果给定母单元中点A ， （ξ，η），怎样求实际单元中与 A ， 相对应的点A （x ，y ）；反之，如果给定实际单元中的点A （x ，y ），怎样求其在母单元中对应点A ， （ξ，η）？ 6、如果已经求解得到单元8个节点的位移值{δe }怎样求单 元中某一点B （x ，y ）的应力？ 实际单元 1 2 6 7 Y 1 2 43 67 8η= 1η=﹣1 母单元 ξ= 1 ξ=﹣1
解： 1、此题分两步进行： 单元位移场的表达： 如图1所示,在任意四边形的每边中间设一附加节点，则单元边界就变成二次曲线的了。如果直接在整体坐标系(),x y 下，像八节点矩形元那样，构造双二次多项式的位移插值函数，则因曲边四边形单元边界是二次曲线，故边界上的位移是()x y 或的五次多项式， 它不能由曲边上三个节点的位移分量唯一地决定，从而不能保证相邻两个单元在公共边上位移的协调条件，所以在整体坐标系(),x y 下构造完全协调的位移插值 函数是很困难的，利用坐标变换，可将曲边四边形单元变换成基本单元，如图2所示的在自然坐标(),ξη下具有边长为2的八节点正方形单元，自然坐标系(),ξη是外节点坐标值为±1的局部坐标系。在自然坐标系的单元上构造 协调的位移插值函数，其形状函数是较普通的，取位移分量为,ξη的双二次多项式, 即： 2222 12345678222 2910111213141516u a a a a a a a a v a a a a a a a a ξηξξηηξηξηξηξξηηξηξη?=+++++++??=+++++++?? （1-1） 利用8 个节点的16 个位移分量可唯一确定16 个待定常数1216,,a a a …,，若代入8个节点的局部坐标值，得： 图1：在总坐标系中具有二 次曲边的四边形单元 图2：在自然坐标系中的 曲边四边形的基本单元
物流学概论复习要点
物流就是包括运输、搬运、储存、包装、装卸、流通加工和信息处理等基本功能的活动，它是由供应地流向接收地以满足社会需求的活动，是一种经济活动，不属于经济活动范畴的物质实体流动，不属于物流。 物流在社会经济的作用 1.物流在经济中的作用 体现：1.物流是商业的一个主要支出，与其他经济活动相互影响。 2.物流服务于许多经济交易活动，它实际上是所有商品和服务交易中的一个重要环节。 2.物流对社会的作用 体现：1.物流保障生产 2.物流服务于商流 3.物流是实现‘一顾客为中心’理念的根本保证 4.物流是企业的第三利润源 5.物流—现代经济结构中重要组成部分 物流管理是指在社会再生产过程中，应用管理学的基本原理和科学方法对物流活动进行系统的计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调和配合。 系统是由两个以上相互区别或相互作用的单元有机结合并完成某一功能的综合体 仓储的功能 1.基本功能 基本功能是指为满足市场的基本储存需求，仓库所具有的基本操作或行为，包括存储，管理，拼装，分类等基础作业。 2.增值功能 提高顾客的满意度；信息的传递 3.社会价值 时间调整功能；价格调整功能；衔接商品流通的功能 仓储管理的业务流程 1.货物的入库 货物入库的准备；货物的接运；货物的验收；货物的入库 2.货物的保管 3.货物的出库 货物出库的方式：货主自提；送货上门；代理托运 货物出库的程序：审核仓单；核对登帐；配货备货；复核查对；点付交接；填单销帐 零库存的意思 1.是库存对象物的数量趋于零或等于零 2.是库存设施、设备的数量与劳动消耗同时趋于零 零库存的实现途径 1.委托营业仓库存储和保管货物 2.推行配套生产和分包销售制度 3.实行看板供货制度 4.依靠专业流通组织准时而均衡供货 现代仓储业的发展趋势 1.物品由静态仓储变为动态仓储 2.仓储业由储备型转为流通型 3.仓储业从被动服务变为主动服务
内经B第2次作业及答案
