小学生想象主题的作文

小学生想象主题的作文
小学生想象主题的作文

小学生想象主题的作文

想象它是一种特殊的思维形式,是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程,相信小学生们会有很多的想象,所以一起来看看橙子分享的想象作文吧。

我的超能力想象作文

一天早上,我在外面散步,忽然,一个神秘的人从我身边走了过来,拿着一个东西洒在了我的手里。他说:“这一个是超能力,它可以帮你实现所有的梦想。”刚刚说完,神秘人就无影无踪。

这是,天上突然乌云密布,下起了雨,还不时闪了一道道雷电。我真想快点回家呀。这时,我好像被人家送过来似的,站在了家的门口。

我推开门,发现妈妈躺在沙发上看电视。妈妈听到了我的脚步声把头转了过来,本来还脸带笑容的,忽然乌云密布,还凶恨恨地对我说:“快点把作业写完。等一会儿要吃饭了。”我这时心里默默地说:“我真希望能把全部作业写玩啊!”当我走进我的房子里,发现我的作业全都写玩了。我探出头对正在认真看电视的妈妈兴奋地说:“妈妈,我把作业都写完啦!”说着就把作业捧了出来,放在了妈妈的身子上。妈妈拿着一项项作业,感到莫名其妙。

“叮铃铃,叮铃铃”我被这个闹钟吵醒了,我柔了柔眼睛心想:要是真有超能力,该多好啊!

苹果家族的想象作文

苹果家族一年一度的苹果选美大赛又开始了,苹果家族的许多

成员都报了名,在装饰一新的大厅里,选手们穿着漂亮的衣服,等待着大赛开始。随着一阵轻松的音乐声,比赛开始了。主持人丽娜小姐迈着轻快的步伐来到大厅中央自豪地说:“我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了,品种有100个左右,我们为落叶乔木,我们和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果。

我们生长在沙壤里,喜欢阳光,耐寒、耐旱是我们的本性。今天,我们在这里举行苹果家族选美大赛,下面就请各位参赛选手依次上场亮相。” (整理) 首先上场的是富士大哥,他头戴一顶红色的帽子,身穿一件黄色衣服。他雄赳赳,气昂昂地说:“大家好,我叫富士。我是大果型,较圆,皮有光泽,头发比较粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了让人回味无穷。”然后上场的是红星小姐,她戴着一顶五角星似的帽子,她温柔地说:“大家好,我是红星小姐,我的皮肤白里透红。我气味芬芳,吃起来,果肉甜,无论大人还是小孩都喜欢吃。”

接着上场的是金帅妹妹:“大家好,我是金帅妹妹,我的头发比较细,但我的脸上长满了小雀斑,不过我的味道却是没得说的——汁多肉甜、气味芬香哪个人不爱吃才怪!”听了富士大哥、红星小姐、金帅妹妹的演讲,小国光弟弟有点按捺不住了。他走上台说:“大家好,我叫小国光,我长得小巧玲珑,青色的扁圆脸,别看我个子小,但味道特别好,甜中带酸,清脆可口。”

演讲结束了,激动人心的时刻到了,主持人丽娜神秘地说:“现在我宣布这次苹果大赛的冠军……她就是……金帅妹妹。”金帅妹妹

听了,高兴极了。 (整理)最后,国王走上台总结说:“我们苹果家族含有丰富的糖类、维生素和人类需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以我们又被称为‘记忆之果’。”台下响起了热烈的掌声。

我想发明时空遥控器的想象作文

我时常想,如果能掌控时光,来去地穿梭于过去、现在、未来,那该是多么美妙的事情啊!这样,过去那些悔不当初的事情就可以挽回了,现在糟糙的画面就可以跳过去,还可以去探索未来的事物。因此我想发明时空遥控器。

