政治思想史思考题答案 xinde

政治思想史思考题答案 xinde
政治思想史思考题答案 xinde

1、在理想国与法律篇中柏拉图的思想有何变化?原因是什么?

答:1.柏拉图在《理想国》中强调哲学家执政,贤人政治,但到《法律篇》时,他接受了有限民主的原则,引进了混合政体。2.法律认识上:《理想国》把法律明显的置于次要位置,认为法律只能是蹩脚的工具。但到《法律篇》时,提出了法律至上思想,强调依法而治。

3.经济制度上:《理想国》中认为肥初私有,财产,妻子和儿女共有。但在《法律篇》中,他放弃了这种难以实现的设计,承认一夫一妻的形式。原因:西西里冒险的失败,雅典民主制逐渐恢复,使柏拉图重新估计民主和法治的意义。

2、你如何理解柏拉图关于“理念”的观点?

答:理念是现实世界的原型、范式、本原,是唯一真实的存在。理念就是理性化后的想法,理性化后的思维活动模式,或者说理性化的看法和间接是客观的,认为理念与现实相分离,理念可以改变实践,知道实践实施的本质和反映,是事物内性的外在表征。

3、柏拉图希望怎样的人当国王,原因是什么?

答:哲学家,是由他对现实政治的看法决定的。他指出,人的品性是政治的基础,而人的品性的堕落是政治败坏的根源。要改造现实的不良政治,必须从改造人的品性入手。柏拉图相信,只有哲学家才能承担这个使命。

4、柏拉图的思想是带有个人主义倾向还是整体主义倾向,如何体现出来的?

答:整体主义,他追求城邦整体的和谐、统一和强盛,为此,要求个人完全消融于社会整体中,无条件地为城邦服务,为城邦献身。体现在,作为统治阶级,以国家利益为重的军人和哲学家等级不得占有任何私有财产。他们必须以国家利益为自己利益,完全献身于国家。其生活所需物品全部由国家供给。

5、在理想国中柏拉图是倾向人治还是法治?为什么持有这种观点?

答:倾向人治,柏拉图设想统治者哲学家具有超人的智慧和真实的知识,又具有不会偏私和不会被腐蚀的品性,在他们治理的城邦里,法律只能是蹩脚的工具。让哲学家的智慧受缚于法律僵硬的形式和教条,就等于让真知识服从于“意见”,让大智慧屈从于习俗与偏见。法律是因为一般人固有的缺陷而设立的,而哲学家却没有这些缺陷。所以,哲学家的统治完全是人治。其手段主要是教育。

6、你觉得亚里士多德关于“公民”的论述,与中国语境中的“草民、子民、臣民”有怎样的差异?

答:亚里士多德所讲的公民:公民作为自由人之一在城邦有权参加陪审法庭和公民大会。

1.公民文化是一种参与性的政治文化。选民---草民则相反。

2.公民文化是一种摒弃了等级特权的政治文化。---子民、臣民则相反。

3.公民文化是一种自由的政治文化---子民、臣民则相反。P41

7、什么是希腊化时期?希腊化时期和罗马帝国时期在社会生活上有何相同的地方?这种

生活背景对政治思想有何影响?

答:相同的地方:①由城邦向帝国转变;②有广阔的领土,内部成分复杂,个人在庞大的国家内显得微不足道,个人与国家的关系开始疏远;③交通工具和信息传播手段比较落后;

④都是军事独裁的专制制度;⑤人们不再关注政治生活,而是伦理生活。

影响:①城邦走向解体,城邦制度走向衰败;②军事独裁的专制制度代替了民主制度:

政治学的沉寂。③.社会的解题与文化的衰落:个人主义和超越主义的价值取向。④各民族的融合和交流:种族平等、世界主义观念的出现。

8、希腊化时期斯多葛派的思想特征是什么?(人与国家、人与人)

答:希腊化时期斯多葛派的思想特征是:1、自然法思想,①支配宇宙和人的“神”或“理性”就是自然法。②自然法与人的本性是一致的自然法服从的就是自己的本性。2、人的精神自由思想,①人的理性与上帝的理性是一致的;②人不是服从一种异己的外部力量,而是服从自己的本性。③这种自由与人的外在境遇无关。3、人人平等思想,4 P50、51

9、通过波利比阿的论述,我们可以发现罗马的政治制度有何优势?

答:确定了制衡、混合政体:罗马人将君主制、贵族制和民主制的因素相混合,使这三种因素得到“精确地调整并处于恰好制衡的状态”,避免了衰败,跳出了被动循环的轮回。罗马人使这三种权力既相互钳制,又相互支持与合作,从而实现了相互间制约与均衡,不使任何一种力量过于强大。P55

10、为什么说西塞罗生在一个错误的时代,追求一种不合时宜的理想,是一个殉道者?

答:因为西塞罗生活于共和国末期,罗马正处于由共和国向帝国剧烈转变的时期。不合时宜的理想:认为国家是人民的事物,是人们在争议的原则和求得共同福利的合作下所结成的集体;君主、贵族和民主三种政体都是单一体,理想的政体应是“共和国”,即以当时罗马元老院为首的奴隶主贵族共和国。P56

11、在罗马帝国时期没有真正意义的政治哲学,法学思想繁荣,最主要的原因是什么?

答:没有真正意义的政治哲学:①罗马是个务实的民族,不擅长理论思维;②与帝国的权力状况有关认为不必对国家制度进行反思,国家存在就是为了打仗,通过军事对国家进行了控制,不需要对其进行政治哲学思考;③集中个人权利进行了阐述而没有上升到政治权利上。法学思想繁荣:①罗马人有着优良的法律传统;②与罗马法律的繁荣相适应,罗马法学也达到了相当高的成就。在帝国时代,法学研究极受重视,社会上学习研究法律成风。

12、罗马帝国时期的基督教对政治思想的发展有何影响?

答:①超越主义的价值取向;②对上帝与人间权威的双重忠诚;③关于人的新观念(个人主义,自由主义)

13、宗教与宗族有何不同?在西方与中国的不同文化地位?

答:宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态宗族人类学术语,一种社会单位,为了生存和安全的目的,由几个核心家庭松散地组成。在西方,人们对宗教的认同感范围极广,任何皈依之人都可以成为其信徒,而虽然在西方也存在宗族制,可在中世纪的西方,宗族的作用早已消散继之以起的是宗教。在中国,宗教在中国社会的地位非常模糊,在中国历史上的多数时间里,没有强大的,高度组织性的宗教也没有教会与国家之间长期无休止战争。

14、基督教在中世纪(5-15世纪)占据怎样的地位,造成这种地位的原因是什么?

答:P68基督教会在中世界的地位:思想上,它的教义按照封建的尺度进行了裁剪,成为维护统治的工具;经济上,占有欧洲1/3以上的土地,教皇成为最大的封建主;组织上,按照封建的等级制建立起等级森严的教阶制度,以教皇为中心,遍布欧洲的国际组织;政治

上,有自己的政权、法律、司法审判机构;文化上,摧毁了古典文明,罗马传统与日尔曼传统结合。基督教地位确立原因:日耳曼人以私人效忠为基础的人身依附关系;2、建立分封制3、继承基督教文化传统。

15、中世纪政治思想的特点是怎样的?产生这种特点的原因是什么?

答:(1)政治思想以神学的形式表现出来;(2)世俗国家观念淡薄;(3)胶圈拍的政治思想占有重要地位;(4)政治思想没有形成独立系统的理论形式。原因:(1)基督教统一天下,基督教神学思想一直是西欧封建社会中统治地位的思想;(2)没有真正意义上的国家,日耳曼人没有公共权力观念,也没有能力建立系统的权力组织以实现对国家的控制。(3)在教权与王权的的斗争中,教权派的政治思想占据上风。教权高于王权,教权至上的思想成为思想的主流。(4)中世纪时期,社会经济和政治的发展受到极大的阻碍,整个社会的文化水平也十分低下。所以,中世界虽然在政治思想上也有不少的创新,但政治理论基本上显得非常贫乏,很少产生杰出的政治学著作和论文。

16、民族国家、文艺复兴、宗教改革对政治思想产生怎样的影响?

