抒情诗歌大全

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抒情诗歌大全导读:诗歌大全抒情诗歌大全

【篇一:《我只是荒漠的一株草》】

我是从丝绸之路的大漠而来的

那时,沙漠停歇飞砂走石

遍步裸露表情的沉默

与春暖花开无关

阳光与春雨交织在嫩芽上

没有人注意一株草的挣扎

死亡也曾收买我

颤抖的呼吸

经不起一阵风的侵袭

我只是荒漠的一株草

卑微得只有两个厘米

甚至低于尘埃和生活

生命在沙漠里就是死亡……

我隐藏了一种力量

体内的生长素向上,再向上……绽放出生命的起点

我的记忆

只和气候有关

偶尔有行者和驼铃声经过……我生长的地方

只有千年不死的胡杨

它的姿态永远安详

象古老的遗址

见证一切繁华与凋零

起落的沙包

是掩埋死亡的墓地

马蹄踏碎梦境

疲惫的驼鸣从远方传来等待唤醒内心的疼痛……我一下子颤动起来——来不及破译这个季节的梦

秋风已悄悄吹黄我的身体对大地的幻想已经结束恍惚中

听见一个声音——

保持缄默……

永恒的生命正在循环上演【篇二:《画恋花》】李嘉登輝

时过境迁,

物是人非。

花枝树下,

镜影相连。

徐风清起,

花落何边?

终成香泥漫满天,

洒落这红尘世间。【篇三:《红高粱》】红高粱啊

静静的红高粱

你结出红红的粮食

像汗血宝马的汗

红高粱啊红高粱

耐旱的红高粱

无怨无悔的把自己收割

把平凡的日子喂养

红高粱啊红高粱

扎成扫把的高粱杆

献出那些岁月里的血汗

用丰富的营养把饥饿扫干怎样艰苦你都能安分的生长像扎根土地上的农民一样坚强。耐涝耐旱

从生活中榨出甜蜜的糖浆!

红红火火的红高粱啊

浸泡在岁月的酒缸

和着麦子和着稻粮

飘出了记忆里浓厚的醇香【篇四:《七月盛开》】时光磨灭掉花季

尽管

有些话还没说

有些事还没做

花园外的篱笆

再也散不出

玫瑰,茉莉的清香香樟树下

再也没有

戴着鸭舌帽

吐着烟圈

凝视白云的少年再也没有

穿着碎花裙

赤着脚丫

泼水嬉戏的少女爱琴海上

沙砾推打着海浪贝壳里的珍珠

再也不会发光

薰衣草

再也没有花香

沉默冷却了思念那些枯萎的玫瑰那些致命的罂粟散落了一地

无从拾起

那些不知名的回忆

如阴霾般

缠绕在心头

挥散不去

【篇五:《唱起红歌,唱响中国》】唱起红歌,

唱响中国。

让红歌回荡在祖国的上空,

让红歌唤醒大地的每个角落。

一首红歌,

一段难忘的岁月;

一首红歌,

一条历史的长河;

一首红歌,

一代人的良知,

一首红歌,

一个民族的脉搏。

唱起红歌,

唱响我们的红歌,

让每一句歌词,

每一个音符,

都在诉说,

一个曾经灾难的中国,

一个曾经不屈的中国,

一个崭新的中国,

一个伟大的中国。

唱起红歌,

唱响中国。

红歌让伟大的英灵感到欣慰,

红歌让血染的旗帜永远不落;

红歌让我们背负起历史的责任,红歌让我们想起冒着敌人的炮火,红歌让我们的心灵不再麻木,

红歌让我们的未来没有困惑。

唱起红歌,

唱响中国。

唱起中华民族的心声,

唱响祖国人民的重托;

让红歌响遍中国的大街小巷,让红歌飘扬祖国的千山万壑;让红歌在我们的心头热血沸腾,让红歌温暖我们每个人的心窝;让红歌震撼天地,

让红歌唤起你我。

唱起红歌,

唱响中国。

让我们一同唱起:

红歌万岁,

让我们一起唱响:

万岁,我们伟大的祖国。【篇六:《流水与落花》】花在山之头

水在山之涯

两两对相望

默默待年华

落花笑流水

流水讽落花

两两不服气

天天在争家

一夜东风舞花落花落流水戏落花你来亲吻我的脸我来为你净面颊落花有意伴流水流水有情渡落花一路欢歌一路舞相伴携手走天涯

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古代诗歌中的抒情方式

古代诗歌中的抒情方式 一、直接抒情(直抒胸臆) 直接抒情也叫直抒胸臆,是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。如思慕所爱的姑娘便直抒“窈窕淑女,君子好逑”(《周南·关雎》);“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”(《王风·黍离》)直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤;“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”(《乐府诗集·鼓吹曲辞》)写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。如柳永《雨霖铃》:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”等,所写情景与此曲相似。但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。再如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 二、间接抒情 众所周知,中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事缘情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。 1、因事缘情:如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。又如白居易的《蓝桥驿见元九诗》“蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。每到驿站先下马,循墙绕柱觅君诗。”这首绝句,乍读只是平淡的征途纪事,顶多不过表现白与元交谊甚笃,爱其人而及其诗而已。其实,这貌似平淡的二十八字,却暗含着诗人心底的万顷波涛。可贵的友情,可泣的共同遭际,诗中一句不说,只是让读者自己去寻觅包含在春雪秋风中的人事深沉变化,去体会诗人那种沉痛凄怆的感情。这正是所谓“言浅而深,意微而显”。 2、借景抒情:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓在景物中,通过描写景物予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。 乐景乐情:如唐代杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。”是描绘春雨夜景,表现喜悦心情的名作。谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”从春草中,从园柳和鸣禽中,诗人感到春天的蓬勃生机,透露出喜悦的感情。 哀景哀情:如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”诗人把石头城放到沉寂的群山中写,放在带凉意的潮声中写,放到朦胧的月夜中写,这样尤能显示出故国的没落荒凉。只写山水明月,而六代繁荣富贵,俱归乌有。诗中句句是景,然而无景不融合着诗人故国萧条,人生凄凉的深沉感伤。再如元稹的《闻乐天授江州司马》“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”元稹贬谪他乡,又身患重病,心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬,内心更是极度震惊,万般怨苦,满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景,一切景物

高考诗歌分析抒情手法题

高考诗歌分析抒情手法题 一、知识梳理 1.直接抒情也叫直抒胸臆,以“我”为抒情主体直接表现作者的思想感情。如李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”句,表达诗人要自由自在,不为五斗米折腰的心志。 2.借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。其特点是情景交融。借景抒情手法可细分为以哀景写哀情、以乐景写乐情、以乐景写哀情和以哀景写乐情。以哀景抒哀情的诗最多。 3.托物言志又叫“感物抒怀”或“托物寓意”,是指作者借助对某种事物的刻画来含蓄地表达自己的思想感情或品格志向的表现手法。诗人的“志”(思想情感)与客观的事物要有某种相似点,借用比拟、象征等手法,使物能表达心中的志向或期望。如元代王冕的《墨梅》以神清骨秀的梅花表现了作者鄙视流俗、坚贞自守的情操,南宋郑思肖《寒菊》中凌寒傲霜的菊花象征自己坚毅不屈的爱国情怀。 4.借古讽今是借评论古代的人和事来评论现实。借古的目的是讽今,即借鉴历史人物或历史事件的经验教训,作为现实社会某些方面的鉴戒。如杜牧《过华清宫》通过写唐玄宗命人给杨贵妃送荔枝的事,鞭鞑了唐玄宗和杨贵妃淫逸误国,警告当朝封建统治者吸取历史教训,不要重蹈覆辙。

5.借古抒怀是指借叙写某一历史事件或历史人物抒发愤懑,感慨自身的不幸遭遇。如李商隐《贾生》讽刺那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者,寓含了自己怀才不遇的深沉感慨。 6.以景结情也叫以景作结,是指诗歌在议论或抒情的过程中转为写景,以景代情结束全诗。其特点是融情入景,意味深长。如王勃的绝句《山中》: 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 前两句从空间和时间上写久客异乡,思归未归的苦况。后两句用眼前“高风晚”、“黄叶飞”的深秋景色烘托思归不得之“念”。“山山黄叶飞”以景结情,用风木摇落秋景比拟诗人的萧瑟心境、飘零旅况,耐人寻味。 7.用典也叫用事,是作者在诗文中引用历史人物、神话传说、寓言故事或前人语句等来表达自己的某种愿望或情感的表现方法。按引用的内容分为事典和语典。事典是借用历史故事来表达作者的思想感情,语典是直接引用或化用前人诗句。使用典故既委婉含蓄地表达了诗人的思想情感,又能使诗句庄重典雅。如《短歌行》中“周公吐哺,天下归心”,曹操引用“周公吐哺”这一历史故事表达了自己求贤若渴、礼遇人才的诚心。 8.卒章显志是指在文章结尾用一两句话点明中心、主题的结构手法,也叫篇末点题。卒章显志是几乎所有文体中均有应用的一种手法。诗人往往在诗歌结尾直接表达自己的心志或情怀。

