现代汉语第五版复习要点

现代汉语第五版复习要点

现代汉语复习要点

语法部分

第一节概说

一、举例说明现代汉语的语法特点。

（一）语序和虚词是主要的语法手段。

汉语语法没有严格意义上的形态变化，主要借助于虚词和语序的变化来表示语法关系和语法意义。

改变语序可以形成不同的结构关系和语法意义。例如：

发展迅速（主谓关系）—→迅速发展（偏正关系）

学习刻苦（主谓关系）—→刻苦学习（偏正关系）

转播中断（主谓关系）—→中断转播（述宾关系）

紧握（偏正关系）—→握紧（述补关系）虚词的有无和不同虚词的运用可以形成不同的结构关系。例如：

小王这个孩子（复指关系）—→小王的这个孩子（偏正关系）

市场繁荣（主谓关系）—→市场的繁荣（偏正关系）

蒸馒头（述宾关系）—→蒸的馒头（偏正关系）

老师的学生（偏正关系）—→老师和学生（联合关系）

某些短语加入虚词后，结构关系虽未改变，但语义却发生变化。例如

北京饭店—→北京的饭店孩子脾气—→孩子的脾气

阿Q性格—→阿Q的性格十斤鲤鱼—→十斤的鲤鱼

“北京饭店”是专有名词，而“北京的饭店”则指地点设在北京的所有宾馆或饭店。

（二）词、短语、句子的构造基本一致

1、短语与合成词的构造基本一致

例如：结构关系合成词短语

主谓关系气喘气息微弱

联合关系聪慧聪明能干

偏正关系小学小型设备

述宾关系美容美化校园

述补关系说明说得明白

2、短语与句子的构造基本一致。

从理论上说，汉语中的自由短语加上句调就可以单独成句。因此，短语和句子在结构上的一致性非常明显。

例1：白雪皑皑的喜马拉雅山，巍然屹立在西藏南侧。（主谓关系）

例2：多么美妙的音乐啊！（偏正关系）

（三）词类与句法成分没有对应关系

印欧语中词类的功能比较单纯，词类与句法成分之间存在简单的对应关系。名词只能作主语和宾语，动词只能作谓语，形容词只能作定语和表语，副词只能作状语。

但汉语里词类与句法成分之间的关系比较复杂，除了副词主要作状语（少数副词可以作补语）外，其他词类都可以充当多种句法成分。例如名词主要作主语、宾语和定语，还可以作谓语和状语；动词主要作谓语，还可以作定语、主语、宾语和状语。

例1：五月一日‖劳动节。（名词作谓语）

例2：游泳‖是一项非常有益的体育活动。（动词作主语）

应该注意的是，汉语中名词作谓语、状语，动

词作主语、宾语时，本身的词性并没有改变，名词还是名词，动词还是动词。

（四）量词十分丰富，有语气词

数词和名词结合时，一般都需要在数词的后面加个量词。不同的名词所用的量词也往往不同。如“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别，如“是他吗？”、“是他吧？”、“是他呢。”

二、举例说明语法的抽象性、稳固性和民族性。P2

举例说明语法的民族性。

每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。不同语言的语法有同有异，既有共性也有个性，个性是特点之所在。例如俄语用词形变化（形态）表示词的句法功能，语序就比较自由；而汉语里的词没有表示句法功能的形态变化，词在句子里充当什么成分，主要靠语序来表示。同时重语序的语言，其表达形式也可能不同，汉语说“我写字”，藏语说成“我字写”；汉语说“两本书”，傣语说成“书两本”。词的组合手段，各种语言也有差异。现代汉语的“两本书”是名词和数词组合，

其间要用相应的量词。而英语“two books”没有加量词这条规则，但是数词在前，名词在后这个语序，两种语言又是共同的。

第二、三节词类

一、现代汉语词类划分的主要依据是什么，举例说明。P6-7

汉语词类划分的主要依据是词的语法功能，包括词与词的组合能力、承担句子成分的能力以及形态变化的特点等三方面。

（一）词类划分的一般标准

词类划分可以从以下三个方面着手：

1、形态标准

英语、俄语等印欧语言是屈折语，有丰富的形态标志或形态变化。词类和句子成分之间存在着简单的一一对应关系，例如，动词与谓语对应，名词与主语、宾语对应，形容词与定语对应，副词与状语对应，等等，因此可以根据词的形态变化来确定词类。

