《同济大学本科生毕业设计(论文)工作手册》主要 ... - 同济大学本科生院
《同济大学本科生毕业设计（论文）工作手册》主要修改内容
同济大学本科生毕业设计(论文)工作的若干规定
苏州农业职业技术学院 毕业论文（设计）工作规范 （讨论稿） 为了进一步规范我院毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范。 一、毕业论文（设计）的教学目的 毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节，是检验学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，培养创新能力和实践能力的重要途径之一。毕业论文（设计）的教学目标是培养学生以下几个方面的能力：调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；理论分析、制定设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验研究和数据处理的能力；综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力；外语、计算机应用能力。 二、毕业论文（设计）选题 选题恰当是做好毕业论文（设计）的前提，指导教师在选择毕业论文（设计）课题时应遵循以下原则： １.课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业论文（设计）教学大纲的基本要求。 ２.课题的选择应与所学专业及岗位需求紧密结合，以利于增强学生的职业意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。 ３.课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。 ４.毕业论文（设计）一般可分为工程设计（实践）、理论研究、实验研究、调查研究、计算机软件设计和综合类型。 5.毕业论文（设计）课题确定后学生可在指导老师指导下，采取自选与分配相结合的办法，决定自己毕业论文（设计）的课题。可以多个学生共同做一个课题，但必须每个学生都有自己独立完成的任务，分工要明确，工作量要适当。学生除了在导师提出的课题中选择毕业论文（设计）课题外，也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文（设计）课题，但必须经指导教师审定。 三、选题、审题工作程序及要求 １.毕业论文（设计）课题由指导教师提出，并以书面形式陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况，经教研室讨论审定后，由指导教师填写毕业论文（设计）任务书。任务书必须认真填写，除提供完成毕业论文（设计）必要的内容、要求与数据、应完成的工作外，还要按各环节拟定阶段工作进度，列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题，应明确各个学生独立完成的工作内容。
浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题
2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模； 22.风险价值度量的检验和比较； 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究
26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗？ 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究
同济大学保研规定
2016届国家、上海市大学生创新计划 优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生的执行办法 经学校研究决定，对我校在国家大学生创新创业训练计划、上海市大学生创新活动计划方面取得突出成绩的本科生，给予15个的名额推荐免试攻读硕士学位研究生。具体工作如下： 一、选拔目的 为了推动我校拔尖创新人才培养，学校通过实施“兴趣驱动、自主实验、重在过程、追求实效”为原则的大学生创新计划，使学生在本科阶段就得到从事科学研究过程的训练，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的独立人格、创新意识、创新精神和创造能力。为更好的促进国家大学生创新创业训练计划和上海市大学生创新活动计划的开展，特开展此项工作。 二、适用对象 1．纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生，并符合当年免试研究生资格条件。 2．国家大学生创新创业训练计划、上海市大学生创新活动计划已结题项目的负责人或项目主要完成人。 3．该推免名额不占学院（系）推免名额。 三、选拔条件 1．国家大学生创新创业训练计划项目、上海市大学生创新活动计划项目已经按计划结题，有质量较高、学术规范的结题报告； 2．该项目被学校推荐到或参加过全国大学生创新年会、上海市大学生创新活动论坛； 3．该项目参加过省部级以上的项目展示或公开大会学术交流； 4．该项目在国内、国际期刊或国际会议上发表过论文，其中，中文核心期刊论文或被SCI、EI、ISTP检索的论文优先； 5．工科类项目有相应的项目作品，并且参加过省（市）级以上的作品展示或比赛； 6．项目参加过其他各类省部级及以上学科竞赛，并且获得一定的奖励； 7．项目参加过由全国专业指导委员会组织的学术活动；
药学专业本科毕业论文
