实验报告(通用版)

数据结构实验报告

人力资源11

中国矿业大学管理学院

2014年11月

目录

实验一KFC点餐结账程序 (3)

实验二运算符与表达式的使用 (5)

实验三判断输入年份是否为闰年 (7)

实验四switch语句的使用 (8)

实验五循环的嵌套－打印九九乘法表 (11)

实验六对用户输入的整数进行排序的程序 (13)

实验七运算符与表达式的使用 (14)

实验八windows基本控件编程 (21)

实验九运算符与表达式的使用 (28)

实验一KFC点餐结账程序

（实验时间：2014-9-10）

(一) 实验目的

熟悉Microsoft Visual Studio2013的基本操作，以肯德基点餐结账程序为例，初步了解代码的使用方法。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

打开Visual Studio 2013,依次选择“文件”—“新建”—“项目”，在对话框中输入项目名称、位置及解决方案名称等，完成创建。

2.源代码（关键代码）

Console.WriteLine("欢迎来到肯德基!");

Console.WriteLine("目前为您提供：");

Console.WriteLine("1.黄金烤鸡腿堡--9元");

Console.WriteLine("2.原味鸡腿堡--7元");

Console.WriteLine("3.老北京鸡肉卷--8元");

Console.WriteLine("4.薯条--5元");

Console.WriteLine("请输入序号选择所需购买的餐品：");

string choice = Console.ReadLine();

Console.WriteLine("请输入购买的份数：");

string count = Console.ReadLine();

if (choice =="1")

{ Console.WriteLine("您购买了{0}份黄金炸鸡腿堡，需付{1}元。", count,

int.Parse(count) * 9); };

if (choice == "2")

{ Console.WriteLine("您购买了{0}份原味鸡腿堡，需付{1}元。", count, int.Parse(count) * 7); };

if (choice == "3")

{ Console.WriteLine("您购买了{0}份老北京鸡肉卷，需付{1}元。", count, int.Parse(count) * 8); };

Console.WriteLine(choice);

Console.ReadKey();

3.输出结果窗口

输入代码后点击页面上方的“启动”，输出结果。

(三)

以前很少接触代码，刚开始上机接触代码的时候，真的觉得好麻烦，有太多要注意的东西，有一点格式不正确就出不来结果，所以得一遍一遍的试，但当我第一次运行代码成功时，那种喜悦真的是无法言表的，看着自己输入的代码运行出来的每一句话，感觉很神奇，很有趣，于是乐此不疲的试验了好多次。原来觉得枯燥无味的代码在现在觉得也是很有趣的，我觉得以后的课程学下去应该也会很有趣吧。

实验二运算符与表达式的使用

（实验时间：2010-9-17）

(一) 实验目的

使用C#编写一个小的控制台应用程序的源代码，主要练习C#中自增自减运算符的使用和运算符的优先级的确定。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

启动VS2013，新建一个C#的控制台应用程序，项目名称为：Exam2。为了提高实验的独立性，我们将此实验中的任务编写到一个代码中，通过输入编号来选择要执行的任务。

2.源代码

Console.WriteLine(@"实验二：");

Console.WriteLine(@"1.自增自减运算符的使用。");

Console.WriteLine(@"4.运算符的优先级的确定。");

do

{

Console.WriteLine(@"请选择要执行的序号：");

var choice = Console.ReadLine();

int a = 0;

int b = 0;

switch (choice)

{

case "1":

Console.WriteLine("++a = {0}", ++a);

Console.WriteLine("b++ = {0}", b++);

Console.ReadKey();

break;

case "4":

double g;

a++;

b++;

g = 1 + a++ * 3.0 / b-- - 5;

Console.WriteLine(@"1 + a++ * 3.0 / b-- - 5={0}", g);

Console.ReadKey();

break;

case "q":

break ;

default:

Console.WriteLine("输入的序号不正确！");

break;}

if (choice =="q")

break ;

} while (true);

Console .ReadKey ();

3.

(三)

今天的实验，通过练习自增自减运算符，通过代码的输入，我可以将运算符号加入代码中，然后在程序中运行出来，这是我发现平时我们在计算器中进行的加减乘除计算，原来是通过这样编写代码进行的，这样我在使用计算机的时候就能更加清楚地知道其中的原理了。

实验三判断输入年份是否为闰年

（实验时间：2010-9-21）

(一) 实验目的

使用C#编写一个小的控制台或windows应用程序的源代码，主要练习C#中的if语句的使用。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

?定义ushort类型变量year,用来保存用户输入的年份.

?定义bool类型变量isLeapYear,用来保存判断输入年份是否为闰年的逻辑结果.

?在屏幕中输出文本”请输入年份: “,提示用户输入年份.

?从键盘读入用户输入的年份,并把输入的年份保存在变量year中,注意进行适当的

类型转换(即把数字字符串转换在ushort类型)

?使用if语句对用户输入的年份year进行判断,如果输入的年份是闰年,则把变量is

LeapYear的值置为true,否则置为false

?输出变量isLeapYear的值.