首先,这种时空遥控器用最新高科技做成,它的能量高,功能多样化,轻便灵巧,控制它的是一快智能芯片,它还可以变换外形,重量只有50克,人们可以用它改变过去:过去,如果由于一时疏忽或种种原因,做出一件追悔莫及的事,只要一按它的主菜单,再按过去键,就可以扭转乾坤,重新再来。例如,一个患了癌症的人,利用它回到过去,他会更加珍惜自己,注意饮食,注意锻炼,回到他健康的时候,就能重踏健康之路了,这样一来,世界上什么疑难杂症就能得到解决,人们也免去了失去亲友的痛苦和逃脱病痛的折磨。用时空遥控器,人们还可以控制现在的局面,让快乐永恒,让笑声延时。如果在公路上,一辆汽车正向一位行人迎面驶来,刹车也来不及了,这时只要一按它上面的暂停键,场面立刻停止,再按一下过去的按钮,让行人回到过去,把现在与过去进行时空相错开,这样就没有车祸的悲剧发生了,就没有生离死别的痛苦了。现在那些正在受苦难的人们,

拥有了它,只要一按跳过键,就可以度过苦难。

我想,只要努力学习,勇于创新,敢于拼搏,梦想将不再遥远

小学语文作文题目大全

小学生作文题目大全 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。

小学想象作文评语大全

小学想象作文评语大全 【篇一:想象作文评语】 想象作文评语 文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊! 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富,极具新意. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。

小学生畅想未来作文【三篇】.doc

小学生畅想未来作文【三篇】 【篇一】小学生畅想未来作文 早上,我像往常一样醒来,接过机器人递给我的衣服,穿好后来 到了卫生间。不出五秒,机器人就已经帮我洗漱完毕。我又来到饭桌 前,传送带很快送来我昨天预定的早饭,菜谱可丰富了 ! 有金灿灿的荷包蛋、营养丰富的麦片粥、香喷喷的大肉包,还有我最喜欢吃的小笼 包 吃过早饭,学习的时间到了,我打开电脑,蔡老师那亲切和蔼的面孔马上出现在屏幕上:“同学们早上好 ! 今天,我们一起来学习第十八课:《沙漠中的绿洲》。”话音刚落,屏幕上出现了一幅阿联酋到处都 是白茫茫一片的图像——不是白雪,而是沙漠。在这片白茫茫的沙漠 中,有着星罗棋布的绿洲点缀其间。全班同学在蔡老师的讲解和启发 下,正通过可视系统热烈讨论着课文内容 轻松愉快的学习时间结束了,该去户外锻炼一下身体了。我打算 约上几个要好的同学一同去阿联酋足球场踢足球,就在电脑上输入“带 我到阿联酋的足球场”几个字,我家的房子马上就变成一只飞船,以超 音速飞到了迪拜 这就是我的中国梦,奇幻而又有趣,你的呢? 【篇二】小学生畅想未来作文 未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画 , 是对未来生活的一种用心期待 . 在描述自己的梦中, 我们能够大胆想象, 放手让思维自由飞翔, 由自己的意识主宰命运 . 让我们免费来一次神奇的旅行, 到梦想的未来尽情玩乐 . 和梦想坐膝交谈 , 寻找快乐 , 到神秘的王国一睹奇异风情 , 坐到

想象的翅膀上开足马力 , 要考虑到旅行中所必须遵守的规则 , 相信我们的旅行会是多么愉快 , 成功 !! 未来的梦中 , 我们能够实现自己所有的梦想 , 做自己想做的事 , 说自己想说的话 , 玩自己想玩的宝贝 , 我们穿梭在 " 裁剪瑰丽梦 ' 与妙想无极限' 中, 裁剪瑰丽梦重在梦中 , 梦是无拘无束的 , 我们能够自由飞翔 . 妙想无极限我们展示我的奇思妙想 , 把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧 , 在生活中寻找灵感 , 激发创造欲望 . 精彩明天新视界是对未来社会的展望, 无论是童话的明天还是寓言, 都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现 , 童话 , 寓言中的思想美 , 情感美 , 形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求 , 放飞心灵的风筝 , 以纯真的心来编制神奇的梦想. 我们的未来不是梦, 在梦与现实的通道中穿行, 坐在想象的翅膀上旅行 , 让" 梦想 ' 唱主角 , 放飞童心的风筝 , 让我们无厘头的来一次未来旅行的梦 ! 【篇三】小学生畅想未来作文 未来是什么样子 ?谁也不知道。让我们插上想象的翅膀,穿过时空 的隧道,畅想那时的世界 ! 未来,和平和友爱充盈着世界每一角,战争 成了人们茶余饭后的笑谈,人们都生活在和平的光环里。未来,人们出 行不再依赖双脚。开飞机很快就能到目的地。你若想到月球上去,乘架 航天飞机,下来时,迎接你的便是月球的新天地。未来,人们的生活不 但限于陆地,海底处处有人们的“安乐窝”,大家能够天天和海洋做 伴,与鱼群嬉戏。未来,科学家已经揭开了太空的秘密,宇宙中处处有 人们的足迹。 人类的“第二家园”已经布满了整个太阳系。未来,干活再也不 用人力,机器人已普及到每个家庭。机器人打工,挣钱做家务,人们 只要在家休息。

