C语言程序面试题
c语言编程 题目及答案
**********************************考试形式：上机考试（60分钟） 考试题型说明：10个单选题+2个编程题 下面是编程题目的复习题型，期末考试的编程题型及难易程度与此相近，请大家认真复习，强化练习，打下坚实基础，顺利通过考试。 ********************************** 1、编写一计算阶乘的函数fac，在主函数中从键盘输入一个正整数，调用阶乘函数fac计算阶乘并输出计算结果。 2、编写一个求x的y次幂的函数pw，在main函数中从键盘输入a、b的值，然后调用pw函数求a的b次幂，并输出结果。 3、写一函数max，计算三个数中最大数。在主函数中输入三个数，调用该函数求出其中最大数并输出。（要求：三个数为实数） 4、写一个函数计算两个正整数的最大公约数，在主函数中用scanf输入m, n两个正整数,调用函数后，打印函数返回值（即这两个正整数的最大公约数）。 5、编写一个函数，该函数的功能是判断一个整数是不是素数，在main函数中 调用该函数，输出200以内所有的素数。 6、请编一个自定义函数，功能：将给定的字符串中的所有字母改为小写字母。字符串在主函数中从键盘任意输入（容许包含空格） 7、编写一个函数，该函数的功能是判断一个整数是不是素数，在main函数
中输入一个整数，调用该函数，判断该数是不是素数，若是则输出“yes”, 否则输出“no” 8、将1--1000中所有21的倍数存到一个一维数组中，再按每行5个数据输出到屏幕上。 9、在屏幕上打印以下图案：（要求打印N行，N用符号常量定义为7） * ** *** **** ***** ****** ******* 10、输出所有在正整数200和300之间能被6整除、但不能被4整除的数，并统计这样的数有多少个。 11、求S=1/1+1/2+1/3+……+1/100（精确到小数点后三位）。 12、编程计算1到20的平方和，并输出结果。（要求用for循环） 13、编写一个程序从键盘任意个整数，求均值及低于均值的个数，输出到屏幕。 14、编写一个程序从键盘输入10个学生的成绩到数组score中，将最高分、最低分输出，要求将该程序以文件名test1.c保存到K盘根目录。 15、在main()函数中输入一个人的年龄和性别，女士55岁退休，男士60岁退休。编写一个函数根据年龄和性别判断一个人士工作还是退休，若工作，则输出“Working！”，退休则输出“Retired!” 161、编写一个程序从键盘输入10个学生的成绩到数组score中，将最高分、最低分输出。 17、编写一个函数求一个实数的绝对值。然后在main函数中用scanf输入 任意个实数，调用该函数求它的绝对值并输出。 18、编写一个求1——n内的偶数和的函数，在main()函数中输入n，然后 调用该函数求1——n的偶数和并输出。 19、编写一个求1——n内的奇数和的函数，在main()函数中输入n，然后
C语言程序设计教程第一章练习题题目
单选题 1、下列语言中不属于计算机语言的三大类的是（C ）。 A.机器语言 B.汇编语言 C.脚本语言 D.高级语言 2、下列说法中不正确的是（C ） A.计算机语言大致可分为三大类，即机器语言、汇编语言和高级语言 语言是一种通用的、过程式的编程语言，具有高效、灵活、可移植等优点 语言属于汇编语言 D.高级语言比汇编语言更贴近于人类使用的语言，易于理解、记忆和使用 3、以下开发工具中不属于主流的开发工具的是（B ） Studio ::Block 4、下列选项是对主流开发工具的介绍，其中错误的是（B ） Studio支持C/C++、C#、F#、VB等多种程序语言的开发和测试 ::Block是一个免费的跨平台IDE，支持C、C++和Fortan程序的开发 是一种被广泛使用的免费跨平台IDE，最初由IBM公司开发 是一款功能非常强大的IDE ( 和其他IDE不同的是，Vim本身并不是一个用于开发计算机程序的IDE，而是一款功能非常强大的文本编辑器，它是UNIX系统上Vi编辑器的升级版。) 5、下列选项中，不属于开发一个C语言应用程序的具体实现步骤的是（A ） A.启动开发工具 B.添加源文件 C.编写代码 D.运行程序 6、下列选项中，关于main()函数叙述不正确的是（C ） A.一个完整的C语言程序中，有且只能有一个main()函数 ()函数是程序的主入口，程序总是从main()函数开始执行 C.如果没有声明main()函数，程序将从第1行开始执行 ()函数可以有返回值，也可以没有返回值 7、下面程序中，合法的选项是（D ） A.#include int main() { printf("hello world\n"); return 0; } B.#include int man() { printf("hello world\n"); return 0; } C.#include int main() { printf("hello world\n") return 0; } D.#include int main() { print("hello world\n"); return 0; } 8、下面程序中，运行结果为“1,2”的是（A ） A.#include int main() { int a = 1; int b = 2; printf("%d %d\n",a,b); return 0; } B.#include int main() { int a = 1; int b = 2; printf("%d,"a); printf("%d\n",b); return 0; } C.#include int main() { int a = 1, b = 2; printf("%d,,%d\n",a,b); return 0; }
C语言程序设计期末考试试题(含答案)
C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（
#include
(完整版)C语言程序设计教程第五章练习题题目
