河南大学明伦校区学生公寓分布

公寓区分布编号男女男、女混寝

校内公寓

南门东侧1号公寓√临近研究

生、新传院

2号公寓√

3号公寓√

大礼堂北

侧

0号公寓√

5号公寓√

临近铁塔

8号公寓√

9号公寓√

10号公寓√

11号公寓√

12号公寓√临近东操

场、文学院

13号公寓√

顺和公寓南侧15号公寓√北侧16号公寓√

仁和公寓仁和东侧

1号楼A段√

1号楼B段√

1号楼C段√

1号楼D段√

1号楼E段√

仁和南侧2号楼√仁和北侧3号楼√大门南侧4号楼√

注：0号公寓一楼为女寝，二楼、三楼为男寝1号公寓南侧为男寝，北侧为女寝

12号公寓西侧门洞为女寝，东侧两门洞为男寝

河南大学6类综合布线系统设计方案资料

河南大学新校区综合布线系统设计方案综合布线系统是河南大学新校区智能化网络的基础，综合布线的设计合理与否直接影响各系统的稳定与安全、及其扩展功能和实用性能，对于综合布线必须进行总体规划、全局考虑，确保各系统的可靠和施工的方便。一、系统概述河南大学新校区综合布线系统将依据最新的六类布线标准，布线系统（包括语音和数据）设计为六类，所有部件要求符合和超越最新六类标准，并由厂家提供15年产品及系统（信道）的质保。本方案选用的是国内著名厂商普天生产的六类非屏蔽综合布线系统。普天结构化布线产品在发展过程中创造的几个第一： 1996年研制成功中国第一套5类布线系统 1998年普天结构化布线应用在包括中南海在内的国内许多重大工程项目 1999年研制成功中国第一套信息化小区宽带接入布线系统 2000年研制成功中国第一套信息化家居布线系统 2003年成功推出中国第一套6类布线系统普天六类非屏蔽综合布线系统的信道测试基于完全四个连接点的信道。因此，即使是最差情况下，结构要求也完全符合ISO/IEC标准，它包括90米的水平布线，四个连接点和总共10米的跳线。本方案所采用的普天六类解决方案全部使用完全的六类部件。所有六类部件性能均完全符合及超越最新的ISO/IEC工作（2000年6月），并满足向下兼容性。

Active | Equrpment | 本方案所采用的普天六类产品具有以下特点：齐全的产品范围：非屏蔽，屏蔽和EMC包括光纤解决方案端到端的全六类产品：6类系列连接件，基于C3技术(中心十字骨架)的Cat6水平电缆，基于C3技术的Cat6跳线；模块化：基础部分适合国际性和地区性的要求简易的端接技术：免打线本方案中系统设计完成的综合布线系统能够支持河南大学新校区大厦语音、数据及计算机网络系统应用，并对于新技术应用具备开放性。对于河南大学新校区综合布线系统，厂家将提供100%勺15年产品和基于六类的系统(信道)应用质保。设计依据 1、设计标准国际布线标准(ISO/IEC IS 11801 ) EIA/TIA570A 标准中华人民共和国通信行业标准(YD/T 926.1-1997 ) 智能建筑设计标准(GB/T50314-2000) 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(GB/T50311-2000) 光纤布线标准(TSB-72) 客户建筑物电缆通用敷设要求国际标准(ISO/IEC11801) 商用建筑线缆标准(EIA/TIA-568A，美国1995年)

2021年大学生公寓文化节策划书

一、活动主题大学生公寓文化节二、活动宗旨提高同学们安全意识，培养良好的生活习惯；倡导节能环保和绿色生活的理念；加强同学之间的交流，增强寝室的凝聚力；丰富宿舍文化，共创健康美好的生活。三、活动时间XX年11月2日-12月2日四、活动对象河南大学所有在校学生五、相关单位主办单位共青团河南大学委员会承办单位河南大学后勤服务总公司河南大学学生会协办单位各院学生会、赞助商家六、活动流程策划（一）河南大学公寓文化节开幕式 1、活动时间XX年11月2日下午3点 2、活动地点河南大学金明校区图书馆前 3、活动内容（1）提前与学生会办公室、设计部、宣传部等部门联系，共同做好场地申请及布置、板条幅的设计安置等工作（2）提前与相关领导联系，邀请相关领导出席开幕式并作简短讲话（3）开幕式结束后，整理打扫现场（二）活动的宣传及报名阶段 1、活动时间XX年11月3日—11月9日 2、活动地点金明校区南苑、华源、东苑、北苑及综合教学楼后面明伦校区大礼堂、仁和公寓、顺河公寓、中心园区 3、活动内容（1）与学生会多部门协商与沟通，做好展板设计、宣传页的设计及发放、合理排人员值班等工作（2）通过校内外媒体的宣传、校园网站、校报等多种方式进行活动宣传，以引起广大同学的注意（3）综合各院学生会及宿舍管理中心相关人员，针对活动做好宣传组织工作（4）召开各院学生会生活部部长级会议，传达精神，让同学们做好准备工作、积极参与，并与各院协商，由各院推荐一些优秀宿舍（金明校区每院推荐3~4个宿舍明伦校区每个院推荐6~8个）（三）征文比赛 1、活动时间11月7日——11月14日 2、活动对象河南大学在校所有学生 3、活动主题宿舍环保、节能、安全的良好环境等公寓文化 4、活动目的进一步促进和加强校园文化建设，改善校园环境，为同学创造环保生态、健康安全、舒适的学习、生活环境，同时培养同学养成勤俭节约的生活习惯。 5、活动内容（1）与学生会设计部及宣传部等做好协调，在宣传页、展板等方面做好宣传征文比赛工作（2）与各院学生会相联系，由各院学生会共同努力做好征文比赛前期宣传工作。（3）在截稿日期前，各参赛宿舍的征文稿由宿舍代表交到学生会

