高三基础知识天天练 物理6章末综合检测人教版
第六章章末综合检测
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)
图1
1.如图1所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点.下列说法正确的是
() A.M点电势一定高于N点电势
B.M点场强一定大于N点场强
C.正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能
D.将电子从M点移动到N点,电场力做正功
解析:沿电场线方向电势逐渐降低,M点电势一定高于N点电势,选项A对.
因电场线越密的区域场强越大,由图可知N点场强大于M点场强,选项B错.
将正电荷由M点移到N点时电场力做正功,电势能减小,故正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能,选项C对.
将电子从M点移到N点的过程中,受到的电场力与移动方向相反,电场力做负功,选项D错.
答案:AC
图2
2.如图2所示,两平行金属板竖直放置,板上AB两孔正好水平相对,板间电压500 V.一个动能为400 eV的电子从A孔沿垂直板方向射入电场中.经过一段时间电子离开电场,则电子离开电场时的动能大小为
() A.900 eV B.500 eV
C.400 eV D.100 eV
解析:由于电子动能E k =400 eV<500 eV ,电子在电场中先做匀减速直线运动后反向做匀加速直线运动.最终从A 孔射出.电场力做功为零,电子动能大小不变.故C 正确.
答案:C
3.如图3所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对的平行金属板M 、N 组成电容器,板N 固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M 和静电计的金属壳都接地,板M 上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M 的位置.在两板相距一定距离时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电荷量不变,对此实验过程的描述正确的是
( )
图3
A .只将板M 从图示位置稍向左平移,静电计指针张角变大
B .只将板M 从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移,静电计指针张角变大
C .只将板M 从图示位置稍向上平移,静电计指针张角减小
D .只在M 、N 之间插入云母板,静电计指针张角变大
解析:根据C =εr S 4πkd 和U =Q
C ,A 项是d 增大,则电容C 减小,U 增大,所以静电计指
针张角变大,故A 正确;B 、C 项都是S 减小,则电容C 减小,U 增大,静电计指针张角变大,故B 正确,C 错;D 项是εr 增大,则电容C 增大,U 减小,静电计的指针张角变小,故D 错.
答案:AB
图4
4.如图4所示,在x 轴上关于原点O 对称的两点固定放置等量异种点电荷 +Q 和-Q ,x 轴上的P 点位于-Q 的右侧.下列判断正确的是
( )
A .在x 轴上还有一点与P 点电场强度相同
B .在x 轴上还有两点与P 点电场强度相同
C .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能增大
D .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能减小
图5
解析:在+Q ,-Q 连线上及延长线上三个区间内场强方向如图5所示,由对称关系可知,在Q 左侧与P (-Q )间等距的P ′点应与P 点场强相同,故选项A 正确.
在(-Q )、Q 之间各处场强均大于(-Q )、P 之间各点场强,故试探电荷+q 从P 移至O 点过程中,P →(-Q )做正功W 1,由-Q →0电场力做负功W 2,由上面分析知,|W 1|>W 1.故电势能增大.C 正确.
答案:AC
5.如图6所示,C 为中间插有电介质的电容器,a 和b 为其两极板,a 板接地;P 和Q 为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P 板与b 板用导线相连,Q 板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b 板带电后,悬线偏转了角度α,在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是
( )
图6
A .缩小a 、b 间的距离
B .加大a 、b 间的距离
C .取出a 、b 两极板间的电介质
D .换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质
解析:a 板与Q 板电势恒定为零,b 板和P 板电势总相同,故两个电容器的电压相等,且两板电荷量q 视为不变.要使悬线的偏角增大,则应使电压U 增大,即减小电容器的电容C .对电容器C ,由公式C =q U =εr S
4πkd ,可以通过增大板间距d 、减小介电常数εr 、减小极
板的正对面积S 来减小电容C .
