“四风”问题的危害及治理措施

“四风”问题的危害及治理措施

2013年6月18日,中共中央在北京召开党的群众路线教育实

践活动工作会议,习近平总书记发表了重要讲话,讲话着眼党的奋

斗历程和执政使命,着眼“两个100年”目标和中国梦,深入阐述

了群众路线对于党和人民事业的极端重要性,深刻阐明了开展这一

教育实践活动的重大意义。至此,一场以“为民务实清廉”为主题

的群众路线教育实践活动,在党内自上而下徐徐展开。此次活动把

主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐

主义和奢靡之风这“四风”问题。

一、“四风”的表现形式

从哲学角度来说,形式主义是片面追求形式而忽视内容的形而

上学观点、方法和作风。形式主义热衷于搞形式、讲排场、走过场,工作漂浮,不求实效;形式主义热衷于搞政绩工程、形象工程、面

子工程,表面上轰轰烈烈,实际上弄虚作假,劳民伤财;形式主义

热衷于作秀,表面上深入群众,关心群众,实际上只联系领导,关

心自己,标榜亲民形象,捞取政治资本。

官僚主义是脱离实际、脱离群众的老爷思想和领导作风。官僚

主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义。官僚主义脱离实际,

不深入基层,不了解实际,胡乱决策,盲目蛮干;官僚主义脱离群众,高高在上,官气十足,不相信群众,不关心群众疾苦;官僚主

义脱离组织,理想信念动摇,组织观念淡薄,大搞个人主义,排斥

和打击不同意见,任人唯亲。

享乐主义是一种追求快感、及时行乐的庸俗哲学和行为取向,

奢靡之风是享乐主义的具体体现。享乐主义者价值扭曲,思想空虚,精神懈怠,贪图安逸,不思进取;享乐主义者滥用职权,损公肥私,及时行乐;享乐主义者忘记党的勤俭节约、艰苦奋斗优良传统,比

待遇,讲排场,大搞特权,大兴土木,大搞会议庆典;享乐主义者

忙于迎来送往,为了满足自己的腐朽生活,不惜以权谋私。

二、“四风”的危害

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是违背我们党的性

质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害

党群干群关系的重要根源。若不下决心祛除,我们就难以凝聚人民

为实现中国梦而奋斗。概而论之,其危害有四:

其一,严重损害人民利益。染上“四风”的党员干部,对上唯

唯诺诺,对下横眉竖目,不关心群众冷暖和疾苦,不顾及群众感受

和利益,有的把有限的经费用到做表面文章上,大搞“形象工程”、“政绩工程”,造成公共财政巨大浪费;有的追求享乐,生活奢靡,合法收入难以满足奢侈欲望,面对诱惑把持不住,或直接侵吞国家

资产,或受贿索贿、搞“权钱交易”。不论哪种腐败行为,都严重

损害人民利益。

其二,严重毒化社会风气。社会风气与社会关键人群的行为风

尚密不可分。党员干部作风好坏,不仅标示着社会风气的主流,而

且影响社会风气建设成效。群众从党员干部的实际作为中判断社会

运行的实际规则。“官德正,则民风淳;官德毁,则民风降。”

其三,严重败坏党的形象。中国共产党得民心、赢天下,靠的

是理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作风,靠

的是党员干部吃苦在前、享受在后,清正廉洁、艰苦奋斗,英勇斗争、不怕牺牲的优良传统。这些优良作风,是党的性质宗旨的体现,是我党区别于其他政党、党员干部不同于普通群众的显著标志。如

今有些党员干部“四风”严重,与我们党的优良作风完全相悖。人

民群众从党员干部的作为看党的形象。“四风”问题不解决,党的

形象和公信力必受极大损害。

其四,严重阻碍中国梦实现。“四风”盛行对党执政的挑战格

外严峻。挑战主要来自哪里?说到底还是损害党和人民的关系,一

切问题都由此派生出来的,经济、民生、民主、文化、生态各项建设,统统与人民利益连在一起。那种认为执政党只要把经济发展好,就能够解决一切问题是很不正确的。执政党与人民的关系是综合性的,权为民所赋,必须代表人民行使权力。人心向背是执政合法性

的根本来源。如果没有足够代表性,执政党就会失去人民的认同、

丧失执政资格。“四风”危及党的领导核心地位,必然严重阻碍中

国梦的实现。

三、纠正“四风”的应对措施

“四风”严重损害党群干群关系,狠刹“四风”是全党全民的共识。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央基于深刻的危机意识、忧患意识和高度的历史责任感,狠抓作风建设,出台八项规定,以具体行动让人民群众感受到党风好转的新气象,得到了全党全社会的广泛赞誉。但是,我们也必须清醒意识到,冰冻三尺非一日之寒,革除“四风”需要持之以恒的努力。必须坚持教育、制度、惩治并重,把集中整治与建立长效机制相结合,切实增强领导干部贯彻群众路线、刹风整纪的自觉性。

(一)加强理想信念教育,引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。广大党员干部应坚定共产主义信念,树立正确的世界观、权力观、事业观,全心全意为人民服务,掌权不忘责任重,位高不失公仆心,勤政为民,为政清廉,淡泊名利,一心为公;模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

(二)加强党的群众路线教育,使党员干部牢固树立党的群众观点。群众观点,是马克思主义的基本观点,我们共产党人一切活

动的出发点和归宿都是为了人民群众。各级领导干部要牢记我们的

权力是人民赋予的,摆正公仆与主人的关系,端正对群众的态度,

增进对群众的感情,密切联系人民群众。要问政于民、问需于民、

问计于民,从人民伟大实践中汲取智慧和力量;要体察民情,了解

民意,集中民智,珍惜民力,诚心为民,倾听群众呼声,关心群众

疾苦,把群众的冷暖安危放在心上;要在群众最困难的时候,出现

在群众面前,去关心帮助群众。从而使党的群众观点、群众路线在

党员干部头脑中深深扎下根来,并不断发扬光大。

(三)加强制度建设,切实改进工作作风。制度建设是保障,

只有加强党的相关制度建设,才能使反对“四风”形成长效机制。

相关制度建设,包括党内民主制度、干部人事制度、党内监督制度、廉洁从政制度等。同时要针对现实中有章不循、有制度不执行情况,建立各种监督机制,包括党组织的监督、党员的监督、民主党派的

监督、舆论媒体的监督等,促使各项制度落到实处。通过制度规范,引导党员干部切实改进工作作风。要精减会议、文件,改进会风文风,腾出更多的时间,深入基层,调查研究。到基层调研要深入了

