浙江大学经济学综合考研真题与答案解析
图书描述
【出版日期】2013年8月2日
【教材名称】《2014浙江大学经济学综合考研复习精编》全程备考首选精品【编著】硕考官方、浙大考研研究中心编
【开本】大16开
【字数】268千字
【页数】424页
【购买网址】https://www.360docs.net/doc/6c7599215.html,/program_info.asp?id=6560
《2014浙江大学经济学综合考研复习精编》
《复习精编》是惟学浙大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校官方最新指定参考书目，并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写，是惟学浙大老师的倾力之作。通过本书，考生可以更好地把握复习的深度广度，核心考点的联系区分，知识体系的重点难点，解题技巧的要点运用，从而高效复习、夺取高分。
考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题，做出考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。
复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。
知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。
核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。
历年真题与答案解析——反复研究近年真题，洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，有效指明复习方向。
《复习精编》具有以下特点：
（1）立足教材，夯实基础。以指定教材为依据，全面梳理知识，注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。
（2）注重联系，强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用，并将各章节的知识体系框架化、网络化，帮助考生构建学科知识网络，串联零散的知识点，更好地实现对知识的存储,提取和应用。
（3）深入研究，洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路，破解考研密码，为考生点拨答题技巧。
1、全面了解，宏观把握。
备考初期，考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解，合理估量自身水平，结合自身研究兴趣，科学选择适合自己的研究方向，为考研增加胜算。
2、稳扎稳打，夯实基础。
基础阶段，考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布，并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势；通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系，并通过做习题来进一步熟悉和巩固知识点，达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备，过好基础关。
3、强化复习，抓住重点。
强化阶段，考生应重点利用《复习精编》中的复习指南（复习提示和知识框架图）来梳理章节框架体系，强化背诵记忆；研读各章节的核心考点解析，既要纵向把握知识点，更应横向对比知识点，做到灵活运用、高效准确。
4、查缺补漏，以防万一。
冲刺阶段，考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析，并参阅备考方略，有效把握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节，做到主次分明、有所侧重地复习，并加强应试技巧。
5、临考前夕，加深记忆。
临考前夕，应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识框架图，避免考试时因紧张等心理问题而出现遗忘的现象，做到胸有成竹走向考场。
考生A：惟学版复习精编里涉及到复习框架图，这让我对所要掌握的知识点有了个系统的认识。备考期间，我有这本教辅的指导，相信自己可以高效地复习，最终取得一个好的结果。