如何提高药品销售行业竞争力 秦皇岛广播电视大学 10秋药学专王敏 摘要：医药行业为提高零售药店的市场竞争力，增加利润。应做到从员工层面做到理论与实践相结合，做到让顾客满意，让企业获得利润，然而，这并不容易实现，目前国内药品零售行业存在的一些问题值得我们探讨，我们应该分析顾客满意理念和顾客让渡价值理论，探讨提高顾客让渡价值的途径，提高药品销售人员的员工工作敬业度，让员工以业为本，学以致用，同时降低采购环节成本，但不能忽略药品质量，让药品销售行业决策者作出正确的营销决策。 当前，药店经营已进入微利时代，药品零售市场的“价格战”打破了原有的市场平衡，其直接结果是药店的赢利水平下降，而这使得药店的生存与发展空间受到威胁。因此，药店依据什么样的服务理念指导其经营行为，以提高其赢利水平和竞争能力，是在当前药品零售市场激烈竞争态势下迫切需要解决的问题。本人拟就此论文作一探讨。 关键词：零售药店顾客满意利润 引言 医药行业是永远的朝阳产业，医药行业被人们称之为永远的朝阳产业，近四十年来一直以较高的速度发展。七十年代年均增长13％，80年代8.5％，1991－1995年是世界经济发展的低潮期，经济衰落几乎遍及世界所有工业化国家，英国、美国甚至出现了经济负增长，但同期世界医药行业的年均增长仍达7.5％。预计从现在到2010年，医药行业的增长将维持在7％左右。虽然社会需求和整个经济发展速度有正相关性，经济衰退抑制了一部分需求，但是社会老龄化和人口的自然增长远远消减了衰退所引起的需求减少。因此经济衰退的社会需求的负面效应并不明显。一个新兴的医药企业能够成功与否不仅是取决于它的产品是否好坏，更重要的是看它经过详细，周密，准确的一系列市场调研以后制定出来的产品定位和营销方向，是否能以最快最好的方式方法准确的切入市场。当一个医药企业需要制定新的营销计划和策略时，都必须以市场情况为依据，产品卖点为导向，充分的了解和掌握与本企业营销相关的各种信息资料，这样医药企业才有可能作出正确，及时，有效的营销决策，制定出切实可行的营销计划和营销策略。要做到这一点，就必须开展完善的市场调查。市场调查是现代医药企业营销活动中一项不可缺少的经常性工作。也是为产品营销提供很重要的决策依据。 作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。 一、基于顾客满意的药店服务理念 任何经营行为总是受某种服务思想或意识的影响和支配，这种服务主张、服务思想和服务意识被称为服务理念。服务理念是服务活动的基本指导思想，是企
同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定
同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 （同教[2007]20号） 为了进一步规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。 一、毕业设计（论文）目的与要求 毕业设计（论文）教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下几方面能力的培养： 1．调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力； 2．理论分析、制定设计或试验方案的能力； 3．设计、计算及制图的能力； 4．实验研究及数据处理的能力； 5．综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力； 6．外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计（论文）选题原则 选题恰当是做好毕业设计（论文）的前提，指导教师在选择毕业设计（论文）课题时应遵循以下原则： 1．课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。 2．课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则，即选题在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。 3．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生的特长或潜能有更好的发挥，并鼓励学生有所创新。 4．选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。 5．毕业设计（论文）按不同学科类型分别有所侧重： （1）工科类专业毕业设计（论文）结合工程实践性课题的比例应不低于70%，首先应保证基本工程训练，在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究； （2）理科类专业毕业设计（论文）要结合当前的科技发展，让学生走向学科前沿，论文要有一定的学术水平； （3）经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文（设计）要有新颖性，要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会，论文要有一定的新意或创见。 6．毕业设计（论文）课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院（系）领导审定后，学生可在教师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定毕业设计（论文）课题。可以几名学生共同完成一个大课题，但必须做到分工明确，工作量适当，并根据各自独立完成的任务，给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题外，也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计（论文）课题，但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求
同济保研文件(一)
我校2012年推荐创新实践活动成果突出学生免试研究生工作办法 经学校研究决定，在我校推荐免试研究生名额中划拨14个名额（其中学术型推免名额为7名,专业学位推免名额为7名），用于选拔在创新实践活动中取得突出成果的应届本科毕业生攻读硕士研究生。具体工作办法如下： 一、选拔目的 推荐知识、能力、人格全面发展，在创新实践活动中取得突出成果的应届本科毕业生免试直升研究生，在广大学生中起良好示范作用。 二、适用对象 1.纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生，并基本符合当年免试研究生资格条件。 2. 该推免名额不占学院推免名额。 三、选拔条件 1.爱国荣校，遵纪守法。 2.学习刻苦，成绩优良，学有专长。 3.参与各类科技竞赛活动或学术研究活动、获得专利、参与各类创业比赛或活动、参与其他各类创新实践活动取得突出成果者。 四、实施办法 1.评选时间安排 1)按学校免试直升研究生整体工作要求，各学院接收申请材料截止至2011年9月2日(2011～2012学年第一学期开学前一周周五)。 2)校团委接收各学院审核通过的学生申请材料，时间截止至2011年9月5日(2011～2012学年第一学期开学第一周周一）。 3)第一轮、第二轮面试将于接受材料后一周内举行，具体时间另行通知。 2.评选流程