答案:BC
6.带电粒子M 只在电场力作用下由P 点运动到Q 点,在此过程中克服电场力做了2.6×10-
6J 的功.那么
( )
A .M 在P 点的电势能一定小于它在Q 点的电势能
B .P 点的场强一定小于Q 点的场强
C .P 点的电势一定高于Q 点的电势
D .M 在P 点的动能一定大于它在Q 点的动能
解析:带电粒子M 只受电场力作用下从P 点到Q 点,克服电场力做功,其电势能增加,动能减小,故A 、D 正确;场强的大小与电场力做功正、负无关,故B 选项错;在C 选项
中,由于带电粒子的电性未知,故无法确定P 点与Q 点电势的高低,C 错.
答案:AD
7.如图7所示为示波管构造的示意图,现在XX ′上加上U x —t 信号,YY ′上加上U x —t 信号(如图8甲、乙所示),则在屏幕上看到的图形是图中的
( )
图7
图8
解析:由于图象是可以用描点法确定的,所以可以选几个代表性的点,确定出大致的图形,在t =T 2时,U x =0,U y =0,电子打在屏幕上的原点,在t =T
4时,U x 为负,U y 为正的最
大值,电子带负电,受电场作用后向电势高的极板偏转,打在屏幕左上方的最高点,A 正确.
答案:A
8.如图9所示,在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球,另一端固定于O 点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为a ,最低点为b .不计空气阻力,则
( )
图9
A .小球带负电
B .电场力跟重力平衡
C .小球在从a 点运动到b 点的过程中,电势能减小
D .小球在运动过程中机械能守恒
解析:由于小球在竖直平面内做匀速圆周运动,速率不变化,由动能定理,外力做功为
零,绳子拉力不做功,电场力和重力做的总功为零,所以电场力和重力的合力为零,电场力跟重力平衡,B正确.由于电场力的方向与重力方向相反,电场方向又向上,所以小球带正电,A不正确.小球在从a点运动到b点的过程中,电场力做负功,由功能关系得,电势能增加,C不正确.在整个运动过程中,除重力做功外,还有电场力做功,小球在运动过程中机械能不守恒,D不正确.
答案:B
9.如图10所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则
()
图10
A.M点的电势比P点的电势高
B.将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功
C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差
D.在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动
解析:作出过点M的等势线,因电场线与等势线是正交的,且沿电场线方向电势是降低的,故A正确.将负电荷从O点移到P点时,因所处位臵电势降低,其电势能增大,故应是克服电场力做功,B错误.由E=U/d及电场线疏密程度知O、M两点间电势差应大于M、N两点间电势差,C错误.沿y轴上各点场强方向相同,故从O点由静止释放的带正电粒子运动中始终受到沿y轴正方向的外力,D正确.
答案:AD
图11
10.如图11所示为一有界匀强电场,场强方向为水平方向(虚线为电场线),一带负电粒子以某一角度θ从电场a点斜向上方射入,沿直线运动到b点,则可知
() A.电场中a点的电势低于b点的电势
B.粒子在a点的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等
C.粒子在a点时的动能小于在b点时的动能,在a点时的电势能大于在b点时的电势
能
图12
D .粒子在a 点时的动能大于在b 点时的动能,在a 点时的电势能小于在b 点时的电势能
解析:因带电粒子从a 点沿直线运动到b 点,受力情况如右图12所示,场强方向一定水平向右,故a 点的电势一定高于b 点的电势,A 选项不对.