河南大学专项学分名家讲坛报告

我做的字数估计有点多，你抄的时候可适量删减。但注意500字。 1题目：太极拳的运动特点及其健康价值（共1076）主讲人：洪浩博士、教授时间和地点： 2012年3月18日上午9：00金明校区综合教学楼6305教室内容简介：太极拳是中国武术百花园中的一枝璀璨奇葩，自诞生三百多年来，已由豫北平原西部的偏僻乡村而风靡全球，形成蔚为壮观的太极现象。太极拳所具有的有氧运动、顺应阴阳、以动养生、以外引内的运动特点，使其在改善人体生理机能、促进心理健康、实现人的和谐发展方面具有突出的价值。太极拳的运动特点: 1有氧运动，又称为“绵缓运动”，它是一种缓慢、柔和的运动，运动强度不大，属于有氧运动的范畴.中国古代的养生理论，以出现了“小劳术”、“五禽戏”、“八段锦”，西方体育对人体机能的促进作用是通过运动负荷的刺激来实现的，这就是通常所说的“超量恢复”.在训练中，人体承受一定的负荷，便会产生相应的训练适应，通过增加适量的运动负荷，便可在新的水平上产生适应，不断地增加负荷便可达到逐步提高人体机能的目的。 2. 顺应阴阳练习太极拳要注意阴阳的变化。但不是注意阴阳的变化就是太极拳。拳术中都会讲阴阳，并不只有太极拳讲阴阳，但太极拳对阴阳的追求更为明显。在运动过程中，阴阳是相辅相成的，在动作里，开为阳，合为阴；或者前进后退，或者提和降；提为阳，降为阴。通过阴阳的变化调节人体的平衡。在太极拳里讲究呼吸，逆腹式呼吸对太极拳的健康效果非常明显。。为什么逆腹式呼吸能促进太极拳的锻炼价值，是因为吸气的时候小腹内收，膈肌上浮，这样胸腔扩大，其容积也增加，整个呼吸的肺活量增加；在呼气的时候，小腹鼓出，气沉丹田，促进内脏的运动。这样一方面对内脏有一定按摩作用，促进循环；另一方面，通过太极拳的练习，通过呼吸的调节，可以把内脏的功能协调起来。呼吸在调节人体机能方面的重要作用。在太极拳里，通过阴阳的变化指导和规范外在的形体动作，通过外在的形体动作引导人体的内在功能。 3.以动养生称为“意识体操，通过外在的动作，可以促进人体内在各个器官功能的协调。太极拳的一个显著特点是动中求静，这也是太极拳和气功的不同之处。24式太极拳和42式太极拳，要求学生重心要保持平衡。保持重心的相对平衡，是拳家们经常提到的气沉丹田。在保持相对平衡的时候，上下起伏不是太大，才能做到气沉丹田。

河南大学选课时间、注意事项及网址

关于做好2011-2012学年第2学期选课工作的通知各学院：为了切实做好2011-2012学年第2学期学生选课工作，现将相关事宜及注意事项安排如下，请各学院认真做好学生的组织宣传工作，以保证选课工作的顺利进行。一、选课范围本次选课采用全员选课制，正常选课、重修课程、修读第二专业选课同时进行。所有实行学分制的学生都要根据自己的实际情况，在学校规定时间内完成选课任务，逾期不再受理。二、选课时间由于选课人数过多，并发量较大，导致选课系统速度过慢或因不堪重负而死机，对学生的选课工作造成了不利的影响。为使学生快速高效地完成选课任务，现决定在不同的选课阶段采用不同的分时段选课方法，具体安排如下： 1．首选阶段在首选阶段选课时，学生选课不受教学班容量的限制，可自由选择自己需要的教学班，所有学生不存在竞争关系，即选即得。超过教学班容量限制的将在首选结束后进行随机抽签处理。为分散选课系统同时在线的人数，且考虑到各个校区的可使用计算机的数量，现将首选阶段分为两个时间段，分别将金明校区、明伦校区以及医学校区的学生分为数量相近的两部分，分配到对应的时间段进行选课。具体安排如下：

2．次选阶段在次选阶段，所有学生必须登录选课系统查询自己的在首选阶段抽签后的选课结果，并作相应的处理。次选阶段选课受教学班容量的限制，先到先得，并不再进行抽签处理。除跨校区选择双学位的学生外，同一校区的学生选课时存在竞争关系，不同校区的学生间不存在选课竞争。为分散选课系统同时在线的人数，将分校区分时段进行选课，具体安

