2018届高三第二次调研考文科综合能力测试试题及答案

2018届高三第二次调研考试试题

文科综合

本试题卷共12页，共46小题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。

1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题）

本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

下图示意2000～2013年中国工业废水重心和经济重心的转移路径。据此完成1～3题。

1．据图可知，2000～2013年我国

A．中部地区经济发展水平最高B．南方废水污染情况比北方严重

C．东部经济发展速度快于中西部D．鄂州市废水污染情况最严重

2．导致2000～2013年我国经济重心移动变化的主要因素是

A．国家政策B．技术水平

C．市场需求D．人口迁移

3．工业废水重心2007年后主要向北移动，原因可能是

A．北方地区水资源利用率提高B．南方地区水资源消耗量减少

C．南方地区大力治理工业废水D．北方地区的水资源总量增加

下图示意近50年新疆绿洲农田区三种主要农作物种植面积占农作物播种总面积的比例。三种作物中，棉花的生长周期要明显长于小麦和玉米。据此回答4～6题。

4．与新疆南部相比，新疆北部大

规模种植棉花的限制性因素是

A．地形B．热量

C．水源D．光照

5．促使新疆主要农作物种植面积

比例发生变化的主要原因是

A．积温的年际波动

B．生态退耕的需要

C．灌溉技术的改良

D．市场需求的变化

6．农业种植结构的变化最可能导致新疆

A．粮食总产量下降B．棉花价格下降

C．农业耗水结构改变D．土壤盐碱化加剧

西班牙巴塞罗那新城是城市建设中的奇迹，下图示意巴塞罗那新城街区局部俯视图和街区建筑平面图。据此回答7～8题。

7．巴塞罗那新城的街道没有与经纬线保持平行，而是与其保持约45°的夹角，主要目的是A．方便居民出行B．减轻城市内涝

C．减轻大气污染D．改善建筑通风采光

8．与多数普通街区相比，巴塞罗那新城这种方块街区可以更有效地

A．缓解城市交通拥堵B．减少交通事故发生

C．提高土地的利用率D．提升治安管理水平

6.500 6.900

汇率 A 6.500 6.900 汇率 B 6.500 6.900 汇率 C 6.500 6.900 汇率

研究表明，青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。下图示意青藏高原上空对流层顶各月多年平均的气压值变化，据此完成9～11题。

9．青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最大的时段是

A ．1—2月

B ．4—5月

C ．7—8月

D ．11—12月

10．青藏高原夏季对流层顶气压最低，主要原因是该季节

A ．植被恢复，吸收大气中CO 2最多

B ．雨季来临，大气中水汽含量最高

C ．全球变暖，大气对流运动最强烈

D ．地表增温，近地面大气温度最高

11．青藏高原地区对流层顶高度最可能与

A ．经度呈负相关

B ．纬度呈负相关

C ．海拔呈正相关

D ．河网密度呈正相关 12．我国现已成为资本净输出国，2017年上半年人民币对美元大幅升值，这对我国在美投资可能造成的影响是

13．公共物品既不具有排他性（只有支付价格的人才能使用）也不具有竞争性（一人已使

用他人就不能再使用）。下列属于公共物品的是

①养老金 ②供电 ③国防 ④路灯

A ．①③

B ．②④

C ．①②

D ．③④

14．2016年8月中央深化改革领导小组审议通过了《关于完善农村土地所有权承包权经营

权分置办法的意见》，这是我国继农村家庭承包经营后的重大的制度创新，必将

A ．促进农业经营规模化程度的提高

B ．实现农村土地所有权的重大变革

C ．保证农民增产增收，实现全面小康社会建设的目标

D ．提高农业现代化水平，提升我国农产品的国际竞争力

15．2016年，惠州市全年累计投入扶贫资金3．68亿元，筹建扶贫项目506个，户脱贫项目17417个，20367名相对贫困人口实现脱贫。这一成绩充分体现了

①社会主义的本质要求②市场配置资源的优势

③社会主义宏观调控的目标④科学发展观的核心立场

A．①②B．②③C．①④D．③④16．某些人喜欢成群结队地在网络平台上（如微博、微信群、贴吧等）用语言攻击他人，造谣中伤，宣传仇恨，言辞极端。网民公开发表言论应该

①思想独立，自由表达观点②谨言慎行，遵从大众意见

③尊重事实，正确行使权利④遵纪守法，自觉履行义务

A．①②B．③④C．①③D．②④17．我国依法治国的“十六字方针”是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下列属于公正司法的是

①2013年—2016年各级法院宣告了3718名被告人无罪，依法保障无罪人不受追究

②2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》诞生

③最高院拟将对重大冤错可能的申诉案件交由异地办理，切实发挥检查监督的职能作

用

④党的十八大以来，国务院累计取消和下放行政审批事项618项

A．①③ B．②④C．①②D．③④18．社会主义协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，人大协商是社会主义协商民主的重要内容，积极开展人大协商

A．有利于巩固人民当家作主的基本政治制度

B．有利于支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力

C．有利于各级人大更好地聚民意、汇民智，依法行政

D．有利于充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用

中国电视剧近年来在海外热播，特别是古装剧和生活剧，成为讲述中国故事、传播中国主流价值观的重要载体。据此回答19—20题

19．上述情况从文化上看主要是因为

①中国电视剧制作技术先进、资金充足、题材广泛，深受市场欢迎

②中国电视剧坚持真善美的创作导向，引起了各国观众的共鸣

③中国几十年的经济建设成就对发展中国家构成巨大吸引

④电视艺术作为文化载体，更好地展示了中华文化的历史底蕴

A．①③B．①④C．②④D．②③20．中国电视剧制作数量不断增长，但质量参差不齐。特别是近几年过度商业化，资本狂热追逐IP，原创剧本冷落。对此我们从哲学上思考

①思维与存在是对立统一的，电视剧创作反映了创作者的理念和价值观

②世界观决定方法论，电视剧创作首先要有正确的思想导向

③哲学源于对生活的思考，电视剧创作要立足生活，坚持原创，不能虚构

④真正的哲学是时代精神上的精华，电视剧创作要紧扣时代脉搏

A．①③B．①④C．②③D．②④21．天然气水合物亦称可燃冰，类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，分布于深海沉积物或陆域永久冻土中。2017年5月，中国在南海北部进行的首次可燃冰试采获得成功，标志着我国可燃冰勘探工作进入了一个崭新的发展阶段，甚至有望改变全球能源供应格局。这表明

①实践具有能动性，是人们有目的有意识的活动

②实践可以把人们头脑中的存在变成现实的存在

③实践活动的内容、形式、规模和水平受历史条件制约

④科学实验的目的是探索规律，改造世界

A．①②B．②③C．③④D．①④22．“巴黎协定”是2016年签署的全球应对气候变化的协定，旨在减少温室气体排放、降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。人类对自然由敬畏到抗争到破坏再到今天的保护体现了

①矛盾具有同一性和斗争性，同一性是绝对的，斗争性是相对的

②矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物之中并贯穿于事物发展过程的始终

③矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾

④矛盾有主次之分，主要矛盾规定了事物的性质，决定事物的发展

A．①②B．②③C．③④D．①④23．“新读书无用论”盛行于近几年，与以往不同，“新读书无用论”不是对读书本身的否定，而是对读书所带来的收益持否定态度认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作。作为高中生，我们现在应该

①改革现行的高等教育体制，教育要与社会与未来接轨

②创造良好的就业环境，为大学毕业生提供更多就业机会

③正确处理与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值

④充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质

A．①②B．②③C．③④D．①④24．西周王位实行嫡长子继承制，各诸侯国国君继承也遵此制，这种现象一种延续到东周。

但秦国自襄公建国至穆公之前共九代国君，兄终弟及者三人，以孙立者二人，不明嫡庶者一人，以长子继位者仅二人，嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。

这种现象

A．导致社会矛盾尖锐B．是由于秦国经济文化发达

C．有利于社会的变革D．破坏了贵族的世袭的特权25．汉初，丞相位高权重，辅佐天子处理政务，出现了多位如萧何这样的名相。但据《汉书》记载，武帝时多位丞相虽由列侯继任，但大都谨小慎微，难有建树。出现这一变化的原因主要是