十首最值得阅读的现代诗

十首最值得阅读的现代诗------ 在这些作品面前,我体会到了什么是高山仰止。无论你是否喜欢诗歌,但只要你以中文为母语,这些作品就值得你认真阅读。 任何精彩的语言在这些作品面前都会变得苍白,我只有强烈的推荐: 一、第十首,余光中的《等你, 在雨中》: 等你, 在雨中, 在造虹的雨中 蝉声沉落, 蛙声升起 一池的红莲如红焰, 在雨中 你来不来都一样, 竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨 永恒, 刹那, 刹那, 永恒 等你, 在时间之外在时间之内, 等你, 在刹那, 在永恒 如果你的手在我的手里, 此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔, 我会说, 小情人 诺, 这只手应该采莲, 在吴宫 这只手应该 摇一柄桂浆, 在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲, 翩翩, 你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里, 有韵地, 你走来 看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,

说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。 二、第九首,林徽音的《笑》: 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠, 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。 据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的,不过,林徽音最后却选择了梁思成,后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想,一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。 三、第八首,废名的《星》: 满天的星, 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影, 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星, 清洁真如明丽的网, 疏而不失, 春花秋月也都是的, 子非鱼安知鱼。

诗歌鉴赏之抒情方式

诗歌鉴赏之抒情方式 【教学目标及重点】 【教学目标】 复习古代诗词常见的抒情方式; 识记术语并能灵活应用,规范答题步骤。 【教学重点】 识记术语并能灵活应用,规范答题步骤。 【课时】 一课时 【课型】 复习课 【教学步骤】 导入:常见的诗歌鉴赏中让人头疼的术语归纳整理。(学生课前收集整理。)教学过程: 1、考点解说: 表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情等方式。这其中描写、抒情是考查的重点。 表现手法:对比、衬托、象征、用典、联想和想象、虚实结合、工笔、白描、动静结合、比兴、抑扬等。 修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等 结构特点(谋篇布局)开门见山、卒章显志、画龙点睛、首尾照应、铺垫、承上启下、以景结情等。 2、常见抒情方式:直接抒情(直抒胸臆) 间接抒情:借景抒情 托物言志 借事抒情 借古讽今 用典抒情 3、考题回放 秋思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 请赏析三四两句所使用的艺术手法。 这首诗运用了()手法,描绘了( )行为细节,非常真切细腻地表达了( )

情感,达到了(表达效果。 端居李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 问:三、四两句在抒情方式上有什么特点?试简要分析。 答:最大的特点是借景抒情,诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写,营造出冷寂、凄清的氛围,赋予客观事物以浓厚的主观色彩,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。 咏怀八十二首(其七十九)阮籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。 【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。 问:这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。 答:本诗运用了托物言志的表现手法,以品行高洁,志向远大,才能出众却处境不好的凤凰自喻,委婉含蓄地表达了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。 行宫元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 问:简析本诗写“宫花”有什么作用。 答:以乐景写哀情。诗所表现的是凄凉哀怨的心境,但却着意描写红艳的宫花。红花那热烈的色彩,盛开的景象,往往烘托欢乐的心情,热闹的场面,生机勃勃的青春,但在这首诗中,却与“古行宫”“白头宫女”形成了反差,盛开的红花和寥落的行宫相映衬,让人有一种时移事迁的盛衰之感,春天的红花和宫女的白发相映衬,表现了红颜易老的人生感慨;红花美景反衬凄凉的心境,突出了宫女被禁闭的凄凉哀怨的情绪。以乐景反衬哀情,其情之哀更增。 4、方法总结 诗歌鉴赏三环节: 读懂诗歌—审清题意—答出规范 读懂诗歌:写什么(景、物、事、人等) 为何写(抒情、言志、明理等) 怎样写(技巧及其效果) 审清题意:多少问、问什么、答什么 答出规范:分几步答 (1)分析所运用的方式;(2)分析所描绘的对象(即景、事、物、古等); (3)分析这样写的作用 (表达的情感,产生的效果) 5、深化扩展

从抒情方式把握诗歌的情感

从抒情方式把握诗歌的情感 古诗鉴赏最大障碍是读不懂诗歌,把握不了诗歌的情感内容。这有诗家语言的疏离陌生之因,有时间距离和历史情境之异,也与我们对诗人抒发情志的规律把握不够有关。本文试从诗人情感抒发的角度作一点探讨。 诗主情,或者说诗歌是强烈情感的产物,没有情感的迸发,就没有诗歌,诗歌是诗人情感的物化。所以把握诗人情感抒发的方式,就不失为我们体味诗歌情感内容的捷径。情感抒发有两种方式:直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,其情感内容一眼便知,一般不会作为考试内容。间接抒情就是情感不直接说出,而是借助对景、物、史、人的描写或咏叹,含蓄委婉地传达出来。在间接抒情的诗歌中,诗人对生活生命的感发蕴积胸中,有时这种感发甚至被遮蔽着,耳目一旦触及外物,遂如吹皱的一池春水,唤醒了心中的意绪,于是情感便因景而生,缘物而发,际会历史风云,神遇相知之士。这一类诗歌,意蕴丰富,手法鲜明,便于设题,所以常作为高考命题素材。 一、写景抒情式 谢榛《四溟诗话》:“景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。”情――诗人的生命感发,仅仅是诗的胚胎,要将它养