内经第2次作业及答案 A型题： 1.根据《素问.五脏别论》“满而不实”的“满”是指：精气充满 2.《素问.经脉别论》“食气入胃,浊气归心”其中“浊气”是指：谷食之中的稠浊部分 3.《素问.六节藏象论》提出脾胃,大肠,小肠,三焦,膀胱皆与哪一季相通：长夏 4.《灵兰秘典论》“使道闭塞而不通”的“使道闭塞而不通”的“使道”是指：脏腑相使之道 5.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的：所以任物者谓之心 6.《灵兰秘典论》称为“传导之官”的是：大肠 7.《灵枢.本神》“所以任物者谓之心”是指：心具有接受外界事物并进行分析应答的能力 8.《素问.经脉别论》“府精神明,留于四脏”之“四脏”是指：心肝脾肾 9.根据《素问.五脏别论》骨属于：奇恒之府 10.据《灵枢..营卫生会篇》人体营卫之气相会的时间是：夜半 11.下列除哪项外均体现了《素问.五脏别论》传化之府的特性：地气所生 12.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的：所以任物者谓之心 13.根据《素问.五脏别论》以下列哪项除外均属传化之府：胆 14.《灵兰秘典论》称为“受盛之官”的脏腑是：小肠 15.根据《素问.五脏别论》脉应属于：奇恒之府 16.《素问.六节藏象论》认为肺的主要功能是：气之本 17.除下列哪项外,均体现了《素问.五脏别论》“魄门亦为五脏使”的含义：魄门的启闭,依赖胃气的下降 18.《素问.六节藏象论》肝的阴阳属性当是：阴中之少阳 19.《素问.经脉别论》“毛脉合精,行气于府”之“府”是指：经脉 20.根据《素问.五脏别论》胆应属于：奇恒之府 21.《灵兰秘典论》“仓廪之官,五味出焉”的内脏是：脾胃 22.《素问.六节藏象论》中关于肝的生理功能,下列哪项是“罢极”的最佳含义：勇猛耐劳 23.《素问.六节藏象论》指出人体以五脏为本,其是肾为：封藏之本 24.据《素问.太阴阳明论》,脾与四季的关系是：脾不主时 25.《素问.六节藏象论》提出心在人体生命活动中的重要意义是：生命的根本 26.根据《素问.五脏别论》魄门应属于：传化之府 27.据《灵枢.邪客》,除哪一项外均是宗气的作用：营养四肢百骸 28.《素问.六节藏象论》心的阴阳属性当是：阳中之太阳 29.魄门是指：肛门 30.根据《素问.五脏别论》五脏的主要生理功能是：藏精气而不泻 B型题： 1.即属于六腑又属于奇恒之府的是：胆 2.即属于奇恒之府又属于五体的是：骨 3.《素问.六节藏象论》称之为“气之本”的脏是：肺 4.《素问.六节藏象论》称之为“罢极之本”的脏是：肝 5.《素问.太阴阳明论》所说“身热不时卧”的病位在：六腑 6.《素问.太阴阳明论》所说“chen满闭塞,下为飧泄”的病位在：五脏 7.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是奇恒之府的总的功能：藏而不泻 8.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是五脏的功能特征：满而不能实 9.《素问.经脉别论》谷食的生化过程中,原文所述环节包括：浊气归心,上归于脾 10.《素问.经脉别论》水饮的生化过程包括的环节是：通调水道,下输膀胱
有限元 第二次作业
2-2 图示悬臂板,属于平面应力问题,其网格图及单元、节点编号见图2-1,E=2、1×1011,u=0、28,演算其单刚阵到总刚阵得组集过程,并用MATLAB 软件计算总刚阵。 图2-1 答:根据图2-1所示列出单元节点列表: i j k 1 3 5 4 2 2 5 3 3 2 6 5 4 1 6 2 (1)计算单元刚度阵 单元1得刚度矩阵: ,; 单元2得刚度矩阵:,; 单元3得刚度矩阵:,; 单元4得刚度矩阵:,; 总刚度矩阵: []??????? ?? ? ????? ?????++++++++++++=4 6,636,635 ,642 ,632,641 ,636 ,535 ,525,515,514,523 ,513,53 2,522,515,414,413,425 ,315,314,323 ,313,322 ,346,236,235 ,225,223 ,242 ,232,222,241,246,142 ,141 ,10 00000 00 000k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k K 节点 单元
