人教版八年级物理第一章《机械运动》图像专题练习题

人教版八年级物理第一章《机械运动》图像专题练习题
人教版八年级物理第一章《机械运动》图像专题练习题

机械运动图像专题

1.下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是( )

2.下列速度一时间图象中,表示匀速直线运动的是( )

3.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示.对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( )

A.物体在6 s内运动的路程为15 m

B.以地面为参照物,物体在中间2 s内静止

C.物体在前2 s内和后2 s内的速度相等

D.物体在6 s内的平均速度为2.5 m/s

4.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示.由图象可知( )

A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动.

5.课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法正确的是( )

A.前2s内,小刚跑得较快

B.两人都做变速运动

C.两人都做匀速直线运动

D.全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度

6.如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知( )

A.甲车速度大于乙车速度

B.甲、乙两车都由静止开始运动

C.甲、乙两车都以10 m/s的速度做匀速运动

D.甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m

7.甲、乙两车在同一直线上运动的s-t图象如图所示.由图象可知( )

A.甲做加速运动,乙做减速运动

B.甲、乙均做匀速直线运动

C.甲的速度小于乙的速度

D.经过0.4 s,甲、乙速度相等

8.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程——时间图象如图所示,则甲车的速度是______m/s;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向______运动。

9.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急

刹车前后汽车行驶的时间―速度图象,根据图象分析不正确的是( )

A.紧急刹车发生在8:27

B.在8:23~8:27时间段内,他驾车匀速前进

C.在8:20~8:30时间段内,他驾车的最大速度为60 km/h D.在8:20~8:30时间段内,他驾车的平均速度为60 km/h 10.甲、乙两同学在平直的路面上同向而行,他们运动的s-t

图象如图所示,由此可判断_______同学运动较快,开始运动时

两同学相距_____m,图中的a点表示_______.

11.小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,在返回

过程中一半路程步行,一半路程骑自行车.路程与时间图象如图所示.则步行的是图中____段,小刚家到彭城广场的路程为____m,小刚骑车的速度为____m/s.

12.甲、乙、丙三辆小车,同时同地向同一方向运动如图所示,运动速度相同的小车是________丙,经过5s,跑在最前面的小车是_____,它与甲车相距_____m.

第6题

参考答案:

1. C

2. B

3. C

4. D

5. A

6. D

7. B

8. 15西

9. D 10. 甲10_甲同学追上了乙同学

11. AB3600 6

12.甲乙10

八年级物理速度计算题(已归类)61018

速度、路程、时间的计算 一、 比例题 1、甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是 3: 1,通过的路径之比是 2: 1,则通 过这段路甲、乙两车的时间之比是多少? 2、甲乙做匀速直线运动, 已知甲与乙的速度的之比为 3、 从同一地点,沿相同方向同时出发的两汽车甲、乙都匀速行驶,两车的速度之比 v 甲:v 乙=3: 1,在相同的时间里它们通过的路程之比 s 甲:s 乙= _______ ,甲、乙两车之间的距离 s 与时间t 的关系是 ____________ . 二、列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 4、 一列火车长300米,完全通过一个长1.5千米的隧道,用了 1.5分钟,若以同样速度通过 相距720千米的甲乙两地,需要多长时间? 5、一列队长360m 的军队匀速通过一条长 1.8km 的大桥,测得军队通过大桥用时 9min,求:(1) 军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时间。 6、长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶 ,它通过一个隧道用了 48秒,这个隧 道长多少米? 7、长20m 的一列火车,以36km/h 的速度匀速通过一铁桥,铁桥长 980m .问这列火车过桥 要用多少时间? 三、时间相同问题 &子弹在离人17m 处以680m /s 的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为 340m /s,当人 听到枪声时,子弹己前进了多少? 9、飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到 你前方多远的地方?(15C ) 10、在一次引爆中,用一条 96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆,引火线的燃烧 速度是0.8厘米/秒,点火者点燃引线后以 5米/秒的速度跑开,他能不能在爆炸前跑出 500 2: 3,通过的路程之比为 3: 4,则甲、 乙所用的时间之比为 ,若甲、乙行驶时间之比为 2: 1,则通过的路程之比为