解真实情况,多同群众座谈,多商量讨论,多解剖典型,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从,广泛接触群众,拜群众为师,向群

众学习,倾听群众的意见。同时不能只到条件好的地方“锦上添

花”,还要注意到偏远、贫困地区和困难企业中去“雪中送炭”;

不仅要到工作形势好的地方去总结经验,更要到问题较多、矛盾尖

锐的地方同干部群众一起解决问题。要爱惜人力、物力、财力,着

力解决国家和人民群众的当务之急,严禁搞华而不实和脱离实际的“政绩工程”、“形象工程”,坚决刹住弄虚作假、欺上瞒下、追

逐名利的歪风。

(四)教育和惩治相结合,始终保持对“四风”惩治的高压态势。刹风整纪必须坚持教育为先,但惩治这一手绝不能放松。如果

搞“四风”成本太低,有的人就会效仿违纪违规者搞“四风”,因此,坚决查办违纪违法案件,既是惩治“四风”的重要手段,也是

预防“四风”的重要条件。要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别

情况、对症下药。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。对

那些顶风违纪者,要发现一个惩处一个,决不姑息养奸。习近平总

书记明确指出:“从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切

实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面

前没有例外,不管涉及到谁,都要一查到底,决不姑息”。

“民者,万世之本也,不可欺”。开展群众路线教育实践活动,解决“四风”问题,党员干部要着眼于自我净化、自我完善、自我

革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以整风精神开展批评和自我批评,把贯彻落实中央八项规定作

为切入点,着力解决突出问题,扶正祛邪,取信于民,凝聚促进全

面深化改革的正能量,以期早日全面建成小康社会,早日实现民族

振兴的“中国梦”。

参考文献:

【1】胡扬:《“四风”是损害党群干群关系的的重要根源》,载

《党建》,2013年第7期。

【2】刘昀献:《狠刹“四风”是密切党群关系的着力点》,来源:

人民网-理论频道,访问时间:2014年1月24日。

【3】习近平:《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,为实现

党的十八大目标任务提供坚强保证》,载《人民日报》,2013年6

月19日。

【4】习近平:《更加科学有效地防治腐败,坚定不移把反腐倡廉建

设引向深入》,载《人民日报》,2013年1月23日。

不正之风的危害

(一)不正之风的危害 不正之风的实质是滥用职权,以权谋私以业谋私。它与?党代表最广大人民群众根本利益?的要求背道而驰,与?人民政府为人民?的根本宗旨格格不入,与?干部是人民群众公仆?的职业道德大相径庭,对改革、发展、稳定具有破坏性,对干部职工队伍具有腐蚀性。 1、不正之风直接损害广大人民群众的切身利益 不正之风侵害的对象非常广,具有广泛性和普遍性,凡是部门和行业权限所及的单位和个人都有可能成为被侵害对象,特别是普通群众、公司企业更容易受到侵害。有的吃拿卡要、乱收费、乱罚款、乱集资、乱摊派,加重了群众和企业的负担;有的作风粗暴、漠视群众利益、执法不公,造成对人民群众的财产、精神甚至人身伤害。人民群众对此怨声载道,既怕又恨。怕的是这些巧立名目的乱收费使他们不堪重负,生活艰难;恨的是搞不正之风的单位和人员漠视群众利益,公然与民争利,有的甚至达到不择手段的地步。 2、不正之风影响社会稳定和经济发展 从某种意义上说,风气就是软环境。歪风邪气盛行,?三乱?(乱收费、乱罚款、乱集资)问题突出,发展环境必然受到破坏,人民群众就不可能安居乐业,也无法在稳定中求发展。近些年,全国每年都发生因侵害群众切身利益而引发的群体性事件,严重影响了当地的社会稳定和经济发展。所

以,不正之风看上去似乎都是一件件不算太大的事情,但对普通老百姓来说,却都是利益攸关。这一件件具体的事情汇聚起来,就可能形成蔓延之势,就会对改革、发展、稳定的大局起到损害和破坏作用。 3、不正之风腐蚀干部职工队伍,败坏社会风气 不正之风往往发生在掌握一定行政权力的政府部门和具有一定垄断性质的公共服务行业及其工作人员身上,使职权不再是为人民服务的职责,而成了谋取私利的工具。它诱导人们一切向?钱?看,把小团体和个人的利益凌驾于公共利益之上。它腐蚀一部分干部职工的思想,扭曲他们的人生观、价值观、道德观、权力观和利益观,使其信仰动摇、道德失范、诚信缺失。同时,不正之风的存在和蔓延,必然会影响到群众对社会的认知,误导一些人的思想和行为,错把不正确当作正确,或者即便认为不正确而为达到个人目的也不得不行之,进而形成争相?效仿?,社会风气因此而败坏。 5、不正之风影响党群、干群关系,损害党和政府在人民群众中的形象 保持党与人民群众的血肉联系,是我们党始终立于不败之地、发展壮大的根本保证。这种血肉联系的基础,是党和政府时时刻刻把人民群众的利益放在首位,坚持做到爱民、为民、安民、富民,这样人民群众才能拥护和支持我们。但是,不正之风在损害人民群众切身利益的同时,也伤害了人

领导班子四风方面存在的问题

领导班子四风方面存在的问题 在形式主义方面存在的问题主要有:学习不够深入系统;存在“文山会海”现象;工作重部署轻落实、重形式轻内容;存在追求“政绩工程”、“形象工程”的现象;针对基层考核评比多的问题没有得到有效解决等。 在官僚主义方面存在的问题主要有:调研方式存在虚浮现象;密切联系群众不够;存在“见物不见人”的倾向;工作中存在“推诿扯皮”现象;对全市党政机关中不同程度存在的“四风”问题解决力度不够等。 在享乐主义方面存在的问题主要有:改革创新精神弱化;存在着享乐主义思想;“三公”管理不够严格等。 在奢靡之风方面存在的问题主要有:存在铺张浪费、高档消费情况;对部门奢靡之风管理不严;在一些大型活动以及投资建设项目中有铺张浪费情况等。 (一)“形式主义”方面的问题 1.学而少思,学而少悟,学风上不同程度存在的就学习而学习现象。重点整改理论学习缺少中长期、科学系统规划,政治学习兴趣不浓,理论钻研不深,业务学习不专,学习自觉性、积极性不是很高问题。 2.文来文往,“现买现卖”,工作上不同程度存在的当“二传手”现象。重点整改会议贯彻会议,文件落实文件,对下发文有点多,治理文山

