计算机应用相关的论文

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计算机应用方向探析

摘要:随着科技的不断发展与进步,计算机已经进入各行各业,形成推动行业发展的

重要趋势,目前,计算机已经被广泛应用,在各行业中起着重要的作用。计算机不仅给使

用单位和人员带来高效的管理,同时,也大大节省了人力资源,使人的劳动得以解放,有

效推动了全社会的发展进步。随着信息化、网络化建设发展,人们对计算机的使用已经非

常熟知,但是在日常使用过程中,依然有许多问题困扰着人们,只有全面掌握计算机技能,才能有效发挥计算机应用功能,保证工作效率的提升与改进,形成良性循环。文章主要通

过对计算机应用现状的分析,全面探讨了计算机技术在工作生产和社会生活方面的应用情况,进一步提出了未来计算机应用前景和趋势。

关键词:计算机技术;现状;应用;前景

引言

科技的发展使计算机已经进入各行业领域,在不同行业起着重要的作用,全面促进了

社会大生产的发展,计算机的普遍应用,在行业领域成为推动力,为社会组织高效管理提

供了方便。随着计算机进入生活领域,人们越来越依赖计算机,计算机系统和应用不断更新,使人们的工作生活更加便利。人们对计算机较为熟知,但在使用过程中,往往会忽略

一些细节,导致计算机不工作,影响了工作效率提高,为了有效保证发挥计算机功能作用,就需要不断探索与研究,确保计算机使用安全,为整个社会形成健康、高效、持续性发展

提供强劲动力。

1计算机应用现状

计算机在人们的工作生活中起着至关重要的作用,全面推动了信息化进程,计算机已

经向普及化、现代化、专业化方向发展。

1.1普及化

科技是生产第一推动力,在社会化大生产中起着重要作用,随着计算机网络技术发展,信息化建设已经成为当前热点,许多行业领域已经引进计算机技术,不断拓展行业进步与

发展,计算机技术是社会发展中最有潜力的重要生产力,我国计算机水平越来越高,日新

月益的不断发展壮大,目前来看,计算机已经走进了人们的生活中,影响着人们的生活习惯,计算机技术作为支柱性力量已经渗透到生活各个角落,人们的生活离不开计算机,更

需要计算机解决生活中遇到的各种实际问题,计算机成为社会的普遍工具,完全形成了全

社会的发展趋势。

1.2专业化

计算机并不仅仅是计算功能,更多的则是智能化发展与联机,计算机技术已经向更加

专业的领域发展,形成了专业化和一体化运用,这种特点已经显露出来,表现在具体生活中,比如各种家用电器导入计算机系统,形成了智能化的电器,人们远程就能够借助移动

终端,通过网络对电器进行各种操作和控制,使电器能够启动并按照标准化计划工作,满

足了人们日常智能化自动化需求,这种现代化的操作极大的改变了传统模式,以网络式系

统所代替,计算机技术深入到各个专业领域,适应不同领域行业的需求,提升了工作效率

与效能。

1.3更新升级快

计算机更新速度非常快,特别是当前,走在了科技创新的前沿,随着科学技术日新月

异的改变,计算机科学技术不断出现了突破和创新,一些技术已经成为国际的标准,计算

机技术发展主要体现在两大方向上,一是微处理器,二是纳米电子技术,在这两个方面出

现了新的突破与发现。微处理器是计算机的核心技术,应用较多,特别是微处理器的出现,使计算机成为人们生活必须品,极大的提高了计算机各方面的性能,使处理器尺寸变小,

由此演变出许多体量小的新产品,备受人们喜爱。纳米电子技术的有效突破,全面从本质

上解决了计算机集成度和处理速度问题,使计算机运行速度不断提升,从根本上解决了计

算机双重制约,实现了全新的突破式发展。

2计算机技术在工作生活中的应用

2.1计算机技术在工业生产中的应用

计算机的应用极大提高了生产效率,特别是在工业生产中,对计算机数值计算应用较

为普遍,这是计算机应用最为核心的技术,可以说,数值计算在计算机应用领域是最为关

键的功能。正是因为计算机运算速度快、精度高、超强逻辑性,才在科学中衍生了计算力学、计算物理、计算化学等新学科。全面利用了计算机的检测功能,使工业生产数据信号

得到自动的检测收集,根据数据分类形成强大的数据库,按需要对数据进行处理,确保设

备高度智能化、自动化,不断加快工业自动化发展能力与水平。计算机除了具有强大的主

功能外,还有着良好的辅助系统功能,主要表现是设计、制造、测试等,所以,工业生产

中离不开计算机的这些功能,可以充分调动功能作用,对产品做进一步的设计、制造和测试,确保产品精度与准度。当前,那头计算机功能的增强,人工智能已经代替人力在工业

生产中起作用,人工智能主要是通过计算机系统模式,模拟人思维和行为,对相关事务进

行数据能力推理和判断,同时根据系统指令对产品进行加工与生产,确保高效率、大规模

产能的实现,智能应用系统已经大量开发,在各个生产领域得到验证,极大提高了工作效

率与产能。

2.2计算机在社会生活中的应用

计算机强大的智能空间,实现了各类信息的总集合,在技术领域占据较高地位,相关

数据信息能够通过储存保存到电脑中,使电脑能够识别与选择,信息的共享能够保证各个

单位组织实现一体化,保证了沟通顺利,使人们的交往更加便利。传统的沟通主要是靠书

信,那个时代速度慢、更新慢,信息有效传递率不高,主要是受时间和空间双重限制,许

多信息在传输过程中就出现了丢失的问题,增加了人们的生活负担,更影响着人们的交往。随着计算机普及与应用后,人们在信息传递、共享方面有了全面的改善,几分钟甚至是几

秒钟人们就可以通过计算机网络表达出自己的意愿,使信息能够快速传递,保证了交流的

快速与便利,人们工作和生活有了很大的促进。同时,各组织也能够充分利用好网络资源,召开网络会议更能节省时间,加快节奏,计算机技术应用为社会沟通交流创造良好的条件。

3计算机技术应用前景

未来的计算机技术将越来越复杂,人们的荼针变得更加简化,作为一项系统工程,计

算机技术将会在未来对人类社会发展起到推动作用,满足各种形态的需求。

3.1计算机技术智能化发展