Matlab 程序语言得编写: function Idex global gNode gElement gMaterial gNode=[0、0 0、01 0、5 0、01 1、0 0、01 1、0 0、0 0、5 0、0 0、0 0、0] %gNode 同样就是一个矩阵,每一行表示一个结点,第1 列就是结点得x 坐标,第2 列就是结点得y坐标 gElement=[3 4 5 2 3 5 2 5 6 1 2 6 ]; %gElement 就是一个矩阵,每一行表示一个单元,第1 行就是单元得第1 个结点号,第2 行就是单元得第2个结点号。 Return function k=StiffnessMatrix(ie) %计算单元刚度矩阵函数 global gNode gElement k=zeros(6,6); %6x6单元刚阵 E=2、1*10^11; %材料特性 u=0、28 ; %材料特性 t=0、01; %材料特性 xi=gNode(gElement(ie,1),1);
物流学概论(记分作业一二)全部答案
物流学概论记分作业一 一、单选题 1、（）是为了清除或杀死包装材料、产品或包装件上的微生物，使其降到允许范围内的机器。B.杀菌技术装备 2、物流概念的确立阶段（）。C.20世纪60年代~70年代 3、（）是根据被包装物品特点进行专门设计、专门制造，只适合于某种专门物品的包装。B.专用包装 4、（）不向固定化、专业化方向发展，而向能够随时变化，对客户要求具有较强适应性、不固定供需关系的方向发展。 B.专用包装 5、钢铁厂的大规模生产只能按标准规定的规格生产，既能使产品具有较强的通用性，又能保证生产有较高的效率和效益。因此，进一步的切裁处理由（）完成。D.流通加工 6、在各种运输方式中，（）运输是最便宜的运输方式，但运输速度最慢。C.水路 7、（）至今仍是机电设备与工业产品的主要运输包装容器，尤其适用于笨重、易碎及需要特殊保护的物品的包装。B.木材 8、（）是指依靠生产企业和流通企业的联合，或者生产企业涉足流通领域，或者流通企业涉足生产领域，形成合理分工、合理规划、合理组织，统筹进行的生产与流通加工安排。C.生产－流通一体化的流通加工 9、包装是指为了在（）中保护产品，方便储运，促进销售，按照一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称，也指为达到上述目的而在采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。C.流通过程 10、（）运输是一种古老的运输方式，在铁路出现以前，水路运输与以人力、畜力为动力的陆上运输工具相比，在运输能力、运输成本等方面均处于优越地位。C.水路 11、（）是速度最快的运输方式，且机动性大，可以到达其他运输方式难以到达的地点。D.航空运输 12、（）是指将单件或散装物品，通过一定的技术手段，组合成尺寸规格相同，重量相近的标准“单元”。D.航空运输 13、（）是配送的准备工作或基础工作，是将分散的或小批量的物品集中起来。A.集货 14、（）是利用铁路、公路的干线，大型船舶的固定航线进行的长距离、大批量的运输方式，是进行远距离空间位置转移的重要形式。B.干线运输 15、（）是使用各种拣选设备和传输装置，将存放的物品，按照客户的要求分拣出来，配备齐全，送入指定发货地点。C.配货 16、采用（）方式配送的物品是工业企业或商业批发企业需要量较大的商品，一般通过单个品种或少数品种一次要货量就可以达到整车运输。D.单品种、大批量配送 17、代替零件加工厂送货的零件配送中心，为大型连锁超市组织供应的配送中心，属于（）。C.供应配送中心 18、（）是指不进行专门设计制造，而根据标准系列尺寸制造的包装。通用包装适用于各种无特殊要求的或标准尺寸的物品。A.通用包装 19、（）几乎包括了物流的所有功能要素，是在一个经济合理区域内全部物流活动的体现。B.配送 20、（）是在经济合理的区域范围内，根据用户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。B.配送 21、将生产企业直接运来的整包装分割成适合用户需要的规格、尺寸或包装的物品。这体现了流通加工的（）作用。B.方便用户 22、内地的一些制成品，如时装、洋娃娃玩具、轻工纺织产品、工艺美术品等，在深圳地区进行简单装潢加工，改变产品的外观，使产品售价提高20%以上。这体现了流通加工的（）作用。A.增加收益 23、（）是指采用各种起重机械从货物上部起吊，依靠起吊装置的垂直移动实现装卸，并在吊车运行的范围内或回转的范围内实现搬运或依靠搬运车辆实现小搬运。B.吊上吊下方式 24、（）主要运用于港口装卸的水平装卸方式，需要有专门的船舶，对码头也有不同要求，这种专门的船舶称为“滚装船”。 C.滚上滚下方式 25、防震保护技术又称为（），是为了减缓内装物品受到冲击和震动，保护其免受损坏所采取的一定防护措施的包装。
