基础会计项目一(概述)

基础会计项目一(概述)
基础会计项目一(概述)

项目

了解企业和会计

【学习目标】

能举例说明哪些单位是企业。

能说岀企业的基本职能部门和会计人员工作的部门名称。

能说岀制造企业的基本生产经营过程。

能说岀会计的基本职能和会计对象。

能说岀制造企业、商品流通企业资金运动过程。能说岀各级财政部门会计管理机构及其职能。

能说岀行业管理部门、基层企业单位一般设置的会计机构的名称及其职能。能说岀会计人员的职责的主要内容。

能说岀会计专业技术资格的名称及其取得的方法。

任务一了解企业

、认识企业

在日常生活中,我们经常看到一些标明“XX公司”、“XX厂”、“XX集团”等字样的单位大门,这些单位就是我们通常所说的企业,印象中的企业见图1-1。

图1-1

企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,实行自主经营、自负盈亏、独立核算、依法设立的盈利性经济组织。

[知识链接]

行政机关:通常简称“政府",是依法成立的行使国家行政职权的行政组织,代表国家依法行使行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关,是国家机构的重要组成部分。包括政府以及有关功能部门,如各级政府及其下设的部、委、办、局。

事业单位:是指国家以社会公益为目的的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。如学校、科研机构、医院、供水、供电等单位。

社会团体:是指以推展文化、学术、医疗、卫生、宗教、慈善、体育、联谊、社会服务或其他以公益为目的,由个人或团体组成的团体。如工会、共青团、妇联、科协、作协、文联、侨联、台联、残联等。

二、企业的创立

企业的创立需要具备法律规定的相关条件,比如需拥有符合条件的出资人、场地和必备的资金。

企业创立的基本流程如下:

名称核准T开立银行临时账户T验资申请T工商注册T刻制印章T办理机构代码T办理税务登记T开立银行账户T开业。

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要创立一个企业,首先需要给企业命名,为了避免该命名与其它企业相雷同或违反我国企业命名之规

定,预先需要到工商行政管理部门核准;企业利用经核准的企业名称在银行开立企业临时账号,投资者按照岀资规定存入注册资本金;企业聘请中国注册会计师对其岀资情况进行验资;向工商行政管理部门提交

《公司设立申请书》、公司章程、验资报告、股东的法人资格证明等材料办理工商注册登记;持营业执照副本及法人身份证明等材料到公安部门刻制企业相关印章;向技术监督局办理机构代码获取《组织机构代码证书》;向税务机关办理税务登记证;向银行正式开立经营用账户;开门营业。所以企业与工商、税务、银行、供应商、客户等组织机构发生业务往来。

三.企业内部组织机构

现代企业管理的工作量大、专业性强,为了有效地提高管理工作的质量和效率,需要设置不同的专业部门负责不同的具体工作,以求达到预期经营管理目标。

企业组织结构受企业经济业务特点、企业管理要求等因素的影响,因此,不同企业的组

织结构不尽相同。制造企业的基本组织机构见图1-2。

四、企业经营

企业经营是指企业经营者为了获得最大的物质利益而运用经济权力,用最少的物质消耗

创造出尽可能多的能够满足人们各种需要的产品的经济活动。

不同类型的企业,其经营活动的内容不尽相同,经营流程也有所不同。

制造企业的经营活动是围绕着供应、生产、销售三个主要环节进行的。供应环节是企业

为满足生产经营所需而进行各种材料物资采购的过程;生产环节是企业对原材料进行加工生

产既定产品的过程;销售环节是企业的销售向客户进行销售产品的过程。

购买材料、进行生产加工成产品,然后将产品销售出去,收回资金,从中赚取利润。制造企业生产经营的基本流程见图1-3

丄工

M

-

2

企业通过筹集资金

图1-3

任务二初识会计

一、会计的基本概述

会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,提供会计信息,参与经济活动的分析、预测、决策和控制的一种经济管理活动,是经济管理活动的重

要组成部分。

(一)会计的特点

会计的特点主要体现在会计核算阶段,会计核算有如下四个基本特点:

1、以货币为主要计量单位。

会计核算以货币量度为主、以实物量度及劳动量度为辅,从数量上综合核算各单位的经济活动状况。

2、以真实,合法的会计凭证为依据。

会计核算必须依据经济业务发生或完成时取得或者填制的真实、合法的凭证为依据。

3、会计核算和监督具有连续性,系统性,全面性和综合性。

4、会计具有一整套科学、完整的方法体系,囊括了记账、算账、报账的全过程。通过这些方法不仅能

够全面反映交易或事项的全过程和结果,而且能够连续、系统、综合地核算和监督经济活动,实现会计管理的目标。

(二)会计的基本职能

会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能,包括进行会计核算和实施会计 监督两个方面。 1、 进行会计核算。会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能,也称反 映职能。它是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计量、报告,对特定主体的 经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。

2、 实施会计监督。会计监督职能也称控制职能, 是指会计人员在进行会计核算的同时, 对特

定主体经济业务的真实性、合法性和合理性进行审查的功能。

会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础,没 有核算所提供的各种信息,

监督就失去了依据; 而会计监督又是会计核算质量的保障,

只有

核算、没有监督,就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。

[知识链接]

除会计核算和会计监督基本职能外,

会计还具有预测经济前景、参与经济决策、

评价经营业绩等功能。

(三)会计对象

会计对象是指会计核算和监督的内容。会计对象是特定主体能够以货币表现的经济活 动。包括资金投入、资金运用和资金退出的全过程。

生产经营过程

贵币费至 ------ ?谄岛气王 ------ 生二Hi --------------- ?吃冷甘土 ----- ?贾巾中壬

补偿生产费用和列葩戒戍过程

资金循环与周转

图1-4

制造企业资金运动见图

1-4,商品流通企业资金运动见图 1-5。

供应环帀

资金退岀企业

补偿生产费用和利润形成过程

資金循环与周转

图1-5

(四)会计分类

按会计报告的对象不同可分财务会计和管理会计。 财务会计是为企业内部和外部信息使 用者提供会计信息,其重点在于报告财务状况和营运状况; 管理会计为企业管理当局提供会 计分析资料,作为企业内部各部门进行决策的依据。

按会计主体的单位性质划分,可分为企业会计、政府会计和事业单位会计。 按行业划分,可分为工业企业会计、

商品流通企业会计、 房地产业会计、金融证券会计

按工作内容分为:总账会计、往来账会计、成本会计、材料会计等。

任务三 了解我国会计工作管理体制

一、我国会计管理体制结构

会计工作管理体制是划分会计管理工作职责权限关系的, 规定了中央、地方、部门、单

位在各自方面对会计工作的管理范围、

职责权限及其相互关系。 我国的会计工作管理体制主

要包括会计工作的行政管理、会计工作的自律管理和单位会计工作管理。

(一)会计工作的行政管理

我国对会计工作实行“统一领导,分级管理”的原则。

《会计法》第七条规定:“国务院

财政部门主管全国的会计工作。 县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会 计工作。”《会计法》第三十三条规定: “财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监