排如下： 3．补选阶段次选结束后，教务处根据选课的整体情况进行调整，若某个教学班选课学生人数达不到开班条件将被取消。所取消公共课教学班的学生名单，可登录https://www.360docs.net/doc/6c15018686.html,/tqmd.aspx查询，所取消专业课教学班的学生名单由学院负责通知学生。学生本人也可以直接上网查看自己的课表进行确认。由于补选阶段为个别学生参加，选课系统同时在线人数不多，故该阶段不再进行分时段选课。具体安排如下：补选阶段时间为12月21日08:00至12月23日18:00。因故无法完成选课任务的学生可以携带学生证或准考证、身份证在工作时间到金明校区选课管理中心（金明综合教学楼5207教室）咨询解决。要求学生在本阶段结束前必须完成所有的选课任务。三、学生选课注意事项 1．选课前必须进行本学期的教学质量评价，评教完成后方可进行选课操作。 2．分时段选课均在选课系统中进行了相应的设臵，不在对应时间段的学生将屏蔽选课功能无法进行选课操作。 3．学生必须在规定的时间段内完成自己的选课任务，逾期不再受理。

河南大学2019年硕士研究生复试、录取与时间安排

河南大学2019年硕士生复试、录取与时间安排一、报到、复查考生的报考资格、签“诚信考试承诺书”、体检 1.报到时间：2019年3月25日—4月8日，具体时间各单位自定，请查询各单位网站或电话咨询。 2.报到地点：各招生学院（实验室、中心）。 3.复试考生报到时需要携带的材料： (1)应届本科毕业生须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业）、所在学校教务部门出具的证明（证明中必须注明毕业时间和可能取得学士学位的时间）。 (2)非应届本科毕业生须携带准考证、身份证、毕业证及学位证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业)。报到时，所有复印件及有关证明交给所报招生学院（中心、实验室），以备学校复试期间抽查复检。 4.签“诚信考试承诺书”。 5.参加复试的考生在各单位报到时，请携带一寸近期免冠照片4张，领取体检表。完成报到后，体检表贴一寸近期免冠照片、照片上加盖所报考学院（实验室、中心）骑缝公章后，自行到校医院体检，学校不再集体组织。体检费：60元/人体检时间：报到同时进行体检。体检地点：河南大学校医院（河南大学明伦校区）；河南大学校医院（河南大学金明校区）。二、复试内容 1.外语考试考试内容：外语听力、口语（计入复试成绩，占复试分数的10%）； 2.学术型研究生专业复试专业复试分为：专业笔试、同等学力加试和专业面试。专业笔试为3个小时，成绩以百分计；同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分

计。（同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩）；专业面试，成绩以百分计。 3.专业学位研究生专业复试（1）会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论笔试。笔试成绩计入复试总成绩。（其他类型专业学位研究生考生没有此项考试）（2）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。（3）专业复试，成绩以百分计。三、复试时间与地点复试时间、地点由招生学院（实验室、中心）具体确定并通知。四、复试总成绩排序公示各研究生招生单位根据招生计划，对参加复试的考生排出复试综合成绩先后顺序，并公示；各单位对拟录取的考生提出拟录取建议，上报学校研究生招生领导组办公室，经学校研究审核后，再反馈各单位公示拟录取考生名单。五、思想政治品德考核在确定拟录取后，考生到各招生单位领取思想政治考核表。思想政治考核表由考生所在单位组织（或人事）部门填写并加盖公章，随考生档案一并交各有关招生单位。河南大学研究生招生领导小组 2019年3月20日

河南大学体育馆场地设计分析报告

目录 1．场地概述 (2) 1.1场地位置 (2) 1.2场地现状 (2) 1.3场地要求 (2) 2．场地分析 (3) 2.1社会环境 (3) 2.2自然环境 (3) 3．场地总体布局 (3) 3.1场地使用分析 (3) 3.2场地交通组织 (4) 3.3建筑布局 (5) 3.4场地绿化布局 (6) 4．竖向设计 (7)

河南大学体育馆场地设计分析场地设计牵涉到建筑布局、竖向设计、场地分析中的很多问题，影响范围广，功能要求复杂，本次任务是对河南大学体育馆场地设计进行分析总结。 1场地概述 1.1场地位置河南大学金明校区位于河南省开封市金明区，西邻金明大道，北依东京大道，处于开封市未来发展的核心地带。基地位于金明校区东侧运动场的中心地带，在整个校园中的位置也十分突出（见图1）。 1.2场地现状场地位于一块临时苗圃之内，该苗圃属于河南大学待开发用地，长期规划仍为运动区。该地块地形平坦，几乎没有高差，省去了等高线、填挖土石方等场地调整。场地周围与篮球场、排球场、足球场等运动场地相邻。东侧和南侧为宽度为5米的道路，北侧有一条同学们自发走出来的宽度达6米的道路。基地整体上位于运动区的核心。 1.3场地要求体院馆要求面积7000平米，包含一座能容纳3000人的篮球馆（兼做排球馆）、教职工活动中心、学生活动中心及相应的配套功能用房；要满足视线、疏散、流

