2017年度优秀教研室推荐表

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注：以上相关指标评价以本年度工作实际情况为准。

2017年度优秀教研室评分表

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优秀教研组申报材料(范文)

优秀教研组申报材料 (2006-12-04 17:42:41) 转载▼ 分类：教育论文组长：谢老师，42岁小学高级教师，市级优秀班主任、市级实验主持人成员：马老师，40岁，小学高级教师，区优秀教师、区优质课执教者孙老师，38岁，小学高级教师，区级优秀教师、区优质课执教者祝老师，35岁，小学高级教师，区级优秀班主任卢老师，31岁，小学一级教师，学区教学能手张老师，29岁，小学一级教师，市级优秀教师、区优质课执教者戈老师，29岁，小学一级教师，区级优质课执教者韩老师，28岁，小学一级教师，区级优质课执教者美城中心小学高年级语文教研组严格遵照区、校两级教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展的规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完

成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。我们教研组拥有一批经验丰富而敬业的老教师,全组8名教师中4名高级教师,他们都能独立处理教材和娴熟驾驭课堂教学的能力，具有较好的语文教学素质。这8位成员都好学上进，均具有大专以上的学历，其中5人本科段课程的学习已经完成，2人正在进行本科段课程的学习。全组人员整体素质高，业务能力强，具有一荣俱荣，一埙俱埙的观念，加上我们组成员以中青年为主，又有多年从事教学研究工作的学校领导作指导，老教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。也是我们高年级语文组长期荣膺学区先进教研称呼的根本保证。一、深入的学习，规范的管理，增强教师的教学内功教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点： 1、加强理论学习，以理论指导教研站的高，才能看的远。我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：①每隔两周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。②组内每位成员至少订一份业务方面的杂志。③人人有学习笔记，理论学习笔记不少于8000字，坚持天天写教育日记。每学期，我们组的老师都以学习笔记数量多，体会深、书写认真博得我们校领导和老师的好评。厚积而薄发才真正具有威力。广泛的学习，为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。平时，要求组内各位成员要注意收集教育新信息。收集后要先自学、自悟，然后再以讲座的形式，结合自身教学实践，介绍给大家。这样，既能督促组内成员不断自学新知识，及时扩大教育信息量，还能使老师们在教学上不至于闭关自守。 2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动开学初，写出具体的教研计划，并与其他组共同交流。每周三定时、定点、定内容、顶中心发言人进行教研活动。学期结束，要写出教研总结，评出学校先进教研个人和先进教研组。在教研活动中，我们做到了一次活动一总结，总结出每次教研活动的收获与不足。二、在规范中开展扎实有效的教研活动我们高语组包括四年级备课组、五年级备课组。各备课组主要是抓集体备课，作业设计，实现资源共享。教研组规范开展集体备课活动，真正做到以集体的智慧备教材、备学生，在备课组活动中推行个人单元说课，以促进课堂的教学效益和教师个人业务水平的提高。各备课组的单元说课要有详细的记录。课后注重教学回顾，做到勤记录、勤思考。严格做到每月一次大集中，两周一次小集中。我们还开展了各具年级特色的备课组活动。四年级组常规工作到位，注重对新教师的帮助指导；五年级组注重练习资源共享，经常性进行交流研究。几年来，我们的常规教研一直以“备、说、上、评”活动作为教研活动的核心，人人有备课、次次有所得，教研活动开展的扎实有效，教师的综合基本功不断提高。具体做法是： 1、认真钻研，集体备课

2013年优秀共产党员推荐表及事迹材料

XX公司2013年度优秀共产党员推荐表

优秀党员事迹材料该同志工作期间态度端正，踏实肯干，思维活跃，上进心强，追求卓越，工作、学习积极主动，人际沟通顺畅，能够和领导、同事融洽相处。一、思想进步，政治合格具备良好的思想政治素质是做好一切工作的前提和基础，也是提高个人人生观、价值观的关键，更是个人成长、不断成熟、不断进步的具体体现。该同志能够做到以党的十八大、集团公司“两会”以及公司2013年党政工作会议精神为指导，不断提高政治理论素养，具有较高的思想道德水平和扎实的专业技术知识。经过自身的不断学习和各级领导的培养和教育，更加明确了自己的世界观、人生观、价值观。二、端正态度、踏实工作俗话说，态度决定一切。作为一名企业员工来说，在工作中要想做好自己的本职工作，首先需要端正自己的态度，需要自己发自内心的热爱它，只有这样你才会有爱岗敬业的精神、才会有高度的责任心、才能把本职工作做好。该同志态度端正，在工作过程中充分发挥党员模范带头作用，思想素质、专业技术和管理能力全面实现了质的提升。该同志专业知识掌握全面，有较强的理论知识功底，并能在实践中灵活应用，不断提高。在工作期间，除完成日常的工作任务之外，挤出时间学习工艺流程，跑现场、捋管线；同时结合工艺特点，认真学习相关的设备、电气和仪表知识，全面提升自己的业务能力。