八年级物理第一章测试卷

八年级物理第一章测试卷 一、选择题(每小题3分,共42分) 1.身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是() A.教室宽5庹,约8cm(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) B.教室长10步幅,约30cm(步幅:走路时,两脚尖之间的距离) C.课桌长4拃,约2.8cm(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离) D.物理课本厚1指宽,约10cm 2.用刻度尺测圆柱体不同位置的直径,结果分别为5.40cm、5.39 cm、5.38 cm,则这个圆柱体的直径应为() A.5.39cm B.5.388cm C.5.3875cm D.5.38cm 3.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”。诗中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物() A.分别是船和山 B.分别是山和船 C.都是船 D.都是山 4.关于运动和静止,下列说法正确的是() A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的 B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的 D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的 5.下列情况不属于机械运动的是() A.航天飞机在天空飞行 B.细胞分裂 C.心脏将血液送到肌肉 D.竹排顺水漂流 6.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念?() A.速度 B.时间 C.路程 D.质量 7.关于速度,下列说法正确的是() A.物体运动的路程越大,速度越快 B.物体运动的路程越短,速度越快 C.物体运动的路程越长,速度越快 D.物体运动得越快,速度越大 8.洛溪桥全长约1916m,正桥长为480m,一辆汽车匀速通过正桥时,车上的速度表如图1所示,汽车通过正桥所用的时间为() A.172.4s B.47.9s C.43.2s D.12s 9.从图2中可见,运动员在此运动过程中的速度() A.不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先减小再增大 图1 图2 1

初二物理速度计算题分类补充

一.基础计算 1.某列车从永川到重庆,发车时间为上午11:35,到站时间是下午2:35,如果列车行驶的速度是54千米/小时,求永川到重庆的距离。 2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课,他骑车的速度是5米/秒,为了不迟到,他至少需要提前几分钟动身? 3.闪电后4秒钟听到雷声,问:闪电处距观察者有多远?(V声=340米/秒,V光=3×108米/秒) 4.某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发上学,他家距学校2千米,问:该同学能否在7:30前感到学校? 5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发 射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 二.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A站到C站的平均速度? 8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。(2)汽车在整个测试中的平均速度。 9.如图为一小球从A点沿直线运 动到F点的频闪照片,若频闪照 相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照 片可知:小球从A点到F点作的 是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从A点到D平均速度是m/s,小球从D点到F平均速度是m/s,小球全程的平均速度是m/s。 三.比值问题 10.甲、乙两个运动员爬两个山坡,已知他们的爬山速度比是2:3,两个山坡的长度比是4:3,则他们爬到坡上的时间比是多少?

八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)

《速度》图像题专项练习 一、单选题 1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时 间变化的图象,下列说法中错误的是() A. 物体运动的速度为5m/m B. 从计时起再经过2s,物体又前进了10m C. 物体是做匀速直线运动 D. 物体的速度越来越大 2.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的m?m图象(路 程?时间图象)如图所示.则下列判断错误的是() 3. A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度 C. 若以乙为参照物,甲往东运动 D. 经过4s,甲乙相距8m 4.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车 在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断() 5. % A. 0至5s内,小车的平均速度是0.4m/m B. 0至7s内,小车的平均速度是1.5m/m C. 2s至5s内,小车通过的路程是2m

D. 5s至7s内,小车通过的路程是6m 6.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变 化的规律如图所示,下面说法中不正确的是() A. 甲同学比乙同学晚出发4 s B. 4 m~8s内,甲乙同学都做匀速直线运动 C. 第8 s时甲乙两同学速度相等 D. 0 m~8s内,甲乙两同学通过的路程相等 7.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6 秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的m?m图() 8. A. 一定是图线a B. 一定是图线b C. 可能是图线b D. 可能是图线c 9.如图是相向而行的甲、乙两物体的m?m图象,下列说法正确的是() 10. A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0?30m内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为10m/m D. 甲、乙是同时出发的 11.用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是() :

