oracle_sql单行函数练习(含答案)

oracle_sql单行函数练习(含答案)
oracle_sql单行函数练习(含答案)

oracle_sql单行函数练习(含答案)

https://www.360docs.net/doc/6e17931748.html,整理 2012-12-3

Oracle单行函数的实例练习,基于Oracle自带数据库,用户名分别为hr(主要)和scott。

基本上都做出来了,但还有一道关于人民币转数字的还没有做出来,有知道的留言下哦,

其他地方有错误的请指正。

Sql代码

1./*1、将字符串 'abc' 以10位长度输出,不足10位用#补足(分别从左边

和右边补足)

2.2、将字符串' abc ewr 3245 4 '去除两头空格输出

3.3、将字符串'abc 234 abc abc def abc' 中'abc' 替换为 '###' 输

4.4、将数字7433453.52638263 四舍五入后输出

5.5、将数字743583.345234 中十位数之后数字全部忽略输出

6.*/

7.

8.--1、将字符串 'abc' 以10位长度输出,不足10位用#补足(分别从左边

和右边补足)

9.SELECT lpad('abc',10,'#') FROM dual;

10.SELECT rpad('abc',10,'#') FROM dual;

11.--2、将字符串' abc ewr 3245 4 '去除两头空格输出

12.SELECT trim(' abc ewr 3245 4 ') FROM dual;

13.--3、将字符串'abc 234 abc abc def abc' 中'abc' 替换为 '###' 输

14.SELECT replace('abc 234 abc abc def abc','abc','###') FROM dual

;

15.--4、将数字7433453.52638263 四舍五入后输出

16.SELECT ROUND(7433453.52638263) FROM dual;

17.--5、将数字743583.345234 中十位数之后数字全部忽略输出

18.SELECT round(743583.345234,-1) from DUAL;

19.

20./*

21.6、查询hr方案中employees表,将所有员工工资上涨 11.173% 后,四

舍五入到十位输出

22.7、将当前系统时间格式化为

'YEAR MONTH DY DAY YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'输出

23.8、查询hr方案中employees表,将入职时间格式化为

'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS' 显示

24.9、将当前时间加一年后格式化输出显示

25.10、两个时间相减后输出

26.*/

27.

28.--6、查询hr方案中employees表,将所有员工工资上涨 11.173% 后,

四舍五入到十位输出

29.SELECT round(salary*(1+0.11173),-1)

30.FROM employees;

31.

32.--7、将当前系统时间格式化为

'YEAR MONTH DY DAY YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'输出

33.SELECT to_char(sysdate,'YEAR MONTH DY DAY YYYY-MM-DD HH24:MI:SS

')

34.FROM dual;

35.--8、查询hr方案中employees表,将入职时间格式化为

'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS' 显示

36.SELECT to_char(hire_date,'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS')

37.FROM employees;

38.--9、将当前时间加一年后格式化输出显示

39.SELECT to_char(add_months(sysdate,12),'YYYY-MM-DD')

40.from dual;

41.

42.--10、两个时间相减后输出

43.SELECT to_date(2011,'YYYY')-sysdate

44.FROM dual;

45.

46./*

47.11、查询hr下employees表中入职时间满10年的员工

48.12、查询hr下employees表中2000年后入职的员工

49.13、查询hr下employees表中所有98年3月入职的员工

50.14、查询hr下employees表中所有在3月入职的人

51.15、查询当前时间距离 '1998-8-2' 的月数

52.*/

53.

54.--11、查询hr下employees表中入职时间满10年的员工

55.SELECT first_name

56.FROM employees

57.where months_between(sysdate,hire_date) > 10*12;

58.

59.--12、查询hr下employees表中2000年后入职的员工

60.SELECT *

61.FROM employees

62.where to_char(hire_date,'YYYY') >= '2000' ;

63.

64.--13、查询hr下employees表中所有98年3月入职的员工

65.--这里要注意用的是to_char 来进行日期比较

66.SELECT *

67.FROM employees

68.WHERE to_char(hire_date,'YYYY-MM') = '1998-03';

69.

70.--14、查询hr下employees表中所有在3月入职的人

71.SELECT *

72.FROM employees

73.WHERE to_char(hire_date,'MM') ='03';

74.

75.--15、查询当前时间距离 '1998-8-2' 的月数

76.SELECT MONTHS_BETWEEN(sysdate,to_date('1998-8-2','YYYY-MM-DD'))

77.FROM dual;

78.

79./*

80.16、将当前时间减12个月然后输出

81.17、查询下一个星期一显示输出

82.18、查询一个月的最后一天显示输出

83.19、查询hr下employees表中入职时间在下半个月的员工

84.20、查询hr下employees表中上半年入职的员工

85.*/

86.--16、将当前时间减12个月然后输出

87.SELECT add_months(sysdate,-12)

88.FROM dual;

89.

90.--17、查询下一个星期一显示输出

91.SELECT next_day(sysdate,'星期一')

92.FROM dual;

93.--18、查询一个月的最后一天显示输出

94.SELECT last_day(sysdate)

95.FROM dual;

96.

97.--19、查询hr下employees表中入职时间在下半个月的员工

98.SELECT *

99.FROM employees

100.WHERE to_char(hire_date,'DD') > '15' ;

101.

102.--20、查询hr下employees表中上半年入职的员工

103.SELECT *

104.FROM employees

105.WHERE to_char(hire_date,'MM') <= '06';

106.

107.