育成诗,必须找到适合它的媒介物――景,诗由情胚而孕育,借景媒以表现,情胚与景媒交融契合便形成了诗的意境。一切景语皆情语,景与情之间通常有四种关系。 第一种:以乐景写乐情。杜甫诗《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”诗人通过一幅色彩鲜明,生意勃发,具有美感的初春景物图,抒发了诗人经过奔波流离之后,暂时定居草堂的安适、欢悦之情。 第二种:以哀景写哀情。2004年广东卷杜甫诗《江汉》:“江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。”诗中“片云”“孤月”组成了凄凉的意境,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷。 第三种:以乐景写哀情。杜审言《渡湘江》:“迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流。”当年,春日迟迟,园林如绣,游目骋怀的美景反衬出今日之悲。眼前的鸟语花香反衬出了远去边疆的哀愁。 第四种:以哀景写乐情。李白诗《塞下曲》:“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。”五月的天山,映入眼帘的仅有皑皑的积雪,无花可赏,无柳可折,寒气逼人。情景如此单调,如此凄凉,反衬出了将士奋勇杀敌的豪情。 二、写物言志式

中国现代抒情诗歌十六首

中国现代抒情诗歌精选十六首 《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。 软泥上的青荇,油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯, 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。《雨巷》 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨,

哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过 一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎;她默默地远了,远了,到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。 《如果》 席慕容 四季可以安排得极为黯淡如果太阳愿意 人生可以安排得极为寂寞如果爱情愿意 我可以永不再出现 如果你愿意 除了对你的思念 亲爱的朋友我一无长物然而如果你愿意 我将立即使思念枯萎断落如果你愿意我将 把每一粒种子都掘起

古代诗歌中常见抒情方式归类

古诗词鉴赏抒情方式: 抒情方式 叙事抒情:通过记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程,抒发作者的内心感受。如“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)用叙述的方式写自己亲临抗金前线值得纪念的往事,暗示南宋人民有力量保卫自己的国家,表达抗金复国的决心。 直抒胸臆: 表达诗人面对人、事、物所产生的富有哲理的爱憎分明的思想感情。如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。如元稹的《菊花》:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是诗的后两句,点出了喜爱菊花的原因,抒发了对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的讴歌和赞美之情。如陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤、失意和苦闷之情。 借景抒情(融情于景、情景交融): 诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟尽长江天际流。”全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽,随水长流,滚滚江水有如对友人的不断思念。可谓“不着一字,尽得风流”,意韵含蓄深远。杜甫的《绝句》:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨,前两句诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。唐朝李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧

抒情诗大全

抒情诗大全抒情诗大全 1、《锦瑟》 唐·李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待万追忆,只是当时已惘然。 2、《秋风清》 唐·李白 秋风清,秋月明。 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 相思相见知何日,此时此夜难为情。 3、《己亥杂诗》 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 4、《望月有感》 唐·白居易 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 5、《戏问花门酒家翁》 唐·岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。道傍榆荚仍似钱,摘来沽酒君肯否? 6、《少年游》

宋·晏几道 离多最是,东西流水,终解两相逢。浅情终似,行云无定,犹到梦魂中。 可怜人意,薄于云水,佳会更难重。 细想从来,断肠多处,不与今番同。 7、《江陵愁望有寄》 唐·鱼玄机 枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 8、《遣悲怀》 唐·元稹 昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。 尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。 诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。 9、《塞鸿秋》 元·张可久 疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。伤情燕足留红残,恼人鸾影闲团扇。 兽炉沉水烟,翠沼残花片。 一行写入相思传。 10、《绮怀诗》 清·黄景仁 几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。 缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。 三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。 11、《宿山寺》 唐·贾岛

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抒情诗歌朗诵稿大全 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言响亮的声音优美的体态引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来以传达诗歌的思想内容以引起听众的共鸣为大家分享了抒情诗歌的朗诵稿一起来看看吧! 我坐在江南烟雨中 远望那皑皑的雪山 东北南方几千里的相距 我眺望着眺望着 却跳不出这杨柳 跳不出这烟雨 亦跳不出这人群 去不了到不了你的身旁 长白我多么渴望靠近你 只因那人在这群山中守候了十年 我多希望靠近一点 却发现一切都是那么无可奈何 八月的忧伤深邃无涯 灵魂背负尘世的迷茫 游走于古老的丝绸之路 目击万物死亡的荒漠上 野草一片…… 走在沙漠的光阴离死亡