线等各种要求，要妥善处理各功能空间之间的关系。 2场地分析 2.1社会环境河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封，距今已有百年历史。目前，这所历经风雨沧桑的百年老校迎来了新的发展契机，面对新的发展机遇和挑战，河南大学正乘风扬帆，充满信心，朝着建设高水平大学的方向迈进。在当代教育事业不断发展的大好形势下，校园建设速度大大提高，在建设过程中面临校园总体布局重新整合的问题，新旧建筑和谐共处的问题，以及实现校园建设可持续发展的问题等。 2.2自然环境开封属暖温带大陆性季风气候，四季分明，光照充足，气候温和，雨量适中，春秋季节多东北风。年平均气温14℃，年均降雨量670毫米，林木覆盖率高于全国平均水平。基地所在地因多次黄河泛滥，基地内多沉积黄沙，土壤承载力较差。基地就处在苗圃内，是一块花卉培植基地。基地呈矩形，东西长100米，南北长120米，占地面积12000平方米。 3场地总体布局建筑的形成过程，是吸取有利因素和排除不利因素的过程。在设计中运用节地设计思想，一方面为了能处理好建筑与其外部环境的协调关系，另一方面也能充分利用空间，达到节约土地资源的目的，对场地进行优化设计就是要提高建筑空间的使用效率，使得平面布局合理，发挥建筑空间的最大效用。 3.1场地使用分析在公共建筑的设计过程中一般以建筑为主题，但总平面建筑布局应着眼于建筑形象的展示和建筑环境的表达。并通过建筑周边场地的设计进一步协调建筑与环境的关系，满足人们的使用要求和心理需求。选址位于教学区、宿舍区与活动区的空间节点上，针对建筑周边的既有建筑和道路的情况，对建筑平面的外轮廓进行限定，从而与环境建立起一种协调的关

2019年河南大学化学化工学院硕士研究生复试安排

2019年河南大学化学化工学院硕士研究生复试安排作者: 时间:2019-03-23 18:50 一、报到、复查考生的报考资格、签“诚信考试承诺书”、体检 1.报到时间：3月26日上午8:30-11:30 ，下午2:30-5:30 2.报到地点：化学化工学院115（进化学化工学院大门往右拐） 3.复试考生报到时需要携带的材料：（1）应届本科毕业生须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业）、所在学校教务部门出具的证明（证明中须注明毕业时间和可能取得学士学位的时间）。（2）非应届本科毕业生须携带准考证、身份证、毕业证及学位证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业)。报到时，所有复印件及有关证明交至化学化工学院，以备学校复试期间抽查复检。 4.签“诚信考试承诺书” 5.参加复试的考生报到时，请携带一寸近期免冠照片4张，领取体检表。完成报到后，体检表贴一寸近期免冠照片、照片上加盖化学化工学院骑缝公章后，自行到指定地点体检，学校不再集体组织。体检费：60元/人体检时间：3月26日上午8:30至下午5:30，中午不休息。体检地点：河南大学校医院（河南大学明伦校区）；河南大学校医院（河南大学金明校区小西门附近）。二、复试内容、时间与地点 1.外语考试考试方式：听力测试（计入复试成绩，占复试分数的10%）；

时间：2019年3月26日晚19：00 地点：化学化工学院226，311，331房间 2.学术型研究生专业复试专业复试分为：专业笔试、同等学力加试和专业面试。（1）专业笔试为3个小时，成绩以百分计。时间：3月27日上午8：30—11：30 地点：化学化工学院学术报告厅（学院大门外东侧）（2）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。时间：3月27日下午14：00—17：00 加试科目一晚上18：30—21：30 加试科目二地点：化学化工学院226 （3）专业面试，成绩以百分计。时间：3月28日地点：化学化工学院。报到时确定具体面试时间和地点。 3.专业学位研究生专业复试（1）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。时间：3月27日下午14：00—17：00 加试科目一下午18：30—21：30加试科目二地点：化学化工学院311 （2）专业面试，成绩以百分计时间：3月28日地点：化学化工学院。报到时确定具体面试时间和地点。 4.笔试科目详见《河南大学化学化工学院2019年硕士研究生复试与录取工作方案》5.面试分组 3月27日将具体分组情况张贴到化学化工学院大厅公告栏。三、复试总成绩排序公示

河南大学研究生招生简章2021

河南大学研究生招生简章2021 河南大学始建于1912年，目前是国家“双一流”建设高校、省部共建高校。学校现有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类，20个博士学位授权一级学科，43个硕士学位授权一级学科，27种硕士专业学位授权类别。根据《教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知》（教学函〔2020〕8号），结合我校实际，特制定河南大学2021年招收攻读硕士学位研究生简章。一、招生专业及计划硕士研究生招生专业按学位类别分为学术学位和专业学位，硕士研究生按学习方式分为全日制研究生和非全日制研究生。学术学位招收全日制研究生，专业学位招收全日制或非全日制研究生。具体的招生专业及学习方式详见《河南大学2021年硕士研究生招生专业目录》。我校2021年共有39个招生培养单位在65个学术学位专业、27种专业学位类别招收硕士研究生，预计招收硕士研究生4500人左右（其中全日制硕士研究生4100人左右、非全日制研究生400人左右）。“招生专业目录”中公布的拟招生人数仅供参考，最终招生人数将根据教育部正式下达的招生计划、实际录取推免生的数量和各学科（专业）的上线情况做适当调整。二、报考条件

（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力

河南大学讲座报告21篇

第一篇：讲座报告 2010年9月28日上午8:30；金明校区行政楼二楼报告厅主题：社会工作在和谐社会建构中的作用主讲人：华中师范大学社会学院院长向德平主要内容如下：一、社会工作的内容 1、以利他主义价值观为指导 2、运用专业知识、技能和方法 3、为有需要的个人、家庭、群体、组织和社区服务 4、提供专业社会服务的职业性活动一种助人自助的专业活动，区别于志愿者行为一种助人方法，区别于好人好事一门专业和学科一种社会制度，社会福利的执行的手段，介入制度引起社会管理改革 “如果我们不尊重人民的意愿，我们将是死路一条”-温总理二、社会工作的对象和目标对象：急需帮助的；脆弱群体（妇女、儿童、毕业生等）；社会结构中的弱势群体目标：服务对象层面：解救危难于自身难以克服的，缓解困难（复杂的），促进发展发挥潜能社会层面：解决社会问题，促进社会公正不解决穷人的问题，富人也是过不是好日子的，三、社会工作的要素 1、服务对象—个人、家庭、群体、社区 2、社会工作者—社会工作主体 3、价值观—人道主义、平等、权利、社会公正 4、助人活动—互助 5、专业方法—个案，小组，社区四、社会工作的背景：腐朽的垂死的帝国主义五、社会工作的功能 1、助人，扶助弱者 2、治疗，解决社会问题

