对水文测验工作的思考

对水文测验工作的思考
对水文测验工作的思考

第一章测站布设

第一章测站布设 第一讲 一、水文测站 水文测站是在河流上或流域内设立的,按一定技术标准经常收集和提供水文要素的各种水文观测现场的总称。按其目的和作用分为基本站、实验站、专用站和辅助站。 基本站是为综合需要的公用目的,经统一规划而设立的水文测站。基本站应保持相对稳定,在规定的时期内连续进行观测,收集的资料应刊入水文年鉴或存入数据库长期保存。 实验站是为深入研究某些专门问题而设立的一个或一组水文测站,实验站也可兼作基本站。 专用站是为特定的目的而设立的水文测站。不具备或不完全具备基本站的特点。 辅助站是为了帮助某些基本站正确控制水文情势变化而设立的一个或一组站点。辅助站是基本站的补充,弥补基本站观测资料的不足。计算站网密度时,辅助站不参加统计。 基本水文站按观测项目可分为流量站、水位站、泥沙站、雨量站、水面蒸发站、水质站、地下水观测井等。其中流量站(通常称作水文站)均应观测水位,有的还兼测泥沙、降水量、水面蒸发量及水质等;水位站也可兼测降水量、水面蒸发量。这些兼测的项目,在站网规划和计算站网密度时,可按独立的水文测站参加统计;在站网管理和刊布年鉴和建立数据库时,则按观测项目对待。 二、水文站网及其作用

水文站网是在一定地区,按一定原则,用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。由基本站组成的站网,称为基本水文站网。 把收集某一项资料的水文测站,组合在一起,则构成该项目的站网。如流量站网,水位站网,泥沙站网,雨量站网,水面蒸发量站网,水质站网,地下水观测井网等。通常所称的水文站网,就是这些单项观测站网的总称,有时也简称为“站网”。 以满足水资源评价和开发利用的最低要求,由起码数量的水文测站组成的水文站网,是容许最稀站网。 首先应建成容许最稀站网,然后,根据需要与可能,逐步发展并优化站网。力求在适应于当地经济发展水平的投入条件下,使站网的整体功能最强。 水文站网密度,可以用“现实密度”与“可用密度”这两种指标来衡量。前者是指单位面积上正在运行的站数,后者则包括虽停止观测,但已取得有代表性的资料或可以延长系列的站数。站网密度通常是指现实密度。 三、水文站网的规划与调整 水文站网规划是制定一个地区(流域)水文测站总体布局而进行的各项工作的总称。其基本内容有:进行水文分区,确定站网密度,选定布站位置,拟定设站年限,各类站网的协调配套,编制经费预算,制定实施计划。 水文站网规划的主要原则是根据需要和可能,着眼于依靠站网的结构,发挥站网的整体功能。提高站网产出的社会效益和经济效益。 制定水文站网规划或调整方案应根据具体情况,采用不同的方法,相互比较和综合论证;同时,要保持水文站网的相对稳定。 水文站网的调整,是水文站网管理工作的主要内容之一。水文站网的管理部门,应当在使用水文资料解决生产、科研问题的实践中,在经济水平、科学技术、测验手段日益提高和对水文规律不断加深认识的过程中,定期地或适时地分析检验站网存在的问题,进行站网调整。 分析检验站网存在的问题主要有:测站位置是否合适,测站河段是否满足要求,水账是否能算清,测站间配套是否齐全等。 四、基本水文站网的布设原则 基本水文站网中,流量站网是最主要的站网,因此重点介绍流量站网,并简要介绍水位站网和泥沙站网。 (一)基本流量站网的布设原则 由于河流有大小、干支流的区分,因此流量站网的布设原则也不相同。 控制面积为3000km2以上的大河干流流量站,称为大河控制站。 干旱区在500km2以下,湿润区在300km2以下的河流上设立的流量站,称

水文勘测工测试题(含答案)

水文勘测工测试题(含答案) 一、填空题(每空0、5分,共20分) 1、水文工作得主要内容包括水文测验、水文计算、水文预报。 2、水位就是河流或其她水体自由水面相对于某一基面得高程。 3、三、四等水准测量得水准尺矢距应小于8 mm。 4、当水尺零点高程发生大于或等于 1 cm得变动时,应查明变动原因及时间,并应对有关得水位纪录进行更正。 5、观测水位时,身体应蹲下,使视线尽量与水面平行;有波浪时应读取峰顶峰谷水位,取其平均值;当水尺受到阻水影响时,应尽可能排除阻水因素后再观测;其目得就是为了减小水位观测误差。 6、水位观测人员应最少提前5分钟到达水位观测现场。 7、降水量就是指在一定时段内,从大气中降落到地表得液态与固体水所折算得水层深度。 8、使用量雨杯观测降水量时,应使量雨杯处于铅直状态,读数时视线与水面凹面最低处平齐,观读至量雨杯得最小刻度,并立即记入观测记载簿与观测时间相应得降水量栏,然后校对读数一次。 9、从泥沙向下游输移得观点讲,全沙包括悬移质与推移质。 10、悬移质含沙量横向分布得形式与河床性质、断面形状、河道形式、泥沙粒径、以及上游来水情况等因素有关。 11、当单沙短时间缺测时,可根据不同情况,分别选用直线(连过程线)插补法、流量与含沙量关系插补法与上下游站含沙量相关插补法等方