A．社会稳定大一统局面形成B．罢黜百家削弱了丞相权力

C．制度改革使丞相职能转变D．汉武帝个人能力特别突出26．中国古代在社会动乱比较激烈的时候，或是在大动乱的前后，总有史学的杰作出现。

经过春秋战国及秦汉之际的社会变乱，到了汉武帝时，司马迁写出了《史记》；唐中叶以后，内部矛盾突出，杜佑写出了《通典》；两宋时阶级、民族矛盾交织，司马光写出了《资治通鉴》。这说明中国古代史学

A．注重历史的借鉴功能 B．繁荣于社会动乱时期

C．编撰体例呈现多样化 D．私人与官方编撰并重

27．下图为反映明代太湖地区农业生产著作《便民图纂》的插图，插图中竹枝词为：“男子园中去采桑，只因女子喂蚕忙，蚕要喂时桑要采，事须分管两相当。”此图可用来说明当时

A．资本主义萌芽已经产生

B．农业经济结构得到改变

C．重农抑商政策严格实行

D．家庭经济模式仍未打破

28．据统计，1894年以前中国近代产业工人的

人数扩大起来，在一定程度促进了中国产业

近代化的进程。这一时期产业工人数量增多

主要得益于

A．自然经济解体速度快

B．民族资本主义的发展

C．国内外环境有所改善

D．洋务运动的推动作用

29．孙中山认为全体人民应当直接参与管理国

家、管理政府、管理官员、管理立法等工

作，只有实行“直接民权”或“全民政治”，

才能“济代议政治之穷”，“矫选举制度

之弊”。由此可以看出他认为

A．实行直接民主才能确保民主政体B．全民政治是实现三民主义的核心

C．应当实现国民直接、平等的民权D．民权主义者应学习借鉴西方民主30．有学者认为，列宁主义基本原理的指导原则之一——“图难于其易（注：谋划大事难事，要从小处和容易处考虑）、避实击虚”，曾经影响新民主主义革命时期中共的理论。该学者得出的结论依据可能出现于

A．国民大革命时期B．土地革命时期

C．解放战争时期D．三大改造时期

31．二十世纪八九十年代，深圳人均国内生产总值、人均实现利税、人均创汇和消费水平，均居全国首位，创造了脍炙人口的“深圳速度”。“深圳速度”的出现主要得益于A．大力发展外向型经济B．特殊地理区位优势

C．深化政治体制改革D．建立市场经济体制

32．公元12至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍，并将其基本原则和概念适用到法律实践中去的学术运动，史称“罗马法复兴”。罗马法中有关调整物权和契约的法律十分发达，这能说明罗马法是建立在古罗马

A．幅员辽阔的疆域之上B．发达的私有商品经济之上

C．复杂的阶级关系之上D．良好的社会诚信体系之上33．孟德斯鸠曾不止一次用渔网的比喻来解释“政治自由”：在一个治理良好的政府下，人民处于法律之下，尽管像鱼身处渔网之中，却相信自己是自由的。这表明他

A．提倡受法律保护的自由B．推崇分权制衡下的民主

C．主张推翻封建专制制度D．强调政治自由的重要性

34．俄国理论家司徒卢威1894年指出，“让我们承认我们缺乏文化，让我们转向资本主义接受它的教导吧”。列宁当时极力反对这种观点，但十月革命后，列宁却多次肯定司徒卢威的话。这说明当时

A．俄国十月革命的爆发是偶然的

B．社会主义制度不适应俄国国情

C．计划经济体制的建立势在必行

D．苏俄遭遇到了严重的经济困难

35．有学者指出，从“联邦的世界”走向“世界的联邦”，理所当然，势在必行，但谁也说不好究竟会在哪年哪月实现这一愿景。这表明

A．经济全球化的速度越来越快B．联合国的建立加速一体化进程

C．世界政治格局仍在不断演进D．区域经济集团从封闭走向开放

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分。第36～42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43～47题为选考题，考生根据要求作答。

36．阅读图文资料，完成下列要求。（24分）

可可原产于美洲雨林地区，其适宜生长条件为年均温22～26℃，年降水量1500～2000毫米，相对湿度不低于90%。可可叶片宽大而薄，易受风害。

科特迪瓦（下图所示）是世界最大的可可生产与出口国，布瓦凯是该国的可可加工及贸易中心，但加工率仍较低，原料大部分出口。每年10月到次年1月是该国可可的收获

季节，当地农户一般将可可豆晾晒在太阳下，约7～8天即可干燥。

（1）简析科特迪瓦适宜可可种植的气候条件。（6分）

（2）评价布瓦凯作为可可加工及贸易中心的区位条件。（6分）

（3）当地可可豆主要采用日晒干燥法而非机械烘干，推测其原因。（6分）

（4）可可树易受风害影响，请提出当地减轻风害的可行性措施。（6分）

37．阅读图文资料，完成下列要求。（22分）

植被覆盖度反映了植物进行光合作用面积的大小以及植被生长的茂盛程度，能够在一定程度上代表植被的生长状态和生长趋势。我国华北平原光热资源丰富，主要种植冬小麦、玉米、高粱等农作物。同一农业耕作区内，不同农作物的植被覆盖度差异明显。下图示意华北平原植被生长期内林地和耕地生态区植被覆盖度变化趋势。

（1）说明该地林地生态区生长期内植被覆盖度变化趋势，并分析原因。（8分）

（2）试推测同一农业耕作区内不同农作物的植被覆盖度差异明显的原因。（6分）

（3）分析该地耕地生态区生长期内植被覆盖度出现双峰值的原因。（8分）

38．惠州市2017年经济增长持续向好，上半年经济统计部分数据如下表：

注：①惠州市三次产业结构为4.7︰53.3︰42 。第三产业增长8.8% 。

②惠州市城乡居民可支配收入增长11.4%。

③外贸进出口中出口增长17.7%，进口增长7.1%。

请运用经济生活知识分析惠州市经济发展的原因，并为惠州市今后的经济发展提两条建议。（14分）

39．中国对南海诸岛拥有主权，近年来中国海空军在南海的巡航行动常态化：2016年7月起，中国空军对南沙岛礁和黄岩岛附近空域实施战斗巡航；2017年截止到9月份，中国海警舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航以达23天；中国舰船飞机在南海西沙海域的巡航，有利地维护了我国的海洋权益和渔民利益。

请回答，我国的外交政策是什么？结合材料，运用“当代国际社会”知识，分析我国南海巡航行动的依据。（12分）

40． 2017年9月3—5日金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行，金砖合作开启了第二个十年。

材料一：金砖合作体现出了文明交融、智慧互通。五个国家文明和而不同，相互交融，形成共同前行的巨大合力。“金砖+”（此次金砖会议提出的金砖扩容）拓展模式，让更多的发展中国家登上了金砖机制这一平台，更多样的文明将在这里共同绽放。

材料二：金砖国家在资源禀赋和发展方式等方面各具特色，存在较强的互补性，同时，各国也都面临着各自发展的难题。要发扬合作共赢的金砖精神，为各国发展开辟更加光明的未来。下一步金砖国家将在创新、开放、合作、经济伙伴战略、发展战略等方面加强合作，共同应对自身和全球发展面临的挑战。

（1）结合材料一，运用文化生活知识简析金砖合作的意义。（10分）

（2）结合材料二，运用“唯物辩证法的总特征”知识分析金砖国家应怎样合作。（12分）（3）某校高三（3）班学生围绕上述材料开展小组合作探究活动，请为他们拟两个探究主题。（4分）

41．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一：佛教自东汉明帝白马驮经以来传入中国，经过长期的冲突与磨合，东晋以后开始融入中国文化。隋唐时期玄奘法师西行取经，佛教迅速传播并逐渐成为中国文化的有机组成部分。中国传统文化的基本格局——儒、释、道三教鼎足而立，相互影响、取长补短也逐渐形成。在佛教中国化的过程中，出现了一种“文化回馈”的历史现象：某个文明社会从另一种文明那里学到了某些优秀的文化因素或先进的文化成果，诸如科技、文艺、哲学、宗教等方面，然后历经磨合或适应而融入本土文化，又经过千锤百炼而锻造成富有本土文化特色的文明，此时再将这些更出色、更成熟的文化硕果，回馈给整个人类文明世界。