单选题 1、关于数组的定义与初始化，下列哪一项是错误的（） A.int arr[5] = {1,2,3,4,5}; B.int arr[] = {1,2,3,4,5}; C.int arr[5] = {1,2,3}; D.int arr[5] = {1,2,3,4,5,6}; 2、在定义数组int arr[10]后,下列选项中对arr的引用正确的是（） A.arr[10] B.arr[6.3] C.arr(6) D.arr[0] 3、在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（） A.整型常量 B.整型表达式 C.整型常量或整型表达式 D.任何类型的表达式 4、若int arr[5] = {1,2,3}; 则arr[2]的值为（） A.1 B.2 C.3 D.null 5、在执行int arr[][3] = {1,2,3,4,5,6}:语句后，arr[1][0]的值为（） A.4 B.1 C.2 D.5 6、关于二维数组，下列选项能正确定义并赋初值的是（） A.int n = 5,b[n][n]; B.int a[1][2] = {{1},{3}}; C.int c[2][] = {{1,2},{3,4}}; D.int a[3][2] = {{1,2},{3,4}}; 7、阅读下列程序段： char s[18] = "a book!"; printf("%.4s\n", s); 其输出结果为（） A.a book! B.a book C.a bo D.a 8、阅读下列程序： int a[4][4] = { { 1, 3, 5, }, { 2, 4, 6 }, { 3, 5, 7 } }; printf("%d%d%d%d\n", a[0][0], a[1][1], a[2][2], a[3][3]);
C语言经典程序100题(完整版)
【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。#include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } getch(); } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0. 1; bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); getch(); } ============================================================== 【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： #include "math.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/ y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
C语言程序设计阅读程序题库及答案
阅读程序题 【2.1】以下程序的输出结果是。 main(D ) { float a； printf("%g"，a)； } A) 0.00000e+00 B) 0.0 C) 1.00000e-07 D) 0 【2.2】下面程序的输出结果是B____。 #include
{ unsigned int n； int i=-521； n=i； printf("n=%u\n",n)； }//变量i中的负号传送给变量n后，因n是无符号数，已不作为负号处理。 【2.4】以下程序的输出结果是。 main(D ) { int x=10, y=10； printf("%d %d\n", x――, ――y)； } A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 9 【2.5】以下程序的输出结果是___B。 main() { int n=1； printf("%d %d %d\n",n,n++,n--)； } // C语言在执行printf()时，对函数中的表达式表列的处理顺序是从后向前，即先处理n- -，再处理n++，最后处理n， A) 1 1 1 B) 1 0 1 C) 1 1 0 D) 1 2 1 【2.6】以下程序的输出结果是____。 main() { int x=0x02ff,y=0x0ff00；
c语言编程例题及答案
实验报告三 （四学时） 2.1 实验目的 （1）掌握函数的定义和调用； （2）了解函数间的参数传送； 2.2 基础实验 【题目3-1】编写函数实现将输入的字母转换成大写字母（若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请输出提示“请输入字母”）。 算法分析： 1、输入：通过键盘接收一个字符； 2、条件判断：调用判别函数 3、函数功能为：蒋所输入字符进行判别处理，若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请输出提示“请输入字母” 4、程序结束。 【实验3-1】代码及运行结果：
【题目3-2】从键盘输入若干个同学计算机课程期末考试成绩（学生人数可由用户输入），求该课程的期末成绩的平均分并输出。 函数功能要求：实现若干（例如5名）同学的的期末成绩输入，并统计出平均分。 算法分析： 1、输入：通过键盘接收同学个数； 2、调用求平均分函数 3、输出平均成绩 4、程序结束。 【实验3-2】代码及运行结果： 【题目3-3】请用函数编写程序实现：计算3 到100 之间所有素数的平方根之和，并输出。s=148.874270。
算法分析： 1、编写函素数判别函数，确定返回标记，如果是素数返回1，否则返回0 2、编写主函数，用一重循环遍历100以内所有数据 2.1、通过素数判别函数对循环的数据进行是否为素数的判别 2.2、返回判别为真的整数，并输出 3、程序结束。 【实验3-3】代码及运行结果： #include
《C语言程序设计》练习题
《C程序设计》练习题 一、单项选择题 导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题，应该通过上机实验来检验。（注：选用普通整型数据占用2个字节的c编译器。如Turbo C 2.0 、Win-TC、Turbo C++ 3.0） 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) iam C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中，错误的int类型(长度为2字节)的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句printf("%x", -1); (int类型长度为2字节)屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知long i=32768; 执行语句printf("%d", i); 屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知long i=65539; 执行语句printf("%d", i); 屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。
C语言编程题(带答案)