在此期间，该同志主动放弃节假日休息时间，加班加点，在部门领导的指导下编写《XXX》，《XXX》等，目前已编写完成。三、立足本职、追求卓越为了积累更多的操作经验， 2013年4、5月份先后到XX、XXX 公司学习现场操作和DCS操作，紧急情况处理和班组管理经验。到XX实习XX生产技术，发扬不怕辛苦、特别能战斗的精神，珍惜来之不易的机会，每天从早晨6点工作到晚上12点，吃住都在厂区，全程跟踪、学习了XXX的原始开车过程，总结了XX开车失败和成功的经验教训，同时也为我公司的XX开车积累了一定的经验。在公司倡导的“XX”主题实践活动中，在上级领导的指导下，完成了《XX》、《XX》、《XX》等技改，在投资很小的情况下，可有效提高XX产品品质。该提案获得了XX项目提案征集活动X等奖。四、坚持不懈，任劳任怨工作期间，踏实勤奋，虚心向技术员和一线工人请教，积极主动学习所在车间的工艺流程和工艺设备。培养了不怕脏、不怕累、不怕苦的精神，同时还认识到在工作中要从小事做起，从点滴做起；认识到安全意识体现在生产中每个细小的关节中，在工作中宜戒骄戒躁，每一个细小的环节都要不折不扣的执行好、做到位。工作期间，该同志主动放弃节假日休息时间，加班加点，又快又好的完成了XX的修改、审核工作和技改方案的制定和跟踪。总之，在工作过程中，该同志认真踏实，积极主动，谦虚好学，圆满的完成了工作任务，表现出色，实现了思想素质、业务水平、沟

优秀教研组评选通知

下洼中心学校关于开展“中小学优秀教研组”评选活动的通知中学、各小学：加强学校的教研组建设，是落实学科教学常规、提高“校本教研”有效性的重要举措，也是全面贯彻党的教育方针，提高教学质量和办学效益的基本要求。为进一步促进我中心学校教研组的内涵发展，强化教研组“研”的功能，提高教研活动质量，决定在全镇开展“优秀教研组”评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选条件： 1、教研组全体教师教学思想端正，工作积极认真，具有良好的教师职业道德。 2、教研活动开展正常、有效，活动富有创意，已形成鲜明的校本教研特色，能对本校和全镇的校本教研起到示范、带头作用。 3、教研组长具有良好的服务意识，有较强的教学研究组织与策划能力，能用行动感召同组老师积极投身校本教研。 4、教研组能主动及时发现学科中的问题，善

于组织团队进行针对性解决，并通过改进活动促进同伴共同进步。 5、教研组全体教师之间民主团结、交流顺畅，和谐发展，充分体现团队合作精神。 6、教研活动学术氛围浓厚，教研活动对教学改进起到积极作用，近一年校本教研活动扎实、富有成果。评选按《下洼中心学校中小学优秀教研组评选细则》（附件一）进行评选，时间为2012年9月1日—2012年12月25日。二、评选程序： 1、各校根据评选条件先进行推荐。名额分配如下：下洼中学推荐3个教研组，下洼中心小学推荐3个教研组，敖音勿苏小学推荐2个教研组。 2、申报教研组须填写《下洼中心学校中小学优秀教研组推荐表》（见附件二），申报的教研组撰写1500字以上的《申报报告》，《申报报告》应尽量体现学科教研活动的特色性、有效性、开拓性和创造性。《推荐表》和《申报报告》均为一式两份，用A4

数学优秀备课组推介材料

龙门中优秀备课组九年级数学备课组推介材料在龙门中学九年级数学组老师的心中里，一直以学生为中心，将学生的学习当作工作的头等大事来做，在我们的意识中，一直以为作为一名教育工作者，不一定要有骄人的业绩，需要的只是执著的追求和无悔的付出。我们的目标也只有一个，那就是对学生负责，对家长负责，对社会负责，我们的追求是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我们组坚持以“师生团结一心，齐心奋进创新”为方针，认真、务实地走过多少春秋。由于学校领导的关爱，九年级数学备课组的工作开展的风风火火，教师工作积极性高，注重团结合作、共同进步。在探究教学改革的背景下，开展了一系列针对课改的活动，受到学校领导和同事的肯定，我们组那种学生合作探究、教师引导点拨、练习精中求精、注重学生知识的应用的教学方法，在学校得到了全体师生的一致好评。我们九年级数学备课组是一支战斗力较强，发展较快的团队。现将数学组具体情况向上级汇报如下：一、基本情况介绍我们九年级数学备课组现有3位教师，两个中年教师，是学校的

中流砥柱，一位年轻的特岗教师，教学业绩突出，可以说是一支年龄搭配合理、学历水平高、教学理念新、教学能力强的精锐之军。全组成员互敬互助、互帮互学，工作热情高，师德品质好，有明确的工作目标和开拓进取精神，积极参与教育教学改革与实践，学习现代教育理论。二、政治思想表现全组教师忠诚人民的教育事业，认真学习党的方针政策和各种政策法规，恪守师德规范，爱岗敬业，诚实守信，遵纪守法，团结协作，坚持师德为先、教学为主、育人为本，面向全体学生，关心学生，尊重学生，建立民主、平等、融洽的师生关系。三、教育教研情况（一）注重常规工作 1、坚持进行基本功练习、业务学习和读书交流 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我组一直将提升自身业务能力和教学水平摆在首位。每位教师除了阅读数学教学相关书籍外，还每人认真学习教育学或心理学相关书籍，如《三适连环教育》、《给教师的一百条建议》、《赞美决定孩子命运的教育方法》等，以此更新自己的教育观念，掌握学生的心理状况，以全新的理念武装头脑，以优良的教育理论知指导教学。