答:民族国家:资本主义生产关系出现,瓦解了封建社会制度的基础。资产阶级刚登上历史舞台,力量比较薄弱,为了求得生存和发展,在政治上支持壮大的

王权,希望借助王权实现和巩固民族国家的统一,为资本主义发展扫清

道路。

文艺复兴:随着文艺复兴运动的发展,人文主义思想传播到欧洲各个国家,为资产阶级提供了一种新的世界观和一套新文化,成为一种广泛的社会思潮。

当时的政治思想家在人文主义的影响下,提出了许多不同与古代和中世

纪的观点。首要的是,政治观念开始摆脱神学的影响,具有世俗的特征。

权利代替神意和道德,成为国家和法律的基础,近代新兴的资产阶级政

治思想就在这一基础上产生,发展起来。

宗教改革:在宗教改革进行当中,资产阶级以理性为武器,对封建教会的统治地位和封建特权,等级制度进行了猛烈的抨击。近代意义的自由,平等,民

主思想,在运动中已经初步得到表达,并进一步促进了国家政治制度上

的变更。

17、联系马基雅维利生活的时代背景,他为什么会产生这样的思想?

答:①意大利虽然是资本主义萌芽最早的国家,但是由于交通路线变更,世界贸易中心从地中海逐渐转移到大洋西岸,意大利的经济发展反而迟缓下来;②政治上,国家处于封建割据、领土分裂的境地;③北邻的法国、德国、西班牙等强国也乘机而入,使整个意大利处于内忧外患,灾难深重之中;④社会风气的普遍堕落,马基维利亚在从政中亲眼目睹了各国统治者时间尔虞我诈、玩弄阴谋诡计的种种伎俩,累积了丰富的人生和政治经验,种种内忧外患,更加激发了他的爱国精神。

18、罗马教廷的救赎理论的实质是什么?

答:用于钳制教徒思想,维护教会,特别是罗马教廷精神统治权和世俗特权

19、如何理解马克思对路德的评价:“破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威”,“他把

人从外在宗教解放出来,但又把宗教变成了人的内在世界”。

答:马丁路德破除了对权威(教会、教皇)的信仰,却又恢复了信仰(对上帝的信仰)

的权威。把教会权威去掉,强调上帝的信仰的权威。路德认为,对上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一条件,真正的基督徒,首先应该做到内心信仰上帝;只有内心真正信仰上帝,才能有真正善良的行为,才能获得上帝的拯救。(因信称义)

20、加尔文预定论的主要观点?

答:①主张《圣经》是信仰的唯一权威,强调内心真诚;②排斥教会干预,重视人与上帝的直接沟通;③主张人应该学会自我控制,要有纪律,有明显的禁欲主义色彩。

21、布丹与马基雅维利的生活背景有何不同?

答:①国家层面:布丹所在国家发过简历中央集权的君主制制度,当时的法国比较统一;而马基维利亚生活的意大利四分五裂;②世俗层面:法国的君主权力比较大;意大利教皇的权力统治占上风;③法国资本主义得到了一定发展;而意大利的经济发展迟缓。

22、布丹对主权与财产权的关系是如何认识的?这反映出新兴资产阶级在当时法国怎样的

一种政治地位?布丹反封建思想是保守还是激进的?

答:对主权与财产权的关系认识:①按照家庭与国家的区分,财产权与主权在性质上是不同的,财产权属于家庭,主权属于君主及其官员;②主权者无权侵犯家庭的私有财产,不得到个等级的同意,无权随意征收捐税;③公民在国家里享有财产自由,主权者要服从神法和自然法,不得侵犯家庭的财产权利。

23、契约论大致相同的逻辑是?

答:西方主权文明的基本逻辑线索,即“自然状态——社会契约——主权文明”

格老秀斯、斯宾诺莎(荷兰)17C——英国的霍布斯(人与人是狼的关系)17C——英国的洛克17C——法国卢梭18世纪

24、英国缘何成为宪政的故乡?

答:①英国君主制集权程度高;②英国贵族阶级较为开放;③“大宪章”开创了限制王权的传统;④等级议会增加了限制王权的实质内容;⑤胡克倡导法治;⑥军权必须服从法律;

⑦柯克提出君权仅限于行政权力。

英国革命时期政治思想的特色是什么?

答:①财产权问题是出发点和归宿;②国王与议会关系是中心内容;③限制王权、君主立宪是核心主题。

形成这种特色的缘由?

答:①宪政传统深厚;②社会结构改变(农民—工人,资产阶级与新贵族结成同名共同反对封建王权);③阶级矛盾激化;④宗教冲突加剧;⑤政治斗争相对保守

26、阅读洛克\孟德斯鸠\汉密尔顿的分权思想,谈谈分权理论与西方的自由主义、个人主义思想有何关联?(分权的目的)

答:洛克分权的目的是为了能最有效地保护人们的生命、自由、财产、现实法治原则。孟德斯鸠分权的目的是为了保证公民的政治自由,同时,为了防止权利的滥用,必须以权力制约权力,形成一种联合各种政治力量,又能使他们彼此调节配合并相互制约的制度。汉密尔顿其分权思想最终还是从人民利益出发,保障公民的自由、民主的权力;还保证政府各部

门的权力平衡,保证了国家稳定与统一。联系:从他们各自的分权学说观点可以看出,现实上,实行分权理论就是为了保障西方的自由主义个个人主义,并且不断推动自由主义和个人主义在西方的发展,同时深化分权理论。总之,分权理论与西方的个人主义和自由主义紧密相关,互不分割。

27、你觉得我国的腐败严重吗?与我们的政治制度有怎样的关系?相对于西方发达国家的

分权制衡,中国政治权力运行的特点是什么?

答:非常严重。我国实行人大代表制度,而腐败问题的产生很大程度上由于我国现行的政治体制。一个地方的权力集中于党政的第一第二把手,而那些监督机构既无人权有无财权,还自身受制于被领导的地位,手机上他们不能去监督和制约那些实权者。在我国,这些人权,物权,财权还有各种各样的特权都高度集中在一个人手中,而这些权利没有约束,缺乏监督,也没有敢监督,再加上暗箱操作作为腐败创造了条件。政治权利运行的特点:独裁,一家独大;权力运行缺乏法治化,权力不受制约,没有进行分权,权力不受监督,民主集中制。

28、有人说中国缺乏启蒙,你如何理解这句话?结合法国的启蒙运动谈谈你的看法。

答:我觉得中国不缺乏启蒙,法国的启蒙运动影响很大,其中他对亚洲国家的思想解放起了催化剂的作用,推动了中国近代化思想解放运动,他用科学批判神学,用人权反对专制。在西方国家目的是要求资产阶级掌握国家权力,以来自身利益得到保障。而在中国,启蒙思想传入之后,新编发就加大力提倡民主,后来的新文化运动传播了民主与科学。

29、阅读伏尔泰\卢梭\孟德斯鸠的自由思想,他们是不是只强调个人的自由?

答:伏尔泰:在主张人的自由的同时,还从人的自由出发捍卫言论自由和出版自由,有了这两种自由,则其他一切自由就有了可靠的保障了,并且他提倡信仰自由;卢梭:重视个人自由,也强调政治自由与国家自由;孟德斯鸠:除了强调个人自由,还有政治自由,财产自由,人身自由,思想自由,信仰自由,言论自由。

孟德斯鸠在阐述财产自由时,其深刻的社会背景是什么?中国人在财产自由的保护上经历怎样的变化过程?现状如何?