1) 学生应预先了解拟申报相关学科专业信息，并取得该专业教师推荐认可。 2) 学生向所在院系提出书面申请，由所在院系党团组织进行初审。 3) 院系审核后提交校团委，校团委组织进行资料审查并组织第一轮面试（面试时携带各类证书或证明原件）。 4) 校团委将资料审查及第一轮面试结果报学校学生科技工作领导小组。获得第二轮面试资格的申请者，必须认真做好自我推荐和当场答辩的准备，学生科技工作领导小组根据面试及综合考核情况确认推荐人选。 5) 入选人员公示。 3.申请材料 1) 同济大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生申请表（可到同济大学研究生招生网下载），同时递交书面与电子版表格，1份。 2) 同济大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生个人陈述，1份。 3) 同济大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生专家推荐信，2份。 4) 本科阶段成绩单，1份，须加盖学校教务处公章（复印件）。 5) 国家英语四级或六级考试合格证书复印件，1份。 6) 各类获奖证明或证书；各类实践活动经历证明；体现自身研究水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作效果等材料。 4.联系方法 崔莹，65981406，大学生活动中心304室 共青团同济大学委员会 2011年6月
同济大学研究生课程教学大纲
同济大学 研究生课程教学大纲 课程名称 所在院（系、所） 适用专业 填表日期 同济大学研究生院培养处制
课程编号：（请用4号字填写） 课程名称：（请用黑体4号字填写） 英文名称：（请用4号字填写） 开课单位：（请用宋体5号字填写）开课学期：（请用宋体5号字填写）课内学时：（请用宋体5号字填写）教学方式：（请用宋体5号字填写）适用专业：（请用宋体5号字填写）考核方式：（请用宋体5号字填写）预修课程：（请用宋体5号字填写） 一、教学目标与要求（请用宋体5号字填写） 二、课程内容与学时分配（请用宋体5号字填写） 三、实验及实践性环节（注：此项没有的不填）（请用宋体5号字填写）
四、教材（序号，编著者姓名，教材名称，出版社，版次，出版日期） （请用宋体5号字填写） 主要参考书（序号，编著者姓名，教材名称，出版社，版次，出版日期） （请用宋体5号字填写） 大纲撰写负责人：（请用宋体5号字填写）授课教师：（请用宋体5号字填写）
课程编号：000109 课程名称：矩阵论 英文名称：The Theory of Matrices 开课单位：081（理学院数学系）开课学期：1 课内学时：60 教学方式：讲授 适用专业：工科各专业考核方式：考试 预修课程：线性代数、高等数学 一、教学目标与要求 本课程较全面、系统地介绍矩阵的基本理论、方法和某些应用，重点是线性空间及其映射、变换，以及矩阵运算等。难点是理解线性空间、线性映射、线性变换的不变子空间、 λ矩阵在相抵下的标准形和矩阵算子范数等抽象概念以及计算线性映射在基下的矩阵、- 的各种因子分解等。通过本课程中基本概念和基本定理的阐述和论证，培养研究生的抽象思维与逻辑推理能力，提高研究生的数学素养。在重视数学论证的同时，强调数学概念的物理、力学等实际背景，培养研究生应用数学知识解决实际工程技术问题的能力。通过本课程的学习，要求研究生掌握矩阵的基本理论和方法，为学习后续课程、开展科学研究打好基础。 二、课程内容与学时分配 第一章线性空间与内积空间（8学时） 1．1 预备知识：集合·映射与数域 1．2 线性空间 1．3 基与坐标 1．4 线性子空间 1．5 线性空间的同构 1．6 内积空间 第二章线性映射与线性变换（8学时） 2．1 线性映射及其矩阵表示 2．2 线性映射的值域与核 2．3 线性变换 2．4 特征值与特征向量 2．5 矩阵的相似对角形 2．6 线性变换的不变子空间 2．7 酉（正交）变换与酉（正交）矩阵 第三章λ-矩阵与矩阵的Jordan标准形（8学时） 3．1 一元多项式 3．2 λ-矩阵及其在相抵下的标准形3．3 λ-矩阵的行列式因子和初等因子 3．4 矩阵相似的条件 3．5矩阵的Jordan标准形 3．6 Cayley-Hamilton定理与最小多项式 第四章矩阵的因子分解（8学时） 4．1 初等矩阵 4．2 满秩分解 4．3 三角分解 4．4 QR分解 4．5 Schur定理与正规矩阵 4．6 奇异值分解
保研申请书范文
篇一：保研申请书范文 保研申请书 尊敬的xx学院领导、老师： 我叫xx（学号：xxx），是xx大学xx学院xx级xx专业x班学生。通过在校的三年努力学习，我各门功课均取得优良成绩，英语已通过国家六级考试，并且始终保持着积极向上的思想作风，积极投身社会实践，努力培养创新精神，尽力做到全面发展。我十分希望能留在本院进一步深造，攻读科学硕士研究生，来提高自己，并为母校的发展尽自己的一份力量。 在校学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，思想上积极上进，生活上勤俭节约。对自己的严格要求也换来了老师和同学们的充分肯定，同时也激励着我更加努力付出。 学习上，我通过自己的勤奋和努力，各门基础课打下了扎实的基础，专业课程的学习也有了较为全面的理解和掌握，并且能灵活运用所学知识到生活和科研竞赛中。课程之余，能认真完成老师布置的习题，并具有较强的自学能力。遇到不懂的问题能积极向老师和同学请教，并不断完善自己。 生活上，我厉行勤俭，并在课余时间通过勤工俭学和家教来自力更生，减轻家庭负担，同时也锻炼自己的独立生活能力和社会生存技能。同时在自己力所能及的范围内帮助同学，热心助人；关心国家大事，热爱国家，拥护党和军队。 在学生工作上，我力求思想积极进步，以满腔热情为同学们服务，并 分别在xx年和xx年当选为学生会xx部部长和班级团支书。在自己和同学们的共同努力下x 班连续被评为优秀班集体，各项集体活动也取得了优异成绩。这也是对自己学生工作的一种肯定。 在社会实践上，我努力将理论知识和实践紧密结合，积极参加各种社会活动和科研竞赛。xx上，我所在的小组顺利闯入xx大赛决赛并取得xx成绩；我们申请到的x级科研项目，研究xx也取得了令人满意的结果；连续三年暑假都积极投身到社会实践上，通过暑期工、社会调查、生产实习等各种形式来锻炼自己，融入社，提高自己综合能力。三年的成长与进步的背后，是老师的辛勤耕耘和学校创造的优越条件，正是怀着这份感恩，也让我更加期望能留在母校，回报母校。未来的学习和生活中，还有很长的路要走，我会再接再厉，更加勤勉，继续提高自身综合素质和学术素养，让自己不愧于做一名xx人。 申请人：xx（xx大学xx学院xx级x班） xx年x月x日 篇二：保研申请书范文 尊敬的学院领导、老师: 我是专业 06级