会海成效不高。平时检查、考核、评比较多,考核的科学性不高问题。 3.调而少研,研而不深,调查研究上不同程度存在的走马观花现象。重点整改下基层调查研究、了解情况浮于表面,听取基层群众意见较少。跑重点企业多,跑困难、小微企业少,对商贸流通业新形态、新平台、新模式前瞻性研究不够,及不同程度存在的“坐着车子转、隔着窗户看”问题。 4.求高求大,追求轰动,办节办会上不同程度存在的华而不实现象。重点整改中国食品博览会、购物节,偏面追求隆重、出彩,“求高、求大、求全”,请明星、办晚会、搞开幕式,追求轰动效应等问题。 (二)“官僚主义”方面的问题 1.重点整改工作凭经验,办事看过去,出台的个别政策文件可行性、可操作性不强;对商贸流通业的深化改革,推进商贸经济转型发展的指导不力;在商务部城市肉菜流通追溯体系试点建设中,存在的推广过快,效果打折;商贸发展资金使用上,要进一步提高绩效等问题。 2.重点整改深入县(市)区部门指导工作不多,主动深入基层排忧解难不够,对于一些细小、具体、边缘的事,能不管就不管现象;服务意识不够强,服务基层、服务企业、服务群众言语多于行动,解决基层、部门实际问题主动性、积极性还不够问题。 3.重点整改主观上不同程度存在的唯上和官本位思想,平时对于基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么关心不够,为基层、为群众办实事、做好事如何更贴近群众需求做得不够。民生实事工程的

风的好处和坏处(总结10篇)

风的好处和坏处(总结10篇) 风的好处和坏处(总结10篇) 风的好处和坏处(一): 风对人类的好处: 在你劳累一天的时候,迎面吹来的阵阵凉风能够缓解你的疲劳。 天气热时,微风吹来,我们感到很舒服。 风还帮我们把湿衣服出吹干。 风能发电,风还能够把风筝吹上天。 风,又推动风车旋转,使帆船加速行驶 人类不能没有风。如果没有风,靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖;污染的大气得不到稀释;帆船将无法在水上航行;人类赖以生存的空气会如同一潭死水,污浊不堪;许多生物将难以生存。 风对人类的危害: 风能吹翻海上的船,吹走肥沃的土壤,吹倒庄稼、大树、房屋。 风的好处和坏处(二): 风是一种自然能源,它能促使干冷和暖湿空气发生交换。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,此刻人们还利用风车来发电。 墨西哥湾暖流的构成就是风的杰作。在暖流的影响下,加拿大东海岸,冬天冷到-20°C而与此纬度相同的欧洲西北部温度却在0°C以上,沿岸的海水常年不冻。

我国多数地区受季风影响,夏季风使沿海地区雨量丰富。加上温度高、日照充足,使农作物和动植物都能良好地生长。夏季风还深入到大陆内部。使那里不致成为浩瀚的沙漠,大部地区仍然是农牧业生产的好地方。 风能使大范围的热量和水汽混合、均衡,调节空气的温度和湿度;能把云雨送到遥远的地方,使地球上的水分循环得以完成。 风能传播花粉还能将有些植物的种子吹送到远方,让它们在新的环境里生长发育。 但风也经常给人类带来灾害,暴风、台风、飓风会使农田淹没、房屋倒塌、水电中断。龙卷风能摧毁大面积建筑物,所过之处一片狼藉。 并且风还会带起沙尘,构成沙尘暴,危害人体,还会带动沙漠移动造成荒漠。 风的好处和坏处(三): 风的好处 1、风可传播植物花粉、种子,帮忙植物授粉和繁殖。比如最常见的例子是蒲公英的种子就是靠风来传播的。 2、风能是分布广泛、用之不竭的能源。利用风能发电,能够减少了化石能源的利用,保护了环境。 3、风在农业中对改善农田环境起着重要作用。 风将空气中的二氧化碳、氧气、热量等进行输送和交换,为农作物的成长创造了条件。风是农业生产的环境因子之一.风速适度对改善农田环境条件起着重要作用. 近地层热量交换、农田蒸散和空气中的二氧化碳、氧气等输送过程随着风速的增大而加快或加强.风可传播植物花粉、种子,帮忙植物授粉和繁殖.风能是分布广泛、用之不竭的能源.中国盛行季风,对作物生长有利.

《龙卷风》阅读及答案

《龙卷风》阅读及答案 龙卷风 ①盛夏季节,在天气预报里经常可以听到这样的话,“台风中心的风力在十二级以上”。似乎这“十二级”就是风力之“最”。自然界中还有比这更大的风吗?有,这就是“龙卷风”。 ②龙卷风俗称“龙吸水”,这也许是它漏斗状的外形很像神话中的“龙”从天而降,把水吸到空气而得名的吧。实际上,它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风漩涡。 ③龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近水平风速每秒可达100米以上,极端情况下可达300米,十二级台风的速度相当于每秒30米,要和龙卷风相比,自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风,造成的破坏是异常惊人的。当它触及地面时,可以把人畜开玩笑似的卷到天空再扔下来,它可以“倒拔垂柳”,摧毁建筑物,甚至可以把坚固的高楼大厦拦腰斩断。1956年9月24日,上海曾出现过一次龙卷风,它竟把一个三四层楼高的100吨的储油罐举到15米高空,然后把它甩到100米外的地方。1925年美国曾出现一次强大的龙卷风,造成2000多人的伤亡。为什么龙卷风的风力这么大?主要是龙卷风内的空气大量逸散,使龙卷风中心的空气十分稀薄,气压很低,与外围空气的气压差特别大。台风中心的空气和它外围空气平均每100公里气压差为20毫巴(压强单位),而龙卷风中心与它外围空气只要相差20米,气压就达20毫巴。难怪龙卷风的风力要比台风大上好多倍。 ④龙卷风涉及的范围很小。1972年美国北卡罗莱纳州的一次龙卷风,在它经过的15平方米的范围内,大树被连根拔起,而靠近这股大风的地方则安然无恙。 ⑤龙卷风虽然破坏性很大,令人可怕,然而龙卷风也是可事先预报的,气象雷达就是监测龙卷风的一种很好的工具。我们坚信不久的将来,人类不仅能监测预报龙卷风,而且还能利用龙卷风巨大的风能造福人类。(原文有改动)1.阅读全文,整体把握,文章是从哪几个方面介绍龙卷风的?(4分) 2、文章第③自然段可以分为两层,请用“|”在文中标明,并写出每层的的大意。(5分) 第一层:_____________________________________________________。 第二层:_____________________________________________________。 3、下面理解不符合原文意思的是()。(3分) A、本文写龙卷风,却先落笔写台风作陪衬,是为了突出龙卷风风力大。 B、本文引用古典名著《水浒传》鲁智深“倒拔垂柳”一词,作用是为了突出龙卷风风力大。 C、龙卷风漏斗状云柱,风力极大,危害巨大,范围很小。 D、龙卷风虽然破坏性很大,令人可怕,然而可事先预报,已造福人类。 4、为了准确说明事物和事理,说明文的语言讲究科学性——准确、简明、周密。请在选文第②自然段中找出你认为用得好的1个词语或句子,加以体会。(3分)