答:背景:17、18C欧洲的资产阶级的力量日益强大,拥有雄厚的经济力量,但是垂死的封建专制制度成为他们进一步发展的巨大障碍,为了推翻这个旧制度,资产阶级必须制造舆论,启蒙运动便是在这要求下产生的。中国人在财产自由的保护上经历变化的过程:我国的私有财产自由的保护制度及其时间运作经历了一个从确立到倒退到进步与完善的历程,我国宪法对私有财产的保护经历了一个初步演进的过程,这个过程是与我国的经济制度相适应的,建国初的第一部宪法性文件——1949年《共同纲领》规定保护国家的公共财产和合作社的财产。《共同纲领》里采取了相对于不同经济成分保护想赢财产权的做法。随着1954年宪法规定了国家依照法律保护公民私有财产继承权。1975年宪法规定社会主义公共财产不可侵犯,同时国家保护公民的劳动收入,储蓄,房屋和各种生活资料所有权。而1978年宪法由于只面临对1975年宪法“左”的错误的影响的政治修改,而国家的经济结构并没有变化。所以该宪法保护财产权部分沿用了1975年宪法规定,只是一小的措施上稍有改正。

现状:通过见识我国宪法保护私有财产的过程,可以看出无论是范围还是内涵上,私有财产保护的力度在我国宪法中越来越大的趋势。我们普通产品,劳动力等财产权界定问题上处理得比较好,而在土地,矿产等自然资源,知识产权等产权界定的问题还是没有很好地解决,所以在这些方面的问题较多。

30、18世纪美国政治思想的特点

答:P203 ①极具务实性,很少抽象论证;②两大主题:论证美国独立和建立联邦制共和国的必要;③自然权利的核心内容:追求幸福;④政治目标:建立权力平衡的联邦政府

《中外政治思想史》模拟试题4及参考答案

《中外政治思想史》模拟试题4及参考答案 一、单项选择题 1、( A )的核心问题是国家政权问题。 A、政治思想 B、经济思想 C、社会思想 D、文化思想 2、( B )政治思想史沟通古代希腊政治思想史和近代西方政治思想的重要桥梁。 A、古埃及 B、古罗马 C、迈锡尼 D、马其顿 3、从15世纪中叶到16世纪末叶,文艺复兴逐渐走向繁荣,涉及文学、艺术、历史、政治等诸多领域。这一时期的文艺复兴开始在( C )全面地走向繁荣。 A、意大利 B、罗马 C、欧洲各地 D、英国 4、伏尔泰猛烈地抨击封建制度和教会,以自由、所有制和平等为公正社会的秩序原则,主张个人自由,主张共和制,代表了法国大革命爆发前的( D )思想特征。 A、封建贵族阶级 B、地主阶级 C、小资产阶级 D、大资产阶级 5、拿破仑主持编制的《民法》法典以( A )的社会成果为依据,并把这些成果以法律的形式确定下来。法典详细规定了资本主义财产制度,保护私有财产不受侵犯,确定了农民土地私有制,这些都为确立资本主义制度创造了条件。 A、法国大革命 B、英国革命 C、文艺复兴运动 D、宗教改革 6、在中国传统政治思想史上,提出与民为敌而“民必胜之”的只有贾谊,这是传统( B )的认识定点。 A、天人合一 B、重民思想 C、抑民思想 D、重农思想 7、( C )是李世民政治思想和政治实践的突出部分,也是以其为首的统治集团的共同思想主张。 A、民轻 B、民权 C、民本 D、民主 8、( A )是理学的开山祖师,他引老庄思想入儒,提出太极说。著作有《太极图说》、《通书》(又名《易通》)。 A、周敦颐 B、胡瑗 C、韩愈 D、邵雍 9、( C )著有《四书章句集注》、《周易本义》、《朱子语类》等。他继承发展前人思想,建立了理学的宏大体系,是理学的集大成者,为理学上升为统治思想提供了条件。 A、程颢 B、程颐 C、朱熹 D、张载 10、在王守仁的心学中,心有多层含义。心不是( D )。 A、人的感知和认识 B、天地万物的本原 C、心的道德属性 D、一个物质器官 二、名词解释 1.政治思想:政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。政治思想的核心问题始终是国家政权问题。 2.苏格拉底:是西方哲学和科学理性主义主流传统的开创者。它突出强调了道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本,并提出了“美德即知识”的著名论断。鉴于此,他主张贤人政治或专家政治,他认为治国是一门专门的知识,因此应该是具有相应知识的人来治国。 3.洛克:英国哲学家和政治思想家,早期自由主义思想的代表人物。著有《政府论》上下

博士政治思考题1

9月9日思考题 1、马克思提出,要实现人类同自然的和解以及人类本身的和解, 必须将人与自然、人与人的关系联系起来。这一论述为解决环境问题提供了重要的方法论原则。请谈谈你对这个思想的理解。 首先,“人类同自然的和解”。就是人与自然界的关系,即天人关系,也就是人类面对的环境问题。马克思、恩格斯认为,人类与自然界的和解是“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活,是人的实现了的自然主义和自然界的实现了的人道主义”。这种“和解”在本质上是人与自然界之间的互动过程。这种互动一方面表现为“自然界向人的生成”,即人通过物质生产活动,把自然界中人的生活资料和生命活动的材料、对象和工具变成人的无机的身体。另一方面,这种互动又表现为“人向自然界的融化”,即人通过实践活动广泛掌握和同化自然力,用各种自然物的属性来丰富和充实自己的生命活动,使自己能力的提高和发挥根植于自然系统的演化之中。“人类同自然的和解”的实践基础是物质生产活动,实现这一“和解”,要求“劳动首先是人和自然之间的过程,是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。”在这里,马克思、恩格斯用“物质变换”的概念说明了人类与自然在实践活动基础上的对立统一、和谐发展的辩证关系。 其次,“人类本身的和解”。就是人与人之间的关系,即社会关系问题。唯物史观认为,人是社会历史活动的主体,有生命的个人的存在是全部人类历史的第一个前提。马克思、恩格斯看穿了资本主义社会发展的本质,认为资本主义经济社会的发展是建立在另一部分民族、国家和阶级不发展的基础之上的,这就加深了人们之间的相互分裂和对抗,阻碍着世界性普遍交往的进一步发展,制约着经济社会的健康持续发展。因此,“需要对我们的直到目前为止的生产方式,以及同这种生产方式一起对我们的现今的整个社会制度实行完全的变革,建立起有利于人与人、人与社会和谐相处的社会制度,把人自身从自然和社会条件的束缚中、从资本主义悲惨的境遇中解放出来,最终把人的世界和人的关系还给人自己。人类本身的和解”昭示的是人与人、人与社会的和谐互动关系,其实践基础是物质交往活动,表现为社会经济、政治、文化等制度或体制的建构与完善过程。一句话,就是用社会主义制度取代资本主义制度,用社会主义生产方式取代资本主义生产方式,这是实现“人类本身的和解”的根本途径,也是推动社会可持续发展、实现生态文明的前提条件。再次,“两个和

西方政治思想史复习题.修订版doc

填空题 柏拉图---《理想国》(《国家篇》)、《政治家篇》和《法律篇》 亚里士多德---《政治学》、《雅典政制》、《家政学》《尼各马科伦理学》、《修辞学》波利比阿----《历史》 西塞罗-------《论国家》(又译作《论共和国》)、《论法律》、《论官吏》 阿奎那-----《反异教大全》《论君主政治》《神学大全》《亚里士多德(政治学)诠释》 马基雅维利-----:《君主论》、《论提图·李维的前十卷》 布丹---《国家论六卷》 格老秀斯-----《论海上自由》《基督教的实质》《战争与和平法》 斯宾诺莎----《神学政治论》 霍布斯---《利维坦》《自然法与政治体原理》、《论公民》 洛克---《论宗教宽容》《政府论》《人类理解论》 孟德斯鸠----《论法的精神》 卢梭-----《论人类不平等的起源和基础》与《社会契约论》 潘恩----《常识》、《人权论》 托马斯·杰斐逊-----《独立宣言》、《英属美洲权利概观》、《弗吉尼亚笔记》 汉密尔顿-----《联邦党人文集》 名词解释 1、自然政治观:自然政治观是古代希腊、罗马时期的基本政治观。 第一,古希腊、罗马时期的思想家们大体都认为政治秩序的建立是社会发展的必然要求,是自然而然形成的,政治秩序是自然的一部分。