2.源代码

Console.WriteLine("实验三：");

Console.WriteLine("1.判断输入年份是否为闰年。");

do

{

Console.WriteLine("请在每次输入年份前输入序号1以运行程序,输入q将退出：");

var choice = Console.ReadLine();

switch (choice)

{

case "1":

Console.WriteLine("请输入一个年份:");

var year = int.Parse(Console.ReadLine());

if (year % 400 == 0 || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0))

Console.WriteLine("{0}是闰年！", year);

else

Console.WriteLine("{0}不是闰年!", year);

break;

case "q":

break;

default:

Console.WriteLine("输入的序号不正确！");

break;}

if (choice.ToLower() == "q")

return;

} while (true);

3.

(三)

今天的实验，是让我们判断输入的年份是否为闰年，首先定义变量类型，然后用判断句型循环，这样在代码中就有了一个循环语句和判断框，当输入年份为闰年时系统会输出年份，当不是闰年时则系统会提醒输入的年份不正确，我们平时的错误操作被提示的原理大概也和这个差不多吧。

实验四switch语句的使用

（实验时间：2010-9-28）

(一) 实验目的

使用C#编写一个控制台或windows应用程序，用来实现对输入的成绩进行评定。主要考察对switch语句的使用。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

?打开VS2008，新建一个语言为C#的控件台应用程序，项目名称为Exam4。

?在Main函数中编写代码来完成以下功能：

将以下文本输出到控制台：“请输入分数：”。

读取用户输入的结果并保存在字符串变量scoreText中。

把输入的数字字符串成绩scoreText转换成float类型，并保存在float型的score变量中，转换的方法为：

float score = float.Parse(scoreText);

定义byte型变量level来保存成绩等级，并使用如下方法计算level的值：level = (byte)(score / 10);

使用switch语句，根据输入成绩的等级level，进行相应的操作：

●当level的值为9、10时，输出“成绩优秀！”

●当level的值为7、8时，输出“成绩良好！”

●当level的值为6时，输出“成绩及格！”

●其它情况则输出“不及格!”

2.源代码

Console.WriteLine("实验四：");

Console.WriteLine("1.判断成绩等级");

do

{

Console.WriteLine("请输入分数：");

string scoreText = Console.ReadLine();

float score = float.Parse(scoreText);

byte level = (byte)(score / 10);

switch (level)

{

case 9:

Console.WriteLine("成绩优秀");

break;

case 10:

Console.WriteLine("成绩优秀");

break;

case 8:

Console.WriteLine("成绩良好");

break;

case 7:

Console.WriteLine("成绩良好");

break;

case 6:

Console.WriteLine("成绩及格");

break;

default:

Console.WriteLine("不及格");

break;

}

} while (true);

3.输出结果截图

(三) 实验结果与心得

今天的课程主要目的是使用C#编写一个控制台或windows应用程序，用来实现对输入的成绩进行评定。主要考察对switch语句的使用。通过这个代码的应用，我们可以将输入的分数进行分等级，将所有的分数分为良好优秀等等级，对我们整理汇总很有帮助。

实验五循环的嵌套－打印九九乘法表

（实验时间：2010-9-28）

(一) 实验目的

使用C#编写一个控制台应用程序或windows程序，主要考察对三种循环语句的使用。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

?打开VS2008，新建一个语言为C#的控件台应用程序，项目名称为Exam5。

?在Main函数中编写代码来完成以下功能：

使用for循环的嵌套形式计算并输出九九乘法表，输出的格式如下：

1 * 1 = 1

1 *

2 = 2 2 * 2 = 4

1 * 3 = 3

2 *

3 = 6 3 * 3 = 9

1 * 4 = 4

2 * 4 = 8

3 *

4 = 12 4 * 4 = 16

..................

.............................................9 * 9 = 81

?生成并测试程序

2.源代码

for (int i = 1; i <= 9; i++)

{

for (int j = 1; j <= i; j++)

{

Console.Write(i + "*" + j + "=" + i * j + "\t");

}

Console.WriteLine(" ");

}

Console.ReadKey();

3.

(三)

今天的实验感觉比较复杂，并不是因为难，而是实验的内容太多，输出的数据比较多，不过还好我们用的是循环嵌套语言，这样我们自己需要输入的内容其实不多，通过这样的循环嵌套语言，我们只要输入很少的内容，就能得到完整的九九乘法表，电脑的循环能省去我们很多时间与精力，真的很方便。

实验六对用户输入的整数进行排序的程序

（实验时间：2010-10-8）

(一) 实验目的

使用C# 编写一个对用户输入的整数进行排序的程序，并输出排序的结果，排序次序为升序。

(二) 实验内容与步骤

1.操作步骤

?打开VS2008，新建一个名为Exam6-1的Console应用程序项目。

?导入System 命名空间。

?定义程序的入口点。程序入口点不获取任何参数，也不返回任何值。

?定义一个用来存储用户输入数据的一维数组intArray，并初始化长度为10。

?创建方法来完成以下功能：

将以下文本输出控制台：“Please input numbers:”。

从控制台读取用户输入的10个数，并分存储在数组中。

使用简单的算法对用户输入的数据进行升序排序。

输出排序结果。

生成并测试程序

?按”F5”键生成并运行程序。

2.源代码

{int []intArray = new int [10];

for (int i = 0; i<10;i++)