计算机与网络是相生的,二者的结合能够更加有效的提高效率,网络技术是计算技术

发展的核心,网络发展的好坏对计算机发展有一定的促进,当前,计算机在生活中的应用

还是以宽带上网为主,网络技术势必会在未来计算机技术应用中得到更好的展示。网络发

展形成的海量信息,满足了人们对知识的需求。

3.2计算机技术在多领域间的发展

现代社会的发展,提高了人们对物质和精神的追求,未来的计算机必将成为人们生活

中的好帮手,作为工作与生活必备工具计算机已经深深融入人们生活,人们对计算机应用

掌握越来越多,更在多领域、多层面、多元化延伸方向上,不断提出需求。

3.3计算机技术升级更新速度加快

计算机技术不断创新发展,不断升级创新,对以往出现的不足和弊端进行改进,大大

提高了运行速度与效率,实现了多核“并行”技术。目前,世界上性能最好的计算机已使

用了近万台计算机并行,达到了高速运转能力,比如说,Inter公司拥有的10亿晶体管微处理器,能够将所有的计算机并行起来。

4结束语

计算机技术得到了广泛的普及,计算机技术应用对人们的工作与生活起到重要的支撑,全面推动了社会信息化进程,使人们的工作与生活更加便利快捷,随着计算机应用系统空

间拓展,必将对未来社会与经济产生巨大影响与推进。

参考文献

[1]计算机专业知识教材编写组.计算机专业知识核心[M].人民出版社,2021,1.

[2]计算机应用基础编写组.计算机应用基础[M].南京大学出版社,2021,7.

谈计算机应用基础课程建设

计算机应用技术论文

计算机应用技术论文 谈计算机应用技术与中文教学的整合摘要:分析了计算机应用技术对中文教学的影响,用分类的方法找出计算机应用技术与中文专业的结合点,提出了计算机应用技术与中文教学整合的具体方案。 关键词:计算机应用技术;中文教学;中文学科;多媒体 在中文教学中,电脑的运用越来越普遍。电脑虽然不是万能的,但是现在不用电脑是万万不能的。在运用电脑的过程中越来越多的新问题需要我们思考和解决。然而我们目前还有对电脑教学理解不够全面的地方。有的人认为:电脑可以替代教师的工作(至少可以替代一部分);教师的工作可以比以前轻松;用了电脑以后学生的学习积极性一定可以提高,学习的效果也会更好;电脑辅助教学就是运用多媒体手段进行教学,就是网上教学、远程教学等。有的学校为了促进教师运用电脑,举办了各种培训班,并进行考核发给证书,这多半解决的是技术问题,如怎样用Flash 制作动画等。事实上在中文教学中电脑的应用既涉及理论问题又涉及实际问题,需要我们扩大视野,进一步探索。我们不仅应该重视硬件和软件的建设,更要重视“人件”的建设,即不断更新中文教师在电脑应用方面的观念,培养教师应用软件和

硬件的能力。 1 树立广义的电脑教学观念 在英文中电脑教学常被称为call-computerassisted language learning,严格地来说应该是“电脑辅助的语言学习”。自从电脑出现以来,很多人就欢呼雀跃,觉得电脑的出现可以给语言教学带来新的生机,因为大家已经不满足已有的录音机、放映机、电影和电视等技术手段,希望有更先进的技术出现。因为录音、电影和电视虽然可以提供真实的语言资料和情景,但是一个最主要的缺点是单向地提供信息,缺乏互动性,无法向学习者提供反馈,学习者不能主动地学习。况且这些技术手段只能用在语言学习上,对于学生的学习管理,教师的教学准备所起作用有限。电脑出现以后,大家仍然从语言学习的角度来思考这个问题,希望电脑可以解决人机互动的问题。因此最早的电脑学习软件的设计师就考虑提供信息反馈(Cheng,1973)。无论是最简单的语言操练软件还是复杂的多媒体学习软件在提供信息反馈方面都胜于以前音像资料。因此很多人都从这方面着手,不断改进软件,最终希望电脑软件有一天会像人一样理解有声语言,可以与学生进行口头交流。目前离人们的最高目标虽然还远,但是市场上已经出现了Tell me More 这样的软件,可以让学生与电脑进行语音对话。

计算机应用技术论文

计算机应用技术论文 篇一:计算机应用技术毕业设计论文 内蒙古电子信息职业技术学院 毕 业 论 文 沈煤集团企业网站项目设计 学生姓名郑晓伟 学号1430020210 所属学院内蒙古电子信息职业技术学院 专业计算机应用技术 班级 指导教师张青辉 摘要 随着网络技术的不断发展,网络在我们生活中已经无处不在了。利用网络,足不出户就可以完成购物、远程医疗、定票、接受教育等活动,可以随时了解最新的新闻。建立企业网站,是宣传企业的形象、推销企业的产品的一个重要途径。 制作精美的网页,吸引浏览者的目光,是提高网站的知名度,是每个网

站所追求的目标。 本文结合企业网站的实际需求和具体情况,对各企业网站的建设情况做出一些调查和研究。分析了现如今企业网站的开发背景,在广泛调研的基础上,运用结构化的分析方法,设计了沈阳煤业(集团)有限公司的企业网站。并通过网站,全面宣传,展示企业的风采、优点与特色,发布企业的重大活动安排与最新消息,增强企业与客户之间的联系,在Internet上实现完成部分业务,提高办事效率。 本网站主要利用Dreamweaver cs3制作静态网页,利用Photoshop cs3处理图形和制作图像,利用Flash cs3制作矢量动画,利用ASP动态程序语言创建了动态网页。本网站共有6个栏目,4个模块,分别是“首页”、“公司简介”、“公司新闻”、“领导致辞”、“行业信息”、“留言薄”、“政策法规”、“沈煤荣誉”、“市场信息”、“企业文化”。采用Windows XP系统+IIS发布了网站。 关键词:企业网站,网络,网页制作 1 沈煤集团企业网站项目设计 Shenyang coal industry group enterprise website item design Abstract With the development of network technology network in our life has been everywhere. Using the network, never leave home can be