法插补。 12、降雨到达地面后,经过植物截留、地面填洼、土壤入渗与蒸散发等环节,剩余得雨量便成为径流。 13、用流速仪法测流时,根据精度要求不同及操作繁简不同,可分精测法、常测法与简测法。 14、采用流速仪法测流时,要求在一次测流得起止时间内,水位涨落差不应大于平均水深得10%。当流向偏角超过10°时,应测量流向偏角。 15、水文现象得基本特性有周期性、随机性、相似性、特殊性。 16、雨量器就是直接观测降水量得器具,它由承雨器、漏斗、储水瓶、与量雨杯组成。 17、一般洪水重现期小于10年、较大洪水重现期10~20年、大洪水重现期20~50年、特大洪水重现期超过50年。 18、《中华人民共与国水文条例》第二十一条规定,承担水文情报预报任务得水文测站,应当及时、准确地向县级以上人民政府防汛抗旱指挥机构与水行政主管部门报告有关水文情报预报。 二、选择题(每空1分,共20分) 1、水文站网规划得主要原则就是根据( C )与可能,着眼于依靠站网得结构,发挥站网得整体功能,提高站网产生得社会效益与经济效益。 A.任务B.地形C.需要 D.交通 2、比降—面积法测流属于( A )法。 A.水力学B.面积—流速C.物理D.积宽

水文工作总结

水文工作总结 篇一:水文工作总结范文 从今年6月参加工作以来,不知不觉已有半年多了。半年来,我从一个刚刚迈出大学门口的学生逐渐成长为水文基层测站工作人员,这与上级领导和同事们的关心与帮助是分不开的。在此,我向关心爱护我的各位领导和同事们表示真诚的感谢!下面,我就简要地将半年来个人的思想、学习和工作等情况向水文局各位领导汇报如下: 一、思想情况 半年来,我十分重视自身的思想政治建设,参加工作后一个月,我就向组织上递交了入党申请书。在工作和生活中严格按照一个共产党员的标准来要求自己,努力向组织靠拢,争取早日光荣的加入中国共产党。在工作之余通过新闻、报纸、网络等各种渠道及时了解党和国家的各项政策法规,特别是加强学习了党的十六届三中、四中全会精神和中共中央关于加强党的执政能力建设的决定。通过学习,在充分领会党和国家各项政策法规的重要意义的同时,使自己的政治水平得到了提高。 二、学习情况 作为一名刚刚走出校门的大学生,以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来,只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此,我没有放松对自己的要求,

在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。今年6月分配到水文站工作以来,我虚心向办公室的老同志学习有关办文、办会等业务知识,请教办公室有关工作的经验。系统地学习了公文写作、公文处理、信息搜集与发布等业务知识。在领导和同事们的关心和帮助下,我迅速适应了从学校到测站的转变,提高了自己的业务水平,基本熟悉了水文测站的相关工作。 三、工作情况 一个从事办公室工作多年的老前辈曾对我说过,搞办公室工作“无过便是功”,从他的话里我深刻体会到办公室的工作真的十分重要却又十分繁琐,做好办公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到水文测站以来,我虚心学习各种相关知识,并在工作中得到了实践,取得了一定的成绩。一是参与了洪家山省级森林公园挂牌暨管理处成立庆典、企石公路通车庆典等活动的组织和准备工作;二是按领导要求撰写了各种报告、典型材料等20余篇;三是参与编写了第一、二、三期的《双江简报》,其中发表各类通讯6篇;四是积极锻炼自己的写作水平,在《娄底日报》、《娄底晚报》上发表了2篇通讯。 半年来,我努力学习各种知识和经验,在思想上对自己严格要求,在工作中积极肯干,取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的充分肯定。同时,我也清醒的认识到自己还

水文测验

第三章水文信息采集与处理 学习本章的内容与意义:本章主要学习水文信息的采集与处理技术,包括水文测站的设立与水文站网的布设;水位、流量、泥沙、水质等各种水文信息要素的观测;水文的调查方法;以及水文数据的处理方法与技术。本章研究的水文信息采集与处理就是工程水文学中最基本的概念与方法之一,就是以后学习水文统计、流域产汇流计算、水文预报等内容的基础。 本章的习题内容主要涉及:水文测站的设立、水文站网的布设、水位的测验方法、日平均水位的计算、流速的测验方法、断面面积的测量与计算、断面流量与流速的计算、流量资料的整理、泥沙的测验方法、悬移质含沙量与输沙率的计算、水质监测的方法、水文调查的方法、水文资料的收集等。 一、概念题 (一)填空题 1.水文测站就是指。 2.根据水文测站的性质, 测站可分为、两大类。 3.水文测站的建站包括与两项工作。 4. 就是对水文站水位流量关系起控制作用的断面或河段的水力因素的总称。 5.决定河道流量大小的水力因素有: 、、与。 6.根据不同用途,水文站一般应布设、与、、 及、各种断面。 7.目前,按信息采集工作方式的不同,采集水文信息的基本途径可分为、、_ 与。 8.观测降水量最常用的仪器通常有与。 9.自记雨量计就是观测降雨过程的自记仪器。常用的自记雨量计有三种类型: 、 与。 10.用雨量器观测降水量的方法一般就是采用观测,一般采用进行观测,即 及各观测一次,日雨量就是将至的降水量作为本日的降水量。 11.水面蒸发量观测一次,日蒸发量就是以作为分界,将至的蒸发水深, 作为本日的水面蒸发量。 12.水位就是指。 13.我国现在统一规定的水准基面为。 14.根据所采用的观测设备与记录方式,水位观测方法可分为4种类