南开大学本科毕业论文模板
使用模板前，请对电脑的域底纹做显像选择，以方便查看。方法如下：Office2007以上版本： 凡是有深灰色域底纹之处，鼠标点击域文字中段，再输入文字。采用“域”对文本格式已做完设置，方便操作。 本页删除！ 从下一页开始撰写！
南开大学 本科生毕业论文（设计） 中文题目：【点击中部，键入文字。打空格，延长下划线】外文题目：【点击中部，键入字母。下划线与上行对齐】 学号： 姓名： 年级：2011级 专业： 系别： 学院：周恩来政府管理学院 指导教师： 完成日期：2015年X月X日
南开大学 本科生毕业论文（设计） (双学位专用) 中文题目：【点击中部，键入文字。打空格，延长下划线】外文题目：【点击中部，键入字母。下划线与上行对齐】 学号： 姓名： 年级：2011级 专业： 系别： 学院： 双修专业： 双修院系：周恩来政府管理学院 指导教师： 完成日期：2015年X月X日
关于南开大学本科生毕业论文（设计）的声明 本人重声明：所呈交的学位论文（设计），题目《点击中部,输入论文题目》，是本人在指导教师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、以公开发表或没有公开发表的作品容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 2015年月日 本人声明：该学位论文是本人指导学生完成的研究成果，已经审阅过论文的全部容，并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文容的一致性和准确性。 学位论文指导教师签名： 2015年月日
本科毕业论文设计浙江财经大学本科毕业论文格式规范
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 中、英文摘要写作要求及格式 1．摘要写作要求 摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。计量单位一律换算成国际标准计量单位。除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数字。中、英文摘要的内容应严格一致。 2．中文摘要 中文摘要前打印毕业论文（毕业设计）的标题。主标题一般不超过20个汉字。如有副标题，应另起一行（副标题前加破折号），副标题（包括破折号在内）同样不得超过20个汉字。 中文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文主标题”，或手动设置（黑体，三号，居中，段前1行、段后0行，单倍行距）。 中文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文副标题”，或手动设置（楷体_GB2312，四号，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 中文标题下空一行为摘要。 “摘要：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。 “摘要：”后紧接摘要正文。字数在200字左右。 中文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”，或手动设置（楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅）。 中文摘要正文后空一行，另起一行列出3－5个关键词。 “关键词：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。
“关键词：”后紧接关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个关键词末尾不加标点。 中文关键词格式：楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅。 3．英文摘要 中文关键词下空两行打印毕业论文（毕业设计）的英文标题。英文主标题首字母大写，标题中其他单词实词首字母大写，其他均为小写。 英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”，或手动设置（Times New Roman，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距）。 英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”，或手动设置（Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 英文标题下空一行为英文摘要。 “Abstract：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。 “Abstract：”后紧接英文摘要正文。 英文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“英文摘要正文”；或手动设置（Times New Roman，小四，行距为固定值20磅）。 英文摘要后空一行，另起一行列出英文关键词。 “Key words：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。 “Key words：”后紧接英文关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个末尾不加标点。英文关键词全部小写。 英文关键词格式：Times New Roman，小四，行距为固定值20磅。 制造业R＆D效率测度及对策研究