计算机应用领域论文

计算机应用领域论文 摘要:随着时代的不断发展,时代也在使我国教育事业的不断改革,在改革的过程中,更多的学校开始注重计算机应用基础课程的 重要性。随之而来的就是对于计算机应用基础这门课程究竟要用什 么样的教学模式才能让学生接受。带着这样的疑问,我们通过不断 地实践改革教学方式方法,通过不断地改革去探究更新的教学研究 方法,让计算机基础应用这门课程变得有实际的意义,根据详细的 教学模式构建一个教学目标。 关键词:中职学校;计算机应用基础;教学模式构建 前言 计算机应用基础课程是新时代的驱使下在教学改革的前提下,现阶段学校面对所有学生开设的一门课程,目的是要培养学生计算机 的基础应用能力,而在现阶段我们的教学方法还不是很完善,教学 目标还不是很明确,很多学生也意识不到计算机应用课程的重要性 和意义所在。其实,在职业学校计算机课程更加重要,中职老师的 任务是要通过教学方法的改革教会学生什么是“计算机应用基础”,让学生意识到计算机在我们生活中的重要性。 一、现阶段教学方面存在的问题 (一)学校老师学生都不重视课程。现阶段,很多中等教育职业学校都会出现计算机课程的开设,但是也有很大一部分的学校对计算 机应用基础课程的重视度不够,老师们只是负责把课讲完,并没有 注意学生是否领略到了知识的重要性。而且,很多学校自身对课程 就不是很重视。采用大课堂、多专业,学生人数多的可达一百人左右,这样的多专业统一教学,并不能满足对所有学生都能重视,很 多学生对课程浑水摸鱼。学校对课程的安排一般是一周两节或两周 两节,这就从根本上出现了学校、老师、学生都不重视计算机基础 应用课的现象出现[1]。

(二)学生程度不同。老师们没有意识到学生的受教育程度不统一,很多学生在还没上职业学校之前,在之前的学校受到过相应的教育,也有很多学生在来职业学校就读时没接触过计算机基础课。这就出 现了大课堂上学生们水平不统一,学习进度不一样,老师课堂管理 不严格,很多学生就放弃了学习计算机应用基础课,有的学生跟不 上老师,有的学生觉得课程过于简单,学生的积极性无法调动,课 程兴趣低,甚至出现不听讲、在课堂做与课堂无关的事、逃课、旷 课的现象出现,考试敷衍而过。[2] (三)教师专业素质低,教学方法陈旧。很多在中职教授计算机的老师都不是计算机专业的老师,很多老师只是比较了解计算机应用 课程,知识点讲的也不到位,对于课程也没有很详细的教学方法, 在老师和学生之间没有特别专业的沟通,很多学生的提问老师无法 回答。对于计算机专业的老师也会出现,教学方法跟不上时代的潮流,教学方法过于陈旧,对学生来说,课堂枯燥无味,课程知识成 分少,根本没有体现出计算机基础课的实际意义[3]。 二、构建一个完善的教学目标 要想从根本上改变现阶段的教学出现的问题,无论从学校还是从老师,都要先建立起一个完善的教学体系,构建一个完善的教学目标,对计算机应用基础课做到真正的重视。学校要重新规划计算机 应用基础课授课的老师群体、做好科学的课程安排,在学校的带领下,老师要做到重视学生的知识程度,从根本上做到把教学内容与 教学目标相结合,通过课程提高学生的综合素质,通过教学课程的 实践,不断地完善教学的方式、方法。将计算机应用基础课与学生 们的专业紧密联合,以此告知学生们计算机应用基础课的重要性[4]。 三、具体的教学模式构建的方法 (一)构建基础课程。计算机应用基础课程的开设,从根本意义上讲,是为了提高现阶段职业学校学生的基础能力和实际运用能力, 所以基础课程的构建就显得尤为重要。首先根据全国计算机考试大 纲的要求,对常用软件和基本的数据库技术进行教学安排。还要注 意的是,现阶段很多的计算机教材内容并不是很完善,根据现阶段

计算机应用技术毕业论文

目录 一绪论 (2) (一)研究课题的背景 (2) (二)研究思路和工作计划 (2) 二管理信息系统研究概述 (3) (一)管理信息系统的发展历史 (3) (二)管理信息系统的特点 (3) (三)管理信息系统的开发方式 (4) (四)管理信息系统的开发过程 (5) 三工资管理系统分析与设计 (7) (一)系统功能需求简介 (7) (二)功能需求描述 (7) (三)目标系统要求 (7) (四)系统平台选择 (8) 第四章工资管理系统的功能实现 (8) (一)员工基本信息模块编码设计 (8) (二)工资结构设置模块编码设计 (13) (三)入口程序 (14) (四)连编程序 (14) 第五章小结 (15) 参考文献: (16)

企业认识信息管理系统 内容提要与关键字: 对企业而言,人力资源是公司或企业最宝贵的资源,也是公司或企业的“生命线”。而工资管理又是人力资源管理的重中之重。开发工资管理系统可使公司或企业的财务工作人员减轻工作压力,比较系统地对财务上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,及时跟上国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。本文介绍毕业论文课题的选题背景和意义,相关的研究和开发的比较和综述,研究开发的过程,以及论文思路和实现细节的考虑,最后给出了作者在毕业论文设计过程的体会。 关键字: 编码设计,管理信息系统,工资管理

一、绪论 (一)、研究课题的背景和目的 现在应用在大中型企业的管理信息系统中,几乎都包括了工资管理模块。有些环境中是由作为大型ERP软件中的一个模块引进的,有些是作为企业的财务系统的一部分。 借助现代信息技术和管理理论,建立企业管理信息系统是当今社会的重要趋势。党和政府根据知识经济时代的特点,对国民经济建设提出了“用信息化带动工业化”的指导思想。对企业而言,全面开发和应用计算机管理信息系统就是近期不能回避的问题。在企业管理中,人力资源是企业最宝贵的资源,也是企业的“生命线”,因此人事管理是企业的计算机管理信息系统重要组成部分。 工资管理又是人力资源管理的重中之重。实行电子化的工资管理,可以让人力资源管理人员从繁重琐碎的案头工作解脱出来,去完成更重要的工作。工资管理信息系统的实现可以减轻比较繁琐的手工工资管理。 通过在本单位经过一周的调研,并参考其他同行设计工资管理软件,我基本上搞清楚了像我们单位这样的小型企业对系统的需求,如果能够设计一套针对类似本单位的小型国有企业的工资管理系统特别有意义,并且是现行的财务管理软件代替不了的。 在和指导老师多次交流后,确定实现方案的要点和工作计划。本系统的实现的主要功能有:员工信息管理、工资结构设置、工资汇总打印等等功能。 (二)、研究思路和工作计划 正如研究任何其它软件项目一样,我做的毕业设计也经历了从选题,调研,熟悉开发环境,实验关键技术,查找类似的相关系统的资料;系统概要设计,功能模块开发,功能模块测试,系统调试和系统试运行和修改。 在各阶段的时间安排上,选题和调研用了一周左右的时间;熟悉开发环境,实验关键技术,查找类似的相关系统的资料用了一周时间;