小学生作文题目汇总

作文题库 一、话题作文: 1、责任 阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息,按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任,对自己,对家人,对社会,在责任面前,你承担了吗?你逃避了吗? 请你以“责任”为话题写一篇文章,文体自选,不少于600 字。 2、感动 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于600字。 3、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦! 请以生病了为话题写一篇记叙文。 4、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话,唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 5、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你,或者是因为一种亲友之情,朋友之情打动了你,还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。

小学生想象作文写作技巧

小学生想象作文写作技巧 一、存在的问题 小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。 根据对学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。 1、对教师的状况 (1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。 (2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。 (3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。 2、对学生的状况 (1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。 (2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。 在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。 我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。 小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。 基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。 二、如何充分发挥想象力 (一)在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。 小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。 1、在实践活动中发挥想象力。 (1)创造性观看电影、电视节目。

最新小学生关于畅想未来的作文

小学生关于畅想未来的作文 第一篇 在未来的地球上,一切都会有变化,变化最大的要数那些高大的建筑物。 未来的房子是怎样造出来的呢?人们一定会说是用砖头造出来的,可这样想就错了,我跟他们想的不一样,我是这样想的:未来的房子不是用砖头造出来的,有可能是先在电脑上设计出漂亮的图案,再按电脑上的按钮,一座漂亮的玻璃房子就造出来了,不仅是这样,未来的房子有可能还有自我保护的功能,如果那个地方发生地震了,它就会飞起来,停留在半空中,但里面的人是丝毫不会感觉到地震了,除了这个灾难,遇到别的天灾,它也会自我保护,是一个很好的房子。 在未来,有可能800层的高楼大厦不算稀罕。有些人会问:“这么高的大厦要怎么上去呢?”有的人会说:“当然是乘电梯上去了!”可我觉得那时候电梯已经落伍了,可以在每个入口的地方安装一种机器,只要按一个指纹,就能去想去的楼层了。 啊!这就是我想象中的未来。 第二篇 我们来到未来,我们看到的是一片绿色和蓝色,所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去,而且人们步行的时候也是飘在空中的,因为地面上全部都是花草和湖水,所以人们不能踩在地上,不然就会被警察捉去,这时候的警察非常发达,因为在外面

执行任务的全部都是机器人,只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。 下面我们再说住宅,那时候的住宅都是悬在空中的,因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的,这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。 我们当时的医学技术已经非常非常的先进了,而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了,到了那个时候,几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候,我们可以移植一个克隆心脏,那样的话我们就可以长寿了。 我们未来最最重要的就是环保,假设我去买东西,一共要花五块钱,那我就去种下五棵小树苗,那样的话既买了东西,又保护了环境,真是一举两得,当你吃完了食品以后,留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里,这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。 我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图,也可能是一张不可以改变的蓝图,但是我们的未来一定会变得非常美好,非常先进,非常文明的。因为时代是要改变的,所以我们人类也是要改变的,我相信,未来的世界一定是一个超出我们想象的世界!而且还会永无止尽的继续下去,永远永远。

小学生作文题目范文

小学生作文题目范文 1.我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感. 2.夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文. 3.家庭风波 要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事. 7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上. 8.以<>为题,为下文续写不少于500字的故事. 蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏. 9.今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她) 提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚; 不少于500字. 11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如 ___、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上. 12.我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自 己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字. 13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦 辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