龙卷风教案

龙卷风教案 教学目标: 使学生了解龙卷风的形成原理及龙卷风的危害。 教学过程: 一: 器材组成: 实木底座及架、亚克力圆筒、塑料花瓣、电源线 二器材简介: 展品下部的台内有一超声加湿水蒸汽发生装置,下部的台面上有沿着机玻璃圆柱圆周分布的切向进风口,顶板中央装有一排气扇。当排气扇将蒸汽抽成柱状的同时,切向进风又使蒸汽柱形成空气涡漩,类似于自然界发生的龙卷风旋涡。水蒸汽发生装置喷出的小水珠是为了让气流能被看见。 三龙卷风介绍: 龙卷风是一种威力十分强大的旋风,它的范围较小,风速较快,达每秒100多米,甚至超过每秒200米,对人、畜、树木、房屋等都有很大的破坏力。本展品模拟龙卷风的形成过程,上升气流产生旋转涡流,搅动物体运动。 四龙卷风的形成原理: 龙卷风的形成可以分为四个阶段: (1)大气的不稳定性产生强烈的上升气流,由于急流中的最大过境气流的影响,它被进一步加强。 (2)由于与在垂直方向上速度和方向均有切变的风相互作用,上升气流在对流层的中部开始旋转,形成中尺度气旋。 (3)随着中尺度气旋向地面发展和向上伸展,它本身变细并增强。同时,一个小面积的增强辅合,即初生的龙卷在气旋内部形成,产生气旋的同样过程,形成龙卷核心。 (4)龙卷核心中的旋转与气旋中的不同,它的强度足以使龙卷一直伸展到地面。当发展的涡旋到达地面高度时,地面气压急剧下降,地面风速急剧上升,形成龙卷。 五龙卷风的危害 1995年在美国俄克拉何马州阿得莫尔市发生的一场陆龙卷,诸如屋顶之类的重物被吹出几十英里之远。大多数碎片落在陆龙卷通道的左侧,按重量不等常常有很明确的降落地带。较轻的碎片可能会飞到300多千米外才落地。 龙卷的袭击突然而猛烈,产生的风是地面上最强的。在美国,龙卷风每年造成的死亡人数仅次于雷电。它对建筑的破坏也相当严重,经常是毁灭性的

2018纠正“四风”问题专项督查工作总结

2018纠正“四风”问题专项督查工作总结保证工作作风的廉洁,保证自身的清廉自律,是有效开展各类活动的前提。小编为大家准备了2018纠正新“四风”问题专项督查工作总结,希望给您一些文案参考。 第一篇 根据《关于做好上半年我区贯彻执行中央八项规定精神和纠正新“四风”问题专项督查工作的通知》的文件精神,对照要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,对从2018年1月下旬至6月上旬的工作客观、真实、准确的开展自查工作。 1、改进调查研究的情况 根据幼儿园的实际情况,坚持需求导向、问题导向、效果导向,开展调查研究。幼儿园中层干部全部参与, 以实地走访和专题座谈相结合的方式为主,其他调研形式为辅。截止2018年6月上旬,调研次数答40多次,对象为教职工、家长、社区、幼儿。 2、精简会议活动的情况: 根据学校管理、教育教学需求,每月召开园务会议、中心组会议、后勤组会议、大小教研活动、各类业务培训。采用集中、网上学习讨论、自学交流等多种形式开展。园长依据OA系统下发的通知参加教育局组织的各类会议、培训。没有参加过其他事务性活动。

3、精简会议简报的情况 能根据要求规范文件报送,由专人负责,每天根据文件类型发送给各相关部门的负责人。 学校的各类规章制度、活动安排、课程资源库、计划制定等上传到网盘,教师们根据需要自行下载运用,提高办公效率。 4、规范外事活动的情况 严格按照有关规定执行。截至2018年6月上旬,我园无外事活动。本单位主要领导护照、通行证都按组织科有关规定由有关部门统一管理。 5、改进新闻报道的情况 能及时对学校的教育教学、主题大活动、家教社区等活动的开展进行报道,由通讯员负责撰稿,信管员审核通过OA 系统推送,经审核后发表在xx教育网上。幼儿园微信公众号内容分为:最新活动、健康教育、保教风采、家教社区、公益早教几大类,及时让家长了解幼儿园的工作,了解科学育儿的知识,家园配合。报道内容由公众好专管员负责编辑、园长审核后推送。 6、党政机关办公用房、公务用车和资源节约的情况严格按照标准配置使用办公用房,面积不超标,办公用房利用、维修不超标,有规范管理、监督和检查。 学校无公务车。

“四风方面存在问题”自查报告

“四风方面存在问题”自查报告 按照学校党委的统一部署安排,在学院党委的组织下,重温了马克思主义群众观点和党的群众路线的经典论述和党的光辉历史。我感到,每学一次就受一次教育,受一次触动,深感震撼和启示,深感警醒和不足。对照校党委要求查找的几个重点进行了自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚定政治立场,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的基本路线,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。二是根据我院的实际切实贯彻好,落实好、执行好中央“八项规定”和省委“十项规定”精神。三是在廉政上,努力做到“自重、自省、自警、自励”和工作上努力做到事必躬亲。但是,与党组织要求和不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和提高。 一、“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面 1、在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。 2、在工作上,以为自己工作在教学、科研第一线,每天都与教师、学生在一起工作和学习,无需特意找教师和学生谈话,导致对群众的思想动态了解不深入、不透彻,有时解决问题不及时,不到位。 (二)官僚主义方面 1、办事急躁、不稳重,工作深入不够,有时以自己的教学和科研繁重为借口,对一些自己以为不重要的事敷衍了事,错伤了一些群众的积极性。 2、多年来,本人几乎没有休息日,从早到晚,忙忙碌碌,一年到头,辛辛苦苦。回头看看,工作成效不大,这说明本人工作计划不够明确,工作效率较为低下。有事务主义和官僚主义倾向。 (三)享乐主义方面