第二,作为自然政治观的另一体现就是自然法思想。即人能够通过理性认识自然、社会的发展规律(法则)。 第三,为了使归纳古代、中世纪、近代政治观都统一于政治秩序建立的来源,故用自然政治观。 2、基督教神学政治观:基督教神学政治观是西方中世纪的基本政治观。 第一,政治思想以神学的形式表现出来。 第二,国家是上帝的产物,教会高于国家,教权高于俗权。 3、权利政治观:权利政治观是西方近、现代西方政治思想的主流。 (1)十七、十八世纪是资产阶级革命时期,是“应然”阶段。 这时,各阶级、阶层或集团的先进思想家们认为,人们应该在理性(也 就是自然法)的指引下,通过协议(也就是契约)重新建立一个能够保 护个人“天赋权利”的外部力量政治体(即国家)。人权的基本内容:生 命、财产、自由、幸福和安全 (2)十九世纪直到二十世纪前期,是“实然”阶段。 一方面居于主流地位的资产阶级思想家们已是论证现实的合理性,说明现实政权是“怎样的”(实然)以及现政权应如何运作问题。“秩序”和“安全”已成为主要口号。 另一方面无产阶级要求建立一个更为美好的新的社会主义制度,甚至要求用暴力推翻现政权,建立自己的政权。 (3)西方政治思想发展的新阶段是“实然”向“将然”转变的阶段。 一方面仍以维护和发展现存政权的思想为主。 另一方面,有的派别和思想家,开始揭露并批判现代社会的各种弊端并提出

第十三章 政治文化 思考题参考答案编辑定稿

第十三章政治文化 思考题参考答案 1. 什么是政治文化? 它有哪些特性? 政治文化指的是社会文化的政治方面,它是特定政治共同体长期历史发展的产物,是人们在政治生活中长期积淀而成的一整套政治取向模式。具体而言,构成这套模式的包括政治认知取向、政治态度取向、政治情感取向、政治信仰取向和政治价值取向等,这些取向在人们长期的政治交往过程中组合为特定的政治传统和政治价值观念,塑造着人们的政治行为,影响着政治体系的合法性。 政治文化的特性有:(1)显著的民族性。民族共同体在相同的环境和条件下,形成了特定的文化模式,导致了不同民族政治文化的差异性。(2)突出的继承性。政治文化的生成和发展是政治共同体成员政治生活的世代积累过程。一些相对稳定的心理取向世代相传,绵延不断。(3)特有的复杂性。这首先表现在其开放性,即变迁和适应带来的多样性;同时还表现在其结构的复杂性和历史发展的综合性。(4)明显的相对独立性。一方面,作为一种观念形态,政治文化有其自身存在和发展的逻辑;另一方面,政治文化的相对独立性还通过其稳定性的特征表现出来。 2. 政治文化的构成要素包括哪些内容? (1)政治认知,即人们对社会政治现象的认识和理解,主要是对于政治共同体、政治人物、政治事件及其规律的感知,包括政治知觉、政治印象和政治判断等,是政治心理体系的基础。 (2)政治情感,即人们对于政治体系、政治人物和共同体政治事务的内心体验和判断。如果说认知偏重个别感知和认识,那么情感则偏重于整体性感受和理解。 (3)政治态度,即政治心理过程的综合体,是人们对政治现象一贯的、稳定的心理倾向,是政治行为的前提和基础。 (4)政治评价,即人们对政治事务及其重要性的认识、权衡和评判过程。其关键的内容是政治价值,它决定着人们对国家的认同和对政治体系的合法性判断。 (5)政治象征,即具有政治意义的象征性表达或表现形式,包括象征符号、象征物、象征仪式等等。它可以代表政治权威或秩序,表示政治权力的合法性;也可以昭示人们的心理

中国政治思想史网上作业题参考答案

东北农业大学网络学院 中国政治思想史网上作业题参考答案 一、名词解释 1.天命不常 周公旦辅政后,有鉴于殷亡的教训,多次强调“惟命不于常”认为上天所授予的大命脉并非固定不变,而是可以转移的,天命并不是永远地保佑某一个人或某一个王朝,而是根据君主的道德修养高低和社会政治、人事的好坏进行转移。 2.儒家 儒家思想的源头主要是周文化,儒原本是官学教师或者礼官,孔子把官学通过私人教学传播到民间,学习的内容(六艺)基本是原来儒的专业,所以逐渐把这一学派称为儒家。 3.性善论 孟子认为人性善,“人皆有不忍人之心”,这种不忍人之心,也就是恻隐之心,羞恶之心,辞让之心和是非之心的总和。不忍之心决定了人善的本性,这种善的本性又经常地支配人的行为。 4.“法后王” 荀子反对孟子那样言必称“三代”(夏、商、周),盲目崇拜“先王”的倒退的历史观,而提出了“法后王”的思想。他说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡,应之以治则吉,应之以乱则凶。”在他看来,三代以前的历史非常渺茫,已没有什么可资借鉴,有历史记载和文字可考的还是三代以后。所以,他更注重当前的现实。荀子并不反对学习“先王”有益的东西,但不应抱残守缺。他提倡应根据现实的需要,对“先王”的东西加以改造。 5.道 从本体论的认识角度,混沌,自然的独立的不可名状的存在,天地之母,万物之根,社会人生观对社会规律的认识。从宇宙自然观到社会人生观再到政治观,是逐层递进的。 6.小国寡民 老子认为按照无为而治的办法就可以造就一个理想的社会,即“小国寡民”。老子所描述的这个理想社会,主要有如下一些特点:国小民少,国与国之间,民与民之间互不交往;生产力落后,没有分工,没有交换,没有赋税,没有剥削;没有文化教育,没有文字,人们无知无欲;虽有国家,但没有战争,没有暴力镇压,没有纷争欺诈,人们之间自由平等,民风纯朴自然,人人都过着“甘食、美服、安居、乐俗”的闲适生活。老子的这些美好的理想,在一定程度上反映了人民在贪暴统治者的压榨下所遭受的苦难,表达了下层人民对暴政的抗议,展现了那个时代的人们对美好自由生活的无比向往,因而具有一定的历史合理性和进步性。 7.法家 法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派,主张“以法治国”,而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据,后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制,成为中国古代社会的政治与法制主体。 8.君利中心论 君主之利高于国家之利,但并不取消臣民的私利,应采用利导的方法,将臣民的自为之心用来为君主服务。 9.人性好利论 关于人性,韩非发挥了他的老师荀子“性恶论”的观点,也延续了杨朱、商鞅的利己思想,