考生B：虽然我是统计学专业的考生，但本科使用的教材与浙大完全不同，作为一个本二的学生想要报考浙大这样的名校，参考教材的难度已经作为一个最大的难题横在了我的面前，更不必说对教材考点重点难点的把握，惟学版复习精编对指定教材分析得很透彻，对我是很有指导和帮助作用的。
考生C：惟学版复习精编里收录了2007年至今的考试真题，而且还有答案解析。这对于考生把握出题规律是相当有帮助的。
目录
Ⅰ序言
Ⅱ考前必知
一、学校简介
二、学院概况
三、专业介绍
四、师资力量
五、就业情况
六、历年报录情况
七、学费与奖学金
八、住宿情况
九、其他常见问题
Ⅲ考试分析
一、考试难度
二、考试题型
三、考点分布
四、试题分析
五、考试展望
Ⅳ复习指南
《宏观经济学》
《微观经济学》
《政治经济学》
Ⅴ核心考点解析
《宏观经济学》
第一章导论
第二章国民收入核算
第三章增长与积累
第四章增长与政策
第五章总供给与总需求
第六章总供给：工资、价格与失业
第七章通货膨胀与失业的解剖
第八章政策预览
第九章收入与支出
第十章货币、利息与收入
第十一章货币政策与财政政策
第十二章国际联系
第十三章消费与储蓄
第十四章投资支出
第十五章货币需求
第十六章联邦储备、货币与信用
第十七章政策
第十八章金融市场与资产价格
第十九章重大事件：萧条经济学、恶性通货膨胀和赤字第二十章国际调整与相互依存
第二十一章前沿课题
《微观经济学》
第一章绪论
第二章供给和需求的基本原理
第三章消费者行为
第四章个人需求与市场需求
第五章不确定性与消费者行为
第六章生产
第七章生产成本
第八章利润最大化和竞争性供给
第九章竞争性市场分析
第十章市场势力：垄断与买方垄断
第十一章有市场势力的定价
第十二章垄断竞争和寡头垄断
第十三章博弈论和竞争策略
第十四章投入要素市场
第十五章投资、时间及资本市场
第十六章一般均衡与经济效率
第十七章信息不对称市场
第十八章外部性与公共品
《政治经济学》
第一章政治经济学的对象和方法
第二章商品经济
资本主义
第三章资本与价值规律
第四章资本流通与交易费用
第五章平均利润、利息与地租
第六章资本主义再生产与经济危机
第七章资本积累与企业社会化
第八章资本积累与国家的经济参与
第九章资本国际化与国际垄断
社会主义
第十章社会主义经济制度导论
第十一章社会主义生产是公有制基础上的商品
第十二章社会主义生产的调节机制
第十三章社会主义企业经营机制及其市场兼容性
第十四章社会主义的商品流通、货币流通和资金融通
第十五章社会主义按劳分配和共同富裕
第十六章社会主义再生产
第十七章社会主义国家的对外经济关系
Ⅵ历年考研真题试卷与答案解析
浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析浙江大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析
Ⅶ备考方略
一、高分备考方略
（一）考研英语
（二）考研政治
（三）考研数学
（四）考研专业课
二、辅导班推介
（一）公共课
（二）专业课
三、教材与辅导书推介
（一）公共课
（二）专业课
四、考研必备网站推荐
Ⅷ资料推介
硕考网祝您2014浙江大学考研金榜题名，加油！
Ⅳ 复习指南
《宏观经济学》
第五章总供给与总需求
一、本章复习提示
本章主要阐述了总供给和总需求及其相关政策，分别介绍了总供给和总需求及其曲线，然后介绍了不同供给假定下的财政政策和货币政策，主要是在凯恩斯论点和古典论点的比较下的政策的分析，并引出了挤出效应、货币中性和供给学派经济学等相关概念。
历年考题中，本章对以名词解释、简答题的形式出现，主要考点：挤出效应(2007年)；在宏观经济模型中，如果政府增加支出，其他条件不变，请运用IS-LM模型分析这一项扩张性财政政策的挤出效应。另外，如果要抵消上述挤出效应，中央银行应该如何配合运用货币政策？在什么条件下，上述货币政策能够达到预期目标？（要求画图）(2009年)。历年考题中有所涉及，考生要全面把握本章知识点。
复习上，建议考生首先要掌握重要的名字解释，特别是总供给、总需求、挤出效应和货币中性的概念，理解总供给和总需求曲线，然后掌握在凯恩斯论点和古典论点下财政政策和货币政策比较，并了解供给学派经济学的含义等，这些都是最容易考查，也是最核心的考点。
二、本章知识框架图
总供给
总供给与总需求
总需求
凯恩斯论点
总供给与总需求不同供给假定下的古典论点
挤出效应
财政政策和货币政策政策
货币中性
供给学派经济学
Ⅴ 核心考点解析
《宏观经济学》
第五章总供给与总需求
一、总供给与总需求★★★★
微观经济学中，“价格”指两种产品的交换比率，而宏观经济学中，“价格”指名义价格水平，即购买一篮子的全部产品时，以货币度量的费用。