很近很近 我的诗心泛滥流成沧海……我把死亡的近归还荒漠 一个叫绝望 一个叫忧怆 我的诗心泛滥流成沧海……光阴只有在沙漠里凝聚 野草一片…… 垂死的胡杨傲立荒漠 北风撕裂的枯枝 以千年不倒的姿势 目睹岁月侵蚀的痕迹 日已殇! 万物在恐惧里 陷入深深的沉默 时光的轨迹走入诗中 化作吟唱的野花 岁月剥蚀的红尘 在我的诗心里沉沦 堆成桑田 背负伤感的灵魂 只身徒步过沙漠……

童年,把时间和记忆拉长难以忘怀的是 躺在青草上仰望 深远的天空 几朵流浪的白云 偶尔的几群雁南飞 引起无边的思绪 从雨城开始到旱城结束火车奔跑象你一样 在大地寂寞穿行 轻轻的风拨动梦的琴弦然后无声的走远 那草原那风筝 单车恋人 那划破手指头的刀片 全隐退到岁月深处 当你亲手折断 那朵永远无望盛开的花朵一些声音在喊着回家 一些阳光下落不明 母亲的白衣裳一直晾不干是我无法安放的疼痛

一只奋飞的鸟 撞碎摩天楼的透明玻璃;时代把我的影子遗弃 我背叛善良的旨意 走进末路的彼岸 无人无声 空洞的梦以及残阳 多少一生飞翔的鸟呵 最后的翅膀流落他乡 这一天 我的命途注定没有诗歌现实和梦斗争 沉入深秋的落叶满地 红色的夕阳 失去爱的暖意 你的指尖该会多么凉 黑夜接纳了这的世界 游子沉寂在路上 没有路灯…… 你独坐在发霉的雨季里剪短了幻想和长发 断层的故事和地面

古诗词抒情方式

“诗者,吟咏性情也。”刘勰《文心雕龙·知音》篇指出“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”可见“情”是联系作者和读者的重要纽带。因此,把握诗歌的抒情的方式是欣赏诗歌的一重要途径。古典诗歌的抒情方式有多种: 一、直接抒情(直抒胸臆) 直接抒情也叫直抒胸臆,是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。如思慕所爱的姑娘便直抒“窈窕淑女,君子好逑”(《周南·关雎》);思念远征的爱人竟宣称“愿言思伯,甘心首疾”(《卫风·伯兮》);“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”(《王风·黍离》)直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤;“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”(《乐府诗集·鼓吹曲辞》)写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。 关汉卿的《[双调]?沈醉东风》“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声‘保重将息’,痛煞煞教人舍不得。‘好去者,望前程万里’。”这首曲写送别的场面和依依不舍的感情,真挚感人。古典诗词中写送别之情的篇章不少。如柳永《雨霖铃》:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”等,所写情景与此曲相似。但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。再如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 二、间接抒情, 众所周知,中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事缘情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。 1、因事缘情:如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。又如白居易的《蓝桥驿见元九诗》“蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。每到驿站先下马,循墙绕柱觅君诗。”这首绝句,乍读只是平淡的征途纪事,顶多不过表现白与元交谊甚笃,爱其人而及其诗而已。其实,这貌似平淡的二十八字,却暗含着诗人心底的万顷波涛。可贵的友情,可泣的共同遭际,诗中一句不说,只是让读者自己去寻觅包含在春雪秋风中的人事

抒情诗大全

抒情诗大全 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 抒情诗大全 1、《锦瑟》 唐·李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待万追忆,只是当时已惘然。 2、《秋风清》 唐·李白 秋风清,秋月明。 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 相思相见知何日,此时此夜难为情。 3、《己亥杂诗》 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 4、《望月有感》 唐·白居易

时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 5、《戏问花门酒家翁》 唐·岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。道傍榆荚仍似钱,摘来沽酒君肯否? 6、《少年游》 宋·晏几道 离多最是,东西流水,终解两相逢。浅情终似,行云无定,犹到梦魂中。可怜人意,薄于云水,佳会更难重。细想从来,断肠多处,不与今番同。 7、《江陵愁望有寄》 唐·鱼玄机 枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 8、《遣悲怀》 唐·元稹 昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。

尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。 9、《塞鸿秋》 元·张可久 疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。伤情燕足留红残,恼人鸾影闲团扇。兽炉沉水烟,翠沼残花片。 一行写入相思传。 10、《绮怀诗》 清·黄景仁 几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。 11、《宿山寺》 唐·贾岛 众岫耸寒色,精庐向此分。 流星透疏木,走月逆行云。 绝顶人来少,高松鹤不群。 一僧年八十,世事未曾闻。 12、《减字浣溪沙》 清·况周颐

