电大《建筑结构试验》习题测验及答案

电大《建筑结构试验》习题测验及答案
电大《建筑结构试验》习题测验及答案

7、钢筋混凝土梁受集中荷载作用,按下图各截面的测点布置,哪一组应变测点可作为校核测点?(D)

8、用下列方法检查混凝土强度等级,哪一种最可靠?(B)

9、用下列四种量测方法测量梁的正截面裂缝宽度,哪一种最标准?(C)

1、结构静力试验加载分级是为了便于观察变形与荷载的关系(对)。

4、结构静力实验时,安装在结构上的仪表,要求刚度小,不影响被测结构的工作性能。(对)

5、测量结构振动时,安装在结构上的振动传感器的质量尽可能大,才能不影响结构的振动特性。(错)2、生产检验性试验与研究性试验,荷载分级有哪些不相同的?

3、静力试验中,各级荷载下的恒载持续时间是如何规定的?

4、样确定开裂荷载实测值?

5、一个截面对称的构件,承受弯矩与轴力共同作用,如图所示,用电阻应变仪测量弯矩引起的最大应变。试拟定一个测试方案,并列出应变仪读书与实际应变的关系?

6、测定结构的动力特性的方法有哪几种?

7、下面为低周反复荷载试验的结果。试说明图中所示四点的强度的定义。

8、一根端部作用着荷载的悬臂梁,按最大挠度相似设计模型,设已经确定。简述确定相似常数的过程。

试卷代号:1142

中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试

土木工程专业建筑结构试验试题

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.建筑结构模型试验的优点,做如下表述中.( )是不对的。

A.制作容易,节省材料、时间、人力

B.可以根据试验目的,突出主要因素,针对性强

C. 可以严格控制其主要参数,避免许多外界因素干扰,保证数据准确

D.能表达实体的一切特征

2.按试验的目的可将建筑结构试验分为( )。

A.生产检验性试验和科学研究性试验B.真型试验和模型试验

C. 短期荷载试验和长期荷载试验D.静力试验与动力试验

3.下列( )方法属于动荷加载方法。

A.液压加载B.重物加载

C. 激振器加载D.机械式加载

4.( )和控制系统投资较大,维修费用较高,使川条件比较苛刻,对试验人员的试验技能要求较高,因此,它的使用受到一定限制。

A. 电液伺服作动器

B. 单向作用液压加载器

C. 双向作用液压加载器

D. 液压千斤顶

5.贴电阻片处的应变为1500με,电阻片的灵敏系数K=2.0,在这个电阻片上应产生的电阻变化率应是( )。

A.0.2%B.0.4%

C.0.1%D.0.3%

6.在轴向拉压状态下,( )布置应变片的形式和测量桥路的特点是:消除了温度的影响,使用的应变片较少,不能消除偏心荷载的影响和不能提高测量灵敏度。

A. 外设补偿片的半桥测试方案

B.测量应变片互相补偿的半桥测试方案

C. 外设补偿片的全桥测试方案

D.测量应变片互相补偿的全桥测试方案

7.用非破损检测混凝土强度等级,( )是不当的。

A.用超声法测定混凝土强度等级

B.用钻芯法测定混凝土强度等级

C.用回弹法测定混凝土强度等级

D.用超声一回弹法测定混凝土强度等级

8. 利用( )检测技术,可在混凝土结构中用于检测混凝土的强度、检测裂缝的深度、检测混凝土内部的缺陷,即混凝土结合面的质量检测和混凝土内部空洞和疏松等缺陷的检测。

A.超声法B.钻芯法

C. 回弹法D.扁顶法

9.结构试验包括( )等主要环节。

Ⅰ.结构试验设计Ⅱ.结构试验准备

Ⅲ.结构试验实施Ⅳ.结构试验分析

A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ.ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

10.下列( )不包括在建筑结构试验设计内容之内。

A. 试件设计

B. 试验加载设计

C. 试验观测设计D.试件制作与安装

11.下列钢筋混凝土结构的承载力极限标志中,( )条不正确。

A. 跨中最大挠度达到跨度的1/50

B.受拉主筋重心处裂缝宽度达到2.Omm

C. 剪力区,受压混凝土剪压破坏或斜压破坏

D.主筋端部相对混凝土滑移达0.2mm

12.下列( )项不是测量振动参数一般采用的仪器组合方案。

A. 加速度计+电荷放大器+记录仪B.磁电式拾振器十电压放大器+记录仪

C. 微型计算机+A/D转换卡D.电阻应变计+应变仪+微机

l3.疲劳试验过程中要进行四种形式的试验.( )的加载值为最大荷载的20%,以消除支座等连接件之间的不良接触,检查仪器工作是否正常。

A. 预加载B.静载试验

C. 疲劳试验D.破坏试验

14.受弯构件的正截面疲劳破坏标志有( )。

Ⅰ.纵向主筋疲劳断裂Ⅱ.受压区混凝土疲劳破坏

Ⅲ.与临界斜裂缝相交的腹筋疲劳断裂Ⅳ.混凝土剪压疲劳破坏

A. Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅳ

15.下列( )不是低周反复试验的优点。

A. 设备比较简单,耗资较少

B.在逐步加载过程中可以停下来仔细观察反复荷蛾下结构的变形和破坏现象

C. 能做比较大型的结构试验及各种类型的结构试验

D.能与任一次确定性的非线性地震反应结果相比

二、判断(将判断结果填入括甄,以√表示正确,以X表示错误。每小3分,共15分)

1.在“钢筋混凝土结构”及“砖石结构”课程中讲到的试验研究绝大多数是用模型试验做出来的.( )

2.静荷加载的方法有:重物加载,机械式加载.气压加载、液压加载。( )

3.被测物理量的单位变化引起测试系统输出值变化量的大小称为灵敏度,灵敏度的表示方法是:输出量与输入量之比.( ) 4.研究结构在荷载作用下的弹性、弹塑性直至破坏各阶段全过程的工作性能,应取弹性模型进行试验.( )

5.移动荷载作用下结构所产生的动挠度往往比静挠度大。( )

三、简答(共40分)

1.结构试验按试验的目的,对象、荷载性质、试验场所以及试验持续时间可将结构分为哪几类?(5分)

答:

2.重物加载有什么优、缺点?(6分)

答,

3.应变测量主要有哪几种方法?(6分)

答:

4.超声波检测混凝土强度的基本原理是什么?(6分)

答;

5.建筑结构试验设计包括哪些内容?‘6分)

答:

6.何谓加载图式?(5分)

7.钢筋混凝土梁校核测点的作用是什么?应布置在什么位置?(5分)

答:

试卷代号:1142

中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试

土木工程专业建筑结构试验试题答案及评分标准

(供参考)

2007年1月

一、选择题(每小3分,共45分)

1.D 2.A 3.C 4.A 5.D

6.A 7.B 8.A 9.D 10.D

11.B 12.D 13.A 14.A 15.D

二、判断题(将判断结果填入括,以√表示正确,以X表示错误。每小题3分,共15分)

1.√2.√3.X 4.X 5.√

三、简答题(每小5分,共40分)

1.(6分)答:结构试验按试验的目的、对象,荷载性质、试验场所以及试验持续时间可将结构分为生产检验性试验和科学研究性试验,真型试验与模型试验;静力试验与动力试验;短期荷载试验与长期荷载试验。

2.(6分)答:重物加载的优点是:(1)适于长时期的建筑结构试验,并能保持荷载值的稳定;(2)荷载重物容易获取,加载方法简单方便,经济可靠。其缺点是:在加载过程中费时、费力,砂子、砖块等材料含水量容易变化。

3.(6分)答:应变测量主要有:电阻应变测量方法;手持式应变仪测量方法与振弦式应变计测量方法。

4.(6分)答:混凝土抗压强度(。与超声波在其内部传播时的速度有一定的相关性,这就是超声法检测混凝土强度的基本原理。混凝土强度越高,超声波在混凝土中传播的波速也越大,反之波速就小。

5.(6分)答:建筑结构试验设计内容包括:试件设计,试验加载设计,试验观测设计,试验误差控制措施和试验安全措施等内容。

6.(5分)答:试验荷载在试验结构构件上的布置形式(包括荷载类型和分布情况)称为加载图式。

7.(5分)答:校核测点的作用是:校核试验的正确性,便于整理试验结果时进行修正。校核测点经常布置在梁的端部凸角上的零

200601

1、结构静力试验加载分级是为了控制加载速度。(对)

4、结构静力试验时,安装在结构上的仪表,要求刚度小,不影响被测结构的工作性能。(对)

2、研究性试验,荷载如何分级?

4怎样确定承载力极限荷载实测值?

5一个截面对称的受弯构件,如图所示,用电阻应变仪测量截面应变变化规律,试拟定一个测试方案。

7、低周反复加载试验的目的是什么?

8、一根承受均布荷载的简支梁,要求最大挠度相似设计试验模型。设已经确定,

简述求的过程。

200507

4、怎样确定开裂荷载实测值?

2020年国家开放大学电大建筑测量试题库

《建筑测量形成性考核作业》(1-4) 一、填空题: 1、测量工作的基本原则是由整体到局部、先控制后碎部、由高级到低级。 2、方位角是指自指北方向起,顺时针旋转至某条直线的水平角为坐标方位角。 坐标方位角的范围是0°~360°,而象限的范围是0°~90°,为了说明象限角所在的象限,其角值前应加注直线所在象限的名称。 3、测量中定义以大地水准面作基准面的高程为绝对高程,以其他任意水准面作 基准面的高程为相对高程。两个地面点之间的高程之差称为高差。无论采用绝对高程还是相对高程,两点之间的高差不变。如果高差为正,说明点后视点高于前视点。 4、水准测量的基本原理是利用水准仪提供的水平视线,测定地面两点之间的 高差,推算未知点高程的一种方法。 5、水准仪的粗略整平是指转动脚螺旋使圆水准器气泡居中;水准仪的精确整 平是指转动微倾螺旋使水准管气泡居中。 6、水准测量的水准路线分为附合水准路线、闭合水准路线、支水准路线。 7、使用微倾式水准仪的操作步骤是望远镜、水准器、基座、水准尺和尺垫。 8、空间任两方向在水平面上投影之间的夹角,取值范围为0°~360°称为水 平角,同一竖直面内目标方向和水平方向之间的角值α,其绝对值为0°~90°,仰角为正,俯角为负,称为竖直角。竖直角为正时,称为仰角,为负时称为俯角。 9、DJ6型光学经纬仪是由照准部、水平度盘、基座。 10、经纬仪的使用是指对仪器进行对中、整平、照准和读数四项操作步 骤。 11、测量竖直角在竖读数前,应注意使指标水准管气泡居中,目的是使竖盘 指标线位于固定位置。 12、经纬仪的竖盘指标是指线偏离正确位置,其读数将与90°或270°之 间产生小的偏角。竖盘指标差的计算公式为 2L R x ?- ? = ,也可以为X=[(L-R)-360°]/2 。 13、使用经纬仪整平的目的是使经纬仪的纵轴铅垂,水平度盘和横轴处于水平位 置,竖直度盘位于铅垂面内,对中的目的是安置仪器使其中心和测站标志点位于同一条铅垂线上。

电大入学水平测试试题及答案

电大入学水平测试试题及答案 一选择题(从四个备选答案中选出一至四个正确答案) 1.以下方法,用于记叙文开头的有(BD) A.描绘环境.渲染气氛C展望未来.表示信心 B.交代时间、地点 D.交代背景和写作动机 2.下列选项,不能体现散文特征的是(A) A情节人物的虚构B.题材多'样c.形式灵活D.情文并茂 3.论点的表达要做到(C) A.正确、严密、鲜明、集中、新颖 B.正确、严密、鲜明、完整、深刻 C正确、严密、鲜明、集中、深刻D.正确、严密、简洁.集中、深刻 4.记叙文的语言特点表现为(A) A.形象性、情意性 B.准确、简明c.准确性、论辩性D.概括性、条理性 5.对"古之学者必有师"…句的翻译正确的是(B) A.古代的学者一定要有老师 B.古代做学问的人一定要有老师 C古代做学间的人必须有老师D.古代的学者必须有老师 6."烈士"古代汉语的意思是"有抱负、有操守的男子",现代汉语的意思是"为正义事业而献身的人",这种现象属于( c) A.词义扩大 B.词义缩小c.词义转移D.感情色彩变化 7.下列句中指定的词活用了的有(A.B.c.D.) A.大楚兴,陈胜王 B.范增数旦项王 c.卒廷且相如D.春风又笙江南岸 8.下列各句中,宾语前置句有(A.B. D.) A.大王来何操 B.句读之不知,惑之不解 c.信而见疑忠而被谤D.廉颇者,赵之良将也 9.下列各句中唱被动句有(A.c.D. ) A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.句读之不知,惑之不解 c.信而见疑,忠而被谤D.廉颇者,赵之良将也 10.下列各句中,判断句有( ABc.) A.不者,若属皆且为所虏 B.此则岳阳楼之大观也 c.刘备天下枭雄 D大王来何操 二、名词解释 1.记叙文:以描写的表达方式为主,结合议论和抒情去写人、叙事,只有一个起因、经过和结果。 2.散文:指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,