——摘编自张志刚《文化回馈：人类文明交流的新境界——以“佛教中国化”为例》材料二：近代以来，基督教是伴随着西方列强的全球扩张主义由西方传入我国的。西方传教士在不平等条约的保护下, 完全凭借西方教会的人力和财力, 一味地按照自己的

愿望将西方基督教的形式和传统强行照搬过来，造成教派林立和教内纷争的局面，也引发了中国人民规模宏大的反基督运动。20世纪20-30年代部分基督徒试图在西方宗教首领的“指教”和“辅助”下实现不同宗派的联合，并在神学思想和教会的礼仪、体制方面, 使基督教与中华民族的精神和习俗以及宗教伦理观念相结合。但由于近代以来西方盛行的欧洲中心论在中国的影响而形成的对中国文化的排斥, 随后30年代后期国际国内形势发生

巨变，基督教本土化运动趋于沉寂。

——摘编自王美秀《基督教的中国化及其难点》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明佛教传入中国在“文化回馈”现象上的主要表现。

（8分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括佛教中国化和基督教中国化的结局并分析其原因。（17分）

从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。

43．[地理——选修3：旅游地理]（10分）

位于横断山区梅里雪山中部狭长河谷地带的雨崩村(分为上雨崩和下雨崩)，有着得天独厚的自然景观和独特的藏族民族文化，不少驴友选择9～10月间徒步进雨崩村。下图示意德钦县雨崩村位置图。

（1）说明驴友徒步雨崩村多选择在9～10月间的原因。（4分）

（2）分析雨崩村旅游资源开发可能面临的困难。（6分）

44．[地理——选修6：环境保护]（10分）

氯盐类融雪剂，包括氯化钠、氯化钙、氯化镁、氯化钾等，通称为“化冰盐”，它的优点是价格便宜，仅相当于有机类融雪剂价格的1/10。我国北方某城市冬季普遍使用氯盐类融雪剂来融化道路上的积雪，有效改善雪后道路交通状况，但同时也带来了一系列的环境污染问题。

分析长期大量使用氯盐类融雪剂可能对当地环境造成的危害。

45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）

材料：据统计,建国伊始，全国拥有各类知识分子仅200万人,当时有限的知识分子队伍远远不能满足各方面建设的需要。事实上,党中央已预料到中国知识分子匾乏的问题。周恩来在一次会议上说：人才缺乏,己是我们各项建设中一个最困难的问题。除此之外，就其思想状况而言，他们有着程度不同的革命性。但是他们也不同程度地受到封建的、买办的、法西斯思想以及崇美、恐美思想的影响，对共产党领导的革命事业,对共产党的政策等还不了解,不熟悉。针对上述情况,党对知识分子实行了“团结、教育、改造”的政策。

党对绝大多数知识分子根据其实际情况安排了适当的工作,并开展知识分子思想改造运动，专门召开了知识分子问题会议,提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针，充分体现了党对知识和知识分子的重视与尊重。这一时期党的知识分子政策从整体上看,是比较正确的,为中国现代化进程的启动创造了重要的前提条件。

——摘编自杨乔萍《建国以来党的知识分子政策及其对中国现代化的影响》（1）根据材料并结合所学知识，概括建国初期党的知识分子政策改革的背景。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析建国初期党的知识分子政策改革的作用。（7分）46．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）

材料：一战的爆发，导致世界和平运动大大发展。与此同时，几乎所有交战国和中立国的政治家都认为，“欧洲协调”已崩溃，应建立一个国际常设组织来防止战争爆发。有些官员在支持本国进行战争的同时，也间接支持建立国际联盟的想法。这就是促使国际联盟成立的有效的原动力和动机。

建立国际联盟的主要目的有三个。一是维持战后世界的和平与安全；二是管理前奥斯曼帝国领地和德国前殖民地的委任统治制度；三是在卫生、劳工等问题上进行国际合作。正如华尔脱斯所说：“国联不论在成功或失败的时候，始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的热望”。但是，国际联盟作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的，带来了与生俱来的缺陷和弱点。

——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》（1）根据材料并结合所学知识，概括战后国际联盟建立的背景。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价国际联盟。（8分）

47．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

材料：郑板桥 ( 1695—1765) ，名燮，字克柔，号板桥，泰州兴化人。郑板桥是我国清代著名的思想家、文学家和艺术家。郑板桥自小清贫，长期饱受苦难生活的磨练，郑板桥的思想主要受他的家学渊源以及他的老师的影响。郑板桥的父亲和他的老师陆种园给他的都是正统的儒家教育。

郑板桥认为，只有与“社稷民生之计”相关的文章，才能做到游刃有余。反之，与民生无关的靡丽之作都属小乘法或私家文章。另外，郑板桥关注民情，尤其是对农夫，他把农夫看作是“天地间第一等人”。在范县、潍县任职期间，他主张务实，兴利除弊，尽管他所担任的仅是县邑小吏，难以做出惊天动地的功绩，但他利用七品小吏仅有的权力，作出了最大限度的贡献。

——摘编自张叔俊《郑板桥的民本思想与务实之举》（1）根据材料并结合所学知识，概括郑板桥的思想主张。（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，分析郑板桥思想产生的时代背景。（6分）

2018届高三第二次调研考试试题

文科综合参考答案（地理部分）

一、选择题部分

二、综合题部分

必答题部分

36：

（1）科特迪瓦纬度低（靠近赤道），终年高温，热量充足；南部为热带雨林气候，北部为热带草原气候，生长期降水充足，空气湿度大。（共6分）

（2）有利条件：地处该国中部，且临近可可主产区，位置优越；陆路交通枢纽，且有铁路与港口相通，交通便利。不利条件：经济不发达，加工能力不足，加工技术较落后。（共6分）

（3）收获季节降水相对少，晴天多，光照充足；无需专业的烘干设备，成本低。（6分）（4）选择避风的区域栽培；营造防风林，削弱风力；培育矮化、（抗倒伏）抗风品种。（共6分）

37：

（1）趋势：林地生态区生长期内植被覆盖度表现出先上升后下降的趋势，峰值出现在8月份（春季开始上升，夏季达到最高，此后开始下降）（4分）。

原因：华北平原植被以温带落叶阔叶林为主（1分）；春季气温回升，林地植物开始生长（1分）；8月份，水热充足，植物生长旺盛，植被覆盖度达到最大；（1分）此后气温降低，降水减少，植被覆盖度随之下降（1分）。

（2）因素：（同一农业耕作区）不同农作物的种植密度（植株密度）、叶片大小、植茎高度均不同，因此植被覆盖度的大小差异明显。（每点3分，答到其中2共6分）

（3）4～5月份峰值原因：华北平原种植冬小麦，4～5月份正值冬小麦生长后期，植被覆盖度达到峰值；（4分）6月份是冬小麦的收获期，植被覆盖度下降；（2分）8月份玉米、高粱等达到生长期峰值。（2分）

选做题部分

43：

（1）9～10月间，气候凉爽，降水降少，适宜徒步；冬春季节，气温低，多降雪；夏季（7～8月）是雨季（多次生地质灾害），交通不便。（每点2分，任答其中2点得4分）

可能面临的困难：①雨崩村未通公路，只有土路，交通不便；②地处偏远地区，远离东部经济发达地区，距离客源市场远；③旅游配套设施落后，地区接待能力差；④高海拔地区生态环境脆弱，环境承载力低。（每点2分，任答其中3点得6分）

44：

植物吸收水分困难、特殊离子毒害植物、破坏植物正常代谢（3分）；融雪剂排入河流和湖泊，污染地表水和地下水（3分）；盐类物质随粉尘漂浮在空气中，降低大气质量，危害人体健康（2分）；改变土壤的理化性质，造成土壤板结，透水性降低（2分）。