管等部门应当依照有关法律、

行政法规规定的职责, 对有关单位的会计资料实施监督检查。

(二)会计工作的自律管理

資金按入企业

采购环节 誚售环节

资金退出企业

货币资金

商品费金

■货币資金

会计行业自律管理制度是对行政管理制度的有益补充,有助于督促会计人员依法开展会计工作,树立良好的行业风气,促进行业的发展。会计行业自律管理组织有中国注册会计师协会和中国会计学会。

(三)单位会计工作管理

会计人员具体从事会计工作,由所在单位负责组织管理。单位对会计工作的管理主要包括会计工作的组织领导、会计人员的选拔任用等。

1、单位负责人要组织、管理好本单位的会计工作

《会计法》第四条规定:单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。

2、会计人员的选拔任用由所在单位具体负责会计人员取得相关资格或符合有关条件后,能否具体从事相关工作,由所在单位自行决定。单位要加强对本单位会计人员的管理,依法合理设置会计岗位,督促会计人员按照国家统一的会计制度的规定进行会计核算和监督。

二、会计机构

《会计法》第36条第1 款规定:“各单位应当根据会计业务的需要,设置会计机构,或者在有关机构中配备专职的会计人员并指定会计主管人员;没有设置会计机构和配备会计人员的单位,应委托会计师事务所或者持有代理记账许可证的其他代理记账机构进行代理记账”。

行业管理部门一般设置财务(会计)司、处、科等,负责管理本系统的会计工作;基层企业单位一般设置财务(会计)科、部、组等负责管理本单位的会计工作。

三、会计人员

会计人员是从事会计工作、处理会计业务、完成会计工作任务的专业人员。每一个会计机构,都应根据实际需要合理配备一定数量的具有会计从业资格的会计人员。

企业会计机构一般设置机构负责人或会计主管人员、出纳、资金核算、往来业务结算、财产物资核算、成本费用核算、财务成果核算、总账、报表、稽核、档案管理等岗位。可以一人一岗,一人多岗或一岗多人,但不相容职务不能由一人担任,如出纳员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、费用以及债权债务账目的登记管理工作。因此,会计部门至少需要一名会计和一名出纳。

(一)会计从业资格的取得

《会计法》第三十八条规定:“凡是从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。” 因此,会计从业资格证书是从事会计工作的“准入证” ,会计人员必须持证上岗。会计从业资格证书是由财政部统一制定考试大纲,由各省(直辖市、自治区)负责组织考试。考试科目包括:财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化(或珠算五级)。经考试合格,按属地原则由所在地财政部门发给会计从业资格证书,一经取得,在全国范围内有效。

(二)会计人员的职责

会计人员的职责就是及时提供真实可靠的会计信息,认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律,积极参与经营管理,提高经济效益。主要包括:

1、进行会计核算,及时提供真实可靠的、能满足有关各方需要的完整会计信息;

2、实施会计监督,制止违反财务制度行为的发生;

3、在国家统一的会计制度框架下,拟定本企业会计核算制度及相关的内部控制制度。

(三)会计人员的工作权限

1、有权要求本单位有关部门、人员认真执行国家批准的计划、预算,遵守国家财经纪律和财务会计制度,如有违反,会计人员有权拒绝执行。

2、有权参与本单位经营决策,编制计划,制定定额,签订经济合同,参加有关生产、经营管理会议。

初级会计实务-第一章会计概述练习题及答案【2020年最新】

第一章会计概述 一、单项选择题 1.某会计人员在填写记账凭证时,误将 5 000元写成500元,一般应采用()更正。 A.重新编制 B.红字更正法 C.补充登记法 D.冲销法 2.下列属于通用凭证的是()。 A.领料单 B.工资费用分配表 C.增值税专用发票 D.差旅费报销单 3.下列关于会计的表述中,不正确的是()。 A.会计的主要工作是核算和监督 B.会计是一项经济管理活动 C.会计对象是特定主体的经济活动 D.货币是会计唯一的计量单位 4.下列有关会计基本职能的叙述中,错误的是()。 A.会计核算是会计监督的基础 B.会计监督是会计核算的质量保障 C.会计核算与会计监督是相互抵触的 D.会计核算与会计监督是相辅相成的 5.会计目标要求会计信息应能充分反映()受托责任的履行情况,帮助财务报告使用者作出经济决策。 A.上级部门 B.企业管理层 C.企业财务人员 D.企业各部门

6.下列选项中,属于会计主体假设的意义的是()。 A.明确了会计确认、计量和报告的空间范围 B.使会计人员可以选择适用的会计原则和会计方法 C.为会计核算确定了会计期间 D.为会计核算提供了必要手段 7.企业计划在年底销售一批货物,8月份双方达成交易意向,9月份签订了购买合同,但实际购买的行为发生在11月份,则企业应将该批货物确认为收入的时间为()。 A.8月份 B.11月份 C.12月份 D.9月份 8.下列会计处理方法中,符合权责发生制基础的是()。 A.销售产品的收入只有在收到款项时才予以确认 B.产品已销售,货款未收到也应确认收入 C.厂房租金只有在支付时计入当期费用 D.职工薪酬只能在支付给职工时计入当期费用 9.()是指会计信息质量要求有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或未来 的情况作出评价或者预测。 A.相关性原则 B.重要性原则 C.客观性原则 D.可比性原则 10.企业提供的会计信息应当相互可比,保证同一企业不同时期可比、不同企业相同会计期 间可比,指的是会计信息质量的()要求。 A.及时性 B.可比性 C.实质重于形式 D.重要性

基础会计教案——会计概述(高教出版社)

【课题】会计的概述 【教材版本】 张玉森,陈伟清.中等职业教育国家规划教材——基础会计.北京:高等教育出版社,2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京:高等教育出版社,2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计习题集.北京:高等教育出版社,2005 中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——基础会计.北京:高等教育出版社,2005 【教学目标】 1.知识目标:掌握会计的概念、特点、职能;理解会计的产生和发展过程;了解会计任务。 2.能力目标:围绕会计概念这个中心,了解会计产生和发展的客观必然性,加深对会计概念及其涵义的理解。 【教学重点、难点】 参见配套教学用书《基础会计教学参考书》P1 1.教学重点:会计的概念、特点、职能。 2.教学难点:会计的概念和两大职能。 【教学媒体】 配套多媒体课件《基础会计》第一章第一节。 【课时安排】