《水文测验学》试卷四题目

考 场 号___________ 准 考 证 号 _________________ 单 位____________________ 姓 名_________ …………………………… 密 ………………………… 封 ………………………………… 线 ………………………… 《水文测验学》试卷 (四) 一、填空题(每小题2分,共30分,请在括号内填入正确答案) 1.水文勘测工要有高度的主人翁责任感和良好的职业道德,不迟测、误测和漏测,严禁涂改和 资料。 2.水位变化的一般特性有:水位变化的连续性,涨落率的渐变性、洪水 的 特性等。 3.从泥沙来源观点讲,全沙包括 质和冲泻质两种。 4.用积时式采样器取样时,仪器处于开启状态时, 在河底停留。 5. 泥沙站的单样含沙量测验,不得采用一点法。 6.用吸管法进行泥沙颗粒分析,当试样浓度低于 %时,可采用重复吸样及合 并处理的方法。 7.天然河道水位流速关系曲线凹向 的光滑曲线。 8.水文测站是在河流上或流域内设立的,按一定 经常收集和提供水文要素 的各种水文观测现场的总称。 9.测雨仪器承雨器口面应与器身 相垂直。 10.选择场地应考虑用水方便。水源的水质应符合 的要求。 11.大断面岸上部分应测至 以上0.5~1.0m 。 12.受洪水涨落影响的测站,水位流量关系一般为逆时针绳套曲线,其绳套的宽窄是 由 决定的。 13.测速、测深垂线布设宜 并应能控制断面地形和流速沿河宽分布的主要 转折点,无大补大割。 14.测站控制指的是:其水力因素在同一水位下保持不变或虽有变化但 ,随水位的变化而变化,从而保持单一性。 15.水尺分直立式、倾斜式、 和悬锤式四种。 二、单项选择(每小题1分,共10分。请将你认为正确的答案的序号填入括号内) 1.使用天平称重,应( )进行检查校正。 A .定期 B .天天 C .月月 D .随时 2.当缺测期间水、沙变化平缓,或有变化但未跨越峰、谷时,可用未测时段两端的实测单沙,按( )比例内插缺测时段的单沙。 A .水位 B .流量 C .时间 D .输沙率 3.泥沙颗粒分析的上限点,累积沙重百分数应在( )%以上。 A .50 B .60 C .70 D .95 4.降水量缺测之日,可根据地形、气候条件和( )站降水量分布情况,采用邻站 平均值法、比例法和等值线法进行插补。 A .邻近 B .上游 C .下游 D .个别 5.水文站网规划的主要原则是根据( )和可能,着眼于依靠站网的结构,发挥站 网的整体功能,提高站网产生的社会效益和经济效益。 A .任务 B .需要 C .条件 D .交通 6.水文自动测报系统的设备主要有( )、通信设备、遥测终端机、中继机、前置 通信控制机(简称前置机)和辅助设备。 A .自计水位计 B .传感器 C .蒸发器 D .流速仪 7.大断面岸上部分的高程,应采用( )等水准测量。 A .四 B .二 C .三 D .五 8.避雷针的针尖上或避雷线( )悬挂收音机、电视机天线或晒衣服的铅丝。 A .不允许 B .可以 C .应该 D .必须 9.按目的和作用,水文测站分为( )站、实验站、专用站、辅助站。 A . 水位 B .基本 C .雨量 D .流量 10.临时曲线法主要适用于( )的测站。

水文测验实习报告

理工大学 GUILIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 水文测验实习报告 学院:环境科学与工程学院 专业(方向):水文与水资源专业 班级: 学生: 指导教师: 学号: 2015年 6 月 24 日

目录 一、实习目的........................................... (1) 二、实习要求........................................... (1) 三、实习进度安排........................................... . (1) 四、实习容........................................... (2) (一) 泥沙颗粒分析实验................................................(

2) (二) 小东江实测实习................................................. (4) 五、水文测验实习小组小结 (16)

一、实习目的 水文测验学是水文水资源专业的一门重要专业课。《水文测验实习》是本课的实践教学环节,是水文工作的基础,他与生产密切结合,实践性很强。水文测验实习的目的是让学生了解主要仪器设备的结构、原理和使用方法,掌握水文要素的量测技能,熟悉水文年鉴的查用、水文资料的整编及处理等,培养学生的动手能力和独立分析、解决问题的能力,加深对已学课程知识的理解,为下一步学习打下实践基础,为学习水文学科和今后从事与本专业相关的技术工作打下一定基础。 二、实习要求 (1)熟悉流速仪的结构与测速原理。 (2)掌握流速仪流量测验原理及方法、流量计算方法。 (3)掌握GPS的定位及导航方法。 (4)野外操作及数据整编:对所选择的断面开展水文要素(测流断面、流速、流向)的实测工作,并对所得资料进行整编。 (5)掌握泥沙颗粒分析原理和方法。 三、实习进度安排 实习时间与地点及相关容安排如下: 本次实习的时间为两周:2015年6月15日——2015年6月26日。实习地点分为室和室外,室为理工大学水文测验实验室,室外为市区小东江。实习进度安排: 6月15日实习动员、仪器讲解 6月16日室实验:泥沙颗粒分析实验(粒径计) 6月17日野外实践:小东江过水断面测流测向 6月18日数据处理及分析 6月19日野外实践:小东江过水断面测流测向,与第一次对比分析 6月20日-6月26日资料整理,提交实习报告

个人工作工作总结

xx年度个人工作总结 紧张的xx年过去了,本人在地测防治水副总这一工作岗位上圆满完成年度各项工作计划,为总结一年来的工作经验及工作进度,找出以往在工作中存在的不足,更好地明确xx 年的工作目标,现将xx年度地测防治水工作总结如下:一、克服困难,排除阻力,转变思想,适应新的工作 以实现个人价值与企业价值为最高宗旨,以转变观念为突破口,积极融入企业和谐发展的进程中;在工作初,本人以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦敬业精神;以煤矿建设为发展方向,拓展相关专业技能为根本,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进南河煤业的建设中去。 本人是2012年5月底加入南河煤矿,刚入工作,矿领导安排我负责调度和测量工作,南河煤矿的特色就是管理人员少,一职多岗,一个人要干几个人的活。开始真的不适应,无论是工作作自息时间还是工作范围,都让我感到有压力。本人为适应新的环境,新的工作内容,在思想上彻底转变观念,以我要行、我能行为动力,不断学习, 不断撑握矿井生产实际,从各项安全管理制度到矿井矿建工作,业务能力也就来断提升,慢慢地熔入到南河煤矿的生产