图5-1展示了一个总供给-总需求模型。总供给AS曲线描述，对各个给定的价格水平，厂商愿意供给的产量。由于价格愈高，厂商愈愿意供给给多的产量，因此AS曲线向上倾斜。总需求AD曲线显示，商品市场与货币市场同时处于均衡状态下的价格水平与产出水平的结合。AD曲线向下倾斜，这是因为较高的价格降低货币供给的价值，从而降低对产出的需求。AD和AS曲线的交点正决定均衡产量水平Y0和均衡价格P0。其中任何一条曲线的移动都会改变价格水平和产量水平。
1.总供给曲线
（1）如图5-2所示，凯恩斯曲线是水平的，表明厂商在现有价格水平上，愿意供给所需的任何数量的商品。其基础思想是：由于存在失业，厂商可以在现行工资，获得所需要的那样多的劳动。因而认为他们的平均成本是不随产出水平变化而变化。于是他们愿意按现行的价格水平，提供需求所要求的数量。
在凯恩斯总供给曲线上，价格不取决于GDP，一般价格的上涨与总供给曲线的向上移动相联系——但不沿着曲线移动。更确切的说，凯恩斯曲线在“预期”价格水平上是水平的，而预期价格水平会随时间的推移而移动。关键的论点是：短期中，价格水平不受当前GDP 水平的影响。
（2）如图5-3所示，长期AS曲线是垂直的（古典总供给曲线），无论是什么价格水平，供应的产品数量都一样。古典总供给曲线基于的假设是，劳动市场处于劳动力充分就业的均衡状态。对应于劳动力充分就业状态的产量水平成为潜在的GDP，Y*。经济集聚资源并出现技术进步时，潜在GDP将随时间推移而增长，因而古典总供给曲线的位置逐渐右移，事实上某一特定年份的潜在GDP水平，主要是由我们研究过的增长理论模型所决定的。
尽管潜在的GDP年年发生变动，但这种变动并不取决于价格水平，而且在一个较短的时期内，潜在GDP的变化通常是相对较小，故可在潜在GDP处画出单独一条垂线，称之为“长期总供给”。
2.总需求曲线
产品与价格之间的总需求关系的关键是，总需求取决于真实货币供给。真实货币供给是中央银行和银行体系提供的货币价值。如果将货币供给的美元数量（名义货币供给）写作M，价格水平写作P，则真实货币供给可写作M/P，当M/P上升，利率下降，投资增加，引起总需求全面上升。类似的，降低M/P将使投资减少，总需求全面下降。
对于给定的名义货币供给量M而言，高价格意味着低真实货币供给M/P，从而意味着低水平的总需求，低水平价格则意味着高水平的总需求。因此，总需求曲线的斜率向下。代数方法表示总需求曲线为：
Y=γA+βM/P
其中A代表财政政策和消费者信心。A或M的增加使总需求曲线向右移动，P的增加相当于总需求曲线向左移动。
名义货币存量增加使AD曲线上移的程度恰好与名义或比增加的程度一致。
二、不同供给假定下的财政政策和货币政策★★★★★
1.凯恩斯论点
财政扩张（政府支出增加或减税）使AD向右上方移动至AD，。新的均衡位于点E，，在此点产出增加。由于在价格水平P0时厂商愿意供给任何产出量，这不会影响价格。在图5-4中较高的政府支出的唯一作用，是增加产出与就业。
在凯恩斯论点中名义货币量的增加也会扩大均衡产量。由于AS曲线是水平的，价格也不受影响。
2.古典论点：财政政策
财政扩张（政府支出增加或减税）使AD向右上方移动至AD，。在均衡点E，处于充分就业，根据假定，厂商在任何价格水平，都将供给充分就业的产出水平。在该状态下，已到达充分就业，因而，产品需求虽然上升，但厂商不能得到更多的劳动力来扩大产量。
在初始价格P0，对于产品的需求上升，厂商试图雇用更多的工人，因而提高工资和生产成本，这样厂商就必须为其产品索取更高的价格。因此，对产品需求的增加只会带来较高的价格，而不是较高的产量。
古典供给曲线的政策含义：财政政策不会影响产量。
【更多精彩内容，详见《2014浙江大学经济学综合考研复习精编》】
Ⅵ历年考研真题试卷与答案解析
历年考研真题试卷
浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：经济学综合编号：801
注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
西方经济学部分(共100分）
一、名词解释（20分）
1、显示性偏好
2、双边垄断
3、索洛剩余
4、挤出效应
二、计算题（20分）
1、某垄断者决定在两个市场之间分配产量。两个市场在地理上是分开的。两个市场的需求函数分别是P1=15-Q1，P2=25-Q2；垄断者的总成本为C=5+Q，Q=Q1+Q2。
问：（1）实行价格歧视时，使两个市场利润最大化的价格和销量分别是多少？利润是多少？
（2）如果不能实行价格歧视，那么垄断者利润最大化的价格和销量分别又是多少？利润又是多少？