108./*

109.21、将数字825398374.3762 格式化成字符串后输出

110.22、字符串变数字 'RMB825,398,374.38'

111.23、查询hr下employees表将员工薪水以 '$999,999,999.00' 格式显示

112.24、第一个参数是null返回第三个参数,否则返回第二个参数113. SELECT nvl2(234, 42, 142) FROM dual

114.25、两个参数相同返回null,否则返回第一个参数

115. SELECT nullif('abc','abc') FROM dual

116.*/

117.--21、将数字825398374.3762 格式化成字符串后输出

118.SELECT to_char(825398374.3762)

119.from dual;

120.

121.--22、字符串变数字 'RMB825,398,374.38'

122.--????没有写出来

123.

124.--23、查询hr下employees表将员工薪水以 '$999,999,999.00' 格式显示

125.SELECT to_char(salary,'$999,999,999.00')

126.FROM employees;

127.

128.--24、第一个参数是null返回第三个参数,否则返回第二个参数129.SELECT nvl2(commission_pct,commission_pct,0)

130.FROM employees;

131.

132.--25、两个参数相同返回null,否则返回第一个参数

133.SELECT nullif('aaa','aaa')

134.FROM dual;

135.

136.SELECT nullif('aaa','bbb')

137.FROM dual;

138.

139./*

140.26、查询hr下employees表中frist_name,last_name 长度相同的员工记录

141.27、查询hr下employees表中first_name,last_name 首字母相同的员工记录

142.29、employees表中如果员工职位是'IT_PROG'加薪 10 % ,如果员工职位是'ST_CLEAK '加薪 15 % ,如果是'SA_REP' 加薪 20 % . 143.30、查询hr下employees表中每月支出工资总额(多行函数不能和其他字段一起查询)

144.*/

145.

146.--26、查询hr下employees表中frist_name,last_name 长度相同的员工记录

147.SELECT *

148.FROM employees

149.WHERE length(first_name) = length(last_name);

150.

151.--27、查询hr下employees表中first_name,last_name 首字母相同的员工记录

152.SELECT *

153.FROM EMPLOYEES

154.WHERE substr(first_name,1,1) = substr(last_name,1,1); 155.

156.--29、employees表中如果员工职位是'IT_PROG'加薪 10 % ,如果员工职位是'ST_CLEAK '加薪 15 % ,如果是'SA_REP' 加薪 20 % . 157.SELECT first_name, job_id,salary, case job_id when 'IT_PR OG' then salary*(1+0.1)

158. when 'ST_CLEAK' then salary*(1+0.15)

159. when 'SA_REP' then salary*(1+0.2) else salary end bonus

160.FROM employees ;

161.

162.--30、查询hr下employees表中每月支出工资总额(多行函数不能和其他字段一起查询)

163.SELECT sum(salary) 工资总额

164.FROM employees;

(完整版)c语言函数练习题附答案

函数 一、选择题 1.在c语言中以下不正确的说法是:() A.实参可以是常量、变量、或表达式 B.形参可以是常量、变量或表达式 C.实参可以为任意类型 D.形参应与其对应的实参类型一致 2.以下程序有语法性错误,有关错误原因的正确说法是:() int main() { int G=5,k; void prt_char(); …… k=prt_char(G); …… } A.语句void prt_char();有错,它是函数调用语句,不能用void说明 B.变量名不能使用大写字母 C.函数说明和函数调用语句之间有矛盾 D.函数名不能使用下划线 3.以下正确的说法是:() A.函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套 B.函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可嵌套 C.函数的定义和调用均不可以嵌套 D.函数的定义和调用均可以嵌套 4.若已定义的函数有返回值,则以下关于该函数调用的叙述中错误的是:() A)函数调用可以作为独立的语句存在 B)函数调用可以作为一个函数的实参 C)函数调用可以出现在表达式中 D)函数调用可以作为一个函数的形参 5.以下所列的各函数首部中,正确的是:() A、 void play(var :Integer,var b:Integer) B、 void play(int a,b) C、 void play(int a,int b) D、 Sub play(a as integer,b as integer) 6.在调用函数时,如果实参是简单变量,它与对应形参之间的数据传递方式是:() A、地址传递 B、单向值传递 C、由实参传给形参,再由形参传回实参 D、传递方式由用户指定 7.有以下程序 void fun (int a,int b,int c) { a=456; b=567; c=678;}

(完整word版)初三数学函数专项练习题及答案

初三数学函数专项练习题及答案 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.函数y =x +2中,自变量x 的取值范围是 (A ) A .x ≥-2 B .x <-2 C .x ≥0 D .x ≠-2 2.已知函数y =?????2x +1(x≥0), 4x (x <0), 当x =2时,函数值y 为(A ) A .5 B .6 C .7 D .8 3.已知点A (2,y 1),B (4,y 2)都在反比例函数y =k x (k <0)的图象上,则y 1,y 2的大小关系为(B ) A .y 1>y 2 B .y 1