粒子在电场中运动,共涉及到三种能量:动能、电势能、重力势能.三种能量之和保持不变,即带电粒子在a 点三种能量之和等于在b 点的三种能量之和,因为粒子在a 点的重力势能小于在b 点的重力势能,故B 选项不对.又因为带电粒子从a 点运动到b 点,合外力做负功,故动能减小,即E ka >E kb .从a 到b ,电场力做负功,故电势能增加,即E 电a
电b . 所以C 错,D 对. 答案:D 图13 11.如图13所示,平行板电容器的两个极板为A 、B ,B 板接地,A 板带有电荷量+Q ,板间电场有一固定点P ,若将B 板固定,A 板下移一些,或者将A 板固定,B 板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是 ( ) A .A 板下移时,P 点的电场强度不变,P 点电势不变 B .A 板下移时,P 点的电场强度不变,P 点电势升高 C .B 板上移时,P 点的电场强度不变,P 点电势降低 D .B 板上移时,P 点的电场强度减小,P 点电势降低 解析:电容器与电源是断开的,电容器无法充、放电,电容器的带电荷量是保持不变的.当A 板下移时d 减小,电容C 增大,由U =Q C 可知U 减小,由E =U d =Q C ·d =4πkQ εr S 可知E 不变 化.P 点的电势φP =U PB =E ·PB ,所以φP 不变,选项A 正确.当B 板上移时,PB 减小,P 点的电势φP 降低,选项C 正确. 答案:AC 图14 12.如图14所示,光滑绝缘直角斜面ABC 固定在水平面上,并处在方向与AB 面平行的匀强电场中,一带正电的物体在电场力的作用下从斜面的底端运动到顶端,它的动能增加了ΔE k ,重力势能增加了ΔE p .则下列说法错误的是 ( ) A .电场力所做的功等于ΔE k B .物体克服重力做的功等于ΔE p C .合外力对物体做的功等于ΔE k D .电场力所做的功等于Δ E k +ΔE p 解析:物体沿斜面向上运动的过程中有两个力做功,电场力做正功,重力做负功,根据动能定理可得:W F +W G =ΔE k 由重力做功与重力势能变化的关系可得W G =-ΔE p ,由上述两式易得出A 错误,B 、C 、D 正确. 答案:A 二、计算题(本题包括5小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 图15 13.如图15所示,两平行金属板水平放置,间距为d ,板间存在匀强电场.一个质量为m 、电荷量为q 的带负电小球,以竖直向下的初速度从上板的小孔射入,当它从下板的小孔穿出时所用的时间为t .若小球以同样大小的初速度从下板的小孔竖直向上射入,则从上板小孔穿出时所用的时间为t /2.不计空气阻力. (1)指出两板间电场强度的方向. (2)求电场强度的大小. (3)求小球穿出下板小孔时速度v 1与穿出上板小孔时速度v 2之比v 1∶v 2. 解析:(1)场强方向竖直向下. (2)根据题意,小球在电场中运动的加速度a 应竖直向上. Eq -mg =ma ① 从上往下:d =v 0t -1 2at 2② 从下往上:d =v 0t 2+12a (t 2 )2③ 由①②③式解得电场强度:E =4md 3qt 2+mg q . (3)由②③两式解得:a =4d 3t 2,v 0=5d 3t 则:v 1=v 0-at =d 3t ,v 2=v 0+a t 2=7d 3t 所以:v 1v 2=1 7 . 答案:(1)场强方向竖直向下 (2)4md 3qt 2+mg q (3)1 7 14.如图16所示,在y =0和y =2 m 之间有沿着x 轴方向的匀强电场,MN 为电场区域的上边界,在x 轴方向范围足够大.电场强度的变化如图16所示,取x 轴正方向为电场正方向.现有一个带负电的粒子,粒子的比荷为q m =1.0×10- 2C/kg ,在t =0时刻以速度v 0 =5×102 m/s 从O 点沿y 轴正方向进入电场区域,不计粒子重力.求: 图16 (1)粒子通过电场区域的时间; (2)粒子离开电场时的位置坐标; (3)粒子通过电场区域后沿x 方向的速度大小. 解析:(1)因粒子初速度方向垂直匀强电场,在电场中做类平抛运动,所以粒子通过电场区域的时间t =y v 0 =4×10- 3 s. (2)粒子在x 方向先加速后减速,加速时的加速度a 1=E 1q m =4 m/s 2,减速时的加速度a 2=E 2q m =2 m/s 2,x 方向上的位移为 x =12a 1(T 2)2+a 1(T 2)2-12a 2(T 2 )2=2×10- 5 m , 因此粒子离开电场时的位臵坐标为(-2×10- 5 m,2 m). (3)粒子在x 方向的速度v x =a 1T 2-a 2T 2=4×10- 3 m/s. 答案:(1)4×10- 3 s (2)(-2×10- 5 m,2 m) (3)4×10- 3 m/s 图17 15.如图17所示,边长为L 的正方形区域abcd 内存在着匀强电场.电荷量为q 、动能为E k 的带电粒子从a 点沿ab 方向进入电场,不计重力. (1)若粒子从c 点离开电场,求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能; (2)若粒子离开电场时动能为E k ′,则电场强度为多大? 