2、假设某一经济的消费函数为C=100+0.8Yd，其中Yd=Y-tY+Tr，投资I=50，政府购买G=200，政府转移支付为Tr=62.5，（单位均为亿美元），税率t=0.25。
（1）求均衡的总产出。
（2）求投资乘数、政府购买乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。
（3）假定该社会达到充分就业的总产出为 1200，试问用增加政府购买、减税或在增税的同时将增加的税收用于增加政府购买来实现充分就业，各需多少？
三、简述题（32分）
1、说明斯勒茨基替代效应和希克斯替代效应的区别。
2、完全竞争市场上成本递增行业的长期供给曲线。
3、货币需求理论。
4、降低税率对总供求的影响。
四、论述题（28分）
1、竞争性市场具有效率的条件。
2、IS-LM模型及其数理推导。
政治经济学部分（共50分）
一、名词解释（每题5分，共15分）
1、经济规律
2、纯粹流通费用
3、国际分工
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简析绝对地租和级差地租的关系。
2、比较我国经济体制改革前后流通体制的特点。
三、论述题（15分）
论述我国在社会主义市场经济条件下改革和健全社会保障体系的必要性。
历年考研真题试卷答案解析
浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析
考试科目：经济学综合编号：801
注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
西方经济学部分(共100分）
一、名词解释（20分）
1、显示性偏好
【考查重点】
这是第三章效用论的考点，历年来主要是以名词解释的形式出现，考生主要要掌握显示性偏好理论的概念。
【答案解析】
显示性偏好理论（Revealed Preference Theory）是由美国经济学家保罗·萨默尔森（P.Samuelson）提出来的，其基本精神是：消费者在一定价格条件下的购买行为暴露了或显示了他内在的偏好倾向。因此我们可以根据消费者的购买行为来推测消费者的偏好。这是一种不基于“偏好关系（效用函数）—消费者选择”的逻辑思路，而是一个相反的过程，即“消费者选择—偏好关系”。
该理论可以从消费者行为分辨最好的可能选择。换句话说，消费者的消费习惯可以显示他们的喜好。理论的出现，是基于消费者需求理论以边际替代率作为依归。而边际替代率的假设，就是消费者是为了把功用极大化而作消费决定。虽然公用极大化的假设不受争议，但需求理论隐含着的功用函数就难以被准确计算。显示行偏好理论就能弥补需求理论的不足，借观察行为来界定功用函数。
假设某甲有两个消费选择：买两个苹果和三条香蕉，或者买三条香蕉和两个苹果。如果两个选择的费用一样，而他选了前者，那就表示某甲喜欢前者多于后者。然后，这显示前者永远都较后者受欢迎。如果该消费者买后者，就一定是他负担不起买前者的费用。该理论进一步显示，偏好是带有传递关系的。如果我们有A、B、C到Z多个选择，而偏好A多于B、B多于C，如此类推。那结论就显示出，我们对A的偏好多于C，一直数下去，多于Z。有了这套理论，经济学家就可以规划与消费者理论的模组一致的无差异曲线。
2、双边垄断
【考查重点】
这是第八章生产要素价格决定的需求方面的考点，历年来主要是以名词解释的形式出现，考生主要要掌握双边垄断的概念。
【答案解析】
双边垄断是指厂商在产品市场上作为产品的卖方是垄断者，在要素市场上作为生产要素的买方也是垄断者。双边垄断是不完全竞争要素市场的一个极端情况，可以看成是买方垄断和卖方垄断的综合。
3.索洛剩余
【考查重点】
这是第二十章经济增长和经济周期理论的考点，历年来主要是以名词解释的形式出现，考生主要要掌握索洛剩余的概念。
【答案解析】
索洛剩余是指除劳动和资本投资贡献外，由综合要素生产率带来的产出的增长。
综合要素生产率是指同样数量规模的劳动和资本投入下，因人力资本投资和技术进步而导致的产出额外增加。由于这种生产率难以在劳动和资本之间分开，故称之为综合要素生产率。
用简单的增长核算关系来看，即：ΔY=Δa+αΔK+(1-α)ΔL，其中ΔY是产出增长率，ΔK是（物质）资本存量增长率，ΔL是劳动投入增长率，参数α是资本在总产出中所占的份额，（1-α）即为劳动在产出中所占的份额，而Δa就是综合要素生产增长率带来的产出余量。
在实践中，综合要素生产率的计算就是对上式的变换得到的余数：
Δa=ΔY-αΔK-(1-α)ΔL
这个模型可用来计算或者预测产出的变化（利用偏导来计算这些因素的关系：劳动对产出，资本对产出，技术对产出的影响).不过,这种方法显然存在着不足,它有可能将资本、劳动之外的因素都当作技术进步等方面来处理.
