世界地形教案

世界地形

【教学目标】：

1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念。

2、了解五种基本地形的形态特征。

3、识记特殊的地形区。

4、了解海底地形特征。

【教学重点】：

1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念。

2、了解五种基本地形，能够区分它们的形态特征。

3、识记特殊的地形区。

【教学难点】：

1、地形、海拔、相对高度等基本概念。

2、五种陆地基本地形的形态特征。

3、海底地形的分布规律。

【重难点的突破策略】：

海拔与相对高度、五种陆地地形的异同点，课采取比较法，因为有比较才有鉴别，要鉴别地理事物的异同，最好的方法是把它们放在一块比较。

【课型】：

新授课

【教具】：

多媒体、地图

【课时安排】：

一课时

【教学过程】：组织教学

讲授新课

（新课导入）同学们，我们上节课已经学习了地球上的七大洲和四大洋，知道了它们的名称、分布、大小以及洲界限，那么，大洲表面和大洋底部的外貌形态具体是什么样的呢？是平坦还是高低起伏呢？

学生：高低起伏的，（其它回答）。

老师：恩，是的，同学们都有自己的干点和看法，但高低起伏是对地表形态最好的形容。那么我们首先用三分钟的时间来给大家看看世界有哪些地形，这些地形是什么样的有什么不同。（放视频给同学们看）

同学们看完视频大家有什么感受呢，世界的地形是不是高低起伏以及多种多样的呢，有的是平的，有的是凸起的，有的是凹陷的，我们就把这些地球表面上各种各样高低起伏的形态，总称为地形。今天老师将带大家去探秘世界的地形。（板书：第三节：世界地形）

刚刚老师已经提到什么是地形，有哪位同学记得吗？

学生：是地球表面各种各样高低起伏的形态的总称。

老师：这位同学回答得非常棒。地形就是地表各种各样高低起伏的形态的总称。一定要记住是地表各种各样的高低起伏的形态。（边讲边板书：一、地形概念地表各种各样高低起伏）

地表的高低起伏是在陆地上能看见的，但是还有一些被海水淹没，存在于海

底的，因此我们把地形总体分为陆地地形和海底地形，（板书：二：陆地地形）我们先来看看陆地地形是怎么区分的，人们根据高度和形态特征的差别将陆地地形分为了平原、高原、山地、丘陵和盆地五大类型（边讲边板书：平原、高原、山地丘陵和盆地）。刚刚说到了，人们是根据高度来区分陆地地形的，那么用什么方法来表示地形的高低呢？同学们先想想，我们人也有高低，我们平时是怎样来表示我们自己的身高呢?

学生：用尺子量、比高矮……

老师：同学们的回答都很正确，用尺子量出来的高度就是绝对身高，是你的真正的身高，是确定的，而和别人相比出来的身高则是相对于别人的相对身高，是不确定的，这就与和你比身高的对象有关。在地理上，我们也用同样的方法来表示地形的高低。（便板书边讲述）

高度表示方法：海拔（绝对高度）——地表某一点高出海平面的垂直距离（要注意是垂直高度）

相对高度——地面某地点与另一地点的垂直距离，即两地点之间的高差

随后把第一张PPT放出来，让同学们算算A、B两点的绝对身高和相对身高，让学生懂得怎样算。然后再把第二幅小动物的身高比例的图挂出来，让同学们来帮助小动物比身高以及他们之间的绝对身高，同学们你们看一看小鹿、骆驼和小鸭的绝对身高是多少，那么他们对于其他小动物的相对身高又是多少呢？动动你们的小脑瓜算算，这样有给同学们对绝对身高和相对身高有一个真实的概念，让同学们加深对绝对身高和相对身高的理解。

我们知道了如何表示地表的高低，那么五大陆地地形又具有怎么样的高低形态特征呢？接下来我就带同学们来看看五大地形，运用比较法区分平原、高原、山地、丘陵和盆地的地形类型特征，然后把PPT上的表格填好。