小学生想象作文 未来的学校作文(7篇)

小学生想象作文未来的学校作文(7篇) 在你的想象中,未来的学校到底是怎么样的呢?是更加高科技化了呢?还是更加的环保了呢? 篇一未来的学校 我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中…… 校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。 校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。 运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面

冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。 运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。 未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。 篇二我心中的未来学校 未来的校园里,百花盛开,绿树成荫,就像一个大花园。 下课时,教学楼会自动收到地下去,上面就变成了草坪,学生们可以在上面尽情玩耍。操场上,有魔法跑道,有所有学生和老师需要的各种体育器材,每个人都可以选择自己喜欢的运动方式。 上课时,教学楼会随着铃声的响起慢慢上升,楼内有电梯,进去后只要说出要到几层,它就会自动上升或下降。

【作文范文】小学生畅想未来的作文9篇

小学生畅想未来的作文9篇 现在是20xx年,我们已经掌握了许多高科技,可以去外星玩,去外星 工作,甚至可以住在外星。 现在,我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子,盖学校,可以开 采土地,种出来的蔬菜都是有机的,都是绿色食品。不会有地震、海 啸等灾害,人们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自 动的,如果想吃饭,不用去饭店,全世界的美食都会在你的菜谱上, 你要选择一种菜,厨房就会自动生成,而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球,就会有一个穿梭机,他会带你去想去的 地方,想回来了,只要拿遥控器一按,就又会回来了。 学校里每个课桌上都配有一台电脑,课本都在电脑上,人们不再浪费 纸张,不在破坏树木,而且也不用但心浪费电,所有电脑都靠太阳能 发电,电脑可以储存太阳能,这样晚上也可以用电脑。 所有的食品不用再经过一道道工序,如果检查有漏洞,对身体有害的 食品就会流放市场,现在有一个检测食品安全的机器,把食品放在机 器里,如果是安全的,食品就会出来,如果对人的身体有害,就会还 原成原料,让人们重新制造,保证我们吃的都是安全、健康的。 我坐着时光机,回到了40年前,有些不太适应,不过,我相信不久的 将来,我的愿望一定会变成现实! 小学生畅想未来的作文2 未来总是能带给我们无限遐想,它就像一个梦幻世界,我们可以去想 想他的样子。 我幻想中未来十分精彩,20年后,人类将去火星居住,到那时,每个 人都会拥有自家的飞行器,可以在各个星球之间穿梭,也不必担心会 受到宇宙的辐射。因为每个人都有可以行驶在宇宙中的特殊服装,它 可以阻挡一切对皮肤有害的光线。还有飞行器是用特殊的在火星上提 炼出来的一种有机矿物质,它可以阻挡一切陨石或不明飞行物的撞击,

小学作文题目类别

一、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、美在身边我发现了美 1、这件事告诉我-------- (生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受) 2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬) 3、生活使我懂得了-------- 4、“美德” 5、“关注生活” (你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)

二、苦乐、爱好、 1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文 2、课外阅读欢乐多 3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------) 4、阅读” (阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。) 三、写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福) ②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念) 2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----) ③我最需要理解

小学想象作文范文

小学想象作文范文 想象作文 一、想象力考察 1 “O”像什么?说一句语句通顺的话。 2 用上“汽车、牛、我”说一段语句通顺的话。 二、谈谈自己的想象假如我是...... 警察校长市长教师科学家雨神笔马良云花?? 三、什么是想象作文 所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。 四、想象作文的基本写作要求

1、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。 2、要有一个明确的主题。想象作文有着极为广泛的选材,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。 3、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。 4、要有现实依据。想象作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。 五、想象作文的内容要求 1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法 上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景,有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂??”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾??不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。 2、大胆合理

想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。比如写《20年后的同学聚会》。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是28岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。 3、内容具体 有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写 的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。 4、感情真实 首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。