2课时(90分钟)。 【教学过程】 一、导入(10分钟) 人类为了生存,就必须有满足衣、食、住、行等需要的物质资料,因而就要进行物质资料的生产。这时人们有个良好的愿望:希望以尽可能少的劳动耗费、尽可能节省的劳动占用,来取得尽可能大的劳动成果,为此,就必须采用一定的方式方法对生产活动加强管理。当社会再生产活动日益复杂,人们单凭头脑记忆来管理生产活动已不能适应客观需要时,在人类社会中就首先产生了原始计量、记录行为,继而产生了会计。 会计最初只是“生产职能的附带部分”,即在“生产时间之外附带地把收支、支付日等等记录下来”,随着社会经济的不断发展,生产力的不断提高,剩余产品的大量出现,会计才逐渐地从生产职能中分离出来,成为独立的职能。 二、新授课 (一)什么是会计 1.会计的产生和发展(10分钟) 学生自学,教师归纳: (1)会计的产生 会计是适应人类生产实践和经济管理的客观需要而产生的,并随着生产的不断发展而发展。 使用配套光盘——第一章第一节,学生看演示: 从开始的堆积石块、刻木记事、结绳记数到刻契记数一步步向前发展。

初级会计 第一章会计概述

第一章会计概述 1.会计要素及其确认条件

编制:试算不平衡,记账一定有错误;试算平衡,不一定记账正确。不影响借贷平衡的错误:①漏记;②重记;③金额同时多记少记;④记错账户;⑤借贷记错方向;⑥偶然发生多记和少记相互抵消。 【考点5】会计凭证、会计账簿与账务处理程序 1.会计凭证(原始凭证和记账凭证) (1)原始凭证 ①分类

(2)记账凭证 ①丢失从外单位取得的原始凭证,需原签发单位盖有公章的证明,并著名原始凭证号码、金额、内容等,由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位负责人批准后,才能代作原始凭证。 ②会计凭证应加贴封条,防止抽换凭证。(原始凭证不得外借,外单位如需使用,经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准后,可以复制) ③原始凭证较多时,可单独装订 ④出纳人员不得兼管会计档案。 ⑤会计凭证保管期满前不得任意销毁。 2.会计账簿

①登记账簿时,应当将日期、编号、业务内容摘要、金额和其他资料逐项计入账内。 ②登记账簿必须使用蓝黑墨水或碳素墨水书写。 提示:可以使用红墨水记账:a.红字冲销错误记录;b.在不设借贷等栏的多栏式账页中登记减少数;c.在三栏式账户的余额栏千万,未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额。 ③按照连续编号的页码顺序登记 ④需结出余额的账户,结出余额后,在“借或贷”中表明,以示余额方向。 ⑤每一账页登记完毕时,结出本页发生额合计及余额,在盖章页最末一行表明“转次页”,在下一页的第一行表明“承前页”。 ⑥账簿记录错误时,应采用规定方法更正。 (3)登记方法 总分类账可以根据记账凭证汇总表或汇总记账凭证等定期登记。、 ( 4)对账与结账

初级会计实务 第一章会计概述

第一章会计概述 幻灯片3 会计职能: 第一章《会计概述》 幻灯片4 第一章《会计概述》 考法: 1.基本职能和拓展职能的分类?(2018多)(2019多) 2.两个基本职能间的关系?(2018多) 3.什么是核算职能、监督职能?(2019多) 幻灯片5 第一章《会计概述》 【多选题】(2018年)下列有关会计职能的表述中,正确的有()。 A.评价经营业绩是会计的拓展职能 B.会计核算是会计的基本职能 C.会计监督是会计核算的质量保障 D.预测经济前景是会计的基本职能 幻灯片6 第一章《会计概述》 【正确答案】ABC 【答案解析】选项D,评价经营业绩、参与经济决策和预测经济前景是会计的拓展职能。幻灯片7 第一章《会计概述》 【多选题】(2018年、2019年)下列各项中,关于会计职能的表述正确的有()。 A.监督职能是核算职能的保障 B.核算与监督是基本职能 C.核算职能是监督职能的基础 D.预测经济前景、参与经济决策和评价经营业绩是拓展职能 幻灯片8

第一章《会计概述》 【正确答案】ABCD 【答案解析】会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的。会计核算是会计监督的基础,没有核算提供的各种信息,监督就失去了依据;会计监督又是会计核算质量的保障,只有核算没有监督,就难以保证核算提供信息的质量。 幻灯片9 第一章《会计概述》 【单选题】(2019年)下列各项中,对企业会计核算资料的真实性、合法性和合理性进行审查的会计职能是()。 A.参与经济决策职能 B.评价经营业绩职能 C.监督职能 D.核算职能 幻灯片10 第一章《会计概述》 【正确答案】C 【答案解析】会计的监督职能,是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行审查。 幻灯片11 第一章《会计概述》 【多选题】下列有关会计职能的表述中,错误的有()。 A.会计核算职能是会计的最基本职能 B.会计核算职能是指会计以货币为唯一计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告 C.会计核算职能与监督职能两者相辅相成、辩证统一 D.会计监督职能是指仅对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性进行审查 幻灯片12 第一章《会计概述》 【正确答案】BD 【答案解析】选项B,会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告;选项D,监督职能还包括合理性。 幻灯片13 第一章《会计概述》 【高频考点】会计基本假设、会计基础

基础会计第一章概述测试

第一章概述测试 一、单项选择题 1.会计的基本职能是 ( ) 。 A.反映和考核 B.核算和监督 C.预测和决策 D.分析和管理 2.会计核算使用的主要计量单位是 ( ) 。 A.实物量度 B.货币量度 C.时间量度 D.劳动量度 3.在我国会计法规制度体系中,属于最高层次地位的是( )。 A.会计法 B.企业会计准则 C.企业财务通则 D.企业会计制度 4.会计法规定,应对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责的是( )。 A.单位负责人 B.会计负责人 C.审计负责人 D.注册会计师 5.近代会计形成的标志是 ( ) 。 A.货币计量 B.管理会计的产生 C.从单式记账法过渡到复式记账法 D.计算机在会计上的应用 6.会计工作组织形式视企业具体情况可分为 ( ) 。 A.总括核算与明细核算 B.车间核算与企业核算 C.集中核算与非集中核算 D.综合核算与非综合核算 7.会计对象是 ( ) 。 A.企业再生产过程中的经济活动 B.企业、行政事业单位的经济活动 C.再生产过程中的全部经济活动 D.再生产过程中能用货币表现的经济活动 8.会计人员违反职业道德,情节严重者,应由 ( ) 。 A.所在单位吊销会计证 B.会计学会吊销会计证 C.工商局吊销会计证 D.发证机关吊销会计证 9.( ) 的任免,应当经过上级主管单位同意。 A.会计主管人员 B.会计师 C.助理会计师 D.高级会计师 10.采用非集中核算组织形式, ( ) 工作由厂部会计部门进行。 A.材料明细核算 B.填制原始凭证 C.总分类核算 D.登记明细账 11.会计的对象是社会再生产过程中的( )。 A.全部经济活动 B.商品运动 C.以货币表现的经济活动 D.财产物资运动 12.在会计机构内部,不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目登记工作的是( )。 A.会计主管人员 B.记账人员 C.出纳人员 D.成本核算人员 13.确定企业会计报表的格式及编制说明的会计法规制度是( )。 A.会计法 B.企业会计准则 C.企业会计制度 D.企业财务通则 14.在集中核算方式下,厂(公司)级以外的会计组织或会计人员从事的工

