政治生活的知识框架

《政治生活》主观题复习资料

一、前言

1、本资料仅供参考，请同学们注意按教材体系（目录、单元）、按主体、按某些核心词语、时政等不同方式构建知识体系，

并注意各单元、各主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系，做题中多思考、多总结，做到举一反三、触类旁通。

2、[命题热点]

近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。

3、[临考嘱托]

(1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。

具体来说，如下：

①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民专政的国家性质，决定了后面的

我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。

②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为

主体之间的联系。

③串联前三单元的知识，构建有关我国决策、监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。

④从共性与个性两个角度，梳理我国人民专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的容；

从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。

(2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现

等。

关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解；对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的；尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用，而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。

4、政治生活主观题方法指导：

1、解答政治生活的题，一定要注意：

（1）先看主体是谁或有哪些？看材料中主体的行为是什么？根据问题，结合材料，对应相关知识，联系时政，全面组织答案。

（2）注意看是否涉及各种制度（联系各种制度的容、作用）。

（3）注意把材料或已经想到的答案整合起来能否推出具有综合性的答案，如坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；

（4）注意“同生共死”，即只要有一个知识容被体现，则还有其他知识容同时被体现。（把握知识的关联性）例如：党的性质、地位、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想等等具有很强的关联性，往往同时出现。

2、解答政治生活的题，答到最后还要“翘尾”，即上升到一定高度。

如有利于落实科学发展观；有利于推进社会主义政治建设；有利于全面建设小康社会、推动现代化建设等等。

（政治生活的很多试题都是以小见大，所以答题时一定要上升到一定高度，这样才会扣题。）

二、按教材体系构建：

三、主体构建：

大主体：

公民、政府、中国共产党、人民代表大会、司法机关、党派（性质、地位、作用、与中国共产党的关系、优势）、人民政协（性质、主题、职能）、主权国家、国际组织

小主体：

人大代表、党员干部、基层党组织、政协委员、信教群众、其他政治生活的参与者

（一）公民

1.公民为什么做某事/为什么允许公民做某事，如：“为什么要允许公民依法有序参与政治生活”?（金版教材第二课考点二）

（1）必要性：我国的国家性质、人民地位、的特点、尊重和保障人权、公民权利和义务。

（2）重要性（对公民、社会、国家、国家机关、政治、时代任务等多角度分析）

①对公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的权利。

②对社会或国家：有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义政治建设、社会主义法制建设、社会主义政治文明的发展，推进现代化及各项事业的发展。

③结合材料考虑选举、决策、管理、监督等对公民、对党和国家机关的意义。

（请大家注意基层自治的意义，并结合1、2、3、4课全面把握决策、监督的意义；决策一般指政府科学决策，但是也可以延伸到人大科学立法；党执政，发扬协商。）

2．公民应如何正确地参与政治？

(1)容：行使各项权利，履行各项政治义务。

(2)途径：积极参与选举、决策、监督、管理等。

(3)要求：

宏观上把握——依法有序地参与；

中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；

微观上把握——各种方式的具体途径(渠道)和要求。

其他：公民意识、主人翁意识、参与感、责任感，不断提高参与政治生活的能力和素养。

（二）政府

1、政府为什么做某事？

①国家性质决定和政府性质决定。

②是政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要。

③是政府某种或某些职能(政治、经济、文化、社会和生态文明)的在要求。

④从转变政府职能，建设服务型政府，提高政府为经济社会和人民服务的能力和水平的角度看

⑤依法行政和行政监督角度，具体要结合依法行政的意义、对政府进行监督的意义、政府自觉接受监督的意义等。

⑥从政府审慎行使权力、科学依法决策来看

⑦是政府贯彻落实科学发展观、践行“四个全面”战略布局的需要，是推进社会主义政治文明建设的需要。

⑧从切实履行职能，发挥好管理与服务的作用，增强政府权威（威信）的角度。

（9）从公民角度看：有利于保证公民自觉有序参与政治生活，有利于保障公民的知情权、参与权、话语权、表达权、监督权，提高公民的；增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的权利。

（10）从其他意义上讲，上升高度、联系时政，如社会主义政治、三个“有机统一”、现代化等等。

2．政府怎样做好某事/在……中发挥什么样的作用？

①履行职能：履行好各项职能；转变政府职能，建设服务型政府；

②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③切实履行职能，把该管的事情管好，发挥好管理与服务、便民利民的作用。