【作文范文】小学想象作文未来的汽车

小学想象作文未来的汽车 现在的汽车很不环保,既污染空气又浪费钱。 在未来的汽车市场里,这样的现象将不复存在,只需要把车购买下来就OK啦。现在,就让我解释一下吧! 未来的汽车不需要加油,也不需要排放尾气,它是只用太阳光来充电和行驶的,很环保吧?未来的汽车和现在的汽车外观没什么两样,只是车厢内多了一个按钮,但还是可以开空调、放音乐。 那个按钮一摁下去,就会翻出一个翻板,上面有6个小按钮,被分成两类――娱乐类和食物类。娱乐类有红、白、绿3个小按钮,红丝按钮可以打游戏,白色按钮可以看电视,绿色按钮可以唱歌。你们一定很想问,如果在唱歌时司机被打扰了怎么办?这个问题很简单,唱歌时驾驶室会被一层隔音玻璃包住,随便怎么吼都不会被吵到。 同样的,食物类有黄、蓝、紫3个小按钮,对应饮料、餐点和水果三种选择。 这就是未来的汽车,你们喜欢吗? 小学想象作文未来的汽车2 转眼间到了20xx年,我成为了中国著名的汽车设计师,那是因为我设计出了一款又实用又环保的汽车。这款车一上市,就成为了全国的焦点,大家争相购买。 我设计的车子不用加油,晒晒太阳就能储存能量,既环保又方便。如果你要开车,不用车钥匙,只要按按密码,它就会自动开门。如果你按错了,它就会发出声音:“对不起,你不是我的主人,请走开。如果不走开,30秒钟之内我将发出警报。” 开车了,我在电脑屏幕上一点,告诉车子我要去的地方,车子就会自动驾驶,我可以听听音乐,看看书,吃吃东西,玩玩电脑。如果在行驶中发生特殊情况,车子会自动说话:“我的主人,前方堵车,要等

待5分钟。”“我的主人,这里发生交通意外,请您注意。”“我的 主人……” 这就是我设计的又实用又环保的汽车,我将它取名为――环保智能汽车,因为这款车,我还被评为世界环保大师呢! 小学想象作文未来的汽车3 未来的汽车可比现在的好多了,不信?我现在就带你们去看看。 一进汽车,就可以看见有很多按钮,我给你们介绍一下吧!白色的按钮 是汽车的类型及款式样子,又时尚的,有卡通的,有偶像的,有公主的……红色按钮时变形状的,她会变成车……而且在交通堵塞的时候,它还会长出一双天使般的翅膀,雪白雪白的,车上有很多功能,车内 有冰箱、音乐、化妆箱、镜子、电视、电脑、还有备用笔记本手机, 车的后座还可以随时随地变成一张床,后备箱非常大,甚么东西都能 装下。 车顶可以打开,车前面的大玻璃也可以的打开,车内的全部功能都是 生波控制的,非常好用,车也很好使,如果你开车不小心睡着啦。车 会提醒你,让你认真开车。如果车快出车祸啦,你不用担心,车的前 面回立即出现一个保护罩,让你的车不会损坏。 怎么样?我设计的汽车不错吧?希望科学越来越发的,也希望能早早看 见我设计的车! 小学想象作文未来的汽车4 未来的汽车优点可多啦!它的速度是你想都不敢想的速度:每秒是光 速的36倍!也不会出事故。因为它的外壳很柔软,撞到人身上就像一 堆棉花撞到人身上。如果有坏蛋袭击你的车的话,那也没关系。因为 子弹打到它身上会掉下来,而车却一点事也没有。龙卷风、海啸、地震、火山爆发、台风等自然灾害不能伤它一丝。如果你开车去野营的 望带帐篷的话,没关系,因为它可大可小。里面还有齐全的生活设施。如果你担心它会被偷的话,那只要把它变小,然后把它塞进口袋里或