政治学 思考题

政治学思考题 第一章绪论 思考题 1、应当如何理解政治的内涵? 答:1、经济学视角下的政治 (1)经济学视角下的政治主要是一种功能化的政治观。在古典政治经济学家乃至马克思那里,政治都是一定经济基础、一定生产关系基础之上的上层建筑,政治 是一定时期内经济关系的集中表现。当代的世界体系理论和依附论学者在一定 程度上也继承了这一传统。 (2)在现代西方经济学中,经济学家一般都是从个人主义的角度来观察政治,认为政治是市场缺陷的弥补者和市场秩序的维护者,政治活动本身也是理性的经济 人为维护和实现自己的最大利益而展开的一些计算和运筹过程,政治关系被等 同为一种交换关系。 2、社会学视角下的政治 (1)社会学者从社会的角度出发,一般将政治关系、政治组织看成是社会关系和社会组织演进到高级阶段的产物,或者从社会分工的角度将政治视为社会高级器 官及其活动,政治存在的意旨就在于维持社会的协调运转。 (2)社会视角下的政治也是一种功能化的政治,政治成了指向整个社会的社会功能之一。 3、法学视角下的政治 (1)法学视角下的政治是一种法律现象,政治成了立法、守法和执法的过程。 (2)有的法学家认为作为现代政治核心所在的国家就是法律的产物,国家是位执行 法律而设置的:有点法学家认为国家本身也只不过是一个法人,是一个具有独 立人格和相应意志及行为能力的权利和义务主体。 4、人类学视角下的政治 在当代人类学研究特别是文化人类学家的视角下,政治成了一种特定的仪式、信仰体系、符号和象征活动,是发现、阐述和表达意义的场所,政治具有自身的意义。 5、政治科学视角下的政治 在当代政治科学研究中,政治首先是被当做一个科学研究的对象来对待的。至于到底什么才是政治科学所研究的对象,政治科学领域内部也同样有着一耳光刘辩过程,在不同的时期作为政治科学研究对象的政治也并不完全一样。 就狭义而言,当代的政治主要是国家的活动及其形式和关系。就广义而言,当代的政治是一定的经济基础之上的社会公共权力的多哦你都敢形式及其关系。从时间上看,狭义的政治涉及国家的政治现象及其活动,而广义的政治则包括与社会公共权力相关联的各种权力现象和社会政治关系、行为与活动。 2、政治学研究的对象包括哪些方面? 答:1、政治学即国家学。2、政治学的研究对象是公共权力及其权威性价值分配。3、政治学的研究对象是人类社会的政治关系及其发展规律。4、政治学的研究对象是公共事务。5、政治学的研究对象是政府及其公共政策。 3、简述政治学的研究方法。 答:1、马克思主义研究社会政治现象的方法论,即以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来观察和分析社会政治现象包括历史分析法、经济分析法、阶级分析法。 2、政治学研究的具体方法,政治哲学的研究方法:早期政治科学的研究方法:制度研

西方政治思想史教学大纲(丛日云)

《西方政治思想史》教学大纲 丛日云编写

国际政治专业课程教学大纲 32 目录 前言 (38) 一、课程性质 (38) 二、课程目标 (38) 三、课程简介 (38) 四、学时与学分 (38) 五、教学方式 (38) 六、考核方式 (38) 七、教材 (38) 绪论 (39) 一、西方政治思想史的研究对象 (39) 二、西方政治思想史发展的基本线索 (39) 三、学习西方政治思想史的意义 (39) 复习与思考题 (39) 拓展阅读书目 (39) 第一章古代希腊城邦时期政治思想 (40) 第一节古希腊城邦制度与政治思想特点 (40) 一、古希腊是西方政治思想的发源地 (40) 二、城邦制度的形成和特征 (40) 三、政治思想特点 (40) 第二节柏拉图以前的政治思想 (40) 一、早期自然哲学家的贡献 (40) 二、智者的活动和影响 (40) 三、苏格拉底 (41) 第三节柏拉图的政治思想 (41) 一、生平和著作 (41) 二、国家的理念和正义国家 (41) 三、哲学家执政思想 (41) 四、《法律篇》的“二等好的理想国” (41) 第四节亚里士多德的政治思想 (41) 一、生平和著作 (41) 二、城邦的起源、本质和目的 (41) 三、政体的分类和变革 (41) 四、理想的城邦制度 (42) 复习与思考题 (42) 拓展阅读书目 (42) 第二章希腊化时期和古罗马后期的政治思想 (43) 第一节世界帝国的建立及其对政治思想的影响 (43) 一、城邦的解体和帝国的建立 (43) 二、军事帝国的政治状况及其政治思想的影响 (43) 第二节希腊化时期的政治思想 (43)

《当代世界经济与政治》答案。重点。思考题。

第一章当代世界经济的发展变化与基本趋势答案 第二章当代世界政治的发展变化与基本趋势答案 一、名词解释: 1.世界政治格局:是指活跃于世界舞台的充当主角的国际政治行为体相互联系、相互作用,在一定历史时期形成的一种结构和态势。 2.雅尔塔体制:指美、苏、英3 大国首脑在第二次世界大战后期,为了各自的利益,就结束战争,处理战争遗留问题及维护战后和平问题,通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图。 3.世界政治多极化:是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而趋向于形成多极格局发展的一种趋势,是主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。多级化趋势的出现不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中。 4.综合国力:是指一个国家生存与发展所拥有的全部实力。它由两部分构成,即物质的、可见的、可计量的力量和精神的、不可见的、难以计量的力量。 二、思考题: 1、战后世界政治格局是怎样演变的?(1)战后初期的雅尔塔体制:第二次世界大战后期,美、苏、英 3 大国首脑在为了各自的利益,就结束战争,处理战争遗留问题及维护战后和平问题,通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,时称“雅尔塔体制” ,它奠定了战后两极格局的基础。

(2)两大阵营的形成和对峙:20 世纪50 年代初,面对以美国为首的帝国主义阵营的威胁,苏联采取了一系列措施来反对美国的攻势,逐步形成了以苏联为首的社会主义阵营。两大阵营的对峙表现在政治、经济、军事、意识形态等多个方面。(3)两极格局的演变20 世纪50 年代中期至80 年代中期,世界政治在两极格局的大框架下,两大阵营内部开始出现动荡、分化和改组。(4)两极格局的终结:1991 年12 月25 日,戈尔巴乔夫被迫辞去总统职务。26 日,苏联最高苏维埃宣布苏联停止存在。苏联解体标志着美苏对峙格局中的一极不复存在,两极格局终结。苏联解体、东欧剧变,标志着两极格局的终结,世界进入新旧格局转换时期。 2、战后两极格局解体的原因是什么?两极政治格局的解体具有哪些重大影响?原因:两极格局的终结是多种因素相互交织、相互作用的结果。但是,其中最根本的原因是世界经济发展的不平衡和世界主要政治力量之间在综合国力竞争中的实力消长的变化。美苏两个超级大国为了称霸世界,大搞军备竞赛和到处扩张,严重地影响了本国的经济发展,结果拖垮了苏联、也削弱了美国。相反地,日本、西欧等国家的实力有了很大发展,中国和第三世界国家的整体力量进一步壮大,由此推动整个世界向多极化方向发展。影响:两极格局解体后,使世界政治格局朝向多极化方向发展。这次格局转换的特点是:第一,旧格局的解体没有经过大规模战争,而是在和平条件下进行的。第二,新格局的形成需要经历一个长期的、复杂的演进过程。因为,现在美国虽然成为世界上唯一的超级大国,力图建立单级世界,但他没有足够的

西方政治思想史思考题终结版

思考题 第一章:古希腊政治思想 1.古希腊自然哲学家的政治思想有哪些共同特点? a.自然政治观:国家和法起源于自然;国家和宇宙遵循同样的自然律(logos) b.道德绝对主义:存在统一的道德准则,即统一的善。 c.强调法制:遵守和维护法律是公民的美德 d.重视公民教育:教育公民遵守法律是国家的职责 2.智者学派的思想特征是什么? ·提出了人类社会和国家起源的假说 ·助长平等、民主,主张建立法制 ·他们主张应当对公民进行政治教育 3.如何理解亚里士多德“人是政治的动物”的命题 ·城邦是人的最高组织形式,是把人与其他动物区别开的标志 ·人(原料)的价值只有通过城邦(形式)政治生活才能体现出来 ·只有在城邦政治生活总才能产生真正的人的美德 ·人=公民=政治权利 4.亚里士多德的中产阶级理论的内容是什么 ·中产阶级最具中道美德。在亚里士多德看来,城邦有极富、极贫和中产阶级三个等级,极富阶级逞强好胜,易犯重罪;极贫阶级懒散无赖,易犯小罪。中产阶级拥有适度的财产,既不象穷人那样希图别人的财物,也不象富人那样容易引起别人的觊觎;最能“恪守中道”,“是一个国家中最安稳的公民的阶级”。 ·中产阶级是富有和贫穷二个极端阶级之间矛盾的“仲裁者”,有利于质和量的平衡。 ·所有公民都能过小康的生活,实在是一个城邦的无上幸福 5.比较柏拉图和亚里士多德的政治思想 (1)城邦危机的根源 柏拉图认为:私有制使人有利己之心,造成公民分裂;公民参政使智慧边缘化,并违反正义原则。 亚里士多德:城邦危机是由贫富分化造成的,私有制有三大优点;城邦危机的根源是人治。自由民是平等的,平民参政本身没有错。