④坚持依法行政，建设法治政府，才能提高行政管理水平；（注意依法行政的具体要求）

⑤审慎行使权力，科学依法决策，增强决策的性、科学性。

⑥健全权力运行的制约和监督体系、完善行政监督体系

⑦自觉接受监督，推进政务公开。

⑧深化行政体制改革，提高政府的行政管理效率、水平。

⑨其他：在党的领导下开展工作，在人大等监督下开展工作，在法治轨道上开展工作。

坚持坚持集中制；

坚持“三个有机统一”；

政府要讲信誉，要做到清正廉洁、高效便民，增强政府权威和公信力。

结合材料、联系实际，写出政府该如何做某事。

（三）人大、人大代表

1、人民代表大会制度的相关知识如何把握？

①从制度的地位、组织和活动原则、优越性展开

②从人大的性质、职权

③从人大代表的地位、权利、义务、能力、意识角度展开

2、人民代表大会应该如何做某事？——职权、集中制原则、坚持党的领导等。

3、人大代表为什么做某事？

①由法律地位决定的（国家权力机关的组成人员）、

②行使权利的表现、

③履行义务的要求、

④体现与人民的关系（产生、负责、服务、接受监督）4、人大代表应该如何做某事——职权、义务、履职意识、能力。

⑩坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位

11 发挥领导核心、总揽全局、协调各方的作用

12 坚持和完善执政方式（特别注意依法执政的具有要求）

13 贯彻党的宗旨、贯彻执政理念（+具体要求——出发点、落脚点；尊重人体地位，发挥人民首创精

14 神……做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享）

15 加强党的建设，保持党的先进性、纯洁性，提高执政能力。

16 贯彻落实科学发展观

17 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模作用。

18 坚持政治领导、思想领导和组织领导

19 坚持集中制原则，以党带动人民，壮大最广泛的爱国统一战线。

20 坚持“三个有机统一”。

21 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，尊重各民族党派的参政权，发挥政协协商

22 的作用，充分调动一切积极因素，推动……的建设/发展。

（五）从政治生活角度分析我国的外交活动

1．为什么？

(1)必要性：

①主权的重要性；

②主权国家的权利和义务；

③我国实行独立自主的和平外交政策；

④国家利益决定国际关系；

⑤国际形势的要求(符合和平与发展的时代潮流、符合多极化趋势)；

⑥符合联合国的宗旨和原则。

(2)意义（重要性）

对我国：维护我国的国家利益，为我国的现代化建设创造有利的国际环境；增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；有利于展现我国负任的大国形象；

对世界：更好地促进世界和平与发展，建立更加公正合理的国际政治经济新秩序；推进世界多极化、经济全球化和国际关系化；推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

2．怎么做？

①国际社会成员角度：坚决维护我国的主权；行使主权国家的权利；履行国际义务；遵循联合国宪章的宗旨和原则。

②国家利益角度：坚定地维护我国的利益。在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

③国际竞争的实质角度：抓住战略机遇。推进社会主义现代化建设，增强综合国力，提高我国的国际影响力。

④时代主题角度：顺应世界和平与发展趋势，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序。

⑤国际形势角度：顺应多极化趋势，发展经济和科技，努力增强综合国力，提高我国的国际地位。

⑥外交政策角度：坚持独立自主的和平外交政策。(基本容)

⑦发展道路、负责任大国角度：始终不渝地走和平发展道路，在国际事务中发挥建设性作用，展示负责任大国形象。

四、综合探究：

1．关于国际社会的知识总结。

①主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

②主权国家的权利和义务

③国际组织的作用

④联合国的宗旨、原则。

⑤国家利益是国际关系的决定性因素。

a.国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间冲突的根源；

b.维护国家利益是主权国家对外政策的出发点和落脚点。

c.我国是人民专政的社会主义国家，维护国家利益就是维护人民的根本利益，是完全正当、正义的。

d.我国在维护自身利益的同时，尊重他国的正当利益，维护世界各国人民的共同利益。

⑥和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作的时代潮流。

⑦反对霸权主义和强权政治，积极促进建立公正合理的国际政治经济新秩序。

⑧促进世界多极化、经济全球化、国际关系化的发展.