2018届高三第二次调研考试历史

参考答案及评分标准

41.答案要点（25分）

（1）佛教传入中国后，与儒道思想融合，形成了理学，推动主流价值观的发展；

中国建筑、文艺带有浓厚的佛教色彩，丰富了中国传统文化；

中国化的佛教传入韩日和东南亚地区，推动了东（南）亚文化的发展；

以佛教为纽带，密切了与印度及周边国家的经济文化交流；

（言之成理即可得分，每点2分，共8分）

（2）不同：古代佛教成功融入中国传统文化；近代基督教本土化运动失败（4分）原因：

古代：中华传统文化具有强大的包容性和自信心；

佛教有利于巩固统治，得到统治者的支持；

唐代以来儒家学者的不懈努力，把佛教融入儒家思想；

佛教是中国主动求取的；

佛教的中国化经过了几百年的冲突与融合；（7分，每点2分，答到4点给7分）

近代：

帝国主义的侵略，基督教是侵略中国的思想工具；

半殖民地半封建社会的影响；

西方教会的主导及欧洲中心论下对中国文化的排斥；

中国人民反帝斗争的影响；

抗战及二战的爆发中断了基督教本土化运动；（任答3点给6分）

42.（12分）

评分细则：本题作为开放性试题，要求考生在阅读试题表格中所列历史事件的基础上，提炼出一个论题并就自己所拟论题展开论述。因此，考生在作答时尽可能从历史论文的结构层面来组织答案，即要求有论题、论据（史实和所学知识）和论证。相应地，本题评分从以下三个层面展开。

一、明确论题（0—3分）。考生拟出合理的论题，即可得3分。没有论题不得分。

二、史实论据（0—3—5分）。即以所给史料及所学知识为基础的论题相关的史实依据。因此，考生只要提及表中所言历史信息，或所学的相关知识即可得分。具体操作提及一个史实可得3分，提及2个史实可得5分，提及一个史实和同时期相关知识，亦可得5分。（注意：作为依据的史实必须是相关的历史事件，且史实比较正确，试论必须有利于论证自己所拟论题。）

三、具体论证（4分）。要求考试在作答时，须紧扣其所拟论题展开论证。（0-2-4）具体操作，若学生没有论证不得分，若论证比较简单得2分，若考试论证充分具有说服力，可得4分。

参考示例一：

科学技术推动通讯技术不断发展。

通讯是人与人之间交流的必然需求。古代社会由于科技落后，通讯只能采取比较落后、原始、效率低下的通讯方式进行。随着两次工业革命的开展，在电磁学等近代自然科学理论的突破下，有线电报、无线电报、电话等通讯技术迅速发展。而随着第三次科技革命的发展，信息技术、网络等促使现代通讯技术迎来了重大突破，通讯更高效、更便捷。未来随着科技的发展，尤其是科学理论的进一步突破，现代通讯技术将会取得更快的发展。

因此，科学技术的发展，推动通讯技术更加高效、便捷、多元。

参考示例二：

通讯方式的进步促使世界各地联系逐渐加强。

世界各地的联系离不开通讯的发展。过去，人们只能通过简单的通讯方式，如书信、击鼓、灯塔等传统方式，通讯的范围有限，因此人们的联系只能是区域性的。近代以来，随着电报、电话等多种通讯工具的出现，通讯方式更加多样，通讯范围扩大，为世界各地的联系提供了技术支持，使世界越来越紧密地连成一个整体。二战后，现代通讯手段越来越被人们普遍采用，通讯更即时、更多元、更便捷，加速了全球化的进程。

因此，通讯方式的进步，加紧了世界各地的联系，推动了全球化的进程。

45.答案要点（15分）

（1）新中国建立之初经济文化建设百废待兴；国内知识分子数量极为有限，人才短缺；党中央对知识分子的重视；知识分子自身思想的局限性。（8分，每点2分）

（2）促进经济技术的发展、推进国家的工业化建设；有利于新中国的科技事业的发展；在巩固新生的国家政权和发展新中国的民主政治建设中具有重要的意义；促成了文艺繁荣、学术自由的景象。（7分，每点2分，答对3点以上给7分）

46.答案要点（15分）

（1）世界和平运动的发展；维也纳体系的破产；战胜国的支持；一战惨烈带来的教训及反思（7分，每点2分，答对3点以上给7分）

（2）国际联盟是各国维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的继续实践；它在推进国际社会有序化，促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深远的意义。（5分）但它主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序，因此国际联盟作出的贡献是有限的。（3分）

47.答案要点（15分）

（1）关注民生、以民为本；关心农业生产，“农夫第一”；经世致用、务实为民。

（9分，每点3分）

（2）家学渊源及老师影响；个人经历的影响；君主专制统治加强，阶级矛盾激化；实行重农抑商政策；儒家思想是中国封建社会的正统思想；明末清初进步思潮的影响。（6分，

每点2分）

2018届高三第二次调研考试文科综合政治参考答案

38．(1)○1经济结构优化，第三产业占比提高成为拉动GDP的主因○2基础设施投资高位增长，带动投资增长和经济发展○3城乡居民可支配收入增长，带动消费增长，成为拉动经济增长的强劲动力○4进出口形势持续向好，特别是出口增速更快，外部市场需求旺盛，成为拉动经济的重要因素。（每点2分，共8分）

（2）进一步优化经济结构，加快第三产业发展，提高第三产业在国民经济中的比重；努力提高城乡居民收入，缩小收入差距，扩大消费需求；优化外贸结构，拓展国际市场，提高产品的国际竞争力。（6分，答出两点即可）

39．外交政策：独立自主和平外交政策（3分）

依据：○1主权国家在国际社会享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利。

○2国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国坚定地维护自己的国家利益是完全正当的、正义的。

○3中国奉行独立自主的和平外交政策，维护我国的主权、安全和发展利益是我国外交政策的首要目标。（每点3分，共9分）

40．（1）○1文化与经济、政治相互影响、相互交融。金砖合作以经济合作促进了各方文化交融，又以文化交融增进了解，加深友谊，促进经济合作进一步深化。（4分）○2文化具有多样性，不同国家、不同民族文化各具特色。金砖合作也是一个展示各国民族文化特色的平台，有利于金砖各国多样文化的繁荣发展。（3分）○3商业贸易是文化交流的重要途径。金砖合作通过商贸活动促进文化交流，使文化在交流得以传播、借鉴、融合、发展。（3分）（2）○1事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题，不能孤立看问题。金砖各国要以更加开放务实的态度展开多领域合作，促进共同发展。

○2整体和部分相互联系、密不可分，我们应当树立全局观念。在激烈的国际竞争中，金砖国家应加强伙伴关系，协调各方利益，优势互补，实现合作共赢。

○3事物是变化发展的，发展具有普遍性和客观性，我们要用发展的观点看问题。金砖合作要着眼于未来，顺应经济全球化的发展方向，制定长期合作发展目标，把眼前利益和长远利益结合起来，实现可持续发展。

○4发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，我们要树立创新意识。金砖合作中应不断创造新的合作机制，创造有利于合作发展的新的制度体制和环境，创新合作的形式、方式、方法、途径，以适应外部形势的不断变化。

○5事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，我们要对未来充满信心。金砖合作有着诸多困难，各国也都面临各自发展的难题。对此，合作各国应树立信心，坚强面对，积极寻求解决问题的有效方法，合力应对各种问题和挑战，取得合作发展的新成果。（每点3分，共12分，答出4点即可）