(2)解救城邦危机的对策 柏拉图:实行公有制,消除利己之心,并为每个公民的智力开发提供平等的条件;按正义原则的要求实行哲学家的人治。 亚里士多德:财产私有公用,限制致富技术,防止贫富分化;中产阶级的法治。在中产阶级为主的社会中,轮治意味着中产阶级的统治。 (3)政治哲学方面的差异 柏拉图:知识获取的方法是演绎;正义即等级分工;以起点平等达致政治不平等;教育的目的是传授技巧和选拨统治者;美德即自知、不僭越。 亚里士多德:知识获取的方法是归纳;正义即比例平等;自由人内部平等;教育的目的是沉思;美德即中道。 (4)对国家起源的看法比较 柏拉图:社会分工导致国家产生。 亚里士多德:人类本性所导致的自然生成。两种国家起源观的分歧与实质:一个把国家的起源规定为严格的社会分工,一个把国家的起源规定为社会的自然发展。 (5)关于国家阶级构成的理论 柏拉图:层次分明的等级制 亚里士多德:等级松散的理想国 (6)公有与私有的争议 柏拉图:公有制 亚里士多德对柏拉图的反思:私有制 (7)人治与法治的争议 柏拉图主张人治,认为哲学王对国家有最高统治 亚里士多德主张法治,认为法律是优良的统治者。 6.苏格拉底是如何认识知识、美德与幸福的关系的? —美德即知识。趋善避恶是人的本性,没有人有意为恶或无意为善。除非一个人知道什么是德行,他不能有德行。使一切人德行完美所必需的就是真正的知识。为善的能力是需要训练的。有知识、有美德的人是少数。 —美德即幸福。知识和美德终究会给人们带来幸福,虽然现实未必如此;旨在激发人们无怨无悔地追求知识、爱真理、爱德行。 7.在柏拉图看来什么是正义?

《中外政治思想史》模拟试题及参考答案

《中外政治思想史》模拟试题及参考答案 一、单项选择题 1.()的核心问题是国家政权问题。 A.社会思想 B.经济思想 C.政治思想 D.文化思想 2.在西方,最早的国家形式是() A.城邦 B.帝国 C.部落 D.村社 3.()是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的最高权威,经院哲学的集大成者。 A.托马斯.阿奎那 B.教皇尼古拉一世 C.教皇格里高利七世 D.奥古斯丁 4.恩格斯高度赞扬(),称其是“人类从来没有经历国的最伟大的、进步的变革”。 A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.英国革命 D.巴黎公社 5.通过时期世纪资产阶级革命,英国形成了以个人权利、财产权利为核心的()观念, 同时也形成了以限制权力、分权、法治为核心的()观念,这为英国自由宪政思想传统的形成奠定了基础。 A.权利权力 B.集权主义个人主义 C.共和制度君主立宪 D.主权专制 6.()运动发生于英国17世纪的勾芡,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了 影响。但是,()的最高表现是在法国的18世纪。 A.思想启蒙(或启蒙)思想启蒙(或启蒙) B.文艺复兴文艺复兴 C.法国大革命法国大革命 D.工业革命工业革命 7.强调个人自由,限制政府权力是法国新兴的工业资产阶级的政治主张,()正是这一 主张的典型代表。 A.保守主义 B.民族主义 C.自由主义 D.国家主义 8.在周公的诸多施政思想中,最重要和最有价值的是()与()。 A.保民慎刑罚 B.敬天尊天命 C.敬祖尊王命 D.怜小民重刑罚 9.汉武帝采取多种措施提高儒学和儒生的政治社会地位,儒学成为官方学说。到汉武帝时, 儒学的地位更加巩固,最终完成了政治指导思想的转换。此后,()成为中国政治思想的主流。 A.法家 B.道家 C.儒学 D.墨家 10.()在位期间大体能做到从谏如流,是历史上最善于求谏、纳谏的帝王。 A. 周公 B.秦王赢政 C.曹操 D.李世民 11.()著有《四书章句集注》、《周易本义》、《朱子语类》等。他继承发展前人思想, 建立了理学的宏大体系,是理学的集大成者,为理学上升为统治思想提供了条件。 A.程颢 B.程颐 C.朱熹 D.张载 12.清代()直言“帝王皆贼”,揭露了帝王的历史罪恶。但他仍寄希望于君主,提出 了调整绝对君权的具体设想。 A.王守仁 B.唐甄 C.黄宗羲 D.戴震 二、名词解释 1.政治思想 2.西塞罗 3.永恒法 4.东汉名教 5.道统 6.朱元璋 三、简答题 1.布丹指出了主权的哪些特征? 2.什么是无为政治? 四、论述题

政治经济学课后思考题答案

《政治经济学》 课后题整理 第一篇商品和货币 第一章商品 1、名词解释 商品:用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。 使用价值:能够满足人的某种需要的属性。商品的使用价值由它的自然属性决定,某种物品所具有的使用价值,并不随社会关系的变化而变化。 价值:凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。 具体劳动:人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费,即一定的具体形式的劳动。 抽象劳动:人类劳动力在生理学意义上的耗费,即无差别的一般人类劳动。 商品的拜物教性质:商品所具有的把人们之间的社会关系虚幻为物与物的关系的性质。 社会必要劳动时间:在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。 2、简述抽象劳动是形成商品价值的唯一源泉 商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是人类脑力和体力的消耗中形成的。商品价值是通过商品交换形成的。商品交换本质上是等量的抽象劳动相交换。而作为价值实体的抽象劳动正是这种同质的、无差别的劳动,即人类脑力与体力的消耗。它凝结在商品内,在商品交换过程中表现出来,最终形成价值。 3、简述私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾 商品经济所具有的各种矛盾归根结底是由生产商品的私人劳动与社会劳动这个基本矛盾决定的。这个基本矛盾存在于商品经济发展的一切阶段。商品的使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾,即商品的二因素与商品的二重性根源于私人劳动和社会劳动的矛盾。 私人劳动想要实现向社会劳动的转化,必须撇开各个商品生产者私人劳动的具体差别,把不同形式的具体的有用的劳动还原同质的一般人类劳动即抽象劳动,这就产生了劳动的二重性。由于具体劳动生产使用价值,抽象劳动形成商品价值,这样就又产生了商品的二因素。 所以私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。 第二章货币 1、名词解释: 货币:货币是商品交换发展到一定阶段的产物,是商品交换的媒介,是固定地充当一般等价物的特殊商品。 纸币:由国家发行并依靠国家权力强制发挥货币职能的纸制货币符号。纸币本身没有价值或其价值可以忽略不计。 通货膨胀:是指由于货币发行量超过流通中实际需要的货币量而引起的物价总水平持续上涨的经济现象。 通货紧缩:是指由于货币发行量少于流通中实际需要的货币量而引起的物价总水平持续下降的经济现象。 2、简述货币的起源和本质 起源:随着商品交换的发展,商品的价值形式经历了由简单的、个别的或偶然的价值形式,向总和的或扩大的价值形式,再向一般价值形式和货币形式变化的过程。货币是交换价