⑨当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

⑩我国的外交政策。

a.独立自主是我国外交政策的基本立场。

b.维护我国主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。

c.维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

d.和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

11 中国是负责任的大国，坚持走和平发展道路，对国际事务发挥重要的建设性作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量。

2、全面梳理决策的知识

①政府：坚持科学、、依法决策，提高决策的能力和水平。坚持从群众中来到群众中去的工作方法，广泛征求民意；推进政务公开，自觉接受监督。

②公民：积极参与社情民意反映制度等方式参与决策；行使公民的政治自由等政治权利，履行好遵守宪法和法律等义务，坚持三个原则。

③人大：行使决定权、监督权；坚持集中制原则；人大代表的权利和义务。

④中国共产党：领导核心和执政党，提出决策的建议；坚持科学执政和执政，保证决策的科学化和化；坚持依法执政，通过人大立法上升为国家意志；广泛征求党派意见和建议，加强多党合作，推进协商。

⑤党派：发挥参政党的参政作用，积极提出意见和建议。

⑥政协：政治协商、参政议政的职能；协商；政协的性质。

⑦整个决策过程，体现出党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

3、全面梳理依法治国的知识

①国体：为人民当家作主的权利提供法律保障，依法维护人民合法利益；依法行使专政职能，维护国家久安。

②公民：依法行使政治自由、监督权等政治权利；依法履行遵守宪法和法律等义务；坚持法律面前一律平等、权利与义务相统一等原则；依法有序地参与选举、决策、管理和监督。

③政府：在法治轨道上开展工作，依法履行好社会建设等职能；坚持依法行政，坚持法定职责必须为，勇于负责和敢于担当；审慎行使权力，坚持依法决策。

④人大及人大代表：人大依法行使立法权、监督权等；人大代表的权利和义务。

⑤中国共产党：依法执政、依宪执政、推进依法治国；与各党派都以宪法和法律作为根本活动准则。

⑥民族区域自治的法制化进程，依法行政自治权；依法管理事务。

⑦把党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来。

思考：1、政府如何依法行政？2、党如何做到依法执政？3、我国的各项政治制度对推进依法治国的作用？

4、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义政治制度（3单元综合探究）

（1）中国特色社会主义制度的特点和优势：

中国特色社会主义制度坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合，坚持把国家层面的制度同基层制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，是符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国进步的根本制度保障。

（2）中国特色社会主义政治制度包括：（金版、第三单元综合探究）

（3）中国特色社会主义政治制度在保障人民当家作主过程中发挥的作用？

①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这一制度以人民当家作主为宗旨，切实保障公民的选举权与被选举权，

保障公民参与管理国家和社会事务，体现了人民的利益和意志。

②我国实行中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。这一制度在中国共产党的领导下，借助多党合作和政治协商制度参与国家大政方针的协商，有利于保障人民当家作主的权利。

③我国实行民族区域自治制度，把国家的统一领导和民族区域自治结合起来，通过行使自治权，保障少数民族人民当家作主的权利。

④（我国实行基层群众自治制度。这一制度保证人民依法直接行使权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效的途径。

（4）思考：中国特色社会主义政治制度在推进依法治国过程中发挥的作用？（结合金版教材的习题）

5、如何处理民族问题一般可以从以下角度思考：

①坚持党的领导，坚持走社会主义道路，坚持人民专政，人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主。(政治基础)

②坚持和完善民族区域自治制度(优越性）

③坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

④坚决贯彻落实党的民族政策和信仰自由政策(政策保证)。

⑤公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，尊重少数民族的风俗习惯；

⑥政府要切实履行好各项职能，提高为各族人民服务的能力和水平。

6、从国来看，我国为什么做某事，以保障公民的……权利？

①从国家性质、人民地位、人民权益的角度看：我国是人民专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，国家做某事有利于保障人民当家作主的权利，保障公民的…权益。