因为汉语缺乏形态变化，只有少数词带有类似印欧语言的“形态标志”，例如，以“子、儿、

头、家、们、性”等词缀结尾的一般是名词，以“化”结尾的一般是动词等。汉语的词充当不同成分时不会发生形态变化。例如，动词无论作谓语、述语，还是作主语、宾语或补语，都采用相同的语音形式，未发生任何形态上的变化。因此，根据形态标准只能给汉语中一小部分词归类，而无法确定不带形态成分的词的类属。汉语在形态方面表现出的这一特点，同样只能作为词类划分的参考。

2、意义标准

词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。判断词类主要看词的语法意义，适当参考词汇意义，一般不考虑色彩意义。

在词类划分中所参考的“词汇意义”主要是指抽象的“类别”意义，而不是具体的“词义”。例如，通常认为名词表示人或事物，动词表示动作或行为，形容词表示性质或状态等，就是“类别”意义。

语法意义是词的语法特点和语法作用所体现出的功能意义。语法意义是一种概括性更强、概括程度更高的类型，主要包括词类的类意义、词与词组合产生的关系意义等。形态、语序、重

叠、虚词等语法形式所表现出的意义都是语法意义。

由此可见，语法意义比较复杂，而且存在不同层面上的语法意义，不是词类划分的唯一标准，而是词类划分的参考。

3、功能标准

词的语法功能指词与词的组合能力和充当句法结构成分的能力。这是划分词类的重要标准。词的语法功能主要表现在以下两方面：

①组合能力

主要包括实词与实词的组合能力、实词与虚词的组合能力。不同词类之间是否能够组合、以什么方式组合、组合后发生什么样的语法关系等。

例如形容词大多可以和副词组合，接受“很”、“太”等程度副词的修饰；动词可以和名词组合，可以带“着、了、过”等动态助词等。

②词在句子中充当句法结构成分的能力

实词一般都能充当句子成分，例如名词的显著特点就是可以作主语和宾语，形容词的显著特点是可以作谓语、定语等。

虚词不能作句子成分。

（二）汉语词类的划分标准

汉语缺乏形态变化，不能单纯依靠形态特征划分词类。

汉语词类划分主要以词的语法功能为标准，适当参考形态变化和意义方面的依据。

词的语法功能包括词与词的结合能力以及充当句法成分的功能。在划分词类的时候，并不是把一个词所有的语法功能都拿来作分类的依据，而是找出功能上所具有的一个或几个区别性特点，把具有共同语法功能的一组词归为一类。

例如，根据能否经常作主语、宾语，能否经常作谓语、能否受“不”修饰等特征，将名词与谓词（包括动词和形容词）区分开来，进而根据能否带宾语，将动词与形容词区分开来，动词经常充当述语带宾语，而形容词则一般不带宾语。

二、为什么汉语和英语划分词类的标准不同？

划分词类的依据是词的形态、意义和语法功能。由于意义往往是模糊的，因而很难作为一种可以执行、操作的标准，只能是一种辅助标准。因而划分词类主要依据形态与功能，而汉语和英

语在形态标准与功能标准上有不同特点。

（一）形态标准

1、英语

英语是屈折语，有丰富的形态变化。

大多数名词的复数形式是在单数形式后面加上s或es，例如：

book－books class－classes

形容词的比较级是在原式后面加上er或者在原式前面出现单词more。例如：

great－greater beautiful－more beautiful

动词能在其后加-ing、-ed表示不同时体意义。例如：

Work－working－worked

因此英语可以根据词的形态变化来确定词类。

2、汉语

汉语的形态变化很少，比如名词可以后加“们”表示不定量的复数，但不是所有名词都能加，只有指人名词可以加，而且常常不加也仍然表示复数；动词加“了、着、过”等表示时态，但也不是所有的动词都可以带时态助词。双音节