新人教版八年级物理第一章机械运动测试题

第一章 机械运动单元测试 一、选择题(每题2分。共40分) 1、如果一个物体做匀速直线运动,4s 内通过20m 的路程,那么它前2s 内的速度是( ) A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定 2、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s 3、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s 可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min 能飞5km 。比较它们速度的大小 ( ) A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大 4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s-t 图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( ) A .甲在乙前面0.6米处 B .甲在乙前面1.2米处 C .乙在甲前面0.6米处 D .乙在甲前面1.2米处 5、若喷气式客机以1080km /h 的速度飞行,特快列车用30m /s 的速度行驶,则喷气式客机的速度是特快列车速度的 ( ) A .60倍 B .10倍 C .36倍 D .6倍 6、雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m 栏决赛中,以12.91s 的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为( ) A 、7.7m/s B 、8.5m/s C 、10m/s D 、11m/s 7、一般人步行10min 通过的路程最接近于( ) A 、7m B 、70m C 、700m D 、7000m 8、如图所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速度行 驶30min,通过的路程为 ( ) A .30km B .35km C .40km D .45km 9、一辆汽车以速度v 1行驶了1/3的路程,接着以速度v 2=20km/h 跑完了其余的2/3的路程,如果汽车全程的平均速度v=27km/h ,则v 1的值为( ) A.32km/h B.345km/h C.56km/h D.90km/h 10、小明家离学校600m 远,他步行到学校要花10min ,那么他步行的平均速度为 ( ) A .60m /s B .6m /s C .1m /s D .1m /min 11、下列运动物体中,平均速度有可能为20m /s 的是:( ) A .在平直公路上行驶的汽车 B .正在快速爬行的蚂蚁 C .正在进行百米赛跑的运动员 D .在高空中正常飞行的波音747客机 12、地球绕太阳公转的速度为30km/s ,当我们站在地面上不动时,在1min 内,我们已随地球绕太阳经过了 ( ) A 、30km B 、500km C 、1800km D 、108 800km 13、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。 在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示, 则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 8题图

初二物理运动的快慢练习题及答案(汇编)

1.3 运动的快慢练习题 一、选择题 1、速度是40km/h 的运动物体可能是( ) A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星 2、关于速度,以下各种说法正确的是( ) A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大 C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( ) A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:2 4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( ) A 一定都不相等 B 不一定都相等 C 一定都相等 D 三种情况都不正确 5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是( ) A 甲较快 B 乙较快 C 一样快 D 无法比较 6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t 可知道( ) A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比 C 路程跟时间成正比 D 以上说法都不对 7、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则( ) A 火车速度大 B 汽车速度大 C 两者速度一样大 D 无法确定 8、甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的 规律如图所示,下面说法中不正确的是( ) A .甲同学比乙同学晚出发4s B .4s ~8s 内, 甲乙同学都匀速直线运动 C .0s ~8s 内,甲乙两同学通过的路程相等 D .8s 末甲乙 两同学速度相等 9、有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10km ,乙车运动了15km , 则运动快的是( ) A .甲车 B .乙车 C .一样快 D .条件不足,无法确定 10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线,由图可知( ) A. 甲车快 B. 乙车快 C. 甲走的路程比乙车大 D. 甲走的路程比乙车小 11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动 的速度,比较两物体通过的路程是( ) A .甲物体通过的路程长 B .甲物体通过的路程短 C .甲、乙两物体通过的路程一样长 D .条件不足,无法比较 12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为2∶3, 所用的时间之比是1∶2,则甲、乙的速度之比是( ) A .3∶2 B .3∶1 C .3∶4 D .4∶ 3 第8小题图