解析:(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动,则在初速度方向上: L =v 0t ① 在电场方向上:L =1 2at 2② 其中qE =ma ③ E k =12m v 20④ 由动能定理得 qEL =E k c -E k ⑤ 由①②③④⑤可解得E k c =5E k ,E =2m v 20 qL =4E k qL . (2)若粒子由bc 离开电场,则有: L =v 0t ⑥ 粒子在电场方向上的速度 v y =at ⑦ 粒子离开电场时的速度为v v 2=v 20+v 2 y ⑧ E k ′-E k =12m v 2-12m v 20 ⑨ 联立可解得:E =2E k (E k ′-E k ) qL ⑩ 若粒子由cd 边离电场,则由动能定理得 qEL =E k ′-E k ? 则E =E k ′-E k qL . 答案:(1)5E k 4E k qL (2)2E k (E k ′-E k )qL 或E k ′-E k qL 16.如图18所示,A 、B 为两块平行金属板,A 板带正电、B 板带负电.两板之间存在着匀强电场,两板间距为d 、电势差为U ,在B 板上开有两个间距为L 的小孔.C 、D 为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近B 板的O ′处,C 带正电、D 带负电.两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着B 板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向O ′.半圆形金属板两端与B 板的间隙可忽略不计.现从正对B 板小孔紧靠A 板的 O 处由静止释放一个质量为m 、电量为q 的带正电微粒(微粒的重力不计),问: 图18 (1)微粒穿过B 板小孔时的速度多大? (2)为了使微粒能在CD 板间运动而不碰板,CD 板间的电场强度大小应满足什么条件? (3)从释放微粒开始,经过多长时间微粒第1次通过半圆形金属板间的最低点P 点? 解析:(1)设微粒穿过B 板小孔时的速度为v ,根据动能定理,有qU =1 2m v 2① 解得v = 2qU m (2)微粒进入半圆形金属板后,电场力提供向心力,有 qE =m v 2R =m 2v 2 L ② 联立①、②,得E =4U L (3)微粒从释放开始经t 1射出B 板的小孔,则 t 1=d v 2 =2d v =2d m 2qU 设微粒在半圆形金属板间运动经过t 2第一次到达最低点P 点,则t 2=πL 4v = πL 4m 2qU 所以从释放微粒开始,经过(t 1+t 2)=(2d +πL 4) m 2qU 微粒第一次到达P 点. 答案:(1) 2qU m (2)E =4U L (3)t =(2d +πL 4 )m 2qU 17.如图19甲,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E 、方向沿斜面向下的匀强电场中.一劲度系数为k 的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态.一质量为m 、带电量为q (q >0)的滑块从距离弹簧上端为s 0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g . 图19 (1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t 1; (2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为v m ,求滑块从静止释放到速度大小为v m 的过程中弹簧的弹力所做的功W ; (3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v —t 图象.图中横坐标轴上的t 1、t 2及t 3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v 1为滑块在t 1时刻的速度大小,v m 是题中所指的物理量(本.小题不要求写出计算过程........... ) 解析:(1)滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为a ,则有 qE +mg sin θ=ma ① s 0=1 2at 21② 联立①②可得 t 1= 2ms 0 qE +mg sin θ ③ (2)滑块速度最大时受力平衡,设此时弹簧压缩量为x 0,则有mg sin θ+qE =kx 0④ 从静止释放到速度达到最大的过程中,由动能定理得 (mg sin θ+qE )·(s 0+x 0)+W =12m v 2 m -0⑤ 联立④⑤可得 W =1 2m v 2m -(mg sin θ+qE )·(s 0 +mg sin θ+qE k ) (3)如图20 图20 答案:(1) 2ms 0 qE +mg sin θ (2)1 2m v 2m -(mg sin θ+qE )·(S 0+mg sin θ+qE k ) (3)见解析图20 2008高考物理专题复习 动能 动能定理练习题 考点:动能.做功与动能改变的关系(能力级别:Ⅰ) 1.