1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 2、已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 4、从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和 5、求100之内自然数中偶数之和。 6、输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+……+99*100*101的值。 8、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替，然后输出。 9、编写程序，将一个一维数组的元素逆序存放并输出。例如，原顺序为1，2，3，4，5，逆序后为5，4，3，2，1。 10、求3行3列矩阵a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}非对角线上元素之和。 11、编程判断输入的整数的正负性和奇偶性。如果为正数，输出z；如果为负数，输出f；如果为偶数，输出o；如果为奇数，输出j 12、计算并输出1-200之间不能被5整除的整数的和。 13、从键盘输入n和a的值，计算a+aa+aaa+……+aa……a(n个a)的值。 14、输入5个数，求它们中最大值和平均值并输出。 15、输出所有200-400之间能被3整除且个位数字为6的整数 16、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a去掉，然后输出剩余的字符。 17、计算并输出200-400之间不能被7整除的整数的和。 18.计算并输出200-400之间不能被5整除的整数的和 19、从键盘输入10个数，统计非正数的个数，并计算非正数的和 20、输入一串字符，将其中的大写字母变成对应的小写字母并输出。 21、打印所有的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数。例如，153就是一个水仙花数，因为153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 22、一个皮球从100米高度自由落下，每次落地后反弹回原高度的一半，再落下，再反弹。求当它第10次落地时，共经过了多少米，第10次反弹多高？ 23、输出所有0-200之间能被3整除且个位数字为6的整数。 24、输入一个正整数，输出它的阶乘。 25、编写程序，判断从键盘输入的字符中数字字符的个数、大写字母的个数、小写字母的个数及其它字符的个数，以*作为字符输入结束标志。 26、编写程序，使用循环结构输出下列图形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 27、输入一串字符，逆序输出。要求使用数组实现。 28、求1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100的值。 29、输入3个学生4门课的成绩{(60,70,65,75)，(75,80,75,90),(95,75,90,65)},计算每个学生的总分和平均成绩并输出，结果保留一位小数。 30、求两个正整数的最大公约数。 31、求100之内自然数中奇数之和。 32、输出所有200-400之间能被3整除且个位数字为7的整数。 33、编程计算1*2*3+4*5*6+……+97*98*99的值
C语言编程题练习
1.编程求出1000到3000之间能被7、11、17同时整除的整数的平均值,并输出（结果保留两位小数）。 2.用选择结构的嵌套实现：判断一个数是否同时是5和7的倍数 3.在给定的含n（不超过100）个整数的数组中查找某个数m，若找到则打印在数组中第几个元素，若 不在该数组中则打印“无此数”。 4.编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，输出yes，否则输出no。 5.歌唱比赛有10个评委，分别给出1~100分，除去一个最高分，再除去一个最低分，剩余8个人的给 分的平均值作为选手的最终得分。请编写该程序。 6.输入一个正整数n(1 C语言程序设计-----阅读程序题库及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 阅读程序题 【】以下程序的输出结果是。 main(D ) { float a； printf("%g"，a)； } A) +00 B) C) D) 0 【】下面程序的输出结果是B____。 #include <> main( ) { int x=10； { int x=20； printf ("%d，", x)； } printf("%d\n", x)； } A) 10，20 B) 20，10 C) 10，10 D) 20，20 【】以下程序的输出结果是___B_。 main() { unsigned int n； int i=-521； n=i； printf("n=%u\n",n)； }s",s)； } A) a book! B) a book!<四个空格》 C) a bo D) 格式描述错误，输出不确定 【】下面程序的输出结果是____。 main() { int a,b； scanf("%2d%3d",&a,&b)； printf("a=%d b=%d\n",a,b)； } A) a=12 b=34 B) a=123 b=45 C) a=12 b=345 D) 语句右错误 【】以下程序段的输出结果是。 int a=10,b=50,c=30； if(a>b) a=b； b=c； c=a； printf("a=%d b=%d c=%d\n",a,b,c)； A) a=10 b=50 c=10 B) a=10 b=30 c=10 C) a=50 b=30 c=10 D) a=50 b=30 c=50 【】以下程序的输出结果是。 main() { int a=0,b=1,c=0,d=20； if(a) d=d-10； else if(!b) if(!c) d=15； else d=25； printf("d=%d\n",d)； } A) d=10 B) d=15 C) d=20 D) d=25 【】下面程序的输出结果为。 main() 1.编程实现求三个数的平均值，三个数可以在定义时初始化，也可以在声明后 赋值，自行选择合适的数据类型。输出时加上恰当的信息。 2.输入一个三位正整数，然后将其转换为倒序输出，如输入248，输出842. 3.Fibonacci数列如下：1,1,2,3,5,8......，即从数列的第三项开始，每项的值是其 前两项之和，编程输出该数列的前20项。 4.编程求n!