基础会计 会计的概述

课 题 第一节课所属章节 授课人课时1课时课型交流型授课班级 授课时间 授课地点教室教室 教学目标1、引导学生了解职业学校学习的意义 2、使学生端正学习态度,介绍一下本课程要求 教学重点使学生端正学习态度 教学难点 突破重点 解决难点 的措施 教法学法交流型 教 具 教学内容及过程备注 一、组织教学 1、自我介绍 2、本学期课程设置和要求: 要想学好会计,首先要了解基础会计的内容, 这是最基本的。只要认真学习,听课,做好笔记, 学好学会轻而易举。 3、纪律要求 上课认真听讲,做好笔记,不能睡觉,玩手 机,不懂得可以问,但绝不能做与学习无关的事 情。作业必做。否则会受到惩罚。 二、与新生交流 1、给新生寄语 俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家做 到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存 在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同 的一片树叶。 第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求 实。 第三,读好一本新书.“腹有诗书气自华” 第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一 切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是 可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良 的习惯将使优势变成劣势。 第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有 序,让我们的班级更和谐。 2、让同学自我介绍与交流 板书设计 教学反思 课 题会计的概述所属章节第一章第一节授课人课时1课时课型讲授课 授课班级 授课时间 授课地点教室

教学目标了解会计的产生和发展过程,明确会计的概念、职能以及会计的目标和对象 教学重点会计的概念和职能 教学难点 突破重点 解决难点 的措施 教法学法讲授与交流 教 具 教学内容及过程备注 一、介绍本课程的教学计划 二、本课程教学要求 1.教师——以讲为主,讲练结合,启发式授课 2.学生——保证出席率和课堂纪律,及按时完 成作业,课内积极回答问题 三、新授课内容 1、会计的产生和发展 A.人类会计行为的起源 恩格斯在《反杜林论》中指出:“和其他科学一样,数学 是从人的需中产生的;是从丈量土地和测量容积,从计 算时间和制造器皿中产生的”。会计的行为起源和发展与数学的起源和发展 的关系密不可分。原始社会后期,人类已经开始从事生产、 交换、分配和消费的活动,可以说,会计与数学的产生出自人类的同一动机。 B、会计一词产生于我国西周在原始社会末期, 最简单的“结绳”刻板”、“刻石”计量的记录行为标志着会 计的萌芽。“会计”一词大约产生于我国西周时代, 它本来的含义主要是指对财务收支业务的记录、计算和 考核。据《周礼》记载,“司会主天下之大计,以岁会考岁成……。又据 清代对官厅会计的考察,提出:零星算之为计,总 合算之为会。”岁会就是计算全年的收支,司会根据会 计记录考核当年的收支情况。在西方,早期出现的“簿 籍”,也是指通过簿籍对财产物资的收支活动进行记录和 计算,通过记录、计算来考核财务状况和经营成果,以

基础会计概念

基础会计概念 第一章:概述 1、会计的概念: 会计就是经济管理的重要组成部分,它就是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算与监督的一种管理活动。 2、会计学科的分类: (1)按照会计的服务对象来划分①财务会计②管理会计 (2)按照某个单位组织活动的目的划分①营利组织会计②非营利组织会计 (3)按照会计对象的范围来划分①宏观会计②微观会计 3、会计的基本职能: 会计的核算职能与会计的监督职能。 (1)会计的核算职能亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程,从核算的时间瞧,它既包括事后的核算,也包括事前事中的核算;从核算的内容,瞧它既包括记账、算账、报账又包括预测、分析与考核。 (2)会计的监督职能。会计监督就就是会计人员通过会计工作对快经济活动进行监督。监督 的核心就就是要干预经济活动,使之遵守国家法令法规,保证财经制度的贯彻执行,同时还要从本单位的经济效益出发,对每项经济活动的合理性、有效性进行事前、事中监督,以防止损失浪费。 (3)会计核算与会计监督两项职能关系十分密切,两者就是相辅相成的。核算就是监督的基础,没有核算就无法进行监督,只有正确的核算,监督才有真实可靠的依据,而监督则就是核算的 延续与深化,如果只有核算而不进行监督,就不能发挥会计应有的作用,只有严格地进行监督,核算所提供的数据资料才能在经济管理中发挥更大的作用。 4、会计的特点: (1)会计就是以货币作为主要计量单位 (2)会计具有连续性、系统性、综合性与全面性的特点 (3)会计具有一整套科学实用的专门方法 5、我国会计管理体制原则: 统一领导,分级管理 6、会计的对象: 凡就是特定对象中能够以货币表现的经济活动都就是会计对象,它就是会计核算与监督的内容。 7、会计机构: 会计机构就是企业行政事业单位组织处理会计工作的职能部门。 8、会计机构设置原则: (1)应根据企业单位的规模大小、会计工作的繁简来确定会计机构的设置形式 (2)会计机构的设置应建立在科学组织、合理分工的基础上 (3)应按“内部牵制的原则”做好会计机构的内部分工 内部牵制制度:就是以账目相互核对为主要内容,并实施岗位分离,以确保所存项目的正确无 误的一种控制机制