人教版八年级物理下册第一章《力》的知识点归纳

第一章知识归纳 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件:①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质:①物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。②力不能脱离物体而单独存在。(必有实力物体和受力物体)③物体间的力的作用是同时产生、同时消失的。 4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断受到了力的作用。5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 7、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 二、弹力 (一)、弹性和塑性 概念:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 施力物体:地球。 产生条件:①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸。 弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度就不能恢复到原来的形状。 大小:与物体发生的形变量(形变大小)有关。(还跟物体的材料有关) 方向: 弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。 作用点:如果一个物体发生形变,对另一个物体产生弹力的作用,那么作用点就在另一个物体上(受力物体上)。 (三)、弹簧测力计 1、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它伸长得就越长. 2、弹簧测力计的使用方法 (1)明确量程和分度值,使用前必须校零,检查指针和弹簧是否与外壳有摩擦。 (2)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。 (3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平。 (4)记录结果包括数字和单位。

八年级物理《第一章走进物理世界》单元测试题及答案.docx

《第一章走进物理世界》单元测试题 一、单项选择题(每题 3 分,共 21 分) 1、下列各物体的长度接近10 厘米的是() A. 篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是: A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物 B、1988 年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观 C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示),方法正确的是〔〕 4、一次课堂计 算比赛中,四 位同学的计算 过程中正确的 是 〔〕 A.7.27.2 mm10 3 = 7.2 10 3 m B.15m=1510 67 mm==1.5 × 10 μ m C.2.5 2.5 km10 4 cm=2.5 10 4 cm D.3.010 6 cm=3.010 6 10 2 m=3.0 10 4 m km= 5、小玲用分度值为 1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是:() A、184cm B、18.4cm C、 1.84cm D、 184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较: A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,48.15cm,48.15cm, 则测量结果应记为: A.48.14cm B.48.17cm C. 48.15 cm D.48.16cm 二、多项选择题(每题有二个或三个选项是正确的,全对得 3 分,选对但不全得 2 分,选错 或不选得0 分,共 9 分) 8、下面关于误差的说法正确的是: A.测量值和真实值之间的差异,叫误差。 B.误差可以减少,但不能避免。 C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小。 D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差。 9、下列单位换算中正确的是() A、20cm=0.2m B、 50m=0.005km C、357mm=3.57m D、 1h=3600S 10、日常生活中,下列估测接近实际的是: A、一页纸的厚度大约90μm B、一支钢笔的长度大约14dm C、正常人的脉搏跳动70 次所需时间大约1min D、 初中学生步行 1km的路程经历的时间大约 50s 三、填空题(每空 1 分,共 40 分) 11、在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是。

初二物理速度计算题专项练习

甲 乙 初二物理速度计算题专项练习 姓名:___________ 班级:__________ 1、单位换算 1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h 2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是 _______km/h ,合 m/s ,表示的物理意义是 . 【专题一】过桥(山洞或隧道)问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1000m 长的隧道时,所需的时间是多少? 分析:本题是一道“过桥问题”,火车要经过隧道,所走的路程必须 是隧道长+车身长,才算通过.先算出隧道长和火车车身长之和,即火车 行驶的路程,然后用路程除以速度,算得的就是时间. 解:列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s 所以:所需的时间是s s 100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ,匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间? 2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。已知火车长150m 。桥长为多少? 3.一列长200米的火车,以12m/s 的速度通过4000米的大桥, (1)要完全通过大桥需要多长时间? (2)火车全部在大桥上运行的时间? 【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶, (1). 它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s ,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么? (2). 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶,从标志牌处开到镇宁需要多少时 间?(结果保留两位小数) 5. 如图所示为某交通标志牌,(1据的含义,甲“80”的含义: , 乙“南京市60km ”的含义: 。 (2)按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时? 5.如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数, (1)它表示此时汽车的速度是 . (2)若汽车以这个速度行驶3h ,则汽车通过的路程为多少km ? 图5--14