3、化解社会矛盾，预防职能 4、维持社会稳定，协调功能 5、促进人的发展，发展功能六、社会工作在构建和谐社会中的作用 1、促进社会公正，社会心态：仇富，嫌贫社会不公的表现之一，收入差距扩大，基尼系数0.5左右。经济发展的三驾马车：投资，出口和消费表现之二，政府收入与百姓收入差距日益扩大。政府有钱，百姓存钱，每小时工资收入：德国30.6美元，中国0.8美元 2、创新管理体制 3、协调社会利益利益引导约束调节补偿机制。仅有经济增长是不够的----文革时经济增长的速度甚至和现在一样，但那时混乱 4、解决社会问题，没有社会工作的社会福利不能达到福利的目的 5、完善社会服务（完）第二篇：讲座报告 2009年4月24日主题：中国特色社会主义理论体系若干重要问题主讲人：中共中央党校博导严书翰教授一、深入学习和研究中国特色社会主义理论体系（一）学习研究中国特色社会主义理论体系与学习实践科学发展观关系密切 1、学习研究科学发展观是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大战略举措。 2、理论武装是衡量学习实践科学发展观成效的重要标准。（二）当前怎样学习研究中国特色社会主义理论体系 1、把三大理论成果贯通起来：邓，三，科学发展观 2、三大基本问题结合马列主义，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系基本问题 3、联系十一届三中全会以来的历史和实践三大理论成果有共同的方法论，共同的思想路线和理论主题补生产力的课，资本主义的课，四化的课 “事非经过不觉然”，“对于经验既不能夸大又要尊重它”，“比较落后，而非彻底落后”，仍有资格搞社会主义共同的核心理念：以人为本（来源于唯心主义中，但不能因噎废食）共同的理论品格：一脉相传，与时俱进三大基本问题：1、什么是社会主义，怎样建设社会主义（邓）2、建设什么样的党，如何建设党3、经济社会发展协

河南大学新校区5-1#楼施工组织设计

一、施工依据 (2) 二、主要施工方法及技术措施 (2) （一）电气 (2) 1、电缆桥架安装 (2) 2、电缆敷设 (3) 3、配管 (6) 4、穿线 (7) 5、配电箱安装 (8) 6、防雷接地及保护 (9) （1）工艺流程 (9) （2）一般要求 (10) （3）接地装置安装 (10) （4）引下线敷设 (10) （5）等电位联结 (10) （6）避雷带安装 (11) （二）给排水 (11) 1、给水系统 (11) 2、排水系统管道安装 (14) 3、消火栓系统 (16) 三、劳动力计划表 (19) 四、施工机具设备量 (19) 五、安装工程协调措施 (20) （一）电气专业施工程序在整个大程序的安排下原则 (20) （二）在管道交叉时期安装配合顺序及原则 (21) 六、现场环境保护管理方案 (21) （一）噪声控制措施 (21) （二）固体废气物排放控制措施 (22) （三）粉尘排放控制措施 (22) （四）施工现场夜间无污染控制措施 (22) （五）化学品污染控制措施 (22) （六）节省能源控制措施： (23)

一、施工依据 1、根据郑州大学综合设计研究院设计的施工图纸。 2、“河南大学新校区5-1＃楼”工程招标文件及图纸答疑； 3、专业施工及验收规范和工程质量评定标准：《建筑给水排水及采暖施工质量验收规范》GB50242-2002；《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；《建筑电气安装工程施工质量验收规范》GB50303-2002 《建筑安装工程质量检验评定统一标准》GBJ300-88；《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-88 《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91 《建筑机械使用安全技术规程》GBJ33-86 《城市区域环境噪声标准》（GB3096-95）二、主要施工方法及技术措施（一）电气 1、电缆桥架安装 1.桥架施工前后认真做好图纸自审与会审，正确领会设计意图确定桥架实际走向，然后放线就位。 2.桥架施工应以图纸为准，依据图纸提供的型号，规格，数量，并确定相应数量的弯头、三通等配件，尽量减少现场制作的工作量，提高施工效率。

关于河南大学选课系统调研报告

调研报告 ———关于大学选课系统问题

关于大学选课系统调研报告大学选课系统于在校生选择课程、查看成绩等方面发挥着十分重要的作用，选课系统为同学们的学习生活带来了一定的便利，但是在广大师生的长期使用中，我校选课系统的不足之处也日益显现，现针对此问题特做出此调查报告，并提出可行性解决方案。（一）选课现象一．同时选课人数过多。每个学期临近期末，各院系的选课工作陆续进行，尽管学校安排学院分批进行选课，使特定时间的选课人数相对减少，但是由于学校人数众多，每个选课批次的绝对数量仍很巨大，这就使期末选课增加了难度；二．学校经常出现崩溃现象。由于选课时，同时登陆人数较多，学校选课系统较为脆弱，每年选课之初系统就问题不断，系统速度减慢且经常发生崩溃，这给学生的正常选课造成了极大困扰，加重了选课身体和心理负担; 三．学校公寓网络速度过慢。选课期间，用校外的网络（如移动的无线网络和电信的宽带等）进入选课系统的速度异常缓慢，而宿舍的校园网速度也明显下降，这使同学们无法在宿舍正常使用自己的个人电脑进行选课，使学校的机房更加拥挤，从而进一步加重选课难度。四．选课期间学校开放机房较少且开放时间略短。选课