《建筑结构试验》

《建筑结构试验》 一、建筑结构试验学习资源包介绍 学习资源包以建筑结构试验课程的文字教材为主体,根据国家开放大学开放教育土木工程专业《建筑结构试验课程教学大纲》编写。为了使学生更好地学习本课程,更充分地运用多种学习资源,在文字教材的基础上,中央广播电视大学出版社开发了《建筑结构试验》学习资源包。 学习资源包的内容集图、文、声、像、画于一体,并非将印刷文字教材简单地数字化,而是将学习内容用图、文、声、像、画等全媒体展示,并有机地集成于一体,使学生获得更及时、更多角度的阅读、视听、掌控、互动等全面体验。学习资源包不仅方便了学生的在线或离线学习,还可以与远程教学平台结合,实现开放大学的泛在教学和学生的泛在学习。 学习资源包囊括文字教材、形成性考核册、全媒体数字教材、章后思考题解答、终结性考试试题解析等学习资源。其中,文字教材和形成性考核册以纸质形式出版;全媒体数字教材、章后思考题解答、终结性考试试题解析等通过扫描文字教材上的二维码,然后登录“开放云书院”下载获得。 二、建筑结构试验全媒体数字教材介绍 根据《建筑结构试验》课程的教学内容、课程特点,结合以学生为中心的原则,为了适应学习者的不同学习起点或不同学习需求,在全媒体数字教材的教学设计上,采用章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习,并为学习者搭建人性化的学习路径和操作感受。章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习以“本章导学——知识点自主学习——实践环节学习——本章测评”为线设计。 1.本章导学 首先给出导言,即关于本章学习内容的概要,以及学生自主学习的学习目标和学习要点的引领,随后衔接依据学习主线而设计的知识点自主学习部分。 2.知识点自主学习 以图文的形式介绍本章的学习内容,并穿插链接以进入具体内容学习,链接的内容主要包括视频讲解、名词解释和练习题等。其中视频讲解为重要知识点的教学视频片段,名词解释为重要的基础概念,练习题是为巩固已学习内容而设置的,包括选择题、判断

电大电工电子技术测试答案学习资料

电大电工电子技术测 试答案

电路分析基础直流电路部分 一、单项选择题 1、图1所示电路中的电流I 为( A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 2、图2所示电路中电流I 为( B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 3、图3所示电路中,电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。今电流表指 针正向偏转,示数10A ,有关电流、电压方向也表示在图中,则( C )正确。 A. I 1=10A ,U=-6V B. I 1=-10A ,U=6V C. I 1=10A ,U=12V +- 4、图4所示电路中,电流I 为( B ) A. -3V B. 5A C. 2A 5、图5所示电路中U 为( A )。 A. 30V B. -10V C. -40V 6、图6所示电路中,判断电阻R 中流通的电流及消耗的功率为( A )。 A. 1A ,2W B. 2A ,4W C. 2A ,2W 7、图7所示电路中,判断电阻R 中流通的电流及消耗的功率为( B )。 I R I 3A -2A 2A R R R R 图 I 10A 5A ? ? ? R R R R R 2 图2 A ? 20V 24V 10Ω 6Ω 3Ω I 1 U 图? ? 6Ω 3A + 30V - 图4 U 2A 15Ω - 45V + 图 ? ? 1 2Ω + 2V - R 图1 2Ω + 2V - R 图

A. 0A ,2W B. 1A ,2W C. 1A ,4W 8、图8所示电路中,电位器R P1的滑动端向下移动及 动时,电流I 1、I 2的变化趋势是( B )。 A. I 1减小,I 2增大 B. I 1增大,I 2减小 C. I 1不变,I 2减小 9、图9所示电路中,电压U ab 的数值是( A. 0V B. 2V C. 10V 10、图10所示电路的I 、U 表达式为( A. I 1=I-I S ,U= g I I S -- B. I 1=-I-I S ,U= g I I S -- C. I 1=I-I S ,U= g I I S - 1、在正弦交流纯电感电路中,电压与电流的关系是( C )。 A. i= L u B. I=L U C. I=L U ω 2 A. i=C u ω B. I=C U C. I=U ωC 3、通常所说的交流电压220V 是指它的( A A.有效值 B. 平均值 C. 最大值 4、图1所示电路中,电源电压不变,而频率升高,各灯泡的亮度变化是( B )。 A. 灯泡A 变亮

建筑结构试验形成性考核册(附答案)

一、选择题 二,填空题 1振动试验,疲劳试验;2.周期性的反复的静力试验;3. 开裂荷载,正常使用荷载;4. 正常使用荷载试验;5. 承载力极限荷载,承载力检验荷载 三.判断题 1.错 2. 错 3. 对 4. 对 5. 错 6.对 四.简答题 1.简述生产检验性试验与科学研究性试验各自的试验目的? 答:(1)生产检验性试验以直接生产为目的。它以实际建筑物或结构构件为试验检验对象,经过试验对试验对象或以试验对象为代表的一批构件做出技术结论。 (2)科学研究性试验的目的是验证结构计算的各种假定、发展新的设计理论、改进设计计算方法、修改和制定各种规范,为发展和推广新结构、新材料和新工艺提供理论和试验的依据。 2.按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类,可将建筑结构试验分别分为哪几类? 答:按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类,可将建筑结构试验分别分为生产检验性试验与科学研究性试验;真型试验与模型试验;静力试验与动力试验;短期荷载试验与长期荷载试验。3.真型试验与模型试验的试验对象分别是什么? 答:真型试验的试验对象是实际结构(或构件)或者按实际结构(或构件)足尺寸复制的结构(或构件)。模型试验的试验对象是仿照真实结构并按一定比例复制而成的试验代表物,它具有真实结构的全部或部分特征,是比真实结构尺寸小得多的缩尺结构。 4.解释下列名词:丧失承载力、承载力极限标志。 答:构件承载力达到极限状态,称为丧失承载力;当构件丧失承载能力时,由于受力形式不同,呈现不同的破坏形态,称为承载力极限标志。 5.为什么说“液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一”? 答:液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一,它不但可以对建筑结构物施加静荷载,也可施加动荷载。液压加载的原理清晰,加载设备操作简单方便、安全可靠,能产生较大的荷载,而且荷载容易控制准确稳定,并能实现多点同步加载,是目前建筑结构试验应用最广技术先进的加载方法之一。6.惯性力加载有哪两种加载方式?简述这两种方式的加载过程。 答:惯性力加载有两种加载方式:初始位移加载法与初速度加载法。初始位移加载法是对结构或构件施加荷载,使其产生变形,然后突然卸掉荷载,使结构或构件产生自由振动的方法。初速度加载法就是首先使加载器具提高势能水平,然后释放加载器具的势能,势能转变为动能,加载器具获得一定的速度后撞击试验结构,使结构获得冲击荷载。 7.荷载传递装置的功能是什么?列出两种常用的荷载传递装置。 答:荷载传递装置的功能是将加载装置产生的作用力按试验荷载图式的要求正确地传递到试验结构上,有时在荷载传递过程中还具有荷载放大、荷载分配和荷载作用形式转换的功能。常用的荷载传递装置有杠杆、卧梁和分配梁。 8.试件支承装置的作用和重要性如何?试件支承装置包括哪些? 答:试件的支承装置是实现试验结构力边界条件及位移边界条件关键的试验装置之一,因此,在结构试验中只有正确地使用支撑装置,才能确保结构试验的顺利进行。试件支承装置包括支座和支墩。