评选优秀备课组申报材料

评选优秀备课组申报材料(小学数学备课组) 延安希望小学是大别下一所以延安精神为办学特色的学校，学校将发扬延安精神，传承延安精神贯彻于日常的教学中，在校园中到处呈现现出一幅别样的风景。数学备课组便是其中活跃着的一支优秀的队伍。延安希望小学数学备课组共计11人，在学校的正确领导下，始终保持着优良的传统，是一个团结的集体，组内的气氛融洽，人际关系利谐，全体教师爱岗敬业，认真贯彻执行学校的各项工作计划，兢兢业业教书，勤勤恳恳育人，以校为家，勇于奉献，认真搞好常规教学和教研工作，在教育、教学、教学改革方而取得了跨越式的显著成绩.决定申报中心“优秀教研组”，现将本学年取得的成绩总结如：一、加强备课组建设，认真落实教学常规，课堂教学效果明显。以学校教导处工作计划为指导，学校各年级分别制定了教学计划，并在同一年级的教学班统一教学内容和进度。加强备课组建设，认真落实小组集体备课活动，挥集体智慧，探讨每个单元每课书，甚至每节课的教学重难点，交流生动、形象且丰富有时代气息的课程资源，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。通过探讨，不仅丰富了教学经验，也切实提高了备课、上课利练习的质量。 1、群策群力，精心备课：全组教师在深入钻研教学大纲和教材的基础上，认真编写教案，

制作课件。课余时间小组内同科老师还经常相互帮助，提高各方面的能山。如陶老师擅长多媒体的制作，在空余时间就会对些不太熟悉电脑的老师指导，并且在他的几次公开课上都用到了多媒体教学，取得了明显的教学效果。 2、立足基础，紧抓课堂：针对数学学科的特点，我们还对课堂教学所采取的捕施进行了研讨，注意对学生学习状态、学习心理的研究，注意对教学管理的研究，立足学生基本技能的提高、基础知识的巩固，针对不同的课型采取了形式多样的教法。新授课用课件上课，从而激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习主动性，复习课以复习提纲和课堂检查为依据，将复习计划和任务落实到每节课，不搞“无政府主义"切实提高课堂教学实效。同时在新课标指引下，还工展了《构建“自主探究合作交流”教学模式的实践与研究》的课题研究，研究中摸索出了“自主探究，合作创新”的”基本教学模式。基本模式是“自学质疑——激趣导入——合作交流——反馈归纳——深化创新”，在小学中高年级运用后，收到了很好的效果，学生的探究能力得到了较好的培养，学习效率也得到了提高。我们根据课题研究的实际、教学内容的具体情况，在基本模式的大前提下，初步探索出几种变式： ①以小组合作为主的课堂教学模式：诱导阶段——探索阶段——交流阶段——反馈阶段；②以自主探究为主的课堂教学模式：引入阶段(讨论发现和提出数学问题)——展开阶段（通过计论学习掌握和解决数学问题）——总结阶段（用讨论来总结数学规律）

优秀教研室申报材料

优秀教研室申报材料我校语文教研组，以新的课改理念为导向，以教师为主体，以实践活动为动力，以课题研究为载体，科学有效地开展了一系列教研工作。不断深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量，扎实有效地开展语文学科研究，开创了我校语文课改新局面。一、基本情况介绍我校语文教研组现有教师17位：40岁以上4人，30岁以上8人，30岁以下5人。其中中学高级教师3人，中学一级教师6人，中学二级教师8人。既有德高望重的前辈，又有年富力强的中流砥柱，还有敢拼敢闯的可畏后生。我们互敬互助、互帮互学，合作中谋进步，竞争中求发展，工作热情高。爱岗敬业，严谨治学，尽职尽责，爱心施教。我们教研组是一支潜力较强、向心力较强、战斗力较强的“三强”团队。二、加强理论学习，以理论指导教研站的高，才能看得远。我们教研组积极响应学校号召，特别注重理论学习。我们的具体措施是：①学校集中学习与小组学习、个人学习相结合，做好学习笔记，撰写心得体会，教学反思。②每人必须参加一次外出集中培训学习或网络远程培训。③实施“青蓝结对”，由德高望重的教师手把手地向新教师传授理论知识和教育技能。④每期确定一个教研课题、至少一次学生活动、三轮公开课，每位教师每期至少撰写一篇教学论文。⑤每周定期开展集体备课，课例研讨，周周清测试反馈。及时互通有无，查漏补缺，取长补短。

以上措施的实施，督促组内成员不断学习新理论接受新知识，不断提高教育教学的技能，教育教学理念始终处于教研教改的最前沿。三、不断完善教研制度，以制度规范教研活动狠抓常规教学，规范教学常规管理 (1)坚持定期检查教案书写、作业批改、培优补差辅导等方面教学常规的全面检查。(2)坚持抓好听课，我们要求每位教师每学期听课达到15节以上，并要有详细的评课。我们要求教研组成员平时都能积极参加学校组织的理论、业务学习，并认真做好学习笔记，学期末要上交以检查存档。(3)坚持写好教学反思。要求每位教师每期至少5篇，篇幅要长、要有质量。这么多年来，每位教师都能坚持写教学反思，通过写教育反思，不断总结自己的教学情况，努力提高自身的业务能力。⑷坚持撰写教研计划，并在组内交流。⑸学期结束，要写出教研总结，评出学校先进教研个人和先进教研组。⑹教研组定期对教师计划的开展进行检查、反馈、小结，查漏补缺，务必使目标落到实处。⑺常规教研一直以“备、说、上、评”活动作为教研活动的核心，人人有备课、次次有所得，教研活动开展要扎实有效。⑻以课例研讨为载体抓好集体备课和课堂教学改革。加强课例研讨，提高备课组集体备课的计划性、针对性和实效性。四、加强课题研究，深化课堂教学改革，走创新之路。多年来，我们语文组成员坚持变革图强，锐意进取，在教育创新中走向未来。以新课程实施下的校本研修为载体，以课例研讨为突破口，以课堂教学和教学研究活动为主阵地，积极探索适合本人适合校