同济大学博士研究生培养方案
建设管理系2011年博士培养方案 管理科学与工程（工学门类） （2011年7月修订） 一、适用学科、专业: 管理科学与工程（一级学科，工学门类） 本一级学科不设二级学科，此方案适用于建设项目管理、房地产经济与管理研究方向，授工学学位。 二、学制年限 直博生和提前攻博生4-5年，普博生一般为3年，在职博士生可适当延长。 三、培养计划制定的主要原则与内容 博士生的培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。课程学习计划由：（1）公共必修课程；（2）学科专业要求的必修和限选课；（3）必修环节等组成。对外校及本校其他专业考入的博士生还需制定补修课程的具体内容及进度安排。课程学习计划一般在入学三周内在导师指导下完成，论文工作计划在博士生进行文献综述与选题报告时完成。 培养计划应考虑学科发展趋势的需要及研究生的具体情况，并使计划在以下几个方面得到充分的综合平衡：（1）管理科学的基础理论；（2）适当宽度和深度的建设与房地产管理专业知识；（3）一定的工程管理实践、计量经济模型计算、设计能力；（4）科学研究工作各主要环节所需的能力；（5）必要的相邻学科知识。 四、培养环节 博士生培养包括课程学习，资格考试，文献综述与选题报告，论文工作，最终学术报告，论文答辩等环节。 1、文献综述与选题报告 博士生应在导师指导下查阅文献资料，深入调查研究，确定具有理论和实践意义的具体课题，并尽早完成选题报告。选题报告应包括选题背景、文献综述、选题及其意义、研究目的、主要研究内容、技术路线和研究方法、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、论文工作计划等。文献综述应阅读不少于30篇与学位论文有关，且反映所研究内容最新状况的文献，其中50%应为外文文献。选题报告会应在二级（或一级）学科范围内相对集中、公开地进行，并以博士生导师为主的不少于3名教授（含导师）参加，并吸收有关教师和研究生参加。跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告，应以书面形式交系研究生业务办备案。 论文选题可由学生自己选题，也可结合指导教师的科研任务进行。鼓励博士生自己选择具有创新性的研究课题。研究生学位论文选题应紧密结合指导教师的研究方向和学术专长，从事交叉学科课题研究的学生应申请联合指导教师，学生应选择指导教师熟悉的研究领域从事学位论文工作。 选题报告时间由指导教师自行决定，但距离申请答辩的日期不少于12个月。 2、资格考试 资格考试在课程学习结束后进行，由系统一安排。按照土木工程学位分委员会《关于博士生资格考试规定》实施。
【同济保研辅导班】同济国际足球学院推免保研条件保研材料保研流程保研夏令营
【同济保研辅导班】同济国际足球学院推免保研条件保研材料保研流 程保研夏令营 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。 一、同济国际足球学院保研资格条件（启道同济保研辅导班） 1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法； 2、诚实守信，学风端正，无任何考试作弊、剽窃他人学术成果及其他违法违纪受处分记录。 3、获得所在高校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生； 4、在校期间学习成绩优秀，身心健康；对学术研究和专业实践具有浓厚兴趣，有志于从事体育科学研究。 二、同济国际足球学院保研政策（启道同济保研辅导班） 一、招收项目： 本年度推荐免试研究生接受以下项目的申请： 1.040300 体育学 二、申请材料： 1、《同济大学接收推荐免试研究生申请表》 2、本科阶段成绩单 1 份，须加盖学校教务处公章（附上本科成绩排名）； 3、外语能力水平证明（如：国家英语四级或六级证书、雅思、托福、GMAT、GRE 等）； 4、本科阶段获奖证书、体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作效果等材料； 5、个人简历 6、复试时携带有效证件（身份证和学生证）。 三、申请材料审核及复试资格确认 国际足球学院推免复试小组根据考生所提交的资料进行综合评价，内容包含：本科成绩单、本科阶段研究成果、专业与实践经历、外语水平、创新精神和创新能力等。从高至低确定复试名单。 我部根据学生在同济大学预报名系统中提供的申请材料对申请人进行初审，并通过电话
方式向通过初审的学生发送复试通知。 四、复试形式 第一次复试安排如下： （1）复试时间：2017 年 10 月 10 日（周二） （2）复试地点：同济大学南校区赤峰路 67 号体育馆一楼会议室。 （3）复试内容： 专业课 (100 分） 专业外语笔试（50 分） 外语听力、口语（50 分） 专业综合（150 分） 每名申请人在本学院只有一次复试机会。 根据第一次复试情况和“推免服务系统”中的报名情况，决定第二批复试事宜，考生可关注同济研招网和体育部网站后续通知。 五、资格复审及录取 复试结束后 2 个工作日内，我部将拟录取名单报研招处审核后。 拟录取考生在 2018 年 6 月完成政审和调档，届时请查询同济大学研究生招生网上的相关通知。正式录取通知书将在政审调档完成后于 6 月下旬寄给本人。 被录取的推免生，在入学前如发现下列情况之一者，取消入学资格： 1）申请材料存在弄虚作假、徇私舞弊者； 2）毕业时未能获得毕业证书和学位证书者； 3）体检不合格者； 4）政审不合格者。 三、同济国际足球学院保研流程（启道同济保研辅导班） 凡在管理平台中进行预报名的考生，在取得推免资格后9月28日务必在全国推免服务系统（网址：https://www.360docs.net/doc/6b2825102.html,/tm/，以下简称推免服务系统）中填报申请信息完成网上申请，截止时间为 9 月 29 日下午 17 点前，逾期不予受理！ 9 月 30 日下午 17 点前在“推免服务系统”内确认复试通知； 10 月 11 日上午 10 点前在“推免服务系统”内确认推免生拟录取，即可获得同济大学体育教学部推免生资格。
同济大学博士研究生第一外国语(英语)课程教学安排及考试...