，要求从键盘输入n的值，然后计算出结果并在显示器上显示出来。 5.水仙花数是指3位数的各位数字的立方和等于这个三位数本身，试编程输出 所有的水仙花数。如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 6.输入20个学生的某门课程的成绩，求出其中大于平均成绩学生的人数，并 对成绩按从高到低进行排序。 7.寻找能满足被3整除余2，被5整除余3，被7整除余4的最小整数w，要 求用do-wihle循环。 8.输入一个不大于6位的整数，将其逆序输出。例如输入123456，则输出为 654321 9.编写函数：求出一个整数各位的数字之和，例如2345各位数字之和为 2+3+4+5=14。 10.输入任意大小的3个整数，判断其中是否有两个奇数一个偶数，若是则输出 YES，不是则输出NOT。 11.百钱买百鸡问题：一百元钱买一百只鸡了，小鸡一元钱3只，母鸡三元钱一 只，公鸡5元钱一只，问可买小鸡、母鸡、公鸡各多少只。 12.编写子函数void change_data(int* a,int* b)将主调函数传来的两个整数进行交 换，并将交换结果在主函数中输出。 13..编程打印如下图形，输出行数n由键盘输入，要求使用循环实现。 ***** **** *** ** * 14输出指定行数的杨辉三角。 C语言编程题精选 C语言学习2010-11-30 15:48:25 阅读47 评论0 字号：大中小订阅 1. 有函数F(x)=(x+1)2和G(x)=2x+1，输入X值计算F(G(x))的值。 2. 任意输入三个字符，要求首先按逆序输出，然后同行原序输出。 3. 在屏幕上输出如下图案（考虑能否将输出的行数由输入的值来控制）：****** ****** ****** ****** 4. 在屏幕上输出如下图案（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * ** *** **** ***** 5. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * *** ***** ******* 6. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： **** *** ** * 7. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： ******* ***** *** * 8. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * *** ***** ******* ***** *** * 9. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * *** ***** ******* 10. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * *** ***** ******* ***** *** * 11. 编写打印如下图形的程序（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 12. 编制程序打印如下图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：A BBB CCCCC DDDDDDD EEEEEEEEE FFFFFFFFFFF GGGGGGGGGGGGG 13. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 14. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 15. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 2 1 1 2 1 1 16. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： 1 1 1 《C 语言程序设计》各章练习题 2016年12月汇编 第1-3章 C 语言基础、编程规范、顺序结构程序设计 编程题1：设a 和b 均为int 型变量，编写一个程序，通过键盘读入a,b 的值，然后交换a,b 的值。要求屏幕显示“输入2个整数，用空格隔开”的提示语句，并且输出交换前a,b 的值，交换后a,b 的值。 附加要求：（1）允许定义第3个变量，实现交换； （2）不允许定义第3个变量，实现交换。 第4章选择结构程序设计 编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。 ??????? >=<+-=0 02 0212x x x x x y 编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。 ?? ???>≤≤--<=0 022 22x x x x x y 编程题3：求 ax 2+bx+c=0方程的解。（只输出b 2-4ac>=0的求解结果，小于0，输出“不予求解!”） 第5章 循环结构程序设计 编程题4：编程计算∑=n i i 1。要求提示键盘输入n ，如n 为负数，不予计算，直接返回。 编程题5：编程序计算n ！，要求n 从键盘输入，如n 小于0，不予计算。 编程题6：从键盘输入一个数n ，判断n 是否是素数。 编程题6：编写程序输出1~100之间的偶数，要求屏幕显示时5个偶数一行，每个数占5位，右对齐。 编程题7：编程计算100到1000之间有多少个数其各位数字之和是5，并将其输出。 编程题8：求满足下列条件的三位数n ，它除以11（整数相除）所得到的商等于n 的各位数字的平方和，且其中至少有二位数字相同的数。 编程题9：有一些十进制整数对ab 和cd 具有如下特性：ab×cd=ba×dc ，其中a≠b 且c≠d 。如：12×42=21×24。请编程找出30~50之间满足上述等式所有m ，n 值，并按上述等式的格式输 C语言基础一： 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。 A) define B) gect C) include D) while IF char scanf go type printf case pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。 A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a -0xffff 01a 986,012 2e5 011 0xe 0668 0x <<02>>B>>2 3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。 