（3）深化金砖合作，助推五国经济，促进文化繁荣，维护世界和平等等。（答出两个方面即可）

高三年级第二次月考地理试卷

高三年级第二次月考地理试卷一．单项选择题北京时间2009年12月17日消息：据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答1～2题。 1．“水世界”类地行星所在的天体系统是（） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 2．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（）A．该行星上没有水B．该行星距离恒星太近 C．该行星温度太低 D．该行星不存在大气层下图中a为等温线，b为锋线且向偏北方向移动，虚线范围内为雨区。读图，回答第3－4题。 3．对于图示地区及锋面描述正确的是 A．位于北半球，b为冷锋 B．位于北半球，b为暖锋 C．位于南半球，b为冷锋 D．位于南半球，b为暖锋 4．下列对当前天气特征描述正确的是 A．甲地受锋面影响，气温降低、风力增强 B．乙地受锋面影响，细雨连绵 C．甲地受单一暖气团控制，气温日较差较大 D．乙地受单一冷气团控制，气压高、气温低右图为我国东部气温随纬度变化的曲线。读图回答5－6题。 5．图中能正确反映我国东部1月、7月气温随纬度变化的曲线分别是 A．③和① B．③和② C．④和② D．④和① 6．影响我国东部地区冬季气温分布的主要因素有 ①太阳辐射差异②大气环流影响③距海远近不同④地形差异 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 右图为某一河流及河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为55.5°，且太阳光线与河岸接近垂直，据此回答7～8题。 7．该地的地理纬度可能是 A．55.5°S B．55.5°N C．34.5°S D．34.5°N 8．下列关于该河的叙述，正确的是 A．该河段有凌汛现象 B．此时该河流处于汛期 C．该河流经亚寒带针叶林带 D．该河段水流自东向西流读我国大陆部分地壳厚度线图，回答9～10题： 9．根据地壳厚度判断，图示M、N两地区的地形可能分别是： A．盆地、山地 B．山地、盆地 C．盆地、盆地 D．山地、平原 10．若绘制地壳厚度剖面图，其0千米为： A．海平面 B．岩石圈底部 C．莫霍面 D．软流层中部读气温和降水示意图，判断11～12题。 11．P地气候类型没有分布的大洲是（） A．亚洲 B．欧洲 C．大洋洲 D．北美洲 12．P地自然带为（） A．亚热带常绿硬叶林带 B．亚热带常绿阔叶林带 C．温带落叶阔叶林 D．温带草原带读某工业区不同时段气温垂直分布图，回答13～14题 13减少污染，排污烟囱高度最好不低于 A．300米 B．200米 C．100米 D．50米 14下列时段中，最有利于近地面污染物净化的是 A．19时—22时B．4时—7时 C．7时—10时 D．13时—16时

高中高三月考总结与反思

高中高三月考总结与反思导读：高中高三月考总结与反思500字一在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗？骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错；遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么；每天都可以做些课外的'练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。高中高三月考总结与反思500字二第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下第二次月考。

高三月考文科数学试卷

高三月考文科数学试卷一、选择题 1.设全集为R ，集合2 {|90},{|15}A x x B x x =-<=-<≤，则=?B C A R （） A ．(3,0)-B ．(3,1]--C ．(3,1)--D ．(3,3)- 2．设i 为虚数单位，复数3(),()(1) a z a a i a R a =-+ ∈-为纯虚数，则a 的值为（） A ．-1 B ．1 C ．1± D ．0 3.若R d c b a ∈,,,，则” “c b d a +=+是“a ,b ,c ,d 依次成等差数列”的（） A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 4.函数]2 ,0[,1cos 4cos 32 π ∈+-=x x x y 的最小值为（） A ．31- B ．0 C ．3 1 D ．1 5.设x x x f sin cos )(-=把)(x f y =的图象按向量)0,(?=a (?>0)平移后，恰好得到函数y =f '(x )的图象，则?的值可以为() A.2π B.43π C.π D.2 3π 6.8sin 128cos 22-++=（） A ．4sin 2 B ．4sin 2- C ．4cos 2 D ．-4 cos 2 7．若函数322 ++=ax ax y 的值域为[)+∞,0，则a 的取值范围是() A ．()+∞,3 B ．[)+∞,3 C ．(][)+∞?∞-,30, D ．()[)+∞?∞-,30, 8.能够把椭圆C :)(x f 称为椭圆C 的“亲和函数” ）

A ．23)(x x x f += B 5()15x f x n x -=+C ．x x x f cos sin )(+=D ．x x e e x f -+=)( 9.已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的体积为() A.233C. 4323 10.设123,,e e e →→→ 为单位向量，且31212 e e k e → → →=+，）（0>k ，若以向量12,e e →→ 为两边的三角形的面积为 1 2 ，则k 的值为( ) A 2 B 35 D 7 11.在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，且2cos 2 A －B 2cos B －sin(A －B )sin B ＋cos(A ＋C )＝－3 5 ,a ＝42，b ＝5，则向量BA →在BC → 方向上的投影为（） A ．22 B ．22- C ．53 D ．5 3 - 12．设函数3()(33),(2)x x f x e x x ae x x =-+--≥-，若不等式()f x ≤0有解．则实数a 的最小值为（） A ．21e - B ．22e - C ．2 12e +D ．11e - 二、填空题 13.设D 为ABC ?所在平面内一点，,,3→ →→→→+==AC n AB m AD CD BC 则m n -= . 14.设），（20πα∈，若,54)6cos( =+πα则=+)122sin(π α . 15.函数x x y cos 3sin 4--=的最大值为 . 16.设函数)0(,2)22 ()(23>-++=x x x m x x f ，若对于任意的[1,2]t ∈,函数)(x f 在区间(,3)t 上总不是单调函数,则m 的取值范围是为 . 三、解答题： 17.（10分）已知幂函数2 422 )1()(+--=m m x m x f 在),0(+∞上单调递增，函数.2)(k x g x -=(1)求m 的值；(2)当]2,1[∈x 时，记)(),(x g x f 的值域分别为B A ,，若A B A =?，求实数k 的取值范围． 18.（12分）已知)cos ),2cos(2(x x π + =,))2 sin(2,(cos π +=x x ,

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案9—2010学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案一、选择题：（本大题共8个小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将正确答案填写在答题卡上。）写在题中横线上。） ⒐(理)x y cos =（文）16人 ⒑500 ⒒1 3 R(S 1＋S 2＋S 3＋S 4) ⒓81，1004 ⒔（4，8） ⒕①②③ 三、解答题：（本大题共6个小题，共80分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。） ⒖解：（Ⅰ）因为(1sin 2,sin cos )a x x x =+-，(1,sin cos )b x x =+，所以 22()1sin 2sin cos 1sin 2cos2f x x x x x x =++-=+-………………………… 3分 π 21 4x ? ?-+ ?? ?…………………………………………………5分因此，当ππ22π42x k -=+ ，即3 ππ8 x k =+（k ∈Z ）时，()f x 取得最大值 1；…7分（Ⅱ）由()1sin 2cos2f θθθ=+-及8()5f θ=得3sin 2cos25 θθ-=，两边平方得 9 1sin 425 θ-= ，即

16 sin 425 θ= ．……………………………………………11分因此， ππ16cos22cos 4sin 44225θθθ???? -=-== ? ????? ．……………………………13分 ⒗(理) 解：（1）记事件A 为“任取两张卡片，将卡片上的函数相加得到的函数是奇函数”，由题意知.5 1 )(2623==C C A P ------ 4分（2）ξ可取1，2，3， 4.----5分 10 3 )2(,21)1(151316131613=?=====C C C C P C C P ξξ， 20 1 )4(,203)3(1313141115121613141315121613=???===??==C C C C C C C C P C C C C C C P ξξ； -----9分 -----10分 .4 72014203310322 11=?+?+? +?=ξE ------12分答：ξ的数学期望为.4 7 (文) 解：∵f (2－x )=f (2+x )，∴f (x )的对称轴为x =2，又∵f (x )的二次项系数大于零，∴f (x )在(－∞，2]上是减函数，又∵2－12x 2≤2，－x 2+6x －7＝－(x －3)2+2≤2，∴2－1 2 x 2>－ x 2 +6x －7，即x 2－12x +18>0，解得236236-<+>x x 或。故原不等式的解集为：}236236|{-<+>x x x 或 ⒘（理）解：(I)由图象在))2(,2(f 处的切线与x 知0)2(='f ，∴m n 3-=① …………3分又m n <，故0m . ………… 4分 (II)令06323)(22=-=+='mx mx nx mx x f , 得0=x 或2=x …………………… 6分