动能 (1)定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能. (2)计算公式:221mv E k = .国际单位:焦耳(J). (3)说明: ①动能只有大小,没有方向,是个标量.计算公式中v 是物体具有的速率.动能恒为正值. ②动能是状态量,动能的变化(增量)是过程量. ③动能具有相对性,其值与参考系的选取有关.一般取地面为参考系. 【例题】位于我国新疆境内的塔克拉玛干沙漠,气候干燥,风力强劲,是利用风力发电的绝世佳境.设该地强风的风速v =20m/s,空气密度ρ=1.3kg/m 3,如果把通过横截面积为s=20m 2的风的动能全部转化为电能,则电功率的大小为多少?(取一位有效数字). 〖解析〗时间t 内吹到风力发电机上的风的质量为 vts m ρ= 这些风的动能为 22 1mv E k = 由于风的动能全部转化为电能,所以发电机的发电功率为 W s v t E P k 531012 1?≈== ρ 2.做功与动能改变的关系 动能定理 (1)内容:外力对物体做的总功等于物体动能的变化.即:合外力做的功等于物体动能的变化. (2)表达式: 12k k E E W -=合 或k E W ?=合 (3)对动能定理的理解: ①合W 是所有外力对物体做的总功,等于所有外力对物体做功的代数和,即:W 合=W 1+ W 2+ W 3+…….特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功. ②因动能定理中功和能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关,一般以地球为参考系. ③不论做什么运动形式,受力如何,动能定理总是适用的. ④做功的过程是能量转化的过程,动能定理中的等号“=”的意义是一种因果联系的数值上相等的符号, 它并不意谓着“功就是动能的增量”,也不意谓着“功转变成动能”,而意谓着“合外力的功是物体动能变化的原因,合外力对物体做多少功物体的动能就变化多少”. ⑤合W >0时,E k2>E k1,物体的动能增加; 合W <0时,E k2 2018届高三物理选择题专题训练1 14.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化 D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是() A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半 16.如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。 不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为() 2 A.2 B.2 C.1 D. 2 17.如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低 C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18.如图(a),线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是() 2009届高三物理综合能力强化训练小金卷(6) 1、当两个中子和一个质子结合成氚核时,产生γ光子辐射对这一实验事实,下列说法正确的是( ) A .核子结合成原子核时,要放出一定的能量 B .原子核分裂成核子时,要放出一定的能量 C .γ光子的质量为零,氚核的质量等于中子与质子的质量之和 D .γ光子具有一定的能量,氚核的质量小于中子与质子的质量之和 2、在交通信号灯的设置中,通常把红色的信号灯设置为禁止同行的标志,这是除了红色容易引起人的视觉注意外,还有一个重要的原因是由于它( ) A .比其它可见光更容易发生衍射 B .比其它可见光更容易发生干涉 C .比其它可见光的光子能量更大 D .比其它可见光更容易发生光电效应 3、如图1—1所示,是同一轨道平面上的三颗人造地球卫星,下列说法正确的是( ) A .根据v gr = ,可知B A C v v v << B .根据万有引力定律,可知B A C F F F >> C .角速度B A C ωωω<< D .向心加速度B A C a a a << 图1—1 4、AB ,CD 为圆的两条相互垂直的直径,圆心为O 。将等量q 的正、 负点电荷放在圆周上关于AB 对称且相距等于圆的半径的位置,如 图1—2所示,要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个 适当电量的电荷Q ,则该点电荷Q ( ) A .应放在C 点,带电何q - B .应放在D 点,带电何q - C .应放在A 点,带电何2q D .应放在D 点,带电何2q - 图1—2 5、如图1—3所示,内壁光滑、两端开口的圆柱形容器用活塞A 、B 封闭着一定质量的理 地球 A C D O +q -q 第22练天体运动的综合问题 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 合肥精品教育(国购广场东侧梅园公寓5#602)王老师物理辅导电话:187--1510--6720 1.