同济大学博士研究生第一外国语（英语）课程教学安排及考试规定 （2017年7月修订版） 为提高博士研究生公共英语教学质量，使教学安排和教学评估合理化、科学化，经多方调查研究，特修定此教学安排及考试规定，并于2015年秋开始实施。 一、博士研究生第一外国语（英语）教学总述 博士研究生第一外国语（英语）(以下简称“博士生英语”)学习时间为一至二学期，教学组织安排采用课程选修与英语综合水平考试相结合的形式。为有效提高博士研究生的英语运用能力，特别是用英语从事学术研究的能力，博士生英语开设具有较高要求的应用型和研究型课程，共3门课程，每位博士研究生选择期中两门学习，并完成网络英语教学内容的学习。 博士研究生第一外国语（英语）总评成绩由选修课测评和英语综合水平考试成绩组成，期末根据教学要求组织各选修课程及英语综合水平考试。选修课测评与综合水平考试总成绩（即英语总评成绩）合格者，获得2学分。 二、教学组织与安排 博士生英语采用课堂教学与网上辅导、课堂面授与个别指导相结合，学业能力考核与综合水平考试相结合的方式组织教学。博士研究生必须参加两门选修课程的学习和测评，课堂教学每周4学时，每门课程每周2学时。学生在学期期末通过综合水平考试和两门选修课测评，总成绩合格者，方可取得学分。为达到教学所规定的目标，博士生英语课程亦充分利用网络的优势，开展网络教学和学习，作为课堂教学的补充。 博士生开设的三门选修课程如下：《学术英语写作III》、《国际会议交流英语》和《综合英语》。 三、免修免考规定
符合下列条件之一者可申请免修免考博士生英语课程： 1. 获全日制英语专业硕士学位； 2. 在英语国家（仅限英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰）学 习一年及以上，并获硕士学位； 3. TOEFL成绩84分(满分120分）及以上（2年内有效）； 4. IELTS成绩6.0分及以上（2年内有效）； 5. PETS 5级考试笔试70分、口试3分及以上（2年内有效）； 6. GRE成绩272分（满分340分）及以上（2年内有效）。 7. 同济大学博士研究生入学考试英语成绩排名前30%内。 8. 大学英语六级考试497分（5年内有效）及以上或通过英语专业 八级考试（5年内有效）。 符合上述条件之一者，由本人在入学第一时间（一般为开学第一周内，逾期不予办理）内提出申请，经外国语学院公共英语教学部审核同意，研究生院培养处备案，可免修免考全部英语课程和英语综合水平考试。免修免考者，英语成绩登录为“免修”，并获得相应学分。 四、课程选修规定 博士生必须从三门英语选修课中选择两门。 五、综合水平考试细则 同济大学博士研究生英语综合水平考试（以下简称“综合水平考试”）每学期末举行一次。 1．综合水平考试时间：期末考试周内。 2. 考试对象：本学期已修英语选修课程（包括一门或两门）的博士研究生 必须参加本学期末举行的综合水平考试；未修任何英语课程者，不得参 加本学期末的综合水平考试。 3. 综合水平考试为英语基础技能考试，考试内容含网上教学部分，题型包 括听力、口语、阅读和写作四部分，每部分各占试题总分的25%。 4．综合水平考试成绩占英语最终成绩60%。
保研评分细则
保研评分细则（近几年没有大变） 一、免试推荐到校内评分原则 根据分配名额，同一专业申请免试推荐研究生的学生一起进行评分，按照总分由高到低的顺序择优录取，未被录取者将不能再申请推荐到外校。 推荐评分分为三个部分： 1、绩点分，占总分的70%。将学生前三年的必修课绩点乘以20换算成百分制参与计算。(虽然比例很大，但是每个人之间的差距不大，过了4.5基本没有太大影响。) 2、面试分，占总分的15%。面试按百分制计分，具体评分标准见附表。 3、附加分，占总分的15%。包含以下两部分评分内容： （1）获奖附加分。学生在校期间获得的不以绩点为评定依据的奖项，给予一定的附加分，各类不同奖项可以累加，同类奖项只计等级最高的一次，最高不超过10分。具体可以加分的奖项详见附表。 （2）社会工作附加分。在校期间担任学生干部，工作表现较好，为学校、学院作出贡献的，视工作业绩和贡献大小给予加分，最高不超过5分。
获奖附加分和社会工作附加分可以累加，但总分不得超过15分。 二、免试推荐到外校评分原则 所有申请免试推荐到外校的同学一起进行评分，按照总分由高到低的顺序择优录取，未被录取者将不能再申请推荐到本校。申请非211工程以上层次学校原则上不推荐，中科院单位视为985学校，海洋局单位视为211工程学校。 推荐评分分为三个部分： 1、绩点分，占总分的80%。将学生前三年的必修课绩点进行修正后乘以20换算成百分制参与计算。修正办法如下： 修正绩点=原始绩点-专业名次/专业人数 2、附加分，占总分的20%。 （1）获奖附加分。学生在校期间获得的不以绩点为评定依据的奖项，给予一定的附加分，各类不同奖项可以累加，同类奖项只计等级最高的一次，最高不超过13分。具体可以加分的奖项详见附表。 （2）社会工作附加分。在校期间担任主要学生干部，工作中有突出表现，为学校、学院作出贡献的，视工作业绩和贡献大小给予加分，最高不超过7分。（附加分评分标准详见附件三）