优秀员工推荐理由

优秀员工推荐理由优秀员工推荐理由_推荐语大全推荐语：该员工工作勤恳，积极，服从工作安排，不遗余力的做好自己的工作，是值得我们大家学习的榜样。感言：再次被评选为优秀员工，很荣幸，也很激动，我知道这是公司及同事给我的肯定，今后我将再接再厉，努力做好自己的本职工作。 --------------------- 推荐理由：她听从领导指挥，热爱工作。她凭着一种韧劲，靠着一种拼博，每天努力提前完成任务。感言;感谢公司所有领导、同事对我工作的肯定和信任。我会继续尽自己最大的努力做好自己的工作。

--------------------- 推荐语：管泽胜同志责任心强，不管工作多难、多累、多艰辛，从来没有怨言、不管是白天黑夜，只要设备有问题，必能见到他忙碌的身影，他是我们粒料工厂能够保证粒料产量和质量的中流底柱。获选感言：我只是一名普通的维修工，我只是尽力的做好自己的工作，感谢同事和领导们对我的肯定和鼓励，我将更加努力的做好自己的每一个工作。 ---------------------- 推荐语：她工作认真负责，积极性高，在保证质量的前提下每日都能高效率的完成任务，日常生活中和同事友好相处，团队协作性强。感言：踏踏实实做人，一份劳动一分收获。在平凡的岗位上努力做好自己，诚实待人，也是一种快乐。 -------------------- 推荐语：该员工在工作中积极进取，对工作认真负责，从不计较得失，对于

上级安排的任务能尽快完成，是我们工厂员工学习的榜样。因此我们全厂员工一致推荐他为我们厂的优秀员工。感言：很荣幸被评为公司里的优秀员工，其实我每天做的都是我应该做的。我会更加努力，将工作做到更好! ---------------------- 推荐语：时曼曼在大家眼里她也只是个很普通的小女孩，但却有着与众不同的干练和勤奋，普通中不乏优秀，是我们员工值得学习的榜样! 获奖感言：作为焊接组的组长，我也只是尽了我最大的努力，感谢大家对我工作的肯定和支持，今后我会和大家一起更加努力，为我们的工厂贡献自己微薄的一份力量。 -------------------- 推荐语：提到机修，大家会想到，脏，乱，但是他从未抱怨过，他勤勤恳恳，任劳任怨，每天与油渍打交道，年年如一日的工作，把工厂当做他的家，他就是这样一位平凡的人，一位让我们

2017优秀党员推荐情况报告

2017优秀党员推荐情况报告本着成绩突出、事迹典型的原则，充分发扬民主，采取自下而上、逐级推选的方法，评选优秀党员。下面是小编为大家带来的推荐情况报告，希望对你有帮助。优秀党员推荐情况报告1、三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这就是我——一名普通小学语文教师兼班主任。本人叫赵银环，于2006年2月参加工作，20XX至2月调到三亚市崖城镇水南小学，至今已3年了。在这3年的时间里，我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针与政策。政治态度端正，具有良好的师德修养，为人光明磊落，教书育人，诲人不倦，服从组织分工，工作勤勤恳恳，任劳任怨。处处以身作则，为人师表，爱岗敬业。把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这几年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩儿时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时的我在心中就萌发了当一名人民教师的愿望。如今，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。至工作以来，我任教语文学科，担任班主任及美术组组长工作，并且成为学校的学科代表之一。在工作中，尽管工作杂而苦，压力大，我常化压力为动力，积极进取，一如既往地对我的学生呕心沥血，付出应有的精力。正因是对事业的执着与永不停息的追求，使得所教学的班级年年被评为校先进文明班级。在学术交流中，我所带的学生参加崖城镇抽测考试中获得语文单科全镇第一名，在三亚市首届小学现场书画大赛中，共指导6名学生参加比赛、3名学生获得一等奖，3名学生获得二等奖，成绩突出，被三亚市教育局教研室评为“市

优秀备课组评选条件及办法

优秀备课组评选办法为加强备课组建设，充分发挥备课组在教育教学中的作用，根据学校开展集体创优活动的要求，学校将在每个学期开展优秀备课组评选工作。评选主要从教学效果、高效课堂开展、常规检查、学校督查、校本课程和学生评教等六个方面进行。一、领导小组和工作小组（一）优秀备课组评选领导小组组长：副组长：组员：（二）优秀备课组评选工作小组组长：组员：二、评选条件：100分 1、教学效果（20分）。根据学生学段学分认定考试情况，将备课组两个学期的成绩平均，在前50%的备课组有资格参评。根据次序依次记20分、18分、16分……（级部负责） 2、高效课堂开展情况（20分）。要求各备课组发挥团队精神，积极投身高效课堂教学改革中去。重点考查各备课组大比武活动的组织情况。要求备课组在学校规定时间内完成大比武活动，每缺一人次扣一分。根据大比武复赛结果的获奖等级进行相应量化赋分，具体标准另行规定。（教导处负责） 3、常规检查（30分）。①集备备课（10分）。对集体备课的检查是本学期常规检查的一项重要内容.。根据每次检查的结果及综合评价进行量化积分。（教导处负责）②办公纪律和办公室卫生（10分）。根据级部和学校联合检查小组督查结果，进行量化积分。（教导处负责）③导学案、听评课、作业批改等情况（10