小学经典作文题目

一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

小学生作文我成功了

小学生作文我成功了 小学生作文我成功了(一) 五年的小学生活中,我克服了无数个困难,可印象最深的就是学侧滑了。 记得那天下午,我在广场幽闲地滑着旱冰,突然看见安逸翔玩了个新动作,只见他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只见他左腿一撇,和右腿并成了一条线,滑出了一条直线,发稍在微风中微微扬起,仿佛一只箭笔直的向前冲去……我被眼前的动作惊呆了,飞快的向安逸翔冲去,恨不得一下子把他的动作学到手,可他却说:“这很容易,只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气,就这么点窍门,可没办法。只好自己努力吧! 回到家里,我便不知疲倦的学了起来,不管是看电视,看书,我都会把两条腿撇的直直的,可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤,我虽然带了护膝护腕,可还是没少受摔跤的苦。有一次,我想放弃了,可是想起那优美的动作,我还是硬着头皮继续练了起来。 我不知摔了多少跤,流了多少汗。终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点,可以更好的撇过腿来,知道方法后,我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。 我先绕喷泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬着牙飞快的滑着,滑出了我的最快速度,来了一个加速转弯,滑到了没有人的一片空地,准备做侧滑动作时,心里不由的打起了嘀咕:这么快的速度,不要做了,摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了吗?想到这里我壮壮胆,咬咬牙,只见左脚橡胶刹车一碰地,右脚赶忙一瞥,身体还是一样稳,自己已经练习时的汗水,换来了一个梦寐以求的动作,冲浪刺激的感觉,一阵阵凉爽的清风。我成功了!我恨不得把这句话告诉全天下的每一个人。没想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。 哈!今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作,还给了我启示:只要功夫深,铁杵磨成针。 小学生作文我成功了(二) 我是一个女孩子,但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少,假如你和我是同学,你肯定也会害怕那节恐怖的——体育课。 又是一节体育课,全班到齐,老师严肃的宣布:“这节课是跑步比赛,成绩会记到报告册上!”跑步,天哪!这不是要我命吗!唉,只好忍一忍了。可是,老师又说:“跑步的长度是4圈,如果没有达到标准,得重跑!”忽然一声晴天霹雳,一道闪电在我头顶闪过,直感到头以发麻,我呆呆的站在那里,看着别人风一般的速度跑过终点线,我心想:“完了,这一惨了。轮到我跑了,我拖着沉重的步子走到起跑线后,脚就像瀼了铅似的一动不动,抬头一看,那四圈的距离变长了,长得看起来可以达到开边。开始试跑,我用自己吃奶的劲跑起来,耳边回响着哗哗的风声,和同学的笑声,试跑结束,正式开始了,正准备向前冲进,体育老师阴沉着脸走过来,他笑了,笑地很僵硬:“林漪,实在不行就别跑了吧,刚才我是在吓唬你呢!你在旁边练练就行了!”“什么,吓唬我,练练就行了?同学们在一旁,悄悄地地偷笑起来,我的心中的怒火立刻燃烧起来:“哼,不用,我可以跑,我并不特殊!”老师愣愣地站在那里:“哎,等等!”我不听他的话,一步步坚定地走加起跑线后,做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁,吹起哨子。我偈离弦的剑一样,冲出去,同学们惊讶的望着我,他们从没看过我这么用尽全力去跑。 我跑到一半,累了,但是发现其他同学已经超过了我,我立马想起那句话:“坚持就是胜利!”成功的信念鼓舞着我,我奋力向前冲,我知道我跑步的样子一定很丑,蛤

小学生作文题目大全(优秀)

半命题作文题目 ⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我________》53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天,我________》57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.《________不需要理由》 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

小学生作文我的家

小学生作文我的家 小学生作文我爱我的家 第一篇 我爱我家 世界万物都有个家。鸟儿的家是巢,小鱼的家是水,小草的家是大地,白云的家是蓝天,小河的家是大海,学生的家是校园,人民的家是祖国。他们都能在自己的家中找到快乐和温馨,也能在家中享受到无比的安全和踏实,家是人生的港湾,是我们人生坚实的后盾。 我也一样,我也有一个温馨、快乐的家,家中有爱我的爸爸和妈妈,还有个活泼开朗的我。我们虽然偶尔因为一些小事斗斗嘴角,但我仍然喜欢这个家,也许你会问“为什么?”让我来告诉你吧: 我的家里呀,有爱我的爸爸,爸爸和蔼可亲,对工作认真负责,在单位是一位优秀骨干,在家里是一位好父亲。在我学习累了的时候带我去公园散心,玩过山车、蹦蹦床、划船……公园里处处洋溢着我们开心的欢笑声。在周末的时候,带我去吃肯德基,使我在品尝汉堡、薯条的美味之余,还可以品味拥有玩具的快乐。爸爸对我买学习用品有求必应,比如说吧,最近几天,光是量角器、三角板就买了好