有关于计算机应用毕业论文范文

有关于计算机应用毕业论文范文 摘要:随着科技的发展,计算机应用在我国逐步普及,计算机应用技术也在逐年提高,多样的计算机及应用技术提高了我国人民的 生活质量,在人民生活及工作中成了不可或缺的部分,促进了社会 的发展进步,体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计 算机应用及技术的现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 关键词:计算机;应用;技术;现状;发展趋势 1概述 随着科技的进步,计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用,减少了人力劳动,降低工作难度,提高了工作效率,在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用,其进步与提高体 现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能,方便了人民生活,提高的信息传递及处理效率。 计算机具有一定的社会功能,其可促进社会信息化,加强人们的联系。随着科技的进步,越来越多的人使用计算机,计算机进行复杂 数据及信息处理也越来越得心应手,同时可进行电子信息共享。未 普及计算机时,人们多使用书信联系,限制较多,而计算机的信息 传播可跨越时空限制,满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。 随着科技发展,计算机的水平也在不断提高,人们可以进行网络会议,不受空间、距离因素制约。同时,计算机还可用于远程教学, 使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 2计算机及应用技术的现状 2.1计算机应用的现状 2.1.1应用水平低现阶段,虽然我国人民计算机普及程度高,但 应用水平普遍较低,仍需较长时间达到西方国家水平,并没有在企 业及家庭生活中全面普及计算机技术。2.1.2研发资金少目前,我

计算机科学与技术专业毕业论文参考选题

计算机科学与技术专业毕 业论文参考选题 Prepared on 22 November 2020

计算机科学与技术专业毕业设计(论文)选题资料计算机科学与技术专业研究方向主要包括:计算机应用技术、软件工程、通信工程、网络工程、数据库与信息系统等。本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题,开展论文写作。 方向一、计算机应用技术 计算机应用技术方向论文可以写成计算机项目设计、项目开发及应用型、解决方案型、应用效果展示型、计算机理论应用型等,主要围绕计算机软、硬件系统的研究、设计、开发、应用等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

方向二、软件工程 软件工程方向论文可以写成软件系统需求分析、设计与开发、项目协作、软件项目开发及应用、软件系统效果及应用展示型等,主要围绕计算机软件设计开发理论、软件工程、软件应用等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。 方向三、通信工程

通信工程方向论文可以写成通信领域内网络、系统、设备以及信息交换、传输、处理方面的科学研究、工程设计、运行维护等方面,主要围绕通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。 方向四、网络工程 网络方向论文可以写成网络工程相关基本理论与方法、计算机网络系统设计与开发、网络技术、网络安全等方面,主要围绕局域网系统设计、广域网系统设计、网络工程实践项目、网络体系结构设计等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

计算机类论文范文

计算机类论文范文 一:大学生计算机应用能力培养研究 摘要:随着互联网时代的全面到来,计算机应用能力的培养作为普及计算机应用技能 的先决条件对互联网经济时代的全面发展起着重要作用。相较于计算机专业的教学,非专 业计算机大学生计算机应用能力正处于发展状态。本文将针对非计算机专业大学生计算机 应用技能培养进行讨论,为非专业计算机大学生计算机应用能力培养提出意见和建议,旨 在为培养适应现代化建设人才贡献力量。 关键词:非计算机专业;大学生;计算机应用能力 前言 互联网以飞快的速度渗透于人们生产生活的各个环节,因此社会发展对计算机使用技 能提出了多元化的要求。因此,非计算机专业开始加强对计算机应用能力的培养,对培养 适应现代化建设人才至关重要。但是,目前,国内高校对非计算机专业大学生计算机应用 能力的培养措施还不够完善,所以,广大计算机教育者必须对新时期赋予的对计算机教学 的要求重新审视,对非计算机专业大学生的计算机应用能力进行培养,提高非计算机专业 大学生计算机应用能力,适应数字化时代的全面到来,适应现代化建设对于应用型人才的 需求。 一、大学生计算机应用能力培养重要性分析 一适应互联网经济发展的需要 20世纪中期以来,网络时代的全面到来,互联网经济的大幅度发展,数字化技术的全面渗透,对世界各国的人才结构提出了更高的要求,要求人才不仅要具有坚实的专业基础,同时必须将计算机应用于工作当中,将计算机应用技能作为一项工作基本技能存在于人才 的知识储备库当中,适应时代发展的步伐,肩负经济建设和人类文明发展的重要使命。数 字化时代的全面到来结束了单纯性要求人才“术业有专攻”的时代,开始对人才的综合应 用能力提出更高要求,要求社会分工的各个角色都能够将计算机应用能力,市场应变能力、管理能力、创新能力等全方位能力系统有机整合,形成适应现代化生产发展的综合型、应 用型人才。所以高职教育中注重对非计算机专业大学生的计算机应用能力的培养是适应人 类文明全面进步的要求,是适应网络时代全面发展的要求,是适应互联网经济高速发展的 需要,是推进现代化建设前进的重要举措[1]。 二适应教育体制改革的需要 随着时间的推移,人类社会发生了翻天覆地的变化。科学技术的迅猛发展使得人类进 入数字化时,这次全球性的社会信息化改革浪潮对世界各国的教育事业发起了挑战,要求 教育事业应向新的高度迈进,培养适应新时代发展的人才体系。社会信息化改革的人类文 明发展现状要求世界各国必须改变传统教育模式,更加注重对复合型人才,应用型人才的