美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36m的正方体物体,它距离地面高度仅有16km理论和实践都表明:卫星离地面越近,它的分辨率就越高,那么分辨越高的卫星() A.它的运行速度一定越小 B.它的运行角速度一定越小 C.它的环绕周期一定越小 D.它的向心加速度一定越小 2.人造卫星绕地球做圆周运动,因受大气阻力作用,它近似做半径逐渐变化的圆周运动则() A.它的动能逐渐减小 B.它的轨道半径逐渐减小 C.它的运行周期逐渐变大 D.它的向心加速度逐渐减小 3.关于人造地球卫星,下列说法中正确的是() A.人造地球卫星只能绕地心做圆周运动,而不一定绕地轴做匀速圆周运动 B.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s C.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s D.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,如其空间存在稀薄的空气,受空气 阻力,动能减小 4.在地球(看做质量分布均匀的球体)上空有许多同步卫星,下列说法中正确的是() A.它们的质量可能不同 B.它们的速率可能不同 C.它们的向心加速度大小可能不同 D.它们离地心的距离可能不同 5.科学家们推测,太阳系中有一颗行星就在地球的轨道上.从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”.由以上信息我们可以推知() A.这颗行星的公转周期与地球相等 B.这颗行星的自转周期与地球相等 C.这颗行星的质量等于地球的质量 D.这颗行星的密度等于地球的密度 二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意) 6.最近,科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍.假定该行星绕恒星运动的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周,仅利用以上两个数据可以求出的量有() A.恒星质量与太阳质量之比 B.恒星密度与太阳密度之比 C.行星质量与地球质量之比 D.行星运动速度与地球公转速度之比 7.我国将于2007年底发射第一颗环月卫星用来探测月球.探测器先在近地轨道绕地球3周,然后进入月球的近月轨道绕月飞行,已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速 高三物理专题训练 —连接体 一、选择题 1. 如图1-23所示,质量分别为m1=2kg,m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上,中间用一 轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。以下叙述正确的是: A. 弹簧秤的示数是10N。 B. 弹簧秤的示数是50N。 C. 在同时撤出水平力F 1、F2的瞬时,m1加速度的大小 13m/S2。 D. 若在只撤去水平力F1的瞬间,m1加速度的大小为13m/S2。 2. 如图1-24所示的装置中,物体A在斜面上保持静止,由此可知: A. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向上。 B. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向下。 C. 物体A可能不受摩擦力作用。 D. 物体A一定受摩擦力作用,但摩擦力的方向无法判定。 3. 两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图1-25所示。如果它们 分别受到水平推力F1和F2,且F1>F2,则1施于2的作用力的大小为: A. F 1 B. F2 C. (F1+F2)/2 D. (F1-F2)2 4. 两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图1-26所示,对物 体A施于水平推力F,则物体A对物体B的作用力等于: A. m1F/(m1+m2) B. m2F/(m1+m2) C. F D. m1F/m2 5. 如图1-27所示,在倾角为θ的斜面上有A、B两个长方形物块,质量分别为m A、m B,在平 行于斜面向上的恒力F的推动下,两物体一起沿斜面向上做加速运动。A、B与斜面间的动摩擦因数为μ。设A、B之间的相互作用为T,则当它们一起向上加速运动过程中: A. T=m B F/(m A+m B) B. T=m B F/(m A+m B)+m B g(Sinθ+μCosθ) C. 若斜面倾角θ如有增减,T值也随之增减。 D. 不论斜面倾角θ如何变化(0?≤θ<90?),T值都保持不变。 6. 如图1-28所示,两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连,A、 B质量分别为m1和m2,它们与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。