建设中去。 二、调度工作 南河的调度工作,目前为止就我一个调度主任,为了能够更好的 完成调度工作,使目标如期实现,在工作中,我做好以下几方面工作: (一)建立和健全了调度工作的各项制度,全面落实安全生产责任制。 为了做好南河煤矿的调度工作,发挥其指挥功能,指挥好安全生产工作,本人树立高度的服务意识,为公司上下沟通提供良好周到的服务。认真学习业务,与此同时经常深入实际,深入采掘一线,调查研究,熟悉生产情况,掌握第一手资料,及时向各级领导汇报生产情况。在调度工作中,调度室根据工作实际制定了调度室工作无间隙传达和交接,对重点工作任务实行全程跟踪安排解决。将总体目标和工作内容具体化。日常工作中与调度对象建立良好有效的沟通,做到固定任务传达提前及时准确、临时任务做到说明详细无误,安排合理,尽可能缩短工作任务完成的时间。认真对待调度对象的咨询、合理要求及提出的建议,创造和谐的调度氛围,以优质规范的服务、良好的工作作风赢得了广大员工的支持。(二)认真做好调度会议记录、整理会议纪要,服务于安全生产。认真组织好各种会议。无论是临时性会议还是矿井各

水文测验复习思考题(含参考答案).

答:水文测站是在河流上或流域内设立的,按一定技术标准经常收集和提供水文要素的各种水文观测现场的总称。按目的和作用分为,基本站、实验站、专用站和辅助站;按其观测项目可分为:水位站、流量站、雨量站等。 答:水文站网是在一定地区,按一定原则,用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。站网密度:世界平均值:每万km24.0站;我国:每万km2 3.56站。 答: 1)满足设站目的,确定测验河段的大致范围;2)保证各级洪水安全操作与测验精度,建立尽可能简单的水位流量关系;3)满足1)2)的前提下,尽可能照顾生活、交通、通讯上的便利。 答:假如在测站附近(通常在其下游)有一段河槽其水利特性能够使测站的水位流量关系保持单一关系,则这个断面或河槽便称为测站控制;如果测站控制作用发生在一个横断面上,则称为断面控制;如果测站控制作用靠一段河槽的底坡、糙率、断面形状等因素的共同作用来实现,被称为河槽控制。 答: 1)河道顺直、稳定、水流集中、便于布设测验设施的河段;2)尽量避开变动回水、急剧冲淤、分流、斜流等不利影响;3)尽量避开易发生冰坝、冰塞的河段;4)顺直长度应不少于洪水时主槽河宽的3~5倍;5)河段的底坡、断面形状、糙率等水力因素比较稳定。 答:①基本水尺断面;②流速仪测流断面;③浮标测流断面;④比降水尺断面;⑤基线;⑥基本水准点。 答:在水流平面图的测绘过程中,在平面图上将各个浮标经过各断面的位置绘出,并按顺序用虚线连成折线,选择虚线走向比较一致的断面为初选断面,在该断面上,计算出的各部分面积的部分流量,即为部分虚流量,按比例绘制各部分虚流量的矢量线,将各部分虚流量的矢量值用推平行线法连成矢量多边形,作为最后确定的测流断面。 答:一个测站的水位流量关系,是指基本水尺断面水位与通过该断面的流量之间的关系,所以,测流断面与基本水尺断面应该是一个断面,且测流断面应该垂直于断面平均流向。 答:推算测验垂线在断面上的位置(起点距),在岸上布设的测量线段,称为基线; 基线应垂直于断面设置,基线的起点恰在断面上。 答:流速测验(结合泥沙测验),按目前一般在用的面积—流速法,均需利用渡河设备。使用流速仪时,渡河设备用来测量水道断面面积和流速、流向;适用浮标测流时,用来测量水道断面面积;输沙率测验时,则同时用来采取水样。 3)升降式缆车。 答:水位是河流、湖泊、海洋和水库等水体的自由水面相对于某一标准基面的高程,单位以m计。在水文计算中,常用水位直接或间接的推算其他水文要素,如通过水位-流量关系推求流量;通过流量推算输沙率;由水位计算水面比降等。水位的变化,主要取决于水体自身水量的变化,约束水体的条件改变,以及水体受干扰的影响等因素。 答:水位一般都以一个基本水准面为起始面,这个基本水准面又称为基面;将高程定为0.000m的基面称为绝对基面,又称标准基面;我国常以黄海海平面为标准基面。 答:直接观测设备,即水尺,人工直接读取水尺读数加水尺零点高程即得水位水尺型式有:1)直立式2)倾斜式3)矮桩式4)悬锤式。

水文学期末考试复习题

水文学期末考试复习题整理 1.水文学的体系:水文学开始主要研究陆地表面的河流,湖泊,沼泽,冰川等,以后扩展到地下水,大气中的水和海洋。水文科学主要通过定点观测,野外勘测和室内外实验等手段,获得水体时空分布和运动变化的信息,因而形成了水文测验学,水文调查,水文实验三个分支学科。 第一章 2.水体的化学性质:(大气水的化学组成及其特性) 1)溶解气体的含量近于饱和 2)降水普遍显酸性 3.河水化学成分的特点: 1)河水的矿化度普遍低 2)河水中的各种离子的含量差异很大 3)河水化学组成的空间分布有差异性 4)河水化学组成的时间变化明显 5.地下水的化学特征: 1)地下水充填于岩石,土壤空隙中,与岩石,土壤广泛接触,渗流速度很小,循环交替缓慢,而且地下水贮存于岩石圈上部相当大的深度(10公里),构成了地下水圈。 2)矿化度变化范围大,从淡水直到盐水。 3)地下水的化学成分的时间变化极为缓慢,常需以地质年代衡量。