一次函数同步练习题含答案

巩固练习 一、选择题: 1.已知y与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y与x之间的函数关系式为() (A)y=8x (B)y=2x+6 (C)y=8x+6 (D)y=5x+3 2.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过() (A)一象限(B)二象限(C)三象限(D)四象限 3.直线y=-2x+4与两坐标轴围成的三角形的面积是() (A)4 (B)6 (C)8 (D)16 4.若甲、乙两弹簧的长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数解析 式分别为y=k1x+a1和y=k2x+a2,如图,所挂物体质量均为2kg时,甲弹簧长为y1,乙弹簧长为y2,则y1与y2的大小关系为() (A)y1>y2(B)y1=y2 (C)y1a,将一次函数y=bx+a与y=ax+b的图象画在同一平面直角坐标系内,?则有一组a,b的取值,使得下列4个图中的一个为正确的是() 6.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过第()象限. (A)一(B)二(C)三(D)四 7.一次函数y=kx+2经过点(1,1),那么这个一次函数() (A)y随x的增大而增大(B)y随x的增大而减小 (C)图像经过原点(D)图像不经过第二象限 8.无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在() (A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限 9.要得到y=-3 2 x-4的图像,可把直线y=- 3 2 x(). (A)向左平移4个单位(B)向右平移4个单位(C)向上平移4个单位(D)向下平移4个单位

高中数学函数经典复习题含答案

《函 数》复习题 一、 求函数的定义域 1、求下列函数的定义域: ⑴y = ⑵y = ⑶01(21)111y x x = +-+ -2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是 ;函数 1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴223y x x =+- ()x R ∈ ⑵223y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -=+ ⑷311x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y = ⑹ 225941x x y x +=-+ ⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y =⑽ 4y = ⑾y x =6、已知函数222()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式 1、 已知函数2 (1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、 已知()f x 是二次函数,且2(1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。

4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+ ,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且 1()()1 f x g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 223y x x =++ ⑵y ⑶ 261y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2(1)f x -的单调递增区间是 8、函数236 x y x -=+的递减区间是 ;函数y =的递减区间是 五、综合题 9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 ( ) ⑴3 )5)(3(1+-+=x x x y , 52-=x y ; ⑵111-+=x x y , )1)(1(2-+=x x y ; ⑶x x f =)(, 2)(x x g = ; ⑷x x f =)(, ()g x =; ⑸21)52()(-=x x f , 52)(2-=x x f 。 A 、⑴、⑵ B 、 ⑵、⑶ C 、 ⑷ D 、 ⑶、⑸ 10、若函数()f x = 3442++-mx mx x 的定义域为R ,则实数m 的取值范围是 ( ) A 、(-∞,+∞) B 、(0,43] C 、(43,+∞) D 、[0, 4 3) 11、若函数()f x =的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( ) (A)04m << (B) 04m ≤≤ (C) 4m ≥ (D) 04m <≤ 12、对于11a -≤≤,不等式2(2)10x a x a +-+->恒成立的x 的取值范围是( ) (A) 02x << (B) 0x <或2x > (C) 1x <或3x > (D) 11x -<< 13、函数()f x = ) A 、[2,2]- B 、(2,2)- C 、(,2)(2,)-∞-+∞U D 、{2,2}- 14、函数1()(0)f x x x x =+≠是( ) A 、奇函数,且在(0,1)上是增函数 B 、奇函数,且在(0,1)上是减函数 C 、偶函数,且在(0,1)上是增函数 D 、偶函数,且在(0,1)上是减函数

初中数学 函数专题练习及答案

对称轴、顶点、平移: 1.抛物线()2 13y x =--+的顶点坐标为 . 2.抛物线2 1y x =-的顶点坐标是( ) A .(01), B .(01)-, C .(10), D .(1 0)-, 3.抛物线2 26y x x c =++与x 轴的一个交点为(10),,则这个抛物线 的顶点坐标是 . 4.二次函数2)1(2+-=x y 的最小值是( ) A. 2- B . 2 C. 1- D. 1 5.已知二次函数2 2 2y x x c =-++的对称轴和x 轴相交于点()0m ,,则m 的值为________. 6.抛物线322+-=x x y 的对称轴是直线( ) A. 2-=x B. 2=x C. 1-=x D . 1=x 7.将抛物2 (1)y x =--向左平移1个单位后,得到的抛物线的解析式是 . 8.把抛物线c bx x y ++=2向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是532+-=x x y ,则有( ) A . 3=b ,7=c B. 9-=b ,15-=c C. 3=b ,3=c D. 9-=b ,21=c 图像交点、判别式: 9..已知抛物线2 (1)(2)y x m x m =+-+-与x 轴相交于A B ,两点,且线段2AB =,则m 的值为 . 10.已知二次函数不经过第一象限,且与x 轴相交于不同的两点,请写出一个满足上述条件的二次函数解析式 . 11.若抛物线2 2y x x a =++的顶点在x 轴的下方,则a 的取值范围是( ) A.1a > B.1a < C.1a ≥ D.1a ≤ 12.已知二次函数c bx ax y ++=2,且0+-c b a ,则一定有( ) A . 042>-ac b B. 042=-ac b C. 042<-ac b D. ac b 42-≤0