当它们在斜面上加速下滑时,关于杆的受力情况,以下说法中正确的是: A. 若μ1>μ2,则杆一定受到压力。 B. 若μ1=μ2,m1 北京市丰台区2021届高三物理下学期综合练习(一模)试题(一)本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列说法正确的是 A.气体分子平均动能越大,其压强一定越大 B.两种物质温度相同时,其分子平均动能不一定相同 C.当分子之间距离增大时,分子间的引力和斥力都增大 D.液体中悬浮微粒的布朗运动是由做无规则运动的液体分子撞击引起的 2.负压病房是收治传染性极强的呼吸道疾病病人所用的医疗设施,可以大大减少医务人员被感染的机会,病房中气压小于外界环境的大气压。若负压病房的温度和外界温度相同,负压病房内气体和外界环境中气体都可以看成理想气体,则以下说法正确的是 A. 负压病房内气体分子的平均动能小于外界环境中气体分子的平均动能 B. 负压病房内每个气体分子的运动速率都小于外界环境中每个气体分子的运动速率 C. 负压病房内单位体积气体分子的个数小于外界环境中单位体积气体分子的个数 D. 相同面积负压病房内壁受到的气体压力等于外壁受到的气体压力 3.以下说法正确的是 A. 光电效应显示了光的粒子性 B. 轻核聚变后核子的总质量大于聚变前核子的总质量 C. 汤姆孙研究阴极射线,提出原子具有核式结构 D. α粒子散射实验证明了中子是原子核的组成部分 4.下列说法正确的是 A. 海市蜃楼是光发生干涉的结果 B. 照相机镜头的增透膜,应用了光的衍射原理 C. 用双缝干涉实验装置观察白光的干涉现象,中央条纹是红色的 D. 肥皂膜上看到的彩色条纹是膜的两表面反射光干涉的结果 5.右图所示为交流发动机的示意图。线圈abcd转动方向为逆时针方向,产生的交流电电动势的最大值为102V,线圈abcd电阻为1Ω,小灯泡电阻为4Ω,其他电阻忽略不计。以 下说法正确的是 A.小灯泡两端电压为10V B.图示位置时,通过线圈的磁通量最大 C.线圈所在图示位置时产生的感应电动势最大 D.线圈所在图示位置时,ab边的电流方向为b a 6.图示装置是某同学探究感应电流产生条件的实验装置。在电路正常接通并稳定后,他发现:当电键断开时,电流表的指针向右偏转。则能使电流表指针向左偏转的操作是 A.拔出线圈A B.在线圈A中插入铁芯 2021模拟模拟-选择题专项训练之交变电流 本考点是电磁感应的应用和延伸.高考对本章知识的考查主要体现在“三突出”:一是突出考查交变电流的产生过程;二是突出考查交变电流的图象和交变电流的四值;三是突出考查变压器.一般试题难度不大,且多以选择题的形式出现.对于电磁场和电磁波只作一般的了解.本考点知识易与力学和电学知识综合,如带电粒子在加有交变电压的平行金属板间的运动,交变电路的分析与计算等.同时,本考点知识也易与现代科技和信息技术相联系,如“电动自行车”、“磁悬浮列车”等.另外,远距离输电也要引起重视.尤其是不同情况下的有效值计算是高考考查的主要内容;对变压器的原理理解的同时,还要掌握变压器的静态计算和动态分析. 北京近5年高考真题 05北京18.正弦交变电源与电阻R、交流电压表按照图1所示的方式连接,R=10Ω,交流电压表的示数是10V。图2是交变电源输出电压u随时间t变化的图象。则( ) A.通过R的电流i R随时间t变化的规律是i R=2cos100πt (A) B.通过R的电流 i R 随时间t变化的规律是i R=2cos50πt (A) C.R两端的电压u R随时间t变化的规律是u R=52cos100πt (V) D.R两端的电压u R随时间t变化的规律是u R=52cos50πt (V) 07北京17、电阻R1、R2交流电源按照图1所示方式连接,R1=10Ω,R2=20Ω。合上开关后S后,通过电阻R2的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图2所示。则() A、通过R1的电流的有效值是1.2A B、R1两端的电压有效值是6V C、通过R2的电流的有效值是1.22A D、R2两端的电压有效值是62V 08北京18.一理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=11:5。原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u如图所示。副线圈仅接入一个10 Ω的电阻。则() A.流过电阻的电流是20 A B.与电阻并联的电压表的示数是1002V C.经过1分钟电阻发出的热量是6×103 J D.变压器的输入功率是1×103 W 北京08——09模拟题 08朝阳二模16.在电路的MN间加一如图所示正弦交流电,负载电阻为100Ω,若不考 虑电表内阻对电路的影响,则交流电压表和交流电流表的读数分别为()A.220V,2.20 AB.311V,2.20 AC.220V,3.11A D.311V,3.11A t/×10-2s U/V 311 -311 1 2 3 4 A V M ~ R V 交变电源 ~ 图1 u/V t/×10-2s O U m -U m 12 图2 3 高三物理基础训练20 1、如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧 一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A 点,弹簧处于原 长h 。