第一章会计概述

第一章概述 一、什么是会计 说法1:在财务部门工作的人就是会计。×他说的是会计人员,这是一种职业。说法2:会计就是记账、算账、报账。×说法不全面,他只看到了会计人员 所做的一些具体工作,没有涉及会计 的本质。 二、会计的历史 会计最初只是“生产职能的附带部分”,即在“生产时间之外附带地把收支、支付日等等记录下来”。Eg:堆积石块、刻木记事、结绳记数等方法。随着社会经济的不断发展,生产力的不断提高,剩余产品的大量出现,会计才逐渐地从生产职能中分离出来,成为独立的职能。 1.会计的产生(最原始的会计或会计的萌芽) 堆积石块、刻木记事、结绳记数、刻契记数、图画、象形文字、文字、数 2.会计的发展 (1)远古——印度的农业记账员,簿记独立地成为一个公社官员的专职。 (2)西周——出现“司会”官职,“月计岁会”(零星算之为计,总合算之为会) (3)西汉——出现“计簿、薄书”的账册 (4)宋代—--官厅会计(四柱清册) 旧管(期初结存)+新收(本期收入)=开除(本期支出)+实在(期末结存)(5)明末清初——“龙门账”进-缴=存-该(合龙门) 进(收入)、缴(支出)、存(资产)、该(负债) 进缴表(利润表);存该表(资产负债表) (6)近代会计形成的标志:-----复式记账法 1494年意大利卢卡.巴其阿勒《算术、几何、比与比例概要》提出 (7)清代资本主义萌芽阶段—-从国外引入借贷复试记账法,又产生了“四脚账(天地合账)” 对每一笔业务既登记“来账”,又登记“去账” (8)清后期——借贷记账法 (9)二十世纪——电算化会计 (10)现代会计产生的标志:二战后——成本会计出现,财务会计和管理会计的分化

基础会计(高教第三版)教案第一章 概述

授课主要内容或板书设计

课堂教学安排 第一环节复习旧课 【幻灯片演示】 各问题及答案 第二环节新授课 第四节会计机构与会计人员 一、会计机构 【讲解】 【幻灯片演示】 会计机构的涵义: 会计机构是企业、行政事业单位组织处理会计工作的职能部门。【讲解】 【幻灯片演示】 会计机构设置的三种情况:

【讲解】 【幻灯片演示】 会计机构内部分工的“内部牵制”原则 即不相容职务相分离原则。所谓不相容职务,是指那些如果由一个人或一个部门担任,既可能弄虚作假,又能够自己掩盖其舞弊行为的职务。 【思考】 记账的和管钱的由同一人担任可能会出现什么样的后果? 【讲解】 【幻灯片演示】 会计工作中不相容职务主要包括: 授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等职务 【案例分析】 【幻灯片演示】 案例 地点:光扬电脑公司财务部 人物:杨经理、小刘、小张 杨经理:我负责记帐凭证的填制与审核总帐的登记,还要编报表 小刘:我负责几乎全部明细帐的登记 小张:我最忙了,当出纳,还要负责凭证的装订和档案的保管 此时,有一位女孩走了进来 小云:我是我们大学数学系的高材生,公司经理让我到财务部报到 杨经理:欢迎,以后你来当出纳,同时负责公司债权债务明细帐的登记,让小张帮我填制记帐凭证。 【分析问题】 光扬电脑公司财务部的人员分工错在哪里? 【讲解】 【小结】

【幻灯片演示】 会计机构设置的原则 1.应根据企业单位的规模大小、会计工作的繁简来确定会计机构的设置形式 2.会计机构的设置应建立在科学组织、合理分工的基础上 3.应按“内部牵制”的原则做好会计机构的内部分工 【讲解】 【幻灯片演示】 企业会计工作组织形式: 一般可分为集中核算和非集中核算两种组织形式。 1.集中核算 是指企业的主要会计核算工作集中在企业的财务会计部门来进行,企业内部的个生产车间、工段、各职能部门一般不进行单独核算。 2.非集中核算 指企业的各个生产车间、各职能部门对自身所发生的各项经济业务进行比较全面的会计核算。 【举例】 二、会计人员 【提问】 从事会计工作应具备什么样的资格? 【讲解】 应取得会计从业资格证书 【讲解】 【幻灯片演示】 会计人员的职责 1.会计人员应按照国家财务制度规定,认真编制并严格执行财务计划、预算,遵守各

会计业务基础知识概述

会计业务基础知识 (共77道题,每题1.3分) 一、单选(每题1分) 1、支票的金额起点为( D)。 A、100元 B、500元 C、1000元 D、不受金额起点限制 2、贴现利息的计算公式为(C)。 A、贴现利息=汇票×贴现天数 B、贴现利息=汇票金额×月贴现率×贴现天数 C、贴现利息=汇票金额×月贴现率÷30×贴现天数 3、用于查询内部帐明细的交易是:(A) A、9011 B、 9012 C、9010 D、9003 4、下列各项中,不符合票据和结算凭证填写要求的是(B) A、中文大写金额数字到“角”为止,在“角”后没有写“整”字 B 、票据的出票日期使用阿拉伯数字填写 C 、阿拉伯小写金额数字前填写了人民币符号 D 、“2月3日”出票的票据,出票日期填写为“零贰月零叁日” 5、柜员在进行现代化支付系统业务轧帐之前必须先做(B),检查支付系统状态。 A、8069 交易 B 、8032交易 C 、8019交易 D、8069交易 6、以下不可以产生待销帐的交易有( B) A、4208交易 B、4209交易 C、8072转帐交易 7、存款人申请开立注册验资资金临时存款账户,应向银行出具( B )。 A、工商行政管理部门核发的企业名称预先核准通知书和有关部门的批文。

B、工商行政管理部门核发的企业名称预先核准通知书或有 关部门的批文。 C、基本存款账户开户许可证 D、营业执照正本 8、单位通知存款的最低起存金额为(C) A、10万元 B、30万元 C、50万元 D、100万元 9、单位通知存款每次支取的最低金额为(B) A、5万元 B、10万元 C、20万元 D、30万元 10、用支票转账时,持票人、出票人在同一银行开户时,其账应记(C)。 A、借记出票人存款户,贷记现金 B、借记现金,贷记出票人存款户 C、借记出票人存款户,贷记持票人存款户 D、借记持票人存款户,贷记出票人存款户 11、可办理汇款撤销的情况是(A) A、汇款人对汇出银行尚未汇出的款项 B 、汇款人对汇出银行已经汇出的款项 C 、汇入银行退回的款项 D 、转汇银行根据汇款人的申请 12、公、检、法等部门查阅与案件有关的银行存款或相关资料, 查询人必须出示本人工作证或执行公务证和出具县级(含)以上公安局、人民检察院、人民法院签发的___ _____。( c ) A、《介绍信》; B、《办案协查函》; C、《协助查询存款通知书》; D、《查询令》。 13.银行为存款人开立一般存款账户、专用存款账户和临时存款 账户的应自开户之日起( B )个工作日内书面通知基本存款账户开户银行。 A、3 B、5 C、7 D、10 14、存款人的工资、资金等现金的支取,只能通过( A)办理。 A、基本存款账户 B、一般存款账户 C、临时存款账户 D、专用存款账户 15、存款人更改名称,但不改变开户银行及账号的,应于( B )个工作日内向开户银行提出银行结算的变更申请。 A、2 B、5 C、10 D、15