几套,因为我太粗心大意,总是把它们丢失,但爸爸并没有责怪我,而只是告诉我下次别弄丢了就行,我为有这样的好爸爸面感到骄傲。 妈妈对我的爱是无微不至的,她是一个勤劳、爱唠叨、细心的人。平常很关心我的学习,对我要求很严格,每次作业如果我写的不认真,妈妈都会无情的撕掉,并让我重写;妈妈也很关注我的身体,在我生病的时候为我端水买药;在我遇到烦恼的时候与我耐心地沟通,及时为我解开心结,使我快乐如初。正因为有了这样的妈妈,我也拥有了优异的学习成绩和活泼开朗的性格。 拥有了这一切,生活在这么幸福美好的家中,我有什么理由不喜欢这个家?愿天下所有的小朋友们都能爱自己的爸爸妈妈,爱自己的家。 第二篇 我爱我家 我有一个温馨又充满笑声和幽默的三口之家,父母常常用无声的动作,来告诉我各种各样的道理,记得有一次--- 当我看见别人学溜冰时心里就痒痒,便央求爸爸也帮我买了一双溜冰鞋。刚开始学,我紧紧拉着爸爸得手不放,生怕摔跤,站在一旁的妈妈,一直在鼓掌,我知道这是妈妈对我得鼓励。渐渐的,我学会了溜冰得第一步—走,就放开爸爸的手开始溜,尽管我是那么得小心翼翼,但还是“扑通”一声,摔了个“狗啃泥”,我坐在地上嚎啕大哭,此时,已经心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身边把我扶起说:

未来的生活作文600字三篇小学生作文

未来的生活作文600字三篇小学生作文 我做了一个奇特而又精彩的梦,梦见了未来,梦见了未来的生活。 未来房子不是用砖造出来的,而是用我们发明的又轻便又坚固的环保 材料造出来的。它再也不怕地震、洪水、沙尘暴等自然灾害。房子还 可以根据主人的需要来调整温度,根据主人的心情调整室内的色彩。 白天推开窗户就呼吸到迎面扑来清新甜润的空气,看到一轮绚丽的彩虹。晚上站在窗边,抬头就能看到浩潮的星空中挂着一轮好似大玉盘 般的月亮,无数银星仿佛珍珠一样,闪闪发亮。 在我们家里都拥有一个不知疲倦的机器人。当我肚子饿得咕咕叫得时候,走到餐厅时,机器人早已把鸡、鸭、鱼等给我准备齐全了,尝上 一口,真是美味可口。当我疲劳的时候,机器人帮我轻轻地按摩,播 放优美的音乐,让我放松心情,舒适的休息。当我繁忙的时候,机器 人会主动帮我擦地板、清理桌面、擦窗户……使我的家保持着一尘不染,一干二净。 走进自动、清洁的未来教室上课,教室的亮度随着外界光线的变化而 变化,可以起到保护同学们视力的作用。我正在用高级铅笔写字,这 种笔可以永不断墨,永不断芯。一不小心,我写错了一个字,便从文 具盒里拿出了我的高级橡皮。这款橡皮既环保又实用,不仅可以擦铅笔,还可以擦钢笔、水笔的字迹。而且擦起来既不费力,又没有一点 橡皮屑!。 “叮铃铃……”小闹钟的声音,打断了我的美梦,我伸伸腰,回忆着 刚才的梦境。我相信在不远的将来,我的梦想定会成为现实! 假如我会变,我将把世界变得干净、富有,让人们都过上幸福美满的 生活。 我像梦一样来到了一个地方,往下一瞧,到处都是垃圾,地上堆满了 塑料袋子、玻璃瓶子、石头、剩饭剩菜……,生活在楼房里的很多人,不讲道德,每天都从楼房上向下扔垃圾,经常砸中路上的行人,这些

相关文档
最新文档