剩余（SR(t)），是经济增长中不受资本K和劳动力L影响的部分。如果产出，资本和劳动力均每二十年增长一倍，那么剩余就会为零。但通常情况下，产出增长速度会超过投入的增长速度。剩余的大小在各国和各个时期都不同，不过在资本主义国家的和平时期，它的数值常常为正。
【余下答案详解，请看《2014浙江大学经济学综合考研复习精编》】
精品推荐
一、考研专业课高端辅导班
①专业课视频班
报录分析+章节框架+重难点解析+考点串讲+真题精讲+高分技巧点拨
②一对一精英计划
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二、考研公共课权威辅导班
①英语全程辅导班（基础班+强化班+冲刺班+押题班+配套讲义）
②政治全程辅导班（基础班+强化班+冲刺班+点睛班+配套讲义）
③数学全程辅导班（基础班+强化班+冲刺班+高分班+配套讲义）
三、教材与辅导书推介
（一）公共课
1.数学
（1）课本方面：
①高等数学：高等教育出版社第6版同济大学数学系
②线性代数：清华大学出版社居余马
③概率论与数理统计：高等教育出版社浙大第4版盛骤
（2）辅导书：
①同济大学数学系：高等数学习题全解指南（上下册）高等教育出版社
②李永乐：《线性代数辅导讲义》新华出版社
③李永乐：《2014年数学复习全书》行政出版社
④李永乐：《2014数学历年试题解析》国家行政学院出版社
⑤李永乐：《模拟400题》行政出版社
⑥李永乐：《基础660》西安交通大学出版社
⑦2014教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社
⑧2014教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社
⑨李永乐、李正元：《超越135分》和《最后五套卷》
2.英语
①张剑：历年考研英语真题解析及复习思路（即黄皮书）世界图书出版公司
②2014《十年考研英语真题全析全解》外语教育出版公司
③2014考研英语词汇星火式巧记·速记外语教学与研究出版社
④NEW CONCEPT 3，4 即新概念3，4 外语教学与研究出版社
⑤考研英语高分作文黄金模板外语教育出版公司
⑥教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社
⑦教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社
3.政治
①教育部考试中心：《2014大纲解析》高等教育出版社
②教育部考试中心：《2014考试分析》高等教育出版社
③红宝书：《大纲解析》配套1600题高等教育出版社
④任汝芬：序列一《要点精编》西安交通大学出版社
⑤任汝芬：序列二《模拟试题》西安交通大学出版社
（二）专业课
1.参考书目：
801经济学综合(含西方经济学、政治经济学)科目考研指定参考书目：
西方经济学部分：
《微观经济学》(第七版)，(美)平狄克、鲁宾费尔德著，中国人民大学出版社；
《宏观经济学》（第十版），(美)多恩布什、费希尔、斯塔兹著，中国人民大学出版社。
政治经济学部分：
《政治经济学教材》蒋学模主编，第13版，上海人民出版社
2.辅导书：
（1）《2014浙江大学经济学综合考研复习精编》硕考官方、浙大考研研究中心编
（2）《2014浙大经济学综合考研模拟五套卷与答案解析》硕考官方、浙大考研研究中心编
（3）《2014浙江大学经济学综合考研冲刺宝典》硕考官方、浙大考研研究中心编
（4）《2014浙江大学经济学院考研复试一本通》硕考官方、浙大考研研究中心编
（5）《2014浙江大学公共管理学院考研复试一本通》硕考官方、浙大考研研究中心编
（6）《2014浙江大学理学部考研复试一本通》硕考官方、浙大考研研究中心编
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