第一章会计概述

第一章概述 第一节会计的概述 (第一课时) 教学目标 1了解会计的概念。 2能说出会计的对象。 3能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 教学重点 会计的概念、会计的对象 教学难点 会计的概念 什么是会计 会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 任何社会的经济管理活动,都离不开会计,经济越发展,管理越要加强,会计就越重要。 会计是一门经济管理科学,它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。

会计学科的分类 第一节会计的概述 (第二课时)

教学目标 1了解会计的概念。 2能说出会计的对象。 3能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 教学重点 会计的概念、会计的对象 教学难点 会计的概念 会计的核算职能 会计管理是通过会计的职能来实现的。会计的职能就是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。 会计的核算职能亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程。从核算的时间看,它既包括事后的核算,也包括事前、事中的核算;从核算的内容看,它既包括记账、算账、报账,又包括预测、分析和考核。 会计的基本职能可归结为核算和监督两个方面。

会计的监督职能 会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行监督。监督的核心就是要干预经济活动,使之遵守国家法令、法规,保证财经制度的贯彻执行,同时还要从本单位的经济效益出发,对每项经济活动的合理性、有效性进行事前、事中监督,以防止损失浪费。会计监督的具体内容主要包括以下几项:第一,以国家的财经政策、财经制度和财经纪律为准绳,对即将进行或已经进行的经济活动的合理性进行监督。 第二,从单位内部提高经济效益出发,将监督贯穿于经济活动全过程,以评价各项经济活动是否有效,能否提高经济效益。 第三,对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督,以保护国家财产的安全完整。 会计核算和会计监督两项职能关系十分 密切,两者是相辅相成的。核算是监督的基础, 没有核算就无法进行监督,只有正确地核算, 监督才有真实可靠的依据。而监督则是核算的 继续,如果只有核算而不进行监督,就不能发 挥会计应有的作用,只有严格地进行监督,核 算所提供的数据资料,才能在经济管理中发挥 更大的作用。 会计的特点 1.会计以货币为主要计量尺度

基础会计(第四版)教案

第一章概述 学习目标 ◆ 了解会计的概念。 ◆ 能说出会计的对象。 ◆ 能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 ◆ 了解我国现阶段会计管理体制结构。 ◆ 能区分集中核算与非集中核算的关系。 ◆ 能举例说明会计机构的内部牵制制度。 ◆ 能说出会计岗位的划分。 ◆ 了解会计法规的组成,能说出会计法的基本内容。 ◆能解释会计人员应具备的基本素质。 学习时数 ◆讲授:4学时。 第一节会计的概述

什么是会计 是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 任何社会的经济管理活动,都离不开会计,经济越发展,管理越要加强,会计就越重要。 会计是一门经济管理科学,它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。 会计学科的分类

会计的核算职能 会计管理是通过会计的职能来实现的。会计的职能就是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。 会计的核算职能亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程。从核算的时间看,它既包括事后的核算,也包括事前、事中的核算;从核算的内容看,它既包括记账、算账、报账,又包括预测、分析和考核。 会计的基本职能可归结为核算和监督两个方面。

会计的监督职能 会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行监督。监督的核心就是要干预经济活动,使之遵守国家法令、法规,保证财经制度的贯彻执行,同时还要从本单位的经济效益出发,对每项经济活动的合理性、有效性进行事前、事中监督,以防止损失浪费。会计监督的具体内容主要包括以下几项: 第一,以国家的财经政策、财经制度和财经纪律为准绳,对即将进行或已经进行的经济活动的合理性进行监督。 第二,从单位内部提高经济效益出发,将监督贯穿于经济活动全过程,以评价各项经济活动是否有效,能否提高经济效益。 第三,对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督,以保护国家财产的安全完整。

基础会计教学计划

《基础会计》教学计划 一、课程性质和任务 《基础会计》课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。本课程是一门实践性和应用性较强的技术性课程,其教学任务是使学生掌握会计核算的基本理论、基本知识和基本操作技能,为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,为学生就业从事会计核算工作打下坚实基础。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 理解会计的基本概念,明确会计的基本职能,特点和会计核算的内容。 2. 理解会计要素,会计科目和账户的相关理论,借贷记账法的基本内容。 3. 掌握会计核算的基本方法。掌握会计凭证,账簿的基本内容和实务操作要求,明确企业会计核算的基本程序,能够编制基本会计报表。 (二) 能力培养目标 1. 能正确运用会计科目和账户,能运用借贷记账法作出会计分录。 2. 能正确填制和审核原始凭证,能够根据原始凭证编制记账凭证。 3. 能根据会计凭证正确登记账簿,并进行对账和结账。 4. 能编制简要的资产负债表和利润表。 5. 能够掌握会计基本实务操作程序和技能。 三、学情分析 教学对象是一年级会计电算化班和二年级汽配班,他们第一次接触会计知识,对会计没有任何感性知识,但有好奇心。所以先要培养学生的兴趣,从生活实际出发,由浅入深、循序渐进。本课程专业术语较多,教学中应根据中职学生学习的兴趣和特点,以学生能力为本位,从学生实际出发,充分调动学生学习的主动性、积极性。培养学生独立思考能力和判断能力,使学生掌握必要的会计基础知识和会计基本技能,为以后学习财务会计课程打下基础。教学的过程要照顾到不同能力的学生,努力做到因材施教,在练习的时间安排上有一定的弹性,充分照顾到能力差的学生,使其得到更多的锻炼机会。保证每一个学生在自己努力的前提下能够获得成功,逐步建立学生学习的兴趣和自信心,特别是实做项目的完成,是通过他个人的努力,看到了某一会计工作过程的实现,这样的成功可以激发学生进一步学习探究的极大热情。 教学活动的时间安排有一定的灵活性,根据内容制定详细的计划,课时可分散可集中使用,在开学初教师、学生、场地管理教师、教学督导部门都能够拿到本门课程的学期教学计划,并严格贯彻执行。

第一章会计概述(中)