龙卷风的危害

龙卷风的危害 能将一艘客轮打翻的龙卷风,相信大家也都知道它的厉害。可能我们对台风比较熟悉,感觉龙卷风其实和我们生活的城市有点距离。其实我国大部分城市都有龙卷风的踪迹,且多集中在东半部地区,以华东的江苏、上海、安徽、浙江及山东、湖北、广东省等相对较多。 龙卷风的时间短,只有数分钟,但这几分钟内,被风卷过的地方无一幸免,常将大树拔起、车辆掀翻、建筑物摧毁,有时把人吸走,其危害十分严重。 据资料显示,1966年3月3 日,苏北盐城、射阳、大丰县出现特大龙卷风,影响范围宽约1-2公里,长约30余公里,各地受影响时间仅2-3分钟,但风力极猛,摧毁力极大。造成87人死亡,毁坏房屋3万多间,其中倒塌1万余间。盐城磷肥厂有一个直径2.7米、长9米、重6.5吨的大容器从新洋河北岸吹到南岸。 龙卷风的成因 龙卷风来自雷暴、超级单体、飑和飓风,一般认为龙卷风在冷空气穿过热气层迫使暖空气急速上升时产生。龙卷风通常在中气旋的末端出现,其气流超过480千米每小时。 说到龙卷风,可能你会想到美国。美国处在中纬度,四春夏季节经常受到副热带高压控制,连秋冬季节龙卷风也不停歇,为美国子民心疼一次。下面一起了解龙卷风形成的四个阶段。 1、大气的不稳定性产生强烈的上升气流,由于急流中的最大过境气流的影响,它被进一步加强。 2、由于与在垂直方向上速度和方向均有切变的风相互作用,上升气流在对流层的中部开始旋转,形成中尺度气旋。 3、随着中尺度气旋向地面发展和向上伸展,它本身变细并增强。同时,一个小面积的增强辅合,即初生的龙卷在气旋内部形成,产生气旋的同样过程,形成龙卷核心。 4、龙卷核心中的旋转与气旋中的不同,它的强度足以使龙卷一直伸展到地面。当发展的涡旋到达地面高度时,地面气压急剧下降,地面风速急剧上升,形成龙卷。 遇龙卷风如何自救

风对农业生产的作用与影响

风对农业生产的作用与影响 摘要空气的水平流动即为风,风是一种自然的力量,在农业生产过程中是一个极为重要的气象因子,它对农业生产的影响有利也有害,既可以为人类造福又可以给人类造成灾害,它直接或间接的影响着农业生产与植物的生长与发育。 关键词风;农业生产;影响 1风对农业生产的有利影响 1.1风对花粉、种子传播的影响 自然界中许多植物是借助风的力量进行异花授粉和传播的。很多树种如松树、落叶松、云杉、杨树、柳树等也都是靠风力传播花粉和种子的。风速的大小会影响授粉效率和种子传播距离,从而对植物的繁衍和分布起着较大的影响作用。农业生产中风能帮助异花授粉作物,如玉米进行授粉,增加结实率,提高产量;在作物油菜和果树开花时,风能散播花的芳香,招引昆虫传授花粉;风能传播种子,如杉树种子靠风力传播到远处,扩大繁殖生长区域。 1.2风对光合作用和蒸腾作用的影响 微风能带走叶面周围因蒸腾作用放出的水汽分子和二氧化碳含量较少的空气,带来较为干燥的二氧化碳含量较多的空气,这样可以起到加速蒸腾,带走热量,降低叶温,防止强光照射叶面温度过高而灼伤.并且由于加速蒸腾,促进了根系吸收,使根系不断地从土壤中摄取养分,使同化作用始终保持在较高水平上,因此,作物群体结构保持疏密配置合理,通风透光,才能高产。 1)风与光合作用。低风速条件下,光合作用强度随风速增大而上升;风速超过一定限度,则光合作用强度反而降低。在低风速条件下,叶片的片流层变薄,二氧化碳的扩散阻力减少,有利于二氧化碳的输送,从而提高光合作用强度。高风速条件下,叶片蒸腾旺盛,叶片的水分条件恶化和气孔的开张度减小,致使光合作用降低。因此,在微风吹拂下,既能改善二氧化碳的供应情况,又能使光合有效辐射合理分布到叶层中,从而提高光能利用率。据测定,在太阳辐射与气温基本相同的前后两天,有风的一天玉米干物质的增长量比无风的一天大40%。 2)风与蒸腾作用。适当的风速使叶片的片流层变薄,水分扩散阻抗减小,蒸腾速率相应增大。但强大的风速对蒸腾速率的影响有不同的结论。一般认为,随风速增大会使气孔关闭,这是由于蒸腾速率增加引起反馈效应。但也有人认为,由于叶片在大风中弯曲和相互摩擦而使叶片角质层的阻抗减小,有利于蒸腾。 1.3风对农田小气候的调节 风可以调节农田小气候状况:风能影响农田湍流交换强度,能够使农田空气

龙卷风的阅读答案

篇一:龙卷风的阅读答案 篇二:龙卷风的阅读答案 龙卷风的秘密 宣金祥 11.选文主要介绍了龙卷风的哪些秘密?(3分) 12.根据选文第一段内容,在下面横线上填补合适文字,归纳龙卷风的形成过程。(每空不超过10个字)(2分) 不稳定气团→上下温度悬殊→→形成小漩涡→→龙卷风 13.选文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(4分) 15.中国不少地区夏季经常遭遇龙卷风袭击,请你就龙卷风的预防和应对向公众提出一些合理化建议。(至少两点)(2分) 11.(2分)龙卷风的成因、危害和种类 13.举例子和列数字(2分)具体说明龙卷风威力之大、破坏性之强。(2分) 14.不能删。(1分)“一般”说明龙卷风的类型通常情况如此,不排除特殊性,(1分)删去则过于绝对化,(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分) 15.示例:(1)注意收听、收看当地气象部门发布的天气预报及预警信息(2)在家时,务必远离门、窗和房屋的外围墙壁,躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房间内抱头蹲下(3)在野外要远离龙卷风的路径范围,遭遇龙卷风时可以扑倒在地,要远离大树,以免被砸伤(4)寻找与龙卷风来向相反的方向躲避。(答出两点即可) 篇三:龙卷风的阅读答案 小编寄语:在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编为大家精心整理了《龙卷风》阅读答案,供大家参考,希望对大家能有所帮助。 ①盛夏季节,在天气预报里经常可以听到这样的话:台风中心的风力在十二级以上。似乎这十二级就是风力之最了。自然界中还有比这更大的风吗?有,这就是龙卷风。 ②龙卷风俗称龙吸水,这也许是它漏斗状云柱的外形很像神话中的龙从天而降,把水吸到空中而得名的吧。实际上,它是从雷雨底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。 ④龙卷风涉及的范畴范围很小。1972年美国南卡罗莱纳州的一次龙卷风,在它经过的15平方米的范围内,大树被连根拔起,而靠近这股大风的地方则安然无恙。 ⑤龙卷风虽然破坏性极大,令人可怕,然而龙卷风也是可事先预报的,气象雷达就是监测龙卷风的一种很好的工具。我们坚信不久的将来,人类不仅能监测预报龙卷风,而且还能利用龙卷风巨大的风造福人类。 阅读题:

奢靡之风表现、成因、危害、整改措施

奢靡之风 目录 1、奢靡之风的具体表现 2、奢靡之风的成因 3、奢靡之风的危害 4、杜绝奢靡之风的途径 艰苦奋斗、勤俭节约是党的优良传统,是中国革命、建设、改革取得胜利的重要保证。但一个时期以来,在少数机关、部分党员干部之中滋长了一股奢靡之风,甚至有愈演愈烈之势。杜绝奢靡之风,保持艰苦奋斗的优良传统,是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容,也是当前党的作风建设面临的紧迫任务。 一、奢靡之风的具体表现 奢靡之风形式多、花样新,涉及范围广,突出表现在如下几个方面: 一是大兴土木,违规兴建楼堂馆所。随着经济社会发展,基本办公条件的改善、改造和更新是必要的。但有的机关借机违规兴建豪华气派的办公大楼,比规模、攀气派,占地多、耗资大。有的部门违规兴建富丽堂皇的休闲场所,吃喝玩乐一应俱全,美其名曰“培训中心”、“办事处”、“疗养院”,实则拉关系、搞接待、享乐挥霍。

二是热衷于造节办节,劳民伤财。逢传统节日、纪念日举办简朴的活动是必要的,既有利于表达对历史的尊重和缅怀,也有利于增强社会共识和社会凝聚力。但有的地方在举办传统节日、纪念日活动时,过于讲究形式的华丽与场面的壮观,铺张浪费严重;有的地方挖空心思设计和制造各种节日、庆典,期望以此带动人气、提高在媒体上的曝光率,导致节庆泛滥成灾,耗资巨大,得不偿失。有的地方在造节办节过程中,为弥补资金缺口,强制性地向群众摊派捐款任务,弄得群众怨声载道,党群干群关系紧张。 三是超规格接待,舌尖上的浪费触目惊心。对于公务接待的原则、标准、场所、禁止事项等,中央有关部门早有明确规定。但有的地方和单位置若罔闻,在公务活动中讲排场、比阔气、搞变通,超规格、超标准接待,住高档酒店,吃山珍海味,喝美酒佳酿,导致公款消费数额惊人,餐桌上的浪费触目惊心。中央八项规定出台后,一些高档酒店、餐饮场所难以为继,纷纷改变经营策略,走低端路线,表明超规格、超标准接待问题开始有所好转。 四是个人生活奢华,挥霍无度。随着经济社会发展,人们的生活水平相应提高,这本合乎常情。但衣食住行应以理性消费、简约朴素为宜,铺张浪费、奢侈挥霍实不足取。一些党员干部热衷于个人享受,生活要求越来越高,房子不厌其宽敞,车子不厌其豪华,菜肴不厌其精美,穿戴讲究名牌,成为奢侈品消费的重要群体。有的手持数额不小的会员卡、消费卡,活跃于高档会馆,流连于高级运动场所,乐此不疲,醉生梦死。更有少数人赌兴大发,在办公场所赌,在娱乐场所

四风方面存在的问题和整改措施

四风方面存在的问题和整改措施 通过认真深挖查摆,本科室同志在“四风”等方面,存在以下五个突出问题。 (一)在形式主义方面。学风不够端正,学用时有脱节;时有“学而不习”现象,文件资料看一遍了事,没有深入地学习理解,流于形式;思想上对形式主义的抵制不够坚决。 (二)在官僚主义方面。长期主要从事人事工作,深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够。 (三)在享乐主义方面。有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头。 (四)在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,下班后忘关电脑、文件重印浪费纸张等现象时有发生。 (五)其他方面存在的问题。一是理论学习不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。二是宗旨观念不够牢固,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,有时不能正确对待一些批评意见。三是服务水平有待进一步提高,人事工作是为全局职工服务的,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。

整改措施: 一、坚持学用结合,学以致用,经典著作反复学,带着问题学,养成深入研学的习惯;严格要求自己,求真务实,坚决抵制形式主义,不随波逐流、不跟风赶浪; 二、多寻找并创造机会,下基层,接地气,多到基层国土所走访调查,拒绝“闭门造车”的工作作风,密切联系群众,切实转变作风; 三、多做总结式思考,查漏补缺,在稳步的工作中寻求创新;科学安排工作时间,调整好工作状态,提高工作劲头,进而提高工作效率; 四、勤俭节约从身边小事做起,节约用电、节约使用纸张等办公用品,人走即断电、停空调等; 五、加强理论学习,坚定理想信念;提高党性修养,扎牢宗旨意识;改进工作方法,提高服务水平。 总之,在以后的工作中,人事科全体同志将利用好这次深刻查摆“四风”等突出问题的机会,认真落实整改措施,切实解决突出问题,达到预期实效。请予以监督! 四风方面存在的问题和整改措施 一、班子存在的问题 (一)形式主义

风给我们带来了什么 教学设计

风给我们带来了什么 一、教学目标 1、让学生了解风的形成原因,并会描述自己经历的各种各样的风的景象。 2、让学生明白风给人类带来的益处和灾难并存。 3、让学生了解风对人类和自然界的重要意义,并让学生思考如何利用风为人类服务。 4、让学生了解风给人类带来严重灾难,并主动防范风的危害,让学生自觉树立保护环境和合理利用风能资源的良好意识。 二、教学重难点 1、让学生了解风对人类和自然界的重要意义,并让学生思考如何利用风为人类服务。 2、让学生了解风给人类带来严重灾难,并主动防范风的危害,让学生自觉树立保护环境和合理利用风能资源的良好意识。 三、教学准备 1、教师准备一些与风有关的文字、图片资料。台风和沙尘暴的视频及课件资料。 2、学生通过查阅资料、实践调查等方法搜集与风有关的资料。 四、课时安排 一课时 五、教学过程 (一)导入新课 1、同学们,老师带来几张图片,其中有景物,也有人物活动,你能从中看出它们与哪种自然现象有关吗?(课件播放与风有关的图片) 2、没错,就是风。看来,大家都有一双善于观察和发现的慧眼。(板书课题)