同步练习 函数(三)含答案

同步练习函数(三) 学校: 姓名: 班级: 一、选择题 1.下列函数中与函数x y =相等的函数是( ) A .2)(x y = B .2x y = C .x y 2log 2= D .x y 2log 2= 2.函数) 1lg(2)(+-= x x x f 的定义域是 A 、(-1,2] B 、[-1,0)∪(0,2] C 、(-1,0)∪(0,2] D 、(0,2] 3.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( ) A 、3 y x = B 、1y x =+ C 、21y x =-+ D 、2x y = 4.在R 上定义运算?:(1)x y x y ?=-.若不等式()()0x a x b -?->的解集是(2,3),则a b +=( ) A .1 B .2 C .4 D .5 5.若72=x ,62=y ,则y x -4等于( ) A. 3649 B. 76 C. 6 7 D. 4936 6.在同一坐标系中,函数x y e -=与函数ln y x =的图象可能是( ) A B C D 7.三个数60.7,0.76,7log 6的大小关系为( ). A .60.770.7log 66<< B .60.770.76log 6<< C .0.767log 660.7<< D .60.77log 60.76<< 8.函数()12 log 2f x x =-的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 二、填空题 9.设函数???<+≥-=0 ,20 ,12)(x x x x f x ,若函数a x f y -=)(有两个不同的零点,则实数a 的取值范围是_______ . 10.对于函数f (x )=lnx 的定义域中任意的x 1,x 2(x 1≠x 2),有如下结论: ①f (x 1+x 2)=f (x 1)?f(x 2); ②f (x 1?x 2)=f (x 1)+f (x 2); ③>0 上述结论中正确结论的序号是 . 三、解答题 11. (1) 已知1 3x x -+=.求22 x x -+和112 2 x x - +的值. (2) 231lg162lg5log 3log 42 ++? 12.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x >,()31x f x =+. (1)求()f x 的解析式. (2)若对任意的[]0,2t ∈,()() 2 230f m t f t t ++->恒成立,求m 的取值范围.

苏教版高中数学高一必修一第28课时 幂函数2 同步练习

幂函数(2) 分层训练 1.函数25y x =的单调减区间为 ( ) A .(,1)-∞ B .(,0)-∞ C .[0,)+∞ D .(,)-∞+∞ 2.幂函数3 4y x =,13y x =,4 3y x -=的定义域分别为M 、N 、P ,则 ( ) ()A M N P ??≠≠ ()B N M P ??≠≠ ()C M P N ??≠≠ ()D ,,A B C 都不对 3.设121.1a -=,120.9b -=,12 c x -=,且a c b <<,则对于整数c 的值,下列判断正确的是 ( ) ()A 1c > ()B 1c < ()C 1c = ()D c 与1的大小关系不能确定 4.221 333123111(),(),()252 T T T ===,则下列关系式正确的是 ( ) A .123T T T << B .312T T T << C .231T T T << D .213T T T << 5.函数()a y x a R =∈的图象,当01x <<时,在直线y x =的上方;当1x >时,在直线y x =的下方,则a 的取值范围是 ; 6.用“<”、“>”或“=”号填空: (1)若54a a -<-,则a ______0; (2)若0.390.38b b <,则b ______0; (3)若1 1 ()()23n n ->-(n Z ∈),则当n 为偶数时,n 0; 当n 为奇数时,n 0. 7.比较下列各题中两个值的大小: (1)25( 1.5)-与25( 1.7)-;(2)233.14 -与23π- (3)13(5) --与13(6)--; (4)143与212 8.若1 133 (1)(32)a a --+<-,求a 的取值范围.