4)地下水与大气接触有很大的局限性,仅限于距地表最近的含水层,此层可溶入氧气成为地下水氧化作用带。 6.水资源的涵义: 1)广义水资源:世界上一切水体,包括海洋,河流,湖泊,沼泽,冰川,土壤水,地下水及大气中的水分,都是人类宝贵的财富,即水资源。 2)狭义水资源:狭义的水资源不同于自然界的水体,它仅仅指在一定时期内,能被人类直接或间接开发利用的那一部分动态水体。 第二章 2.水循环的基本类型: 1)大循环:发生于全球海洋于陆地之间的水分交换过程,由于广及全球,故名大循环,又称外循环。 2)小循环:是指发生于海洋与大气之间,或陆地与大气之间的水分交换过程。小循环又称内部循环,前者又可称为海洋小循环,后者又可称为陆地小循环。 4.蒸发的物理机制:蒸发因蒸发面的不同,可分为水面蒸发,土壤蒸发和植物散发等。 8.水汽输送通量与水汽通量散度: 1)水汽输送通量的概念:是表示在单位时间内流经某一单位面积的水汽量。(水平,垂直)

水文测验实习报告

桂林理工大学GUILIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 水文测验实习报告 学院:环境科学与工程学院 专业(方向):水文与水资源专业 班级: 学生: 指导教师: 学号:

日 24 月 6 年2015. 目录 一、实习目的 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习进度安排 (1) 四、实习内容 (2) (一) 泥沙颗粒分析实验 (2) (二) 小东江实测实习 (4) 五、水文测验实习小组小结 (16)

一、实习目的 水文测验学是水文水资源专业的一门重要专业课。《水文测验实习》是本课的实践教学环节,是水文工作的基础,他与生产密切结合,实践性很强。水文测验实习的目的是让学生了解主要仪器设备的结构、原理和使用方法,掌握水文要素的量测技能,熟悉水文年鉴的查用、水文资料的整编及处理等,培养学生的动手能力和独立分析、解决问题的能力,加深对已学课程知识的理解,为下一步学习打下实践基础,为学习水文学科和今后从事与本专业相关的技术工作打下一定基础。 二、实习要求 (1)熟悉流速仪的结构与测速原理。 (2)掌握流速仪流量测验原理及方法、流量计算方法。 (3)掌握GPS的定位及导航方法。 (4)野外操作及数据整编:对所选择的断面开展水文要素(测流断面、流速、流向)的实测工作,并对所得资料进行整编。 (5)掌握泥沙颗粒分析原理和方法。 三、实习进度安排 实习时间与地点及相关内容安排如下: 本次实习的时间为两周:2015年6月15日——2015年6月26日。实习地点分为室内和室外,室内为桂林理工大学水文测验实验室,室外为桂林市区小东江。实习进度安排: 6月15日实习动员、仪器讲解 6月16日室内实验:泥沙颗粒分析实验(粒径计) 6月17日野外实践:小东江过水断面测流测向 6月18日数据处理及分析 6月19日野外实践:小东江过水断面测流测向,与第一次对比分析 6月20日-6月26日资料整理,提交实习报告 四、实习内容 (一)泥沙颗粒分析实验 1、实验内容及方法 泥沙颗粒分析,是确定泥沙样品中各粒径组泥沙量占样品总量的百分数,并以此绘制级配曲线的操作过程。此次实习所采用的方法是水分析法中的粒径分析法,该方法是根据不同粒径的泥沙在静水中的沉降速度不同,利用有关沉速公式,测定泥沙颗粒级配的一种方法。 水分析法的主要设备主要有:玻璃粒径计分析管、加沙器、容积为20~30mm 的5个接沙杯、容积为1500mm的放淤杯、天平、比重瓶、温度计等。 1.1 水分析法的分析步骤:

市水文局年度工作总结与计划

市水文局年度工作总结与计划 局直各科(室): 年,市水文局在市水文局党委和市委、市政府的正确领导和大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观和年全国水文工作会议精神,坚持“大水文”发展理念,解放思想,求实创新,圆满完成了全年的各项工作任务。 一、突出重点,精心部署,圆满完成各水文站测报任务。水文测报是一项基础性工作,为确保全年测报工作的顺利开展,年初,我局印发了《关于做好年防汛测报工作的通知》、《年水文测验及资料整编工作注意事项》,完善了《汛期值班责任制》、《安全生产制度》等制度,编制了6处水文站测洪方案和测洪应急预案。先后对各水文站、雨量站仪器设备和监测环境进行了1次全面检查维护,对各委托雨量站进行了1次汛前安全检查和业务指导。组织全体职工开展了4次专项业务培训、2次模拟演练,针对演练中出现的问题提出了解决措施,并逐项落实。根据多年实测洪水和降雨资料,完成《风河水文站洪水预报方案(试行)》编制工作,绘制了预报方案相关图、表。确保在组织、技术、物质和安全等方面准备到位,为今年水文测报任务的圆满完成打好基础。 认真组织完成水文站等六处水文站的测报工作,及时掌握雨量、流量、蒸发、土壤墒情等水文要素信息。一年来共计测流49次,测沙7次,测得最大洪峰流量143.0m3/s。其中,水文站共计测流6次,测沙7次,测得最大洪峰流量143.0m3/s;大场水文站共计测流19次,测得最大洪峰流量48.7m3/s;冯家坊水文站共计测流16次,测得最大洪峰流量 121.0m3/s;泊里水文站共计测流5次,测得最大洪峰流量91.4m3/s;邱家庄水文站共计测流3次,测得最大洪峰流量11.8m3/s。进一步丰富水文信息发布的内容和形式,在原有《防汛抗旱信息》、《水文简报》、手机短信