西方政治思想史简单脉络

西方政治思想史简单脉络(理清思路必备) 1,西方政治思想的起源及其简单发展脉络,2.苏格拉底、柏拉图与亚里士多德,3.理解 “人是天生的政治动物”,4.古典自然法理论,5.霍布斯的政治哲学及其对后世的影响 ,6.洛克,7.孟德斯鸠与卢梭,8.自由主义:密尔和边沁,9.柏克及其保守主义,10 .托克维尔,11.麦迪逊与美国的宪政设计,12.个人主义与集体主义:两种不同的国家 伦理 西方政治思想的产生 古希腊是西方政治思想的发源地,西方政治思想的产生有其深刻的社会背景,从西方政治 思想的萌芽,到早期的立法思想家的政治思想的形成是一个漫长的西方政治思想产生的过 程。 城邦制度和政治思想的特点 古希腊的城邦是一种特殊的国家形式,其外部的主要显著特征是小国寡民。城邦制度是一 系列政治改革的产物。 其特点有:自然政治观与整体主义价值观;理性的政治思考与近于科学的研究方法;特定 的研究主题和范围;公民的政治视角。 智者和苏格拉底的政治思想 智者的概念,智者不是统一的思想流派,没有统一的政治立场和思想观念。“人是万物的 尺度”(普罗太戈拉语)。平等思想、法律思想等 苏格拉底:强调道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本。“美德即知识 ”。主张“精英政治” 柏拉图的政治思想 柏拉图的生平与著作。理念论是柏拉图政治哲学的理论基础,特别强调哲学家治国思想— —哲学王,对政体进行了分类研究。 亚里斯多德的政治思想 亚里斯多德的生平和著作。他对政治学的研究对象和方法的确定,研究了城邦的起源、本 质和目的,对政体进行了分类和变革研究,并且对理想城邦进行了设计,为政治学的产生 与发展做出了巨大的贡献。 思考题: 古希腊政治思想产生的历史背景有哪些?怎样理解苏格拉底是中国的孔子? 试对柏拉图和亚里斯多德进行比较。亚里斯多德的《政治学》的内容。 怎样理解“人是政治的动物”?亚里斯多德关于政体变革的原因及其救治的办法。 亚里斯多德对政治学的产生与发展作出了哪些巨大贡献? 亚里斯多德理想城邦应该遵循的原则是什么?希腊化时期和古代罗马政治思想 希腊化和罗马帝国时期的政治思想的特点城邦制度的解体和政治思想的演变;种族和文化的融合及世界主义思潮。斯多葛学派的政治思想 斯多葛学派产生和流传的历史条件,著名的代表人物,如塞涅卡等,主要提出了自然法思 想、人的精神自由思想、人人平等思想。 波利比阿和西塞罗的政治思想 政治学由希腊向罗马的转移,使罗马人创造了非常发达的政治体制,其政治实践也相当成 功。波利比阿的生平和著作,写下了不朽著作《历史》,系统把古希腊的政治思想介绍到 罗马,强调混合政体理论,较早地提出了分权和平衡原则。 西塞罗的生平和著作。他的理论贡献:将希腊政治哲学介绍到罗马;对罗马共和制度从理 论上予以总结。“国家是人民的事业”。突破狭隘的城邦思想。强调人类自然平等的思想 。 罗马法学对政治思想的影响 罗马法和罗马法学的成就:〈〈查士丁尼国法大全〉〉。他们对政治哲学的影响主要通过 他们的思想:首次形成了“权利”的概念;引进和发展了斯多葛学派的自然法思想;为政

初中政治试题及答案

2013咸阳师院附中青年教师业务考试初中政治 (共100分,90分钟) 一、单项选择(本题包括11小题,每小题2分,共22分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求) 1、犯罪的法律标志是() A、严重违法性 B、刑罚当罚性 C、刑事违法性 D、严重危害性 2.商务部2012年11月15日公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》,规定酒类流通实行经营者备案登记制和溯源制;向______售酒者,处2 000元以下罚款。() A.未成年人B.老年人C.智障人士D.妇女 3.从2012年秋季学期开始,______全面实现15年免费教育,即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。() A.新疆B.西藏C.贵州D.甘肃 4. 2012年11月8日中国共产党第______次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告中首次将______确立为党必须长期坚持的指导思想。() A.十七科学发展观 B. 十七三个代表 C. 十八科学发展观 D. 十八三个代表 5.在日常生活中,尊重他人最基本的表现是() ①对人有礼貌②尊重他人的劳动③尊重他人的隐私④尊重他人的人格⑤专讲他人的好话 A.①②④B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤ 6.下列属于中华人民共和国公民的有() ①正在中国读书的外国留学生②潜逃在国外的中国政府腐败官员③尚未成年没有领取身份证的中学生 ④在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 7.十一届全国人大五次会议通过的关于修改刑事诉讼法的决定,对我国现行刑事诉讼法律制度作了重要补充和完善,修改后的《刑事诉讼法》将于2013年1月1日起施行。全国人大修改刑事诉讼法是在行使。() A.监督权 B.重大事项决定权 C.立法权 D.人事任免权 8.浙江省教育厅发布建立中小学教师师德师风检查制度,对师德考核不合格的教师实行一票否决制,体现了对未成年人的() A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护 9.2011年5月至12月,全国公安机关开展了为期约七个月的网上追逃专项督察“清网行动”,共抓获涉嫌故意杀人在逃人员1.2万人,潜逃10年以上在逃人员 2.3万人。我国公安机关深入开展“清网行动”。() ①说明国家的中心工作已经开始转移②有利于落实依法治国的基本方略 ③从根本上杜绝违法犯罪现象的发生④有利于社会主义和谐社会的建设 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.截止到2011年2月底,我国现行有效法律共有239件,行政法规690多件,地方性法规近8600件。制定出完备的法律体现了依法治国基本要求中的() A.违法必究 B.执法必严 C.有法必依 D.有法可依 11. 2011年7月1日庆祝中国共产党成立90周年大会在人民大会堂举行。胡锦涛在讲话中指出,全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。我们当代青年的崇高使命是() A.把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来 B.实现共产主义远大理想

2014年电大《中外政治思想史》期末试题答案

《中外政治思想史》期末试题 总共50题共100分 一. 单选题(共20题,共40分) A.神学政治观 B.人文主义 C.权利政治观 D.自由主义 A.古埃及 B.古罗马 C.迈锡尼 D.马其顿 3. 17世纪初,在法国、西班牙、意大利、德国等传统国家的包围之下,()突破封锁,首先建立起 A.英国 B.尼德兰 C.意大利 D.希腊

4. 黑格尔的政治思想是德国政治思想最系统、最丰富的表现。在个人和国家的关系上,他明确认为国家是目的而不是手段,国家高于社会和个人。为了实现德国的统一,他主张建立一个统一的()国家。(2 A.君主立宪制 B.民主共和 C.民主制 D.君主制 5. 强调个人自由,限制政府权力是法国新兴工业资产阶级的政治主张,()正是这一主张的典型代 A.保守主义 B.民族主义 C.自由主义 D.国家主义 6. 荷兰政治思想家()较早地对自然法的理论进行全面的阐释,初步地提出了自然权利的主张。他 A.奥兰治 B.格老秀斯 C.斯宾诺莎 D.霍布斯

7. 王通主张的(),有利于思想文化的发展,也有利于儒学的改造、复兴,有一定的积极意义。(2 A.三教可一 B.三教合一 C.三教归儒 D.独崇儒术 A.改革土地制度 B.改革官员的选拔与管理制度 C.三教合流 D.强本节用 A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 10. 资本主义形成时期的政治思想是以()为主要特征的。(2分)

A.自然政治观决定人们的政治意识 B.神学的形式表现出来 C.国家高于社会和个人 D.民族国家和个人精神 A.表象和实际 B.片段和部分 C.本质和规律 D.宏观和微观 12. 西汉末,儒学中的神秘成分增大,发展出()。东汉则给予其官方身份,使之成为东汉政治思 A.天人合一 B.谶纬之学 C.纲常名教 D.玄学政治 A.产生到繁荣 B.繁荣到衰落