建筑结构试验试题和答案

建筑结构试验试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内 1. 不应该认为结构试验纯系经验式的实验分析, 相反它是根据丰富的试验资料对结构工作的内在规 律进行更深入的() A. 科学研究 B. 试验研究 C. 理论研究 D.数值分析 2. 在观测混凝土构件的裂缝时将测量仪交替布置在梁的受拉区段, 如出现下列何种情形,则证明开 始开裂。( ) A. 某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数也随之增大 B. 某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数可能变小 C. 某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然增大 D. 某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然减小 3. 结构试验中,常用科研性试验解决的问题是( ) A. 综合鉴定重要工程和建筑物的设计与施工质量 B. 鉴定预制构件的产品质量 C. 已建结构可靠性检验、推断和估计结构的剩余寿命 D. 为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 4. 下列各种试验方法中,属于静力试验的是( ) A.循环加载 B.弹簧和螺旋千斤顶机械加载 C.利用惯性力激振加载 D.地震模拟振动台加载 8. 电液伺服阀是电液伺服液压加载系统的心脏部分,指令发生器发出的信号经 — 输入伺服阀 ( ) A.放大 B. 缩小 C. 转换 D. 反馈 9. 利用地震模拟振动台进行试验时,期望再现的某个地震记录应是振动台 ____________ 的输出波形。 ( ) A.台体 B. 台座 C. 台面 D. 结构 5. 杠杆加载试验中,杠杆制作方便,荷载值稳定不变, 做下列何种试验尤为适合。 A.动力荷载 6. 力传感器的基本原理是用 当结构有变形时,荷载可以保持恒定,对于 ( ) B.循环荷载 去感受荷载作 C.持久荷载 D.抗震荷载 A.弹性元件 B. 塑性元件 C. 7. 气压加载法主要是利用空气压力对试件施加 A.静力荷载 B. 集中荷载 C. 热敏元件 ( ) 分布荷载 ) D. D. 磁敏元件 均布荷载

2020年国家开放大学电大建筑测量考题题库

建筑测量试题(一) 一、单项选择题{将正确答案的序号填入括号,每小题3分,共计36分) 1.钢尺的尺长改正值属于( C )。 A. 偶然误差 B. 中误差 c.系统误差 D. 随机误差 2. 地面点到假定水准面的铅垂距离称为 ( B )。 A.绝对高程 B. 相对高程 C. 测量高程 D. 指定高程 3. 直线 AB 的象限角南东1 °30' ,则其坐标方位角αAB为( C )。 A. 1°30' B. 181°30' C. 178°30' D. 358°3' 4. 欲选择一条纵向坡度不超过2% 的路线,设图上等高距为2m ,地形图的比例尺为1 : 1000 ,则路线通过相邻两条等高线的最短距离为( A )。 A. 100m B. 50m C. 150m D. 200m 5. 用角度交会法测设点的平面位置所需的数据是 ( C )。 A. 一个角度,一段距离 B. 纵、横坐标差 C. 两个角度 D. 两段距离 6. 望远镜视准轴指 ( B )。 A. 物镜光心与目镜光心的连线 B. 物镜光心与十字丝交点的连线 C. 目镜光心与十字丝交点的连线 D. 物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线 7. 如图1 所示,水准尺黑面读数为 ( B )。 A. 1520 B. 1608 C. 1692 D. 1792 8. 观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中, 其目的是 ( D )。 A. 整平仪器

B. 使竖直度盘竖直 C. 使水平度盘处于水平位置 D. 使竖盘读数指标处于正确位置 9. 将经纬仪安置于A 点且瞄准B 点时,水平度盘读数为 3 0 °,欲测设 4 5 °的水平角值于 AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为( D )。 A. 15° B. 75 ° C. 165 ° D. 345 ° 10. 竖直角的最大值为 ( A ) A. 90° B. 180 ° C. 270° D. 360° 11. 在闭合导线角度闭合差调整时,对角度闭合差按观测角个数进行 ( A )。 A. 平均分配 B. 根据大小按比例分配 c.随机分配 D.按等差数列分配 ( B )m 二、判断题(正确者在题后括号内填"√",错误者填"X",每小题2分,共计24分) 13. 观测条件相同时所进行的各次观测为等精度观测。 ( √) 14. 产生视差的原因是十字丝分划板位置不正确。 ( X ) 15. 指标差 z 对盘左、盘右竖角的影响大小相同、符号相反。( √ ) 16. 视距测量可同时测定两点间的高差和水平距离。 ( √ ) 17. 示坡线是垂直于等高线的短线,用以指示坡度下降方向。( √ ) 18. 地形图上等高线密集处表示地形坡度小,等高线稀疏处表示地形坡度大。 ( X ) 19. 在半径为10km 的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。 ( √ ) 20. 水准管轴平行于视准轴是水准仪应满足的主要条件。 ( √ ) 2 1. 在水准测量中转点的作用是传递高程的。 ( √) 22. 观测值中误差越大,观测精度越高。 ( X ) 23. 同一等高线上的点高差相等。 ( X ) 24. 导线内业计算的目的是确定导线点的离程值。 ( X ) 三、计算题{共计40分)

2017电大建筑结构试验形成性考核册答案

成绩: 建筑结构试验形成性考核册 专业:土木工程 学号:1413001258 姓名: 河北广播电视大学开放教育学院 (请按照顺序打印,并左侧装订)