模板-水文专业技术工作总结

水文专业技术工作总结 水文专业技术工作总结 自2011年7月至今我一直在四川省**江水**资源勘测局 从事专业技术工作。2011年12月参加了四川省水利厅组织的 水文技术人员岗前培训,并取得了相应的结业证书,让我在水文工作开始之前对水文局的基本工作有了更进一步的了解,对于水文从业人员的职责、要求有了更深刻的见解,同时加深了自己作为一个水文从业人员的使命感。从事水文技术工作一年的时间里,我注重了理论与实际相结合,努力学习,积极实践,能及时掌握新知识、新技术、新标准规范,并在工作中加以应用,坚持根据工作需要加大学习力度,使自己的业务水平不断提高,具备了较强的业务工作能力。一年来,在领导和同事们的支持和帮助下,与大家共同协作较好地履行了工作职责,完成了工作任务。工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,我学到了很多东西,但也存在诸多不足,现将本人这一年的工作情况作以简要总结。 一、认真贯彻思想,提高自我认识 具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要 条件。我在思想上积极要求进步,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,认真研读并领会了胡锦涛总书记的“八荣八耻”。通过学习,使我对党的方针和政策有了更深的了解和认识。思想指导实践,

坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与理论水平。在学习上,始终坚持不放松、不懈怠。在工作中,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。立足专业知识,并向其它方向学习和拓展,掌握了较强的业务知识,积累了一些的经验。 二、学习法律法规,奠定工作基础 作为一名初涉水文系统的新人,以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来,只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此,我没有放松对自己的要求,认真学习了《水文条例》、《水文普通测量规范》、《河流流量测验规范》、《水情编码规范》、《水文资料整编规范》、《水文情报预报规范》《水位观测标准》、《降水量观测规范》、《水资源监测质量管理规定》和《水文测验及资料整编补充规定》等相关法律法规,了解了水文测验工作的程序、方法及内容。同时在测站工作中虚心向站上的老同志学习业务知识,请教 他们的有关工作经验。系统地学习了测站业务知识。在领导和同事们的关心和帮助下,我迅速适应了新的工作环境。在工作中,我能够合理应用所学的业务知识,在丰富自己实践经验的同时,也丰富了自己一些理论上的不足。随着所接触工作的增长和工作量的不断加大,对水文工作的认识也不断加深,这些基础性工作也为我今后进一步提高业务水平和工作能力打下扎实基础。 三、理论与实际结合,弥补工作中的不足 ××××水文站是国家重要水文站,是**江、青衣江、大渡河汇流后的主要控制站,测验项目较为齐全。为此,我在**

(精选)浅谈当前基层水文测站面临的问题与对策

水文工作是国家的一项重要的基础性公益事业,为防汛抗旱、水利工程建设、水资源管理、水环境保护以及与水有关的经济建设和社会发展,发挥了极其重要的作用,赢得了“防汛抗灾斗争的耳目和参谋”、“水利水电建设的尖兵”等殊荣,在水资源开发利用、防灾减灾斗争中都发挥了巨大的经济效益和社会效益。 基层水文测站则是水文事业最基本、最基础、最基层的生产单位,是进行水文监测和搜集水文信息的基层基地。承担着水文行业的多种重要任务,包括水文信息搜集、水文测验数据分析计算、水质监测取样、水文监测设备运行维护、水文应 急监测等工作,做好基层水文测站工作,不仅是水文工作人员的本职工作,还关系着整个水文行业的发展,其职工队伍素质、搜集的基础资料质量和分析评价成果,直接关系到水文工作的整体水平和运用价值。 一、基层水文站队面临的问题 随着社会经济快速发展,以及在当前“大水文”发展理念背景下,水文行业 有了很大的进步与发展,各基层站队水文事业也取得了长足的发展。但随着水文事业改革发展的深入推进,基层水文测站暴露出许多新的问题,如基层职工队伍建设不足、水文勘测改革滞后、测站管理还不够规范等,极大的限制了基层水文事业的发展,制约着水文部门职能的发挥。 (一)职工队伍建设不足,测站人员不稳定 目前水文行业向自动化、现代化快速发展,基层水文站队的基础设施得到明 显改善,各水文要素也基本实现了自动化采集与传输,但职工队伍建设方面却显得较为滞后,没能跟水文现代化发展的步伐,制约了基层水文站队业务的有序开展,无法满足现代化水文工作的建设需要。主要表现在:

1、基层水文测站人员不足,结构不合理。随着“大水文”理念的践行,中小河流、山洪灾害、大中型水库、土壤墒情、城市水文及水功能区“三条红线” 等监测系统的建设,水文站网及基层勘测工作任务呈几何级数地增加,但是在现有人员编制条件下,基层水文站队人员却呈现逐年递减的趋势,且测站人员出现年龄结构趋于老化,工作岗位断档的情况。突出表现为“机关人多、专业人才相 对较多,基层人少、专业人才更少”以及“中老年职工多、年轻职工少、年龄结 构不合理、知识结构不合理”等现象。 2、基层水文站队人员素质参差不齐,技术力量薄弱。随着科技水平的发展 和水文信息化建设推进,新的技术、新的设备在基层水文测验中得以应用,但现代水文技术的采用必然要有专业技术人员作为支撑,新的技术、新的设备关键在于运用,以发挥其积极作用。而基层水文站队缺乏技术人才和先进设备,或者只得其一,难以发挥作用。面对水文技术的改革和进步,部分职工由于缺乏学习, 没有跟上步伐,在新技术、新仪器的使用方面很不适应,无法完全掌握并运用于工作实践中。新参加工作的大学生,虽然学到了新的理论知识,但面对基层水文站队的艰苦条件,缺乏实践积极性,导致了理论与实践没有很好的有机结合,这些问题造成基层水文事业人才力量参差不齐,在实际工作中面对一些工作任务, 无法保质保量完成。 3、职工队伍不稳定。水文勘测工作的性质却决定了基层水文站队职工不得 不远离社会文明程度高的大城市,工作生活在缺少社会公共服务的环境里。艰苦的生产生活条件和长期的孤独寂寞使得基层水文站队一线职工队伍不够稳定。部分在基层奋战了十几年、甚至几十年的职工为了子女上学、就业、医疗服务等方面能够同等享受社会经济文明建设发展成果,也动摇了坚守基层一线的决心。新