第一章会计概述(中) 第四节会计科目和借贷记账法 一、会计科目与会计账户 (一)会计科目(会计要素具体内容的名称) 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。 (二)账户 账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。 会计科目简称科目,是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目 T字形账户划分为左右两方,左右两方都是按相反方向来记录增加额和减少额的,究竟哪个账户的哪一方用来登记增加额,哪一方用来登记减少额,取决于账户反映的经济内容和账户的性质。 账户的左右两方增减相抵后的差额,称为账户的余额,账户余额一般与增加额在同一方向【例题·单选题】下列关于账户的说法正确的是()。 A.账户的期末余额等于期初余额 B.余额一般与增加额在同一方向 C.账户的左方发生额等于右方发生额 D.会计科目是根据账户设置的,具有一定格式和结构 【例题·多选题】关于账户与会计科目的联系和区别,下列表述中正确的有()。 A.会计科目是账户的名称,账户是会计科目的具体运用 B.会计科目与账户两者口径一致,性质相同 C.会计科目不存在结构,账户则具有一定的格式和结构 D.会计科目可以记录经济业务的增减变化及其结果 (三)会计科目与会计账户分类 1.按提供信息的详细程度及其统驭关系分类 1.按提供信息的详细程度及其统驭关系分类 (1)总分类科目(2)明细分类科目 (1)总分类科目,又称总账科目或一级科目,是对会计要素的具体内容进行总括分类,提供总括信息的会计科目。如:“原材料”、“应收账款”、“应付账款”等科目。 (2)明细分类科目,又称明细科目,是对总分类科目作进一步分类,提供更为详细和具体会计信息的科目。如,“应收账款——杭州——发财公司、应收账款——南京——发福公司、应收账款——长春——发钱公司” (3)总分类科目和明细分类科目的关系

最新中职基础会计测试题:第一章概述

第一章概述测试 一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案,将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共22分,每小题1分。不选、错选或多选,本小题均不得分) 1.会计的基本职能是 ( ) 。 A.反映和考核 B.核算和监督 C.预测和决策 D.分析和管理 2.会计核算使用的主要计量单位是 ( ) 。 A.实物量度 B.货币量度 C.时间量度 D.劳动量度 3.在我国会计法规制度体系中,属于最高层次地位的是( )。 A.会计法 B.企业会计准则 C.企业财务通则 D.企业会计制度 4.会计法规定,应对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责的是( )。 A.单位负责人 B.会计负责人 C.审计负责人 D.注册会计师 5.近代会计形成的标志是 ( ) 。 A.货币计量 B.管理会计的产生 C.从单式记账法过渡到复式记账法 D.计算机在会计上的应用 6.会计工作组织形式视企业具体情况可分为 ( ) 。 A.总括核算与明细核算 B.车间核算与企业核算 C.集中核算与非集中核算 D.综合核算与非综合核算 7.会计对象是 ( ) 。 A.企业再生产过程中的经济活动 B.企业、行政事业单位的经济活动 C.再生产过程中的全部经济活动 D.再生产过程中能用货币表现的经济活动 8.会计人员违反职业道德,情节严重者,应由 ( ) 。 A.所在单位吊销会计证 B.会计学会吊销会计证 C.工商局吊销会计证 D.发证机关吊销会计证 9.( ) 的任免,应当经过上级主管单位同意。 A.会计主管人员 B.会计师 C.助理会计师 D.高级会计师 10.采用非集中核算组织形式, ( ) 工作由厂部会计部门进行。 A.材料明细核算 B.填制原始凭证 C.总分类核算 D.登记明细账 11.会计的对象是社会再生产过程中的( )。 A.全部经济活动 B.商品运动 C.以货币表现的经济活动 D.财产物资运动 12.在会计机构内部,不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目登记工作的是( )。 A.会计主管人员 B.记账人员 C.出纳人员 D.成本核算人员 13.确定企业会计报表的格式及编制说明的会计法规制度是( )。 A.会计法 B.企业会计准则

第一章 会计概述 答案

第一章会计概述答案 一、单项选择题 1.【正确答案】A 【答案解析】会计人员在填写记账凭证时,发生错误,只需重新编制,不需用其他方法更正。 2.【正确答案】C 【答案解析】通用凭证是由有关部门统一印制、在一定范围内使用的具有统一格式和使用方法的原始凭证。如某省(市)印制的在该省(市)通用的发货票、由人民银行制作的银行转账结算凭证、由国家税务总局统一印制的全国通用的增值税专用发票等。选项ABD都属于专用凭证。 3.【正确答案】D 【答案解析】货币是会计核算的主要计量单位,但不是唯一的计量单位。 4.【正确答案】C 【答案解析】会计核算是会计监督的基础,没有会计核算所提供的各种信息,会计监督就失去了依据;会计监督又是会计核算的质量保障,如果只有会计核算没有会计监督,就难以保证会计核算所提供信息的真实性和可靠性;会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的关系。

5.【正确答案】B 【答案解析】会计目标要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。 6.【正确答案】A 【答案解析】会计主体是指会计工作服务的特定对象,是企业会计确认、计量和报告的空间范围。 7.【正确答案】B 【答案解析】在权责发生制的前提下,企业应该在发生实际行为的时候确认收入或费用。本题中,在11月份实际发生销售行为,所以应该在11月份确认为收入。 8.【正确答案】B 【答案解析】选项ACD体现的是收付实现制。 9.【正确答案】A 【答案解析】相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关,有助于投资者等财务报告使用者对企

基础会计项目一(概述)

项目 了解企业和会计 【学习目标】 能举例说明哪些单位是企业。 能说岀企业的基本职能部门和会计人员工作的部门名称。 能说岀制造企业的基本生产经营过程。 能说岀会计的基本职能和会计对象。 能说岀制造企业、商品流通企业资金运动过程。能说岀各级财政部门会计管理机构及其职能。 能说岀行业管理部门、基层企业单位一般设置的会计机构的名称及其职能。能说岀会计人员的职责的主要内容。 能说岀会计专业技术资格的名称及其取得的方法。 任务一了解企业 、认识企业 在日常生活中,我们经常看到一些标明“XX公司”、“XX厂”、“XX集团”等字样的单位大门,这些单位就是我们通常所说的企业,印象中的企业见图1-1。

图1-1 企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,实行自主经营、自负盈亏、独立核算、依法设立的盈利性经济组织。 [知识链接] 行政机关:通常简称“政府",是依法成立的行使国家行政职权的行政组织,代表国家依法行使行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关,是国家机构的重要组成部分。包括政府以及有关功能部门,如各级政府及其下设的部、委、办、局。 事业单位:是指国家以社会公益为目的的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。如学校、科研机构、医院、供水、供电等单位。 社会团体:是指以推展文化、学术、医疗、卫生、宗教、慈善、体育、联谊、社会服务或其他以公益为目的,由个人或团体组成的团体。如工会、共青团、妇联、科协、作协、文联、侨联、台联、残联等。 二、企业的创立 企业的创立需要具备法律规定的相关条件,比如需拥有符合条件的出资人、场地和必备的资金。 企业创立的基本流程如下: 名称核准T开立银行临时账户T验资申请T工商注册T刻制印章T办理机构代码T办理税务登记T开立银行账户T开业。 [知识链接] 要创立一个企业,首先需要给企业命名,为了避免该命名与其它企业相雷同或违反我国企业命名之规