建筑结构试验作业1 说明:本次形成性考核是针对教材第一章和第二章的内容编写的。 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.关于建筑结构模型试验的优点,如下表述中,(D )项是不对的。 A.模型结构的制作较真实结构复杂、且技术要求更高 B.可以根据试验目的突出问题的主要因素,针对性强 C.可以严格控制模型试验的主要参数,以避免外界因素干扰,保证试验数据的准确性D.模型试验仅能够表达真实结构的指定特征 2.下列选项中,( D )项不属于科学研究性试验。 A.验证结构计算理论的假定 B.为制订设计规范提供依据 C.为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 D.通过试验鉴定结构的施工 3.按试验目的进行分类,可将结构试验分成(A )。 A.生产检验性试验和科学研究性试验 B.真型试验和模型试验 C.短期荷载试验和长期荷载试验 D.静力试验与动力试验 4.下列各项,(A )项不属于生产检验性试验。 A.为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 B.鉴定结构的设计和施工 C.预制构件的性能检验 D.服役结构的可靠性鉴定 5.(C )的最大优点是所有加载设备相对简单,荷载逐级施加,可以停下来仔细观测结构变形,给人们以最明晰的破坏概念。 A.真型试验 B. 模型试验 C .静力试验 D. 动力试验 6.为了了解结构的动力特性及在动力荷载作用下的响应,一般要进行结构(D )。 A.真型试验 B. 模型试验 C.静力试验 D. 动力试验 7.(A )的原理清晰,加载设备操作简单方便、安全可靠,能产生较大的荷载,而且荷载容易控制、准确、稳定,并能实现多点同步加载。 A.液压加载 B. 重物加载 C. 机械式加载 D. 气压加载 8.下列各项中,(C )项属于动荷加载方法。 A.气压加载法 B. 重物加载法 C. 激振器加载法 D. 机械式加载法 9.电液伺服作动器和控制系统可以完成(D )等。 Ⅰ、结构静载试验Ⅱ、结构动载试验Ⅲ、结构低周期疲劳试验Ⅳ、模拟地震试验 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ10.( A )的投资较大,维修费用较高,使用条件比较苛刻,对试验人员的试验技能要求较高,因此,它的使用受到一定限制。 A.电液伺服加载系统 B.单向作用液压加载器 C.双向作用液压加载器 D.液压千斤顶 11.( D )允许试验结构在三个方向上产生转动,其支座反力使试验结构处于单向受压荷载作用。

2019-2020年电大考试《建筑测量》上机考精选题库

2018电大建筑测量机考题库 判断题 1.自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而形成的封闭曲面,称为大地水准面。(√) 2.测量工作的本质就是确定地面点的空间位置。(√) 3.同一直线的正反方位角相差3600。(×) 4.水准管轴平行于视准轴是水准仪应满足的主要条件。( √) 5.图根控制网是直接用于地形测图的控制网。( √ ) 6.相邻等高线之间的高差称为等高线平距。(× ) 7.水平角是空间任两方向在水平面上投影之间的夹角。( √ ) 8.竖盘指标差对盘左、盘右竖直角的影响大小相同、符号相反。(√) 9.水准测量中对水准尺读数的误差属于系统误差。(×) 10.钢尺量距中倾斜改正永远为正数。( × ) 1.在半径为10km的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。(√) 2.在水准测量中转点的作用是传递距离的。(√) 3.水准管轴平行于视准轴是水准仪应满足的主要条件。(√) 4.水平角观测时当偏心角和水平角是定值时,边长愈长仪器对中误差的影响愈大。(×)5.指标差x对盘左、盘右竖角的影响大小相同、符号相反。( √) 6.视距测量可同时测定两点间的高差和水平距离。(√) 7.地形图上等高线密集处表示地形坡度小,等高线稀疏处表示地形坡度大。(×)8.观测值中误差越大,观测精度越高。(×) 9.同一等高线上的点高差相等。(×) 10.导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反符号后按导线边数平均分配。(×)11.在测量平面直角坐标系中,x轴向东为正。(×) 12.自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而形成的封闭曲面,称为大地水准面。(√)13.望远镜视准轴指物镜光心与十字丝交点的连线。(√) 14.采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差对竖直角的影响。(√) 15.测水平角的误差与观测点的距离成反比。(√) 16.坡线是垂直于等高线的短线,用以指示坡度上升方向。(√) 17.水准测量中对水准尺读数的误差属于系统误差。(×) 18.水平角就是地面上两直线之间的夹角。(×) 19. 导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。 ( × ) 20. 观测条件相同时所进行的各次观测为等精度观测。(√ ) 21. i 角误差即水准仪的水准管轴与视准轴不平行产生的误差。(√ ) 22. 水准测量的外业包括现场的观测、记录和必要的检核。(√) 23. 水准测量手簿的校核是为了检查测量结果的精度。(×) 24. 测量水平角时应以十字丝中横丝与目标的顶部标志相切。(× )

电大本科行政管理入学测试答案

测试科目两门:大学语文+行政管理专业综合知识 第一部分大学语文 一、单项选择题 1.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是(A ) ①一条可与世界上最优秀的道路的城市景观大道--世界大道,在上海浦东建成。 ②今年,中国同亚洲国家的高层互访不断,双边经贸关系进一步。 ③由共识到计划,欧盟在军事一体化道路上迈出了一大步。 A.媲美,加强,表明B.媲美,加大,说明 C.并提,加强,说明D.并提,加大,表明 2.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是(B )。 熏风阵阵,一望无际的麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,。 A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的船舰 C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船 3.《围城》小说的作者是(A ) A.钱钟书B.沈从文C.孙犁D.胡适 4.司马迁撰写的《 B 》是中国第一部纪传体通史。 A.左传 B.史记 C.论语 D.尚书 5.有“七绝圣手”之称的作家是( B ) A.李商隐 B.王昌龄 C.李白 D.杜甫 6.“海太大了,我太小了”这句话所包含的大海的性格是(C) A.温柔而沉静 B.超绝而威严 C.神秘而有容 D.乐观而深沉 7.朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是(D) A.动作描写 B.表情描写 C.铺垫手法 D.侧面烘托手法 8.有“七绝圣手”之称的作家是(B) A.李商隐 B.王昌龄. C.李白 D.杜甫 9.风格雄浑悲壮的作家是(B) A.曹操 B.陆游 C.辛弃疾 D.苏轼 10.《氓》中属于赋的句子是(C) A. “桑之未落,其叶沃若” B.“于嗟鸠兮,无食桑葚”

国开 期末考试《建筑测量》机考满分题库(第2套)