(完整版)一次函数专项练习题

一次函数专项练习题 题型一、点的坐标 方法: x 轴上的点纵坐标为0,y 轴上的点横坐标为0; 若两个点关于x 轴对称,则他们的横坐标相同,纵坐标互为相反数;若两个点关于y 轴对称,则它们的纵坐标相同,横坐标互为相反数; 若两个点关于原点对称,则它们的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数; 1、 若点A (m,n )在第二象限,则点(|m|,-n )在第____象限; 2、 若点P (2a-1,2-3b )是第二象限的点,则a,b 的范围为______________________; 3、 已知A (4,b ),B (a,-2),若A ,B 关于x 轴对称,则a=_______,b=_________;若A,B 关于y 轴对称,则a=_______,b=__________;若若A , B 关于原点对称,则a=_______,b=_________; 4、 若点M (1-x,1-y )在第二象限,那么点N (1-x,y-1)关于原点的对称点在第______象限。 题型二、关于点的距离的问题 方法:点到x 轴的距离用纵坐标的绝对值表示,点到y 轴的距离用横坐标的绝对值表示; 任意两点(,),(,)A A B B A x y B x y 的距离为22()()A B A B x x y y -+-; 若AB ∥x 轴,则(,0),(,0)A B A x B x 的距离为 A B x x -; 若AB ∥y 轴,则(0,),(0,)A B A y B y 的距离为A B y y -; 点(,)A A A x y 到原点之间的距离为 22A A x y + 1、 点B (2,-2)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 2、 点C (0,-5)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 3、 点D (a,b )到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 4、 已知点P (3,0),Q(-2,0),则PQ=__________,已知点110,,0,22M N ????- ? ???? ?,则MQ=________; ()()2,1,2,8E F --,则EF 两点之间的距离是__________;已知点G (2,-3)、H (3,4),则G 、H 两点之间的距离是_________; 5、 两点(3,-4)、(5,a )间的距离是2,则a 的值为__________; 6、 已知点A (0,2)、B (-3,-2)、C (a,b ),若C 点在x 轴上,且∠ACB=90°,则C 点坐标为___________. 题型三、一次函数与正比例函数的识别 方法:若y=kx+b(k,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数,特别的,当b=0时,一次函数就成为y=kx(k 是常数,k ≠0),这时,y 叫做x 的正比例函数,当k=0时,一次函数就成为若y=b ,这时,y 叫做常函数。 ☆A 与B 成正比例 A=kB(k ≠0) 1、当k_____________时, ()2323y k x x =-++-是一次函数;2、当m_____________时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数; 3、当m_____________时,()21445m y m x x +=-+-是一次函数; 4、2y-3与3x+1成正比例,且x=2,y=12,则函数解析式为________________; 题型四、函数图像及其性质 方法: ☆一次函数y=kx+b (k≠0)中k 、b 的意义: k(称为斜率)表示直线y=kx+b (k≠0) 的倾斜程度; b (称为截距)表示直线y=kx+b (k≠0)与y 轴交点的 ,也表示直线在y 轴上的 。 ☆同一平面内,不重合的两直线 y=k 1x+b 1(k 1≠0)与 y=k 2x+b 2(k 2≠0)的位置关系: 当 时,两直线平行。 当 时,两直线垂直。 当 时,两直线相交。 当 时,两直线交于y 轴上同一点。 ☆特殊直线方程: X 轴 : 直线 Y 轴 : 直线 与X 轴平行的直线 与Y 轴平行的直线 一、 三象限角平分线 二、四象限角平分线 1、对于函数y =5x+6,y 的值随x 值的减小而___________。 2、对于函数1223 y x =-, y 的值随x 值的________而增大。 3、一次函数 y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是__。4、直线y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是_________。 5、直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,则直线y=-bx+k 经过第____象限。 6、无论m 为何值,直线y=x+2m 与直线y=-x+4的交点不可能在第______象限。 7、已知一次函数(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小? (2)当m 取何值时,函数的图象过原点? 题型五、待定系数法求解析式 方法:依据两个独立的条件确定k,b 的值,即可求解出一次函数y=kx+b (k ≠0)的解析式。 ☆ 已知是直线或一次函数可以设y=kx+b (k ≠0); ☆ 若点在直线上,则可以将点的坐标代入解析式构建方程。 1、若函数y=3x+b 经过点(2,-6),求函数的解析式。 2、直线y=kx+b 的图像经过A (3,4)和点B (2,7), 4、一次函数的图像与y=2x-5平行且与x 轴交于点(-2,0)求解析式。6、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于y 轴对称,求k 、b 的值。 7、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于x 轴对称,求k 、b 的值。8、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于原点对称,求k 、b 的值。 5、若一次函数y=kx+b 的自变量x 的取值范围是-2≤x ≤6,相应的函数值的范围是-11≤y ≤9,求此函数的解析式。 题型六、平移 方法:直线y=kx+b 与y 轴交点为(0,b ),直线平移则直线上的点(0,b )也会同样的平移,平移不改变斜率k ,则将平移后的点代入解析式求出b 即可。直线y=kx+b 向左平移2向上平移3 <=> y=k(x+2)+b+3;(“左加右减,上加下减”)。 1. 直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线 。 2. 直线y=-x-2向右平移2个单位得到直线 3. 直线y=21x 向右平移2个单位得到直线 4. 直线y=22 3+-x 向左平移2个单位得到直线 5. 直线y=2x+1向上平移4个单位得到直线 6. 直线y=-3x+5向下平移6个单位得到直线

必修一第一章集合及函数概念同步练习(含答案)

( 第一章 集合与函数概念同步练习 1.1.1 集合的含义与表示 一. 选择题: 1.下列对象不能组成集合的是( ) A.小于100的自然数 B.大熊猫自然保护区 C.立方体内若干点的全体 D.抛物线2x y =上所有的点 2.下列关系正确的是( ) 与+Z 里的元素都一样 B.},,{},,{c a b c b a 与为两个不同的集合 : C.由方程0)1(2=-x x 的根构成的集合为}1,1,0{ D.数集Q 为无限集 3.下列说法不正确的是( ) A.*0N ∈ B.Z ?1.0 C.N ∈0 D.Q ∈2 4.方程???-=-=+3 212y x y x 的解集是( ) A.}1,1{- B.)1,1(- C.)}1,1{(- D.1,1- 二.填空题: 5.不大于6的自然数组成的集合用列举法表示______________. 6.试用适当的方式表示被3除余2的自然数的集合____________. > 7.已知集合}7,3,2,0{=M ,由M 中任取两个元素相乘得到的积组成的集合为 ________. 8.已知集合}012{2=++∈=x ax R x M 只含有一个元素,则实数=a ______,若M 为空集,可a 的取值范围为_________. 三.解答题: 9.代数式}{)8(2x x x ∈-- ,求实数x 的值。

10.设集合A=},,2),{(N y x x y y x ∈+-=,试用列举法表示该集合。 11.已知}33,2{12+++∈x x x 试求实数x 的值。

1.1.2 集合的含义与表示 一. 选择题: | 1.集合Φ与}0{的关系,下列表达正确的是( ) A.φ=}0{ B.φ?}0{ C.}0{∈φ D.φ}0{? 2.已知集合A=}3,2,1{,则下列可以作为A 的子集的是( ) A.}4,1{ B.}3,2{ C.}4,2{ D.}4,3,1{ 3.集合},,{c b a 的非空真子集个数是( ) 4.已知集合M={正方形},N={菱形},则( ) A.N M = B.N M ∈ C.M ≠?N D.N ≠?M & 二.填空题 5.用适当的符号填空 ① },2_____{0Z n n x x ∈= ② }_____{1质数 ③ },,_____{}{c b a a ④ }0))((_____{},{=--b x a x x b a ⑤},12______{},14{++∈+=∈+=N k k x x N k k x x 6.写出集合}1{2=x x 的所有子集_______________________ 7.设集合}{},63{a x x B x x A <=≤<-=,且满足A ≠?,B 则实数a 的取值范围是_________ 三.解答题 ) 8.已知集合B 满足}2,1{≠?B ?}5,4,3,2,1{,试写出所有这样的集合 9.已知}5{>=x x A ,}3{x x B <=,试判断A 与B 的关系