(完整)八年级下册物理第一章练习题

八年级下册第一章练习题 一.基础知识 1.物理学中,力是____________。 2.当物体的_______________发生改变时,就可以判断物体受到力的作用。 3.力的作用效果与力的_____________有关,称为力的三要素。 4.用手拍打课桌,____是施力物体,______是受力物体;同时手感到疼痛,说明手受到了桌面对它施加的力的作用,由此说明力的作用是________ 的。 5.重垂线是根据______________的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________. 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系,通常用公式__________________表示。其中G表示重力,m表示物体的质量,g是比例常量,一般情况下认为是不变的,通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义:_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹,这是________形变;拉一根橡皮筋,使它伸长到一定长度,然后松开,它又恢复到原来的长度,这是__________形变。 二.选择题 1.关于力,下述说法中正确的是( ) A.因为力是物体对物体的作用,所以,只有相互接触的物体间才有力的作用 B.力不一定总有受力物体.比如,一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力体C.因为重力的方向总是竖直向下的,所以,重力一定和地面垂直 D.一个物体,不论是静止还是运动,也不论怎样运动,受到的重力都一样 2. 关于重力,下列说法中错误的是() A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程,正确的是( ) A.G=mg=10×9.8 N/kg=98 N B.G=mg=10 kg×9.8 N/kg=98 N C.G=mg=10 kg×9.8 N=98 N D.G=mg=10 kg×9.8=98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

人教版八年级物理上第一章测试卷01及答案

人教部编版八年级物理上册 第一章测试卷01 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.测量金属块的长度,如图所示的四种方法中,正确的是() A B C D 2.小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm() A.物理书的长是2.25 B.一支圆铅笔的直径是7.1 C.茶杯的高度是9.5 D.黑板的宽是1.28 3.用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是() A.时间B.速度 C.位置D.路程 4.如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是() A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动 B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢 C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢 D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上

5.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前作出反应,即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少() A.3 m B.7 m C.15 m D.25 m 6.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中错误的是() A.前4 min乙同学速度比甲同学速度大 B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/s C.乙同学第4 min后仍做匀速直线运动 D.甲、乙同学相遇时距起点240 m 7.甲、乙两名同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理, 他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图1所示,在图2中分别作出 的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象,正确的是() 图1 A B C D 图2 8.某同学用歌曲中的节拍来估测时间,测出中速歌曲的10个节拍用时约8 s,他用同样的节拍估测一位同学跑60 m所用的时间,正好他打完9个节拍该同学到达终点。则该同学跑完60 m的平均速度约为()A.8 m/s B.7.5 m/s C.7.2 m/s D.8.3 m/s