国开期末考试《建筑测量》机考满分题库(第2套)(此题库与机考整套相同,祝同学位考得好成绩!) 一、判断题(共10题,共40分) 1、在半径为10km的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。(V ) 2、测量的基本工作是平面控制测量和高程控制测量。(X ) 3、在测量平面直角坐标系中,X轴向东为正。(X ) 4、水准测量测站检核的方法有变仪器高法和双面尺法。(V ) 5、高度闭合差的分配原则为与距离或测站数成反比例进行分配。(X ) 6、图上0.1cm所代表的实地距离即为比例尺的精度。(X ) 7、水平角是空间任两方向在水平面上投影之间的夹角。(V ) 8、用盘左及盘右两个位置测角,可以消除视准轴不垂直于横轴的误差。(V ) 9、测量误差源于仪器误差、观测者本身及外界条件的影响。(V ) 10、精密量距时对丈量结果应进行尺长、温度和倾斜三项改正。(V ) 二、单项选择题(共10题,共50分) 1、地面点到大地水准面的铅垂距离称为()。 A、绝对高程 B、相对高程 C、假定高程 D、指定高程

2、直线AB的象限角为南东1°30′,则其坐标方位角αAB()。 A、1°30′ B、180°30′ C、178°30′ D、358°30′ 标准答案:C 3、水准测量时,为了消除角误差对一测站高差值的影响,可将水准仪置在()处。 A、靠近前尺 B、两尺中间 C、靠近后尺 D、无所谓 标准答案:B 4、在进行水准测量时,由A点向B点进行测量,测得AB之间的高差 h AB=2.324m, A点高程H A=72.445m,则B点的高程H B为()。 A、74.769m B、70.121m C、-74.769m D、-70.121m

建筑结构试验习题

建筑结构试验习题 选择题部分: 第一章结构试验概论 1. 建筑结构试验根据不同要素有多种分类方法,下列哪种试验是按荷载性质分类等?() A.结构模型试验 B.结构静力试验 C.短期荷载试验 D.现场结构试验 2. 对于一些比较重要的结构与工程,在实际结构建成后,要通过,综合鉴定其质量的可靠程度。() A.验算 B.试验 C.研究 D.观测 3. 科研性的试件设计应包括试件形状的设计、尺寸和数量的确定以及构造措施的考虑,同时必须满足结构和受力的的要求。() A.边界条件 B.平衡条件 C.支承条件 D.协调条件 4. 建筑结构试验是以________方式测试有关数据,反映结构或构件的工作性能、承载能力以及相应的可靠度,为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要的依据。 ( ) A.模拟 B.仿真 C.实验 D.计算 5.下列不属于结构抗震试验的选项有() A.低周反复加载静力试验 B.拟动力试验 C.结构动力反应试验 D.地震模拟振动台试验 6.结构强迫振动的响应频率由下列哪个因素决定( ) A.作用力的频率 B.结构的刚度 C.结构的阻尼 D.结构的质量 7.结构试验中,常用科研性试验解决的问题是( ) A.综合鉴定重要工程和建筑物的设计与施工质量 B.鉴定预制构件的产品质量 C.已建结构可靠性检验、推断和估计结构的剩余寿命 D.为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 8.下列哪个试验不是静力试验的加载方法() A.重力加载法 B.液压加载法 C.机械加载法 D.环境随机激振法 第二章结构试验的加载设备和试验装置 1. 大型结构试验机的精度不应低于() A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 2. 螺旋千斤顶加载属于() A.机械力加载B.重力加载C.液压加载D.杠杆加载 第三章结构试验的数据采集和测量仪器

电大建筑测量期末重点复习试题

电大建筑测量期末复习题 一、单选题 1.直线AB的象限角南东1?30',则其坐标方位角αAB( B )。 A.1?30' B.178?30' C.181?30' D.358?3 2.望远镜视准轴指( B )。 A、物镜光心与目镜光心的连线 B、物镜光心与十字丝交点的连线 C、目镜光心与十字丝交点的连线 D、物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线 3.如图1所示,水准尺黑面读数为( B )。 A.1520 B.1608 C.1692 D.1792 4.观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是( D )。图1 A、整平仪器 B、使竖直度盘竖直 C、使水平度盘处于水平位置 D、使竖盘读数指标处于正确位置 5.将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30?,欲测设45?的水平角值于AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为( A )。 A.345? B.75? C.165? D.15? 6.地面两点间的水平距离是指( C )。 A、该二地面点间连线的长度; B、该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度; C、该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度; D、过该二地面点的铅垂线之间的距离。 7.尺长误差和温度误差属( B )。A、偶然误差;B、系统误差;C、中误差 D、闭合差 8.设AB距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为( D )m。 A、-170.92 B、170.92 C、104.30 D、-104.30 9.欲选择一条纵向坡度不超过2%的路线,设图上等高距为2m,地形图的比例尺为1∶1000,则路线通过相邻两条等高线的最短距离为( B )。 A、50m B、100m C、150m D、200m 10.用角度交会法测设点的平面位置所需的数据是( C )。 A、一个角度,一段距离 B、.纵.横坐标差 C、两个角度 D、两段距离 11.坐标方位角是以( C )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。 A.真子午线方向 B.磁子午线方向 C.坐标纵轴方向D.指向正北的方向 12.消除视差的方法是( C )使十字丝和目标影像清晰。 A.转动物镜对光螺旋 B.转动目镜对光螺旋 C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 D.调节微动螺旋13.在水准测量中转点的作用是传递( B )。A.方向 B.高程 C.距离 D.水平角 14.经伟仪对中的目的是( A )。 A.使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上 B.使望远镜对准目标 C.使水平度盘读数为0 D.使竖直度盘读数为0 15.当竖盘读数为:81°38′12″,278°21′24″,则指标差为( D )。 A.+0′24″ B.-0′24″ C.+0′12″ D.-0′12″ 16. 当盘左、盘右竖盘读数为:81°38′12",278°21′24",则指标差为( D )。