同济大学硕士研究生学术型第一外国语英语课程
同济大学硕士研究生（学术型）第一外国语（英语）课程 教学安排及考试规定 （2017年7月修订版） 本教学安排及考试规定针对第一外国语为英语的同济大学非英语专业硕士研究生（学术型）（以下简称“硕士研究生”）公共英语课程。 一、硕士研究生公共英语教学总述 硕士研究生（学术型）公共英语（以下简称“硕士生英语”）学习时间为两学期。为提高硕士研究生的英语综合技能和学术英语能力，特别是用英语从事专业研究的能力，硕士生英语开设具有较高要求的各类学术研究型和应用型课程。课程分4个模块，共8门选修课(详见二、教学组织与安排)。每学期末，各选修课根据教学要求组织测评。为促进硕士生英语综合能力的提高，第二学期末，硕士生须参加学校统一组织的英语综合水平考试。硕士生英语成绩由选修课测评成绩和综合水平考试成绩构成。总评成绩合格者，获得3学分。 二、教学组织与安排 硕士生英语采用课堂教学与网上辅导、课堂面授与个别指导相结合，选修课测评与综合水平考试相结合的方式组织教学，共计108学时。课堂教学共72学时，在两学期内，硕士研究生必须参加两门选修课程的学习和测评，每门课程每周两学时。此外，硕士研究生还须参加以提高英语综合能力为目标的网络英语学习，共36学时，为第二学期期末参加硕士生英语综合水平考试做准备。两门选修课和英语综合水平考试的总评成绩（由三个成绩相加）合格者，方可获得学分。 硕士生英语课程设置如下：
三、免修免考规定 凡符合下列条件之一的硕士研究生可申请免修免考硕士生英语课程： 1．全国硕士研究生入学考试英语成绩同济大学排名前30%内； 2．参加全日制英语专业本科学习并获学士学位（不含英语为第二学位者）； 3．大学英语六级考试497分（5年内有效）及以上或通过英语专业八级考 试（5年内有效）。 4．TOEFL 成绩84分(满分120分）及以上（2年内有效）； 5．IELTS 成绩6.0分及以上（2年内有效）； 6．PETS 5级考试笔试70分，口试3分及以上（2年内有效）； 7．GRE 成绩272分（满分340分）及以上（2年内有效）。 四模块
华中科技大学保研加分政策
1．获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国大学生创业计划竞赛二、三等奖者（前3名），分别奖励3分、2分；2．获中国大学生电脑大赛二等奖者，奖励2分； 3．获全国大学生电子设计竞赛二等奖者，奖励2分；4．获全国大学生数学建模竞赛二等奖者，奖励2分； 5．获ACM国际大学生程序设计竞赛（中国区）二等奖者，奖励2分；6．获全国大学生电子设计嵌入式系统专题竞赛二等奖者，奖励2分；7. 获微软创新杯全球学生大赛全球亚军、季军（前3名）者，分别奖励3分、2分；中国区亚军、季军者分别奖励2分、1分；8. 获CCTV中国大学生机器人大赛亚军、季军（前3名）者，分别奖励2分、1分；9. 获全国机器人足球锦标赛亚军、季军（前3名）者，分别奖励1分、0.5分；10. 获全国大学生新闻策划大赛二、三等奖（前3名）者，分别奖励2分、1分； 11. 获全国大学生广告艺术大赛二、三等奖（前3名）者，分别奖励2分、1分； 12. 获国际大专辩论赛（中国区）亚军、季军（前4名）者，分别奖励2分、1分； 13. 获中国名校大学生辩论邀请赛亚军、季军（前4名）者，分别奖励1分、0.5分；14．获全国大学生机械创新设计大赛二等奖者，奖励2分；15．获全国建筑设计及规划设计(含论文)优秀奖者，奖励 2分；16.获中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境艺术设计专业委员会、中国建筑装饰协会组织的大学生专业设计竞赛一、二等奖者，分别奖励2分、1分； 17．获全国体
育竞赛一、二、三名者，分别奖励3分、2分、1分；获湖北省大学生运动会及省级体育竞赛团体或个人第一名者奖励1分；18．在校期间，获发明专利者,奖励2分；获实用新型专利者,奖励1分；19.获全国计算机专业软件水平考试系统分析师、信息系统项目管理师证书者，奖励2分；获软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师证书者，奖励1分；获程序员、网络管理员、电子商务技术员证书者，奖励0.5分（同时获得本款两项以上证书者，按分值最高的一项计算，不累加；） 20．