高三月考总结与学习经验介绍

高三月考总结与学习经验介绍总结：这次月考，我的总分较前两次有了一些进步，但有几科成绩不是很理想。就那物理来说，太难的没推出来，稍简单的又给推错了，就连填空第一题算出正切角等于3/4，竟忘了是53度。化学上也有许多类似的问题，这些考试最不该犯的错误又犯了不少。我认为这次我就输在张轩所说的心态上了，对于那可压力越大，成绩就越不理想，而语文英语这两科，考试时不太在意，成绩也还可以。所以，我也要从心态上开始改变，把平时当做考试，把考试当做平时，只有这样，才能发挥出应有的水平。经验介绍：对于学习经验，我也不说每课应该用什么方法，因为单科第一肯定比我的方法要好，我想说的是我们要时刻知道自己为什么学习，阶段性总结怎样学习。首先是为什么学习，这个问题有些同学会觉得很小儿科，我们心里肯定也有自己的答案。记得教过咱们几次课的、让咱们依依不舍的英语老师第一节课上就问道我们为什么学习。“为学校争光？”“不是”“为班级争光？”“不是”“为父母争光？”还“不是”“为自己争光？”我们异口同声地说“是”。先不谈我们自私与否的问题（否则我又会被批判为假大空），就算只为自己学习，如果我们时刻有这个念头，还会有因为懒惰而不写作业的现象吗？还会有自习课上，不知道自己该干什么，交头接耳的现象吗？还会有因多上几节课而抱怨的情况吗？我想，肯定不会。所以，时常问自己为什么学习，一定会对我们学习上和思想上都有所帮助。第二，就是怎样学习，上届高三学长们也给我们介绍了经验，我们只要按他们所得去做，一定会有所成效。还是那句老话，向更优秀的同学学习会更优秀。我们平时也都树立目标和榜样，我个人认为还应该树立“对手”，因为即使都向年纪第一看齐，那么第一只有一个，我们谁都没当过，所以每次也我所

2021-2022年高三年级第二次月考(数学理)

2021年高三年级第二次月考（数学理）一、选择题（共12小题，每小题5分） 1．等于（） A．2 B．1 C．－1 D．－2 2．在等差数列中，，，则该数列的前7项的和是（） A．14 B．20 C．28 D．56 3．函数的反函数是（） A．B． C．D． 4．若是非零向量且满足：，则与的夹角是（） A．B．C．D． 5．给定下列命题 ①在第一象限是增函数； ②中三内角A、B、C成等差的充要条件是B=60°； ③若，则是正三角形； ④函数的周期是，其中正确命题的序号为（） A．①②③④B．①④C．②③D．①②④ 6．若，则下列结论不正确．．．的是（）A．B．C．D． 7．已知函数为奇函数，函数为偶函数，且，则（） A．B．C．D． 8．在△ABC中，，则的大小（） A．B．C．D． 9．已知非零向量，满足|＋|＝|－|，则的取值范围是（）A．B．C．D． 10．已知函数，正实数、、成公差为正数的等差数列，且满足，若实数是方程的一个解，那么下列四个判断：①；②；③；④中有可能成立的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4 11．设是函数的单调递增区间，将的图像按向量平移得到一个新的函数的图像，则的单调递减区间必定是（）A．B．C．D． 12．已知{a n}是等比数列，且，则使不等式：

0)1 ()1()1(2211>-++-+- n n a a a a a a 成立的正整数的最大值是（） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二、填空题（共4小题，每小题5分） 13．设，函数的最小值是，则实数= . 14．定义非空集合的真子集的真子集为的“孙集”，则集合的“孙集”的个数有个 15．右图是从事网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型，数字1出现在第1行；数字2、3出现在第2行；数字 6、5、4（从左至右）出现在第3行；数字7、8、9、10 出现在第4行；依此类推。试问第99行，从左至右算，第67个数字为__________ 16．有以下四个命题 ①的最小值是； ②已知, 则； ③在R 上是增函数； ④函数的图象的一个对称中心是其中真命题的序号是 (把你认为正确命题的序号都填上) 三、解答题 17．（本小题10分）已知，为常数且, 求使不等式成立的的范围。 18．（本题满分12分）已知函数2 3 ()3cos cos (,)2 f x x x x R x R ωωωω=-+∈∈的相邻两最大值之间的距离为，且图象关于直线对称。（I ）求的解析式；（II ）若函数的图象与直线上只有一个公共点，求实数的取值范围。 19．（本题满分12分）已知等差数列，公差大于，且是方程的两根，数列前项和．（Ⅰ）写出数列、的通项公式；（Ⅱ）记，求证：； 20．（本题满分12分）某公司欲建连成片的网球场数座，用128万元购买土地10000平方米，该球场每座的建筑面积为1000平方米，球场的总建筑面积的每平方米的平均建筑费用与球场数有

2019年高中高三月考总结与反思500字

高中高三月考总结与反思500字在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。

从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗？骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错；遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么；每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下第二次月考。第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分（不含口语听说考试成绩），文科综合253分（政治81分，历史78分，地理94分），总分601分。年级排名：第30名，班级排名：第8名。这次语文，选择题全对（24分），二卷为96分。二卷暴露出来的问题是：①文言文翻译不能把目光放长，将句子代入原文磋磨句

高三文科数学12月份月考试卷及答案

南昌市正大学校高三数学（文科）月考试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求） 1．已知等差数数列{}n a 满足111n n n a a a ++= -,若12a =,*n N ∈2009a =( ) A ．3 B.2 C.-3 D.4 2．设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，若 3613s s =，则612 s s =（） A ．310 B. 13 C. 18 D. 19 3．等差数列{}n a 的公差0d <，且22 111a a =，则{}n a 的前n 项和n S 取得最大值时的项数n ( ) A ．5 B.6 C.5或6 D. 6或7 4. 已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和，若132:6:5n n a a ++=，则6321:n n S S ++等于（） A ．5:2 B. 6:5 C. 49:18 D. 9:13 5．已知两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为n A 和n B ，且7453n n A n B n +=+，则使得n n a b 为整数的正整数n 的个数是（） A ．2 B.3 C.4 D.5 6．在正项等比数列{}n a 中,若24681032a a a a a ????=,则27281 log log 2 a a -=( ) A. 18 B. 16 C. 12 D. 14 7．若{}n a 是等差数列，首项，120052006200520060,0,0a a a a a >+>?<则使前n 项和0n S >成立的最大自然数n 是（） A ．4009 B.4010 C.4011 D.4012 8.方程2log (2)2x a x -=-有解，则a 的最小值为( ) A ．1 2 B.1 C.2 D.4 9．已知数列}{n a 的通项公式为中则}{,2003 2002 n n a n n a --= （） A 存在最大项与最小项，这两项和大于2 B 存在最大项与最小项，这两项和等于2 C 存在最大项与最小项，这两项和小于2 D 既不存在最大项，也不存在最小项 10．在ABC 中,依次tan ,tan ,tan A B C 成等差数列,则B 的取值范围是( ) A. 20,,323πππ????? ?????? B.50,,626πππ?????? ?????? C.,62ππ?????? D.,32ππ?? ???? 11．若一个数列前n 项和1 159131721(1)(43)n n S n -=-+-+-+???+--则152231S S S +-=( ) A ．80 B.76 C.-76 D.56 12．把数列依次按第一个括号一个数，第二个括号两个数，第三个括号三个数，第四个括号一个数，…循环分为（1），（3，5），（7，9，11），（13），（15，17），（19，21，23），（25），……则第50个括号内的各数之和为（） A ．98 B. 197 C. 390 D. 392 二．填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上） 13. 设}a {n 是首项为1的正项数列, 且0a a na a )1n (n 1n 2 n 21n =+-+++),3,2,1n ( =, 则它的通项公式是=n a ____ _____ . 14.在一种细胞，每三分钟分裂一次（一个分裂为三个），把一个这种细胞放入一个容器内，恰好一小时把容器充满；若开始时间把九个这种细胞放入该容器内，那么细胞把容器充满时间为分钟 15．已知数列}{n a 中, n S 是前n 项和, 2(1)n n n S a =+-,则n a = 。 16．给出定义：若11 22 m x m - <≤+（其中m 为整数），则m 叫做离实数x 最近的整数，记作{}x ，即{}x m =。在此基础上有函数{}()f x x x =-()x R ∈。对于函数()f x ，现给出如下判断： ①函数()y f x =是偶函数；②函数()y f x =是周期函数；③函数()y f x =在区间]11 (,22 -上单调递增④函数()y f x =的图象关于直线1 2 x k =+ （k Z ∈）对称。则判断中正确的是三．解答题（本大题共4小题，共44分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17. 已知正数数列{}n a 满足1 1a =，且对一切自然数*n N ∈有2 112n n n a a S ++-=。（I ）求数列 {}n a 的通项公式；（II ）求证： 221 2 11a a ++ (21) 2n a +< 18.函数322 ()31(,)f x ax bx a x a b R =+-+∈在12,x x x x ==处取得极值，且122x x -=。（I ）若1a =，求b 的值，并求的单调区间；（II ）若0a >，求b 的取值范围。 19.已知数列{}n a 满足1 76 a =，n S 是{}n a 的前n 项和，点1(2,)n n n S a S ++在11()23 f x x = +的图象上。（I ）求数列 {}n a 的通项公式；（II ）若2 (),3n n n c a n T =-为n c 的前n 项和，* n N ∈，求n T 20.数列{}n a 满足10a =，22a =，22 2(1cos )4sin 22 n n n n a a ππ +=++，1n =，2，3，… （I ）求34,a a ，并求数列{}n a 的通项公式；（II ）设13k S a a =++…21k a -+， 24k T a a =+++…2k a +， *2()2k k k S W k N T = ∈+，求使1k W >的所有k 的值，并说明理由。附加题