期间，同学们可以利用图书馆机房、化学与化工学院的机房和金明综合楼2号楼5楼大学英语教学部网络教室等进行选课，但是相对于选课人数来说，仅有这几个机房是远远不够的；另外有些机房虽然早上会在正常工作时间开放，但是由于人数众多或者不能延误上课时间，很多同学会提前很早去排队，所以机房的开放时间就显得相对较晚。附：大学选课系统故障图图1

图2 （二）调查表反映的情况通过对调查表的分析，我们可以得到以下几条结论：一．大部分同学在当前宿舍网速“不给力”的情况下更愿意在学校机房进行选课工作，但是同学们纷纷表示更希望能提高宿舍网络速度，更加便利选课；二．大部分同学表示希望学校加强对的维护，或者增加选课系统的网址，尤其是选课期间，要着重进行此方面的工作，以保证学校选课工作正常进行；三．从调查表中还可以看出同学们对选课时间的安排存在异议，一大部分同学希望学校可以再次安排选课时间，使同时选课人数减少，以减轻系统负担，增加选课工作的速度，提高选课工作的效率；另外有一部分同学还希望可以对于某些课程可以由学校方面进行统一安排，从而减少选课数量。

首届中国“互联网-”大学生创新创业大赛河南省选拔赛工作方案

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛河南省选拔赛工作方案 2０1５年５月，教育部印发了《教育部关于举办首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛的通知》（教高函[20１5]4号,以下简称《通知》），根据《通知》精神，本次大赛共由校级选拔赛、省级选拔赛、全国总决赛三个阶段组成。为做好河南省赛区选拔赛的相关工作，充分展示我省大学生创业工作所取得的成绩,制订我省选拔赛工作方案如下。第一环节网络评审一、时间和地点时间：2０１5年9月6日０９:0０—７日下午1７：0０地点：河南大学明伦校区毕业生就业指导与服务中心二、评审专家网络评审专家共7位,由省直有关厅局、行业企业、创投风投机构、创客空间、大学科技园、高校专家等组成,省教育

厅就业中心负责遴选。原则上网络评审专家要担任现场评审环节的评委。三、评审安排（一)高校推选网报截至日期为2０15年8月31日,各参赛高校应于9月4日前，推选项目参加省级选拔赛的网络评审环节。每所高校推选项目数量最多为网报数量的２0％,最少推荐1项。 (二）评审保障 1．9月6日前,省教育厅就业中心负责联系教育部,拿到分配给河南的国赛名额。 2.河南大学就业中心负责备好机房电脑设备、项目计划书评审要点、打印机等物料及安排专家食宿。 (三)专家报到时间：2０15年９月6日9:０0前地点：河南大学明伦(老）校区招待所（明园) （四)晋级项目数量 1．实践类项目晋级4０个、创意类项目晋级20个。 2.9月8日,省教育厅就业中心在省毕业生就业信息网和微信发布公告，告知进入现场评审的高校和项目,并短信通知所有高校。 (五)晋级项目要求所有晋级项目需要准备以下相关材料:

河南大学书法协会五年

河南大学书法协会：尺素传真情，翰墨描风骨。河南大学书法协会（金明校区）创办于 2010年10月25日，并挂靠于河南大学金明校区环境与规划学院团委。社团的性质为“兴趣爱好类艺术社团”。社团宗旨：社团成立的目的是为了弘扬民族文化，为热爱书法的同学提供相互交流的机会和展示个人风采的平台。同时希望能丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力；促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力；拓展知识面，陶冶审美情操，彰显大学生的精神风貌。特色活动：开封市高校书法协会联盟：2010年11月19日由河南大学书法协会（金明校区，明伦校区）、开封大学书画联合会、黄河水利职业技术学院浣沙诗社等三校的书法协会联合建立的用于书法学习和交流的平台。旨在加强三个学校书法类社团间的沟通与联系，增强社团综合实力，促进三个书法社团的友好发展，丰富校园文化，弘扬中国传统书法艺术。三校联盟指导老师由李进宏教授、毛成利教授、宗志远教授担任。目前，三校也在着力建设河南省高校书法协会联盟，为高校间更多、更快速的联系并进行合作举办大型活动提供了便利。百年校庆书法展：为庆祝河南大学百年校庆，河南大学书法协会向全社会、海内外华侨征集百幅书画作品，以书画展览方式庆祝河南大学百年华诞。此次活动获得多家媒体的报道及鼓励，对活跃校园文化产生了良好的影响。喜迎十八大，百人书和谐：为庆贺中共“十八大”召开，河南大学书法协会和河南大学图书馆共同举办，邀请开封毛体书法家协会以及各位书法名家一起书“和谐”二字。此次活动收到多家媒体争相报道。春联义卖：为了能让开封市雅歌聋哑儿童学校的孩子们度过一个温暖的冬天，书法协会在全校发动“爱心送春联”活动。用募集到的善款给小朋友们送去了文具，画笔等。书法交流会：根据会员情况举办一到两次。开展毛笔和硬笔两种课程，同时在授课之间穿插对历代优秀作品的观摩欣赏，使学生得以窥见中国书法的堂奥，徜徉于中国书法美不胜收的艺苑之中，感受中国书法艺术的博大精深。社团成绩： 2010-2011年，刚刚成立一年的书协，就获得了“三星级社团” 2012-2013年度被评为“四星级社团”“十佳优秀社团” 五年来我们从无到有，毫无疑问，我们是一个年轻的社团，但正因为年轻，我们才会有更多、更强的信心和决心。我们坚信，我们会举办更多更丰富的活动，招揽更多书法人才，为大家创办一个更加广阔的集书法创作、欣赏、交流比赛等等为一体的平台。推荐语：河南大学书法协会成立五年来，每一位领导人都紧紧围绕着“书法”两个字做了许多思考和探索。包括协会的发展模式、发展方向、发展具体规划等，每一