获全国计算机等级考试四级、三级证书者，分别奖励1.5分、0.5分；文科类各专业获四级、三级、二级证书者，分别奖励2分、1分、0.5分（同时获得本款两项以上证书者，按分值最高的一项计算，不累加；）计算机科学与技术学院各专业第19、20款是否加分或加分分值由本学院自行决定。 21. 获全国大学生英语竞赛特等奖者奖励1.5分，获一等奖者奖励1分；全国大学英语六考试通过者、全国大学英语口语考试获得A等级者奖励0.5分；22．获湖北省大学生电子设计竞赛一等奖（与同年度全国竞赛不重复）者，奖励1分；23．获湖北省大学生数学建模竞赛一等奖（与同年度全国竞赛不重复）者，奖励1分；24.获湖北省大学生辩论赛冠军（前4名）者，奖励0.5分；25．获“挑战杯”湖北省大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”湖北省大学生创业计划竞赛一、二等奖（前三名）
2017届本科毕业生创新项目保研通知
2017届国家、上海市大学生创新创业计划 优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生的执行办法 经学校研究决定，对我校在国家大学生创新创业训练计划、上海市大学生创新活动计划方面取得突出成绩的本科生，给予15个名额推荐免试攻读硕士学位研究生。具体工作如下： 一、选拔目的 为了推动我校拔尖创新人才培养，学校通过实施“兴趣驱动、自主实验、重在过程、追求实效”为原则的大学生创新计划，使学生在本科阶段就得到从事科学研究过程的训练，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的独立人格、创新意识、创新精神和创造能力。为更好的促进国家大学生创新创业训练计划和上海市大学生创新活动计划的开展，特开展此项工作。 二、适用对象 1．纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生，并符合当年免试研究生资格条件。 2．国家大学生创新创业训练计划、上海市大学生创新活动计划已结题项目的负责人或项目主要完成人。 3．该推免名额不占学院（系）推免名额。 三、选拔条件 1．国家大学生创新创业训练计划项目、上海市大学生创新活动计划项目已经按计划结题，有质量较高、学术规范的结题报告； 2．该项目被学校推荐到或参加过全国大学生创新创业年会、上海市大学生创新活动论坛； 3. 该项目获得过第一届同济大学创新创业论坛特等奖、一等奖； 4．该项目参加过省部级以上的项目展示或公开大会学术交流； 5．该项目在国内、国际期刊或国际会议上发表过论文，其中，中文核心期刊论文或被SCI、EI、ISTP检索的论文优先； 6．工科类项目有相应的项目作品，并且参加过省（市）级以上的作品展示或比赛； 7．项目参加过其他各类省部级及以上学科竞赛，并且获得一定的奖励；
同济大学新生入学指南1.0
同济大学新生入学指南1.0 建筑系-王勃翱于2014.9 电子版下载地址 /1pJ5DQbT 目录 一．宽 一．宽带 同济大学的寝室宽带由 电信 提供，电信处在综合楼南侧。 按带宽分为 2M 4M 10M 20M /*建议开通10M 的网，最具性价比*/ 按开通方式分为以下两种： 1.开通手机卡，以话费形式逐月缴费.以2013年为例，开通10m 网需预付500多元的话费 按月返还一定话费，套餐费用每月59。 优点：手机卡可以使用，自带话费套餐。 缺点：每月必须打够5个电话，月末费用不足59会双倍扣费（即扣118），欠费情况下每月仍旧扣费118。 /*多少学长学姐被坑的欲哭无泪*/ 2.不开通手机卡，只办理宽带账号，一年一次付清 2M 240元一年 4M 320元一年 10M 480元一年 关于校园wifi ： 开通宽带账户后可用账号登陆校园wifi “tongji.student ”，但不能与寝室电信有线上网同时使用。 关于寝室共用宽带： 一般寝室为4人，若要2人及2人以上共用宽带，可购买路由器设置完成后寝室即可用无线方式连接到路由器共用一个宽带上网。 优点：节省网费，不用拉网线。 缺点：下载时不限速或在线观看高清视频会导致其他同学网络卡顿。 关于路由器： 购买：网购或在西南八九商业街、教育超市购买。 设置：/a3761b2b6e931c1576f9aabe.html 二．空调 空调租赁在西南二一楼的格力空调办事处进行办理，以寝室为单位。 本科生只能整年进行租赁。 空调分为1.2p 、1.5p 两种，按寝室楼而定，价钱不同。 支付方式有两种 1.一次性支付1-5年的费用，时间越长越便宜。 十三．医疗 十四．运动 十五．洗澡 十六．理发 十七．洗衣 十八．眼镜 十九．文印、照相 二十.配钥匙 二十一.明信片、邮箱 二十二.社团 二十三.图书馆及自习室 二十四.五角场 一．宽带 二．空调 三．饮水机 四．水、电 五．一卡通 六．ATM 及银行 七．选课 八．快递 九．食堂 十．黑料与外卖 十一．超市及商店 十二．自行车