水文复习试题1

水文考试题(一) 一名词解释(3×8) 1.水循环: 地球上的水,在太阳辐射能的作用下,不断地从水面、陆面和植物表面蒸发,化为水汽上升到空中,然后被气流带到其他地区,在适当的条件下凝结,又以降水的形式降落到地表形成径流,水的这种不断蒸发、输送、凝结降落、下渗以及径流的往复循环过程,叫做水分循环,简称水循环。 2.水量平衡: 水量平衡,就是指对于任一地区或任一水体,在任意时段内,其收入的水量与支出的水量之差,必等于该时段区域内或水体内蓄水的变化量。 3.水系: 水系,是指在一定的集水区域内,大大小小的河流所构成的脉络相通的系统。 4.蓄满产流: 又称饱和产流,它是指降雨量满足了包气带缺水量之后,其余水量全部形成径流的产流方式。 5.洪水: 洪水,是指大量的降水或冰雪融水在短时期内汇入河槽形成的特大径流。

6.含水层: 含水层是指储存有地下水,并在重力作用下能够流出一定数量水的岩层。 7.承压水 承压水是指埋藏并充满于两个稳定隔水层之间的含水层,并具有承压性能的地下水。 8.盐度: 海水的盐度是指单位质量的海水中所含溶解物质的质量。二填空题(每空一分共26分) 1.按研究方法和手段,水文学分为水文测验学、水文调查学、水文实验学。 2.水循环的影响因素有气象因素、下垫面因素、人类活动因素。 3.干流与支流的区分(指标)往往依河流水量的大小、河道长度、流域面积和河流发育的程度等来决定,但有时也根据习惯来决定。 4. 流域水文变化规律研究的传统方法有成因分析法、地理综合法、数理统计法。 5.岩石空隙按成因可分为孔隙、裂隙和溶隙三大类。 6.地下水根据埋藏条件不同分为上层滞水、潜水和承压水。 7.影响潜水面形状的因素有地貌因素、含水层的岩性及厚度、隔水层底板形状。 8.潮汐分为半日潮、全日潮、不规则半日潮、不规则全日潮。 三简答题(每题6分共24分)

水文年度考核个人总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除水文年度考核个人总结 篇一:水文环境处最新个人年度总结范文 水文环境处工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好水文环境处岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下, 我在水文环境处工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的水文环境处所有工作任务,履行好×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养

一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在水文环境处工作岗位,但我时刻 篇二:20XX年个人年度工作总结 个人年度工作总结 20XX年12月 个人年度工作总结 光阴如梭,一年的工作转瞬间又将成为历史,20XX年即将过去,20XX年即将来临,新的一年意味着新的开始、新的机遇、新的挑战,在20XX年里,工作中收获了不少,在收 获的同时也存在一些不足,为了在新的一年里更好的完成本职工作,扬长避短,现将过去一年的工作总结如下: 一、井上业务 1、编制了《二采区水泵房掘进作业规程》、《二采区配 水巷作业规程》、《二采区7#联络巷掘进作业规程》、《15201 材料运输巷掘进作业规程》等作业规程和《15104进风顺槽 卧底安全技术措施》、《15104内错尾巷及15104回风顺槽卧 底安全技术措施》、《集中运输大巷穿越15201回风顺槽安全技术措施》、《井底煤仓仓壁清理安全技术措施》等;结合上级检查针对作业规程及措施检查出的问题进行了修改,进一步提高了作业规程的编制质量。

水文测站观测的项目有资料

1.水文测站观测的项目有(BCEFGI) A. 风 B.水位 C.流量 D.湿度 E.泥沙 F.降水 G.蒸发 H.辐射 I.水质 2、水文站布设的断面一般有(ABCD) A.基本水尺断面 B.流速仪测流断面 C.浮标测流断面 D.比降断面 3、水文测验基线的长度一般(D) A.愈长愈好 B.愈短愈好 C.长短对测量没有影响 D.视河宽B而定,一般应为0.6B 4、全国水位统一采用的基准面是(D) A.大沽基面 B.吴淞基面 C.珠江基面 D.黄海基面 5、用流速仪施测点流速时,每次要求施测的时间(C) A.越短越好 B.越长越好 C.大约100s D.不受限制 6、一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时,应,分别施测相对水深(ACD)处的流速。 A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 7、常用来表示输沙特征的指标有(ABD)。

A.含沙量 B.输沙率 C.流量 D. 输沙量 8、在输沙率测验中,取样垂线上测点的分布主要与(AD )有关。 A.水深大小 B.断面情况 C.垂线数目 D.要求的精度 9、当洪水痕迹高程确定以后,可推算出相应于此洪水位的洪峰流量,常用的方法有(AD) A.水位流量关系法 B.临时曲线法 C.连时序法 D.比降法 1、频率和概率的区别和联系是什么? 答:区别:概率是抽象数.是个理论值;频率是具体数,是个经验值。联系:频率随实验次数的增多而逐渐稳定.并趋近于概率。 2、频率P 与重现期T 的关系如何? 答:在研究暴雨洪水问题时, ; 在研究枯水问题时, 。 1、什么叫总体、样本、样本容量? 答:总体:在数理统计中,把随机变量所取数值 P T 1=P T -11=