计算机应用毕业论文开题报告范文

计算机应用毕业论文开题报告范文 [摘要]计算机基础教学是高等教育中一项基础内容,要能非常熟悉心地掌握并操作计 算机,已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基 础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在的一些 问题,并结合自己的教学经验对计算机应用基础课程教学的改革措施提出一些自己的看法。 [关键词]高校;计算机应用基础;教学问题;教学改革 一、引言 计算机作为现代化生活必需的一种通用工具,在社会的各个领域上已广泛使用,与此 同时,社会上的各种企业对高校毕业生的计算机的实际动手能力也越来越高,学会使用计 算机已成为一个当代大学生必须具备的基本素质,而在我们的日常教学中,《计算机应用 基础》的课程教学仍存在着一些问题。因此研究与探索新形势下高校非计算机专业计算机 基础课程教学改革,因而为了提高我们的教育教学的质量和提高学生与自己本专业的知识 结构相结合的计算机应用水平,从而不断地提高大学生在信息化社会中的竞争能力,是一 个急需解决的关键问题。 二、高校《计算机应用基础》教育教学存在的问题 一非计算机专业的学生基础不同,大部分学生以应试为主 目前计算机等级一、二级证书仍然是许多高校作为发放毕业证书的必要条件之一,社 会上一些企事业单位也把计算机等级证书作为选拔录用人才的硬件条件之一,这样必然会 导致一部分在校学对学习计算机的目的盲目地变成了应付计算机等级考试,而且其中相当 大的一部分学生,他们只是一味地操作和考试内容密切相关的知识,或者经常都是根据往 年的考试习题库反复地做进行大量的重复操作练习,很多内容并没有完全真正地理解。因 而相当大一部分学生在他们毕业后的实际工作中,仍然是连最最基本的计算机操作都不懂,都要重新再去摸索、学习,如果学生不能把在学校学到的操作技巧灵活地应用到实际工作中,那么即使他们拥有了计算机等级证书,其实也是没有多大的意义。这些说明了目前高 校对计算机的基础教育还是远远不能达到实际社会的需求。 二教师的课堂教学方式比较单一 在高校中,这门课程的教学方式大都是采用结合多媒体的理论授课和机房上机操作实 践相结合。近年来,教师们课堂上都是采用PPT来演示课堂教学,但也还只是处在"演示" 阶段,仍然没有改变传统的教学方式,并且在理论授课过程或上机实践中,有些教师也是 一味地追求考试的及格率,而学生为了能拿到计算机等级证书,也只能是按部就班,使得 教学只能围绕着考试转,虽然学生的过级率不低,学生的计算机成绩也很高,但学生实际 的计算机水平却不高,一到毕业的时候,大家对毕业论文的基本格式设置或者是做份求职

计算机应用基础论文

计算机应用基础论文 浅析技工院校计算机应用基础课程教学【摘要】本文分析了当前个别技工院校实施计算机应用基础课程教学存在的不足,并就如何改进解决提高教学质量提出笔者观点。即遵循教学规律合理安排教学;结合专业重构教学内容和定制考核内容;借助现代多媒体教室或网络教学平台采用动态教学方式;采用分层次教学和分类考核方式,重视强化学生计算机操作及应用能力的训练;改进考试方式和考核手段,通过建立“双轨合一、考证促学”激励机制让学生明确学习目标,增强学习动力,提升毕业学生的就业竞争力。 【关键词】重构教学内容;动态教学;分层教学;分类考核;考证促学 引言 进入21 世纪,计算机已成为人们日常生活、工作所必备的一种现代通用智能工具,掌握一定的计算机知识及其操作技能也已成为人们所必需和赖以生存的基础。随着计算机、多媒体和信息网络技术的迅猛发展,计算机在社会各行业的应用越来越广泛。技工院校作为职业教育的重要基地之一,其教育目标是培养具有相应职业能力和高素质、胜任工作在生产、技术、管理和服务第一线的中高级应用技能型

人才。计算机能力是技工院校学生知识结构中的重要组成部分,因此,搞好计算机应用基础课程教学对于提高学生素质和能力具有十分重要的作用。 当前,个别技工院校实施计算机应用基础课程教学存在不足,它削弱了学生学习的热情,影响了教学质量。因此,从技工院校的生源特点、教学特色及培养目标考虑,改进计算机应用基础课程教学很有必要,这关系到计算机基础课程教学的成效,关系到技工院校培养合格的、高素质技能人才的目标实现。下面笔者就个别技工院校实施计算机应用基础课程教学存在的问题及其改进解决的办法作一浅析。 1 按教学规律合理安排教学 各类技工院校都把计算机应用基础课作为公共必修课纳入各专业的教学计划,教学任务重,但专门从事计算机学科教学的师资一般都不足。有些学校的教学部门就片面认为计算机应用基础课程简单易学,并非专业性重要科目,于是就可能随便选定一些年轻教师担课,或者给专职教师分配超量的课时来保证完成教学任务。实际上,计算机应用基础课程内容尽管不难,但要求授课者应具备较全面的计算机知识和熟练的操作技能,并要求能准确把握知识间的关联性,普通教师一般采取边学边教方式,由于不熟悉内容,也不熟练操作,授课起来很勉强,缺乏吸引力,这样会影响学生兴趣

计算机科学与技术的应用领域简述论文

《计算机科学引论》课程专题报告题目:计算机科学与技术的应用领域简述

目录 第一部分:计算思维的作用及其背景 1.为什么要讲述计算思维? 2.计算思维的设立背景是什么? 3.计算思维的概念? 第二部分:计算机科学与技术专业介绍 1.计算机科学与技术的课程 2.计算机科学与技术的培养目标 第三部分:计算机的应用领域 1.根据前两部分的介绍可以看出该专业同学的实际技能 2.具体的计算机应用领域 3.根据科幻电影的情节设想的未来的应用领域

计算机导论的作用及其背景 (1)为什么要讲述计算思维? 计算思维与计算机导论课程有紧密关系,计算思维的倡 导者卡耐基*梅隆大学计算机科学系主任周以真教授就 在该校开设了“计算思维导论”课程,作为计算机传业 学生的第一门课程。计算机导论是讲述计算思维。2007 年秋,周以真教授在CMU率先开设了“计算思维导论”。 2008年6月,对CS2001(CC2001)进行中期审查的报 告(CS2001 Interim Review)(草案)中将“计算思维” 与“计算机导论”课程绑定在一起,明确要求“计算机 导论”课程讲授计算思维的本质。巧合的是,本课程与 周以真倡导的“计算思维导论”课程异曲同工,讲授的 都是计算机学科的本质。若用“思想与方法”代替“基 础概念”,计算思维又可以解释为采用计算机科学的思 想与方法进行问题求解、系统设计,以及人类行为理解 等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。经过十几 年的教学实践,美国这一教学理念已被国内相当多的人 接受,而从计算思维,或者说从更为具体的学科思想方 法这一层面讲授计算机科学,更是的道理越来越多的人 的支持。计算推动着人类科技的进步,影响这各门学科 的发展,并产生了一系列的新兴学科,如计算生物学、计算物理学、计算化学、计算经济学、计算社会学、计