建筑结构试验

《建筑结构试验》课程复习指导 (统设必修本科) 一、考试题型 1、单项选择题(15题,45分) 2、判断题(5题,15分) 3、简答题(6-7题,40分) 二、考试说明 1、第1、 2、 3、 4、5章为考试重点。2、单项选择题、判断题、简答题三种题型重点复习导学上相应的题型。 三、复习重点 按照教材的章节内容,本课程的体系如下: 结构试验技术包括试验设备与仪器、试验的实施过程及试验的分析.总结课程的安排也遵循此思路进行。 第一章绪论介绍试验的类型。 第二章介绍静载加载设备及动载加载设备。 第三章介绍静载试验所用的仪器(应变仪、挠度计和各种传感器)和测振仪器及其使用方法。 第五章介绍试验设计,这是试验实施过程非常重要的步骤,试验设计的质量决定试验的成败。 第六、七、八章介绍试验方法及结果分析。第六章介绍典型构件的静载试验方法及结果分析;第七章介绍振动的位移、速度、加速度的测量方法及结构固有特性的测量方法;第八章介绍结构抗震的试验方法和结果分析。 第四章结构非破损检验技术,是独立的一章。在介绍仪器的同时也介绍了测量方法及结果处理。 绪论教学内容与重点 教学内容 结构检验的重要性,生产鉴定试验,科学研究试验,本课程的特点和要求。 重点:生产鉴定试验,科学研究试验 教学要求 1.了解结构检验的重要性; 2.掌握生产鉴定试验,科学研究试验; 3.了解结构检验的特点和要求。 试验装置与加载设备教学内容与重点 教学内容 1.重物加载 2.机械式加载 3.气压加载 4.液压加载:包括液压加载的分类,液压系统,液压加载器荷载的标定。

5.动荷加载方法:包括惯性力加载,激振器加载(机械式激振器,电磁式激振器),爆炸加载。 6.加载辅助设备:荷载支承装置,荷载传递装置 7.试件支承装置。 重点:重物加载,液压加载的分类,液压系统,液压加载器荷载的标定,荷载支承装置,荷载传递装置,试件支承装置。 难点:动荷加载方法 教学要求 1.熟练掌握重物加载,液压加载的分类,液压系统,液压器荷载的标定。 2.熟练掌握荷载支承装置,荷载传递装置,试件支承装置。 3.掌握机械式加载,气动加载,动荷加载 测试仪表教学内容与重点 教学内容 1.概述:包括测试方法的分类,主要技术指标,测试系统的标定的原则。 2.应变测量: 电阻应变测量方法:包括应变片的测量原理,应变片的结构,应变片的筛选和粘贴,应变仪的测量原理,测量桥路,温度补偿原理,测量中的注意事项。 手持式应变仪振弦式应变计:包括振弦式应变计的测试原理,振弦式应变计的结构。 光纤应变测量。 3.位移测量:包括百分表和电子百分表,差动变压器式位移计,角位移传感器,光学方法。 4.荷载传感器。 5.裂缝的测量。 6.振动参数的测量仪器。 重点:测试方法的分类,主要技术指标,测试系统的标定的原则,电阻应变测量方法,振弦式应变计,电子百分表,差动变压器式位移计,荷载传感器,裂缝的测量。 难点:各种测试方法的电学原理。 实验课内容 电阻应变测量实验:包括1)应变片的选择和粘贴;2)应变仪的使用;3)半全桥路测量等强度梁的应变。 教学要求 1.熟练掌握测试方法的分类,主要技术指标的概念,测试系统的标定原则。 2.熟练掌握电阻应变测量方法,振弦式应变计的原理和使用方法。 3.熟练掌握差动变压器式位移计的原理和使用方法,熟练掌握电子百分表的使用方法。 4.熟练掌握荷重传感器和裂缝的测量的基本原理和使用方法。 5.掌握手持式应变仪的使用方法,光纤应变测量,角位移传感器,光学方法,振动参数的测量仪器; 6.实验课的内容必须完成。 无损检测技术

中央电大入学指南答案

中央电大入学指南答案

中央广播电视大学《入学指南》试题参考资料 【一】单项选择题 1.一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和() B.多媒体技术(正确答案) 2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() B. 1999年(正确答案) 3.学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该() B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用(正确答案) 4.在开放教育中,我们把经过多种途径帮助学生学习的活动叫做() B. 学习支持服务(正确答案) 5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的() C. 与学习课程相关的服务(正确答案) 6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是() C. 只能面对面地向老师请教(正确答案) 7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()

B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册(正确答案) 8.下列关于形成性考核说法正确的是() A. 是对学生学习过程的评价与考试(正确答案) 9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是() C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一(正确答案) 10.关于学习计划,下列说法不妥当的是() B. 同班同学的学习计划是一样的(正确答案) 11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于() B. 二年半(正确答案) 12.下列选项属于开放教育学生特点的是() C.具有一定的知识积累和生活积累(正确答案) 13.修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有() C. 20门(正确答案) 14.下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是() C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记(正确答案) 15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()

2016年电大土木工程本《建筑结构试验》01~04任务答案

一、单项选择题(共 14 道试题,共 70 分。) 1. 关于建筑结构模型试验的优点,如下表述中,( )项是不对的。 A. 模型结构的制作较真实结构复杂、且技术要求更高 B. 可以根据试验目的突出问题的主要因素,针对性强 C. 可以严格控制模型试验的主要参数,以避免外界因素干扰,保证试验数据的准确性 D. 模型试验仅能够表达真实结构的指定特征 满分:5 分 2. 下列选项中,( )项不属于科学研究性试验。 A. 验证结构计算理论的假定 B. 为制订设计规范提供依据 C. 为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 D. 通过试验鉴定结构的设计 满分: 5 分 3. 下列各项,( )项不属于生产检验性试验。 A. 验证结构计算理论的假定 B. 鉴定结构的设计和施工 C. 检验预制构件的性能 D. 鉴定服役结构的可靠性 满分:5 分 4. ( )的原理清晰,加载设备操作简单方便、安全可靠,能产生较大的荷载,而且荷载容易控制、 准确、稳定,并能实现多点同步加载。 A. 液压加载 B. 重物加载

C. 机械式加载 D. 气压加载 满分:5 分 5. ()具有频响快,灵敏度高,控制精度好,适应性强等优点,在建筑结构试验中应用范围较广。 A. 液压千斤顶 B. 单向作用液压加载器 C. 双向作用液压加载器 D. 电液伺服加载系统 满分:5 分 6. ()有五个自由度。 A. 活动球铰座 B. 滚动铰支座 C. 固定铰支座 D. 固定球铰支座 满分:5 分 7. 荷载支承装置必须具有足够的(),才能胜任工作,保证试验顺利进行。 A. 刚度和弹性 B. 强度和弹性 C. 强度和刚度 D. 弹性和塑性 满分:5 分 8. ()的测量信号是频率信号,所以测量不受长距离导线的影响,而且抗干扰能力较强,对测试 环境要求较低,因此特别适用于长期监测和现场测量。 A. 电阻应变片 B. 手持式应变仪 C. 振弦式应变计 D. 百分表