(二)感受风 1、提到风,相信大家都不陌生,谁能描述一下自己所经历的过的风的景象。 2、生自由说风,师适当评价、鼓励学生。 3、既然风无时无刻不存在于我们身边,你知道风形成的原因吗?(生思考),相信大家看了下面的短片,肯定能找到答案。(播放视频) 4、生踊跃举手回答风形成的原因。(依据视频的提示,风是空气水平运动的结果。) 5、风为什么会发生水平运动呢? (教师课件出示空气流动的图片)讲解:由于太阳的照射,地球上总会出现热的地方和冷的地方,热地方的空气上升,冷地方的空气就补充过来,这样就形成了空气流动,也就形成了风。也就是说,风形成的原因是空气流动。(师板书:空气流动) (三)认识风 过渡:风时刻存在于我们身边,默默造福着人类,那么,风有什么作用呢?(出示:风有哪些作用?) 1、课前,大家已经进行了充分的探究和交流,下面的时间,请同学们在小组内交流汇报,风到底有哪些作用? (师补充:此问题可以交流课本上的知识,也可以交流课外搜集到的。此环节为学生组内探究阶段,教师参与其中,有目的地倾听学生的交流。) 2、全班展示。 各学习小组通过汇总,在全班范围内展示交流自己小组的学习成果。(此环节教师适时评价、星级鼓励学生和小组) 3、教师引导:老师听出来了,大家刚才交流的内容既有风对自然界的作用,对动植物的作用,也有对人类的作用。除此之外,你还知

遇到龙卷风如何避免危险

龙卷风的形成 龙卷风多发生在高温高湿的不稳定气团中。那里空气扰动得非常厉害,上下温度差相当悬殊。当地面上的温度约为30℃时,到8000米的高空时温度已降至-30℃。这种温度差使冷空气急剧下降,热空气迅速上升,上下层空气对流速度过快,从而形成许多小旋涡。当这些小旋涡逐渐扩大,再加上激烈的震荡,就容易形成大旋涡,成为袭击地面或海洋的风害。 龙卷风是云层中雷暴的产物。具体的说,龙卷风就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的区域内集中释放的一种形式。龙卷风的形成可以分为四个阶段: (1)大气的不稳定性产生强烈的上升气流,由于急流中的最大过境气流的影响,它被进一步加强。 (2)由于与在垂直方向上速度和方向均有切变的风相互作用,上升气流在对流层的中部开始旋转,形成中尺度气旋。 (3)随着中尺度气旋向地面发展和向上伸展,它本身变细并增强。同时,一个小面积的增强辅合,即初生的龙卷在气旋内部形成,产生气旋的同样过程,形成龙卷核心。 (4)龙卷核心中的旋转与气旋中的不同,它的强度足以使龙卷一直伸展到地面。当发展的涡旋到达地面高度时,地面气压急剧下降,地面风速急剧上升,形成龙卷。 龙卷风常发生于夏季的雷雨天气时,尤以下午至傍晚最为多见。袭击范围小,龙卷风的直径一般在十几米到数百米之间。龙卷风

的生存时间一般只有几分钟,最长也不超过数小时。风力特别大,在中心附近的风速可达100-200米/秒。破坏力极强,龙卷风经过的地方,常会发生拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象,有时把人吸走,危害十分严重。 遇到龙卷风很危险,一定要积极想办法躲避,切莫惊慌失措。 1.在野外遭遇龙卷风时,记住要快跑,但不要乱跑。应以最快的速度朝与龙卷风前进路线垂直的方向逃离。来不及逃离的,要迅速找一个低洼地趴下。正确的姿势是: 脸朝下,闭上嘴巴和眼睛,用双手、双臂保护住头部。 2.遇到龙卷风时,一定要远离大树、电线杆、简易房等,以免被砸、被压或触电。 3.在电线杆或房屋已倒塌的紧急情况下,要尽可能切断电源,以防触电或引起火灾。> 4.躲避龙卷风最安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室,简易住房很不安全。注意:千万不要待在楼顶上。 5.如果人在室内,要避开窗户、门和房子的外墙,躲到与龙卷风方向相反的小房间内抱头蹲下。同时,用厚实的床垫或毯子罩在身上,以防被掉落的东西砸伤。 6.在公共场所,应向指定地点疏散。最好的掩蔽场所是低洼的地方。

“四风”方面存在问题及整改措施

“四风”方面存在问题及整改措施 本文是“四风”方面存在问题及整改措施,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 “四风”方面存在问题及整改措施 党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局系统群众路线教育活动计划,我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论,联系自己的思想和工作实际,重点查摆“四风”在自身的突出表现,并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足, 一、“四风”方面存在问题 (一)形式主义方面存在的问题 理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整,吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面,浅尝辄止。学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,结合单位、结合实际的实质内容少,实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水,理论与实践没有融会贯通,理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义,既不落实活动规范要求,批评和自我批评开展不起来。 工作作风欠踏实。受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,

我国危害最大的三种自然灾害是

我国危害最大的三种自然灾害 我国危害最大的三种自然灾害:洪涝、干旱、地震 洪涝:指因大雨、暴雨或持续降雨使低洼地区淹没、渍水的现象。雨涝主要危害农作物生长,造成作物减产或绝收,破坏农业生产以及其他产业的正常发展。其影响是综合的,还会危及人的生命财产安全,影响国家的长治久安等。 成因:洪涝灾害具有双重属性,既有自然属性,又有社会经济属性。它的形成必须具备两方面条件。 自然条件 气候异常,降水集中、量大:中国降水的年际变化和季节变化大,一般年份雨季集中在七、八两个月,中国是世界上多暴雨的国家之一,这是产生洪涝灾害的主要原因。洪水是形成洪水灾害的直接原因。只有当洪水自然变异强度达到一定标准,才可能出现灾害。主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势。 折叠社会经济条件 只有当洪水发生在有人类活动的地方才能成灾。受洪水威胁最大的地区往往是江河中下游地区,而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区。 折叠城市洪灾形成的原因 一到夏天,很多城市发生严重的洪涝灾害,原因有以下几点:

1:夏季雨水多。 2:城市雨水比农村多。城市的"雨岛效应"(城市温度高,上升气流多,雨水多),城区的年降雨量比农村地区高5%到10%。 3:城市地表覆盖多是隔水层,不透水。雨水多了后排不掉。 4:虽然有下水道,但是"国外的下水道可以跑汽车"(不信,去看美国大片),我们的下水道只能藏老鼠。地上21世纪,地下上世纪50年代。城市规划建设重地上,重看得到的,重面子,轻地下,轻基础,轻底子。 5:城市地势低,外来洪水容易入侵。城市往往建设在地势地平的地方,导致外来水量多,自然排水不易。 6:城市预防及应对灾害能力不足,机械排水能力不足。 分类 折叠概述 洪涝可分为河流洪水.湖泊湖泊洪水和风暴洪水等。其中河流洪水依照成因不同,又可分为以下几种类型:暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水和溃坝洪水。影响最大、最常见的洪涝是河流洪水,尤其是流域内长时间暴雨造成河流水位居高不下而引发堤坝决口,对地区发展损害最大,甚至会造成大量人口死亡。

四风方面存在的突出问题及整改措施-存在的问题和整改措施

四风方面存在的突出问题及整改措施 党的群众路线教育实践活动启动以来,我局紧密结合安全监管监察工作和队伍建设实际,认真组织学习教育,不断凝聚思想共识,诚恳听取各方意见,深刻查找剖析问题。党组书记、局长罗诚强调,只有真正把自己摆进去,才能切实把问题找出来,要以自我革命和壮士断臂的勇气,亮丑揭短,直面问题,达到真红脸、真出汗、真治病的目的。我们采取“请来谈”(召开全县安全监管监察工作座谈会和离退休老同志座谈会)、“下去问”(召开重点监管和服务企业座谈会、一对一背靠背征求全局6名副科级以上干部意见)、“问卷询”(向有关单位、企业发出问卷57份)、“网络征”(在党政网上向县级各部门、各乡镇发出征求意函)、“定点访”(在联系村定点征求村民意见)等多种方式,广泛征求对我局“四风”方面的意见和建议,并组织全局30多名党员干部开展了“四风”表现大讨论,局党组中心组(扩大)理论学习会原汁原味学习了中央、省、市、县委关于党的群众路线教育实践活动的文件和领导要求。按照“五个对照”的要求,对照中央提出的作风方面的22种具体表现、省委提出的9个方面的问题和国家安全监管总局提出的5个方面的差距,认真查摆,深入分析,现将查找出的我局“四风”方面的主要表现及整改措施报告如下: 一、形式主义方面 1.学习氛围不够浓厚。一些同志缺乏终身学习的意识,还没有养成自觉学习的习惯,学习表面化、不深入。个别同志往往只注重自己岗位涉及的知识的学习,对安全生产法律法规、技术规范缺乏系统、

全面的学习。个别同志对中央、省、市、县委的中心工作了解得不深不透,存在一知半解的现象。个别干部自我满足,凭经验办事,很少深入学习。有的学用不统一、思考不深入,学习、工作“两张皮”现象还比较严重。 整改措施:强化学习的系统性。要求每个党员干部既要学习安监业务知识、安全生产法律法规,也要学习党的方针政策、党的基本理论和群众路线工作方法;强化学习督查检查。局群众路线教育实践活动领导小组办公室每月抽查一次学习笔记、学习心得,对学习不深入、走过场的党员干部限期补课;强化学习交流。通过集中学习、交流,检验学习效果,促进学习的深度和广度,以先学带后学、忧学带差学、勤学带懒学;开展竟赛。局群众路线教育活动办公室组织一次“群众路线知识竞赛活动”,增强学习的情趣。 2.文风会风转变不够到位。中央“八项规定”、省“十项规定”和市县“九项规定”出台后,会议、文件有所减少,但会议多、文件多的现象依然不同程度存在。特别是一旦某个领域、行业发生较大以上生产安全事故,下发、转发的文件较多、层层召开的会议较多,忙于会议、参加会议的“会议干部”多。 整改措施:坚持本单位可开可不开的会不开,多个会议合并开,开短会,开小会,控制参会人数;不该发的文件坚决不发,少发纸质文件,尽可能通过党政网等网络发文,提高发文质量。 3.工作检查不细致。一些干部执法检查表面化、简单化,深入解剖不够,重软件轻现场,重检查轻督查,对安全隐患检查缺少一抓到

“四风方面存在的问题”自查报告

“四风方面存在问题”自查报告 一、个人作风基本情况 对照公司要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。 总体上能满足党组织对党员的基本要求,一是在工作中尽量克服形式主义,脚踏实地地工作,在工作中和同志们团结合作。二是认真搞好团结,反对官僚主义,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护集体的形象。三是在平时的工作作风上,能远离享乐主义思想,勤奋工作,以饱满的精神投入到工作中去,并且十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢靡之风,避免铺张浪费。 但是,与党组织要求和不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和提高。 二、存在的主要问题 (一)形式主义方面 1、在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。 2、工作作风上,有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。 (二)官僚主义方面 办事急躁、不稳重,目光短浅,从早到晚,忙忙碌碌,一年到头,辛辛苦苦;工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。 (三)享乐主义方面 杜绝了享乐主义方面的主要问题,但满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

(四)奢靡之风方面 这一方面,个人自我能抑制奢靡之风,避免铺张浪费,但偶尔会浪费。三、原因分析 (一)政治理论学习不够彻底,政治素养不过硬。 一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟。二是理论和实践脱离,缺乏系统性、经常性的深入学习。 (二)主观能动性差。一是改造世界观存在惰性,认为只要改就可以了,缺乏紧迫性。二是工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 (三)群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。 在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成份多,服务群众实际行动缺乏。 四、努力方向和改进措施 (一)要进一步加强理论学习,增强理论基础。 提高自己的政治敏锐性,树加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。 (二)要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。 把维护集体和全局的利益放在首位。树立为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,和党组织保持一致——把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作; (三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

四风方面存在的突出问题

一、存在的突出问题和危害 (一)形式主义方面 1、理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。 2、理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。 3、不善于处理工学矛盾,缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。 4、向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年

都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。 5、贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。 6、监督检查力度不够。平常面上的工作部署多,督促落实抓得不够,存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的激励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。 7、民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,

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