2018初级会计实务讲义第一章-会计概述

第一章会计概述(一) 考情分析 本章为2018年教材新增章节,主要介绍会计的基本理论和方法,是学习后续章节的基础,所涉题型可能包括单选题,多选题和判断题,考生在学习中应侧重于对相关文字表述的理解以及对理论知识的运用。 知识点:会计概念、职能和目标 会计是以货币为主要计量单位,采用专门方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督,以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。 会计的核算职能是指会计是以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告。会 会计核算的主要内容包括: ①款项和有价证券的收付 ③债权、债务的发生和结算 ②财物的收发、增减和使用 ④资本、基金的增减 ⑤收入、支出、费用、成本的计算 ⑥财务成果的计算和处理 ⑦其他事项 会计的监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性①、合法性②和合理性③进行审查。 合理性审查: 会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的。会计核算是会计监督的基础,没有核算提供的各种信息,监督就失去了依据;会计监督又是会计核算质量的保障,只有核算没有监督,就难以保证核算提供信息

的质量。 【例题·单选题】下列各项中,不属于会计监督的内容的是()。 A.财务收支的合理性审查 B.不定期进行的财产清查 C.经济业务的合法性审查 D.经济业务的真实性审查 『正确答案』B 『答案解析』会计监督是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进 行审查。不定期进行的财产清查不属于会计监督的内容。 【例题·单选题】下列有关会计基本职能的叙述中,错误的是()。 A.会计核算是会计监督的基础 B.会计监督是会计核算的质量保障 C.会计核算与会计监督是相互抵触的 D.会计核算与会计监督是相辅相成的 『正确答案』C 『答案解析』会计核算是会计监督的基础,没有会计核算所提供的各种信息,会计监督就失去 了依据;会计监督又是会计核算的质量保障,如果只有会计核算没有会计监督就难以保证会计 核算所提供信息的真实性和可靠性;会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的。 【例题·多选题】下列有关会计职能的表述中,正确的有()。 A.会计核算是会计的基本职能 B.会计监督是会计核算的质量保障 C.预测经济前景是会计的基本职能 D.评价经营业绩是会计的拓展职能 『正确答案』ABD 『答案解析』预测经济前景是会计的拓展职能,不是基本职能。 【例题·单选题】根据财务报告等提供的信息,定量或定性地判断和推测经济活动的发展变化规律,属于拓展职能中的()。 A.预测经济前景 B.会计监督 C.参与经济决策 D.评价经济业绩 『正确答案』A 『答案解析』预测经济前景是根据财务报告等提供的信息,定量或定性地判断和推测经济活动 的发展变化规律,以指导和调节经济活动,提高经济效益。 会计目标,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。

[财会考试]会计概述 第一章doc

[财会考试]会计概述第一章doc

第一章概述 第一节企业财务会计概述 一.概念和特点 (一)概念:P1 以货币为主要计量单位,反映和监督企业的生产经营活动的一种经济管理工作。主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。 财务会计的目标:提供企业内部和外部实用者能够共享的会计信息。 (二)特点: ●服务对象的营利性(相对于预算会计而言) 非营利性 ●工作目标的对外性——相对于管理会计而言 财务会计是对外会计对内会计 ●核算规则的统一性 二.会计信息的使用者 ●投资者 ●债权人 ●政府机关 ●职工 ●供应商

三.财务会计核算内容 即企业业务经营活动所体现的资金运动。 核算内容:(一)资金筹备的核算 (二)资金运用的核算 (三)资金耗费、收入、分配的核算 货币资 金 成品资 金 生产资金 储备资金 资金筹集渠道 投资人投入 借入

第二节财务会计的基础 一.基本前提(四个前提) (一)会计主体(规定了核算的空间范围) 甲售给乙 (二)持续经营P5 (规定了会计核算的时间范围)(三)会计期间(规定了会计核算的时间范围) 将持续不断的经营期间分为若干个会计期间。 分 会计年度 会计年度 半年度季度月度(四)货币计量 两层含义 1.以货币为主要计量单位。 2.假定币值是稳定的。

计量单位 实物量度:吨、公斤、台、米等 劳动量度:工时、工日 货币量度:元、万元等以人民币为记账本位币。 二.财务会计核算基本方法 有七种 设置账户登记账簿编制财务报表 复式记账成本计算 填制、审核会计凭证财产清查 三、会计基础 企业会计基础——权责发生制。 行政事业的会计基础——收付实现制。 权责发生制:也称应收应付制,是按应收的和应付的来确认本期的收入和费用的一种制度。 权责发生制要求:

会计-基础会计第一章 概述

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 会计-基础会计第一章概述 第一章概述本章学习要点了解会计的概念。 能说出会计的对象。 能解释会计的基本技能及各职能之间的相互关系。 了解我国现阶段会计管理体制结构。 能区分集中核算与非集中核算的关系。 能举例说明会计机构的内部牵制制度。 能说出会计岗位的划分。 了解会计法规的组成,能说出会计法的基本内容。 能理解会计人员应具备的基本素质。 第一节会计的概述一、什么是会计会计基本假设:货币计量会计基本技能: 核算(反映)和监督会计主体: 单位会计对象: 经济活动会计的本质: 经济管理工作会计的含义可以表述为: 会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 【会计是以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法,核算(反映)和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 《会计基础 2019 年山东会计从业资格考试用书经济科学出 1 / 7

版社】【小知识】会计的含义包括以下三方面内容: 会计是一种管理活动会计的本质(实质)。 对经济活动进行核算和监督会计的基本职能。 以货币计量(会计基本假设)为基本形式会计的主要特点....。 二、会计的基本职能会计核算和会计监督关系密切、相辅相成。 核算(反映): 确认、计量、报告是会计的首要职能。 是会计监督的基础。 监督(合法性、合理性): 会计监督是会计核算的保证。 事前监督事中监督事后监督;内部监督社会监督政府监督(一)会计的核算职能事前预测、事中控制、事后分析、考核。 贯穿于经济活动的全过程。 事前核算、事中核算、事后核算记账、算账、报账。 预测、分析、考核。 (二)会计的监督职能 1、以国家财经政策、财经制度、财经纪律为准绳。 合理性、合法性 2、从单位内部提高经济效益出发 3、对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督,以保护国家财产的安全完整。

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