分）。级部根据对备课组的检查情况进行综合排名，按照次序依次记10分、8分、6分……。（级部负责） 4、学校督查（10分）。根据学校对教学常规的督查情况，进行相应量化赋分。（教导处、督查室负责） 5、校本开发（10分）。保质保量完成教科部布置的校本课程开发计划，记10分，每缺一科扣2分。（教科部负责） 6、临时任务（5分）。根据学校分配给备课组的临时任务完成情况赋分。每一项任务完不成扣1-2分，给学校造成严重影响扣5分。（教导处负责） 7、学生评教（5分）。每学期由级部牵头对学科组的教育教学工作进行评教。根据评教次序依次记5分、4分、3分……（级部负责）违反下列条件之一者一票否决。 1、组内出现不团结现象。 2、组内教师未精心备课、组织课堂教学而造成课堂混乱或上课迟到、早退现象。 3、在学校组织的各项重大活动（如外来检查、听课等）中出现失误。 4、组内出现重大安全事故。三、组织实施：教导处统一组织安排，教导处、教科部、级部负责组织对各备课组的考评，并建立各组的成绩档案，做为学期末评比的依据。级部负责考评评选条件中的1、3（③）、7条，教导处负责考评评选条件中的第2、3（① ②）、4、6条，教科部负责考评评选条件中的第5条。每学期末各部门将考评成绩交到教科部，由教科部统一汇总，根据成绩在每个级部推出3个优秀备课组。

优秀备课组申报材料

先进备课组申报材料 ——历史备课组我们历史备课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。在新课改理念带动下，我组开展了各种学习、研究活动，促进了教师的专业发展，提升了备课组的整体实力和教育教学质量。在全组教师的共同努力下，我们历史备课组特此申报“优秀备课组”，申报材料及具体内容如下：一、迷你型历史备课组——精兵强将历史备课组由段伟、张兴国、赵纯洁三位老师构成。赵老师是历史学科高级教师，是本备课组的领头人；张老师基本功扎实，知识丰富，是本备课组的中坚力量；我性格开朗，吸收和应用新课改理念的能力强，双语教学的执行者，经验丰富的班主任，是本备课组的新生力量。二、互助型备课组——团结进取历史教研组以“人少兵精、脚踏实地、求真务实、与时俱进”为工作宗旨，以构建高效历史课堂，实现知识性、能力性和情感态度价值观的有机统一为目标。具体措施如下： 1.认真做好日常教育教学工作。每学年的开学之初，根据教务处的安排，历史备课组制定缜密的教学计划。在落实过程中经常对照，定期写出教学反思。我们也经常互相听课，结合自己的工作实际，探讨教学工作中碰到的疑难问题，随时讨论研究教学和改革中出现的新情况和新问题，教研气氛十分浓厚。三位老师抓紧平时工作的间隙时间，互相交流，研究备课，均提前完成备课教案。每学期我组老师上校级公开课次数均达到4次以上，均受到了听课领导和老师的好评。每次听课活动，都做好记录，及时评课，实事求是，教研气氛浓厚。我们把每一次公开教学作为组内教师共同研讨，共同提高的机会。在日常教学工作中，我们认认真真、扎扎实实，自己动手制作课件，积极创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上，为提高教学效果不遗余力，受到了普遍好评。我作为组内唯一的班主任，在工作中以学生为本，关心学生、耐心教育学生，严爱结合，以无私奉献的精神，独特的班主任工作艺术做好学生的工作，赢得了学生爱戴、同事的好评和家长的认可。 2.积极开展教研活动。

优秀教研室汇报

优秀教研室汇报篇一：优秀教研组汇报材料尊敬的各位领导、评委老师、教育同仁：大家早上好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表英语组和大家进行交流。采撷幸福，共享成长！看，我们的英语幸福之家正向大家款款走来！“幸福的路一起走”，我们一路播撒，一路收获，幸福的采撷从不间断。下面，我将从以下三个方面介绍我们采撷幸福的旅程。一、和谐团队Happy E家 Happy English，Happy Family快乐英语，幸福之家，这就是我们英语教研组---Happy E家。 Happy E家现有成员24位，跨越南北两个校区，其中市级骨干教师5名。市级骨干教师培养对象1名，区级骨干教师3名。合作互助中显真情，和谐相

处中共成长。我们24位成员组成了一个温馨和谐的大家庭。英语组一个人的事也就是一个组的事；一个组的事也就是每个人的事，英语组的工作不是“一指禅”，而是虎虎生风的一个拳。就拿去年我参加市优质课比赛这件事来说，虽然看到的是我一个人在前方冲锋陷阵，但身后却有一个强大的团队。在老师的亲身示范中，我学习了如何有效收集好的素材，如何处理图片，美化课件。他还下班后将我的课件带回家修改；张老师牺牲周末陪爱人的时间，不断地给我修改教学设计；老师带着孩子还指导我到很晚；老师多次听我的课并提出改进意见；薛老师指导我自编说唱，使之更加有韵律和节奏感。整个过程我的心里很温暖、很踏实。还有很多很多这样的事例，很幸福能够在英语组这个happy family 温暖的大家庭里工作学习。在开展的丰富多彩“家文化”系列活动中，我们Happy E家全体成员也是

凝心聚力, 各显其能，充分展示了“幸福一家亲”的融融之情。二、教研培训幸福成长说到教研，先请大家看一张照片。像是在练习太极拳，其实是我们三年级组的课间小教研活动。我们在讨论如何将方位介词各自的含义与太极拳动作相结合，生动有趣的呈现知识点。 “见一斑而窥全豹”，我们教研组教研活动扎“实”开展，这个“实”体现在“实在”和“实际”两方面。具体做法有以下几点：三级教研，提升课堂。我们教研组深入开展课间小教研、组内教研、集体备课教研、学科大教研等一系列教研活动，并积极参加承担市区级教研等活动，使得我校的英语教育教学工作一直走在全区的前列。近年来我们教研组6次承担活动任务。在“2011年度小学英语先进教师实效课堂及教学经验观摩研讨会”上，老师