关于抒情的古文诗句摘抄大全

关于抒情的古文诗句摘抄大全 1、草秀故春色,梅艳昔年妆。——李世民《元日》 2、旧游帘幕记扬州。——史达祖《临江仙·闺思》 3、忆与君别年,种桃齐蛾眉。——李白《独不见》 4、菊花开,菊花残。——李煜《长相思·一重山》 5、临水一长啸,忽思十年初。——白居易《垂钓》 6、生当复来归,死当长相思。——苏武《留别妻》 7、两岸青山相对迎。——林逋《相思令·吴山青》 8、乡心新岁切,天畔独潸然。——刘长卿《新年作》 9、思量便合双飞去。——晏殊《踏莎行·碧海无波》 10、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》 11、年年为客遍天涯。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》 12、情人怨遥夜,竟夕起相思。——张九龄《望月怀

远》 13、当初不合种相思。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》 14、淡淡横朝烟,脉脉深秋思。——刘道著《湘江秋晓》 15、人言落日是天涯,望极天涯不见家。——李觏《乡思》 16、倚遍阑干,只是无情绪。——李清照《点绛唇·闺思》 17、酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》 18、已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。——李觏《乡思》 19、岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌》 20、当年万里觅封侯。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》 21、琵琶弦上说相思。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》 22、故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。——高適《除夜作》 23、将白头供作折腰人,将毋左。——郑燮《满江红

诗歌鉴赏——表达技巧【直接抒情与间接抒情】

诗歌鉴赏——表达技巧【直接抒情与间接抒情】诗歌鉴赏——表达技巧【直接抒情与间接抒情】踏雪寻梅 诗歌鉴赏——表达技巧【直接抒情与间接抒情】 第一节 表达方式 一、抒情方式 (一)直接抒情(直抒胸臆) ——直接抒情也叫直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪,即以第一人称我为抒情主体,直接表现的思想感情的一种文章笔法。这种方式比较直观,这里仅略举三例,不深入讨论。 例1:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥呤留别》的中心句)【析】在叙事描写的基础上,以火山喷发般的激情,大声疾呼,抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。 例2:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)【析】开头两句,以议论开篇,表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。 例3:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)【析】前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。 例4:窈窕淑女,君子好逑。(《周南·关雎》) 例5:愿言思伯,甘心首疾。(《卫风·伯兮》) 例6:知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?(《王风·黍离》)【析】直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤; 例7:上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。 (《乐府诗集·鼓吹曲辞》)【析】写一位女子对君剖白心迹,直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。 例8:咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声‘保重将息’,痛煞煞教人舍不得。‘好去者,望前程万里’。 (关汉卿《[双调]沈醉东风》)【析】这首曲写送别的场面和依依不舍的感情,真挚感人。 例9:执手相看泪眼,竟无语凝噎。 (柳永《雨霖铃》)【析】所写情景与此曲相似。但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。 例10:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)【析】以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 (二)间接抒情 1、借景抒情 (1)总论——情与景的关系: 在我国古代诗歌中,松竹梅兰、山石溪流、沙漠古道、边关落日、夜月清风、细雨微草、芭蕉残荷、梧桐细雨、飞蓬浮萍、鸿雁闲鹤、长亭短亭等等,常常是诗人藉以抒情的对象,这些景物也就不再是纯粹的自然之物了,而是承载传递了人们极为丰富复杂的思想情感。 例1:野火烧不尽,春风吹又生(白居易)【析】借原上草的顽强抗争,尽情抒发对自

诗歌鉴赏之抒情手法

诗歌鉴赏之抒情手法 学习目标 1、熟练掌握诗歌鉴赏常用抒情手法。 2、规范答题思路,提高运用能力。 学习过程 一、小试身手 指出下列诗句的抒情手法: 1.忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。触景生情 2.鸡声茅店月,人迹板桥霜。借景抒情 3. 执手相看泪眼,竟无语凝噎。借事抒情 4.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤(《墨梅》王冕)托物言志 5.今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。寓情于景 6.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 7.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。直接抒情 总结抒情方式: 二、实战演练 高考常见提问方式: 这首诗用了怎样的抒情方式?