操作系统网上第二次作业参考答案(仅供参考)
操作系统平时作业2 一、填空练习 1、在设备管理中，为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点，引入了，即用共享设备模拟独占设备。 2、常用的内存管理方法有、、和。 3、动态存储分配时，要靠硬件地址变换机构实现。 4、在存储管理中常用方式来摆脱主存容量的限制。 5、在页式管理中，页式虚地址与内存物理地址的映射是由和完成的。 6、在请求页式管理中，当发现所需的页不在时，产生中断信号，作相应的处理。 7、置换算法是在内存中没有时被调用的，它的目的是选出一个被的页面。如果内存中有足够的存放所调入的页，则不必使用。 8、在页式管理中，页表的作用是实现从到的地址映射，存储页表的作用是。 9、段式管理中，以段为单位，每段分配一个区。由于各段长度，所以这些存储区的大小不一，而且同一进程的各段之间不要求。 10、在段页式存储管理系统中，面向的地址空间是段式划分，面向的地址空间是页式划分。 11、文件的存储器是分成大小相等的，并以它为单位交换信息。 12、从资源分配的角度看，可以把设备分为独占设备和共享设备。打印机属于设备，而磁盘属于设备。 13、虚拟设备是通过技术把设备变成能为若干用户的设备。 14、通道是一个独立于的专管的处理机，它控制与内存之间的信息交换。 15、缓冲区的设置可分为、、和。 16、在unix系统中，键盘、终端、打印机等以为单位组织和处理信息的设备称为；而磁盘、磁带等以为单位组织和处理信息的设备称为。 17、在多道程序环境中，用户程序的相对地址与装入内存后的实际物理地址不同，把相对地址转换为物理地址，这是操作系统的功能。 18、用户编写的程序与实际使用的物理设备无关，而由操作系统负责地址的重定位，我们称之为。 参考答案： 1、虚拟分配技术 2、分区管理，页式管理，段式管理，段页式管理 3、重定位 4、虚拟存储器 5、页表，硬件地址变换机构 6、硬件变换机构，内存，缺页，中断处理程序 7、空闲页面，淘汰，空闲页面，置换算法 8、页号，物理块号，记录内存页面的分配情况 9、分配内存，连续的内存，不等，连续 10、用户，物理实现 11、物理块 12、独占，共享
2017物流学概论网上记分作业附答案.doc
单项选择题 1下列关于商流和物流之间关系的描述中，错误的是（）O A）商流和物流是同一个生产资料流通过程中相伴发生的两个方而 B）一般来讲，商流和物流是前后继起的运动 C）商流要受物流的制约，而物流要靠商流来完成 D）商流的价值运动方向和规模，决定若物流运动的方向和规模 参考答案：C 2下列包装技术中，（）能达到防霉、防腐和保鲜的目的。 充气包装技术B）怂浮式包装技术C）气相包装技术D）收缩包装技术 参考答案：A 从20世纪初到现在近一个世纪的时间内，物流概念的产生与发展经历了三个阶段。其中，物流概念的确 立阶段是（）O A）20世纪初?20世纪30年代B）20世纪初?20世纪50年代C）20世纪30年代?20世纪70年代末D）20 世纪60年代?20世纪70年代末 参考答案：D （）是费用最低廉的运输方式，适于运输费用负担能力较弱的原材料及大宗物资的运输。 A）公路运输B）铁路运输C）水路运输D）航空运输 参考答案：c 仓储占用企业流动资金可以达到（）。 A）5%-10%B）10%-20%C）20%-40%D）40%-70% 参考答案：D 在当前竞争的时代，若要有效管理企业的供货、库存等经营管理活动，并且能使供货商及时补货，就必须采用（）。 A）GPS系统B）EDI系统C）GIS系统D）EOS系统 参考答案：D 根据校验方式不同，可将条形码分为O。 A）定长条码和非定长条码B）连续型条码和非连续型条码C）自校验型条码和非自校验型条码D）维条码和二位条码 参考答案：C 3在包装材料中，（）具有耐风化、不变形、耐热、耐酸、耐磨等优点，适合于各种液体物品的包装。 A）金属箔B）陶瓷C）马口铁D）塑料 参考答案：B 下列关于商流和物流之间关系的描述中，错误的是（）o A）商流和物流是同一个生产资料流通过程中相伴发生的两个方面 B）一般来讲，商流和物流是前后继起的运动 C）商流要受物流的制约，而物流要靠商流来完成 D）商流的价值运动方向和规模，决定若物流运动的方向和规模 参考答案：C O是以保护商品，方便装卸搬运、运输、仓储等流通职能为主要目的的包装。 A）通用包装B）周转包装C）销售包装D）运输包装 参考答案：D 精益物流起源于（）。 A）准时生产B）精益生产C）金字塔组织D）需求多样化 参考答案：B 保温汽车适用于（）。 A）怅距离运输B）适温范围较宽的易腐货物C）适温范围较窄的易腐货物D）干线运输 参考答案：B 物流金融的信用担保模式是通过公司向什么机构进行担保? A）买方物流企业B）银行C）卖方物流企业D）授信企业参考答案：B