②从人民专政的最大特点看：对……实行，对……实行专政，实行专政是为了保证的实现。

③从人民的特点看：体现人民的广泛性和真实性。

④从与专政的关系看：是专政的基础，专政是的保障，二者是对立统一的。

⑤从国家尊重和保障人权的角度看：国家做某事有利于保证公民的合法权利，是尊重和保障人权的体现。

⑥从依法治国的角度看：国家做某事是贯彻依法治国方略的重要体现，有利于把……纳入法制化、规化

⑦的轨道。

⑧从发展中国特色社会主义政治的角度看：国家做某事有利于推进中国政治建设的进程。

⑨从各主体（公民、政府、人大、党……）、各种制度（国体、政体……）的相关知识来分析。

⑩从坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的统一的角度看：国家做某事有利于实现这三个方面的统一，切实保障人民的当家作主的权利。

五、其他补充：

1.我国实行民族区域自治制度的原因及(必然性与重要性)

①实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。我国的民族区域自治制度具有坚实的社会和政治基础。

②民族区域自治制度具有显著的优越性：有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。

③坚持和完善民族区域自治制度，有利于发扬，调动各族人民的积极性，构建和谐社会。

2．新型民族关系建立的原因、巩固和发展新型民族关系的措施？(打开思路，将知识学活)

(1)新型民族关系建立的原因：①新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源；②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；③根据我国多民族的实际情况，我国实行民族区域自治制度、信仰自由政策。

④团结统一是中华民族代代传承的民族精神的主要容；⑤我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保障；

（2）巩固和发展新型民族关系的措施：

就国家而言，要①坚持党的领导；②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；③坚持民族区域自治制度和信仰自由政策；④坚持依法治国，制定和完善相关法律，为我国巩固和发展社会主义民族关系提供法律保障；

②就公民而言，①要自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，坚决反对大民族主义、地方民族主义和一切不利于国家统一、民族团结的言行；②拥护民族区域自治制度和信仰自自由政策；③尊重各少数民族的风俗习惯和信仰。

4、我国政策实行的原因？

①我国是一个多民族的国家，也是一个多的国家，我国信仰的人数较多；

②自身的发展规律是制定政策的依据，不能用行政手段取消。

③信教群众与不信教群众根本利益的一致性是基础；实行信仰自由政策的根本出发点和落脚点在于加强广大信教群

（1）人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制原则，体现在：

（2）中国共产党坚持民主集中制，表现：

①从人民代表大会与人民的关系：

②从人民代表大会与其他国家机关的关系：

③从中央与地方国家机关的关系看：

a、党内民主，按少数服从多数原则来做决定。

b、在党和国家机关的关系上：一方面，坚持中国共产党的领导地位；（集中）另

一方面，党支持机关依法履行职权，从而使党的主张通过法定程序上升为国家意志。

（民主）

c、在中国共产的党和各民主党派的关系上：一方面，中国共产党是我国的执政党，

是中国特色社会主义事业的领导核心。（集中）另一方面，中国共产党尊重各民族党

派的参政权，调动各民主党派参与国家经济、政治、文化建设的积极性。（民主）

d、在中国共产党与人民政协的关系上:一方面，中国共产党是我国的执政党，是中国

特色社会主义事业的领导核心。（集中）另一方面，中国共产党尊重人民政协参与政

治协商、进行民主监督和参政议政的权利，人民政协是发展社会主义民主的重要形式。

（民主）

e、在党和人民的关系上：一方面，人民要拥护中国共产党的领导和执政地位（集中）；

另一方面，中国共产党支持人民当家作主。（民主）

（3）我国的各国家机关坚持民主集中制，表现在：

在国家机关与党的关系上；在人民代表大会与其他国家机关的关系上；在中央与地方

国家国家机关的关系上；在国家机关与人民的关系上——如政府与人民的关系上：决

策权属于政府而不是公民，体现集中；但是政府必须审慎行使权力，科学民主决策，

则体现了民主。

众和不信教群众的团结，共同推动中国特色社会主义的共同目标上来。

④我国政策实行的现实意义：有利于民族团结和国家统一，有利于团结信教群众，有利于社会主义精神文明建设，有利于社会稳定和政治稳定，为构建和谐社会、进行现代化建设创造良好的条件。

5．如何更好地发挥的积极作用？(知识整合，系统把握)

①实行信仰自由政策，依法管理事务，坚持独立自主自办原则，积极引导与社会主义社会相适应。(这几点可以分开答)

②实行处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度。

③弘扬科学精神。引导人们……

④坚持中国共产党的领导。