建筑测量11春电大考试复习资料83549

。 二、判断题(每小题2分,共24分) 1.同一直线的正反方位角相差90o。( ) 2.象限角是指从坐标纵轴至直线的锐角。( ) 。 3.所谓视差是当眼睛在目镜端上下微动时,看到十字丝与目标的影像相互位移的现象。( ) 4.测站检核的方法有仪高法和高差法。( ) 5.在对水平度盘凑数前,应使竖盘指标水准管气泡居中。( ) 6.用盘左及盘右两个位置测角,可以消除视准轴不垂直于横轴的误差。( ) 7.精密量距时对丈量结果应进行尺长、温度和倾斜三项改正。( ) 8.算术平均值是等精度观测值的最可靠值。( ) 9.导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。( ) 10.示坡线是垂直于等高线的短线,用以指示坡度上升方向。【 ) Ii.图上0.imm所代表的实际距离即为比例尺精度。( ) 一12.以方格网或建筑基线作为施工控制,适于用交会法测设点( ) 三、计算题(40分) 1.如图所示,已知水准点BM高程为10.648m,闭合水准路线计含4个测段,各段测站数和高差观测值如下所列。按下表完成其内业计算。(18分) 段号观测高差/m 测站数 (1) +1.240 5 (2) 一1.420 4 (3) +1.786 6 (4) 一1.582 10 2.对某角度等精度观测6测回,观测值如下表所示,求该角度的算术平均值及其中误差。(10分) 3.钢尺丈量AB的水平距离,往测为357.23m,返测为357.33m;丈量CD的水平距离,往测为248.73m,返测为248.63m,最后得D AB、D CD及它们的相对误差各为多少?哪段丈量的结果比较精确?(12分) 试卷代号:2343 中央广播电视大学2007--2008学年度第一学期“开放专科"期末考试建筑施工专业建筑测量试题答案及评分标准 二、判断题(每小题2分,共24分) 1.× 2.√ 3.√4.X 5.X 6.-J7.√8.√ 9.× l0.× ll.√ l2.× 三、计算题(40分) 1.(18分)解 3.(12分)解: AB段:D AB=(357.23+357.33)/2=357.28m(3分) K=(357.33—357.23)/357.28=10/357.28=0.028(2分) CD段:D cD=(248.73+248.63)/2=248.68m(3分) K=(248.73—248..63)/248.68=10/248.68=0.040(2分) AB段丈量的结果较精确。(2分) 四、计算题(共40分) 1.完成下表计算。(20分) 测 站 目 标 竖 盘 位 置 竖盘读数 °′″ 竖直角 °′″ 指 标 差 ″ 平均竖直 角 °′″O A 左 60 30 24 右 299 29 54 注:此经纬仪盘左时,视线水平,指标水准管气泡居中,竖 盘读数为90°,上仰望远镜则读数减少。 2. 在测站A进行视距测量,仪器高i=1.52m,照准B点时, 中丝读数l=1.96m,视距间隔为n=0.935m,竖直角α=-3°12′, 求AB的水平距离D及高差h。(20分) 试卷代号:8828/6422 河南广播电视大学2007-2008学年度第一学期期末考试 建筑工程测量试题答案及评分标准 (供参考) 四、计算题(共40分) 1.(20分) 测 站 目 标 竖盘 位置 竖盘读数 °′″ 竖直角 °′″ 指标 差 ″ 平均竖直 角 °′″ O A 左 60 30 24 29 29 36 +9 29 29 45 右 299 29 54 29 29 54 2、解:D=kncos2α=100×0.935×cos2(-3°12′)=93.21m (10分) (10分) 一、单选题(每小题3分,共36分) 1.在测量平面直角坐标系中,纵轴为( )。 A.z轴,向东为正 B.Y轴,向东为正 C.z轴,向北为正D.y轴,向北为正 2.普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读( )位数。 A.5 B.3 C.2 D.4 3.在进行水准测量时,由A点向8点进行测量,测得AB两点 之间的高差为0.698m,且B点水准尺的读数为2.376m,则A点 水准尺的读数为( )m。 A.1.678 B.3.074 C.0.698 D.2.376 4.已知经纬仪竖盘的刻划注记形式为顺时针,盘左望远镜水 平时竖盘读数为90。。经盘 左、盘右测得某目标的竖盘读数分别为:L一76。34700”,R=283。24700”,则一测回竖直角为 ( ) A.13026’ 00” B.一l3O26’00" C.13O25’00” []m l i kn h65 .5 96 .1 52 .1 ) 12 3 ( 2 sin 935 .0 100 2 1 2 sin 2 1 ' 0= - + - ? ? ? ? = - + =α

电大入学测试答案

2) 电大的开放教育学生可以不经过入学统考但需经过入学水平测试后注册入学。 正确错误 3) 通过国家自学考试、普通高校等其它高等教育形式取得部分课程的合格成绩者,且课程的专业层次、教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的,可以申请替换现修专业的同名课程的学分。 正确错误 4) 多种媒体教材就是指计算机多媒体。 正确错误 5) 电大开放教育本科某课程成绩不理想的,可以重新注册参加该课程的考核。 正确错误 6) 学生在制订个人学习计划时遇到困难,可以听取电大老师或管理人员的意见或指导。 正确错误 7) 由于工学矛盾或跟不上,电大允许开放教育学生每学期少选课程或不参加本学期的期末考试。 正确错误 8) 电大开放教育学生每门课程每学期必须完成的平时作业不少于4次。 正确错误 9) 国家自学考试课程可以100%与开放教育课程进行学分替换。 正确错误 10) 开放教育专科学生最低毕业学分为76学分,本科学生最低毕业学分为71学分。 正确错误 二、选择题(每题 3 分,共30分) 1) 广播电视大学的培养对象是各级各类()型专门人才。 1. 研究 2. 开拓 3. 专业 4. 应用 2) 中央电大统设课程的期末考试一般安排在每年的()进行,滚动开出,不设补考。 1. 2月和8月 2. 1月和7月

3. 3月和7月 4. 3月和9月 3) 下列哪一项不属于电大与其他高校的不同特点()。 1. 具有远程教育特征 2. 采用多种媒体教学 3. 以课堂教学为主 4. 开放的学习模式 4) 下列说法中,不正确的是()。 1. 开放教育的本质是人人平等享有终身接受教育的权利 2. 教育观念、教育资源、教育过程的开放更为重要 3. 远程教育更适宜实现开放教育 4. 开放教育不可以在面授教学的条件下进行 5) “宽进严出”中的宽进指的是()。 1. 放宽对入学者年龄制 2. 放宽对入学者学历的限制 3. 放宽对入学者名额的限制 4. 不需要通过统一的入学考试 6) 中央电大的统设必修课程的学分一般在毕业总学分的()左右。 1. 80% 2. 60% 3. 50% 4. 2/3 7) 每门课程的毕业时作业的次数一般为()。 1. 5次 2. 4次

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