优秀党员推荐表格式

优秀党员推荐表姓名性别民族籍贯文化程度出生年月（周岁）工作时间入党时间职务无个人简历

曾受表 2 彰情况

主要。事迹党支部意见年月日矿党委审批意见年月日

优秀共产党员推荐表填表党支部：开拓一队支部填表时间：20 10 年6月18 日姓名翟乃忠性别男民族汉籍贯山东省淄博市淄川区西河镇西坡地村文化程度高中出生年月（周岁） 1965年7 参加工作时间入党时间个人简历—许厂煤矿方大公司掘二队工作—岱庄煤矿方大公司掘二队工作—唐口煤业公司综掘一队工作—至今唐口煤业公司开拓一队工作曾受表彰情况2007—2009年连续三年被唐口煤业公司评为优秀退伍军人2007、2010年被唐口煤业公司评为工会积极分子 2008年被唐口煤业公司评为五好党员 2010 年被唐口煤业公司评为优秀党员

主要事迹翟乃忠同志认真学习中国特色社会主义理论，坚持以科学发展观来武装自己头脑，始终以实事求是、公道正派的准则，作为自己生活和工作指南。在工作中，自觉坚持党的全心全意为人民服务宗旨，坚持立党为公，执政为民，把为全队职工谋福利当作实现自己人生价值的根本坐标，以职工利益为落脚点、出发点，对自己高标准严要求，把全身心都扑在了工作上。业务方面，熟练掌握本职岗位所需的知识技能，协助区队在材料管理方面搞好预算，使材料在计划和使用方面杜绝浪费，给区队带来较好的效益。在处理公与私、感情与原则等问题上，做到原则面前不让步，不含糊，是非分明，立场坚定，作风扎实。严格执行党风廉政建设责任制。遵守《廉政准则》，做到自重、自省、自警、自励，积极在廉政方面做出表率。翟乃忠同志不论是工作还是生活上始终以一个共产党员的标准严格要求自己，思想好。敢于坚持原则廉洁奉公，公平处事，平等待人，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，开拓一队党支部推荐他为本年度的优秀共产党员。

优秀员工推荐表(DOC4页)

2010年优秀员工推荐表基本资料部门某某目部候选人某某推荐条件 1、入职日期： 2、优秀事迹：上级领导： 3、评定意见：该员工在任职期间对工作的热情与踏实的作风、乐于奉献的精神、良好的职业道德给项目部的每一位成员树立了前进的榜样，望该员工在以后的工作生活中能够再接再厉，为公司再创辉煌业绩。上级领导：年月日

2010年优秀员工推荐表基本资料部门某某项目部候选人推荐条件 1、入职日期： 2、优秀事迹：上级领导： 3、评定意见：上级领导：年月日

优秀员工推荐书尊敬的公司领导：他没有轰轰烈烈的事，他没有创造惊天动地的业绩，他只是认认真真、踏踏实实地履行着自己的责任，普通的不能再普通，就像一滴水珠默默无闻加入大海的容量，又像一棵小草给大地增添了无限生机。他就是城固县医院项目部的施工员某某。在工作中他能够严格要求自己，始终坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业的做事，老老实实的做人，较好得完成了本职各项工作任务。在人生的道路上，每一个人都在用自己的足迹书写着自己的历史，在市场经济浪潮汹涌澎湃的今天，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着，他虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的的敬业精神，为自己所从事的事业付出了满腔热枕，付出了全部真诚，就是有这样的人，做这样的事，我们的企业才会得到长足发展，这种精神和情怀更值得赞颂和弘扬。相信某某同志在今后的工作中定会百尺竿头，更进一步，为长业集团的发展做出更大的贡献。特此推荐该同志为本年度的优秀员工。某某项目部推荐人：年月日

优秀教研组事迹材料

优秀教研组事迹材料【篇一：优秀教研组申报材料】团结奋进积极进取先进教研组申报材料巴彦淖尔市临河区第三小学年级教研组组长：武俊霞 2012年11月在区教研室指导下，在学校领导关心支持下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献。以高度的责任心与精神风貌，精彩地完成了学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质量，逐渐形成自身特有的教研组文化，为我校数学教学做出了应有的贡献。为此，我们决定申报先进教研组。现在，我将我们教研组建设发展情况作简要汇报：一、基本情况介绍我们教研组现有教师9名，其中语文教师6名，数学教师有3名年龄在40岁以上的的教师有两名，30至40岁的教师有7名，她们都能独立处理教材和娴熟驾驭课堂教学的能力，具有较好的教学素质。这9位成员都好学上进，均具有大专以上的学历，全组人员整体素质高，业务能力强，具有一荣俱荣，一埙俱埙的观念，加上我们组成员以中青年为主，又有多年从事教学研究工作的学校领导作指导，教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。平日里，大家都积极参与教育教学改革与实践，认真学习现代教育理论，努力学习、掌握现代教育技术，可以说我们教研组是一支战斗力较强的团队。二、教育教研情况（一）立足校本培训，促进教师专业成长 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。”为了有效促进研修，提高素质，我们组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。自我研习强调教师的个人反思。我们组全体教师坚持写教学反思，通过反思表达自己对教育的理解，增长教师的思考力和感悟力。同伴互助即把个体的研究引向集体的研究，这也是我们教研组的基本组织形式。