计算机应用的论文精选范文

计算机应用的论文精选范文 计算机应用论文如何写?下面是整理的一些计算机应用相关的论文范文,欢迎阅读,希望对你喜欢。 翻转课堂在中职“计算机应用基础”教学中的应用 “计算机应用基础”是中职学生必修的公共基础课程,但目前课程教学存在重知识技能灌输、轻过程方法探究,教学空间封闭、忽视学生差异性等问题。翻转课堂模式的出现为中职“计算机应用基础”教学提供了新思路。本文在分析当前中职“计算机应用基础”教学现状的基础上,对翻转课堂教学内涵、特点进行简要介绍,并结合自身教学实践,阐述了中职计算机应用基础课程实施翻转课堂教学的主要策略。 【关键词】翻转课堂;中职;计算机应用基础;策略 “计算机应用基础”课程是中职学生必修的一门公共基础课程。课程任务是使学习者掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,发展学生的信息素养,提升学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。同时促使学生养成独立思考、主动探究、团结协作的学习方法和工作态度,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础。但目前中职“计算机应用基础”教学现状难尽人意:教师教学理念滞后、教学方法陈旧、教学空间逼仄,学生才情缺乏挥洒的空间,难以享受到知识探究的乐趣,学习兴趣普遍不高,严重制约“计算机应用基础”教育

教学质量的提升。近年来,台州市路桥中等职业技术学校“计算机应用基础”教师以微视频、导学案等载体,积极开展“翻转课堂”教学模式改革,得到广大师生好评。 一、中职“计算机应用基础”教学现状 1.重知识技能灌输,轻过程方法探究 目前,中职“计算机应用基础”课程是学生会考必考科目。许多“计算机应用基础”课程教师教学理念陈旧,把知识技能的填灌作为课程教育教学唯一的主任务,以“理论知识考试成绩+上机考试成绩”作为评价唯一标准。他们往往抱着传统讲授法不放,把知识、技能奉为圭臬,一味地注重技术本身而非技术本源,忽视学生的学习探究和生成过程,忽略了学生情感态度价值观的养成,致使学生虽然接受了大量的知识,但思维、迁移、岗位实践能力却弱。 2.多课堂传授,少课余延伸 中职“计算机应用基础”是一门实践性很强的学科,呈典型的开放性。但目前大部分中职“计算机应用基础”课程教师的教育教学局限于教室、机房,主要采用教师讲、学生听、学生练的教学方法,教学空间狭窄封闭,往往课停学止。这种封闭式教学模式使得学生的学习与实际生活脱节,与所学专业融合度低,学生也难以接触到新的计算机知识、技术。同时这种封闭式教学系统也不利学生的自学、合作、探究、创新等能力的培养,使学生产生“学了也等于白学”的想法。 3.多共性教学,缺个性学习 近年,随着严格实施普职1∶1政策,中职生源素质有了较大提

计算机应用技术毕业论文

毕业论文 课题名称:网络信息安全与防范专业及班级:计算机应用技术 学号:

姓名: 指导教师: XXX学院 2016年XX月XX 日

摘要 网络发展的早期,人们更多地强调网络的方便性和可用性,而忽略了网络的安全性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候,当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、一个校园的时候,安全问题并没有突出地表现出来。但是,当在网络上运行关键性的如银行业务等,当企业的主要业务运行在网络上,当政府部门的活动正日益网络化的时候,计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。 随着技术的发展,网络克服了地理上的限制,把分布在一个地区、一个国家,甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息,通过一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来,以上因素使得网络运行环境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化,从而造成网络的可控制性急剧降低,安全性变差。 随着组织和部门对网络依赖性的增强,一个相对较小的网络也突出地表现出一定的安全问题,尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁,即使是网络自身利益没有明确的安全要求,也可能由于被攻击者利用而带来不必要的法律纠纷。网络黑客的攻击、网络病毒的泛滥和各种网络业务的安全要求已经构成了对网络安全的迫切需求。 本文对现有网络安全的威胁以及表现形式做了分析与比较,特别对为加强安全应采取的应对措施做了较深入讨论,并描述了本研究领域的未来发展走向。 关键词:网络安全;信息网络;网络技术;安全性

目录 摘要.........................................................................I 第一章绪论 (1) 1.1课程背景 (1) 1.1.1计算机网络安全威胁及表现形式 (1) 1.1.1.1常见的计算机网络安全威胁 (1) 1.1.1.2常见的计算机网络安全威胁的表现形式 (2) 第二章网络信息安全防范策略 (3) 2.1 防火墙技术 (3) 2.2 数据加密技术 (3)

计算机应用技术毕业论文范文

计算机应用技术毕业论文范文 [摘要]计算机基础教学是高等教育中一项基础内容,要能非常熟悉心地掌握并操作计算机,已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在的一些问题,并结合自己的教学经验对计算机应用基础课程教学的改革措施提出 一些自己的看法。 [关键词]高校;计算机应用基础;教学问题;教学改革 一、引言 计算机作为现代化生活必需的一种通用工具,在社会的各个领域上已广泛使用,与此同时,社会上的各种企业对高校毕业生的计算 机的实际动手能力也越来越高,学会使用计算机已成为一个当代大 学生必须具备的基本素质,而在我们的日常教学中,《计算机应用 基础》的课程教学仍存在着一些问题。因此研究与探索新形势下高 校非计算机专业计算机基础课程教学改革,因而为了提高我们的教 育教学的质量和提高学生与自己本专业的知识结构相结合的计算机 应用水平,从而不断地提高大学生在信息化社会中的竞争能力,是 一个急需解决的关键问题。 二、高校《计算机应用基础》教育教学存在的问题 (一)非计算机专业的学生基础不同,大部分学生以应试为主 目前计算机等级一、二级证书仍然是许多高校作为发放毕业证书的必要条件之一,社会上一些企事业单位也把计算机等级证书作为 选拔录用人才的硬件条件之一,这样必然会导致一部分在校学对学 习计算机的目的盲目地变成了应付计算机等级考试,而且其中相当 大的一部分学生,他们只是一味地操作和考试内容密切相关的知识,或者经常都是根据往年的考试习题库反复地做进行大量的重复操作 练习,很多内容并没有完全真正地理解。因而相当大一部分学生在