二一年河南大学(学生)

二○一○年河南大学（学生）男子篮球赛秩序册河南大学体委体育部二○一○年十月河南大学（学生）男子篮球比赛组织委员会

主任：丁英俊副主任：戴永恺张强办公室主任：侯军贤成员：张帆陈阿旗张凤先莫磊李明张治国仲裁委员会丁英俊张强张帆张凤先陈阿旗 “体育道德风尚奖”评比委员会秦明山丁英俊张秋霞张强张治国张帆陈阿旗张凤先李明莫磊河南大学（学生）男子篮球比赛 “体育道德风尚奖”评比条件 1、领导重视、报名积极踊跃、组织得力。 2、尊重裁判，尊重对手。 3、文明参赛，善始善终。

4、竞赛中无违纪、违规现象。 5、参赛队员情绪高昂，精神面貌好。 6、赛出风格，赛水平，比赛成绩优异。 7、啦啦队服从指挥，文明观看比赛，为本队服务好。 “体育道德风尚奖”评比委员会 2010年10月11日 2009年河南大学（学生）男子篮球竞赛规程一、竞赛时间： 2010年10月11日下午16:20开始比赛。二、抽签分组： 1、明伦校区法学院、历史文化学院、新闻与传播学院、国际教育学院、艺术学院、淮河临床学院、文学院、外语学院、欧亚国际学院、远程与继续教育学院、 2、金明校区 A组：环境与规划学院、医学院、生命科学学院、土木建筑学院、计算机与信息工程学院、数学与信息科学学院、 B组：民生学院、工商管理学院、哲学与公共管理学院、护理学院、化学化工学院、植物逆境实验室 C、物理与电子学院、药学院、特种功能试验室、国防生、教育科学学院、经济学院三、竞赛地点：设两个赛区:明伦赛区(明伦校区北篮球场)、金明赛区(金明校区南篮球场)。四、参赛资格： 1.以学院为单位组队参赛，各单位限报一队。 2.凡通过全国统一考试正式录取的在校本、专科以及研究生，均可代表所在单位参赛（文学院非篮球专项的特长生限报2人、临场比赛限1人）。请各参赛队运动员在比赛期间携带河南大学准考证、图书证、身份证等有效证件以备检查。

河南大学金明校区规划调查问卷

“河南大学校园规划”调查问卷 ——金明校区尊敬的老师/同学：您好！感谢您能抽出宝贵的时间填写此问卷！您所填的资料将有助于我们了解河南大学新老校区的规划布局、物质文化环境和景观绿化等方面存在的问题，进而为下一步的规划设计提供思路和依据。请根据您本人的真实意愿和实际情况选择答案，谢谢您的支持和配合！调查问卷以电子档或书面形式填写，电子档请发送至ghsj@https://www.360docs.net/doc/6c15018686.html,，书面形式请送至以下地址：河南大学金明校区行政楼319，河南大学规划设计研究院。河南大学规划设计研究院 2014年3月28日一、校园功能分区、空间布局方面的问题 1.您认为河南大学金明校区目前的功能分区合理吗？（） A. 合理 B. 不合理 C. 说不清 2.您对河南大学明金明区目前的布局最不满意的地方有哪些（可多选）？（） A. 下沉广场周边 B.北大门 C.东大门 D.西大门

E. 主干道环线两侧 F.其他 3.您认为河南大学金明校区的道路交通最突出的问题有哪些（可多选）？（） A. 机动车交通混乱 B.步行交通系统不完善 C. 环路主干道高峰时段拥堵，交通不畅通 D.部分组团的出入口高峰时段拥堵，交通不畅 E.其他 4.您认为河南大学金明校区需要增加哪些设施（可多选）？（） A. 停车场地 B.环卫设施 C.照明设施 D.公共厕所 E. 商服设施 F.其他 5.您认为河南大学明伦校区在规划布局上应重点解决以下哪些问题（可多选）？（） A. 交通问题 B. 绿化问题 C. 景观设计问题 D.管线综合问题 E. 其他二、校园物质文化环境、校园形象方面的问题 6.您对金明校区的校园环境的总体满意度为？（） A.很好 B.较好 C.一般 D.差 7.您认为金明校区的植物配置怎样（可多选）？（） A.很好 B.较好 C.一般 D.差 8.您对金明校区文化景观设置的现状看法如何？（） A.很好 B.较好 C.一般 D.差 9.除去日常必需的学习和生活区域，以下哪些是您最常停留的户外场所（可多选）？（） A.各种草坪 B.操场 C.镜如湖边 D.小花园 E.其他_______。