中外政治思想史复习题一

复习一 一、单项选择题 1、( A )的核心问题是国家政权问题。 A、政治思想 B、经济思想 C、社会思想 D、文化思想 2、( C )把政治理解为对国家事物的管理。 A、古希腊 B、古罗马 C、中国古代 D、古埃及 3、( C )贯穿于西方政治思想的一条主线,整个西方政治思想史就是其滥觞、孕育形成和发展的过程。 A、君主集权主义 B、自由主义 C、空想社会主义 D、无政府主义 4、在西方,最早的国家形式是( A )。 A、城邦 B、帝国 C、部落 D、村社 5、古希腊城邦最显著的特征是( B )。 A、中央集权 B、小国寡民 C、政治中心 D、分权而立 6、( C )是希腊政治思想萌芽的代表。 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《荷马史诗》 D、《法律篇》 7、公元前6至公元前5世纪,( B )的改革在雅典建立了有限的温和民主制,为日后民主制的发展和繁荣奠定了基础。其调解公民内部矛盾的中庸思想被亚里士多德所吸收。 A、克里斯提尼 B、梭伦 C、赫拉克利特 D、来库古 8、( B )政治思想是沟通古代希腊政治思想和近代西方政治思想的重要桥梁。 A、古埃及 B、古罗马 C、迈锡尼 D、马其顿 9、( D )是希腊化时期最重要的政治哲学流派,它流传到罗马帝国时代并在相当长一段时期内成为罗马占统治地位的思想。 A、智者 B、柏拉图学派 C、吕克昂学园 D、斯多葛派 10、奥古斯丁的传世作( B )从理论上总结了基督教的政治价值观,对人们的政治观念,对教会与国家之间的关系都产生了巨大影响。 A、《世人之城》 B、《上帝之城》 C、《政治学》 D、《理想国》 11、在中世纪时期,西方政治思想从古代自然政治观发展转变为( A ),开始了一个新时期。 A、神学政治观 B、人文主义 C、权力政治观 D、自由主义 12、( D )是中世纪西欧政治思想的中心内容。 A、自然政治观 B、共和制 C、民族国家和个人精神 D、教会与国家的关系 13、(A )是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的最高权威,经院哲学的集大成者。 A、托马斯·阿奎那 B、教皇尼古拉一世 C、教皇格里高利七世 D、奥古斯丁 14、但丁政治思想的中心是( C )。 A、教权之上 B、关于法的本质、目的、特征和分类的思想 C、实现意大利的统一 D、从人的角度出发来研究显示政治问题 15、从15世纪中叶到16世纪末叶,文艺复兴逐渐走向繁荣,涉及文学、艺术、历史、政治等诸多领域。这一时期的文艺复兴开始在( C )全面走向繁荣。 A、意大利 B、罗马 C、欧洲各地 D、英国 16、(A )是文艺复兴运动的核心与理论指南,同时,它也是文艺复兴运动中最伟大的贡献。 A、人文主义 B、自然主义 C、自由主义 D、空想社会主义 17恩格斯高度赞扬( A ),称其是“人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。 A、文艺复兴运动 B、宗教改革运动 C、英国革命 D、巴黎公社 18、文艺复兴运动史欧洲由中古向近代转型时期的思想解放运动,展示了( C )在上升时期的革命热情和首创精神。 A、公民 B、市民阶级 C、资产阶级 D、地主阶级

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 .概述中国古代主要思想家的重民思想,并结合实际谈谈其现实意义。 答:1、西周时期,周公的政治思想以注重调解为主,充分体现了重民思想。他提出了“惟命不于常”、提出天根据德行“求民主”、主张以民情见天命的思想。周公施政的指导思想中,最重要和最有价值的是保民与慎刑罚。 2、春秋时期,以孔孟为代表的儒家学派,主张仁和仁政,主张德治和教化;道家的老子反对严刑峻法,认为民众生活贫困是因为统治者的横征暴敛,人民生活困苦,统治者却奢侈腐化,大力提倡无为政治;在社会治理政策上,墨家的墨子主张实行富民政策; 3、西汉时期的贾谊,他的重民思想继承了先秦儒家的民本思想,强调了民的地位和作用。指出民是国家之本、政治之本,民心向北会直接影响统治者的成败行失,提出与民为敌,民必胜之的思想。这是传统重民思想的认识顶点。 4、唐朝时期李世民的民本思想主要有三点:一、立君为民。二、民养君。三、民择君。 5、唐代著名文学家韩愈,就人才问题:他认为人才关系到国家的兴衰,民众之中有大量人才,因此他一生也培养和推荐了不少人才。 6、柳宗元的民本思想有:君民关系上,以民为国本、君本。所以民是国之根本,在官民关系上,提出“吏为民役”的观点。 7、王安石的政治改革思想表现在王安石变法注重对农民问题的解决上。

8、明清时期的朱元璋,在明初,社会残破,经济凋敝,生产争需恢复,他采取了恤民、安民政策。这些措施在实践中取得了良好的效果,推动了明朝社会经济的恢复发展。 评价和意义: 古代重民思想史承认君主专制,维护封建统治阶级利益提出的。其本质是“名为重民,实为治民“,是统治阶级通知的工具,当前我国正致力于“以人为本”的政治文明建设,针对中国古代钟敏思想取其精华弃其糟粕,对于今天具有很强的现实意义。 1、政治上,吸收钟敏思想的合理成分,以民为本,民心向背对于国家的兴衰,民族复兴作 用非常重要。在社会主义现代化建设中,一方面发挥民众的作用积极投身于社会主义现代化建设,另一方面使人民共享改革开放成果,消除剥削,消除两极分化最终达到共同富裕。 2、公民思想意识,加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念,引导人民群众确定正确的公民意识,抛弃官本思想。 3、经济吸收重民思想对于建设社会主义经济有重大的知道作用,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,不患寡而患不均,不患贫而患不安,告诉我们要缩小贫富差距,减少社会不安定因素,维护社会稳定繁荣,促进社会和谐发展 4、和谐社会建设,吸收重民思想的利民爱民,注重社会建设,着力保障和改善民生,关注弱势群体,完善社会保障制度,完善社会管理,促进社会公平正义,推动建设和谐社会。简要概括一下儒家思想在中国历史上的兴衰发展情况 1.战国时期儒家思想受冷落。原因:孟子在政治上主张实行“仁政”,强调“民贵君轻”,提倡放宽刑罚,减轻赋税。这些主张在战国纷争的时代,无助于实现国家统一,必然受到统治者的冷落。

政治经济学作业思考题

第一章作业思考题 1、什么是政治经济学?它的研究对象是什么?研究出发点是什么? 2、怎样正确理解生产关系? 3、政治经济学研究生产关系为什么必须联系生产力和上层建筑? 4、什么是经济规律?它的类型、客观性和特点是什么? 第二章作业思考题 1、什么是商品?如何正确理解商品的价值?为什么说商品是价值和使用价值的对立统一体? 2、为什么说劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽? 3、什么是社会必要劳动时间?劳动生产率和商品价值量的关系是什么? 4、货币具有哪些职能?如何正确理解价值尺度和流通手段的职能? 5、什么是价值规律?它的表现形式和作用是什么? 第三章作业思考题 1、货币流通公式和资本流通公式的联系和区别是什么? 2、为什么说剩余价值的产生既在流通中,又不在流通中? 3、为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一? 4、什么是资本?马克思把资本划分为C和V的依据及其意义是什么? 5、什么是剩余价值率?绝对剩余价值生产方法和相对剩余价值生产方法的联系和区别是什么?为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律? 第四章作业思考题 1、通过对资本主义简单再生产和扩大再生产的分析,揭露哪些资本主义剥削关系? 2、什么是资本积累?资本家为什么要进行资本积累?决定和影响资本积累量的因素有哪些? 3、资本积聚和资本集中的联系和区别是什么? 4、为什么说相对人口过剩既是资本主义制度的必然产物,又是资本主义生产方式存在和发展的必要条件? 第五章作业思考题 1、什么是资本循环?资本循环要经过哪三个阶段和采取哪三种职能形式? 2、资本循环得以顺利进行的必要条件是什么? 3、什么事资本周转?资本的生产时间和流通时间由哪些因素决定? 4、马克思把资本划分为C 和V与把生产资本划分为固定资本和流动资本的依据及其意义是什么? 5、资本周转速度对剩余价值生产有何影响? 第六章作业思考题 1、个别资本运动和社会资本运动的区别和联系是什么? 2、什么是社会总产品?马克思关于社会资本再生产理论的两条基本原理是什么? 3、社会总产品是通过哪三次交换实现的? 4、社会资本简单再生产的实现条件是什么? 5、社会资本扩大再生产的前提条件和实现条件是什么?

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