提问变体: 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。 这首诗无一“情”字,却处处含“情”,试分析本诗抒情的特色。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 答题步骤:①指出运用了何种表达技巧。 ②结合具体诗句说明怎样运用这种表达技巧。 ③渲染了什么气氛或者表达了什么感情 阅读下列古诗,并回答问题: 端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 注释:①该诗是作者滞留异乡,思念妻子之作。②端居:闲居③素秋:秋天的代称(1)这首诗中的三四句主要运用了什么艺术手法?请简要分析。(4分) 答案:第三四句主要运用了借景抒情的艺术手法。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 (劳歌:送别歌的代称) 诗的二、四句都是写景作用有何不同? 答:第二句写红叶青山的美景,色彩艳丽,景色优美,更觉离别的

100首抒情诗

100首抒情诗 無名氏 (16世紀,韓國) 憤怒的新婦 新婚夜,大發脾氣, 新婦扔碎了六個瓦缽。 婆婆問她︰你要賠它們嗎? 新婦回答︰你兒子把我從家裡 帶來的容器搗得四分五裂,無法修補。 將我的損失與那些瓦缽相衡量, 半斤八兩正好一筆勾消。 黃真伊 (約1506-1544,韓國) 時調二首 我要把這漫長冬至夜的三更剪下, 輕輕捲起來放在溫香如春風的被下, 等到我愛人回來那夜一寸寸將它攤開。 青山裡的碧溪水啊不要誇耀你的輕快, 一旦流抵大海你將永遠無法再回來, 明月滿空山何不留在這兒與我歇息片刻。 無名氏 (16世紀?,韓國) 時調三首 冷啊,讓我進入你懷裡;沒有枕頭,讓我以你的臂為枕。我口乾舌燥,讓我舌頭貼著你舌頭入眠, 夜裡當潮水湧進,讓我在你的肚下渡船。

照在我愛人東窗的明月啊, 他是獨眠,或者有女在抱? 請明明白白告訴我,這事攸關生死呢。 風啊,不要吹;風雨啊,不要來。 道路濕濘,我不專的愛人可能就不來了。 但一旦他來到我家,發它一場連綿九年的大水吧! 小野小町 (834-880,日本) 短歌十首 他出現,是不是 因為我睡著了, 想著他? 早知是夢 就永遠不要醒來。 當慾望 變得極其強烈, 我反穿 睡衣, 暗如夜之殼。 我知道在醒來的世界 我們必得如此, 但多殘酷啊—— 即便在夢中 我們也須躲避別人的眼光。 雖然我沿著夢徑 不停地走向你, 但那樣的幽會加起來 還不及清醒世界允許的 匆匆一瞥。

秋夜之長 空有其名, 我們只不過 相看一眼, 即已黎明。 見不到你 在這沒有月光的夜,我醒著渴望你。 我的胸部熱漲著,我的心在燃燒。 你留下的禮物 變成了我的敵人︰沒有它們, 我或可稍忘 片刻。 悲乎, 想到我終將 如一縷 青煙 飄過遠野。 花色 已然褪去, 在長長的春雨裡,我也將在悠思中 虛度這一生。 此身寂寞 漂浮, 如斷根的蘆草, 倘有河水誘我, 我當前往。

自创抒情诗大全

自创抒情诗大全 抒情诗一直是中国诗歌的主流,从《诗经》《楚辞》到李白、杜甫、李商隐等人的绝大多数诗歌都是抒情诗,叙事诗则是影响力次于抒情诗的一种诗歌。 追忆 时间是永远不会停止不前, 就像有的人,有的事。 当再一次说出口的时候, 很自然的,加上了曾经。 就像握在手心的沙子, 看着它随着时间, 慢慢的从指尖滑落, 留下的只剩满手的灰尘, 和几粒难以抹去的沙粒! 可能, 忘不了你, 忘不了那些如沙砾一般微小的事情! 但我愿意, 将那些仅有沙砾珍藏。 并且我相信每一个人都是, 因为我们心中都藏着一个人,一段情。 一个遗憾。

这一天 这一天 你似乎太长 让我,错失了梦中的憧憬 知了,也睡了,安心的睡了 梦里,尽是碧绿的长廊。 这一天 你把激情的恋人、烤得炽热 在做,一次沉长的 情的告白 让心,在躁动不安中和阳光做了一次 促膝的长谈 让我,在这热情似火的岁月里 不得不寻找 安然的静、长眠的安 这一天,是夏 你不顾、不管 一颜向暖的来了 让十里荷塘在月色朦胧中,有了情柔的尘红让蛙在万点波碧中,未有歇停的曲鸣 让芦苇在深处,有了萍荡的韵味飘 让千堤水畔的垂柳,长裙飘逸的迷人 这一天,是夏至 四季中唯一的猛士

让激情四射整个天空 让盖世的绿荫,在繁华中壮阔 春秋见了它,都柔弱的静平 让狂野,用惊雷随着它去验证 让豪放,用闪电在雨点中妆生 让满眸的韵绿,在天籁的序曲里舒展天径这一天、最长…… 迷雾 天边的云来自何处 为何在此处流浪 那一抹霞光为谁忧伤 何必在云端躲躲藏藏 我看见你明媚的双眸 看似微笑却饱含热泪 寻寻觅觅的天涯伴侣 不过是影子执着的幻念 贪恋的时光与谁互诉衷肠 岁月流金 活着是多么无助的美好 如风如电如你般光彩夺目 看不穿想不透 如云如雨如你般自由自在 我是谁 我可否是我