我们先来看平原，请同学们来说一下他们对平原特点的看法，然后进一步对对同学们所说的进行总结和归纳，我们可以发现他是很平坦的，地面起伏小，也就是说平原内部的相对高度很小，同样的，在绝对高度上，平原的海拔也是较低的。我们在看看高原，它也是相对平坦的，地面起伏较小，相对高度较小，而从高原的这幅图来看，我们可以清晰的看出高原边缘陡峻。那么从两幅图我们不难发现，平原和高原的共同特点是地面起伏小，高原和平原顶部都是比较平坦的，而不同点在于平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔高，边缘崎岖。也就是说区分平原和高原就看海拔的高低。

之后又放出山地和丘陵的图片，根据图片分析山地地形的相对高度比较大，地表崎岖不平，海拔比较高，而丘陵也有高低起伏，地表也是崎岖不平的，不过丘陵的起伏没有山地起伏大，除此以外，丘陵海拔要比山地低。通过联系比较，我们就可以知道山地和丘陵地面崎岖不平，不同点就在于山地海拔较高，一般在500米以上，而丘陵海拔较低，起伏相对较小，相对高度一般在200米以内。

最后放出盆地地形，他看起来和我们平时用的脸盆有一定的相似度，它是中间低四周高的一个复合型地形，中间可以是平原也可以是丘陵，但是海拔都比四周的山地或高原低很多。

学习了五大陆地地形，我们再来学习几个特殊的地形区，请同学们看书本35页的阅读，在地图上找出世界最大的平原——亚马孙平原，世界上面积最大的高原——巴西高原，世界上最大的盆地——刚过盆地，世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。然后看谁回答PPT上的问题最快。学完了世界之最，我们再来看看世界的两大山脉带的分布，一个是环太平洋山脉带，在太平洋东岸有由北美洲的落基山山脉和南美洲的安第斯山脉带组成的世界上最长的山系——科迪勒拉山系，山系就是有多条山脉带组成的山脉系统。而安第斯山脉则是世界上最长的山脉。在太平洋西岸是有日本群岛、台湾岛和菲律宾群岛等一系列岛屿山体组成了太平洋先山脉。另一条是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的地中海——喜马拉雅山脉带，是由非洲的阿特拉斯山、欧洲的阿尔卑斯山和亚洲的喜马拉雅山脉组成。大家要在书上记好笔记。

看完了陆地地形，接下来老师将继续带领大家去探秘海洋。以前由于条件限制，人们对海洋知之甚少。随着科技的发展，人类在20世纪初发明了“回声探测仪”，以及各种探测技术，慢慢的揭开了海底地形的神秘面纱。我们来看PPT上或书上的海底地形图，可以看出海底地形包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆和大洋中脊。那么现在跟老师来学习记忆它的特点及位置。在图上指出大陆架向海洋延伸的部分，这部分成为大陆架，坡度较缓，水深一般在200米以内，同时，它是和我们人类密切的海底地形，在这里蕴藏丰富的矿产资源，像石油、天然气等等资源，在这里还分布着鱼场等。继续向海洋深处走，将会有一个陡坡迎接你，叫大陆坡，大家注意它名字里面的坡字，大陆坡的特点是坡很陡，是大陆坡的特点是坡度很陡，是大陆架向外倾斜的陡坡，在这里水深急剧增加。下了这个陡坡之后，在你面前即将出现的是一条深沟，它叫做海沟，是海洋底部最深的地方，世界上最深的海沟是马里亚纳海沟。跨过这条深沟，你将会看到海底地形的主体部分，洋盆，整个海底地形大致就像一个脸盆，而洋盆是盆底，比较平坦。在大洋的中部，是新海底诞生的地方，大洋中脊，在这里火山活动比较强烈。最后再指一遍图，让同学回忆，并复述他们各自的特点。

最后进行知识的梳理。

板书设计：

课题第三节世界的地形

一地形：地表固定性物体高低起伏形态总称

二陆地地形

1.五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地

2.绝对高度（海拔）：高出海平面垂直距离

相对高度：两地点垂直高度差

3.地形比较：

4.特殊的陆地地形

世界之最

两大山脉分布带

三海底地形

（见图）