A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc' '\\' '\' '\f' '\101' 'xf' '\A' '\}' 'x1f' 4.下面不正确的字符串常量是( A )。 A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" " 5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。 A)abc.c B)file C)Main D)PRINT 6.C语言提供的合法关键字是( D )。 A) swith B) cher C) Case )．Default 7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 A A)_0123与ssiped B)del-word与signed C)list与*jer D) keep%与wind 8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。 A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T 9若有以下定义 char s='\092'; 则该语句（ B ） A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定 C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符 10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。 A)1 B)2 C)8 D)4 11已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'+'6'-'3'后,c2中的值为( A )。 A)D B)68 C)不确定的值D)C 12逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是( D )。 A) 只是0或1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何合法的类型数据 13TURBO C中int类型变量所占字节数是( B )。 第一章基础知识 一.填空 1. 每个C 程序都必须有且仅有一个__________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、___________ 、链接、加载 和执行。 3. 软件是程序，以及________ 、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________ ”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和_________ 两大类 。 6. C 语言是由_______ 组成的。 7. C 语言的函数可分为主函数main 、标准库函数和____________ 。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：___________ 和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序___________ 成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为。 11. 机器语言是以___________ 形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻 译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用____________ 来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以_____ 开头的代码行都先由预处理程序预处理。 13. C 程序的执行均是由执行_________ 开始。 15. 函数体即为包含在｛2内的部分。它分为 __________ 和为完成功能任务由若干个C语句组成的执行部分。 16. C 语言程序中一条简单语句是以___________ 字符作为结束符的。 17. C 语言是结构化、 ________ 的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______ 程序” ，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______ 没有低级语言高。 20. 第一个系统体现结构化程序设计思想的教学工具语言是 _______ 语言。 解答: 1. main（） 阅读程序题 导读：学会阅读程序对于初学者来说很重要，一方面可以巩固所学的语法知识，另一方面通过阅读别人写好的程序来打开自己的思路，就所谓见多识广。读者通过阅读理解程序，从给出的四个备选参考答案中，选择程序的正确输出。如果选择有误，就要认真分析原因，是概念方面的错误还是对程序逻辑理解不对，从而加深对语法规则的理解，提高程序设计能力。程序设计语言是开发程序的一个工具，学习语言的目的是为了编写程序来解决实际问题，所以特别提倡通过实际上机来检验备选答案，增强动手能力。习题基本上是按照教材的章节来安排的，读者可以根据学习的进度选择部分习 题。 【2.1】以下程序的输出结果是。 main( ) { float a； a=1/100000000； printf("%g"，a)； } A) 0.00000e+00 B) 0.0 C) 1.00000e-07 D) 0 【2.2】下面程序的输出结果是____。 #include { unsigned int n； int i=-521； n=i； printf("n=%u\n",n)； } A) n=-521 B) n=521 C) n=65015 D) n=102170103 【2.4】以下程序的输出结果是。 main( ) { int x=10, y=10； printf("%d %d\n", x――, ――y)；} A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 9 【2.5】以下程序的输出结果是____。 main()C语言程序设计-----阅读程序题库及答案
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