计算机应用技术毕业论文

计算机应用技术毕业论文Newly compiled on November 23, 2020

毕业论文 题目: 姓名: 学校:湖北工业大学 学号: 专业:计算机应用技术 日期:

目录 摘要 (2) 一绪论 (2) (一)研究课题的背景 (2) (二)研究思路和工作计划 (3) 二管理信息系统研究概述 (3) (一)管理信息系统的发展历史 (3) (二)管理信息系统的特点 (3) (三)管理信息系统的开发方式 (4) (四)管理信息系统的开发过程 (5) 三工资管理系统分析与设计 (7) (一)系统功能需求简介 (7) (二)功能需求描述 (7) (三)目标系统要求 (7) (四)系统平台选择 (8) 四小结 (8) 参考文献 (9)

企业认识信息管理系统 摘要 对企业而言,人力资源是公司或企业最宝贵的资源,也是公司或企业的“生命线”。而工资管理又是人力资源管理的重中之重。开发工资管理系统可使公司或企业的财务工作人员减轻工作压力,比较系统地对财务上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,及时跟上国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。本文介绍毕业论文课题的选题背景和意义,相关的研究和开发的比较和综述,研究开发的过程,以及论文思路和实现细节的考虑,最后给出了作者在毕业论文设计过程的体会。 关键字:【编码设计,管理信息系统,工资管理】 一、绪论 (一)、研究课题的背景和目的 现在应用在大中型企业的管理信息系统中,几乎都包括了工资管理模块。有些环境中是由作为大型ERP软件中的一个模块引进的,有些是作为企业的财务系统的一部分。 借助现代信息技术和管理理论,建立企业管理信息系统是当今社会的重要趋势。党和政府根据知识经济时代的特点,对国民经济建设提出了“用信息化带动工业化”的指导思想。对企业而言,全面开发和应用计算机管理信息系统就是近期不能回避的问题。在企业管理中,人力资源是企业最宝贵的资源,也是企业的“生命线”,因此人事管理是企业的计算机管理信息系统重要组成部分。 工资管理又是人力资源管理的重中之重。实行电子化的工资管理,可以让人力资源管理人员从繁重琐碎的案头工作解脱出来,去完成更重要的工作。工资管理信息系统的实现可以减轻比较繁琐的手工工资管理。 通过在本单位经过一周的调研,并参考其他同行设计工资管理软件,我基本上搞清楚了像我们单位这样的小型企业对系统的需求,如果能够设计一套针对类似本单位的小型国有企业的工资管理系统特别有意义,并且是现行的财务管理软件代替不了的。 在和指导老师多次交流后,确定实现方案的要点和工作计划。本系统的实现的主要功能有:员工信息管理、工资结构设置、工资汇总打印等等功能。(二)、研究思路和工作计划

计算机工程与应用论文

艺术类高职计算机应用教学研究 一、计算机课程要和艺术专业课程加强交流 1.教师间的专业交流。 虽然专业之间差异很大,计算机专业老师要经常和艺术专业老师进行专业交流。可以鼓励老师们举办公开课的形式,艺术专业课程行课期间,计算机专业老师去随堂听课,了解艺术专业课程的行课特点,努力去发现哪些地方可以进行计算机的相关应用。例如原来的艺术舞蹈中老师的形体示范就可以录制成视频进行展示等等。计算机课程上课期间也鼓励艺术老师在旁听来寻找艺术的闪光点。互相旁听课程之后学校多多举行教师教学方法交流座谈会,大家可以畅所欲言,多多谈论,一定会有意外的灵感迸发而出。 2.课程设计间的交流。 建议学院的老师在进行课程设计的时候多多加入平时老师间交流的想法。各个专业的知识本来就不是孤立的,我们传授专业知识的同时多多和其他专业的知识共享也是非常自然的事情。计算机专业的老师可以了解学生专业特点,从他们专业内容角度上介绍计算机的知识,计算机专业老师还要帮助艺术专业老师设计课程内容,可以在行课期间多多应用电子信息技术,这样改变传统的教学方式,也可以多多见识一下计算机的应用。 3.实践应用层面的交流。 任何专业在教与学的活动之中,都非常重视实践。高职学生强调的是实践能力,学生新接受的知识需要进行实践才能很好的消化。与其每个专业课程都安排自己的学习实践还不如多专业融合起来一起设计实践课题。实践中尽量体现每个专业知识的特点,这样学生参与这个比较大的综合的实践课题就能促使其学习多门学科的知识,而且在结合环节对学生掌握知识的理解程度要求更高。就像学生参加高考时,有一门综合测试把几门学科集中到一起解答问题。只有不断给学生营造这样弱化学科界限强调问题解决的教学氛围才能消除每个专业课程的孤立乏味感,才能促使学生开始思考原本孤立的学科知识间的联系。 二、尽量安排艺术专业学生体验计算机前沿知识介绍课程 虽然说我们在课程设计和专业融合方面做了很多积极的探索,但是对于艺术专业的学生本身对计算机这种技术不是那么感兴趣。如何帮助学生克服这种陌生的感觉,对计算机产生兴趣,这是艺术院校的计算机老师普遍面临的问题。计算机老师作为学校IT界代表群体有义务向学校广大师生普及拓展计算机领域知识,可以平时多关注计算机前沿新闻和科技动向,多多收录一些吸引学生眼球而且接受起来又不是很抽象的内容。积累到一些就可以开设一下类似于IT科普之类的讲座课程。也就是尽可能多的宣传计算机领域新闻和知识。越是这样看似和授课没有关系的专题讲座越是能培养兴趣群体,以这种寓教于乐的方式潜移默化的普及会对艺术类学生产生影响。有个形象的比喻,这种方式犹如垂钓者用随便扔撒饵料的方式吸引鱼群到来一样。随撒饵料看似和钓鱼没有直接联系,但是吸引鱼群必定会更加鱼群上钩的几率,虽然这个比喻不是那么适合但是道理是相通的。因此本人还是建议艺术类高职院校的计算机老师多多在培养学生兴趣,扩大计算机兴趣群里方面多多留意,也不用有太多的针对性,时间长了就能产生意想不到的效果了。 三、发挥学生的艺术特长积极创新计算机课程的学习 计算机专业教师也要充分利用艺术高职院校的资源,大胆创新授课内容和形式。艺术类学生艺术细胞多,想法更加丰富。可以充分调动他们的积极性,让他们自己根据学习到的计算机应用知识解决其他的问题。例如,建议学生举办一次艺术表演赛,要求学生采用网络报名,然后根据参与者特点进行分组,制定赛制。赛前要求准备宣传海报,赛间准备大赛流程,做好比赛费用预算,制定打分机制,最后做好赛后总结工作。从这个小小的活动就能调动学