函数练习题及答案

单项选择 ================================================== 题号:2914 函数定义时的参数为形参,调用函数时所用的参数为实参,则下列描述正确的是(). A、实参与形参是双向传递 B、形参和实参可以同名 C、实参类型一定要在调用时指定 D、形参可以是表达式 答案: B 题号:4060 以下程序的输出结果是 main() {intk=4,m=1,p; p=func(k,m); printf("%d,",p); p=func(k,m); printf("%d\n",p); } func(inta,intb) {staticintm,i=2; i+=m+1;

m=i+a+b; return(m); } A、8,20 B、8,16 C、8,17 D、8,8 答案: C 题号:2491 请阅读以下程序: #include #include voidfun(intb[]) {staticinti=0; do {b[i]+=b[i+1]; }while(++i<2);} main() {intk,a[5]={1,3,5,4,9};

fun(a); for(k=0;k<5;k++)printf("%d",a[k]);} 上面程序的输出是(). A、48579 B、48549 C、48999 D、13579 答案: B 题号:2643 有以下程序: #include voidfun(inta[],intn) {inti,t; for(i=0;i

初中数学函数基础知识专项训练及答案

初中数学函数基础知识专项训练及答案 一、选择题 1.已知:[]x 表示不超过x 的最大整数.例:[]3.93=,[]1.82-=-.记1()44k k f k +????=-????????(k 是正整数).例:3133144()f ????+=-=???????? .则下列结论正确的个数是( ) (1)()10f =;(2)()()4f k f k +=;(3)()()1f k f k +≥;(4)() 0f k =或1. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题中所给的定义,依次作出判断即可. 【详解】 解:111(1)00044f +????=-=-=???????? ,正确; 41411(4)11()444444k k k k k k f k f k +++++????????????+=-=+-+=-=???????????????????????? ,正确; 当k=3时,414(31)11044f +????+=-=-=???????? ,而(3)1f =,错误; 当k=3+4n (n 为自然数)时,f (k )=1,当k 为其它的正整数时,f (k )=0,正确; 正确的有3个, 故选:C . 【点睛】 本题考查新定义下的实数运算,函数值.能理解题中新的定义,并根据题中的定义进行计算是解决此题的关键. 2.下列各曲线中表示y 是x 的函数的是( ) A . B . C . D . 【答案】D 【解析】 根据函数的意义可知:对于自变量x 的任何值,y 都有唯一的值与之相对应,故D 正确. 故选D . 3.如图所示,菱形ABCD 中,直线l ⊥边AB ,并从点A 出发向右平移,设直线l 在菱形

一次函数与二元一次方程(组)同步练习题(含答案)

一次函数与二元一次方程(组) 同步练习题 一、选择题 1.图中两直线L1,L2的交点坐标可以看作方程组( )的解. A. . x化为y=kx+b的形式,正确的是( ) 3 111111 A.y=x+1 B.y=x+ C.y=x+1 D.y=x+ 364634 x3.若直线y=+n与y=mx-1相交于点(1,-2),则( ).2 15153 A.m=,n=- B.m=,n=-1;C.m=-1,n=- D.m=-3,n=- 2222212114.直线y=x-6与直线y=-x-的交点坐标是( ).231322.把方程x+1=4y+ A.(-8,-10) B.(0,-6);C.(10,-1) D.以上答案均不对5.在y=kx+b中,当x=1时y=2;当x=2时y=4,则k,b的值是( ). A.. 6.直线kx-3y=8,2x+5y=-4交点的纵坐标为0,则k的值为( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2 二、填空题 1.点(2,3)在一次函数y=2x-1的________;x=2,y=3是方程2x-y=1的_______. .已知是方程组的解,那么一次函数y=3-x和 的交点是________. 3.一次函数y=3x+7的图像与y轴的交点在二元一次方程-?2x+?by=?18?上,则b=____. 4.已知关系x,y的二元一次方程3ax+2by=0和5ax-3by=19化成的两个一次函数的图像的交点坐标为(1,-1),则a=_______,b=________. 5.已知一次函数y=-31x+m和y=x+n的图像都经过A(-2,?0)?,?则A?点可看成方程组22 ________的解. .已知方程组的解为则一次函数y=3x-3与y=-x+3的交点

人教A版(2019)高中数学课时练必修第一册第三章幂函数同步练习卷

人教A 版(2019)高中数学课时练 必修第一册 第三章函数概念与性质 3.3冥函数 一、选择题(60分) 1.若幂函数y=(m 2=3m=3)x m -2的图像不过原点=则m 的取值范围为( ) A .1≤m ≤2 B .m=1或m=2 C .m=2 D .m=1 2.已知 43 2a =,2 54b =,1 325c =,则 A .b a c << B .a b c << C .b c a << D .c a b << 3.设a =12?? ???34,b =15?? ???34,c =12?? ??? 1 2,则( ) A .a