(完整)八年级物理上册速度与路程的计算题(含标准答案).doc

目录 1.站在百米跑终点的计时员听到发令枪的枪声后才开始计时,那么参赛同学甲的成绩将会提 高多少,你认为怎样计时才能比较准确的记录赛跑时间? (1) 2.打靶时,人在距离靶340m 处开枪, 1.5s 后听到子弹击中靶的声音,求子弹离开枪膛的速 度是多少? (1) 3.已知声音在空气中的传播速度是340m/s ,默认看到闪电3s 后听到雷声,问打雷的地方距 离此人有多远?(忽略光的传播时间) (1) 4.一工人在房顶上敲打,每秒敲 4 下,一个观察者听到敲打声时恰好看到他把锤子举到最高 处,问观察者和工人距离最短是多少米? (1) 5.某人在高处用望远镜看地面上的工人以每秒 1 次的频率敲钉子,他听到的声音时恰好击锤 的动作击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到两次击锤声,求木工离他有多远? (2) 6.一人在北京歌剧院里看远处的观众,另一个在上海的居民坐在电视机前1m 处收看演出, 如果两人同时听到演奏声,那么北京的观众距离演奏者多少米? ( 北京距离上海 1.47 106m,无线电波的传播速度是 3.0 108m/s) (2) 7.超音速飞机的速度常用马赫数来表示,马赫数指的是声速的倍速(声速是 340m/s) ,某超音速飞机的马赫数是 2.5,那么它飞行的速度是多少?若广州到北京的距离是1.7 106m,这架 飞机从广州飞到北京要多长时间? (2) 8.一架喷气式飞机的速度是声速的 1.5 倍,飞行高度约为2720m。沿水平方向飞行,某人听 到飞机在他头顶上方的轰鸣声时,抬头看飞机飞到前方多远的地方了? (2) 9.人耳能区别原声和回声的时间间隔为0.1s,求人至少离障碍物多远才能区别自己的原声和 3 回声? .............................................................................................................................................. 10.利用超声波测量海洋的深度,已知声波在海水中的传播速度是1500m/s ,从海面上向海底发出的超声波信号经过6s 后返回,则海水的深度是多少米? (3) 11.a)人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,分别在 0.3s 和 0.7s 后听到回声, 若声音在 1s 内传播 330m,则峡谷的宽度是多少? (3) 11.b) 人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,0.3s 后听到第一次回声,又经过0.7s 听到第二次回声,若声音在1s 内传播 330m,则峡谷的宽度是多少? (3) 12.某人在平行的陡峭的山谷里放了一枪,放枪的位置距离山谷右侧340m,1.5s 后听到第一次回声。求 : (1)再经过多长时间他才能听到第二次回声; (2)求山谷的宽度是多少米。 (4) 13.某人在相距 1000m 的两山之间开枪后,听到两次回声,回声间隔为5s,问此人距离两山 的距离分别是多少? (4) 14.a)汽车以 36km/h 的速度匀速驶向一座大山,汽车鸣笛后2s 司机听到回声,求(1)听到回声时汽车可距离高山多远?(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (4) 14.b) 汽车匀速驶向一座大山,汽车鸣笛4s 后司机听到回声,此时汽车距离大山540m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s; 求 (1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (5) 14.c)一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖720m 处鸣笛后,继续向前行驶40m 时,司机刚 好听到了回声,求司机行驶的速度。 (5) 15.a)汽车以 36km/h 的速度匀速驶离一座大山,汽车鸣笛后2s 司机听到回声,求(1)听到回声时汽车可距离高山多远?(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (5) 15. b)汽车匀速远离一座大山,汽车鸣笛2s 后司机听到回声,此时汽车距离大山400m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s; 求 (1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (6) 15............................................................................................................................................ c

初中初二物理上册第一章测试题及答案

初中初二物理上册第一章测试题及答案 想要学习进步,就要不停地对所学的知识勤加练习,因此查字典物理网为大家整理初二物理上册第一章测试题,供大家参考。 一、选择题 1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ) A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是( ) A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观 C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示),方法正确的是〔〕 4、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是〔〕 A. mm= mm = m B.15m= =1.5×107μm C. km= km cm= cm D. cm= m= m 5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是

( ) A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较( ) A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm, 48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( ) A.48.14cm B.48.17cm C.48.15 cm D.48.16cm 8、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( ) A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是() A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果 C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果 10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( ) A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一

初二物理速度计算题

初二物理速度计算题专项姓名: 1.摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。追了270km才赶上,求卡车的平均速度。 2.一列车长160m,匀速通过一条长200m的隧道用了。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间? 3.一辆卡车以54km/h的速度闯红灯。卡车开出6s后,交警以20m/s的速度追击,不计卡车长度,交警多长时间课追上该卡车? 4.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。问:小军乘坐的这辆汽车是否超速? 5.一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了。已知火车长150m。桥长为多少? 、B两地相距300m,甲、乙两人分别从两地骑自行车同时出发相向而行。他们的速 度分别为V 甲= 6m/s、V 乙 = 4m/s,假如有一只猎狗不知疲倦的以V = 8m/s的速度 奔跑在甲、乙之间。问:在甲、乙两人出发至相遇时,猎狗跑了多少路程? 7.为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米? (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么? 8.小明站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过2s听到回声,若船行使速度为4m/s,空气中声速是340m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远? 9.小刚同学在山坳里大喊一声后经过3s听到了第一次回声,又过了2s听到了第二次回声,请问两山之间相距多远? 10.傍晚用激光灯对着月球照射,后接受月球反射的光线,求地球到月球的距离?