高考文科综合模拟试题二

高考文科综合模拟试题二一、选择题：本大题共35小题：每小题4分，共计140分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。南美洲工业产品展示暨商贸洽谈会定于2002年12月15日10时在里约热内卢（西三区）开幕，珠海的王先生将代表公司出席洽谈会。回答1～3题： 1．王先生准备的衣物较合适的应是 A．春秋衫B．T恤衫C．呢大衣D．羽绒服 2．王先生从机场方面获悉飞机将飞行10小时，以下飞机航班应选择的最迟不晚于 A．12月15日13时20分B．12月15日17时 C．12月16日11时20分D．12月15日13时 3．有关里约热内卢的说法，正确的是 A．此时是温和少雨的季节 B．是巴西仅次于巴西利亚的第二大城市 C．此时昼长于夜 D．是巴西的政治经济中心读黄土高原地区工业投资比重结构表。回答4-7题： 4．能源是投资最大的主导产业，该地区最重要的能源是 A．煤炭B．石油C．天然气D．水能 5．在冶金工业中，有色冶金的投资额比重较大，除有色金属（主要是铝土）资源丰富外，其主要条件还有 A．技术发达B．交通便利C．能源丰富D．水源充足 6．为加大能源的输出，支援其他地区的经济建设，采取的最合理的措施是 A．整治河道，提高航运能力B．新修铁路，扩大输出能力 C．修建高速公路，提高输出速度D．修建电厂，进行远距离输电 7.黄土高原地区进行的经济结构调整中，其战略抉择应是 A．以生产一次能源为主，加快新能源开发 B．以二次能源和高耗能工业（冶金、化工）为主 C．以农业产品加工为主，加快发展乡镇企业 D．以第三产业为主，同时发展节能工业下图为人口迁移示意图。回答8～10题： 8．若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示 A．从北美迁到拉美B．从亚洲迁到拉美 C．从非洲迁到西亚D．从欧洲迁到非洲 9．若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是 A．从湖南流往广东B．从河北流往山东 C．从新疆流往内地D．从湖北流往重庆 10．下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是 A．乙地较低的工资待遇B．严格的户籍管理制度 C．家庭成员甲乙两地分居D．甲地优美的环境近年来，我国西北、华北多次出现沙尘暴天气。据专家介绍，如果不控制这种局面，不出十年，沙漠就会逼近北京。回答11～13题： 11．形成沙尘暴的天气系统是 A．慢行冷锋天气C．准静止锋天气C．暖锋天气D．快行冷锋天气 12．我国在西北、华北、东北营造的“三北”防护林的主要作用是 A．吸烟滞尘，净化空气B．涵养水源，保持水土 C．防风固沙，保持水土D．调节气候，美化环境 13．当我国北方地区频繁出现沙尘暴天气时 A．我国东南沿海也常遭受台风的侵袭 B．正是我国北方农村利用沼气的最佳时机 C．南半球海洋等温线向北方凸出 D．北印度洋季风环流呈顺时针方向流动 14．恩格斯说：“妇女的家务劳动现在同男子谋取生活资料的劳动比较起来已经失掉了意义；男子的劳动就是一切，妇女的劳动是无足轻重的附属品。”“母权制的被推翻，乃是女性的具有世界历史意义的失败。”这两段话表明 A．男女分工现象出现，妇女主要从事家务劳动 B.男子的社会地位随着其经济地位的提高而提高 C.男子推翻了母权制，取代妇女掌握了氏族的统治大权 D．男子的经济地位随着其社会地位的提高而提高 15．春秋战国时期是我国社会制度的变革时期，春秋和战国改革的不同之处是 A．是否涉及军事方面B．是否涉及经济方面 C．是否涉及政治方面D．是否由新兴地主阶级领导 16．辽河地区最早归属我国版图的时间不会晚于 A．商朝B．秦朝C．唐朝D．元朝 17．中国古代城市发展到北宋进入一个新的阶段，主要表现在 A．商业活动不再限制在“市”里 B．东京居民达到二十万户 C．中心城市出现娱乐中心 D．东京是国际性的大城市 18．鸦片战争后，中国产生了一股新思潮，“新”是因为它的代表人物主张 A．“师夷”B．“制夷”C．“求富”D．“经世致用” 19．三民主义要解决的主要矛盾是

月考总结与反思800字

月考总结与反思800字时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责…… 当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三