物流学概论第1次作业
一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题) 1. 首先提出物流概念的国家是 (A) 日本 (B) 美国 (C) 德国 (D) 英国 正确答案：B 解答参考： 2．首先提出物流概念的国家是 (A) 日本 (B) 美国 (C) 德国 (D) 英国 正确答案：B 解答参考： 3. 为生产企业提供原材料、零部件或其他物品时，物品在提供者与需求者之间的实体流动被称为 (A) 生产物流 (B) 供应物流 (C) 第三方物流 (D) 物流配送
正确答案：B 解答参考： 4．不合格物品的返修、退货及伴随货物运输或搬运中的包装容器、装卸工具及其他可再用的旧杂物等，经过回收、分类、再加工、使用的流动过程被称之为 (A) 供应物流 (B) 销售物流 (C) 回收物流 (D) 企业物流 正确答案：C 解答参考： 4．物流合理化的首要条件是 (A) 做好物流计划 (B) 组织钟摆式运输 (C) 实现短距化运输 (D) 实现直达化运输 正确答案：A 解答参考： 6 物流管理现代化最重要的标志为
(A) 管理方法科学 (B) 管理手段多样 (C) 物流技术先进 (D) 物流信息处理高效 正确答案：D 解答参考： 7 在各种运输方式中，最具有空间、时间、批量、服务等方面灵活性的是 (A) 铁路运输 (B) 公路运输 (C) 内河运输 (D) 航空运输 正确答案：B 解答参考： 8 对一些体积大、笨重、不易装卸又容易碰撞致损的货物，可采取 (A) 轻重配装 (B) 解体运输 (C) 直拨运输 (D) 整车运输 正确答案：B 解答参考：
9. 消费个性化和产品标准化之间的矛盾可以借助一定的方法解决，在物流系统中，解决这一矛盾的手段是 (A) 配送 (B) 流通加工 (C) 仓储 (D) 物流信息 正确答案：B 解答参考： 10. 物流术语标准属于物流信息标准化体系中的 (A) 基础标准 (B) 工作标准 (C) 管理标准 (D) 技术标准 正确答案：A 解答参考： 二、不定项选择题(有不定个选项正确，共5道小题) 11 根据物流活动业务性质将物流系统进行分类，包括 (A) 生产物流 (B) 供应物流 (C) 销售物流
第二次作业参考答案知识讲解
第二次作业参考答案 1、中等长度输电线路的集中参数等值电路有那两种形式？电力系统分析计算中采用哪一种？为什么？ 答：中等长度输电线路的集中参数等值电路有τ型等值电路和π型等值电路两种，电力系统分析计算中采用π型等值电路。因为电力系统分析计算通常采用节点电压法，为减少独立节点的数目，所以采用π型等值电路。 2、为什么要采用分裂导线？分裂导线对电晕临界电压有何影响？ 答：采用分裂导线是为了减小线路的电抗，但分裂导线将使电晕临界电压降低，需要在线路设计中予以注意。 3、输电线路进行全换位的目的是什么？ 答：输电线路进行全换位的目的是使输电线路各相的参数（电抗、电纳）相等。 4、变压器的τ形等值电路和T 形等值电路是否等效？为什么？ 答：变压器的τ形等值电路和T 形等值电路不等效，τ形等值电路是将T 形等值电路中的励磁值路移到一端并用相应导纳表示所得到的等值电路，是T 形等值电路的近似电路。 5、已知110KV 架空输电线路长度为80km,三相导线平行布置，线间距离为4m ，导线型号为LGJ －150，计算其参数并画出其等值电路。（LGJ-150导线计算外径为17mm ） 解：由于线路为长度小于100km 的短线路，线路的电纳和电导可以忽略不计，因而只需计算其电抗和电阻。 )(5426.1m D m ≈?=＝500（cm ），导线计算半径)(5.82 17 cm r ==,标称截面为)(1502mm S =，取导线的电阻率为km mm /.5.312Ω=ρ。 )/(21.0150 5.311km S r Ω===ρ )/(416.00157.05 .8500 lg 1445.01km x Ω=+= 输电线路的总电阻和总电抗分别为： )(8.168021.01Ω=?==l r R 、)(28.3380416.01Ω=?==l x X 输电线路的单相等值电路如图