水文试题判断

{A}水文科学依靠基本概念和推理逻辑的演绎开展研究。 {A}水文科学主要靠建立从局部到全球的水文观测站网,通过对自然界已发生的水文现象的观测进行分析和研究,根据已有的水文资料,预测或预估水文情势未来状况,直接为人类的生活和生产服务。 {A}渗入到地下的地下水不参与水文循环。 {A}水圈处于永不停息的运动状态,水圈中各种水体通过蒸发、水汽输送、降水、地面径流和地下径流等水文过程紧密联系,相互转化,不断更新,形成一个庞大的动态系统。{A}水文循环的内因,是水的三态(液态、气态和固态)在常温下相互转换的物理特性,而外因则是太阳的辐射能和地心引力。 {A}水文循环无能量消耗。 {A}天然河流一般是不弯曲的。 {A}河流长度是从河源起始断面,沿河流中泓线至终了断面的距离,以“L”表示,单位为km。{A}以河底高程为纵轴,距河口的距离为横轴建立直角坐标系,据实测河底高程值定出各点的坐标,连接各点即得到河流的纵断面图。 {A}天然河流的比降就是弯曲率。 {A}河流沿途接纳很多支流,并形成复杂的干支流网络系统,这就是流域。 {A}我国水文资料整编规范和流域管理机构对水系也有较明确的的规定,一般只将较大的或独立性较强的支流才规定为水系。 {A}混合状水系的支流与干流的关系介于羽毛状水系和平行状水系之间,相应的流域形状也介于狭长和扇形之间。 {A} 对面积相同,水系形状不同的流域,同一场暴雨形成的流域出口断面流量过程线基本相同。 {A}河流水系在陆地的集水区和流域是两个不同的概念。 {A}河流和水系的地面集水区与地下集水区往往并不是重合的,但地下集水区很难直接测定,所以在分析水文地理特征或进行水文计算时,多用地面集水区代表河流的流域。 {A}流域上两点之间的坡面长度是该两点高差与他们之间直线距离的比值。 {A}流域形状系数接近于1时,流域的形状接近于圆形,这样的流域易造成大的洪水。流域形状越狭长,流域形状系数越小,径流变化越平缓。 {A}冰川是最活跃的地表水体,它水量更替快,水质良好,便于取用,历来就是人类开发利用的主要对象。 {A}河流是最活跃的地表水体,它水量更替快,水质良好,便于取用,历来就是人类开发利用的主要对象。 {A}控制面积为3 000~5 000 km2以上的大河干流上的流量站为大河控制站。 {A}辅助站可兼作基本站。 {A} 水文测站一般从哪些方面分类? {B}按目的和作用分类,按观测项目分类,天然河道流量站根据控制面积大小和作用的分类,按测验控制精度分类。 {A}水文站是观测蒸发量的水文测站。 {A}水文站是设置在河流、渠道和湖泊、水库进出口以测定流量和水位为主的水文测站。根据需要还可测定降水、蒸发、泥沙、水质等有关项目。 {A}水文站网密度分为现实密度和可用密度,现实密度是指单位面积上包括现有站数及虽停止运行但已取得有代表性的资料或可以插补延长系列的水文测站数。

水文测验实习日记

水文测验实习日记 第一天 2018年1月2日,实习之首日。本专业全部学生齐聚于教六312教室,带实习老师有张建丰、于涛、孟静三位。经过三位老师讲解实习内容之后,便立即展开了今天的内容。 上午,我们观看了几部纪录片,主要是《西安市水生态文明城市建设试点工作纪实纪录片》和《恒润长安》,其中,《恒润长安》是系列片。下面简单陈述一下这两个片子。 《西安市水生态文明城市建设试点工作纪实纪录片》,它全面地展示了西安市目前在水生态文明建设方面的成就。譬如,《节水条例》、《用水条例》的颁布;水资源配置新格局的形成;“长藤结瓜”式梯级利用模式之建立;水生态系统修复;高规格水文化活动;等等。 《恒润长安》是一部大型生态文明纪录片,一共5集。但囿于时间关系,我们只观看了3集。 该片立足于“八水润西安”这一惠民工程,上自渭滨半坡文明,中经秦国郑国渠、汉漕渠和白渠、下至近几十年以来西安的用水问题及解决措施悉数通讲了一番,借以探讨了生态文明与城市建设、自然和谐与人类发展之间的关系。且将在全球生态文明的进程中,探讨历史名城西安如何应对国际现代都市的文明转型,寻求水、城市、人在共同发展的资源共生问题。

第二天 1月3日,关中大雪。本日只进行半日实习,即用一个上午的时间去了户县的甘峪水库。该水库坝址位于秦岭北麓,海拔600米上下,当时山中温度是零下三五度,降雪量约5-10毫米。 冒着破晓前的碑林区零星的小雪,我们早上7:40集合于学校东门,坐上温暖的空调大巴,50分钟后就到了甘峪。甫一下车,但见:冷雾弥漫,群山茫茫,偶听得几声流水潺潺,仿佛入了世外桃源一般。我们在山前下车,跟着张建丰、孟静两位老师,旋即走上山路,路面都是水泥路,坡度较缓,所以走起来并不费力。 走了半小时,我们到了甘河的一个断面上,断面上横亘着一座平顶堰。断面右岸竖着一个遥测终端机,终端机向河道中间伸入了一个金属臂,臂上固定着一个雷达水位计,整个终端机则以蓄电池供电。张建丰老师矗立在河畔,认真地讲起了这座堰和这个终端机的建设过程。听他讲,这个断面的左岸的山体内嵌了一块大岩石,所以在此形成了卡口,遂以该断面为控制断面来设仪器测流。而平顶堰的施工是为了以测量堰上水头来计算过断面流量,遥测终端机则是为了测量水位,所得数据均凭借终端机梢部的一个超短波信号发射器送至甘峪水库的安全监测系统。 之后,我们原路下山到了甘峪水库这座土石坝坝上的管理站。站长,一位80后陕西同志,操着本地话,热情地讲解了一些关于此坝简介及管理的内容。他说,甘峪水库建于1969-1972年,目前库容是400万方,坝高54米,属于小(一)型水库,建成初期主要用于灌溉,目前仅作为西安市的备用水源之一。水库运行主要是在室内操作一个大坝安全监测系统,其监测项目主要是变形监测、渗流监测和环境量监测。

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