7.有四个幂函数:①1 ()f x x -=;②2 ()f x x -=;③3 ()f x x =;④1 3 ()f x x =.某同学研究了其中的一个函数,他给出这个函数的三个性质:(1)偶函数;(2)值域是{ y y R ∈,且0}y ≠;(3)在(,0)-∞上是增函数.如果他给出的三个性质中,有两个正确,一个错误,则他研究的函数是( ) A .① B .② C .③ D .④ 8.下列关于幂函数的结论,正确的是( ). A .幂函数的图象都过(0,0)点 B .幂函数的图象不经过第四象限 C .幂函数为奇函数或偶函数 D .幂函数在其定义域内都有反函数 9.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2221 ()(23)2 f x x a x a a = -+--,若x R ?∈,都有(1)()f x f x -≤,则实数a 的取值范围为 ( ) A .11[,]66 - B .[ C .11[,]33 - D .[ 10.已知321 ()(1)1 x f x x x +=+--,若(2018)f a =,则(2016)f -=( ) A .a - B .2a - C .4a - D .1a - 11.已知实数a ,b 满足等式1 1 32 a b =,则下列五个关系式中可能成立的是( ) A .01b a <<< B .10a b -<<< C .a <b <1 D .10b a -<<< 12.已知幂函数()n m f x x =(m ,*n ∈N ,m ,n 互质),下列关于()f x 的结论正确的是( ) A .m ,n 是奇数时,幂函数()f x 是奇函数 B .m 是偶数,n 是奇数时,幂函数()f x 是偶函数

函数复习练习题(含答案)

函数复习 一、选择题(本大题共18小题,共90.0分) 1.函数在 ,单调递减,且为奇函数若,则满足 的x的取值范围是 A. , B. , C. , D. , 2.函数的定义域为 A. , B. ,, C. ,, D. , 3.已知函数, , ,则 A. 16 B. 2 C. D. 4 4.已知定义域为,,则的定义域为 A. , B. , C. , D. , 5.若函数在R上为单调减函数,那么实数a的取值范围是 A. B. C. D. 6.函数的定义域是 A. , B. , C. ,, D. ,, 7.若,,则 A. B. 0 C. 1 D. 2 8.设函数,则 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 9.设是函数的导函数,的图象如图所示,则 的图象最有可能的是 A. B. C.

D. 10.下列图象表示函数图象的是 A. B. C. D. 11.已知函数,为常数的图象经过点,,则的值域为 A. , B. , C. , D. , 12.函数的单调递增区间是 A. , B. , C. , D. , 13.设,,,则 A. B. C. D. 14.若函数且的图象经过第二、三、四象限,则一定有 A. ,且 B. ,且 C. ,且 D. ,且 15.设,,,则 A. B. C. D. 16.下列区间中,方程有解的区间为 A. , B. , C. , D. , 17.已知奇函数在R上是增函数若,,, 则,,的大小关系为 A. B. C. D. 18.已知定义在R上的偶函数在,上单调递增,则满足 的x的取值范围是 A. , B. , C. , D. , 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

基本初等函数专项训练经典题

一、简答题 1、设. (1)判断函数的奇偶性; (2)求函数的定义域和值域. 2、设函数 (Ⅰ)讨论的单调性; (Ⅱ)求在区间的最大值和最小值. 3、已知函数f(x)=x2+2ax+1(a∈R),f′(x)是f(x)的导函数. (1)若x∈[-2,-1],不等式f(x)≤f′(x)恒成立,求a的取值范围; (2)解关于x的方程f(x)=|f′(x)|; (3)设函数g(x)=,求g(x)在x∈[2,4]时的最小值. 4、经市场调查,某旅游城市在过去的一个月内(以30天计),旅游人数f(t)(万人)与时间t(天)的函数关系近似满足f(t)=4+,人均消费g(t)(元)与时间t(天)的函数关系近似满足g(t)=115-|t-15|. (1)求该城市的旅游日收益w(t)(万元)与时间t(1≤t≤30,t∈N*)的函数关系式; (2)求该城市旅游日收益的最小值(万元). 5、某商场对A品牌的商品进行了市场调查,预计2012年从1月起前x个月顾客对A品牌的商品的需求总量P(x)件与月份x的近似关系是: P(x)=x(x+1)(41-2x)(x≤12且x∈N*)

(1)写出第x月的需求量f(x)的表达式; (2)若第x月的销售量g(x)= (单位:件),每件利润q(x)元与月份x的近似关系为:q(x)=,问:该商场销售A品牌商品,预计第几月的月利润达到最大值?月利润最大值是多少?(e6≈403) 6、已知函数f(x)=x2-(1+2a)x+a ln x(a为常数). (1)当a=-1时,求曲线y=f(x)在x=1处切线的方程; (2)当a>0时,讨论函数y=f(x)在区间(0,1)上的单调性,并写出相应的单调区间. 7、某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元到1 000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:资金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%. (1)若建立函数y=f(x)模型制定奖励方案,试用数学语言表述该公司对奖励函数f(x)模型的基本要求,并分析函数y=+2是否符合公司要求的奖励函数模型,并说明原因; (2)若该公司采用模型函数y=作为奖励函数模型,试确定最小的正整数a的值. 8、已知函数图象上一点P(2,f(2))处的切线方程为. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若方程在内有两个不等实根,求的取值范围(其中为自然对数的底,); (Ⅲ)令,如果图象与轴交于,AB中点为,求 证:. 9、已知命题p:函数y=log a(1-2x)在定义域上单调递增;命题q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意实数x 恒成立.若p∨q是真命题,求实数a的取值范围.