形容词可以按照AABB方式重叠，例如：漂漂亮亮、大大方方、干干净净、清清楚楚；但是还有许多形容词不能重叠，例如：美丽、庄严、精良、严肃；也有的形容词则按照ABAB方式重叠，例如：雪白雪白、火红火红、笔直笔直、冰冷冰冷。

这些形态变化，虽然对汉语词类的划分有一些帮助，但是由于缺乏普遍性，也没有强制性，所以只能够作为参考标准。

（二）功能标准

1、英语

英语的词充当不同成分时会发生不同的形态变化，分别表示主语（或宾语）、谓语、定语三种功能（职务），而英语的句子成分与词类之间又存在着简单的一一对应关系：主语、宾语与名词对应，谓语与动词对应，定语与形容词对应，状语与副词对应，等等。

名词动词形容词副词

主语、宾语谓语定语状语

因而，对英语而言，形态变化——句子成分——词类三者之间是一一对应的，可根据词所充当的句子成分直接判断词类：充当主语、宾语的词是名词，充当谓语的词是动词，充当定语的是形容词。

举例来说，“他生活中的一大爱好是绘画。|他爱过她|他是个可爱的人”，在英语例三个“爱”有三种形态，分别表示主语、谓语、定语三种功能（职务），分属名词、动词、形容词三个类。

One of the great loves of his life was painting.

He loved her.

He's a very loving person。

2、汉语

汉语的词充当不同成分时不会发生形态变化。例如，动词无论作谓语、述语，还是作主语、宾语或补语，都采用相同的语音形式，未发生任何形态上的变化。

汉语中只有少数词类与句法成分之间有大致的对应关系，如区别词只能作定语，副词主要作状语。词类与句法成分之间不存在简单的一对

一的关系，大多数词类可以充当多种句法成分，它们之间的关系大致可以表示为：

可以看出，汉语中名词、动词、形容词的语法功能是相互交错的。同一类词可以充当不同的句法成分；反过来说，同一种句法成分可以由不同类的词语充当。如果比附英语的分类法，作主语、宾语时算名词，作谓语时算动词，作定语时算形容词，就会出现大量兼类词，导致实词无定类，分类也就成了没有意义的事情。

例如，“我打算买、我买、买的东西”，“买”分别充当主语、谓语、定语，并没有不同的形态，如果比附英语的做法，“买”就兼属名词、动词、形容词三类，以此类推，绝大多数汉语的词就会兼属名词、动词、形容词，就无法在词类上作出真正的区别，分类也就失去意义。

因而，汉语词类划分就应采用与英语不同的分类方式，不是把一个词所有的语法功能都拿来作分类的依据，而是找出功能上所具有的一个或

几个区别性特点，把具有共同语法功能的一组词归为一类。例如。根据能否经常作主语、宾语，能否经常作谓语、能否受“不”修饰等特征，将名词与谓词（包括动词和形容词）区分开来，进而根据能否带宾语，将动词与形容词区分开来，动词经常充当述语带宾语，而形容词则一般不带宾语。

三、如何区分名词、动词、形容词，举例说明。

＋不＋很＋宾语

名词×

动词√×或√

性质形容词√√且×

名词：不受“不”修饰，如：问题、雨水、人民。动词：不受“很”修饰或能带宾语，如：走、爱、死亡。

形容词：能受“很”修饰而不能带宾语，如：软、聪明、勇敢。

四、形容词和区别词的异同，举例说明。

P13

五、如何辨别作状语的形容词和副词，举例说明P19

形容词常常作状语，因此就容易跟副词相混淆。区别的办法就是看这个词除了作状语之外，还能不能再作别的成分。例如：

（1）我们一致同意。／我们一概同意。

（2）观点很一致。／*观点很一概。

（3）一致的看法。／*一概的看法。

“一致”和“一概”都作状语，语义又相近，但是，“一致”是形容词，“一概”是副词。因为“一致”除了作状语之外，还可以作谓语，受“很”修饰，作定语；而“一概”只能作状语，其他都不行。