有限元第二次作业
2-2图示悬臂板，属于平面应力问题，其网格图及单元、节点编号见图2-1，E=×1011，u=，演算其单刚阵到总刚阵的组集过程，并用MATLAB软件计算总刚阵。 图2-1 答：根据图2-1所示列出单元节点列表： i j k 1354 2253 3265 4162 （1）计算单元刚度阵 单元1的刚度矩阵：[] ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = 1 5,5 1 4,5 1 3,5 1 5,4 1 4,4 1 3,4 1 5,3 1 4,3 1 3,3 1 k k k k k k k k k k，[] ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = 1 4,5 1 4,5 1 3,5 1 5,4 1 4,4 1 3,4 1 5,3 1 4,3 1 3,3 1 k k k k k k k k k k； 单元2的刚度矩阵：[] ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = 2 5,5 2 3,5 2 2,5 2 5,3 2 3,3 2 2,3 2 5,2 2 3,2 2 2,2 2 k k k k k k k k k k，[] ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = 2 4,5 2 3,5 2 2,5 2 5,3 2 3,3 2 2,3 2 5,2 2 3,2 2 2,2 2 k k k k k k k k k k； 节点 单元
单元3的刚度矩阵：[] ??? ? ????? ?=36 ,635 ,632 ,636,535,532,536,235,232,23 k k k k k k k k k k ，[] ????????? ? ????? ?? ???=36,635 ,632,636,535,532 ,536,23 5 .23 2,2300000000 00 0000000000000000k k k k k k k k k k ； 单元4的刚度矩阵：[] ???? ? ???? ?=46,642 ,641,646,242,241 ,246,142,141 ,14 k k k k k k k k k k ，[] ?? ? ??? ? ?? ? ??????????=46,641 ,646,242,241.246,142 ,141,140000 000000000000000000000000k k k k k k k k k ； 总刚度矩阵：[][][][][][]4 3 2 1 4 1 k k k k k K e e +++=∑== []??????? ?? ? ????? ?????++++++++++++=4 6,636,635 ,642 ,632,641 ,636 ,535 ,525,515,514,523 ,513,53 2,522,515,414,413,425 ,315,314,323 ,313,322 ,346,236,235 ,225,223 ,242 ,232,222,241,246,142 ,141 ,10 00000 00 000k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k K Matlab 程序语言的编写： function Idex global gNode gElement gMaterial gNode=[
《物流学概论》模拟试题(一)(2)
《物流学概论》模拟练习题（一） 一、判断题（正确打“√”，错误打“×”，每小题1分，共30分） ( )1、社会经济分为生产和流通两大领域，物流是属于生产领域的一种经济活动。 ( )2、在生产和消费之间必须建立畅通的渠道，流通被称为连接生产与消费的桥梁和纽带。 ( )3、物品从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息处理等七基本功能实施有机结合。 ( )4、精益物流是指消除物流过程中的无效或不增值作业，用尽量少的投入满足客户需求，实现客户的最大价值，并获得高效率、高效益的物流。 ( )5、企业物流一体化管理是根据商品的市场销售动向决定商品的生产和采购，从而保证生产、采购和销售的一致性。 ( )6、物流联盟是指两个或两个以上的经济组织为实现特定的物流目标而采取的长期联合与合作。 ( )7、与其他运输方式相比，公路运输具有运能大、运输距离长的特点。( )8、集装箱亦称货箱或货柜，是集装单元器具的最主要形式。 ( )9、箱式托盘是使用最为广泛的一种托盘。 ( )10、半挂车相当于一种带轮的大型集装箱，按照ISO的定义，半挂车属于 集装箱的范畴。 ( )11、运输是连接物流各环节的桥梁。 ( )12、根据功能不同，叉车可分为集装箱叉车、拣选叉车和堆垛叉车等。( )13、运输主要承担改变物品空间状态的任务，是改变物品空间状态的主要 手段。 ( )14、按运输设备及运输工具分类，运输方式有公路、航空、海运、水运及 铁路五种方式。 ( )15、国家标准对储存的定义是保护、管理、贮藏物品。 ( )16、储存是包括库存和储备在内的、一切社会形态都存在的经济现象。( )17、流通加工是为了提高物流速度和物资的利用率，在物资进入流通领域前，按客户要求进行的加工。 ( )18、物流信息是反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件 的总称。 ( )19、条码是由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的，用以表示一定 信息的标识。 ( )20、配送是配与送的有机结合，是一种重要的资源配置手段。 ( )21、按配送企业的专业化程度不同可分为综合配送和专业配送，其中，综 合配送特点是配送的商品种类较少，且来源渠道不同，但都在同一个配送据点内组织对用户的配送。 ( )22、企业对物流成本实施管理的主要目的就是为了提高客户服务水平。
第二次作业答案,参考
一、名词解释 1、幼儿园课程 结合幼儿的学习以直接经验为主的特点，可以将幼儿园课程定义为：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。 2、幼儿园课程评价 课程评价就是对不同层次的课程设计、课程实施及其效果等进行的价值判断，并在此基础上做出科学的课程决策的过程。 简答题 二、简答题 1、 游戏和幼儿园教育课程的关系 答：游戏是幼儿的基本活动形式，也是其基本的学习途径。在幼儿园教育课程中，学习与游戏的关系是辩证统一的。幼儿的游戏中蕴含着丰富的教育价值，能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习和发展。幼儿的游戏活动本事就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。游戏作为实现幼儿园教育目的的手段，作为帮助幼儿活动有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的主要活动形式，是实施素质教育的重要渠道。 2、幼儿园课程评价的步骤
答：幼儿园课程评价是一项复杂的系统工程，不同的学者有不同的主张。有一些基本的阶段和步骤需要遵循。通常要经历以下几个步骤：①确定评价的目的和对象。即把焦点集中在要研究的课程现象上。在这个阶段，评价者要确定评价什么和运用什么类型的评价，是评价整个课程计划，还是评价其中的一部分；是评价课程实施的过程，还是课程实施的效果。②设计评价方案。其中最为重要的是确定评价的标准，选择评价工具，规定具体的搜集评价信息的方法和步骤，安排时间进度和评价人员的分工。在方案的设计上，要尽可能地考虑如何有意识地积累评价过程本身的资料，以便使评价工具更科学、更客观。③实施评价方案，收集评价信息。④分析评价资料。⑤解释资料、得出结论，提出相应的建议，以改进和发展课程。 3、 幼儿园课程实施的三种取向。 答：第一种：课程计划（包括具体的教育活动方案）是由教师自己或他人（包括出版的"教育活动方案”的编制者）预先拟订的，教师实施时严格地按照计划进行。课程实施就等于忠实执行课程计划。 第二种：课程计划（包括具体的教育活动方案）是由教师自己或他人（包括出版的"教育活动方案”的编制者）预先拟订的，教师在实施时基本体现原设计的意图，但可以加进自己的理解或想法，也可以根据实施时的具体情况而加以灵活的调整。 第三种：课程计划首先是由教师和学生一起"商定”的，既可以是教师或幼儿一起讨论决定主题或基本内容，也可以是教师根据对幼儿活动的观察了解，发现他们的兴趣和需要之后做出决定，但这个计划只是