2017优秀共产党员事迹材料

2017优秀共产党员事迹材料党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象，本文是小编为大家整理的优秀共产党员事迹材料，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。优秀共产党员事迹材料范文(一) 刘xx自从早海港派出所退休以来持续发挥余热，在南山里5号楼当起了党员楼长。担任楼、长工作以来，认真学习刻苦钻研文化知识，处处高标准严格要求自己，在社区建设的各项工作中发挥了积极的作用，取得了优良的成绩。该同志在每年的创建文明城市和创建卫生城活动中，积极协助社区各项工作，忙上忙下，忙里又忙外，在群众中真正做到带头作用。大家都知道楼长以前是没有报酬的，可是刘xx却不计较个人得失，而她却说为了居民群众的利益，没有报酬我也要干。刘大姐是这样说的也是这样做的，积极参加公益事业，带头打扫走廊和院子，把大家的事当作自己家的事来做，而且很认真，特别是楼上居民乱丢垃圾，是她上前制止。对于社区无人管理的花坛她一管就是10年，自费买花种子、浇水十年如一日。敢于为群众说话。他为社会公益事业积极奉献，身体力行倡导社会公德。他不仅在社会上乐于帮助别人，在家里是一位模范妻子，她遵循中华民族的传统美德，尊老爱幼，夫妻和睦相处，为儿子创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。勤俭持家，邻里团结互助，很乐于帮助邻居解决困难。刘xx作为一名党员楼长，思想境界是那么的崇高，他热爱祖国、热爱人民、热爱社会工作、热爱公益事业，无私的奉献精神，是我们学习的好榜样。我们的社会更需要更多象刘xx普普通通的老百姓式的人物。

2017年优秀党员主要事迹材料范文

2017年优秀党员主要事迹材料范文优秀党员事迹材料范文 xx同志自入党以来，她一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。一、加强理论学习，坚定理想信念加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。她主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。二、爱岗敬业，切实做好本职工作自从进入党政办工作以来，她从一名打字员做起，扎实工作，确保各类文件、通知及时下达，通过自己的努力，在领导和同志们的帮助下，自己的业务水平不断提高。各类文件质量、格式要求在局办公室系统的评比中始终名列前茅。同时经常把自己熟悉的公文写作与排版的相关知识同事们分享得到同事们的好评。

在日常工作中，还积极做好各类会议的前期准备和接待工作，配合主任起草和打印各类会议材料，布置会场，做好会议期间的服务工作，常常是早来晚走，但当自己的工作得到认可时，还是她常说自己的辛苦和付出是值得的。她还兼任中心信访接待员，对于前来反映问题的职工群众都能热情相待，一杯热茶、一张笑脸，耐心的倾听来访人的诉求，及时做好记录，为领导下一步的工作做好铺垫。此外，能够积极参加支部的各种学习，对于中心举办的各类活动都能够积极参与并协助工作，不断锻炼自己各方面的能力。三、不断进取，发挥党员的先进模范作用虽然她只是机关的一名普通工作人员，但她时刻牢记“我是一名党员”。党员就是一面旗帜，工作人员就是机关的窗口，因此要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。入党十几年来，她一直以身边的老党员、先进分子为榜样，学习他们吃苦在前、享受在后的精神，同时也努力以身作则，用自己的实际行动影响和带动身边更年轻的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和建议，不断改进工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。作为一名新时期的共产党员，她以“奉献不言苦，追求无止境”为自己的人生格言，虽然自己也做了一些努力，但离一个真正优秀党员的标准和要求还是有一些距离的，在今后的工作和生活中，还需要

关于开展优秀教研室评选活动的通知

关于开展优秀教研室评选活动的通知关于开展优秀教研室评选活动的通知各教学院部：教研室是学校开展教学活动的基层组织，在教学管理与改革中发挥着重要作用。为了树立典型，表彰先进，进一步调动各教研室及其成员的积极性，根据《优秀教研室评选办法》（院政教〔2011〕34号）文件要求，学校决定开展第二届优秀教研室评选活动。现将有关事宜通知如下：一、评选范围各院部经学校批准成立的，成立时间在三年以上，有5人及以上成员，且目前正常开展工作的所有教研室， 2012年已获“优秀教研室”荣誉称号者不再参与此次评选。二、评选条件（一）思想品德教研室不断加强师德教育和教风建设，教研室成员注重教育方针政策和理论知识学习，严格遵守职业道德规范，有着较高的政治素质和师德修养，教书育人，为人师表。（二）教师队伍建设1、教研室人员总体稳定，教师队伍年龄结构、职称结构和知识结构等优化合理，能满足教学工作需要；高级职称教师和具有研究生学历的教师比例高于全校平均水平。2、教研室有教学和学术水平较高的学科带头人；主讲教师学术造诣高，教学能力强；重视青年教师的培养，制定并落实师资培养计划，且成效明显。（三）教研室组织与管理1、教研室管理规范，制度（包括听评课、教学检查、评教、试卷评阅和档案管理等）健全，执行严格。2、教研室各门课程教学活动、教学管理、教学质量监控等各种教学文件及档案材料齐全，保存完备。3、有教研室年度工作计划和总结，并坚持定期开展听、评课及教学观摩等教研室活动，且有详实记录。（四）日常教学工作1、教研室成员严格遵守校规校纪，主动承担院部教学计划及教学任务，教学工作量饱满。2、能充分有效地运用现代教育技术手段，多媒体课件制作质量高，多媒体辅助教学效果好。3、教研室全体成员课堂教学水平较高，教学效果好。（五）教研、教改与科研工作1、有计划地开展教学研究活动，认真研究教研室课程的教材教法，在课程建设、教材建设、教学实验室建设等方面取得一定成果。2、积极进行教学改革，在教学内容、教学方法与手段改革等方面取得突出成绩。3、积极开展科学研究和学术活动，组织申报科研项目，经常探讨本学科的发展动态和最新科研成果，科研活动与教学活动关联度高。（六）有下列情况之一者，不能参加校级优秀教研室的评选：1、教研室成员近