高校校园景观规划设计_以河南师大新校区为例

高校校园景观规划设计———以河南师大新校区为例刘志红,张毅川　(河南科技学院,河南新乡453003) 摘要　在把握校园总体划和满足功能要求的基础上,对校园景观规划设计进行了分析与探讨。关键词　校园;景观;规划设计;历史文脉中图分类号　S731.9 文献标识码　A 文章编号　0517-6611(2009)15-07037-02 P lanning and Design of U niversity ’s C ampus Landscape LIU Zhi 2hong et al (H enan Institute of Science and T echn ology ,X inxiang ,H enan 453003) Abstract Based on m astering the general planning of the cam pus and m eeting the dem ands of functions ,the planning and design of cam pus landscape were analyzed and designed.K ey w ords Cam pus ;Landscape ;Planning and design ;H istory context 基金项目　河南科技学院资助项目。作者简介　刘志红(1976-),男,甘肃天水人,讲师,从事艺术设计教育研究。收稿日期　2009202223 1　项目概况河南师范大学东校区位于新乡市,坐落在广袤的牧野大地,美丽的卫水之滨,南临建设路,北至卫河岸边,东与丰乐路接壤,该区域内东部为部分民宅,南端原为小工厂区,其余区域均为农田,地势平坦,位置优越,与西区隔河相望。总占地面积48hm 2,规划校舍总建筑面积26.85万m 2,南北长约 1097m ,东西宽约486m ,呈长方形,容积率54.9%,绿地率35.1%。用地现状为农耕地,无影响规划建设的其他设施。2　设计指导思想和原则 2.1　设计指导思想　大学校园作为高等教育的主阵地,主要任务是对学生进行启发和引导,突出“育人”功能,那么校园环境的空间场所也应具有启发和引导功能,即人和环境的共生。河南师大建校至今,历经85周年的风风雨雨,形成了“团结、勤奋、求实、创新”优良校风,铸就了“厚德博学,止于至善”的大学精神。因此,传统文化与现代景观的融合是继承和延续学校历史文脉的最好表达;以起伏的缓坡、河流、自然式的种植为基调,使整个校园融入自然生态的环境中,营造出一个“寓教于生活、寓教于交流、寓教于环境”的现代大学校园。 2.2　设计原则 2.2.1　以人为本。优良的校园环境对于生活在其中的学生起着陶冶情操、净化心灵的重要作用。因而在校园环境的设计上除了满足功能上的要求外,还需要考虑师生对于自然景观的生理需求和审美习惯。为人们的交流提供了丰富多样的空间和场所,让人能够时时刻刻地感受到校园环境的自然、宁静和温馨,创造“人景共生”的人文生态意境。 2.2.2　生态性。校园绿化设计以多样性植物造景为主,充分发挥利用植物的功能配置,追求清新自然的生态设计原则,运用自然植物群落的造景手法,构成起伏的疏林草地,绿树成荫的密林,空间开阔的草坪花径等景致丰富的植物景观,创造春华烂漫、夏阴浓郁、秋色斑斓、冬景苍翠的美景。 2.2.3　多样统一。规划设计以丰富多彩的园林空间形成体现多元化的文化组合,吸收了古今中外的造园手法,规划中吸收了中国古典园林深远的意境,国外园林简洁、对称的处理手法,现代设计奔放、不拘一格的个性。将理性与浪漫,古典与现代,含蓄与直观,高雅与通俗,刚健与柔美,灵秀与粗犷完善地结合在一起,构成形式多样的园林化校园环境。 2.2.4　理性与浪漫。强调水体岸线曲折对比的艺术处理, 用曲折呼应的脉络主线勾勒出不同的景观风貌,另外将水的浪漫气息穿行于理性的建筑之间,自然起伏的地形与多层次混交的植物群落形成优美的自然林冠线,同时又为人工建筑群提供了良好的背景。曲与直,柔与刚,同时在空中对比交融。无论是平面和立面,无不体现理性和浪漫的交织。 3　分区设计 3.1　分区及布局　根据前期规划及对环境空间的详细分析,景观空间划分为:行政办公区、教学区、学术交流区、体育运动区、宿舍区、沿湖休闲区、生态园林区7部分。灵活运用大门、道路、建筑等固定空间,以植物、雕塑、水面、园林小品对不同的空间进行沟通、屏蔽。增加空间层次,通过自由式构图与各功能区理性程序形成张弛、疏密,刚柔的形式对比,产生丰富的空间张力效果(图1) 。图1　校园总平面效果 Fig.1　The general layout o f the campus 3.2　分区景点设计 3.2.1　主入口去区。主入口是进入校园的主干道,和行政办公楼相对,是院区的轴线,采用规整的构图,成排的行道树,直线的分割构成了主入口大道简洁、流畅的整体印象,采用规则式布局。在主干道两侧以大乔木作为主入口的主要植物景观,形成一条绿色的景观廊道(图1～2)。3.2.2　行政办公区。行政办公区是学院办公、与外界交流的窗口,植物的配置应体现一种宁静、庄严、肃穆的气氛。选择一些树形优美、富有内涵的乔木,如龙柏、石楠等。周边绿安徽农业科学,Journal of Anhui Agri.Sci.2009,37(15):7037-7038 责任编辑　胡剑胜　责任校对　傅真治