计算机应用技术专业毕业论文范文

计算机应用技术专业毕业论文范文 近些年以来,随着时代的不断发展,计算机技术在人类的生活中发挥了越来越大的作用,高职院校计算机专业课程也由此得以设立起来。但是从总体上来看,当前高职计算机 应用技术教学尚且存在一定的问题,这些问题的存在极大制约了教学效率及学生能力的提升,由此可见,改革计算机应用技术教学,有着十分重要的现实意义。 一、目前计算机专业教学的现状 我国的职业教育起步相对较晚,长时间以来一直得不到应有的重视,但随着近几年国 家对于职业教育扶持力度的加大,高职教育开始进入了迅速发展的阶段,为社会提供了大 量的人才。计算机技术作为当前影响社会发展方向的一大主流技术,各种新技术和新内容 层出不穷,这就对计算机专业的教学提出了更高的要求,当前很多高职计算机教学还存在 问题,学生所学的内容跟实际应用存在脱节的情况,这要求我们对高职计算机应用技术教 学进行改革。 二、教学改革的思路 一课程和教学内容的不断更新 对于高职院校来讲,高职院校教学的目标是培养学生的实用技能,是以就业为目的的,这就要求学校在课程和教学的内容上进行不断的更新,要求课程的内容务必贴近社会的需求,重点培养学生掌握硬件维护、软件应用、网络配置与维护、多媒体制作等方面的知识 和技能。众所周知,高职教育的主要目的就在于培养学生的实际操作能力,因而在理论教 学之外,还应该倾注更多的精力在实践教学上,特别是对于计算机专业这种应用性较强的 学科,仅仅依靠理论知识无法在毕业之后胜任用人单位的需求,所以,在课程和教学内容 不断更新的同时,还需要提供学生相应的实践机会,以便帮助学生牢牢掌握实际应用计算 机技术的能力。 二教学手段的更新 计算机作为一种现代科技,其教学的方式也需要实现现代化。具体说来,应当充分发 挥计算机多媒体教学的优越性,计算机有相当多的知识都是比较抽象的,使用多媒体教学 能够很好地将抽象的知识以更加形象化的形式予以展现出来,继而更好的帮助学生理解。 再者,还应当进一步完善课程网络在线讨论和答疑系统,这样学生有问题或者疑虑时,可 以及时向老师询问,由此使课堂变得更加高效。 三教学方法的改革 对于高职学生而言,其文化知识水平往往不如普通高校的学生,所以,在对高职学生 开展计算机应用技术的教学时,需要考虑到其文化技术水平的因素,找到适用于不同的课 程教学和不同层次的学生的教学方法。正是因为高职学生的入学文化水平参差不齐,有的 学生可能在入校前连电脑都没有接触过,而有的学生可能接触过电脑并已经相当熟练,在

计算机应用技术毕业论文(设计)

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 前言 多媒体技术是当前计算机科学与技术领域的热点技术,它诞生于20世纪80年代,在20世纪90年代获得突破性的发展,并获得广泛的应用。多媒体技术使计算机具有综合处理文本、声音、视频、图形、图像的能力,它的迅速发展已经深刻影响、改变着人们的生活、工作方式。多媒体的应用丰富多彩,不仅涉及计算机的各应用领域,也涉及教育培训、电子出版、通信、文化娱乐等领域或行业。多媒体计算机技术正朝着高分辨率、高速度、简单化、标准化和智能化方向发展。 Authorware是功能强大的交互式多媒体软件,被广泛应用于多媒体教学和商业领域,在多媒体制作与发展领域有着举足轻重的地位。它能完美地结合文本、图形、音频、视频以及动画等素材,制作出精美的、跨媒体的学习软件、应用软件等,然后通过互联网、局域网或光盘等多种载体进行发布。基于以上原因,Authorware正在被越来越多的多媒体工作者使用。 拼图游戏相信大家都不会陌生,现在我们不妨利用Authorware来制作一个拼图游戏,借此切身体会Authorware 的强大交互设计。现在网络上有各式各样的拼图游戏,其中有用Authorware、flash、Animated Puzzles等做的拼图游戏,如Dreamweaver中有一个行为叫Drag layer (拖动层),用它也可以设计出拼图游戏。而在这里我要为大家做的是用Authorware制作拼图游戏。这个拼图游戏的特战在于,颜色鲜艳,采用静、动相结合的方式,在页面里加入了大量的flash 动画、GIF动态图片,从而令到页面更生动。还有一关于拼图的历史文化信息,游戏玩家可在闷时阅读。 希望大家在通过玩这个游戏,令大家情开朗、愉快,能让大家流连忘返。 目录 第一章软件介绍 (1) 第二章游戏平台综述 (2) - 2 -文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

计算机科学与技术专业毕业论文参考选题

计算机科学与技术专业毕业设计(论文)选题资料 计算机科学与技术专业研究方向主要包括:计算机应用技术、软件工程、通信工程、网络工程、数据库与信息系统等。本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题,开展论文写作。 方向一、计算机应用技术 计算机应用技术方向论文可以写成计算机项目设计、项目开发及应用型、解决方案型、应用效果展示型、计算机理论应用型等,主要围绕计算机软、硬件系统的研究、设计、开发、应用等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

方向二、软件工程 软件工程方向论文可以写成软件系统需求分析、设计与开发、项目协作、软件项目开发及应用、软件系统效果及应用展示型等,主要围绕计算机软件设计开发理论、软件工程、软件应用等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。 方向三、通信工程 通信工程方向论文可以写成通信领域内网络、系统、设备以及信息交换、传输、处

理方面的科学研究、工程设计、运行维护等方面,主要围绕通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。 方向四、网络工程 网络方向论文可以写成网络工程相关基本理论与方法、计算机网络系统设计与开发、网络技术、网络安全等方面,主要围绕局域网系统设计、广域网系统设计、网络工程实践项目、网络体系结构设计等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

方向五、数据库与信息系统 数据库与信息系统方向论文可以写成数据库系统设计与开发、数据管理与数据处理、数据集成、数据检索等方面,主要围绕数据模型设计、数据研究与分析、数据效果查询与展示等领域。写作过程中注意选题的可行性,选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

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