六、如何辨别动词“是”和副词“是”？

两个“是”都表示肯定，区别在于：

（一）充当的句法成分不同

动词“是”放在主语宾语之间，充当动语，如：他是大学生。他的任务是打扫卫生。

副词“是”放在谓语动词、形容词前，充当状语，如：他是走了。他是很帅。

(二) 所带短语性质不同

动词“是”的宾语可以是名词性的，也可以是谓词性的，而副词“是”只能放在谓词性的词语前。因而，当“是”后跟名词性短语时，这个“是”肯定是动词“是”。

当“是”后跟谓词性短语时，则通过变换“是”前后成分予以分化：

如果“是”前后成分可调换，那么这个“是”是动词，如：

他的任务是打扫卫生。——打扫卫生是他的任务。

如果“是”前后成分不可调换，那么这个“是”是副词，如：

他是走了。——*走是他。

他是很帅。——*很帅是他。

七、对“是……的”句，如何区分表示判断的“是”和表示强调的“是”？

“是……的”句的“是”可能是判断动词，

“的”是“的”字短语标志；“是”也可能是表示强调的副词，“的”是语气词。如何区分表示判断的“是”和表示强调的“是”呢？

（1）当“是”是动词，“的”字短语是“是”的宾语时，“的”字后面可以添加个名词，“的”字和“是”字也不能省去，如

“这些是小王买的”可以说成“这些是小王买的书”，不能说成“这些是小王买”或“这些小王买”；

（2）如果“是”是副词，“的”是语气词，则“的”后不能添加名词，“是”字和“的”字可以省去，如“明天是会到来的”不能说成“明天是到来的一天”，可以说成“明天会到来。

八、如何辨别时间名词和时间副词，举例说明 P19

时间副词与时间词都是用来表达时间意义的，都经常充当状语，它们之间的主要区别在于：时间名词可以充当主语、宾语和定语，可以与介词构成介词短语，时间副词不能。如：

现在是十点。现在的情况如何？从现在开始。

*正在是十点。 *正在的情况如何？*从正在开始。

九、有些介词与动词同形，如何判别，举例说明。P29

现代汉语的介词绝大多数是由古代汉语的动词虚化而来，虚化是个连续的渐进过程，有些至今仍处在虚化的过程中，因而有些词表现出兼有动词和介词两类词的性质。

动词和介词的区别主要表现在以下几个方面：

①介词不能单独使用，必须附着在其他实词或短语前面，构成介词短语。介词短语不能充当谓语；而动词可以单用，可以构成述宾短语充当谓语。如“比”和“在”兼属介词和动词：你比他强 *你比他

他在黑板上写了几个字 *他在黑板上

你和他比？你和他比什么？

他在不在家？他在家。

②介词不能带“了、着、过”等动态助词，绝大多数动词可以。“为了、除了”“沿着、趁着、随着”“通过、经过”中的“了、着、过”是构

词语素，不是独立的虚词。

十、有些连词和介词同形，如何判别，举例说明。

有些词兼有介词和连词双重功能：

（1）和、跟、同、与

①换序法：互换“和、跟、同、与”前后的成分，如果意思不变，它们是连词；如果意思改变或者不能互换，它们是介词。

②添加法：看能否在“和、跟、同、与”前添加状语，如果能添加，它们是介词；不能添加，它们是连词。

③省略法：看能否省略“和、跟、同、与”前的成分，如果能省略，它们是介词，如果不能省略，它们是连词。如：

小王和小李喜欢踢足球。小王和小李说过他下午有事。（“他”=小王）

=小李和小王喜欢踢足球。≠小李和小王说过他下午有事。（“他”=小李）

*小李以前和小王喜欢踢足球。小王早上和小李说过他下午有事。

*和小王喜欢踢足球。和小李

说过他下午有事。

前一例中“和”是连词，后一例中“和”是介词。

（2）由于、因为、为了

后面为体词性成分时，它们是介词；后面为谓词性成分时，它们是连词。如：

因为你，他挨了批评。（介词）

因为下雨，运动会只能改期。（连词）

为了祖国的明天，我们应该努力学习。（介词）

为了早点到达目的地，他一大早就启程了。（连词）

十一、如何辨别结构助词“的”和语气词“的”，举例说明。

结构助词“的”和语气词“的”都读轻声，容易混淆，它们之间的区别主要表现在出现位置、省略的可能性以及添加中心语的可能性几个方面：

出现位置

省

略

添加

中心语