{

Console.WriteLine("Please input numbers[{0}]:",i+1);

intArray[i] = int.Parse (Console.ReadLine());

}

升序排序(intArray);

Console.ReadKey();

}

static void升序排序(int[] intArray )

{

int N = intArray.Length ;

for (int i=0;i

{

for (int j=0;j

{

if ( intArray[j] > intArray[j+1])

{

int T = intArray[j];

intArray[j] = intArray[j+1];

intArray[j+1] = T ;

}

3.

(三) 实验结果与心得

今天的实验，我们需要使用C# 编写一个对用户输入的整数进行排序的程序，并输出排序的结果，排序次序为升序。

也就是说，对于用户输入的所有数据，我们需要将它们进行从小到大排序，这要是让我们人为来做可能需要大量的时间，然而通过电脑，只要我们小小几个代码，就能实现一样的结果，这就是代码的魅力所在。

实验七运算符与表达式的使用

（实验时间：2010-10-14）

(一) 实验目的

学会定义和使用C# 中的类。定义和使用C# 中的派生类。和运算符的优先级的确定。

(二) 实验内容与步骤

1.源代码

namespace KarelCS

{

public class HrRobot : ur_Robot

{

public HrRobot(int street, int avenue, int direction, int beepers)

: base(street, avenue, direction, beepers)

public int Currentstreet

{

get

{ return this.street(); }

}

public int Currentavenue

{

get

{ return this.avenue(); }

}

//public HrRobot

//{

// TODO: Complete member initialization

//}

public void turnRight()

{

turnLeft();

turnLeft();

turnLeft();

}

public void turnBack()

{

turnLeft();

turnLeft();

public void turnNorth()

{

if (direction() == 0)

{ turnLeft(); }

if (direction() == 1)

{ turnBack(); }

if (direction() == 2)

{ turnRight(); }

}

public void turnSorth()

{

if (direction() == 0)

{ turnRight(); }

if (direction() == 3)

{ turnBack(); }

if (direction() == 2)

{ turnLeft(); }

}

public void smartMove()

{

if (direction() == 1)

{

if (street() > 1)

move();

}

if (direction() == 3)

{

if (street() < 10)

move();

}

if (direction() == 0)

{

if (avenue() < 10)

move();

}

if (direction() == 2)

{

if (avenue() > 1)

move();

}

}

public void newmove(int steps)

while (steps > 0)

{ smartMove(); }

steps--;

}

public void gotoCenter() （往下是“区中心”的代码） {

if (Currentstreet<5)

{

turnNorth();

//newmove(5 - Currentstreet);

while (Currentstreet < 5)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet > 5)

{

turnNorth();

turnBack();

//newmove(Currentstreet - 5);

while (Currentstreet >5)

{

smartMove();

}

}

if (Currentavenue < 5)

{

turnNorth();

turnRight();

//newmove(5 - Currentavenue);

while (Currentavenue < 5)

{

smartMove();

}

}

if (Currentavenue > 5)

{

turnNorth();

turnLeft();

//newmove(Currentavenue - 5);

while (Currentavenue > 5)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet == 5 && Currentavenue == 5)

{

System.Windows.Forms.MessageBox.Show("恭喜您到了中心点。"); }

else

{

System.Windows.Forms.MessageBox.Show("您不在中心点。");

}

}

public void startToCircle() （往下这是“开始”按钮的代码） {

turnNorth();

turnLeft();

if (Currentavenue > 1)

{

while (Currentavenue > 1)

{

smartMove();

}

}

if (Currentavenue == 1)

{

turnNorth();

turnBack();

while (Currentstreet > 1)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet == 1 && Currentavenue == 1)

{ turnNorth();

for (int i = 9; i > 0; i--)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet == 10 && Currentavenue == 1)

{

turnNorth();

turnRight();

for (int i = 9; i > 0; i--)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet == 10 && Currentavenue == 10) {

turnNorth();

turnBack();

for (int i = 9; i > 0; i--)

{

smartMove();

}

}

if (Currentstreet == 1 && Currentavenue == 10) {

turnNorth();

turnLeft();

for (int i = 9; i > 0; i--)

{

smartMove();

}

2.输出结果截图

(三)

在这个实验中，我们需要通过代码的设定，让图表中的机器人实现往左和往右的走动，让机器人在我们的指挥下做出相应的动作，通过这个实验的代码，我知道原来智能机器人的控制也是和我们这个代码一样的控制方法，通过一些程序语言使机器人完成各种动作。当然，

只能机器人的程序代码要比我们做的这个简单很多，但是原理是相同的。