八年级物理下册第一章经典练习题大整合

同步练习 一、基础演练: 1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍,二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变,从不同方向击球时,球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。 2、用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。大量的事实表明:物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。 3、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力;这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍,这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。 4 、力的作用效果:力可以改变﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。物体运动状态的改变,是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。 5、在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是() 。 6、关于力的概念,下列哪句话是错误的() A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是() A.汽车起动B.汽车拐弯 C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果,下列说法错误的是() { A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态 9、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态() A.不断改变B.始终不变 C.有时改变,有时不改变D.无法确定 ~ 图5 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C【 D

八年级物理上册第一章测试题及答案

八年级物理上册第一章测试题及答案 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(13×3分) 1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声 B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声 C.一切正在发声的物体都在振动 D.以上说法都不对 2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是()A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在 D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动 C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动 4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()A.不要在教学区域内大声喧哗 B.在校园内及其附近栽花种草 C.将教室的所有门窗全部封死 D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是()A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B.改变敲击音叉的力度 C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D.捏住音叉的下面部分后再敲击 6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好 C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩 7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的()A.响度B.音调C.音色D.振幅 8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变 C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变 9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较()A.音调变低B.音调变高 C.响度变小D.响度变大 10.下列关于振动和声波的分析正确的是()A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波 C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波

初二物理速度计算题

初二物理速度计算题分类 一.路线垂直(时间相同)问题 1.子弹在离人17m处以680m/s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m/s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 2.飞机速度是声速的1.5倍,飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃) ------------------------------------------------------------- 二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 3.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时 间。 4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米< 5.长20m的一列火车,以36km/h的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间< ------------------------------------------------------------- 三.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地, 求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站, 问(1)两站相距多远< (2)汽车从A站到C站的平均速度<

8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。 求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。 (2)汽车在整个测试中的平均速度。 四.回声问题(时间相同) 9.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: (1)鸣笛处距山崖离多远? (2)听到回声时,距山崖多远< 10.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃) 11.一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃) ------------------------------------------------------------- 五.声速问题 12.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音, 求:(1)大炮距坦克多远< (2)炮弹的飞行速度多大< 13.甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)? ------------------------------------------------------------- 六.声速测距问题 14.已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 15.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区<

人教版物理八年级下册第一章力的知识点

八年级下册第一章力 基本概念: 1.什么是力:力是物体对物体的作用。 2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态。4.力的单位是:牛顿,1牛顿大约是你拿起 2个鸡蛋所用的力。 5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。 6.弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的。7.弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清量程和分度值;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的测量限度。 8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 9.力的示意图:从作用点开始,沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力。 10.弹力:物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大,产生的弹力越大。 11.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 12.重力的计算公式: G=mg (式中g是重力与质量的比值:g= 9.8N/kg ,在粗略计算时也可取g= 10N/kg );重力跟质量成正比。 13.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重心:重力在物体上的作用点叫重心。 14.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面所受到的力。(人走路时,脚和地面的摩擦力) 1.滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关,它的方向跟物体运动方向相反。 15.增大摩擦力的方法有:(1)增大压力;(2)增加接触面的粗糙程度。 减小摩擦力的方法有:(1)使接触面更光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。 章节重、难点: 节重点难点 力的作用是相互的第一节:力1、力的概念和力的单位。 2、力的三要素,用示意图表示力。 第二节:弹力弹簧测力计的原理及使用自制弹簧测力计(课外)第三节:重力1、重力的概念、大小及方向 2、探究重力与质量关系的实验

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