(完整版)17.1.2自变量的取值范围及函数值同步练习题(含答案)

17.1.2 自变量的取值范围及函数值同步练习题 1.函数y =1 x +2 中,x 的取值范围是( ) A .x ≠0 B .x >-2 C .x <-2 D .x ≠-2 2.函数y =2x -4中自变量x 的取值范围是( ) A .x >2 B .x ≥2 C .x ≤2 D .x ≠2 3.函数y = x -2 x +3 的自变量x 的取值范围是_______. 4.求下列函数中自变量x 的取值范围: (1)y =-13x +8; (2)y =42x -1; (3)y =1x -2+x ; (4)y =-1 1+x 2 . 5.变量x 与y 之间的关系是y =1 2 x 2-1,当自变量x =2时,因变量y 的值是( ) A .-2 B .-1 C .1 D .2 6.同一温度的华氏度数y (℉)与摄氏度数x (℃)之间的函数关系是y =9 5x +32,如果某一温度的摄氏度数是 25 ℃,那么它的华氏度数是____℉. 7.如果每盒圆珠笔有12支,每盒售价18元,那么圆珠笔的总销售额y (元)与圆珠笔的销售支数x 之间的函数关系式是( ) A .y =32x B .y =23x C .y =12x D .y =1 12x 8.已知两个变量x 和y ,它们之间的3组对应值如下表所示. 则y 与x A .y =x B .y =2x +1 C .y =x 2+x +1 D .y =3 x 9.已知方程x -4y =11,用含x 的代数式表示y 是___________. 10. 我们知道,海拔高度每上升1千米,温度就下降6 ℃.某时刻,某地地面温度为20 ℃,设高出地面x

最新幂函数的性质、常考题型及对应练习

幂函数 分数指数幂 正分数指数幂的意义是:m n m n a a =(0a >,m 、n N ∈,且1n >) 负分数指数幂的意义是:m n n m a a - = (0a >,m 、n N ∈,且1n >) 一、幂函数的定义 一般地,形如 y x α =(x ∈R )的函数称为幂孙函数,其中x 是自变量,α是常数.如 112 3 4 ,,y x y x y x -===等都是幂函数,幂函数与指数函数,对数函数一样,都是基本初等函数. 二、幂函数的图像 幂函数n y x =随着n 的不同,定义域、值域都会发生变化,可以采取按性质和图像分类记忆的方法.熟练掌握n y x =,当11 2,1,,,323 n =±±± 的图像和性质,列表如下. 从中可以归纳出以下结论: ① 它们都过点()1,1,除原点外,任何幂函数图像与坐标轴都不相交,任何幂函数图像都不过第四象限. ② 11 ,,1,2,332a =时,幂函数图像过原点且在[)0,+∞上是增函数. ③ 1 ,1,22 a =---时,幂函数图像不过原点且在()0,+∞上是减函数. ④ 任何两个幂函数最多有三个公共点.

三、幂函数基本性质 (1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1); (2)α>0时,幂函数的图象都通过原点,并且在[0,+∞]上,是增函数 (3)α<0时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数. 规律总结 1.在研究幂函数的性质时,通常将分式指数幂化为根式形式,负整指数幂化为分式形式再去进行讨论; 2.对于幂函数y =αx ,我们首先应该分析函数的定义域、值域和奇偶性,由此确定图象的位置,即所在象限,其次确定曲线的类型,即α<0,0<α<1和α>1三种情况下曲线的基本形状,还要注意α=0,±1三个曲线的形状;对于幂函数在第一象限的图象的大致情况可以用口诀来记忆:“正抛负双,大竖小横”,即α>0(α≠1)时图象是抛物线型;α<0时图象是双曲线型;α>1时图象是竖直抛物线型;0<α<1时图象是横卧抛物线型. 四、幂函数的应用 题型一.幂函数的判断 例1.在函数22031 ,3,,y y x y x x y x x ===-=中,幂函数的个数为 ( ) A .0 B .1 C .2 D .3 练1.下列所给出的函数中,是幂函数的是( )

函数练习题及答案

一、选择题 6.1 C语言中的简单数据类型有 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、字符型、逻辑型 D) 整型、实型、逻辑型、字符型答案:B 6.2 C语言中,字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是 A) 反码 B) 补码 C) EBCDIC码 D) ASCII码答案:D 6.3 设有语句char a=\'\'\\72\'\';,则变量a A) 包含1个字符 B) 包含2个字符 C) 包含3个字符 D) 说明不合法答案:A 6.4 C语言中不合法的字符常量是 A) \'\'\\0xff\'\' B) \'\'\\65\'\' C) \'\'&\'\' D) \'\'\\028\'\' 答案:本题A)和D)选项都是不合法的字符常量。若A)选项改为\'\'\\xff\'\',则正确。 6.5 C语言中不合法的字符串常量是 A) "\\121" B) \'\'y=\'\' C) "\\n\\n" D) "ABCD\\x6d" 答案:B 一、选择题 7.1 以下说法中正确的是 A) C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B) 在C语言程序中,要调用的函数必须在main函数中定义 C) C语言程序总是从main函数开始执行 D) C语言程序中的main函数必须放在程序的开始部分答案:C 7.2 以下函数的类型是 A) 与参数x的类型相同 B) void类型 C) int类型 D) 无法确定 fff(float x) { printf("%d\\n",x*x); } 答案:C 7.3 以下函数调用语句中,含有的实参个数是 A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 func( (exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5)); 答案:B 7.4 以下程序的输出结果是 A) 11 B) 20 C) 21 D) 31 fun(int a,int b) { int c; c=a+b; return c; } main() { int x=6,y=7,z=8,r; r=func((x--,y++,x+y),z--);

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