让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。则在圆 环下滑过程中 A .圆环机械能守恒 B .弹簧的弹性势能先增大后减小 C .弹簧的弹性势能变化了mgh D .弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大 2、如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P 的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ,C 为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M ,弹簧的劲度系数为k ,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平恒力F 作用于P,(重力加速度为g )下列说法中正确的是( ) A 、若F=0,挡板受到 B 物块的压力为θsin 2mg B 、力F 较小时A 相对于斜面静止,F 大于某一数值,A 相对于 斜面向上滑动 C 、若要B 离开挡板C ,弹簧伸长量需达到k mg /sin θ D 、若θtan )2(g m M F +=且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长 3、如图所示,正方形导线框ABCD 、abcd 的边长均为L ,电阻均为R ,质量分别为2m 和m ,它们分别系在一跨过两个定滑轮的轻绳两端,且正方形导线框与定滑轮处于同一竖直平面内。在两导线框之间有一宽度为2L 、磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场。 开始时导线框ABCD 的下边与匀强磁场的上边界重合,导线框abcd 的上边到匀强磁场的下边界的距离为L 。 现将系统由静止释放,当导线框ABCD 刚好全部进入磁场时,系统开始做匀速运动。不计摩擦和空气阻力,则 ( ) A .两线框刚开始做匀速运动时轻绳上的张力F T =2mg B .系统匀速运动的速度大小22 mgR v B L = C .导线框abcd 通过磁场的时间23 3B L t mgR = D .两线框从开始运动至等高的过程中所产生的总焦耳热332 4434-2m g R Q mgL B L = m α h A O t 甲O t 乙 O t 丙 O t 丁 2020届高三物理选择题专题训练1高中物理 1.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角能够改变的斜面,斜面倾角逐步改变至零,如下图。伽利略设计那个实验的目的是为了讲明·〔 C 〕 A.假如没有摩擦,小球将运动到与开释时相同的高度 B.假如没有摩擦,物体运动时机械能定恒 C.坚持物体作匀速直线运动并不需要力 D.假如物体不受到力,就可不能运动 2.如下图,甲、乙、丙、丁是以时刻t为横轴的图像,下面讲法正确的选项是〔C〕A.图甲可能是匀变速直线运动的位移 —时刻图像 B.图乙可能是匀变速直线运动的加速 度—时刻图像 C.图丙可能是自由落体运动的速度— 时刻图像 D.图丁可能是匀速直线运动的速度—时刻图像 3.如下图,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为R/2.轨道底端水平并与半球顶端相切.质量为m的小球由A点静止滑下.小球在水平面上的落点为C〔重力加速度为g〕,那么C A.将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点 B.小球将从B点开始做平抛运动不能到达C点 C.OC之间的距离为2R D.小球从A运动到C的时刻等于() g R 2 1+ 4.在〝探究弹性势能的表达式〞的活动中.为运算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为专门多小段,拉力在每小段能够认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做〝微元法〞.下面几个实例中应用到这一思想方法的是〔C〕 A.在求两个分力的合力时,只要一个力的作用成效与两个力的作用成效相同,那一个力确实是那两个力的合力 B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成专门多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点 5.如下图,一高度为h的光滑水平面与一倾角为θ的斜面连 接,一小球以速度v从平面的右端P点向右水平抛出。那么小球在空中运动的时刻(C) A.一定与v的大小有关 B.一定与v的大小无关 v θP h高考物理专题复习 动能 动能定理练习题
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