中国现代诗歌精选

中国现代诗歌精选 十首最值得阅读的现代诗: 一、余光中的《等你, 在雨中》: 等你, 在雨中, 在造虹的雨中 蝉声沉落, 蛙声升起 一池的红莲如红焰, 在雨中 你来不来都一样, 竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨 永恒, 刹那, 刹那, 永恒 等你, 在时间之外在时间之内, 等你, 在刹那, 在永恒 如果你的手在我的手里, 此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔, 我会说, 小情人 诺, 这只手应该采莲, 在吴宫 这只手应该 摇一柄桂浆, 在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲, 翩翩, 你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里, 有韵地, 你走来 看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的 文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。 二、林徽音的《笑》: 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠,

朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。 据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的,不过,林徽音最后却选择了梁思成,后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想,一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。 三、废名的《星》: 满天的星, 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影, 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星, 清洁真如明丽的网, 疏而不失, 春花秋月也都是的, 子非鱼安知鱼。 冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中,作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比,根本就不在一个档次。 四、卞之琳的《断章》: 你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 在所有以断章为题的作品中,这个是最有名的了。不过,很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。 五、郑愁予的《错误》: 我打江南走过

诗歌专题——修辞手法 描写手法 抒情方式

诗歌专题之修辞手法 一、主要修辞手法 比喻、夸张、对偶、设问、反问、双关、借代、互文、通感、反复、比拟、排比 二、实例分析 1、比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 望洞庭刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 问:这首诗运用了哪种修辞手法?请具体分析。答:①这首诗运用了比喻的修辞手法,②将潭面比作未磨之镜,将湖中的山作比皓月银辉下银盘里的一颗青螺,两个比喻的运用,使得景物描写生动形象,③表达了诗人对洞庭美景的喜爱之情。 作用:使形象具体可感。化抽象为具体,化无形为有形。 答题格式:运用比喻,把……比作……,生动形象地描绘/刻画了某物/某人的……(特征)。表达了……情感。 2、夸张:对事物的形象、特征、作用等作扩大或缩小的描绘。

秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 问:本诗前两句运用什么修辞手法来表现情感的?答:①运用夸张的手法,②极力描绘了黄河滚滚东流入大海;西岳华山高耸,直插云霄的壮美景象,③表达了对沦陷区祖国山河的向往赞美之情。然而这美好的河山却一直被金人占领,字里行间又暗含悲愤之情。作用:引起丰富联想,突出事物本质特征,鲜明地表达作者的情感态度。 3、对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思的。 [双调]雁儿落带过得胜令吴西逸①春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。茅苫(shān )三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。 [注]①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。

关于抒情言志的诗词名句大全

关于抒情言志的诗词名句大全 【篇一】 1、生当作人杰,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》 2、天下兴亡,匹夫有责。——《日知录·正始》 3、穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》 4、要知松高洁,待到雪化时。——陈毅《青松》 5、生于忧患,而死于安乐。——《孟子·告子下》 6、不入虎穴,不得虎子。——《后汉书·班超传》 7、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——《蜂》 8、博观而约取,厚积而薄发。——《杂说送张琥》 9、愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白《塞下曲》 10、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 【篇二】 1、千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》 2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——《南园》 3、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》 4、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——《蜀相》 5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》

7、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》 8、天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》 9、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——《江城子》 10、无人信高洁,谁为表予心。——《在狱咏蝉》骆宾王 【篇三】 1、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——《登科后》 2、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——《扬子江》 3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》 4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》 6、不畏浮云遮望眼,自缘身在层。——《登飞来峰》 7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》 8、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》 9、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。——黄巢《**》 10、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——《寄李十二白二十韵》

中国现代抒情诗歌精选十六首讲解学习

中国现代抒情诗歌精 选十六首

中国现代抒情诗歌精选十六首 《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。 软泥上的青荇,油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯, 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。 悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 《雨巷》 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着

一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这个女郎;

她默默地远了,远了,到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 《如果》 席慕容 四季可以安排得极为黯淡如果太阳愿意 人生可以安排得极为寂寞如果爱情愿意 我可以永不再出现 如果你愿意

除了对你的思念 亲爱的朋友我一无长物 然而如果你愿意 我将立即使思念枯萎断落 如果你愿意我将 把每一粒种子都掘起 把每一条河流都切断 让荒芜干涸延伸到无穷远 今生今世永不再将你想起 除了除了在有些个 因落泪而湿润的夜里如果 如果你愿意 《热爱生命》 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影

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