谈小学语文课堂教学策略

任学兵

【期刊名称】《现代教育科学：教学研究》

【年(卷),期】2011(000)002

【摘要】学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话过程中进行，教师是学习活动中的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

【总页数】1页(P.141-141)

【关键词】语文教学;反思;探索

【作者】任学兵

【作者单位】武安市北安乐乡南田村学校,河北武安056300

【正文语种】英文

【中图分类】G622.42

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