优秀备课组评选方案

优秀备课组评选方案（讨论稿）为充分发挥备课组在我校教学教研中的作用，表彰和激励先进，发挥集体的智慧与力量，学校将在学年度末评选优秀备课组。一、评选对象和评选名额：各备课组（艺、体、信、地、生各按一个备课组计），每年度4-6个（备课组总得分不少于75分）。二、评选条件：从学年度德、能、勤、绩方面赋分，总分100分。 (一)教学（教研）常规（40分） 1、备课组教师集体备课活动出勤正常。 2、按时上交个人、备课组工作计划和总结和其它规定上交的材料。 3、教案齐全，且符合教学常规要求，有详细的课后反思。 4、每学期备课组所有教师听课节数符合学校教学常规要求，有完整的听课记录和分析评价意见。 5、备课组开展各项活动如听评课、外出学习等活动，均要有相应实证材料。 6、作业布置和批改符合学校教学常规基本要求。 7、每学期组内研究课开设符合学校要求。 8、备课组或组内教师承担县级或县级以上课题，积极从事教育科研活动。以上8项每项5分，每项内容中每人少一项扣1分。 (二)教学（教研）成果(60分) 1、本组内教师两次期末考试个人所带班级学生考试成绩平均分（普通班按80%学生数计算）差距6分以内、10分以内、15分以内分别赋30分、20分、10分。 2、积极参加各级教育主管部门举办的各项教学比赛，国家级每人次赋10分、省级每人次赋8分，市级每人次赋6分、县级每人次赋4分，校级每人次赋2分。总分不超过15分。 3、积极组织教师撰写教育教学论文，获奖论文省级以上赋5分，市级以上赋3分，县级以上赋1分；发表论文省级以上赋7分，市级以上赋5分，县级以上赋3分。总分不超过15分。三、一票否决 1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。 2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。 3、组内有拒不接受学校布置任务的现象。 4、组内发生严重的教学安全事故或严重影响学校声誉的事件。 5、组内环境卫生状况长期较差，次序较乱者。四、评选程序 1、符合评选条件的备课组先由备课组长提出申请，并根据评选细则组织全组成员自评，然后提交佐证材料，连同申请报告（不少于1000字）报到教务处。 2、校评审组根据申报材料，结合备课组工作实绩进行综合考评，确定拟定优秀备课组，并进行公示。五、表彰奖励 1、学校对当选的优秀备课组及其备课组长进行精神和物质奖励； 2、从中产生县、市级优秀备课组及备课组长，并作为上级评选优秀教研组的重要参考依据。六、有关说明 1、本方案从2014-2015学年度第二学期开始执行。 2、本方案述及的评审小组以教科室、教务处、年级部为主体产生。 3、本方案解释权在校长室。

优秀教研室申报材料

优秀教研室申报材料有关优秀教研室申报材料应该怎么写，以下是小编搜集并整理的申报材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 优秀教研室申报材料我校语文教研组，以新的课改理念为导向，以教师为主体，以实践活动为动力，以课题研究为载体，科学有效地开展了一系列教研工作。不断深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量，扎实有效地开展语文学科研究，开创了我校语文课改新局面。一、基本情况介绍我校语文教研组现有教师17位：40岁以上4人，30岁以上8人，30岁以下5人。其中中学高级教师3人，中学一级教师6人，中学二级教师8人。既有德高望重的前辈，又有年富力强的中流砥柱，还有敢拼敢闯的可畏后生。我们互敬互助、互帮互学，合作中谋进步，竞争中求发展，工作热情高。爱岗敬业，严谨治学，尽职尽责，爱心施教。我们教研组是一支潜力较强、向心力较强、战斗力较强的“三强”团队。二、加强理论学习，以理论指导教研站的高，才能看得远。我们教研组积极响应学校号召，特别注重理论学习。我们的具体措施是：①学校集中学习与小组学习、个人学习相结合，做好学习笔记，撰写心得体会，

教学反思。②每人必须参加一次外出集中培训学习或网络远程培训。③实施“青蓝结对”，由德高望重的教师手把手地向新教师传授理论知识和教育技能。④每期确定一个教研课题、至少一次学生活动、三轮公开课，每位教师每期至少撰写一篇教学论文。⑤每周定期开展集体备课，课例研讨，周周清测试反馈。及时互通有无，查漏补缺，取长补短。以上措施的实施，督促组内成员不断学习新理论接受新知识，不断提高教育教学的技能，教育教学理念始终处于教研教改的最前沿。三、不断完善教研制度，以制度规范教研活动狠抓常规教学，规范教学常规管理 (1)坚持定期检查教案书写、作业批改、培优补差辅导等方面教学常规的全面检查。(2)坚持抓好听课，我们要求每位教师每学期听课达到15节以上，并要有详细的评课。我们要求教研组成员平时都能积极参加学校组织的理论、业务学习，并认真做好学习笔记，学期末要上交以检查存档。 (3)坚持写好教学反思。要求每位教师每期至少5篇，篇幅要长、要有质量。这么多年来，每位教师都能坚持写教学反思，通过写教育反思，不断总结自己的教学情况，努力提高自身的业务能力。⑷坚持撰写教研计划，并在组内交流。⑸学期结束，要写出教研总结，评出学校先进教研个人和先进教研组。⑹教研组定期对教师计划的开展进行检查、反馈、