天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

2017年高三年级第二次月考计算机试卷

高三年级第二次月考计算机试卷命题人：何长征一、是非选择题：（15小题，每小题1分，共15分，对的选A，错的选B）1．就世界上各种计算机的工作原理而论，一般都是基于美籍匈牙利科学家冯·诺依曼总结提出的自动控制原理。（A B） 2.对话框的复选框是指一组互相排斥的选项，一次只能选中一项。（A B） 3.在网上搜索资料是使用Internet的文件传输功能。（A B）4．在word中文档可以保存为纯文本类型。（A B）5．页眉和页脚在任何视图模式下均可显示。（A B）6．要删除表格，只要选中表格，然后按Delete键即可。（A B）7．文档的页码可以使用数字，还可使用天干、地支作为页码。（A B）8．Word文档中被裁剪的图片不可以恢复。（A B）9．在word文档中，下面有绿色波浪下划线的文字表示可能是拼写错误。（A B）10．在word2010中，通过“屏幕截图”功能，不但可以插入未最小化到任务栏的可视化窗口图片，还可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。（A B）11．在word2010中可以插入表格，而且可以对表格进行绘制、擦除、合并和拆分单元格、插入和删除行列等操作。（A B）12．在word 2010中，对段落不仅能设置段前，段后的间距，还可以进行左缩进、右缩进的设置。（A B）13．“自定义功能区”和“自定义快速工具栏”中其他工具的添加，可以通过“文件”→“选项”→“word选项”进行添加设置（A B）14．在word 2010中，插入的图片只能按比列缩放。（A B） 15.在word 2010中，文本框中的文字环绕方式都是浮于文字上方。（A B）二、单项选择题：（20小题，每小题2分，共40分） 16．以下关于word2010特点的描述，正确的是（） A．一定要通过使用“打印预览”才能看到打印出来的效果。 B 所见即所得 C．不能进行图文混排 D 无法检查常见的英文拼写及语法错误。 17．要对段落进行编号，可以选中要编号的文本，再单击“段落”组中的（）按钮即可。 A．B．C．D． 18．在word编辑状态，使插入点快速移到文档的尾部的快捷键是（） A．Caps Lock键B．Shift+Home键 C．Ctrl+End键D．Home 19．在word2010窗口中，单击功能组右下角的按钮，意味着（） A．将弹出下一级菜单B．将执行该功能组的命令 C．表明该功能组已选用D．将出现一个对话框 20．在Word文档中有一段落的最后一行只有一个字符，想把该字符合并到上一行，下述方法中哪一个无法达到该目的？( ) A．减少页的左右边距B．减小该段落的字符的字号 C．减小该段落的字间距D．减小该段落的行间距 21．在word2010中要对某一单元格进行拆分，应该选择的操作是（） A．单击“布局”选项卡“表”组中的“拆分单元格”按钮 B．单击“布局”选项卡“数据”组中的“拆分单元格”按钮 C．单击“布局”选项卡“行和列”组中的“拆分单元格”按钮 D．单击“布局”选项卡“合并”组中的“拆分单元格”按钮 22．在word2010中，当前活动窗口是D1.docx的窗口，单击该窗口的“最小化”按钮后（）A．该窗口和D1.docx文档都被关闭 B．不显示D1.docx，但D1.docx文档并未关闭 C．D1.docx文档未关闭，并且继续显示其内容 D．关闭了D1.docx文档，但该窗口并未关闭 23．下面有关Word2010表格功能的说法不正确的是（）。 A 可以通过表格工具将表格转换成文本 B 表格的单元格中可以插入表格 C 表格中可以插入图片 D 不能设置表格的边框线 24．word 2010的“打印”对话框内的“页面范围”逻辑区中，“当前页”是指( ) A.光标所在的页 B.窗口显示的页 C.第一页 D.最后一页 25．在word中，调整文本行间距应选取（） A “开始”功能区中“段落”中的行距B“插入”菜单中“段落”中的行距 C “视图”菜单中的“标尺” D “格式”菜单中“段落”中的行距 26．在word2010中，主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是（） A 最小化、还原和最大化 B 还原、最大化和关闭 C 最小化、还原和关闭 D 还原和最大化 27．在word2010表格中，对表格的内容进行排序，下列不能作为排序类型的是（） A 笔画Ｂ拼音C 偏旁部首Ｄ数字 28．在word2010中，“替换”对话框设定了搜索范围为向下搜索，若按“全部替换”按钮，则（）。 A 从插入点开始向上查找并替换匹配的内容 B 从插入点开向下查找并替换当前找到的内容 C从插入点开始向下查找并全部替换匹配的内容 D 对整篇文档查找并替换匹配的内容 29．在word2010中，分节符在草稿视图下所显示的是一条含有“分节符”字符的（）。 A．单虚线B．双虚线C．单实线D．双实线 30．要将同一份文档中的不同内容设置为不同编排样式，需要进行（）操作A．分页B．分栏C．分节D．分段 31．在word 2010中，要插入符号需要使用“插入”功能区（）组。 A．插图B. 文本C. 页面设置D. 符号 32.在word 2010的编辑状态，打开文档A，修改后另存为了B，则文档A ( )。

高考文综地理选择题高三模拟

黑龙江的张先生在本地租用流转的土地,每亩租金为500元人民币。同时张先生在俄罗斯远东地区租地30000亩,每亩租金为10元人民币。俄罗斯的化肥、农药、种子、能源的价格也远低于中国。张先生聘请了9位农业科学家和16位机械手操作工在俄罗斯远东地区的农场里劳作。下图为俄罗斯远东地区局部图。读图,完成4-6题。 4.据材料分析,张先生在俄罗斯远东地区租地是因为当地 A.黑土广布,土壤肥沃 B.农产品价格高利润高 C.气候温暖,降水丰富 D.土地及生产资料价格低 5.俄罗斯的化肥价格远低于中国是因为其 A.科技水平高 B.交通便利 C.工业基础好 D.化石能源丰富 6.推测张先生在俄罗斯的农场里种植的农作物主要有 A.水稻、棉花和玉米 B.甜菜、甘蔗和花生 C.玉米、小麦和蔬菜 D.柑橘、胡麻和油菜每年有大约400座冰山完成从格陵兰岛始发的漫长行程,最终漂入纽芬兰岛附近的温暖水域,威胁着航道上的船只安全。读北大西洋中高纬度洋面年平均水温图,完成7-9题。 7.纽芬兰岛附近出现冰山数量最少的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.北大西洋60°N附近,甲海域平均水温比乙海域低，主要是因为 A.盛行风来源不同 B.洋流性质不同 C.距大陆的远近不同 D.人类活动的密度不同 9.为了防范溧浮冰山对过往船只造成威胁,我们可以

A.炸毁冰山 B.把冰山牵引至安全海域 C.人工融化冰山 D.监测冰山位置，加强预报金星凌日是一种天文现象，这种现象发生时从地球上可以看到金星就像一个小黑点在太阳表面缓慢移动。读图,完成10-11题。 10.如图,金星凌日现象发生时,金星在太阳表面形成的小黑点的移动方向是 A从a到b B.从b到a C.从c到d D.从d到c 11.与金星凌日现象成因类似的天文现象是 A.日食 B.月食 C.流星 D.黑子爆发

高三班第二次月考班级成绩分析

高三（2）班第二次月考分析班主任王世才一、班级整体状况： 339分。能够达到350分以上，但是同时低分段也较多，从而显现出本班学生的学习基础相对比较薄弱，在学习上动力不足，因此班级的高分段是比较少，在500分以上的同学仅仅有1名，其他学生的成绩断层是比较严重的，这些学生也正是以后班级工作的重点，将尖子生的成绩依然保持，同时努力将有希望的中等生（400-450分段、350-400分段）的成绩再提高一个层次。二各学科的成绩对比状况：和生物是本班相对比较弱势的科目，英语和数学是本班相对比较优势科目，接下来利用课间和中午时间多加以督促，使得学生对弱势科目有所重视。三、班级学生的个案分析： 1. 第一层次（总分大于450）人数为3人，此层次学生属于本班文化课上重点培养对象； 2. 第二层次（总分在380-450之间）此层次学生属于班上较好的同学，这层次的学生中是班

1. 在班级营造一个良好的学习氛围，利用优等生的学习积极性调动班级的学习氛围，从而形成较好的学习风气，使得学生在学习中增强竞争意识； 2. 扩大班级尖子生范围；提高中等学生学习的成绩，关心她们的学习状况，和她们及时作出对学习方法的分析和时间分配的合理性以及如何提高学习效率等，关注她们的情绪变化；端正后进生的学习态度； 3. 对偏科同学进行有效的个性化辅导，使得他们提高学习效率，从而提高自己的弱势科目； 4. 对学习没兴趣的同学搞好师生关系，多了解他们的心理变化和情绪变化保证其不违反学校的纪律，在学习上不积极，基本完全放弃学习的，属于不安分分子，利用他们的兴趣去督促他们的行为和纪律，做到在教室内不影响其他同学的学习，不能起到破坏班级学习氛围的一部分，找到他们的突破口在某一个的科目上让他们找到自信，在成绩据后面的同学行列里形成竞争意识；五、具体工作措施： 1、目标教育：结合摸底考试的成绩进一步修订自己的目标大学；并制定出下次考试的学习目标，并具体写出在考试中自己想要取得成绩和名次； 2、信心教育：与个性化班主任共同探讨适合本班学生的激励方式，观看激励影片，从而获取自信心，鼓励学生的学习热情，增强学习主动性，养成良好的学习习惯，进而进行学习方法的指导并教育同学之间应该互相帮助，共同提高； 3、对学生进行长期反复不间断的思想教育，让其转变观念，并且通过个别帮教将其个别学生对学习主动性的认识改变，帮其树立切实目标大学，促其逐步进步，在此过程中需要理解和耐心； 4、及时和个性化班主任沟通和交流，发现有厌学情绪的或有自卑心理的学生，鼓励其对待学习成绩要有平常心，加强对后进生的转化工作，多对后进生做思想工作，稳定后进生的思想情绪； 5、吸取工作中的教训，及时总结，与本班的任课老师共同协作，与学生家长多沟通，通过老师和家长的共同努力，提高学生每门功课的学习成绩。